有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課作文600字3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇1

　　9月2日晚上，我和姥爺姥姥一起收看了央視一套的《開(kāi)學(xué)第一課》大型節目，頗有感慨。一開(kāi)始，我還以為是作家講座之類(lèi)，看著(zhù)看著(zhù)，才明白原來(lái)是一堂全國性的德育課，題為《美在你身邊》，非常有趣，也非常有教育意義。

　　這期節目分探索美、創(chuàng )造美、傳遞美和和諧美四個(gè)章節慢慢拉開(kāi)大幕，每一章都那么感動(dòng)人，姥爺姥姥和我都被感動(dòng)得落淚了。讓我最為感動(dòng)的是《和諧美》這一章節。授課老師是中國男子體操隊隊長(cháng)陳一冰。講的是中國男子體操隊在倫敦奧運會(huì )上靠團隊的力量，絕地反擊，以零失誤奪得金牌的故事。接下來(lái)，奧運冠軍的大哥哥們與小朋友們一起玩了一個(gè)小游戲，六個(gè)人分成兩個(gè)隊，以各種不同的姿勢傳遞果凍，這是一個(gè)要靠團隊的力量才能取勝的游戲�？粗�(zhù)他們的表演，我的腦海里出現了我們班靠團隊的力量取得了今年學(xué)校親子運動(dòng)會(huì )拔河比賽的第二名的那一幕，特別是比賽結束后，因為沒(méi)有拿到冠我和大家痛哭的場(chǎng)景。它反映出了我們班級是多么的團結，多么的和諧。那種不服輸的精神就是一種大美，那種全班擰成一股繩的勁頭就是一種大美，那委屈的淚水和哭泣的臉龐就是一種大美。我還想起我們班在學(xué)校的讀書(shū)月的比賽中奪取第一名的那兩次演出，特別是參加新區的那次演出，我們四個(gè)人，在老師不在場(chǎng)的情況下，盡情發(fā)揮，贏(yíng)得了新區領(lǐng)導和現場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲，那是我們代表老師和全班同學(xué)在展示美綻放美，并且表現出了一種非常好的和諧美。

　　看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，我知道了團結的重要，團隊的重要，我更知道打造一個(gè)強大團隊的重要。作為輪值班長(cháng)，我一定配合老師，把自己融入班級，融入大家之，在新學(xué)期共同創(chuàng )造輝煌。

開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇2

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，見(jiàn)到孩子們真高興!

　　第一節課是“培養孩子良好的學(xué)習習慣之樂(lè )于傾聽(tīng)、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說(shuō)一說(shuō)在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情，同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)在春節和元宵節發(fā)生的一些事情。

　　王昱凱同學(xué)說(shuō)：“我在元宵節那天到南京夫子廟看燈展呢!有個(gè)巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個(gè)圖案----一個(gè)小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話(huà)，回答了老師的問(wèn)題。此時(shí)我出示今天的課題，讓孩子說(shuō)說(shuō)在哪兒見(jiàn)過(guò)這些生字寶寶的呢?

　　梁家銘說(shuō)“學(xué)習兩個(gè)字，我是在學(xué)校的牌子上看到的，有這兩個(gè)字，我認識�！蔽艺f(shuō)：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學(xué)習漢字，真了不起!”接著(zhù)潘葉說(shuō)：“我知道“良”字，你在批改我們作業(yè)的時(shí)候是有個(gè)字是這樣的”。我明白，是說(shuō)我批改作業(yè)時(shí)的等第。王子涵說(shuō)：“我知道“好的”這兩個(gè)字，是我在上學(xué)期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表?yè)P他說(shuō)：“王子涵真厲害，記憶力真好，學(xué)過(guò)的課文現在都還能記得，了不起�！�

　　這時(shí)，我和同學(xué)們說(shuō)：“我們學(xué)習語(yǔ)文不單單從書(shū)本上學(xué)習，還要從生活中學(xué)習;既要像梁家銘那樣學(xué)的主動(dòng)，又要學(xué)習王子涵那樣知道回憶，鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的`知識。從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中，讓我們學(xué)到了學(xué)習語(yǔ)文的方法，大家高興嗎?”

　　“樂(lè )于傾聽(tīng)，勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺(jué)得自己的擔子更重了。怎樣組織教學(xué)，孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學(xué)習的主動(dòng)性才能得到真正的發(fā)揮呢?

開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇3

　　每個(gè)人一生中都會(huì )遇到許多困難和挫折，每當這時(shí)，我們需要一種精神來(lái)激勵自己迎難而上，勇往直前。今天，我觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，更深刻地體會(huì )到了這一點(diǎn)。從節目中，我尋覓到了一種震撼心靈，催人奮進(jìn)的力量——長(cháng)征精神。

　　伴隨著(zhù)鮮艷的紅旗冉冉升起，主題為“先輩的旗幟”的課堂開(kāi)課了。許多經(jīng)歷過(guò)長(cháng)征的老紅軍或他們的親人來(lái)到現場(chǎng)，動(dòng)情地講述戰士們在長(cháng)征中戰勝艱難險阻的歷程，帶領(lǐng)我們重溫紅色記憶，傳承長(cháng)征精神，接過(guò)先輩的旗幟。

　　聽(tīng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)扣人心弦的故事，我如臨其境，被深深地震撼了：長(cháng)征共經(jīng)過(guò)了11個(gè)省，翻越了18座大山，跨過(guò)20條大河，穿過(guò)草地，走過(guò)雪山，進(jìn)行了380余次戰斗。長(cháng)征開(kāi)始時(shí)，紅軍共有30多萬(wàn)人，結束時(shí)只剩下了3萬(wàn)余人。一位老兵說(shuō)，他們在岷山的時(shí)候，48天沒(méi)有糧食，沒(méi)有鞋，只能餓著(zhù)肚子、光著(zhù)腳在冰天雪地里艱難行進(jìn)。紅軍戰士們在困難面前沒(méi)有屈服，克服血肉之軀的極限，創(chuàng )造了“人間奇跡”。

　　節目中賀炳炎將軍的故事，讓我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不禁滿(mǎn)含熱淚：在云南交戰時(shí)，他被子彈打傷右臂，需要截肢，可是當時(shí)沒(méi)有麻藥也沒(méi)有手術(shù)器械，只能用借來(lái)的木工鋸子截肢。我難以想象，是怎樣堅定的信念，在支撐著(zhù)他不怕流血，不怕?tīng)奚�！事后，賀龍元帥舉著(zhù)鋸下的骨片說(shuō)：“這是賀炳炎的骨頭，這是紅軍的硬骨頭！”聽(tīng)到這里，我的眼淚終于忍不住奪眶而出。

　　別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”上，我還見(jiàn)到了“長(cháng)征中最小的紅軍”，感受了“飛奪瀘定橋”的驚險，也聆聽(tīng)到了耿飚將軍“披著(zhù)毯子上戰場(chǎng)”的故事……節目結束了，然而紅軍戰士浴血奮戰、勇往直前的一幕一幕，卻將永遠銘刻在我的心中。這一刻，我下定決心，要向這些可敬的戰士們學(xué)習，用偉大的長(cháng)征精神指引自己，百折不撓，勇往直前，為實(shí)現偉大的中國奉獻畢生的力量。

　　開(kāi)學(xué)第一課，真是意義非凡��！

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