2022公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感(8篇)
當看完一部作品后,能夠給我們不少啟示,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了!觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編整理的2021公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感,歡迎閱讀與收藏。
2021公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感1
上帝是公平的,它是朋友,賜予每個(gè)人生命,所以我們必須珍惜。上帝也是吝嗇的,是敵人,無(wú)情的收回我們的生命。生命是寶貴的,人的一生就僅有一次生命,我們應當愛(ài)惜生命。
太多太多的故事引起人們深思,生命不是兒戲。雖然你死了無(wú)所謂,可是你的逝去給你的親人多大的打擊,你有沒(méi)有想過(guò)呢?身體發(fā)膚受之父母,你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親,可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。
如今,隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,馬路上的車(chē)輛都川流不息的,車(chē)水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中,應對這心驚膽戰的場(chǎng)景,你能不感到惋惜嗎?導致這杯具發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全意識。
一幅幅摻不忍睹的畫(huà)面;一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情;一句句讓人沉思的話(huà)語(yǔ)。每一齊交通事故都在間接地拆散一個(gè)完美的家庭,人們難道不應當反省嗎?如果我們多加強交通防范意識,如果我們多了解了解交通規則,那么,有很多事故是能夠避免的。
人的生命如同那薄薄的蟬翼,經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打,它是脆弱的,卻又無(wú)比堅強。當我看到一朵鮮花盛開(kāi)的時(shí)候,我為之高興;可是,當我看著(zhù)一朵朵花兒慢慢凋謝,不免有些傷感。我的定義中,花開(kāi)就是生命的開(kāi)始,花謝就是生命的結束,人的一生中能夠看到多少個(gè)花開(kāi)花謝呢?當你看一次時(shí)間,時(shí)間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫!
人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,僅有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數,珍愛(ài)寶貴的生命。每個(gè)人的生命都是父母給予我們的,它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì )有第二次的生命,所以我們應當倍加珍惜。
2021公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感2
居安思危,珍愛(ài)生命趙文中安全,是令所有人傾心的問(wèn)題,而今天,為了抓好對青少年的安全教育,學(xué)校組織我們觀(guān)看了《公共安全第一課》的節目,雖然只有短短的一個(gè)小時(shí),但卻讓我與家長(cháng)感受頗深,受益匪淺。大城市——道路錯綜復雜,街區高樓林立,人流熙熙攘攘,給維護公共安全帶來(lái)了極大的困難,于是節目組從地下軌道交通,再到地面道路交通,再到消防安全,通過(guò)實(shí)地講解與現場(chǎng)互動(dòng)相互穿插的的方式,無(wú)微不至地講述了我們在安全方面需要注意的事項。
一開(kāi)始,上海市公安局治安總隊黃奕警官帶著(zhù)幾名同學(xué)到了地鐵站,從進(jìn)站的扶梯,到安檢,再到乘車(chē)的安全與防盜,一絲不漏地給同學(xué)們講解了乘車(chē)的注意事項,還給讓大家認識了地鐵中的各種標識以及志愿工作者,讓大家在乘坐地鐵時(shí)多了許多安全保證。接著(zhù),是賈杰警官為大家介紹道路安全知識,從大客車(chē),小型車(chē)的逃生,乘坐事項,再到在道路上行走時(shí)的安全注意點(diǎn),最后,還給大家演示了一個(gè)關(guān)于剎車(chē)距離的實(shí)驗,讓大家親身體會(huì )到了遵守交通規則的重要性。最后,趙錦禎警官介紹了消防知識,先帶大家來(lái)到了火災演習試煉場(chǎng),燃起了大火,讓大家近距離體會(huì )到火災時(shí)的壓抑感受,立刻奪來(lái)了大家的目光。
接著(zhù),他帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到購物中心,做了一次火災逃生演習,在“逃脫”的路上,也給同學(xué)們介紹了一個(gè)個(gè)消防器具以及逃生的重點(diǎn),與現場(chǎng)配合,完美的講解了火災時(shí)的從容應對方法。今天的一小時(shí)課堂,無(wú)論是交通還是火災,統統涉及到了,而課堂互動(dòng)式的學(xué)習氛圍,讓我身臨其境,在觀(guān)看結束后,我立刻去了樓中查看了消防通道以及應急指示燈所在的位置,以及消防通道的'大致路線(xiàn),時(shí)時(shí)刻刻為保護自己的生命而警惕著(zhù)。這次學(xué)習,讓我深深體會(huì )到:人的生命只有一次,可能任何一個(gè)由小的疏忽而引起的差池都會(huì )導致生命的喪失,“居安思危,思則有備,有備無(wú)患”。
2021公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感3
我們每個(gè)人都應該把安全放在第一位!的確,生命是寶貴的,我們只有有個(gè)健健康康的身體才能有能力去做好其他的事情,健康對于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)也許顯得沒(méi)有那樣珍貴,好多東西只有逝去的時(shí)候才懂得去珍惜,可是,那已經(jīng)為時(shí)已晚了!
