【必備】開(kāi)學(xué)第一課作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課作文7篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
20xx年春季開(kāi)學(xué)的第一天，老師給我們播放“開(kāi)學(xué)第一課”的內容，是家風(fēng)家教，我一直目不轉睛的觀(guān)看。 這一次的觀(guān)看，給我印象最深的是女戰士——趙一曼，她浴血奮戰的氣質(zhì)得到了中國人民的稱(chēng)贊，里面講了趙一曼為了祖國拋棄了家庭，去抗日，在抗日的時(shí)候不幸被日本人謀殺。為此他留下了遺憾，沒(méi)給兒子留下什么，但在日軍的車(chē)上，他跟兒子留下了最后的遺書(shū)。 寧兒： 母親對于你沒(méi)有盡到教育的責任，實(shí)在是一件遺憾的事情。但母親堅決做了反滿(mǎn)抗日的斗爭，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。母親和你在生前是永久沒(méi)有再見(jiàn)的機會(huì )了，母親不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)行來(lái)教育你。 你長(cháng)大以后不能忘記，你母親是愛(ài)國而犧牲的！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
昨天是開(kāi)學(xué)第一天，我看了中央一臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，真的收獲了好多好多。
節目模擬成課堂形式，分成“孝、愛(ài)、禮、強”四節課。同時(shí)，還加入了創(chuàng )新環(huán)節—“說(shuō)文解字”，開(kāi)啟各個(gè)篇章。
節目在TFBOYS組合唱的主題曲《開(kāi)學(xué)第一課》中歡樂(lè )開(kāi)場(chǎng)。在“大頭兒子小頭爸爸”帶來(lái)關(guān)于“孝”的說(shuō)文解字后，鄭淵潔作為第一位嘉賓，給我們帶來(lái)了關(guān)于“孝”的家風(fēng)小故事。第一節課帶給我的除了感動(dòng)，還有要懂得孝敬父母。
第二節課上的是——愛(ài)�！皳u滾爸爸”秦勇十年前退出舞臺，只為陪患有重度感統失調癥的兒子大珍珠。不僅僅只是為表達父母之愛(ài)，更是教會(huì )孩子愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)生命。他們攜手克服困難，相互陪伴，一起成長(cháng)的故事，給孩子們上了一節充滿(mǎn)愛(ài)的課。
在“說(shuō)文解字”后，歌手容祖兒給我們上了第三節課—禮。她帶來(lái)的故事是從小媽媽就教育我，愛(ài)干凈、愛(ài)整潔，就是最基本的禮儀。她的媽媽教育她要關(guān)心長(cháng)輩，家里甚至連吃飯都有不少禮儀規矩。容祖兒阿姨說(shuō)：雖然這些都是小事，但媽媽教育我的這些禮貌的小習慣讓我一直到長(cháng)大都很受益，我覺(jué)得這就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“家風(fēng)”，它把我們培養成一個(gè)各方面都有禮儀的.人。
最后一節課是—強。一群藏區的孤兒，講述了自己在張老師的帶領(lǐng)下走出家鄉，走向武藝班，并在這逐漸擺脫陰霾、自強自信起來(lái)的故事。他們曾因為失去父母而痛苦、自卑，也被人嘲笑、欺負，但通過(guò)武術(shù)和張阿爸的鼓勵，他們變得自信堅強，并在阿爸的感染下，他們又有了新的夢(mèng)想。
有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅持，有夢(mèng)就能出彩，夢(mèng)想照亮人生，這，就是夢(mèng)想的力量！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
和往年一樣，還是有許多感人的故事。小小的盲人劉浩因為自己和媽媽的堅持，學(xué)會(huì )了演奏鋼琴。當媽媽走上舞臺時(shí)，手里捧著(zhù)一摞盲譜，這些全是媽媽一針一針刺在紙上的，它里面有著(zhù)媽媽的汗水和艱辛。
成龍老師也上臺了，他覺(jué)得，要努力，付出越多，得到的幸福越多。
曾經(jīng)的冠軍鄧亞萍老師，她說(shuō)出了自己的人生經(jīng)歷，她堅信：我要自信，我一定有我獨特的價(jià)值，堅守理想，堅持自己，一步一個(gè)腳印去努力。
面對微博上的提問(wèn)，盧勤老師說(shuō)：“要多鼓勵孩子，讓孩子看到自信的力量�！�
在小山村里，王老師成了同學(xué)們思念的身影，同學(xué)們說(shuō)：“鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天，魚(yú)兒離不開(kāi)水，而我離不開(kāi)您，和您朝夕相處了這么多天，我只有一句話(huà)，我永遠愛(ài)您，王老師�！笨此坪�(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)中卻流露出不舍，包含著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不出的愛(ài)。
從小，孟佩杰就挑起了成年人都不可能完成的重擔，但她認為，最強大的絕不是苦難，而是愛(ài)。
楊利偉叔叔更是提倡，我要奉獻，幫助別人能使自己更快樂(lè )。
對，幸福是快樂(lè )的分享，幸福是無(wú)私的奉獻。我流淚了，在劉浩媽媽上臺時(shí)；我流淚了，在同學(xué)們讀信時(shí)；我流淚了，在孟佩杰照顧媽媽時(shí)……每個(gè)故事都令人流淚。
成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻，我想，當我做到這些時(shí)，我就已經(jīng)懂得幸福了。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
