秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感（精選8篇）
認真看完一部作品以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感（精選8篇），歡迎大家分享。
秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感1
金秋九月，又是一年開(kāi)學(xué)季，央視的《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至。
今年的主題是“中華驕傲”。當節目進(jìn)行到第一節“字以溯源”時(shí)，我就被深深的吸引住了!北京師范大學(xué)王教授向我們演示了中華漢字幾千年的變遷，讓我感受到了中華漢字的魅力!
從商代的甲骨文到現代白話(huà)文，漢字一脈相承，傳承至今，也正因為漢字生生不息的流傳，我們才能領(lǐng)略到明月美酒般的唐詩(shī)，香茗清風(fēng)樣的宋詞，精妙絕倫的四大名著(zhù)……
中國漢字每一個(gè)都有它的起源與故事。比如孝字的上半部是老字的一半，下面是孩子的子，形似孩子把老人背在身上，寓意父母老的時(shí)侯，孩子要承擔起贍養他們的責任，才能體現孝道的孝。炎是兩個(gè)火疊在一起，告訴我們如果人經(jīng)常上火，就變成炎癥了。而淡字又告訴我們，吃得淡一點(diǎn)，看得淡一點(diǎn)，自然不生病……
沒(méi)想到漢字竟然告訴我們這么多有趣而有意義的故事。
通過(guò)漢字，我們可以和幾千年前的古人對話(huà)，漢字中積淀了中華民族博大精深的傳統文化，體現了中華幾千年的傳統價(jià)值觀(guān)。這種魅力不僅吸引了我，也吸引了一位美國人——漢字叔叔。他傾盡畢生的財富與心血，歷時(shí)45年鉆研漢字。因為漢字，他結識了一生的摯友，他們對漢字的熱愛(ài)與付出是一切困難和疾病都無(wú)法阻擋的。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和祖國的強大，越來(lái)越多的外國人開(kāi)始學(xué)習漢字，希望借此來(lái)了解中國文化。就像歌詞中唱到的那樣：“全世界都在學(xué)中國話(huà)，孔夫子的話(huà)越來(lái)越國際化，我們說(shuō)的話(huà)，讓世界都認真聽(tīng)話(huà)……”
追根溯源，鑒古知今。中華漢字不僅歷史悠久，而且獨一無(wú)二。在一橫一豎一撇一捺的風(fēng)韻中詮釋著(zhù)中國人的風(fēng)骨，中國人的智慧。我們更應該把漢字當作我們文化的一種驕傲，學(xué)習他、熱愛(ài)他、傳播他。讓世界上歷史最悠久的文字能夠永遠保持一份旺盛的生命力!
在這一課里，我懂得更多的傳統文化，也知道了更多的人文理念和興家富國昌天下的文化精髓!
《開(kāi)學(xué)第一課》給我上了這么生動(dòng)精彩的一課，使我久久不能平靜，雖然夜深了，我還是無(wú)法入睡……
秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感2
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》也像往年一樣，在九月一日準時(shí)開(kāi)課。今天的主題跟去年有所不同，今年的節目?jì)热葜饕v述的是我們祖國從1949年建國之初到今年為止所走過(guò)的70年時(shí)光，重點(diǎn)為我們展示了這70年以來(lái)，我們祖國的成長(cháng)和經(jīng)過(guò)努力所取得的成果。
遙想70年前，新中國成立宣布的那一刻，我們血液都是在沸騰的。黎明最終戰勝了黑暗，初升的太陽(yáng)為我們中國人民都帶來(lái)了希望，我們的祖國這一路走來(lái)，真的辛苦了。在70年前，我們國家的一切都出于一種百廢俱興的狀態(tài)，70年的今天，我們中國所呈現出來(lái)的是一種百業(yè)昌盛的狀態(tài)。祖國的成長(cháng)讓全世界都看到了我們中國人民的奮斗和努力。
我為這種變化成長(cháng)而自豪，我為這樣的中國而感到自豪。我愛(ài)你中國！
