收看秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感600字（精選20篇）
當品味完一部作品后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，寫(xiě)一份觀(guān)后感，記錄收獲與付出�？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的收看秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感600字（精選20篇），歡迎閱讀與收藏。
收看秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感1
今天是開(kāi)學(xué)第一天。晚上，我和媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這學(xué)期第一課的內容主要是圍繞漢字展開(kāi)的。首先，北京師范大學(xué)的王教授給我們講解了“正直”的甲骨文含義，她在黑板上畫(huà)了一只腳，腳正對著(zhù)目標，就是“正”；然后她又畫(huà)了眼睛和目標，眼睛看著(zhù)目標，就是“直”，“正直”的含義就是目不斜視，朝著(zhù)目標前進(jìn)。從她生動(dòng)有趣的講解中我也感覺(jué)到正直的力量，我們學(xué)習漢語(yǔ)和其它知識都要明確自己的目標，勇往直前；在生活中也要做一個(gè)“正直”的人，只要堅定了遠大的理想和正確的方向，我們才能義無(wú)反顧的去實(shí)現它。
第一課上有兩個(gè)故事讓我感觸最深。有一位美國叔叔，叫理查德，人們親切地稱(chēng)他“漢字叔叔”。他熱愛(ài)中國文化，尤其熱愛(ài)中國的漢字，他不僅廢寢忘食地學(xué)習漢字，而且在身患重病的情況下，還用畢生的積蓄創(chuàng )辦網(wǎng)站，宣傳漢字和中國文化，這深深地觸動(dòng)了我，一位外國人都能為傳播中國文化無(wú)私地奉獻和付出，我們作為龍的傳人，又有什么理由不好好地學(xué)習呢？還有一位許淵沖老爺爺，他雖然已經(jīng)九十六歲高齡，卻依然堅持著(zhù)他熱愛(ài)的翻譯事業(yè)，他甚至將唐詩(shī)宋詞都翻譯成了英、法等多種語(yǔ)言，讓外國人也能感受到中國源遠流長(cháng)的傳統文化。其實(shí)他在8歲時(shí)連26個(gè)英語(yǔ)字母都念不清，但經(jīng)過(guò)他堅持不懈的努力，成為了世界著(zhù)名的翻譯家。這讓我想到：其實(shí)我們每個(gè)人在學(xué)習中都會(huì )遇到困難和挫折，但是只要有恒心和毅力，就一定能實(shí)現自己的理想。
今年的開(kāi)學(xué)第一課使我深刻感受到中國的悠久文化和漢字獨特魅力，也讓我體會(huì )到許多優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的品德，作為炎黃子孫，我們有著(zhù)義不容辭的責任和義務(wù)，我們要好好學(xué)習，將老祖先留下的輝煌燦爛的文明傳承下去。
收看秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感2
開(kāi)學(xué)嘍！懷著(zhù)一份期待和興奮，我邁進(jìn)了五年級的教室�，F在，我是高年級的學(xué)生了，心里想著(zhù)：這可是嶄新的學(xué)習生活，我一定要努力，取得更好的成績(jì)。
老師推薦我們看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我的眼里噙滿(mǎn)了眼淚，我一次又一次地被深深地感動(dòng)了。我更下定決心要努力學(xué)習，因為著(zhù)名影星成龍告訴我們：“付出越多，得到的幸福越多�！睆拿ね⒑茝椾撉俚墓适轮�，從乒乓球巨人鄧亞萍的身上，從佩潔十二年如一日地照顧母親的深情中，我更明白了成龍這句話(huà)的意思。
90分鐘的節目，時(shí)時(shí)刻刻在告訴我們“幸福是什么？”幸福是積極的生活態(tài)度。
劉浩是個(gè)盲人，但是他熱愛(ài)音樂(lè )，全身充滿(mǎn)了自信。母親為了劉浩能學(xué)習鋼琴，帶著(zhù)他和200元錢(qián)，敲響了幾十個(gè)音樂(lè )老師的門(mén)，遭到拒絕后，他們也不氣餒，終于，在社會(huì )的幫助下，他開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴，實(shí)現了自己的愿望，他把音樂(lè )當成時(shí)自己的生命，在音樂(lè )中收獲了幸福。劉浩是個(gè)殘疾人，他對生活的積極態(tài)度令我感到慚愧。從小，媽媽就幫我找了最好的老師教我敲爵士鼓，但是我總是懶于練習，遇到難的曲子就發(fā)脾氣，不想學(xué)了。對于枯燥的練習能逃就逃。所以學(xué)習的進(jìn)展不快，媽媽很擔心，我卻不以為然。今天看到劉浩的故事，我才幡然醒悟。作為一個(gè)健康的人，我更應該用積極的態(tài)度去生活、學(xué)習。在這樣好的條件下，我更應該努力付出，才會(huì )找到幸福的方法，了解幸福的真諦，邁向幸福的人生。
幸福是一份好心情，幸福是家里溫暖的燈光……
收看秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感3
走過(guò)了冬月的冰寒，三月的春風(fēng)，五月的驕陽(yáng)，八月的凝霜，我們終于盼來(lái)了每年九月一日與我們共迎開(kāi)學(xué)的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的第一課，是我兒子升入初中以來(lái)上的人生第一課，因此，在我眼中顯得格外神圣。
開(kāi)學(xué)第一課很美，它的美可以用三個(gè)詞匯來(lái)概括：壯麗、華麗、絢麗。
壯麗之美。它的美表現在武術(shù)這方面，“武”字在古代可以拆成“止戈”二字，寓意“停止征戰，保持和平”，它已經(jīng)成為中華文明不可或缺的一部分�！稇鹄�2》導演吳京給我們講述了英雄的定義，也告訴了我們“翻我中華者，雖遠必誅”的愛(ài)國情懷和錚錚鐵骨。武術(shù)表演讓我熱血沸騰，激情澎湃，使我感受到了中華民族的壯麗之美。
