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開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感

時(shí)間:2021-09-01 14:34:47 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感范文800字(通用7篇)

  看完一部作品以后,從中我們收獲新的思想,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感范文800字(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感范文800字(通用7篇)

  開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感1

  期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》,終于開(kāi)播啦!打開(kāi)電視,按下CCTV—1臺,剛開(kāi)始就是開(kāi)場(chǎng)曲《第一課》——《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》。主持人是我最喜歡的幽默的撒貝寧叔叔和親切的董卿阿姨。

  今年的主題是中華驕傲,撒貝寧叔叔首先請來(lái)了王寧教授開(kāi)題,王寧老師研究了60多年的漢字,可以說(shuō)是把自己的一輩子時(shí)間都奉獻給了漢字的研究。我不禁被她這種執著(zhù)堅持的精神所感動(dòng)。是呀,作為一個(gè)中國人,漢字是我們民族的根本,一橫一豎一撇一捺之間,學(xué)習漢字是我們傳承祖先悠久文明的最好途徑。

  這種漢字堅持不懈的精神深深震撼了我,激勵我更加熱愛(ài)自己祖國的文字。還有“漢字叔叔”理查德。西爾斯,他講述了自己從對漢字的癡迷到對漢字的傳播的四十多年間的故事,雖然遇到了很多困難,但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對漢字的堅持,即使是病魔也攔不住他那對漢字的熱愛(ài),堅持研究和傳播漢字。連外國朋友都在如此努力學(xué)習漢字,我們又怎能不努力呢?在那一刻,我深深地感受到了漢字仿佛就是一座橋,連接了每一個(gè)中華兒女,還連接了每一個(gè)熱愛(ài)中華文化的國際友人,這可真是我們中國人的驕傲!

  隨著(zhù)科技的進(jìn)步,像琴棋書(shū)畫(huà)這些藝術(shù)領(lǐng)域也有了機器人的身影。比如有戰勝了國手柯潔的意大利機器人,還有和郎朗、徐子航合作《彩云追月》的機器人特奧。他們之間的演奏時(shí)如此的和諧而令人震撼,他們指下流淌出的每一個(gè)音符仿佛是在跳躍,令人眼花繚亂,震撼不已。

  之后,還有精彩的武術(shù)表演,在《中國少年說(shuō)》的背景配音中,武術(shù)少年們一個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊劃一,虎虎有生氣,我也不由自主地跟著(zhù)讀誦起來(lái):少年智,則國智;少年富,則國富;少年強,則國強。這句話(huà)深受鼓舞,是的,只有每個(gè)人都發(fā)揮才智,國家才會(huì )進(jìn)步;只有每個(gè)人都富強,國家才會(huì )富強,所以祖國與我們是息息相關(guān)的,只有強大的祖國,才是我們的保護傘。

  最后,開(kāi)學(xué)第一課在《千里之約》的音樂(lè )聲中就此落幕。中華文明博大精深、中華文化源遠流長(cháng),作為一個(gè)龍的傳人,我驕傲、我自豪!

  開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感2

  今年的開(kāi)學(xué)第一課在2020年9月1日晚8點(diǎn)準時(shí)播出,在老師的組織下,我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。2020年開(kāi)學(xué)第一課以“少年強,中國強”為主題,傳遞“人民至上,生命至上”的價(jià)值理念。最令人激動(dòng)的是,節目邀請了戰疫英雄代表,講述感人至深的抗疫故事,弘揚抗疫精神,展現科學(xué)力量。2020年是不平凡的一年,因為2020年新年伊始,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,改寫(xiě)了我們所有人的生活,讓人永生難忘,同時(shí)注定這次開(kāi)學(xué)第一課非比尋常,它會(huì )被時(shí)間的長(cháng)河所銘記。

  在2020開(kāi)學(xué)第一課里,我們見(jiàn)到了許多戰疫英雄代表,其中有張定宇院長(cháng),相信了解過(guò)張定宇院長(cháng)的人都知道,張定宇院長(cháng)已經(jīng)當了幾十年的醫生了,每次當疫情和災情出現的時(shí)候總是會(huì )有他的身影,同事們都說(shuō)他“雷厲風(fēng)行”,同樣是我們心目中的英雄!在節目中,他給我們講述了一個(gè)特殊的春節,大家都知道2020年的春節因為這場(chǎng)戰疫的突然襲來(lái)而變得不一樣,無(wú)數戰疫英雄筑起了抗疫的長(cháng)城,將新冠病毒用自己的身軀隔開(kāi),讓我們向戰疫英雄學(xué)習?梢哉f(shuō)他的故事感動(dòng)了無(wú)數人,特別是當他知道自己患上了絕癥,卻還樂(lè )觀(guān)面對,不怨天尤人,還要更加努力地去幫助每一個(gè)可能挽救的生命,值得大家致敬!

