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開(kāi)學(xué)第一課日記

時(shí)間:2021-09-05 13:17:24 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課日記范文合集八篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課日記范文合集八篇

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1

  開(kāi)學(xué)第一課

  20xx年9月3日星期一天氣:晴

  今天一早,我們就知道了有《開(kāi)學(xué)第一課》。主題是“美在你身邊”。第二節課時(shí),開(kāi)始了。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》分成了四個(gè)部分:探索美,創(chuàng )造美,傳遞美,和諧美。結合主題,讓我十分感興趣。

  探索美

  第一章節是探索美。美其實(shí)并不是富麗堂皇,雕龍畫(huà)鳳的代名詞。美也是無(wú)處不在的。有句話(huà)說(shuō)的好:“不是世間沒(méi)有美,而是我們沒(méi)有發(fā)現美的眼睛!钡谝徽鹿,我看到了很多我平常忽視的美?,那非洲大草原上的角馬快速奔騰起來(lái)真是飛沙走石;那極樂(lè )鳥(niǎo)似乎戴了一副面具;那可愛(ài)的小猴子的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了好奇與驚訝∠∠∠∠∠ 個(gè)個(gè)鮮活生命在向我們展示美?赡苓@離我們有點(diǎn)遠,但是,當清晨的陽(yáng)光普照在一片片幸福的葉子上時(shí),這很美;當晚霞用創(chuàng )造的顏料讓云朵五光十色時(shí),這很美;當風(fēng)吹過(guò)草坪讓草坪成為一個(gè)綠色的“!睍r(shí),這也很美。這些美都是我們身邊的,也許,不足一分鐘的駐足觀(guān)望,坐在車(chē)上的余光一瞥,都能發(fā)現。有的人讓它從時(shí)間的縫隙里溜走了,可有些人卻欣賞它的美。這,就是探索美。

  創(chuàng )造美

  美不是單一的,它也可以創(chuàng )造。那自制樂(lè )器的劉大成用平常的東西,做出了不平常的曲子。水管,樹(shù)葉,藥瓶都能成為樂(lè )器。這平常的東西,用智慧改造了一番,就變了一番模樣,這一件件閃著(zhù)智慧的神奇樂(lè )器,難道不美嗎?還有劉大成自身的技巧,讓沒(méi)有改造過(guò)的梳子也成了樂(lè )器。還有那好聽(tīng)的《農家的早晨》,完全都是自導自演,不僅有精妙的技巧,還有無(wú)聲的演出,一切都讓我身臨其境,感受到了那生趣活潑的農家的早晨

  傳遞美

  “最美” 似乎是現在很熱門(mén)的話(huà)題。而“最美”司機吳斌卻格外令人感動(dòng)。身受重傷的他控制了車(chē)子,讓所有的乘客都安全了,可他卻走了。他的壯舉讓許多人知道了什么是責任,什么是奉獻,在那“最美”的幾分鐘里,所有的人都了解了美。連我,也感受到了他的美,那顆時(shí)刻為著(zhù)他人的心,是善良的美。吳斌用他自己的事跡和生命傳遞了美!

  和諧美

  在奧運會(huì )上,美也無(wú)處不在。那“零失誤”的中國體操男團憑著(zhù)高超的技巧成功衛冕,讓我和許多人興奮不已。在《開(kāi)學(xué)第一課》上,他們告訴了我和諧與美。他們無(wú)論其他人表現如何,都互相擊掌鼓勵,讓整個(gè)隊伍少了爭吵,多了和諧。和諧,團結,使美綻放在了每個(gè)隊員的身上,這讓我為之欽佩。

  《開(kāi)學(xué)第一課》只有1個(gè)多小時(shí),也許并不能概括完世間所有的美。但是,它教給我的方法卻能讓我的生活無(wú)時(shí)不刻存在美!