絢麗之美。體現在了漢字上，它們都凝結著(zhù)中國人不朽的智慧和力量，通過(guò)王寧教授講述的漢字數千年源遠流長(cháng)的歷史，我看到了中國的悠久歷史和祖國的強大力量�！皾h字叔叔”作為一個(gè)外國人，不僅全力以赴的學(xué)習漢字，壞花光了自己的全部積蓄，制作網(wǎng)站，讓更多的人了解漢字、愛(ài)上漢字，令人嘆為觀(guān)止、心生敬佩�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄拔┯芯G荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真�！钡仍�(shī)句如涓涓細流，澆灌著(zhù)我的心田，成長(cháng)出知識之花。通過(guò)這些，我體會(huì )動(dòng)了中華文化的絢麗之美。
華麗之美。伴隨著(zhù)郎朗悠揚的琴聲，我們如同沐浴在陽(yáng)光下聽(tīng)野蜂飛舞，又如同在晴朗的夜空中，望彩云追月。藝術(shù)之美給我們美的享受，也給了我們超越自己的勇氣和力量。這些，都讓我感受到中國藝術(shù)的華麗之美。
《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我在美的陶冶中，感受到無(wú)數、文化、藝術(shù)的精髓，更讓我看到一份堅持、一份責任和一份期待。
收看秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感4
快樂(lè )的暑假結束了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們又回到了283班這個(gè)溫馨的“大家庭”，大家臉上都露出了甜蜜的微笑，每個(gè)人都分享、評價(jià)了自己的假期生活。
晚上，我們一家人吃過(guò)晚飯后，圍坐在電視前，觀(guān)看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，精彩的節目開(kāi)始演了，我聚精會(huì )神的觀(guān)看著(zhù)節目。首先，是成龍老師和現場(chǎng)觀(guān)眾的隔空對話(huà)，他主要講述了他演藝生涯中曾有過(guò)多次受傷但仍堅持工作的拼搏故事，他想通過(guò)這些故事告訴我們青少年們不管遇到什么困難，只要勇往直前，努力拼搏才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，才會(huì )成功。
接下來(lái)的，是解老師把他的攝影作品帶到了觀(guān)眾現場(chǎng)。把這些照片一一展現在我們眼前，其中的代表作品都有“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”�，F在，他們都長(cháng)大成人了，但是。讓我記憶最深刻的還是解老師在貴州山村拍攝的一幅作品。這張照片上有一個(gè)用幾根竹子搭成的破破爛爛的橋，走上去非常危險，那是他們每天上下學(xué)的必經(jīng)之路。通過(guò)這張照片我想到了他們?yōu)榱藢W(xué)習知識，不怕艱苦，在這么危險的環(huán)境下依然堅持著(zhù)去上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，而我們每天有父母開(kāi)車(chē)接送。生活在寬敞明亮的教室里，我們有什么理由，不好好學(xué)習呢？相比之下，我們要用優(yōu)異的成績(jì)回報老師，回報父母，回報社會(huì )。用解老師的話(huà)來(lái)說(shuō):“知識改變命運，夢(mèng)想成就未來(lái)！”
最后是王桐晶姐姐的超級珠心算，俞敏洪老師的關(guān)于奮斗的演講，和非牛頓流體的小游戲……
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我懂得了，只有努力拼搏，不斷奮斗。才能實(shí)現自己的偉大夢(mèng)想。
收看秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感5
9月1日晚上七點(diǎn)五十分，我迫不及待地坐在電視機前等待著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播。等待的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng)，終于開(kāi)播了。
首先是“中國功夫明星”成龍的登場(chǎng)，因為他要拍電影沒(méi)辦法到現場(chǎng)來(lái)演說(shuō)，只能遠程述說(shuō)，他告訴我們他現在六十三歲了，還要拍那些危險的動(dòng)作，但他從不用替身，他全身沒(méi)有一處是不受過(guò)傷。撒老師還以一枚枚勛章在他的人體標像上標注，全身標滿(mǎn)勛章。他雖然受過(guò)無(wú)數傷痛，但他一直堅持不懈追求自己的夢(mèng)想，永不放棄。他告訴我們要創(chuàng )造，要有夢(mèng)想，還要拼搏。只有堅持不懈，永不放棄，夢(mèng)想就會(huì )成功，拼搏精神鑄就中國夢(mèng)。
第二位是以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀實(shí)攝影師解海龍，他講述相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著(zhù)名照片主人公的故事。當時(shí)紀實(shí)攝影師解叔叔為了尋求答案用了整整10年的時(shí)間行走了兩萬(wàn)多公里，行走中國二十六個(gè)省，一百二十八個(gè)縣，接觸了100多間學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子，拍攝了上萬(wàn)張照片，被山村孩子的淳樸與善良和孩子們求學(xué)的眼神所感動(dòng)。在他們的眼睛里看到了他們的夢(mèng)想，于是用他的鏡頭關(guān)注了他們，幫助了他們上學(xué)的夢(mèng)想，用知識改變了他們的命運。這讓我懂得了一個(gè)道理：愛(ài)心鑄就希望，知識改變命運，夢(mèng)想讓我們成長(cháng)，我們沒(méi)有理由不珍惜當下的幸福。