  當看完開(kāi)學(xué)第一課這期節目后,只覺(jué)得震撼不已,節目緊扣當下時(shí)事,講述的故事感染無(wú)數人。在這場(chǎng)戰疫中,沒(méi)有人是局外者,舉國上下,眾志成城,共同抗擊疫情,展現了中華民族團結的巨大力量。且在疫情防控工作中,經(jīng)過(guò)科學(xué)防治、精準把握疫情,讓疫情在短時(shí)間內得到控制。在戰疫中,他們奮不顧身的沖到疫情一線(xiàn),展現著(zhù)責任與擔當,是我們學(xué)習的榜樣。

  同學(xué)們,少年強,中國強!在這個(gè)新時(shí)代,我們要把他們的抗疫精神運用到學(xué)習上,在學(xué)習的道路上,勇敢地面對挫折和困難,不斷迎接新的挑戰,做一個(gè)出色的少年!少年強則國強,讓我們一起努力,從今天開(kāi)始奮斗吧!來(lái)到了新的學(xué)期,大家要向著(zhù)自己的學(xué)習目標出發(fā),做好自己的學(xué)習計劃,保持積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度,努力爭取優(yōu)異的成績(jì),做一個(gè)優(yōu)秀的人,將來(lái)可以為建設祖國貢獻自己的一份力量,加油!讓我們永遠的將抗疫精神傳承下去。

  開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感3

  五千年的華夏文明源遠流長(cháng),自粽葉飄香的十五,到那尊老愛(ài)幼的傳統美德,中國今年能夠控制住疫情,必不可分的是中華人民心中的精神力量!今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題詞為:擔當、團結和科學(xué)。這也正是控制住疫情中國的三個(gè)關(guān)鍵詞。

  沖鋒是醫生與軍人的責任與擔當!鐘南山院士做演講,他的成長(cháng)經(jīng)歷和對未來(lái)的憧憬激勵著(zhù)我。他熱愛(ài)祖國和人民,把祖國人民的生命抗在心間,這種擔當是常人沒(méi)有的,正是因為這種擔當,成就了鐘南山院士、使疫情更快穩定。鐘南山是畢業(yè)于北京醫學(xué)院,如今北京大學(xué)醫學(xué)部,他的校友們,所都二三十歲卻也扛起了拯救人民的大旗,這正是年輕人心中擔當的體現,他們無(wú)怨無(wú)悔,只盼早日解除疫情、不怕自我犧牲與流淚!軍人毛青與醫生張定宇的特殊友情也在觸動(dòng)著(zhù)我,大年三十被叫出任務(wù),這是什么樣的擔當與胸懷。人生就是一種擔當,承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)敢于擔當的人生,書(shū)寫(xiě)著(zhù)偉大,鐫刻著(zhù)璀璨擔當,是為己、為人、為國的不朽詩(shī)篇。讓我們一起爭做新時(shí)代的勇于擔當的人。

  “眾人拾柴火焰高!泵總(gè)人都不是獨立存在的,疫情能被控制住,不僅僅靠一生的偉大付出,而且靠我們能普通群眾的配合。幾位醫生講的動(dòng)人的故事中,都有著(zhù)那位成員:人民,匿名的快遞飯包、大巴車(chē)的無(wú)償運送、對醫護人員的幸福祝!嗣袷轻t生的堅實(shí)后盾,正是因為我們目的統一,團結一致的要打好疫情的保衛戰,是團結凝聚起了我們的希望!