每天早上去上學(xué)都會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口,繁華的街道人來(lái)人往,車(chē)也自然不少!大部分人還是按規定的交通規則行駛的,但是不良的習慣也有很多......紅燈亮了,車(chē)卻照樣飛馳而過(guò),絲毫沒(méi)有減速的跡象,我在想這種人不單單是對別人的不負責任,也是對自己和自己家人的不負責任!也許這個(gè)路口沒(méi)有攝像頭,不會(huì )拍到他們的違規行為,他們可以逃脫掉罰款和扣分,他們很聰明?其實(shí)不然,那么安全呢?難道為了路口等待的一分鐘就忽略了生命安全嗎?這樣值得嗎?另外說(shuō)一下行人,如今的許多行人的膽子也很大,經(jīng)?匆(jiàn)行人和車(chē)搶路走?粗(zhù)車(chē)子和行人總是那樣的擦肩而過(guò),每次看見(jiàn)這種場(chǎng)景我的心直跳。
記得曾經(jīng)看過(guò)一則新聞講的是在德國,某個(gè)路口的紅路燈壞掉了,結果紅燈一直亮......也許你會(huì )想那車(chē)肯定都亂套了吧!結果是所有的車(chē)輛都停在了路口,等待著(zhù)綠燈......也許他們已經(jīng)知道綠燈已經(jīng)壞了,但是他們甘愿等待......因為他們知道每個(gè)人都應該遵守這個(gè)城市的法則,因為他們知道安全是首要的!有人說(shuō)德國人真傻,紅綠燈壞了還傻等,但是德國人真的傻嗎?我想我們應該反思。
維護公共安全是我們每個(gè)人的責任和義務(wù)!我們應該從我做起。經(jīng)?吹皆隈R路上有好多警示牌,也許大家也就是隨便讀讀而已,似乎覺(jué)得這和自己沒(méi)有有什么關(guān)系,但是事故都是粗心大意的時(shí)候發(fā)生的,我們應該處處小心,只有這樣才能萬(wàn)無(wú)一失。
2021公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感4
看了學(xué)校給我們的開(kāi)學(xué)第一課《全國中小學(xué)生安全教育》的視頻,讓我想起了兩年前發(fā)生在昆明的明通小學(xué)事件、上海的外灘事件,是震驚全國的重大傷亡案件。特別是昆明明通小學(xué)事件,和我們就在同一個(gè)城市,死傷的都是差不多一樣大年紀的孩子。這些重大事件的后面,有著(zhù)什么樣的原因呢?凡涉及兒童的交通事故每五起就有一起兒童死亡,燙傷、跌落、溺水這些又是怎么發(fā)生、應該如何避免呢?
開(kāi)學(xué)第一課的《全國中小學(xué)生安全教育》節目中大力士競賽、氣球保衛戰等數個(gè)模擬游戲,揭開(kāi)了各種事故中引起大量傷亡的原由;在模擬游戲的后面請出的安全防護專(zhuān)家向我們展示了遇到擁擠、踩踏的時(shí)候應該如果進(jìn)行自我保護;在預防兒童溺水、交通意外等方面,節目又通過(guò)“魯魯貝貝奇遇記”小故事,對我們進(jìn)行了有關(guān)如何預防交通安全的教育;而針對兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發(fā)的致命意外,急救人員手把手的演示,也讓我們懂得了如何在意外出現的時(shí)候不至于手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教于景的小故事,更讓我們了解到:對于未成年人來(lái)說(shuō),危險無(wú)處不在!作為家長(cháng),我們在提高警惕、消除不安全因素的同時(shí),更應教育孩子如何避免各類(lèi)危險的發(fā)生以及自救。
看完這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課《全國中小學(xué)生安全教育》,通過(guò)對這些知識的了解,希望每個(gè)人都能夠重視和學(xué)習和這些方面相關(guān)的安全知識;因為多學(xué)一次安全知識,我們就能多些機會(huì )避免安全事故的發(fā)生;平時(shí)多進(jìn)行安全知識的演練,當災難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機會(huì )!這不僅是對中小學(xué)生的教育,也是對所有成年人的教育!