最后一位是張杰帶來(lái)充滿(mǎn)激情和力量的《少年中國強》�！吧倌陱妱t國強”的錚錚宣言，激勵著(zhù)我們向未來(lái)進(jìn)發(fā)，創(chuàng )造新的奇跡。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得，夢(mèng)想啟發(fā)創(chuàng )造，青少年要敢于夢(mèng)，夢(mèng)想是未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標的燈塔。只要敢于拼搏，不怕挫折，勇于不斷探索，堅持不懈，一定創(chuàng )造出奇跡，夢(mèng)想一定會(huì )成功。
收看秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感6
晚上，我和媽媽準時(shí)坐在電視機前，觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。它總共分為五個(gè)篇章，其中讓我最感動(dòng)的是第四節課——“文以載道”。
給我們上課的是一位已九十六歲高齡的許淵沖老爺爺。他是一位著(zhù)名的翻譯家，特別是中國古詩(shī)詞的翻譯方面，更有獨特的。他白發(fā)蒼蒼，臉上有一些大大小小的老年斑，瘦長(cháng)的手臂上，一根根青筋清晰可見(jiàn)。他拄著(zhù)棕色的拐杖，慢慢地走到了舞臺中央。
許爺爺認真地給我們講起了課。雖然老人家年事已高，但講起話(huà)來(lái)，聲音洪亮有力：“同學(xué)們，中國古詩(shī)詞有三美。意美、形美、音美�！痹僖浴兜躯X雀樓》為例，具體闡述了這三美。然后，許爺爺又講述了自己對事業(yè)的執著(zhù)，并且將一生都奉獻給翻譯事業(yè)的故事，帶領(lǐng)每一位同學(xué)感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)的結合之美。他從起初的二十六個(gè)英文字母背不全，不會(huì )讀，到如今成為了世界聞名的翻譯家。過(guò)程中碰到了種種困難，但他始終堅持，從不放棄，一直堅持著(zhù)要把中國的古詩(shī)詞發(fā)揚光大，傳播到世界的各個(gè)角落，讓更多的人了解中國詩(shī)詞，了解中國文化，創(chuàng )造了“翻譯美”。2014年，他獲得了國際翻譯界的最高獎項“北極光”杰出文學(xué)翻譯家。同時(shí)他也被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”！許爺爺曾把《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《李白詩(shī)選》《宋詞三百首》等等翻譯成英文、法文，并在國內外出版。
許爺爺還給我們講了，他現在每天還堅持翻譯一頁(yè)書(shū)，常常工作到凌晨三四點(diǎn)。他那執著(zhù)的精神，對中國文學(xué)的熱愛(ài)，值得我們學(xué)習！我們要像許爺爺一樣，堅持不懈，執著(zhù)追求，實(shí)現自己的理想！
“詩(shī)以言志，文以載道”帶領(lǐng)我們學(xué)習了古代文化之美。許爺爺將詩(shī)詞翻譯成外語(yǔ)，讓驕傲的中華文化走出了國門(mén)，向全世界傳遞著(zhù)文化的共鳴。
收看秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感7
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，帶領(lǐng)著(zhù)我們從中華的大門(mén)看世界。從中，我看到了世界上最神奇的文字——漢字。
中華漢字，源遠流長(cháng)，從殷商的甲骨文到如今的楷書(shū)，從古代的飲食起居到如今的航天科技。一橫一豎，從最初似圖畫(huà)般開(kāi)始；一點(diǎn)一滴，成為如今的藝術(shù)瑰寶。神奇的漢字像一葉小舟，載著(zhù)我們去看祖先的杰作；奇妙的橫豎撇捺，架起了古今溝通的橋梁。試問(wèn)，有哪一種文字，傳承了五千年從未間斷？唯有漢字，點(diǎn)滴間盡顯國之偉大。
《開(kāi)學(xué)第一課》中也講到了來(lái)中國研究四十五年漢字的美國人：理查德西爾斯。三次心臟手術(shù)也從未消磨掉他對漢字的癡迷執著(zhù)。手作了千萬(wàn)張英漢互譯卡，只為更好的學(xué)習常用字；無(wú)數個(gè)不眠不休的日日夜夜，成全了他對漢字的癡迷研究。許多人十分不解，為了研究竟能做到這種程度？這正是漢字的魅力所在，它的奇妙足以征服一個(gè)人強大的內心。當然，更多的原因是因為字里行間蘊含著(zhù)的，是中國人民的智慧結晶和上下五千年的歷史文化。每一個(gè)字的底蘊，都值得我們每一個(gè)人去深入探索、去仔細挖掘！
想到這里，我也不禁有些慚愧。一個(gè)外國人，都愿意用四十五年的時(shí)間潛心研究漢字，而身為中華兒女的我們，就更應該認真學(xué)習，全面發(fā)展，將我們的文字帶上世界巔峰！我想，這是對撫養我們長(cháng)大的祖國最好的回報。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我對漢字有了更深厚的感情和更深層次的理解。漢字的背后，是我們中國人的情懷與志向。字里行間，有意境、有韻味，回響著(zhù)中華人民的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū)，讀上一首詩(shī)，就像漂流在上下五千年的歷史長(cháng)河上，飛翔在中華人民的漢字文化中……做為中華兒女，我們努力的目標，就是將中國的驕傲，變成世界的驕傲！
收看秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感8
今天，我觀(guān)看了中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。在這四節課中，給我印象最深的是第一課——孝。
首先，這節課的老師先讓同學(xué)們看了一段視頻，視頻的大致內容是這樣的——有一個(gè)人，他的爸爸已經(jīng)七十五歲了。這位老人很喜歡音樂(lè )，但是與他相伴的朋友大多都去世了。有一天，老人的孫女問(wèn)老人：“你去過(guò)哪兒��？”“哪兒也沒(méi)有去過(guò)！”“那等我長(cháng)大以后就帶你去��！”老人連連說(shuō)好。他聽(tīng)見(jiàn)了，想：自己應該趁老人腿腳還利索，多帶他去看一些風(fēng)景。于是，他就改裝了一下舊摩托車(chē)，帶父親去看全國的風(fēng)景。在外出的六年里，他們一共走了十幾萬(wàn)公里，去了安徽、河南、山西、陜西等十幾個(gè)省份大大小小的景點(diǎn)。他們越騎越遠，最后竟然騎到了北京！他們家里的一面墻上，貼了整整一墻的父子倆在全國各地游玩時(shí)留下的合影照片！