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2

  我們家有兩大派,媽媽是嚴肅派,爸爸是輕松派。對于怎么教育我,他們總是各有一套,互不相讓。

  媽媽似乎把我的學(xué)習和品格看得很重,在學(xué)習上,她總是對我千叮嚀萬(wàn)囑咐:“要認認真真做作業(yè),還要仔仔細細地檢查,可千萬(wàn)不要馬虎!”如果她有時(shí)間,就會(huì )幫我檢查作業(yè),并且指出錯誤的地方進(jìn)行修改。她還時(shí)不時(shí)地幫我買(mǎi)各種各樣的練習本,讓我有機會(huì )學(xué)到更多的知識。她經(jīng)常說(shuō):“刀不磨不快,腦子不用會(huì )生銹!卑,為了我的腦子不生銹,越用越靈活。我只得做完了老師布置的作業(yè),再去攻克媽媽買(mǎi)的各種輔導書(shū)上的難題。如果和學(xué)習比起來(lái),媽媽對我品德上的關(guān)心肯定不亞于學(xué)習。她教我做個(gè)一個(gè)勤勞勇敢,有教養的孩子。她總是以為孩子也有一雙手,自己的事就該自己做,所以很小的時(shí)候,我就學(xué)會(huì )了自己梳頭發(fā),扎辮子,學(xué)會(huì )了收拾房間。媽媽說(shuō):“一個(gè)有出息的人,得有毅力,有能力,有知識!眿寢尩慕逃菄烂C的,所以絕對是個(gè)嚴肅派。

  有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課的日記

  我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起,我可以?huà)侀_(kāi)作業(yè),整個(gè)人舒舒服服的。下盤(pán)棋,直殺得天昏地暗,打一會(huì )兒羽毛球,笑聲灑滿(mǎn)了家門(mén)口那一片水泥地。爸爸經(jīng)常說(shuō):“一個(gè)人要會(huì )生活,只會(huì )做作業(yè),那就是一個(gè)書(shū)呆子!币驗榘职謰寢尳逃业挠^(guān)點(diǎn)不同,所以他們總會(huì )有一些爭論。

  不過(guò),雖然他們的觀(guān)點(diǎn)不同,但父母對我的愛(ài)卻一樣深。媽媽總說(shuō):“孩子是一張白紙,父母是一支筆。你給她涂什么,她就上什么色!彼晕疫@張白紙在爸爸媽媽的精心涂抹下,越來(lái)越多姿多彩了。

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3

  一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦,節日中讓我印象最深就是漢字。

  漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。

  每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成,卻有著(zhù)自己的情感。瞧瞧它們吧,你會(huì )感受到他們獨特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)你,而望見(jiàn)“晚霞”,你會(huì )為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞,你又會(huì )感受到一股神圣的力量。

  “喜”字使人笑逐顏開(kāi),“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”一詞出現后,你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè ),看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞,就會(huì )想到一張哭喪的臉……

  當你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì )感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè )章。它們還有悠長(cháng)的歷史:從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū),最后到我們現在的楷書(shū),你說(shuō)有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?

  漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈,在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊含著(zhù)豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎摗?/p>

  每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創(chuàng )作,是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

  當我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說(shuō):“我愛(ài)你!”

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4

  九月晚上的風(fēng)是暖暖的,吹的臉熱熱的,紅彤彤的。天空像一塊洗凈了的藍黑色的粗布,星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金,很美很美。此時(shí)的我,和爸爸媽媽一起坐在了客廳的沙發(fā)上,一起準備迎來(lái)這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》

  這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀》又一次的感動(dòng)到了我們一家人,但讓我最深刻的還是自閉癥孩子的媽媽鄭亞波的故事,他們的故事,讓我們一家人留了一桌子的淚水和滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。鄭亞波媽媽是一位加油站的工人,很普通的一個(gè)媽媽?zhuān)彝ゲ桓挥,卻很愛(ài)自己的孩子,作為單親媽媽?zhuān)秊榻o自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力,看視頻自學(xué)彈鋼琴,學(xué)會(huì )后再手把手的教給兒子,雖然兒子的智力有問(wèn)題,雖然也想過(guò)放棄,但她整整11年來(lái)從未間斷,11年啊,這是要多久啊,我們沒(méi)有體會(huì )過(guò)這種感受,所以,我們并不明白,一個(gè)媽媽對孩子那是多么偉大的愛(ài)啊。9歲前,還不會(huì )說(shuō)話(huà)的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱,這是要多大的愛(ài)心,多大的力量啊!她為了讓孩子活得更有希望,從沒(méi)叫苦叫累。我記得她說(shuō)過(guò):“即使全世界都放棄了你,媽媽也不會(huì )放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情,但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅持夢(mèng)想,每個(gè)人的人生,都能精彩!笨吹竭@一句話(huà),我的淚水就像壞掉了的水閘,關(guān)也關(guān)不掉,我看著(zhù)我的媽媽?zhuān)睦锬莻(gè)叫感激的東西突然蹦了出來(lái),“媽媽?zhuān)鋵?shí)我真的很感謝你,真的真的很感謝你”