2021公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感5
今天,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀(guān)看北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課,一開(kāi)始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機前等這個(gè)節目,當時(shí)我很不情愿,但當節目開(kāi)始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。在節目中,通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解,讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應用濕物捂住口鼻;若身上著(zhù)火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應該盲目的下水營(yíng)救,應該呼喊大人相救。
隨著(zhù)節目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道;”紅燈停,綠燈行”,”寧讓三分,不爭一秒”.我們是祖國的未來(lái)和希望,安全教育對我們非常重要。
通過(guò)這次節目,使我們樹(shù)立了安全意識,了解了很多的安全常識,學(xué)會(huì )了自我保護,提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
不穿越,攀爬、倚坐道路的防護欄,不在路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē),不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的,我們初中生應多學(xué)習校園安全知識,做個(gè)校園安全小衛士。
2021公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感6
人們都說(shuō):“中小學(xué)生是祖國的花朵,祖國的未來(lái)”,對中小學(xué)生進(jìn)行安全教育意義重大,必不可少。今天,我觀(guān)看了山東農科頻道播出的中小學(xué)生安全教育講座,感覺(jué)受益匪淺。
首先,遇到地震的情況如何處理對我印象最深刻。在5.12大地震中,四川桑棗中學(xué)在1分36秒的時(shí)間內將全體師生安全撤離。這一事件給我們提供了一個(gè)有效的緊急疏散方案,即學(xué)校應提前制定緊急疏散預案,并進(jìn)行演習,當危機來(lái)臨時(shí),有組織的進(jìn)行撤離。當課堂上遇到地震時(shí),除迅速撤離外,最好的方法是躲在自己的課桌底下或蹲在可形成三角架的地方,緊閉眼睛。自己若被埋在廢墟中,不要大聲喊,以保存體力,可用身邊的廢物敲打發(fā)出求救信號;盡量擴大自己的活動(dòng)范圍;用結實(shí)的物體支撐身邊易塌落的建筑物,防止第二次受傷。
其次,游泳方面的安全知識是我最關(guān)注的,因為游泳是我最喜愛(ài)的運動(dòng)。游泳需在家長(cháng)的陪同下,選擇安全的水域。如果游泳技術(shù)不佳,不能在不明深度或過(guò)深的水域里游泳,更不能在游泳時(shí)搞惡作劇或嬉戲打鬧。假如看到有人溺水,我們未成年人不能隨便去營(yíng)救,以免自身難保,可以給溺水者提供身邊的可漂浮物,讓他自救,同時(shí)呼喚會(huì )水的成年人進(jìn)行救助。
再次,交通方面的安全知識是我們每個(gè)人時(shí)時(shí)需要關(guān)注的,因為交通問(wèn)題每天都在我們身邊發(fā)生。步行時(shí),一定要走人行道,看好紅綠燈,不可在行走時(shí)追逐、打鬧、看書(shū)或跨越隔離設施,夜間行走時(shí),注意穿淺色或鮮亮的衣服。騎自行車(chē)時(shí),應該注意不能在機動(dòng)車(chē)道上行駛,過(guò)往十字路口時(shí),要先讓機動(dòng)車(chē)行,不能搶道。
另外,還有火災、洪災、泥石流等安全問(wèn)題也是需要我們注意的。
觀(guān)看2021北京《公共安全開(kāi)學(xué)第一課》后知道,我了解了多種安全常識,掌握了不同的自救方法。我知道了我們中小學(xué)生不僅要好好學(xué)習,還要時(shí)刻注意安全問(wèn)題,只有保障生命的安全,才能談的上教育,談的上長(cháng)大成才,才能談的上為祖國做貢獻。
2021公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感7