這是什么？這就是孝！
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！睒�(shù)想要靜下來(lái)，風(fēng)卻不停地刮著(zhù)；當子女想要去贍養自己的父母時(shí)，父母已經(jīng)等不及離我們而去了�！鲎詽h·韓嬰《韓詩(shī)外傳》。
這時(shí)，我想到了自己：有時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)不高興的就沖爸爸媽媽發(fā)脾氣，可是爸爸媽媽仍舊為我做好我暫時(shí)干不了的事，可是我卻不領(lǐng)情……看了這個(gè)后，我真的覺(jué)得自己做錯了：我應該自愿幫爸爸媽媽多做一些力所能及的事情，在生氣的時(shí)候努力克制住自己不生氣，爭取做爸爸媽媽眼里的好孩子。我還要為以前的事情向爸爸媽媽道歉；在長(cháng)大以后，我還要每天去陪爸爸媽媽?zhuān)屗麄儾还聠�。正像這堂課告訴我們的那樣：“孝，樂(lè )其心，不違其志�！�
這一節課，讓我明白：孝，是中華民族最重要的美德，是我們最不應該忘記的文明傳承！
收看秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感9
九月一日晚上，我觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。這里的每一個(gè)人，都讓我深受感動(dòng)。
其中，和我最有共鳴的，就是郎朗了。郎朗是為夢(mèng)想而努力的人。他堅信：機會(huì )是留給準備好的人，只要一直相信自己，堅持努力，就算是替補，也會(huì )有出彩的機會(huì )。有夢(mèng)想，人生就會(huì )出彩。
我也一直在為自己的夢(mèng)想而努力。我一直想象自己在大舞臺上，開(kāi)一個(gè)自己的個(gè)人演奏會(huì )。當我指尖流淌的音樂(lè )奏完最后一個(gè)音符時(shí)，傾聽(tīng)著(zhù)周?chē)绯彼话愕恼坡�。為了這個(gè)夢(mèng)想，我6歲就開(kāi)始學(xué)習鋼琴了。就在前不久，臨近期末的最后一個(gè)星期，那天我寫(xiě)完作業(yè)就已經(jīng)9點(diǎn)半了，可是當天的鋼琴還沒(méi)有彈。媽 媽說(shuō)當天的事情必須要當天做完。我不情愿地坐在了琴凳上。誰(shuí)知那天的曲子非常難彈，搞的我不是彈錯了音，就是彈漏了音。我越來(lái)越急躁起來(lái)，因為時(shí)針已經(jīng)指到了10點(diǎn)�？粗�(zhù)時(shí)鐘，我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。當我準備放棄的時(shí)候，我的腦海里閃過(guò)了我正在練的一首歌曲------《夢(mèng)想》�！按蠛Ｐr(shí)候，是一顆愛(ài)做夢(mèng)的露珠；高山小時(shí)候，是一粒想長(cháng)大的石頭；春天最初，是一棵小草的騰涌；星河最初，是一顆小星星的笑容……”是啊，每一個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想，都要為了夢(mèng)想而去付出努力，只有堅持自己的夢(mèng)想，才會(huì )創(chuàng )造奇跡。我重新鼓起了勇氣，定下心神，努力的練習著(zhù)。終于把這個(gè)曲子拿下了。到了鋼琴課那天，老師還表?yè)P了我呢！
通過(guò)這件事我也相信：困難只是紙老虎，只有勇敢地去挑戰它，擊敗它，才能完成自己的夢(mèng)想。困難只是嚇唬膽小鬼的，它嚇唬不住堅持夢(mèng)想的人。大家一起，為了自己的夢(mèng)想加油吧！
收看秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感10
生活中到處都有美。今天，我觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課的節目，更加深了我對美的了解。
在今天的《開(kāi)學(xué)第一課》的節目中，主持人邀請了許多在2012年創(chuàng )造了非凡成績(jì)的人作講話(huà)，如在奧運會(huì )上拿金牌的焦劉洋和執行神九任務(wù)的宇航員劉洋，并且播放了她們的相關(guān)視頻，她們的美，是勇敢追求，決不放棄的美。還有一位普通的教師，她為一個(gè)山村學(xué)校增添了美術(shù)、音樂(lè )等課程，讓那兒的學(xué)生有了歡樂(lè )，她的美，是一種樂(lè )于奉獻，甘為人梯的美。他們都讓我感嘆不已。
我們的生活中永遠也不缺乏美。每天放學(xué)回家時(shí)，那么多行人都在路上埋頭匆忙走著(zhù)，但只要抬頭一看，就能看見(jiàn)掛在樹(shù)梢上的夕陽(yáng)，這時(shí)的夕陽(yáng)已經(jīng)成為一個(gè)金黃透亮的大光球，像雞蛋黃一般圓圓的.；在晚上，只要抬頭一看，便能瞧見(jiàn)夜空中的月亮，那月亮，有時(shí)是圓圓的白玉盤(pán)，有時(shí)是向上翹的小船，有時(shí)又是倒放著(zhù)的香蕉。在草地上，隨時(shí)都可以看見(jiàn)蒲公英，摘下一朵，對著(zhù)一吹，個(gè)個(gè)小傘兵隨風(fēng)飄揚，并且落地就會(huì )生根，這是怎樣的一種美��！在地上，只要細心便可以發(fā)現搬東西的螞蟻，只見(jiàn)它們拖著(zhù)比自己大幾倍的食物，走走停停，拼命要將食物拖到洞口，這又是怎樣的一種美呢？
不光事物美，美的人也比比皆是。比如說(shuō)我家樓下的那位清潔工。最近我們家樓上六樓裝修，挑擔工上上下下，弄得水泥和沙子到處都是，整個(gè)樓道不堪入目。但是每天裝修工一走，她便開(kāi)始一絲不茍的工作，將整個(gè)樓道打掃得干干凈凈。雖然辛苦，但是她卻十分樂(lè )觀(guān)，我出門(mén)經(jīng)�？匆�(jiàn)她站在那兒向我微笑。這難道不是一個(gè)平凡而偉大的人嗎？
世界上并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。是啊，美的形式是多種多樣的，只要我們擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛，就一定能夠發(fā)現它們！