  另一個(gè)讓我感動(dòng)得故事就是在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師,她讓我更深的明白了挫折并不困難,只要你有一個(gè)堅強的心,她的精神讓人敬佩,更值得讓我們學(xué)習。以前,我真的很懦弱,一遇到什么挫折,就只會(huì )躲到一邊,在令我最頭疼的體育課上,每回跑800米,不管你怎么找,都找不到我,因為我會(huì )以一千一萬(wàn)個(gè)理由不跑?闪沃抢蠋熀臀也灰粯,在遇到汶川那么大的地震中,就算沒(méi)了雙腿也仍在努力的跳舞她也曾深深絕望過(guò),沒(méi)有雙腿還怎么跳舞?但她沒(méi)有中斷對舞蹈夢(mèng)的追逐,她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì )了穿假肢站立行走,跌到了爬起來(lái),再跌倒再爬起來(lái),她一次一次的重復著(zhù)這樣的動(dòng)作,在不斷的失敗,不斷的站起中堅持訓練,最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想,她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝”。

  不知不覺(jué)節目結束了,我和爸爸媽媽的眼睛都紅成了小白兔,但是我們現在還仍記憶猶新。

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5

  今天,我和我的爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目。這次的主題是“先輩的足跡”,講的是在紅軍兩萬(wàn)五千里長(cháng)征中發(fā)生的.一件件感人的故事,其中有一件令我印象最深刻。

  1935年12月21日,賀炳炎在瓦屋塘戰斗中,整個(gè)右臂被炸成肉泥狀,骨頭全碎了,只留下一點(diǎn)皮連著(zhù)肩膀。只有鋸掉胳膊才能保住性命。在無(wú)醫療器械和麻藥的情況下,用鋸木頭的鋸子鋸右臂。賀炳炎大汗淋漓、面色蒼白。醫生的手在發(fā)抖,怎么也不敢使勁,賀炳炎鼓勵醫生說(shuō):“我自己都不怕,你還怕什么?來(lái)吧!”手術(shù)前后共用了2小時(shí)15分鐘。賀炳炎嘴里的毛巾被咬得稀爛。還有好多革命先輩的故事也讓我感動(dòng)的熱淚盈眶,他們?yōu)榱俗屛覀冞^(guò)上好日子,獻出了自己的生命,紅軍精神百折不撓。

  昨天先輩們用他們的足跡,為我們開(kāi)路;今天讓我們接過(guò)先輩們的旗幟,繼續前行,珍惜當下,新的長(cháng)征已經(jīng)在路上。

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇6

  今天,我們全校觀(guān)看了中央電視臺大型公益活動(dòng)《開(kāi)學(xué)第一課》,看完后,我更堅定了自己追求夢(mèng)想的那顆心。 這次的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”,主要講了一些普通的人追求夢(mèng)想的故事。其實(shí)夢(mèng)想就像一盞明燈,無(wú)論你是否殘缺,只要堅持自己的夢(mèng)想,你的生命就會(huì )充滿(mǎn)光明。 在這個(gè)別開(kāi)生面的課堂上,一個(gè)個(gè)擁有夢(mèng)想的普通人閃亮登場(chǎng)。其中,令我最佩服的是一個(gè)叫廖智的舞者,她在地震中失去了自己的孩子和雙腿,那時(shí)的她痛苦不已,但她并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是戴上假肢,強忍著(zhù)劇痛練習舞蹈。廖智在我心中已是個(gè)沒(méi)有人能代替的舞者了,因為她的這份勇氣是很多舞蹈大師都做不到的,我覺(jué)得她是最美的舞者。 令我印象比較深的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波,她是一位普通的加油站工人,兒子小威四歲被診斷為自閉,她在11年里堅持自學(xué)鋼琴,并手把手地把自己知道的教給小威,雖然是手把手地教,可小威在一個(gè)月里還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步,但她并沒(méi)有放棄,依然堅持著(zhù)。

就這樣,11年過(guò)去了,現在的小威已經(jīng)能跟上正常人的學(xué)習速度了,并且還會(huì )彈好多中外鋼琴曲,小威成了媽媽的驕傲。 獲得成功的前提是堅持,讓我們懷著(zhù)希望,解開(kāi)對夢(mèng)想的束縛,乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀,并為之而努力吧!

