關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇1
今天是新學(xué)期第一天。開(kāi)學(xué)典禮后第一課是勤儉班會(huì )。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言，我自然首當其沖。因為時(shí)間所限，我只講了一則公益廣告：如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們看見(jiàn)的最后一滴水，將是我們自己懺悔的淚水。
其實(shí)我還準備了一個(gè)勤儉故事和一件自己不節儉的事�，F在只能寫(xiě)進(jìn)自己的日記里了。
勤儉故事講的是：很久很久以前，有個(gè)叫吳成的農民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得十分美滿(mǎn)。他臨終前，把一塊寫(xiě)有“勤儉”二字的牌匾交給了兩個(gè)兒子。并告訴兒子：“你們想要不受饑挨餓，就一定要按照這兩個(gè)字去做�！焙髞�(lái)，這兩兄弟分家時(shí)把牌匾也鋸開(kāi)分了。老大分了個(gè)“勤”字，老二分了個(gè)“儉”字。老大很勤勞，卻有一個(gè)不會(huì )過(guò)日子的老婆，不知節儉，常把饃饃吃了幾口就扔掉了。而老二雖知節儉，卻不愿勞動(dòng)，盡管一家人省吃?xún)�用，還是難以持久。這一年，遇上了大旱，老大老二家中早已空空如也。情急之下，二人把牌匾扔在地上踩碎了。這時(shí)，從窗外飄進(jìn)來(lái)一片紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：只勤不儉，等于端了個(gè)沒(méi)底的碗，總也盛不滿(mǎn)；只儉不勤，坐吃山空，一定會(huì )受窮挨餓。兄弟倆這才恍然大悟，終于明白了勤儉二字相輔相成，不能分割。于是，又把“勤”和“儉”合在一起，勤儉持家，又過(guò)上了好日子。
再一件是自己不節儉的小事：昨天買(mǎi)學(xué)具前，在姥爺的建議下，我答應把上學(xué)期用過(guò)的還可以再用的幾張塑料書(shū)皮用上�？墒且坏搅宋木叩昃褪裁炊纪�，又跟以往一樣，全套新的。雖然多花了幾塊錢(qián)，可這事卻反映了我沒(méi)有節儉意識和習慣。發(fā)展下去，說(shuō)不定就會(huì )患上不珍惜錢(qián)財，花錢(qián)大手大腳的毛病。我得向姥爺道歉自己說(shuō)話(huà)不算數，同時(shí)向姥爺保證：今后，我一定會(huì )記住“勤儉持家久”的家訓，從一點(diǎn)一滴做起，節約每一滴水、每一粒米、每一度電、每一張紙，做一個(gè)勤儉節約的小公民、好孩子。
今年的開(kāi)學(xué)第一課很特別，但卻很有教育意義。節儉班會(huì )雖短，卻提醒我們時(shí)刻不要忘記勤儉節約。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇2
炎炎暑期過(guò)去了，孩子們又迎來(lái)了新的一學(xué)年。自20xx年教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦“開(kāi)學(xué)第一課”主題晚會(huì )以來(lái)，學(xué)生和家長(cháng)對晚會(huì )滿(mǎn)懷著(zhù)期盼，今年的主題會(huì )是什么呢？每期晚會(huì )在給孩子們帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)，也為家長(cháng)們提供了思考的機會(huì )�！睹谰驮谀闵磉叀吠瑯幼屛覀兯伎既绾蚊鎸⒆拥慕逃龁�(wèn)題。
曾幾何時(shí)，家長(cháng)和孩子們前赴后繼地涌上升學(xué)和高考的獨木橋，成為我們通向成功的主要通道。城鎮的孩子甚至從幼兒園就開(kāi)始面臨競爭的壓力。從幼兒園到小學(xué)、初中、高中，孩子們幾乎步步為營(yíng)地參加奧數培訓、英語(yǔ)培訓、各種業(yè)余考級、假期補習等等。我們很少有時(shí)間帶領(lǐng)孩子去野外領(lǐng)略大自然的美，即使是外出旅游也是行程匆匆；我們也很少在閑暇之余和孩子們認真交流去感悟生活中的美，即使有焦點(diǎn)也多是學(xué)習、考試和升學(xué)之類(lèi)的話(huà)題。一切都顯得急功近利和焦躁，既讓家長(cháng)們感到疲憊不堪，也讓孩子們對學(xué)習的興趣漸行漸遠。
如何減輕孩子們的壓力，給他們提供一個(gè)寬松的學(xué)習環(huán)境，早已成為我們面臨的重大問(wèn)題。開(kāi)學(xué)前媒體報道，北京市已取消所有的奧數培訓班。雖然還無(wú)法預知該項舉措在減負上能給北京的孩子帶來(lái)多大的影響，能產(chǎn)生多大的效果。但令人欣喜的是至少我們開(kāi)始行動(dòng)了，希望會(huì )有越來(lái)越多的措施來(lái)還給孩子們更多童真。