收看秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感11
九月一日，學(xué)校讓我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我很感動(dòng)，里面講的最多的就是“幸�！眱蓚�(gè)字，我以前從沒(méi)有想過(guò)這個(gè)詞。
片中的盲眼小朋友劉浩說(shuō)：“每晚能到那家琴行去彈琴，就是幸福�！狈ňW(wǎng)冠軍李娜姐姐說(shuō)：“幸福就是通過(guò)自己不懈的努力，拿到冠軍�！蹦俏恍W(xué)王老師說(shuō)：“幸福就是能讓他的每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)夢(mèng)想，并且為夢(mèng)想而努力奮斗�！边�有那照顧養母并帶著(zhù)養母上大學(xué)的最美女孩說(shuō)：“幸福就是每天放學(xué)回到家，門(mén)是開(kāi)的，每天能見(jiàn)到母親就是幸福�！�
原來(lái)每個(gè)人對幸福的理解都完全不一樣。我問(wèn)媽媽幸福是什么？媽媽說(shuō)：“幸福就是每天早晨一睜眼就能看到你的笑臉，一伸雙手，就能擁抱你，全家能和和睦睦健健康康就是最大的幸福�！�
媽媽又反問(wèn)我，“你的幸福是什么樣的？”我說(shuō)：“買(mǎi)好吃的東西吃，買(mǎi)喜歡的玩具玩�！眿寢屨f(shuō)：“這沒(méi)有錯，但是你再想一想，人的一輩子，只是想著(zhù)自己有媽吃的好玩的，那和我們養的寵物有什么區別？你能再好好想想嗎？”媽媽的話(huà)讓我感到十分羞愧。
可是我真的想不出怎樣才是幸福。媽媽又說(shuō)：“當你不知道什么是幸福的時(shí)候就是最幸福的時(shí)候。你想啊，當一個(gè)人沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱，是不是最幸福？”
其實(shí)幸福就在我們生活中，就看你能不能發(fā)現它并感覺(jué)到它的存在，比如，開(kāi)學(xué)了，爸爸媽媽帶我去買(mǎi)新校服新書(shū)包的時(shí)候，我就很幸福，看到別的國家戰火紛紛，忍饑挨餓的時(shí)候，我就感到我們都很幸福，看到外面流浪的小狗，想到我家的小狗，就覺(jué)得我家的小狗很幸福。
媽媽的一番話(huà)讓我一下明白了許多，我以前總是想有了這個(gè)，有了那個(gè)，會(huì )幸福，原來(lái)沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱就是幸福。
我現在感到我真的很幸福。
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轉眼間，我已經(jīng)成為一名初中生啦！我對這個(gè)新的學(xué)校感到好奇又興奮。
開(kāi)學(xué)的第一天，我和新同學(xué)們一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
當我看到雙目失明的10歲小男孩劉浩在臺上流利的彈著(zhù)鋼琴，我震驚了！他那么樂(lè )觀(guān)，絲毫不為自己看不見(jiàn)而傷悲。他那么努力，努力追求著(zhù)自己的音樂(lè )夢(mèng)想。他的堅強，讓我感到慚愧，我一個(gè)健全的孩子，遇到一點(diǎn)困難挫折就退縮，真是沒(méi)用��！小劉浩讓我鼓起了勇氣，這一課讓我明白了只要不怕困難、堅持到底一定可以達到目標。
當我看到吳菊萍阿姨奮不顧身去營(yíng)救十樓掉下的小孩，孩子接住了，這位阿姨的手卻骨折了。你要知道，如果不去救孩子的話(huà)，孩子一定會(huì )粉身碎骨！而如果救了孩子，阿姨一定會(huì )受傷，結果她什么也不想就伸手跑去接孩子。我非常欽佩她那種救人不假思索的精神，這一課教會(huì )了我要有樂(lè )于助人、舍己救人的美德。
還看到一個(gè)小女孩照顧癱瘓的養母，她這么小，就自己做飯、洗衣，還要為癱瘓的養母每天做仰臥起坐、伸腿、按摩。家里的種種事情，讓她變得成熟懂事。幾年來(lái)，一直這樣反反復復，如今她考上了大學(xué)，因為放心不下，背著(zhù)母親去上學(xué)，一邊照顧母親一邊學(xué)習。多么懂事又讓人心疼的女孩子��！想想自己，到現在不僅什么家務(wù)活都不會(huì )，還經(jīng)常惹母親生氣，真是內疚！以后我一定要做個(gè)懂事的孩子，不讓家人操心，為家人多做點(diǎn)事。這一課教會(huì )了我什么是責任。
這一期的主題是幸福。幸福，是什么呢？我認為幸福就是做好自己，不后悔自己所做的每一件事。開(kāi)學(xué)第一課教會(huì )了我許多道理，它將是一盞明亮的燈，為我前進(jìn)道路點(diǎn)明方向。
同學(xué)們，新學(xué)期即將開(kāi)始，讓我們共同努力，加油！
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幸福，是一個(gè)抽象的概念，沒(méi)人知道它是什么，但是大家心里都有對它的理解：老師認為幸福是傳授學(xué)生知識；醫生認為，幸福是救活一個(gè)逼近死亡的人；軍人認為，幸福是回家探望親人；而我認為幸福是考得好讓爸爸媽媽替我高興。
九月一日，我在電腦上觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，聽(tīng)了許多“名人老師”給我講解什么是幸福，我認為，幸福就是我考得好，讓爸爸媽媽分享我的快樂(lè )。
每個(gè)父母都以自己的孩子為驕傲的，就拿我的父母來(lái)說(shuō)，如果某次考試考得好，他們會(huì )夸獎我，我的心情好了就會(huì )講笑話(huà)，他們也容易被逗笑，我和父母的關(guān)系就會(huì )融洽一整天，我的心情也會(huì )好一整天，那么我這一天干什么事都會(huì )因為好心情而高效率，這就像一個(gè)鏈子，一環(huán)套一環(huán)，讓人覺(jué)得很幸福，很溫馨。
但是我如果考不好，他們就會(huì )批評我，我就不高興或不說(shuō)話(huà)，那么這樣，家里的氣氛就會(huì )沉悶好幾天，同樣，我的心情也很低落，我想，我的父母就是電腦，我的成績(jì)就像主機，控制他們的屏幕（臉色）。