  陳薇軍人發(fā)表的演講告訴我們疫苗的來(lái)源是人們自身對科學(xué)的好奇,而這疫情的穩定靠的是我們現代科學(xué)的進(jìn)步!大數據應用在了疫情防控中,是人們早發(fā)現,早判斷,快速控制傳染源,北京的疫情就是利用了大數據?茖W(xué)是現代社會(huì )的必要條件,它照亮夢(mèng)想,成就人生,腳踏實(shí)地,利用現代科學(xué)便能成就自我。

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!敝腥A全在我少年,就讓我們練就強健的體魄,開(kāi)創(chuàng )屬于我們的精神世界,長(cháng)大回報社會(huì ),奉獻自己的那份光與熱!

  開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感4

  今天,是開(kāi)學(xué)第一天,老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看了電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》,令我印象十分深刻。其中,最讓我感興趣的莫過(guò)于是無(wú)殼雞蛋孵化實(shí)驗了。

  看到這個(gè)實(shí)驗名,是誰(shuí)都會(huì )大吃一驚吧,無(wú)殼的雞蛋怎么可能孵化?不然母雞生雞蛋時(shí)還要蛋殼干嘛?其實(shí)不然,只需要用保鮮膜替代即可,但說(shuō)著(zhù)容易,實(shí)則異常困難,接下來(lái),讓我們看看節目中的王源哥哥是怎么做的呢?

  首先,他撕下一塊保鮮膜,將膜放在雞蛋上用力扯,但不能扯破,讓膜基本呈雞蛋狀,并且澆上抑菌水,防止細菌滋生。接著(zhù),他將乳酸鈣和蒸餾水倒入膜內。然后,便是最難也是最重要的一步,將已經(jīng)孵化了兩天的雞蛋打開(kāi)并將蛋清和蛋黃毫發(fā)無(wú)損地倒入保鮮膜內。由于雞蛋已經(jīng)孵化了兩天,異常脆弱,很難打開(kāi)。只見(jiàn)他快速且用力地打開(kāi)雞蛋,讓蛋內部進(jìn)入膜中,可就在這時(shí),悲劇發(fā)生了,掉進(jìn)保鮮膜的蛋黃分裂了!這也就意味著(zhù)一只未成形的小雞的死亡,實(shí)驗的失敗,以及之前的努力白費了,這時(shí),不管是誰(shuí)都會(huì )沮喪吧,但他并沒(méi)有放棄,而是開(kāi)始準備下一次實(shí)驗,結果還是失敗,再試一次,還是失敗,再試,失敗……終于,在第四次嘗試中,他成功了,全場(chǎng)都為其歡呼,我的心也沸騰了。

  這次的實(shí)驗,讓我想起了一年前的我和那時(shí)的“瓶子吃雞蛋”實(shí)驗。當時(shí),學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗活動(dòng),于是,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,我也不例外;氐郊液,我迫不及待地開(kāi)始準備實(shí)驗材料并開(kāi)始實(shí)驗,可意想不到的是,我在實(shí)驗的第一步就遇到了難題,“怎么才能讓火在瓶子里長(cháng)時(shí)間燃燒呢?”我苦思冥想,試了各種方法,糟蹋了一個(gè)個(gè)雞蛋,還是沒(méi)想出個(gè)所以然。經(jīng)過(guò)一次次的失敗,我漸漸的得出了一個(gè)方法:在瓶?jì)燃尤刖凭,再將火柴丟進(jìn)去即可。就在這時(shí),我又發(fā)現了一個(gè)巨大的問(wèn)題:瓶口太小。于是我又得重新尋找材料……經(jīng)過(guò)一晚上的失敗與努力,雞蛋終于如理論所言“撲通”一聲掉進(jìn)比它要小很多的瓶子里。這時(shí)我的心里像綻開(kāi)了一朵花,有種說(shuō)不出的興奮,也許這就是勝利的喜悅吧!

  這兩場(chǎng)實(shí)驗告訴我:任何事都不能輕言放棄,堅持下去,說(shuō)不定在不遠的未來(lái),勝利在向你招手呢!這時(shí)你如果放棄了,將辜負多少人對你的希望?,所以,加油努力吧!

