【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一課作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課作文8篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
我迫不及待的打開(kāi)了電視，爸爸媽媽陪伴在一旁，觀(guān)看今年的開(kāi)學(xué)第一課，看完之后我內心熱血澎湃，我們祖國發(fā)展的這么迅速，作為一名小學(xué)生我真的非常的自豪。
讓我映象深刻的是，在節目中孫澤洲叔叔說(shuō)，今年1月11日，嫦娥四號探測器和玉兔二號月球車(chē)在月球上實(shí)現面對面的互拍。照片在全世界引起巨大反響，因為它們倆“胸前”的五星紅旗是迄今唯一在38萬(wàn)公里外月球背面“閃耀”的國旗。孫澤洲說(shuō)，研發(fā)這面鮮艷的國旗就用了一年多時(shí)間。月球上的環(huán)境非常嚴苛，不僅溫差巨大，而且沒(méi)有空氣，“嫦娥”和“玉兔”只能完全暴露在強紫外線(xiàn)之中�？蒲袌F隊通過(guò)環(huán)境模擬，經(jīng)過(guò)上百次實(shí)驗，終于找到了適合制作國旗的材質(zhì)和工藝， 經(jīng)過(guò)上百次的調色，終于完美展示了五星紅旗。
一只“小玉兔”在課堂上報告了它的工作秘密，在月球大半年，它才走了200多米，這是因為走過(guò)的每一片區域，都會(huì )用相機拍下地形地貌，還會(huì )用光譜和雷達分析土壤和巖石里的礦物成分，幫助地球上的小伙伴探索空間，了解月球構造。
“也許將來(lái)去火星的航天員就在你們之中，也許為大家講述火星第一課、木星第一課的就是電視機前的你們。未來(lái)是你們的，孩子們，加油!”。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一課是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目，于每年開(kāi)學(xué)季播出，此次受到學(xué)校老師的要求，我寫(xiě)下了這篇觀(guān)看筆記。因為是在每年九月一號CCTV-1晚上九點(diǎn)播放,寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干的我，就閑著(zhù)上網(wǎng)搜索《開(kāi)學(xué)第一課》，才發(fā)現這個(gè)節目，早在20xx年就有了，而且每年的主題都各不相同。20xx年是在汶川大地震和北京奧運會(huì )的背景 下，以知識守護生命為主題，對全國孩子們進(jìn)行了緊急疏散演練教育生命意識教育。
20xx年在新中國成立的背景下，以愛(ài)，讓中國更美麗為主題，20xx年，以我的夢(mèng)是中國夢(mèng)為主題，20xx年的主題是幸福，20xx年的主題是發(fā)現美，20xx年的主題是乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀為主題。20xx年以父母教育我為主題，20xx年以英雄不朽為主題。20xx年的主題是先輩的旗幟。而今年的主題則是我的中國驕傲。時(shí)間如白駒過(guò)隙般，從我的指縫中悄然流逝，不經(jīng)意間我期待的節目終于又開(kāi)始了。開(kāi)場(chǎng)是由陽(yáng)光小哥哥吳磊帶來(lái)的《夢(mèng)開(kāi)始的地方》。早在《旋風(fēng)少女》這部節目我就聽(tīng)過(guò)了，而且我也很喜歡，而吳磊也是《旋風(fēng)少女》中出演的胡亦楓。緊接著(zhù)，就是王寧教授給我們講述了漢字60余年來(lái)悠久而博大精深的故事，也讓我們領(lǐng)略到了漢字的獨特魅力。接下來(lái)就是漢字叔叔，他為我們講述了自己對于漢字的熱愛(ài)與堅持，期間遇到了很多人生道路上的坎坷，他都沒(méi)有放棄。
一首由任嘉倫帶來(lái)的《中國話(huà)》歌詞繞口，卻又非常動(dòng)聽(tīng)，我盡情的享受著(zhù)他優(yōu)美的歌聲。然后接下來(lái)就是拼字游戲，吳磊，董卿，撒貝寧和幾個(gè)同學(xué)一起玩耍，不僅趣味滿(mǎn)滿(mǎn)，也從中讓我們體會(huì )到了漢字的趣味與魅力。第一節以字為溯源讓同學(xué)們了解到了漢字的魅力，也從中講述了前輩們?yōu)榱藵h字而做出偉大貢獻的故事。由于時(shí)間的問(wèn)題，我只看到了這里，雖然還沒(méi)看完但受益匪淺，也讓我對漢字有了不一樣的看法。我愛(ài)漢字，也因漢字而驕傲。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
今天是九月四日星期一，也是我們小學(xué)生涯的最后一年——六年級開(kāi)學(xué)上課的第二天。
我們第一堂課與第二堂課，觀(guān)看了精彩無(wú)比的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我印象最深的'人，有兩個(gè)。
第一個(gè)是來(lái)自美國的“漢字叔叔”——理查德·西爾斯。這位“漢字叔叔”十分癡迷于漢字，看他穿著(zhù)深藍色的中式服裝，對中國的喜愛(ài)之情，隔著(zhù)屏幕，也能感受到�！皾h字叔叔”因為十分喜愛(ài)漢字，還特意去購買(mǎi)了小學(xué)一年級到六年級的語(yǔ)文書(shū)來(lái)學(xué)習漢字，還辦過(guò)一個(gè)網(wǎng)站，想讓更多的人了解漢字�？梢哉f(shuō)，“漢字叔叔”把自己的半輩子都獻給了漢字�！皾h字叔叔”這樣子的外國人對漢字竟然如此癡迷，我都想把自己學(xué)到的知識，與他分享分享。