孩子的教育關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福和未來(lái)，也是國家和民族的希望所在。讓我們的孩子在學(xué)習和生活中發(fā)現美、探索美，感覺(jué)到學(xué)習本身是件美好的事情，以健康的心態(tài)面對生活、學(xué)習和工作，去創(chuàng )造美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇3
今天是9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天，這一天我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的的校園生活，迎來(lái)了新的開(kāi)學(xué)第一課。
今年的開(kāi)學(xué)第一課，我們認識了一個(gè)新的成龍，一個(gè)人后的成龍。成龍叔叔作為大家的偶像卻是一個(gè)沒(méi)有偶像包袱的人。別人拍戲無(wú)非是為了掙錢(qián)出名，而他拍戲是為了用自己的行動(dòng)傳播中華文化和故事。小時(shí)候的成龍叔叔有夢(mèng)想，只是心中的正義感在引導他，最后做演員成了他的夢(mèng)想。中的叔叔從跑龍套到中國名片，從群眾演員到主角，他比別人更努力。他全身上下的每一個(gè)地方都受過(guò)傷，可他依然堅持。
隨后以“我要上學(xué)”系列照片震懾國人的攝影師解海龍來(lái)到現場(chǎng)。展現了“大眼睛”。蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等主人公的故事，也展現了連貧窮貧窮山區孩子淳樸善良的心性和他們想要上學(xué)的夢(mèng)上學(xué)的夢(mèng)想。同時(shí)解海龍爺爺也用相機記錄下了他們奮斗感人故事和他們對知識的渴望。
C919飛機總設計師、工程院院士吳光輝也來(lái)到了現場(chǎng)。他憑借自己的努力成為了中國恢復高考后的第一批大學(xué)生，他懷著(zhù)自己的抱負、理想、勤學(xué)好問(wèn)、索科學(xué)的勇氣考入了航空業(yè)。最終成了。C919飛機的總設計師。
在最后我們又邀請了偶像歌手王源做了一個(gè)無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗。王源在實(shí)驗多次后最終成功。
新的歷史將由我們創(chuàng )造;新的故事將由我們續寫(xiě);新的曙光對我們帶來(lái);沒(méi)有什么理由，只因我們是中華的少年、神州的希望!我的心聲多的可以組成一部歷史，但我要表達的中心只有一個(gè)，懷揣著(zhù)夢(mèng)想努力前進(jìn)吧!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇4
槍聲已經(jīng)過(guò)去，但大地還記得炮火的'創(chuàng )傷;硝煙已經(jīng)飄散，但戰歌依然在心中嘹亮。
長(cháng)征時(shí)期，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，我記憶最深刻的一個(gè)故事叫《一袋干糧》，它講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到一袋干糧，卻在過(guò)一座橋時(shí)為照顧一名傷員不慎將自己的那袋干糧掉進(jìn)河中沖走了。她為了大家有足夠的糧食吃，堅持沒(méi)有告訴他們。為了裝成沒(méi)事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，挎包就鼓鼓的了。不久，她的身體就不行了，在護士長(cháng)發(fā)現她吃野菜和挎包中的“干糧”時(shí)，大家的眼睛濕潤了，于是就每人分了一點(diǎn)干糧給她使她體會(huì )到家的溫暖……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節卻能夠反映紅軍戰士們優(yōu)秀的品質(zhì)――不怕苦，堅強，無(wú)私，熱心……小蘭，她只是一個(gè)13歲的小女孩，卻有男孩一樣堅強的意志，卻知道體諒他人。在她沒(méi)有糧食之際，她大可伸出雙手向戰友們要，她沒(méi)有這樣做，她選擇了沉默，不告訴任何人，自己吃苦，此刻，她的腦海里想的只有戰友的利益，部隊的利益，而忽略了自身的困難;對于傷勢嚴重的戰友們，她大可丟下他們，可她沒(méi)有這么做，她細心照顧每一個(gè)傷員，無(wú)怨無(wú)悔。她只是紅軍隊伍中小小的一份子，但她廣博的胸懷，堅強的意志，讓我佩服的五體投地，同時(shí)也羞愧不已。
紅軍長(cháng)征時(shí)的故事總讓我落淚，不是因為它的場(chǎng)面多么壯大，情節多么感人，而是因為樸素的語(yǔ)言，不起眼的動(dòng)作。有的人認為他們太傻，做的不值一提：把棉衣讓給他人，自己卻在雪山凍死;把糧食讓給他人，自己卻長(cháng)眠與草地上;把坐騎讓個(gè)他人，自己卻陷入泥潭……正是他們的“傻”才換取了我們今天的幸福生活。
假如時(shí)光倒退70年，你又會(huì )如何選擇自己的命運呢，是外國侵略者的狗腿子還是寧死不屈的革命烈士?我想，如果是我，我會(huì )毫不猶豫的選擇后者，哪怕用生命作代價(jià)，我依然要捍衛自己的民族尊嚴。
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