保爾柯察金以往說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命屬于人僅有一次!蔽覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ,即將綻放出迷人的光彩。
我曾親眼目睹過(guò)一場(chǎng)事故:我走在回家的路上,老天爺變了臉,天空陰沉沉的,還刮著(zhù)大風(fēng),一個(gè)大約八九歲的小學(xué)生,背著(zhù)書(shū)包,也許前方不遠處就是他的家了,他飛快地跑著(zhù),跨越護欄,忽然一輛大客車(chē)從旁邊駛來(lái),10米,5米,2米……隨著(zhù)一聲汽車(chē)喇叭的長(cháng)鳴,只聽(tīng)得“啊”的一聲,那位小朋友倒在了血泊中。我嚇得閉上了眼……之后聽(tīng)說(shuō),那個(gè)被撞成重傷的小學(xué)生因搶救無(wú)效而死亡了。一個(gè)好好的生命就這樣夭折了。
一個(gè)傾盆大雨的日子,一輛面包車(chē)上載著(zhù)幾十個(gè)學(xué)生,因超載這輛車(chē)發(fā)出“卡卡”的響聲,正準備駛過(guò)大橋時(shí),橋下漲了水,瘋狂的大水肆無(wú)忌憚的沖上了岸,眼看大水就滿(mǎn)過(guò)橋了,可司機依然抱著(zhù)僥幸的心理向對面沖了過(guò)去,結果,車(chē)剛走到橋中間,橋垮了,驚濤駭浪淹沒(méi)了大橋,淹沒(méi)了面包車(chē),淹沒(méi)了車(chē)上的這幾十個(gè)年輕的生命……
是啊,交通安全是多么的重要,如果人們都遵守交通規則,如果人們都懂得謙讓?zhuān)绻藗兌济靼住靶腥苏堊咛鞓颉钡牡览,那還用紅綠燈干什么呢,還要斑馬線(xiàn)干什么呢,還要車(chē)行道、人行道干什么呢?在翻護欄之前,在“與車(chē)賽跑”前,在闖紅燈之前,想一想,這樣做對嗎?我們是多么期望這世上沒(méi)有交通事故啊,安全總是眷戀遵守交通規則的人,能“人車(chē)共處”那該多好!“愛(ài)妻愛(ài)子愛(ài)家庭,無(wú)視交規害生命”,我們必須要遵守交通規則,讓生命綻放一朵最美的青春之花!
2021公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感8
__北京市中小學(xué)生《公共安全開(kāi)學(xué)第一課》主體節目錄制在北京一零一中學(xué)進(jìn)行。此前,節目組深入北京市民防災教育館等地,拍攝了6個(gè)場(chǎng)景共計20個(gè)小知識點(diǎn),為本次主體節目錄制做好了充足的準備。本次節目采取“舞臺大課堂”的形式,為中小學(xué)生量身打造,內容豐富多彩,形式活潑多樣,既適合現場(chǎng)觀(guān)眾觀(guān)看,又可滿(mǎn)足電視觀(guān)眾的觀(guān)賞需求。
節目分為四個(gè)教程。在“遵守交規一路平安”教程中,采取學(xué)生表演舞臺情景劇、觀(guān)看交管監控視頻案例、組織交管局民警以講解危險行為等方式解讀“安全過(guò)斑馬線(xiàn)”、“騎車(chē)安全規定”、“汽車(chē)盲區點(diǎn)位”等內容。
在“火災無(wú)情生命至上”教程中,孩子們在布滿(mǎn)煙霧的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)景逃生演練,同時(shí)在錄制現場(chǎng)模擬場(chǎng)景,檢驗學(xué)生火災逃生技能掌握情況。
在“辨識真偽防拐防騙”教程中,攝制組對北京中小學(xué)生的安全意識進(jìn)行一次真實(shí)檢測,同時(shí),采用情景短劇的形式展現網(wǎng)絡(luò )防騙的知識。引導孩子們提高自我防范能力。
在舞臺課堂上,北京市應急管理局安全卡通片《瘋狂安全家》中卡通人物全場(chǎng)與孩子們互動(dòng),為孩子們發(fā)放《瘋狂安全家》卡通形象玩偶和海淀區教委提供的《安全知識百校百劇繪本》!伴_(kāi)學(xué)第一課”的課堂教師由BTV主持人李楊薇和BTV卡酷頻道主持人天天擔任,兩位老師通過(guò)問(wèn)卷互動(dòng)、現場(chǎng)競技、微型舞臺劇、歌舞表演、場(chǎng)外實(shí)景演練等形式,和同學(xué)們在互動(dòng)中共同學(xué)習安全知識技能。
在立意上,《公共安全開(kāi)學(xué)第一課》以“_”為主題,注重對中小學(xué)生價(jià)值觀(guān)的引導。通過(guò)對因救學(xué)生獻出生命的北京市海淀區紅旗村小學(xué)音樂(lè )教師杜麗麗、生命最后五年仍風(fēng)雨無(wú)阻守在校門(mén)口義務(wù)指揮交通的警官高_親身故事的講述,以及通過(guò)與滅火一線(xiàn)指揮員馬小衛的交流互動(dòng),來(lái)傳播正能量,在孩子們心中樹(shù)立起正直、勇敢的英雄形象。在大課堂的結尾,少先隊員們上臺為保護公共安全的衛士們戴上紅領(lǐng)巾,以此表達對護衛平安生活的英雄最崇高的敬意。
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