每個(gè)中國的孩子都知道，“五星紅旗是烈士獻血染紅的”，沒(méi)有新中國，就沒(méi)有今天我們的幸福生活。節目中，幸存健在的95歲高齡，郭德賢老奶奶禁不住淚水哽咽，“革命先烈不怕流血犧牲，是為了紅旗能夠永遠飄揚”；第一代攀登者，以血肉之軀，搭建“中國梯”，將五星紅旗插上珠峰之巔；“中華神盾”�？谂�，高掛五星紅旗，在碧波浩瀚的萬(wàn)里海面上護衛深藍；2019年，“嫦娥”和“玉兔”胸前的五星紅旗，閃耀在月球的背面。升國旗，奏國歌，見(jiàn)證祖國的成長(cháng)，也見(jiàn)證了中華民族的騰飛。
這堂課不僅訴說(shuō)了國旗故事，還帶領(lǐng)我們“共升一面旗，同唱一首歌”。來(lái)自澳門(mén)濠江中學(xué)的師生代表，帥氣登臺，莊重地被授予一面去年9月1日，在天安門(mén)廣場(chǎng)升起過(guò)的五星紅旗。七十年前，他們的杜嵐老校長(cháng)理直氣壯：“我是中國人，新中國成立，我們的國旗，我們要升起！”，面對萬(wàn)般阻力，讓五星紅旗在澳門(mén)高高飄揚。
感同身受，我不禁激動(dòng)得熱淚盈眶。五星紅旗是團結拼搏，象征著(zhù)中國人永不言退、砥礪前行的精神。五星紅旗，讓我們有家的安全和親切感，這份安心來(lái)自祖國的強大與擔當�！暗谝徽n”，讓我們知道，有中國人的地方，就有五星紅旗；更讓我們銘記，五星紅旗，有14億護旗手！將來(lái)長(cháng)大了，在任何地方，我們都要勇挑重擔，捍衛祖國的尊嚴和榮光。
秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感3
幸福是什么？幸福在哪里？當我看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我明白了許多，也從中更深的了解到了幸福的含義。
“要相信自己，幸福就在身邊！”這句話(huà)是年僅十歲的盲童劉浩所說(shuō)的話(huà)。他從七歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，媽媽帶著(zhù)他到北京音樂(lè )學(xué)院去拜師，曾經(jīng)叩響過(guò)四十多位老師的家門(mén)，但最終都是因為眼睛的問(wèn)題而失望了。沒(méi)有鋼琴，他就到琴行里去彈琴，有次竟然一下子彈了三個(gè)小時(shí)，最終還是哭著(zhù)離開(kāi)了琴行，并告訴媽媽說(shuō)自己還沒(méi)有彈夠。
劉浩并不覺(jué)得自己眼睛看不到就是不幸的，他認為自己僅僅只是眼睛看不到東西而已，其它和別人都是一樣的，什么事情都能干。我喜歡劉浩這種樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗和自信的性格，他就是靠著(zhù)這種自強不息的精神，最終站到了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽的舞臺上，并取得了總決賽第三名的好成績(jì)。劉浩的夢(mèng)想是以后當一名優(yōu)秀的鋼琴家，他正在努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的劉浩是幸福的。
“多鼓勵，多贊美你的孩子，只要他今天比昨天有進(jìn)步，那他就是第一！”李娜阿姨的這句充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)深深地刻在了我心中，是呀，有時(shí)父母和老師那一句句贊美或是表?yè)P，的確是會(huì )讓我們欣喜萬(wàn)分，讓我們感受到自己是幸福的，讓我們更有自信心，更相信自己一定行，一定能夠做得更好。
“堅持夢(mèng)想，努力去做，你就一定能夠成功！”這是鄧亞萍阿姨的話(huà)，她的個(gè)子不是很高，所以一開(kāi)始練球的時(shí)候呢，教練并不看好她，但是阿姨很自信，認為自己就是有打乒乓球的天賦，她堅信只要自己努力去做了，付出了，就一定能夠成功，最終她成為了世界冠軍。后來(lái)退役后，鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學(xué)去讀書(shū)，由于她從小訓練打乒乓球，所以文化課的基礎很差，但是阿姨認為：“任何事情從現在開(kāi)始去做都不算晚，只有努力堅持，并且堅守自己的理想和夢(mèng)想，通過(guò)一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去做，自己就一定能行，就一定能夠成功�！本瓦@樣鄧亞萍阿姨堅持自己的夢(mèng)想，努力去做，最終取得了成功，收獲并且體味到了幸福。