  開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感5

  開(kāi)學(xué)第一天的晚上,媽媽陪我看了中央一臺的`《開(kāi)學(xué)第一課》。心中就油然升起一股驕傲———那是身為炎黃子孫的榮耀。節目分五部分:字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路,皆體現了我們中國悠久的歷史和璀璨的文化。

  其中,我印象最深的就是文以載道。主持人董卿是我學(xué)習的榜樣,她對古典文學(xué)有著(zhù)很深的造詣,她喜歡的詩(shī)人是蘇軾。而我最喜歡的是南宋詞人辛棄疾,他有著(zhù)"舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去"的感慨;有著(zhù)"憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否"的無(wú)奈;也有"醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)"的英雄氣概。

  節目中請來(lái)了一位大翻譯家許淵沖老先生,他給我們講述了自己翻譯事業(yè)都故事。許老先生把中國的詩(shī)詞帶給全世界,用外國語(yǔ)言來(lái)傳遞中國詩(shī)詞的美。他已經(jīng)96歲的高齡,但是依然每天堅持翻譯一頁(yè)《莎士比亞》。許爺爺認為,人最大的夢(mèng)想就是做喜歡的事情,把一個(gè)國家創(chuàng )造的美轉化為全世界的美,這是全世界最大的樂(lè )趣。

  王珮瑜老師給你們帶來(lái)京劇韻白《水調歌頭》。京劇韻白聽(tīng)起來(lái)慢條斯理,有腔有調。配上古典音樂(lè ),聽(tīng)起來(lái)有種讓人流眼淚的沖動(dòng)。蘇軾千百年前就在感慨明月幾時(shí)有?于我心有戚戚焉。

  文以載道這一部分,讓我知道了詩(shī)詞可以和外語(yǔ)結合,可以和京劇結合。無(wú)論哪種形式,都體現了中國詩(shī)詞之美,中國古典文化是我們中國人的驕傲。作為一個(gè)小學(xué)生,我身邊就有許多熱愛(ài)國學(xué)的人。我們學(xué)校的李老師,每天清晨去達活泉公園的小亭子里朗誦國學(xué)經(jīng)典名著(zhù)。我也在上下學(xué)的路上聽(tīng)古詩(shī)吟唱,還和媽媽玩"飛花令"。其實(shí)國學(xué)就在我們身邊,比如說(shuō),我去"我家農場(chǎng)"吃飯,看見(jiàn)杏樹(shù)剛結出小杏,就想到"花退殘紅青杏。;去三峽游玩,看到兩岸風(fēng)光就想起"高峽出平湖"。

  一次去天一城看燈展,當時(shí)皓月當空。一位爸爸抱著(zhù)孩子指著(zhù)天上的月亮說(shuō):"你看,月亮像燈泡,月亮像燈泡。⑽覠o(wú)意中聽(tīng)到,感覺(jué)好慚愧。萬(wàn)千形容月亮的詩(shī)句從我心中涌現出來(lái),我不想以后這樣教我的孩子。希望大家放下手機,拿起書(shū)本,讀讀宋詞元曲楚歌賦,寫(xiě)寫(xiě)唐詩(shī)晉字漢文章。讓這些國學(xué)經(jīng)典成為我們炎黃子孫的精神食糧,受益一生。

  開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感6

  為進(jìn)一步提高廣大師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力,南陽(yáng)消防救援支隊聯(lián)合教育局利用秋季開(kāi)學(xué)軍訓期和學(xué)生返校日,在全市開(kāi)展秋季消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。

  開(kāi)展消防理論授課

  全市17支“開(kāi)學(xué)第一課,消防進(jìn)軍訓”宣講團主動(dòng)聯(lián)系各院校,針對不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)以及知識結構,由淺入深,分年級、分類(lèi)別開(kāi)展消防安全教學(xué)。宣傳人員結合學(xué)生求知欲望強的特點(diǎn),以掌握消防常識、熟悉常用消防器材和逃生疏散演練為主要內容,采取“簡(jiǎn)單、易學(xué)、好記”的講解方法,就怎樣撥打火警電話(huà)、火災產(chǎn)生的原因、火災的分類(lèi)、滅火器材的使用方法、火場(chǎng)逃生自救方法等消防常識進(jìn)行全面講解。截至目前,全市累計開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課,消防進(jìn)軍訓”理論培訓60余場(chǎng)次,受眾師生2。3萬(wàn)余名。