坐上了爸爸的電動(dòng)車(chē)，我心想：太棒了！又可以見(jiàn)到司老師了，不知道司老師有沒(méi)有變樣子，會(huì )不會(huì )講那些有趣的國學(xué)知識，又有哪些民國大師寫(xiě)的優(yōu)秀散文，哪些情節曲折的文章？我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了新大都，一路上，有許多新生生物映入我的眼簾，迎春花在枝頭上吐露著(zhù)芳香，路邊的一些梧桐樹(shù)已經(jīng)抽出新枝，有鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌，小草也從土中探出了腦袋。太陽(yáng)在空中散發(fā)出耀眼的光芒，不知不覺(jué)，我已經(jīng)到新大都的樓下了。
剛進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)司老師還坐在以前的那張椅子上，他看見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái)，對我笑了笑，然后將課本遞給我，并對我說(shuō)：“韓尚君特地給你留了老位置，坐那兒去吧�！蔽夷弥�(zhù)課本，來(lái)到了位置那兒，坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒司老師開(kāi)始上課了。
開(kāi)始上課了，司老師給我們詳細地講了民國大師季羨林寫(xiě)的《清塘荷韻》，講了一位愛(ài)讀書(shū)的傣族小姑娘，并給我們講了“益”的三種意思，讓我明白了寫(xiě)作文并不是什么困難的事，就是把生活中經(jīng)歷的一件事情用語(yǔ)言記錄下來(lái)，原來(lái)作文就是來(lái)自于生活的。我也掌握了寫(xiě)人要抓住那個(gè)人的特點(diǎn)，不要把身體的各個(gè)部位都描述一遍，寫(xiě)人要描寫(xiě)環(huán)境，這樣可以渲染氣氛，襯托人物形象。
開(kāi)學(xué)第一課真是收獲頗豐。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
9月3日，在學(xué)校安排下，我們用了一上午的時(shí)間觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”。今年的主題是“美就在你身邊”，看后我又驚訝又感動(dòng)。
使我驚訝的是在第2堂班會(huì )上，劉大成哥哥用了許多我們認為不可能吹出音樂(lè )的東西，如；水管、注射器、小藥瓶等等。他卻奇跡般地吹出了美妙的音樂(lè )。這是我難以置信。隨后劉大成哥哥有吹奏了一首農家的早晨，更是讓我心曠神怡，陶醉在歌曲之中，看到這，我不禁佩服起劉大成哥哥了。他努力地在身邊發(fā)現音樂(lè )，創(chuàng )造用任何東西創(chuàng )造音樂(lè )，這就如電視上所說(shuō)是一種創(chuàng )造美。
其實(shí)在這個(gè)世界上美有很多種，但是關(guān)鍵在于發(fā)現美的眼睛，只要我們用心去發(fā)現，就會(huì )發(fā)現美其實(shí)就在我們的身邊！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
《開(kāi)學(xué)第一課》中讓我印象最深刻的是13歲的付麗娟給我們講述的關(guān)于夢(mèng)想的故事。她從湘西小鎮而來(lái)，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想出發(fā)了。但是跳傘夢(mèng)并不如表面上看到的那么光鮮。
在真正跳傘之前她需要經(jīng)過(guò)艱苦的訓練。而“挺凳子”就是讓人印象深刻的一個(gè)項目。我要向她學(xué)習吃苦的精神，努力學(xué)習。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
第一堂課便告訴我們如何來(lái)發(fā)現美,任何地點(diǎn)都有美,而最美的則是自然之美,沒(méi)有一絲雜質(zhì).這一課的宗旨為:尋找美、發(fā)現美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。大自然之美，人類(lèi)文明之美，還需要主動(dòng)去探索，一部人類(lèi)文明史，其實(shí)就是人類(lèi)不斷探索自然界，探索社會(huì )，探索人生的歷史。
第二課告訴我們如何去創(chuàng )造美.主旨：幫助別人，能獲得一種快樂(lè )，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨立存在于世界，人是社會(huì )之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人，與社會(huì )相融合，體現心靈之美。
第三課告訴我們如何去傳遞美主旨：授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美�！澳闼玖⒌牡胤�，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗�！蹦愕膽B(tài)度，也影響和改變著(zhù)周?chē)@個(gè)世界，這是人格之美帶來(lái)的美好改變。
第四課告訴我們和諧美主旨：“小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現的是和諧和力量。著(zhù)名哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)過(guò):“美在和諧�！焙椭C之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現集體的和諧的美和力量。
當她成為世界第一位女宇航員飛上太空完成任務(wù)后,腳踏祖國土地時(shí),她只想告訴我們:“回到家的感覺(jué)真好！”
當他們站在最高的領(lǐng)獎臺上，摘得金牌時(shí)；當她為中國乃至全亞洲第一枚帆船金牌時(shí)；當他們衛冕金牌時(shí)。她(他)們?yōu)樽鎳鴦?chuàng )造了一次又一次的輝煌!
我們身邊并不缺少美,缺少的是發(fā)現美的眼睛!
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