精選開(kāi)學(xué)第一課作文400字6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇1
“叮鈴鈴……”一陣熟悉的上課鈴聲把我吸引到電視機前。原來(lái)是《開(kāi)學(xué)第一課》，我連忙叫來(lái)爸爸媽媽一起看。
《開(kāi)學(xué)第一課》一共有四個(gè)主題：愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀。
其中最令我感動(dòng)的是第三個(gè)主題：愛(ài)是承擔。以馬鵬飛的事例告訴我們什么是承擔：8個(gè)月大時(shí)父母離開(kāi)了人世，他只好和奶奶相依為命。奶奶患糖尿病，雖然有200元的退休金，但是為了讓馬鵬飛的生活有著(zhù)落，她寧可壓縮買(mǎi)藥的錢(qián)或者干脆不買(mǎi)藥。直到馬鵬飛6歲那年因為錯過(guò)最佳治療時(shí)期而導致雙目失明。從此，生活的重擔全部壓在他的肩膀上：自己做飯、做家務(wù)、幫奶奶洗衣服、陪奶奶散步……盡管這樣他還要每天第一個(gè)跑出學(xué)校，回家看看奶奶是不是摔著(zhù)了、碰著(zhù)了……
最后，馬鵬飛出世了他的時(shí)間表，我記得他只有不到5個(gè)小時(shí)時(shí)間休息，這對于一個(gè)14歲的孩子是多么大的挑戰��！雖然他14歲了，但他從未過(guò)過(guò)一次生日……
聽(tīng)了這個(gè)故事，我流下了感動(dòng)的淚水。我想：馬鵬飛雖然休息時(shí)間很少，但是成績(jì)卻名列前茅。而我們的家長(cháng)給我們創(chuàng )造了這么好的條件，我們有什么理由不好好學(xué)習呢？他六歲就開(kāi)始做家務(wù)，而我都12歲了還什么家務(wù)都不會(huì )，我們有什么理由不多幫家長(cháng)做家務(wù)呢？以后，我要向他學(xué)習，做一個(gè)各項都優(yōu)秀的小學(xué)生！
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇2
今天，聽(tīng)老師說(shuō)要給我們看電視，全班同學(xué)都沸騰起來(lái)了，有的尖叫，有的歡呼。開(kāi)學(xué)第一天晚上就能看電視，大家可高興了。
晚上，老師打開(kāi)電視，先是動(dòng)畫(huà)片、奧運女孩林妙可和抗震小英雄唱的《我和你，心連心》。大家都興致勃勃，全神貫注�？煽鞓�(lè )的時(shí)間往往是短暫的，只一會(huì )，就播報汶川大地震的片段。
播放兩個(gè)內容：一個(gè)是世界罕見(jiàn)的8.0級毀滅性大地震發(fā)生后，桑棗中學(xué)在1分32秒內全部井井有條、不慌不忙地跑出了教學(xué)樓。墻倒了，屋塌了，學(xué)校變成了廢墟，可他們學(xué)校1220多人沒(méi)一個(gè)人傷亡，沒(méi)一個(gè)人被廢墟埋住。這真是奇跡。這怎么回事?答案只有一個(gè)：學(xué)校重視災難來(lái)臨時(shí)的救生和逃生訓練，而且不止一次訓練過(guò)。
二是電視播放了一個(gè)14歲的小女孩，她在上學(xué)路上，不小心掉進(jìn)了40多米深的“天坑”。你知道什么是“天坑”么?天坑深不可測，最深的可達100多米，四周是絕壁，沒(méi)有路上來(lái)，掉下去可真是叫天天不靈，叫地地不靈，十個(gè)有十個(gè)死，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有人掉下去還能爬上來(lái)。這個(gè)小女孩掉下去后，沒(méi)有驚慌也沒(méi)有害怕。餓了就吃一點(diǎn)媽媽給的飯團，渴了就喝一點(diǎn)草上的露水，疼了就咬一根樹(shù)根。就這樣，一邊攀爬，一邊自己鼓勵自己：“一定要爬上去，要見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)�有學(xué)校里的小伙伴�！本瓦@樣，她爬了七天七夜，終于爬了上來(lái)。我想：萬(wàn)一是我碰到這種情況，我會(huì )咋樣?這個(gè)小女孩真厲害，我對她佩服得五體投地。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇3
9月1日，也就是我們開(kāi)學(xué)的第一天。晚上，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了中央一臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，主要講了“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”。其中，“愛(ài)”的環(huán)節里，關(guān)于“秦勇和大珍珠”的故事，很讓我感動(dòng)。
“大珍珠”因4歲時(shí)查出患有重度失調癥，跟其他小孩不一樣，不懂得喜怒哀樂(lè )，情感表達，所以他爸爸秦勇放棄了他輝煌的音樂(lè )生涯，陪大珍珠一起長(cháng)大：花了三個(gè)多月教會(huì )他系鞋帶，用了一年多的時(shí)間教會(huì )他騎自行車(chē)，教會(huì )他游泳等。我覺(jué)得秦勇真的很有耐心和恒心，他身上透出的父愛(ài)真是很偉大。