  組織消防疏散演練

  宣傳人員本著(zhù)“理論+實(shí)戰”相結合的方式,力求使師生們有更直觀(guān)的感受,同步組織開(kāi)展校園疏散逃生演練,讓理論知識轉化為逃生技能,增強知識的可操作性。在校師生通過(guò)親身參與、實(shí)地體會(huì )面對火災時(shí)如何疏散逃生,掌握火災發(fā)生時(shí)正確的逃生路線(xiàn)和自救方法,以及滅火器材的使用方法,從而有效提升自防自救能力。截至目前,全市累計開(kāi)展火場(chǎng)逃生疏散演練70余場(chǎng)次,受眾師生2。5萬(wàn)余名。

  建設消防宣傳陣地

  建設消防宣傳陣地。為了進(jìn)一步濃厚校園消防安全宣傳氛圍,宣傳人員指導各類(lèi)學(xué)校積極加強消防宣傳教育陣地建設。利用各類(lèi)學(xué)校校園廣播建起消防廣播站,堅持做到每天一次消防安全提示;利用學(xué)校板報、櫥窗建成420余處消防宣傳園地,并結合時(shí)節需要及時(shí)進(jìn)行更新。指導學(xué)校要以校訊通的形式,發(fā)送消防安全提示短信10萬(wàn)余條。

  通過(guò)消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng),有效提升了師生消防安全意識和自防自救能力,實(shí)現了“教育一名學(xué)生,影響一個(gè)家庭,輻射整個(gè)社會(huì )”的工作目標,為轄區的消防安全穩定奠定了堅實(shí)的基礎。下一步,支隊將持續指導各地開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課,消防進(jìn)軍訓”活動(dòng),確保每名學(xué)生全部接受消防培訓。

  開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感7

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們班主任組織了我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了由中央電視臺主辦的公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》,這是我第一次看這檔節目,以前都只是聽(tīng)同學(xué)們講起這檔節目而已,今天終于有機會(huì )一睹它的芳容了。

  在我心心念念的叨叨中,節目在8點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始了。今天的《開(kāi)學(xué)第一課》是以一首《國旗國旗真美麗》來(lái)開(kāi)場(chǎng),表明了此次的主題,接下來(lái)便是以各位時(shí)代楷模講述自己的故事了,節目的內容很是豐富,隨著(zhù)節目的開(kāi)場(chǎng)和深入,我不禁地被迷上了。

  時(shí)間過(guò)得很快,在不知不覺(jué)中節目結束了,但我還是沒(méi)能從我的深思中出來(lái),節目給我帶來(lái)的震撼感實(shí)在太大了,無(wú)論是為我們講述以前革命故事的郭德賢奶奶、登頂珠穆朗瑪峰的夏伯渝叔叔還是講述在海上護航的嚴冬叔叔等,在他們的身上我深深地感受到了它們的那一份愛(ài)國之心和對五星紅旗的尊重之意。這深深地教會(huì )了我們要明白五星紅旗的含義,它是我們每一個(gè)中國人的信仰,有五星紅旗的地方就是我們的家,我們要永遠為五星紅旗而感到驕傲和自豪!

  你們知道比珠穆朗瑪峰還要高的五星紅旗在哪里嗎?如果適合我一樣有看今天晚上的《開(kāi)學(xué)第一課》的小朋友應該會(huì )知道答案,沒(méi)錯哦,比珠穆朗瑪峰更高的五星紅旗在太空。我們祖國的國旗比我們更快一步登上了遙遠而又神秘的太空。

  因為今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是講述五星紅旗的故事“五星紅旗,我為你自豪”,所以在節目中的內容都是跟我們的國旗有關(guān)的,當我聽(tīng)嫦娥三號、四號探測器總設計師孫澤洲叔叔講到我們中國的五星紅旗是迄今唯一在38萬(wàn)公里外月球背面“閃耀”的國旗時(shí),我感到既激動(dòng)又自豪,這是我的國家,這是我們的五星紅旗。

  我們都知道,五星紅旗不僅代表著(zhù)我們中國這一個(gè)國家,還代表著(zhù)我們中國的國力之強盛,這次嫦娥四號探測器和玉兔二號月球車(chē)在月球上實(shí)現的面對面的互拍,讓我們的五星紅旗在全世界都引起了巨大反響,讓全世界都看到了中國現在國力的強盛,看到了中國這一頭東方醒獅!這是我們應該感到驕傲而又自豪的,五星紅旗,無(wú)論何時(shí)、何地,我們都會(huì )為你而感到自豪!

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