《開(kāi)學(xué)第一課》深深鼓舞了我，并且告訴了我，幸福是一份好心情，是積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，幸福是多鼓勵，多贊美別人，幸福是堅持自己的夢(mèng)想，并且努力去做……其實(shí)幸福它就在我們身邊，需要我們細細地去體會(huì )，去感受。
秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感4
這學(xué)期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì )我”，分為四個(gè)小課，每一課都是一個(gè)字，這四個(gè)字傳授給我們做人的道理：“孝”告訴我們要孝敬父母、孝敬長(cháng)輩;“愛(ài)”告訴我們要學(xué)會(huì )去愛(ài)別人;“禮”告訴我們要文明、懂禮貌;“強”告訴我們要自強不息、厚德載物。其中，讓我感悟最深的便是“愛(ài)”這一課。
在這一課上，曾經(jīng)的搖滾歌手、黑豹樂(lè )隊主唱秦勇為我們介紹了他的經(jīng)歷，介紹了愛(ài)：他的兒子大珍珠小時(shí)候被查出患有感統失調，幾乎不會(huì )接受外界的信息，而秦勇的父親也在不久腦溢血去世，他突然感覺(jué)到了“子欲養而親不待”的痛苦，而就是在那時(shí)，他下定決心，要陪著(zhù)自己的兒子一起長(cháng)大，于是他退出樂(lè )隊，回到家，從一個(gè)甩著(zhù)長(cháng)頭發(fā)的帥氣搖滾歌手，變成一個(gè)普普通通的爸爸。這一來(lái)，就是十個(gè)春夏秋冬�；侍觳回撚行娜�，在秦勇的悉心教導下，大珍珠也逐漸學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)、游泳……他帶給秦勇的這些驚喜，已經(jīng)遠遠超過(guò)了對他先天不足的失望。
秦勇一邊講，下面的觀(guān)眾一邊哭，我也早已是熱淚盈眶，秦勇講完，大珍珠被請上臺，讀出他對自己的父王寫(xiě)的一封信，這封信，雖不長(cháng)，但是充滿(mǎn)了真摯的感情，尤其是最后一句“下輩子，我還做你的兒子”，更是讓所有人為之動(dòng)容，秦勇也差點(diǎn)哭了出來(lái)。隨后，秦勇獻上了他為大珍珠譜寫(xiě)的歌曲《一起長(cháng)大》，大珍珠也跟著(zhù)旋律一起唱，此時(shí)此刻，他已經(jīng)不像是一個(gè)感統失調的人，而是與所有人一樣，有自己的思想，有自己的一份愛(ài)。
是啊，每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)的心，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)所有的人……我們的世界，也正充滿(mǎn)了大大小小的愛(ài)，是愛(ài)，讓人們不再孤單;是愛(ài)，讓人們有了生活的希望和勇氣;是愛(ài)，讓大家心心相系。相遇時(shí)一個(gè)淡淡的微笑、困難時(shí)一個(gè)鼓勵的眼神、失意時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱……這些都是愛(ài)，愛(ài)別人，也讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)別人吧，并不是像秦勇與大珍珠父子一樣的不離不棄，也不是夫妻之間的相濡以沫，只要用一顆愛(ài)心去對待別人，無(wú)形的愛(ài)就會(huì )在空氣中蕩漾，讓我們每個(gè)人都感受到溫暖與幸福。
行走在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，你，準備好了嗎?
秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感5
惜別了快樂(lè )的暑假，開(kāi)學(xué)后令我最期待的一件事，就是觀(guān)看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，分為五個(gè)章節：字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。
而令我印象最深的，是“棋以明智”這節課--郎朗的兩位高徒和意大利機器人比賽彈鋼琴。意大利機器人名叫TEO，他有著(zhù)用琴鍵制成的大嘴巴和調皮的圓眼睛，最特別的是他的53根手指，覆蓋了鋼琴的中音部，所以彈奏起來(lái)也很靈活。先是郎朗的徒弟和機器人在幕后彈同一首曲子，讓郎朗和同學(xué)們猜哪邊是徒弟，哪邊是機器人。機器人雖然節奏速度很均勻，但人類(lèi)演奏得更富有感情。公布答案之后，郎朗的另外一位徒弟又和機器人比拼速度，演奏同一首鋼琴曲《野蜂飛舞》。結果郎朗的徒弟用時(shí)54秒，而機器人只用了52秒，機器人獲勝。最后郎朗和他的徒弟還有機器人同臺演奏《彩云追月》，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，充分展示了人機合作的獨特魅力。
看到這兒，我感觸良多，今年因為手臂開(kāi)刀，我的鋼琴學(xué)習被迫中斷了半年之久。在暑假一個(gè)多月的時(shí)間里，我克服困難，順利考過(guò)了鋼琴十級，聽(tīng)著(zhù)琴友的贊嘆和老師的表?yè)P，我也不禁沾沾自喜，覺(jué)得自己棒極了。而現在，看著(zhù)只比我大一歲的郎朗高徒，我簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫了。他飛舞的手指在琴鍵上跑動(dòng)，如行云流水一般的音符從指尖流淌出來(lái)，堪稱(chēng)完美！令我自愧不如，在鋼琴這條藝術(shù)之路上，我才是一個(gè)剛剛蹣跚學(xué)步的孩子啊，前面還有漫漫長(cháng)路等著(zhù)我去探索呢！
再來(lái)看看戰勝了圍棋界世界排名第一的柯潔的“阿爾法狗”，機器人雖在某些方面勝過(guò)人類(lèi)，卻也在很多方面不如人類(lèi)。正如柯杰所說(shuō)：“人工智能只是在技術(shù)上戰勝了人類(lèi)，它沒(méi)有鮮活的情感和靈動(dòng)的思想。人工智能對人類(lèi)不僅是挑戰，也是幫助。人工智能將和人類(lèi)共同進(jìn)步�！倍鴻C器人也是人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的，是人類(lèi)智慧的結晶，所以無(wú)論是人類(lèi)勝利還是機器人勝利，人類(lèi)都是最終的勝利者！
從永不服輸的柯潔身上，我明白了——學(xué)海無(wú)涯，奮力前行！要好好學(xué)習，將來(lái)制作出更多更強的智能機器人，為我所用，為我善用！
秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感6
舒爽的假日悄然離去，優(yōu)雅的九月踱步而來(lái)。新的學(xué)期給我帶來(lái)異樣的情緒，《開(kāi)學(xué)第一課》的美化解了我莫名的情緒。
羅丹曾說(shuō)：“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛”是��！多么優(yōu)美得山川，湍急飛流的大江大河；別有風(fēng)味的小徑都一次次與我們擦肩而過(guò)，也許有人會(huì )抱怨，但為什么不去思考一下自己為什么會(huì )與這些美景失之交臂呢？我們是缺少發(fā)現美的眼睛�！膀札執枴痹谝淮未蜗聺摰奖涞暮Ｋ袝r(shí)，會(huì )有多少人為它捏把汗，但艙中的人員有時(shí)沉醉于廣袤無(wú)垠而深邃的深海之美，時(shí)而一群閃著(zhù)光的水母在眼前劃過(guò)，浮游生物發(fā)出的光茫匯集成一條海底“銀河”，天空中神秘的宇宙令我們的先輩去努力地揭示它的奧秘，“神九”在宇宙中幽幽地前進(jìn)，太陽(yáng)發(fā)出溫暖的但不刺眼的生命之光，猶如水晶一般的地球顯得那么得美麗……