第二位，是已經(jīng)有著(zhù)九十五歲高齡的許淵沖老爺爺，他是一位翻譯家，老爺爺一開(kāi)始翻譯的可不是普通的書(shū)，他專(zhuān)翻譯古詩(shī)詞，他想讓更多的外國人能讀到中國的詩(shī)詞，了解中國詩(shī)詞。老爺爺出過(guò)四本書(shū)：把古詩(shī)詞中譯英、英譯中、中譯法、法譯中，就這四本書(shū)，耗了老爺爺的六十年的光陰。要知道，老爺爺小時(shí)候連英文字母都說(shuō)不好，如今卻出了四本書(shū)，可見(jiàn)老爺爺對漢字是有多么熱情��！
中華文化，博大精深，想要了解中華文化，得從漢字出發(fā)，學(xué)好語(yǔ)文，是學(xué)好了漢字，也是對中華文化的熱愛(ài)，弘揚中華文化，從小事做起。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
有很多人對生活不滿(mǎn)足，認為自己不幸福，總是羨慕別人的生活，當我看完了滿(mǎn)懷感動(dòng)《開(kāi)學(xué)第一課》，我才真正的明白：幸福就在平淡的生活之中。其實(shí)幸福就在我們的身邊，但它常常點(diǎn)點(diǎn)滴滴地出現，等我們把它一粒一粒地聚集起來(lái)。
幸�；蛟S是一段讓你感動(dòng)的旋律。一段流暢的鋼琴音從年僅10歲一個(gè)小男孩的手中傳出，這個(gè)小男孩叫劉浩。他曾經(jīng)參加過(guò)德國舒曼國際青少年鋼琴大賽，并且獲得了最后總決賽第三名。但是劉浩，和其他學(xué)鋼琴的孩子有一點(diǎn)不太一樣，那就是他沒(méi)有辦法去看那些黑白鍵，沒(méi)有辦法去看見(jiàn)自己面前的五線(xiàn)譜。這樣一個(gè)孩子僅用了兩天的時(shí)間就背下了10頁(yè)的奏鳴曲。一個(gè)永遠只能面對黑暗的男孩，正因為他自信、開(kāi)朗、堅強，還有一個(gè)在背后默默支持他的人——劉浩的媽媽?zhuān)运苷旧蠂H大賽的領(lǐng)獎臺上，取的如此優(yōu)秀的成績(jì)。因為劉浩看不見(jiàn)五線(xiàn)譜，所以他的媽媽給他翻譯成盲文，一針一針地扎在牛皮紙上……這是多么的感人��！一段令人感動(dòng)的旋律，一段令人感動(dòng)的故事……
想著(zhù)劉浩的故事，心中不由的泛濫起來(lái)……這是耳邊想起了林宥嘉唱的《你是我的眼》，“如果我能看得見(jiàn)……我望向你的臉，卻只能看見(jiàn)一片虛無(wú)，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書(shū)海，因為你是我的眼……”
其實(shí)，幸福就是一種擁有、一種追求、一種對生活的審視和發(fā)現。每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福，很多時(shí)候，幸福就在我們手中，只是我們沒(méi)注意而已。幸福就在身邊，前途就是光明的。要好好把握手中的幸福，不讓它溜走。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
由于非常愛(ài)練字的原因，《開(kāi)學(xué)第一課》節日中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。漢字，多么美的文字；漢字，世界上使用人數最多的文字；漢字，歷史最悠久的文字。漢字是中華文明的精髓，我愛(ài)你——漢字。漢字是讀法最優(yōu)美的文字。從古代的詩(shī)文，到當代的文學(xué)作品，處處體現出鏗鏘銳耳、抑揚頓挫的美感，讀上去節奏鮮明、朗朗上口。
漢字字形優(yōu)美。目前在世界上，只有漢字有一門(mén)書(shū)法藝術(shù)，并且古代的一些書(shū)法作品都被完整地保留下來(lái)，現在都成了國家的無(wú)價(jià)之寶。
漢字是一種十分好記的文字，每個(gè)字都有它其中的含義。比如“鮮”這個(gè)字，當時(shí)，南方人認為魚(yú)最美味，北方人認為羊最美味，那么如果合起來(lái)，就會(huì )更加鮮美。這就是“鮮”的來(lái)歷。每個(gè)漢字都有故事。比如“明”就有這樣一個(gè)故事：唐代曾有個(gè)人叫武則天，她做了皇帝后，想取個(gè)新名字，卻又覺(jué)得現有的文字都不足以表達她的光輝。于是，她想要給自己造個(gè)字。當時(shí)，對日月有一種封建的迷信，都覺(jué)得日月是神圣的，武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己像日月一樣高掛天空，所以就有了“明”。
有些漢字在網(wǎng)絡(luò )中也有著(zhù)有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意，“踩”表示討厭或回訪(fǎng)。但是，我們不能由于時(shí)尚、流行迷失了雙眼，一定要讓真正的漢字代代相傳。
漢字具有宇宙精神，靠近源頭，接近自然，充滿(mǎn)了景象，充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了原始的驚奇，充滿(mǎn)了繽紛，百門(mén)大開(kāi)，從中飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明，即使空白，也具有無(wú)限的生命，我驕傲，我擁有漢字！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
