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開(kāi)學(xué)第一課的作文600字

時(shí)間:2021-09-05 10:28:52 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課的作文600字三篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)第一課的作文600字三篇

開(kāi)學(xué)第一課的作文600字 篇1

  今天,我們學(xué)校像往年一樣,組織我們全校觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,我已經(jīng)看了四期的《開(kāi)學(xué)第一課》,可就今年這一期才讓我感動(dòng)得大流眼淚。

  今年的班會(huì )主題是夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有動(dòng)力,有夢(mèng)想就要堅持,有夢(mèng)想就能出彩!

  最讓我感動(dòng)的是八一跳傘隊隊員們,他們?yōu)榱藟?mèng)想,每天辛苦訓練六個(gè)小時(shí),還承載著(zhù)隨時(shí)都有可能被淘汰的壓力,可他們卻還是辛苦的訓練。長(cháng)跑、小腹頂椅子、實(shí)跳……他們每天都在重復著(zhù)這樣的訓練,盡管他們想家、辛苦,可是他們還是為了夢(mèng)想,忍著(zhù)傷痛,繼續訓練。

  還有一個(gè)令我感動(dòng)的是一位自閉癥孩子小威的媽媽?zhuān)赡懿⒉粋ゴ,可是她的堅持不懈讓她的兒子小威漸漸不再那么自閉了,還能跟人正常的交流,能上正常學(xué)校。這并不是因為他吃了什么好藥,應該說(shuō)這靈丹妙藥就是小威媽媽的堅持。她帶著(zhù)小威四處求醫,有一次,他見(jiàn)到了一位鋼琴師,鋼琴師說(shuō):“學(xué)鋼琴能開(kāi)發(fā)大腦!庇谑撬拖露Q心要孩子學(xué)鋼琴。她開(kāi)始每天利用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)鋼琴,一學(xué)會(huì )就教給兒子,剛開(kāi)始,教起來(lái)非常難,越是教越是聽(tīng)不進(jìn)去,就這樣教了一年,終于蝗得進(jìn)去了,小威總算會(huì )彈鋼琴了。堅持,是多么的重要!

  最讓我感動(dòng)的是著(zhù)名的鋼琴家郞郎,我沒(méi)辦法去想象到他竟是從當替補開(kāi)始的。更無(wú)法想象到他對音樂(lè )的興趣竟然是因為《貓和老鼠》。完全想不到他最早學(xué)鋼琴的原因竟然是為了穿上帥氣的燕尾服風(fēng)風(fēng)光光地站在舞臺上彈鋼琴,如此平凡而難以實(shí)現的夢(mèng)想,卻能獲得如此大的成就。有夢(mèng)想,人生就精彩!

  今天在《開(kāi)學(xué)就第一課》里,我看到了太多感人的故事,雖然這只是在電視上看到,可是我卻被電視上的人們感動(dòng)了。一句話(huà):有夢(mèng)想,你就有動(dòng)力,要堅持,才會(huì )成功!

開(kāi)學(xué)第一課的作文600字 篇2

  “叮呤呤……”上課的鈴聲響了,同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教室,靜靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)。

  一們女老師大步流星地走進(jìn)了教室,她用洪亮的聲音說(shuō)到:“同學(xué)們,我是你們的作文老師,我姓楊!闭f(shuō)完便在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“楊”字。其實(shí),我并不喜歡作文,因為我對作文毫無(wú)興趣,一提起作文我就頭痛,不是無(wú)語(yǔ)可寫(xiě)就是提筆忘字,雖然我寫(xiě)的還不錯,但是每次作文都是出于完成任務(wù),就連這次的作文班都是爸爸硬逼著(zhù)我來(lái)的?墒翘幱谶@種情況,不聽(tīng)不行,我只好硬著(zhù)頭皮,心不在焉地聽(tīng)著(zhù)。