我的媽媽也有像秦勇那樣的耐心。以前我學(xué)滑旱冰的時(shí)候老是摔倒，媽媽也是很有耐心、心平氣和地教我，鼓勵我，最終我學(xué)會(huì )了滑旱冰。
我要學(xué)習秦勇不放棄、有耐心的精神！我也要學(xué)習“大珍珠”懂得感恩的情懷。最后，“大珍珠”現場(chǎng)大聲地念了給爸爸寫(xiě)的一封信。這封瞞著(zhù)爸爸寫(xiě)的信，內容大致是：感謝我的“父王”，感謝“父王”的養育之恩，感謝“父王”陪我一塊長(cháng)大，我下輩子還當你的兒子……
我一定會(huì )現學(xué)現用的，我準備從現在起孝敬父母，為父母做一些力所能及的事，孝敬長(cháng)輩，幫助老人做點(diǎn)事，比如為老人按摩。孝心，從我做起，從小事做起！
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇4
今天晚上八點(diǎn)過(guò)五分的時(shí)候，我和媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目。
我覺(jué)得四個(gè)主題是對我們有很大很大的幫助，可以讓我們從什么都不懂的小娃娃變成一個(gè)討人喜歡的小學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一課里面播出的第一個(gè)主題“孝”是讓我們先看一些人的小故事，然后讓我們變成一個(gè)孝順的孩子。
開(kāi)學(xué)第一課里面播出的第二個(gè)主題“愛(ài)”是讓我們仔細觀(guān)察講愛(ài)的小故事，然后讓我們變成會(huì )愛(ài)自己、會(huì )愛(ài)老師、會(huì )愛(ài)我的朋友和我的家人的孩子。
開(kāi)學(xué)第一課的第三個(gè)主題“禮”是讓我們觀(guān)看講禮貌的一些人的小故事，然后讓我們學(xué)習，也變成一個(gè)講禮貌的小學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一課的第四個(gè)主題“強”也是讓我們學(xué)習里面的小故事，然后讓我們也變的很強，碰到困難一定要堅持，比如：我看書(shū)的時(shí)候，有一個(gè)字我不認識我就問(wèn)我媽媽?zhuān)冗@一次知道了這個(gè)字的'讀音，下一次如果又忘了，我就會(huì )一直問(wèn)我的媽媽或者爸爸，直到記住我才不問(wèn)了。
開(kāi)學(xué)第一課里面的知識對我們很有用，我下一次一定要更加仔細地看。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇5
我迫不及待的打開(kāi)了電視，爸爸媽媽陪伴在一旁，觀(guān)看今年的開(kāi)學(xué)第一課，看完之后我內心熱血澎湃，我們祖國發(fā)展的這么迅速，作為一名小學(xué)生我真的非常的自豪。
讓我映象深刻的是，在節目中孫澤洲叔叔說(shuō)，今年1月11日，嫦娥四號探測器和玉兔二號月球車(chē)在月球上實(shí)現面對面的互拍。照片在全世界引起巨大反響，因為它們倆“胸前”的五星紅旗是迄今唯一在38萬(wàn)公里外月球背面“閃耀”的國旗。孫澤洲說(shuō)，研發(fā)這面鮮艷的國旗就用了一年多時(shí)間。月球上的環(huán)境非常嚴苛，不僅溫差巨大，而且沒(méi)有空氣，“嫦娥”和“玉兔”只能完全暴露在強紫外線(xiàn)之中�？蒲袌F隊通過(guò)環(huán)境模擬，經(jīng)過(guò)上百次實(shí)驗，終于找到了適合制作國旗的材質(zhì)和工藝， 經(jīng)過(guò)上百次的調色，終于完美展示了五星紅旗。
一只“小玉兔”在課堂上報告了它的工作秘密，在月球大半年，它才走了200多米，這是因為走過(guò)的每一片區域，都會(huì )用相機拍下地形地貌，還會(huì )用光譜和雷達分析土壤和巖石里的礦物成分，幫助地球上的小伙伴探索空間，了解月球構造。
“也許將來(lái)去火星的航天員就在你們之中，也許為大家講述火星第一課、木星第一課的就是電視機前的你們。未來(lái)是你們的，孩子們，加油!”。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇6
高二的生活徐徐地向我們走來(lái)，我們或許彷徨，或許不知所措，但這正是我們必須昂首面對的。
開(kāi)學(xué)第一課上，新班主任兼語(yǔ)文老師金先生開(kāi)始了他精彩的演講�！拔覀兊陌嘤柺潜娚降�，立德樹(shù)人�！绷T同學(xué)面面相覷，看著(zhù)陌生的面孔也難免有些羞澀，便趕緊將自己的興奮、慌張，還有一絲疑惑塞進(jìn)了衣底。
隨后開(kāi)始定座位。原本的陌生人因為緣分成為了同學(xué)，有幸同處一個(gè)教室，秉著(zhù)眾生平等的原則紛紛落座。金先生在安排完后講述了什么是立德樹(shù)人。印象最深的便是“要為正義挺身而出，否則就會(huì )為邪惡殉葬”。老師講了之前的公交車(chē)墜江案，駭人聽(tīng)聞的悲劇時(shí)刻提醒著(zhù)我們要為人善良與勇敢。那句“讓人們?yōu)槲业拇嬖诙械叫腋！�，明確了我們的使命與責任；而“自己選的路，跪著(zhù)也要走完”，則讓我們更加勇敢地去面對與承擔自己的選擇。
在人生的道路上，我們都是過(guò)客，有的成為朋友，有的則是記憶中的一抹淡痕，我們最后各奔東西但都帶著(zhù)一樣東西：老師的教導。
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