我在《開(kāi)學(xué)第一課》找到了許多我與它 “共鳴點(diǎn)”，比如“最美女孩”認為媽媽幸福，她就幸福，天下哪個(gè)小孩子不希望父母和顏悅色地和她（他）們說(shuō)話(huà)？如果父母高興，那么我們肯定會(huì )比他們高興很多倍，我就是一個(gè)典型的例子。
上次母親節，我花了所有的零用錢(qián)去買(mǎi)了一捧康乃馨和一個(gè)音樂(lè )賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：媽媽您辛苦了，感謝您為我做了這么多事，今天您可以歇歇，我能自理家務(wù)了！媽媽看完后會(huì )心地笑了，我覺(jué)得此時(shí)此刻，一股暖流涌遍我全身，我才知道這就是幸福！
現在我明白了什么是幸福，俗話(huà)說(shuō)：千金難買(mǎi)一家人，原來(lái)幸福就是一家人和睦相處，家人都團結、開(kāi)心，這應該就是幸福的真諦吧！
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今天，老師帶領(lǐng)我們收看《開(kāi)學(xué)第一課》，里面出現的每一個(gè)人物都講述了自己的夢(mèng)想，和實(shí)現自己的夢(mèng)想時(shí)的艱辛。
雖然我才上小學(xué)，但是我知道，夢(mèng)想是一個(gè)能牽引我們，盡自己的能力去實(shí)現自己目標的必要條件。每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，只要我們學(xué)會(huì )堅持，最終一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。
在節目中，李連杰來(lái)到現場(chǎng)告訴了大家自己的所有夢(mèng)想。他告訴我們，他十歲時(shí)的夢(mèng)想是做一名澆花匠，雖然這個(gè)夢(mèng)想很小，但是他認為每天踏著(zhù)黃昏站在一朵朵花兒面前，慢慢地、細細地為花兒澆水也是一件很幸福的事。他還說(shuō)自己十幾歲時(shí)的夢(mèng)想是拍電影，因為他想向別人展示自己的武術(shù)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，他成功了。今天，他還在繼續拍電影，他要把中國武術(shù)傳遍全世界。而他現在的夢(mèng)想是用電影向全世界展示中國太極拳。
看到這里我在想：“那我的夢(mèng)想是什么呢？”
我現在的夢(mèng)想是考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。我總是認為自己無(wú)法比過(guò)班上的尖子生，但我看了這個(gè)節目后，我認為我行。每個(gè)人都是一樣的，只要自己努力，遇到什么事都不要氣餒，也不要半途而廢，要堅持下去，我們就一定能夠成功。就像植物開(kāi)花結果一樣，沒(méi)有初期的細心呵護，哪能收獲到甜甜的果子呢？
最后，我認為夢(mèng)想就像馬云叔叔說(shuō)的那樣：“在你實(shí)現夢(mèng)想時(shí)，你回憶一下在你實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，有沒(méi)有流過(guò)淚，有沒(méi)有流過(guò)汗，有沒(méi)有跌倒又有沒(méi)有站起來(lái)過(guò)�！笔前�！在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中哪一點(diǎn)哪一滴沒(méi)有沾上淚水和汗水呢？在此我呼吁大家不要輕易放棄，堅持就一定能成功！
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踩著(zhù)八月的尾巴，我們迎來(lái)了秋高氣爽的九月份。作為學(xué)生的你們，是否整裝待發(fā)，準備好融入學(xué)校生活，又或者眷戀著(zhù)今年格外短暫的暑假。
為了更好地對全國中小學(xué)生起到深遠地教育意義，央視聯(lián)合教育部共同創(chuàng )辦了一檔大型公益節目——《開(kāi)學(xué)第一課》。
你知道《開(kāi)學(xué)第一課》嗎？
《開(kāi)學(xué)第一課》創(chuàng )辦的初衷在于指導教育全國中小學(xué)生，隨著(zhù)每一年的播出以及節目主題帶來(lái)的影響，開(kāi)學(xué)第一課的意義遠不如此。它不僅僅對學(xué)生們進(jìn)行了教育，也對家長(cháng)，老師以及社會(huì )人士等造成了廣泛的影響。這主要得益于開(kāi)學(xué)第一課的主題。
2020年是《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的第十三年。從2008年到2019年這十二年間，節目從未缺席，主題設定也不一致，總共已有十二個(gè)主題，這些主題都有其存在的獨特意義�！堕_(kāi)學(xué)第一課》是根據每年國家發(fā)生的重要事件而設立主題的，這樣更有利于青少年們學(xué)習的時(shí)效性和教育性。
2009年的時(shí)候，正值中國成立60周年，處于這樣的大背景之下，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題離不開(kāi)愛(ài)國，因此節目把“我愛(ài)你，中國”作為當年的主題，給我們大家上了一堂愛(ài)國的教育課。
2015年，抗戰勝利70周年紀念日，《開(kāi)學(xué)第一課》則把主題設定為“英雄不朽”，給學(xué)生們講述了一個(gè)又一個(gè)英雄故事。其中的教育意義不言而喻。
而今年，它如期播出，以“少年強，中國強”為主題，讓我們普及了防疫的知識，并且大力弘揚抗疫精神，引導我們學(xué)習這種精神。
無(wú)論開(kāi)學(xué)第一課的主題內容是什么，教育意義是它一直秉承且無(wú)法割舍的，一起收獲2020的開(kāi)學(xué)第一課吧！
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開(kāi)學(xué)第一課有很多感人的地方，第一個(gè)是鐘南山爺爺。
鐘南山爺爺的爸爸媽媽都是醫生，給鐘南山爺爺的潛意識就是讀醫，十七年前非典疫情，鐘南山爺爺搶救的病人取得的存活率是百分之九十六點(diǎn)二，是全世界最高。1月23日關(guān)閉了武漢的通道。王睿同學(xué)想像鐘爺爺一樣做一個(gè)有擔當的醫生。