責任，在遼寧省沈陽(yáng)市第127中學(xué)放學(xué)時(shí)你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲。你們都會(huì )問(wèn)：“跑這么快是去干什么呀？”他仍然不減速，他不是急著(zhù)去那玩，他想趕快回去照顧她的奶奶，這時(shí)我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開(kāi)他，把他交給他的奶奶。不幸，這位男孩的奶奶在他五歲時(shí)得了糖尿病，迫使他從五歲開(kāi)始挑起了生活的重擔，做了一個(gè)頂天立地的男子漢。這就是一個(gè)孫子對奶奶的責任。這就是愛(ài)的責任。
力量，什么使張海迪在重病下學(xué)好英語(yǔ)？什么使鄧稼先和他的團隊在大漠中研究出了“兩彈一星”？什么讓袁隆平和一些博士后們在草地上默默地研究雜交水稻？是一種堅強的力量在后面支撐著(zhù)他們向前進(jìn)。而這種力量正是愛(ài)的力量，正因為愛(ài)是無(wú)邊的，所以也是無(wú)邊的。只要擁有愛(ài)就擁有了無(wú)邊的力量。
榮耀，在山東省一個(gè)貧困的農民家庭中，一位99歲的老奶奶，每天早上都要自己升國旗。同時(shí)在國旗隊中的一個(gè)班長(cháng)因為不小心被一枚鋼針刺了腳心，可他忍住了巨痛標準地走出138步。有人問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獔猿稚鹞逍羌t旗呢？”他們會(huì )說(shuō)：“這樣，我才能感覺(jué)到當一名中國人的榮耀，愛(ài)的榮耀�！� 分享，在別人痛苦時(shí)，你與別人一起分享他的痛苦，痛苦會(huì )變成最小化。在別人快樂(lè )時(shí)，你與別人一起分享她的快樂(lè )，快樂(lè )會(huì )變成最大化。學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )去分享。
開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)是責任、愛(ài)是力量、愛(ài)是榮耀、愛(ài)是分享。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是：美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
焦劉洋五歲時(shí)很怕水，可是過(guò)了一段時(shí)間，他便開(kāi)始喜歡游泳了。他現在一天最多游1萬(wàn)米！他告訴大家：一定要堅持，堅持就有可能實(shí)現你們自己的夢(mèng)想和你們的愿望。我也相信，只要你們堅持，就一定會(huì )成功！
吳斌是一個(gè)司機，可當他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來(lái)送行。因為在5月29日，一塊重達七斤的鐵片穿過(guò)吳斌駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向，25秒內減速剎車(chē)停穩。39分50秒解開(kāi)安全帶。28秒內完成制動(dòng)拉手剎，40分10秒開(kāi)啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內。40分30秒，吳斌站起身，告訴乘客打110、120.吳斌開(kāi)長(cháng)途車(chē)9年，沒(méi)發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬(wàn)公里，相當于繞地球30圈!他那是身受重傷，卻能保護好乘客，安全停車(chē)，可是最后他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。
這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊，只要你有一雙善于發(fā)現沒(méi)的眼睛，就一定能發(fā)現美、傳遞美！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“父母教會(huì )了我”，他分為三個(gè)篇章“孝”、“禮”、“愛(ài)”，父母教會(huì )了我們很多很多，教會(huì )我們如何學(xué)會(huì )感恩、如何學(xué)會(huì )謙讓、遇事如何學(xué)會(huì )堅強 、如何學(xué)會(huì )尊重他人。
“孝”通過(guò)主講老師鄭淵潔自己親身的經(jīng)歷告訴我們：一個(gè)家庭就如一列火車(chē)，孩子是火車(chē)頭，父母是車(chē)廂，任何時(shí)候火車(chē)頭都不能丟下車(chē)廂，而是要帶著(zhù)車(chē)廂一起前行。
“愛(ài)”主要講一個(gè)搖滾樂(lè )隊主唱秦勇，由于他的孩子患有先天智障，為了照顧兒子，放棄自己最喜歡的音樂(lè )。
“禮” 教會(huì )我們學(xué)習禮儀要從小事情做起，見(jiàn)到長(cháng)輩要主動(dòng)打招呼，不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰。
最后通過(guò)“強”來(lái)告訴我們：人生道路不可能順順利利，中間總會(huì )有些波折、坎坷。只要你有一顆永不放棄堅強的心，你就能戰勝一個(gè)又一個(gè)的困難。困難不可怕，可怕的就是“放棄”兩個(gè)字。
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