如此之美景等待著(zhù)被我們用心用雙眼去認知，去發(fā)現，那么，我們?yōu)槭裁床蝗?chuàng )造美呢？
數學(xué)上的一道道方程有人認為是枯燥無(wú)趣的，但我認為那是最美的組合。高斯被譽(yù)為“數學(xué)王子”，他盡心竭力地創(chuàng )造新的命題，當他成功時(shí)，他獲得的不僅是自身的滿(mǎn)足感，更重要的是他又對數學(xué)的美產(chǎn)生了更深的認識。我們也許無(wú)法創(chuàng )造出驚天動(dòng)地的美，但我們可以創(chuàng )造小美，譬如偶爾的一個(gè)小工藝品。如此這般眾多的美等待著(zhù)我們去創(chuàng )造。
如果你創(chuàng )造出了美，發(fā)現了新美而不能跟大家分享，注定這份美是殘缺的，也是有遺憾的。
不知道你是否也聽(tīng)過(guò)關(guān)于“茶葉、蛋和胡蘿卜”的故事：雞蛋，它是滑溜溜的，胡蘿卜色澤鮮艷，惹人喜愛(ài)，茶葉則皺巴巴的，猶如枯草一般，顯得不那么美觀(guān)。但將它們放入滾燙的開(kāi)水之中，蛋和胡蘿卜就會(huì )改變甚至失去了它們各自原本的屬性，茶葉卻光澤明亮，并且散發(fā)出誘人的'清香。我想我們應該像茶葉一般去傳遞屬于自己的美。也許過(guò)程會(huì )困難，但相信最后一刻我們一定會(huì )找到屬于我們自己的美麗和光輝。
不經(jīng)意間，你的一瞥也許會(huì )發(fā)現美，舉手投足間，你也許會(huì )創(chuàng )造一個(gè)獨特的美，但我們更應該像茶葉一樣將美傳遞出去。因為，美其實(shí)很簡(jiǎn)單，它無(wú)處不在，它就在我們身邊。
秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感7
法國著(zhù)名的雕塑家羅丹曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！迸愫⒆涌赐杲衲甑拈_(kāi)學(xué)第一課后，我對這句話(huà)所詮釋的內容仿佛有了更深更清楚的認識。
神舟九號的女宇航員劉洋為我們講述了探索太空的美；姚明帶領(lǐng)大家去體驗了非洲大自然的美；鄉村女教師鄧麗憑借著(zhù)自己對教師這份職業(yè)的熱愛(ài)和堅定的信念，用她那略顯單薄的身體在海拔1800多米高的教室里教會(huì )了孩子們“開(kāi)心、自信就是最美的！”最美司機吳斌，只是茫茫人海中普通的不能再普通的一員了，他卻用自己的生命挽救了24條和他素不相識的生命。他的事跡感動(dòng)了一座城，這種大美在我們每一個(gè)人的心中傳遞著(zhù)……
讓我感觸最深的是于丹老師說(shuō)的一段話(huà)：在三個(gè)裝著(zhù)清水的鍋里放進(jìn)三樣不同的東西，它們分別是雞蛋、胡蘿卜和茶葉。同時(shí)煮沸20分鐘后，你會(huì )發(fā)現鍋里的內容物發(fā)生了一些微妙的變化，這些變化其實(shí)就像現實(shí)生活中的“三種人”。三種不同的生活態(tài)度和處事方法，導致了這“三種人”在現實(shí)生活中的不同心態(tài)和不同的生存方式。環(huán)顧四周，確實(shí)身邊有很多這樣的例子。自己有時(shí)也在這“三種人”中游走著(zhù)，有時(shí)也會(huì )感到一些迷茫和倦怠。其實(shí)現在想想，只是自己的虛榮心和自私的心態(tài)在作怪，我的眼睛那時(shí)肯定只看到了不滿(mǎn)和厭惡。生活中真的有太多美好的事物，它就在我們身邊，近在咫尺，我們卻視而不見(jiàn)。