還有北大援鄂醫療隊，一共428位，三十五歲以下的有282位，最小的也只有二十三歲，他們寫(xiě)了一封信，是寫(xiě)給總書(shū)記的信，在收到信得時(shí)候到現在還是記憶猶新。
開(kāi)學(xué)第一課請來(lái)一位課代表，叫陳琪方，她為大家講了一個(gè)真實(shí)的故事，她的學(xué)姐付巧在艙內怒學(xué)習備戰高考，她長(cháng)大的夢(mèng)想就是當一名教師，她還有一位特別的老師，叫劉進(jìn)，他和付巧一起畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的畫(huà)叫‘‘夢(mèng)開(kāi)始的教室’’。
接下來(lái)要出場(chǎng)的是張定宇，他身患漸凍癥，他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有跑的更快才能跑贏(yíng)時(shí)間，把事情做完。他和他的同事說(shuō)的最多的一句話(huà)就是我要保衛我們的城市。有個(gè)快遞小哥來(lái)送外賣(mài)，外賣(mài)是熱心人事送給醫生護士的，接下來(lái)有很多的人送來(lái)外賣(mài)，他很感人。當他打開(kāi)手機緊急通知，解放軍三支醫療隊陸�？�450人組成的醫療隊集結完畢。這是他收到的最好的禮物。
還有張柏禮爺爺在抗疫的最前線(xiàn)，和團員們一起工作。
最后是陳薇，在2月26日第一批疫苗在生產(chǎn)線(xiàn)上下線(xiàn)了，她們就有了正式的疫苗。在8月11號新冠疫苗獲得了國家發(fā)明專(zhuān)利的授權。
只要我們同舟共濟，守望相助，就一定能夠徹底戰勝疫情，迎來(lái)人類(lèi)發(fā)展更加美好的明天。
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開(kāi)學(xué)啦，央視《開(kāi)學(xué)第一課》在觀(guān)眾的期待中播出了，今年的主題為“少年強，中國強”�；仡^想一想，今年竟然是《開(kāi)學(xué)第一課》播出的第十三個(gè)年頭。
人生當中能有多少個(gè)十三年?十三年，可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長(cháng)成青蔥少年;十三年，可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩重的大人;十三年，也可以讓一個(gè)人的生命凋零……十三年來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》都在開(kāi)學(xué)的時(shí)候與全國的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年，開(kāi)啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時(shí)，又與一代又一代的青少年共同成長(cháng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》為什么能持續播出十三年年之久?這與家長(cháng)和孩子們到的喜愛(ài)脫不了關(guān)系，但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。
第一年，我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當中，《開(kāi)學(xué)第一課》告訴孩子們：人的起點(diǎn)是生命，生命誠可貴，要用知識守護生命。第二年，在新中國成立xx周年的背景之下，《開(kāi)學(xué)第一課》為全國中小學(xué)生展示了一臺愛(ài)的主題班會(huì )。第三年，實(shí)現中華民族偉大復興之路剛起步，《開(kāi)學(xué)第一課》讓孩子們意識到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國家當中擔當的責任。
……
后來(lái)，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛(ài)是什么、英雄是什么、未來(lái)是什么，而且更重要的是它同時(shí)給家長(cháng)和孩子們上了十三節人生大課。毋容置疑，這十三課所傳授的知識是非常深刻的，至于如何消化這些知識，更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會(huì )當中的意義，然后轉化為屬于自己的東西。我想，其實(shí)這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
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轉眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)結束了，我們迎來(lái)了又一開(kāi)學(xué)日子，可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。在2020年9月1日晚8點(diǎn)，我準時(shí)觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強，中國強”。不得不說(shuō)，今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題都讓人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。
當看完今年的開(kāi)學(xué)第一課后，我的心情久久不能平靜，感觸良多，腦海里浮現的都是該節目中的一個(gè)又一個(gè)感人的畫(huà)面，以及一個(gè)又一個(gè)勵志的故事。在戰疫中，是他們用執著(zhù)和堅守詮釋著(zhù)“愛(ài)的奉獻”，詮釋著(zhù)“大醫精誠”，致敬最美逆行者！讓我深深地感受到了一股震撼的力量，為自己生在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和正能量的社會(huì )而感到幸運。