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇7

  今天是9月1日星期天,我和媽媽守候在電視機前,一同觀(guān)看了由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  最讓我感動(dòng)的是《開(kāi)學(xué)第一課》第二節中的廖智,廖智在我的家鄉四川汶川大地震中失去了雙腿,但是她沒(méi)有放棄舞蹈,一直繼續堅持跳舞,她堅信就算雙腿截肢了也依然能跳舞,而且在今年中央電視臺《舞出我人生》的節目中獲得了冠軍,大家都認為她是“最美舞者”。

  我是和媽媽一起看《舞出我人生》的時(shí)候知道廖智的,記得第一次看她跳舞是坐在輪椅上,跳的非常好。第二期節目的時(shí)候,她就不坐輪椅跳舞,和我們一樣站起來(lái)跳舞,電視里面的評委說(shuō)她是穿著(zhù)假肢跳舞,還有另外一個(gè)坐在輪椅的評委姐姐說(shuō)廖智非常勇敢。后面還有一期是廖智穿著(zhù)假肢跳舞,坐在輪椅上的評委姐姐和廖智一起跳,跳得非常的好看。

  我沒(méi)法想象沒(méi)有了雙腿怎么跳舞,也不知道廖智是怎么坐在輪椅上和穿著(zhù)假肢跳舞的,我知道這肯定非常難。廖智堅持夢(mèng)想的精神感動(dòng)了很多人,我也很佩服她,我要向她學(xué)習,要有自己的夢(mèng)想,就算遇到再大的困難也要堅持下去,最后一定會(huì )成功。

  在《開(kāi)學(xué)第一課》第二節中,廖智還唱了首叫《怒放的生命》的歌,我問(wèn)媽媽這首歌是什么意思,媽媽說(shuō)就算遇到再多的困難、再大的挫折,都要堅持自己的夢(mèng)想,這樣才能得到超越平凡的力量。

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇8

  新學(xué)期,新氣象,真是想早點(diǎn)兒和同學(xué)、老師見(jiàn)面!我猜想:他們會(huì )不會(huì )有變化呢?開(kāi)學(xué)第一天,我比每天起的都早,因為想早點(diǎn)到學(xué)校。我換上了新衣服,背上了新書(shū)包,感覺(jué)一切都是新的。

  一路上,我的心情特別激動(dòng),東瞅瞅,西望望。這條路感覺(jué)既熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路,陌生的是有兩個(gè)多月已經(jīng)沒(méi)走過(guò)了。剛走到校園門(mén)口,哇!變樣了!

  操場(chǎng)變得寬敞了很多,走進(jìn)教室,教室里變得格外干凈,漂亮。原以為我會(huì )是來(lái)的很早的了,結果我到教室里的時(shí)候,已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書(shū)包,迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué),我發(fā)現同學(xué)們也都變樣了,有的同學(xué)戴上了眼鏡,有的同學(xué)好像長(cháng)高了,有的同學(xué)變的漂亮了。

  “上課時(shí)間到了,請同學(xué)們,老師們……”多么熟悉的上課鈴聲,同學(xué)們以飽滿(mǎn)的精神端坐好,等著(zhù)老師的到來(lái)。教室的門(mén)開(kāi)了,我們的老師臉上帶著(zhù)甜美的微笑,走上了講臺。我抬著(zhù)頭,注視的地看著(zhù)老師,我發(fā)現老師也變年輕漂亮了。這時(shí),她用溫柔的聲音講著(zhù)同學(xué)們的變化,講著(zhù)假期里發(fā)生的有趣的事,講著(zhù)這學(xué)期的學(xué)習計劃。

  突然,老師聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在下面小聲說(shuō)話(huà),我想:可能是貪玩兒的心還沒(méi)收回來(lái),我以為老師會(huì )大發(fā)雷霆,結果老師竟然沒(méi)有生氣,只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶呢!老師怎么這么好脾氣呀?換做平時(shí)早都該嚴厲的批評他們了。正在我想象著(zhù)以往老師收拾犯錯的同學(xué)的場(chǎng)面的時(shí)候,老師說(shuō)話(huà)了:“同學(xué)們,你們已經(jīng)又長(cháng)了一歲,應該長(cháng)大,懂事了,男孩子都已經(jīng)是小小男子漢了,老師允許你們犯點(diǎn)小錯誤,但是只要知道改正,老師相信你們,你們是最棒的!”一番鼓勵的話(huà),說(shuō)的我有些感動(dòng),因為之前的幾年里,我沒(méi)少讓老師為我操心,上課說(shuō)話(huà),不認真聽(tīng)課,注意力不集中……

  開(kāi)學(xué)的第一天,我懂了很多。我要努力學(xué)習,制訂好學(xué)習計劃。只有這樣,學(xué)習成績(jì)才能提高,長(cháng)了一歲,自然要懂事一些,以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心!

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