當我們彷徨困惑時(shí)，家人和朋友都會(huì )成為我們避風(fēng)的港灣；當我們傷心落淚時(shí)，他們和我們一樣感同身受；當我們歡欣雀躍時(shí)，他們會(huì )在不遠處為我們送出最熱烈的掌聲。所以，美真的就在我們身邊，在我們每一個(gè)人的心里。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入到“社會(huì )”這個(gè)大集體中，才能讓這個(gè)世界變得更加美好，才能使這份美變得更加長(cháng)久，更加堅強！
希望我們的寶貝們也有著(zhù)一雙善于發(fā)現美的眼睛，探索身邊的美、創(chuàng )造自己的美、傳遞大家的美、共建和諧的美，用陽(yáng)光向上的積極心態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰，去實(shí)現自己的夢(mèng)想！
秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感8
視線(xiàn)逐漸模糊起來(lái)，我將電視關(guān)掉，默默地走回房間，坐在床上，一遍又一遍地思考那個(gè)一直瀠繞在我腦海里的問(wèn)題，是什么讓他們堅持下去的呢？
“紅軍”這個(gè)詞語(yǔ)大家肯定都不陌生，在小學(xué)的課本中被多次提過(guò)。對這個(gè)這個(gè)詞語(yǔ)，我們實(shí)在是太過(guò)熟悉了。但是，看完開(kāi)學(xué)第一課后，我對這個(gè)詞又有了新的認識。在開(kāi)學(xué)第一課中被邀請到的紅軍老戰士，年紀最大的已經(jīng)達到了104歲的高齡，他們便是曾經(jīng)在長(cháng)征路線(xiàn)中艱苦卓絕的老戰士們，就是他們帶領(lǐng)著(zhù)中國走向了新的未來(lái)。
第一位老戰士是一名99歲的老人，名字叫胡正先，在紅軍中是一名通信員，12歲就加入了紅軍，他告訴我們：當時(shí)紅軍要跨過(guò)一座叫做祁連山的山脈，那時(shí)他們沒(méi)有什么好鞋，只有草編的鞋子，有些戰士連草鞋都沒(méi)有，只能切一片牛皮穿在腳上，而有些戰士連牛皮都沒(méi)有，只能赤腳走路，每天要行50公里。當時(shí)聽(tīng)到這話(huà)，我被震驚了，平時(shí)穿鞋子走路10公里就累得不行了，紅軍們穿草鞋走50公里的路對我來(lái)說(shuō)根本不可能，而且草鞋和牛皮穿在腳上多難受��！更別說(shuō)光腳了，走50公里路還不得磨出血��！想想就恐怖。胡老先生又說(shuō)：當時(shí)在部隊，除了沒(méi)有鞋穿以外，食物也沒(méi)有，他們有一次48天沒(méi)有任何食物，一天只吃一粒黃豆！我當時(shí)以為我聽(tīng)錯了，什么？一天只吃一粒黃豆，完全吃不飽��！我也嘗試過(guò)餓肚子，早上不吃飯，整個(gè)上午就餓得不行，一天只吃一粒黃豆，我不知道紅軍是怎么堅持下來(lái)的！但當時(shí)胡老先生說(shuō)了一句話(huà)“不管有多少困難，一定要堅持下去”
說(shuō)完紅軍，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己，我們并沒(méi)有像紅軍那樣堅強。比如說(shuō)，在軍訓的時(shí)候，很多同學(xué)都叫苦連天。當然，我也是其中一人。但這時(shí)候我們是不是應該反思一下自己，為什么不能像紅軍那樣堅強呢？我們最應該從紅軍身上學(xué)到的東西是什么？?jì)蓚�(gè)字：精神，是永不磨滅、信念不移、勇往直前、自強不息的精神！
輕輕地吁出一口氣，總算是想到了問(wèn)題的答案，我慢慢地轉過(guò)頭，看到了窗臺上的國旗，在黑夜中它的顏色更鮮艷了。
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