雖然我深深地明白作為一名學(xué)生，自身還不夠強大，但是我一定會(huì )努力學(xué)習，積累更多的科學(xué)知識文化，爭取將來(lái)能夠為社會(huì )貢獻自己的一份力量。從現在起樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念，明確自己新學(xué)期的學(xué)習目標，并制定相應的學(xué)習計劃，然后一步一步地向自己的目標靠近。在學(xué)校里，緊跟老師們的腳步，學(xué)習更多知識，與同學(xué)們和諧相處，共同進(jìn)步！
非常深刻的一句話(huà)，有夢(mèng)就能出彩，有夢(mèng)就要拼搏，有夢(mèng)就要堅持。新學(xué)期到來(lái)之際，大家要努力爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生，爭當全面發(fā)展的新時(shí)代少年。畢竟“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！�，這昭示著(zhù)一代偉人奮斗的青春。而如今，青春就在我們手中，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習，天天向上，為美好的明天而奮斗！
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新學(xué)期、新面貌，開(kāi)學(xué)第一課的鐘聲終于敲響了，今天我和所有同學(xué)一樣，觀(guān)看了教育部與中央電視臺為全國中小學(xué)生準備的開(kāi)學(xué)禮——《開(kāi)學(xué)第一課》。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在家里度過(guò)了這個(gè)超級漫長(cháng)的暑假，我早已迫不及待地想要開(kāi)學(xué)，可一想到要早起、上課、考試，多少還是有些留戀假期的。然而今晚，當我坐在電視機前觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》的時(shí)候，一下子就進(jìn)入了“學(xué)生”狀態(tài)，內心充滿(mǎn)了斗志。
相信經(jīng)歷過(guò)2020年這場(chǎng)特殊的戰“疫”，就算再不喜歡學(xué)習的同學(xué)，也會(huì )全神貫注地看完。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“少年強，中國強”，年青一代在今年抗疫過(guò)程中所表現出來(lái)的勇敢，讓國人紛紛豎起了大拇指。記得疫情最嚴重的時(shí)候，很多人說(shuō)，不知不覺(jué)間，90后、95后甚至00后，已然成為社會(huì )中堅力量的重要組成部分，是最美的“逆行者”。
節目中印象最深的是張伯禮爺爺說(shuō)的那句話(huà)：“再過(guò)十年二十年，你們就是共和國的脊梁！”沒(méi)錯，再過(guò)十年二十年，我早已走出校園，走入社會(huì )，為國家的發(fā)展和民族的進(jìn)步貢獻自己的一份力量。
“人民英雄”陳薇也說(shuō)：“除了勝利，別無(wú)選擇！”那么，是什么讓我們取得“勝利”呢？自然是當下一步一個(gè)腳印地學(xué)習，扎實(shí)地吸收知識，努力讓它們生根發(fā)芽，未來(lái)才能成為參天巨樹(shù)，撐起中華的一片天。
看完這次的《開(kāi)學(xué)第一課》，我學(xué)到了很多知識，心思也從暑假回歸了課堂。接下來(lái)，我一定會(huì )刻苦學(xué)習、奮發(fā)向上，同時(shí)不忘鍛煉身體、助人為樂(lè )、團結同學(xué)，爭做一個(gè)無(wú)愧于“強少年”稱(chēng)號的小學(xué)生。
收看秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感20
2020年的開(kāi)學(xué)第一課要開(kāi)始了，我既激動(dòng)又緊張，這一次開(kāi)學(xué)第一課非常特別，因為它分別在北京、武漢設置了課堂，北京課堂由康輝、尼格買(mǎi)提擔任主持人，而武漢課堂由撒貝寧、朱廣權擔任主持人。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“少年強，中國強”，對于青少年來(lái)說(shuō)，這是一堂令大家大家深刻且有特殊意義的教育課。
今年的開(kāi)學(xué)第一課以“團結·科學(xué)·擔當”三個(gè)篇章而展開(kāi)，通過(guò)觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目，我認識了陳薇院士，陳薇院士是“人民英雄”國家榮譽(yù)稱(chēng)號獲得者，在節目中，她分享關(guān)于疫苗誕生的故事和知識，我聽(tīng)完后思考了良久，此時(shí)又想起那一句話(huà)，“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替我們負重前行”。
在節目中，我們還看到了張文宏醫生，在抗擊疫情期間，我們都被金句頻出的他所吸引，他總是能用通俗易懂的語(yǔ)言為大眾普及防疫知識，深受大家的歡迎，還被大家稱(chēng)為“硬核醫生”。關(guān)于他的最深刻的一句話(huà)就是，健康成長(cháng)比成績(jì)更重要。張文宏從睡眠、飲食、運動(dòng)等方面給孩子們提出了具體的建議。這也是他《開(kāi)學(xué)第一課》給孩子們送上的寶貴的開(kāi)學(xué)禮物，希望孩子們認識到身體健康永遠是第一位的，的確，沒(méi)有什么比生命更加重要。
今年的開(kāi)學(xué)第一課就這樣結束了，看到節目中的一個(gè)個(gè)感人的片段，令我感觸良多，希望這一遭劫難，再無(wú)重演。最后，我深刻地理解到了“少年強，中國強!”這個(gè)主題，少年是祖國的未來(lái)，唯有少年茁長(cháng)成長(cháng)，祖國才有可能變得更加強大。且從當我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，對于建設偉大的祖國，成為了我們義不容辭的責任。進(jìn)入了新學(xué)期，我會(huì )努力學(xué)習，并永遠把學(xué)習放在重要的位置上，不會(huì )辜負父母對我的期望。
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