  只見(jiàn)楊老師手拿粉筆在黑板上流利地畫(huà)著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,黑板上出現了一只漂亮的'公雞。咦!真奇怪,上作文課畫(huà)公雞干啥?是不是老師要教我們畫(huà)畫(huà)?提起畫(huà)畫(huà),那可真把我樂(lè )壞了!我忙從書(shū)包里拿出圖畫(huà)本,學(xué)著(zhù)老師的樣子畫(huà)起來(lái)。

  正當我把公雞畫(huà)好時(shí),老師一聲不響地走到我身邊,隨手拿起圖畫(huà)本,對同學(xué)們說(shuō):“畫(huà)得真不錯!”接著(zhù)她指著(zhù)公雞溫和地對我說(shuō):“宋倩茜,你能給我講一個(gè)大公雞的故事嗎?”我提起神,想了想說(shuō):“我外婆家養了一只公雞,鮮紅的雞冠,金黃的羽毛,尾巴向上翹著(zhù),樣子挻威武……”“講得真好!”老師連連稱(chēng)贊。

  我又振著(zhù)起精神,認真地聽(tīng)課。接著(zhù),老師又提問(wèn)了班里幾位同學(xué),他們都講得有聲有色,有趣極了。最后,老師對我們說(shuō):“寫(xiě)作文要多看、多聽(tīng)、多想、多寫(xiě),生活是寫(xiě)作的源泉。只要你們留心生活,注意觀(guān)察周邊的事物!

  這次的作文,我寫(xiě)得很輕松,我很喜歡這堂作文課。

開(kāi)學(xué)第一課的作文600字 篇3

  又是一年開(kāi)學(xué)季,在父母的陪同下,我們共同觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這檔欄目。

  看完后使我受益匪淺,了解了在如今幸福生活的背后有怎樣的辛酸與勞苦。兩萬(wàn)五千里的長(cháng)征,是紅軍戰士們用血與汗編制的奇跡!

  第一節課是胡正先老爺爺向我們講述當年過(guò)祁連山的情景:48天沒(méi)有見(jiàn)到一口糧食,戰士們腳上穿的鞋是用稻草編的草鞋。而有些戰士什么也沒(méi)有,只能赤腳走路,被三棱刺扎的滿(mǎn)腳是血?杉词故沁@樣,也阻擋不了紅軍們堅定不移的決心。向目標前進(jìn),定能取得勝利!

  第二節課賀陵生叔叔向我們講述了他的父親——賀柄炎將軍。他十七歲時(shí)便用智慧一個(gè)人抓回四十七個(gè)俘虜。他三十二歲時(shí)因打仗右臂中了子彈。情勢所迫,沒(méi)辦法。只好把他綁在一個(gè)木板上,用老百姓家中的鋸子,在沒(méi)有麻藥的情況下經(jīng)歷了2個(gè)多小時(shí)漫長(cháng)的時(shí)間把胳臂鋸了下來(lái)。這是憑著(zhù)一個(gè)怎樣的毅力!面對生死、面對疼痛、面對挫折,他卻只是冷靜面對,堅持不懈。這種精神是需要我們發(fā)揚光大的!

  第三節課耿瑩老奶奶向我們介紹了他的父親耿彪的長(cháng)征故事。那時(shí)環(huán)境惡劣,沒(méi)有食物可吃。他們每人每天支持一顆黃豆來(lái)維持生命。一顆黃豆啊,誰(shuí)能填飽肚子?但他們卻做到了。這哪里只是一顆黃豆?更是一份決心、一份堅持、一份不屈!

  第四節課航天員王亞平向我們講述了航天訓練時(shí)的艱苦。成功并非一蹴而就,是要有信念和不懈積累而成的。成功是屬于那些不怕苦、不怕累的人。咬牙堅持,終會(huì )迎到前方的曙光!

  “信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”不單是長(cháng)征精神,更是每個(gè)人成功的奧秘。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪會(huì )見(jiàn)彩虹?沒(méi)有苦痛的經(jīng)歷,哪會(huì )嘗到甘甜的滋味?讓我們舉起雙手,接過(guò)先輩的旗幟;堅定信念,傳承長(cháng)征的精神;揚起風(fēng)帆,尋找成功的彼岸!

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