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秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生的觀(guān)后感

時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

2022年秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生的觀(guān)后感范文(精選8篇)

  品味完一部作品后,相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的2021年秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生的觀(guān)后感范文(精選8篇),希望對大家有所幫助。

2022年秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生的觀(guān)后感范文(精選8篇)

  秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生的觀(guān)后感1

  今天是9月1日,與以往的開(kāi)學(xué)第一天不同,今天學(xué)校組織全校師生觀(guān)看了cctv的直播節目《開(kāi)學(xué)第一課》,感知、感受、感動(dòng)……這是對我們追求夢(mèng)想上的生動(dòng)一課。

  李連杰老師的一句話(huà)記憶深刻,他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國家的夢(mèng)想,如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話(huà),那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國的夢(mèng)想。

  后來(lái)有兩個(gè)沒(méi)有手臂的男孩子上場(chǎng)了。第一次以文科第一的成績(jì)考取了中山大學(xué),第二個(gè)用一雙腳嫻熟地演奏著(zhù)鋼琴,他們一個(gè)殘疾的孩子都能如此出色,我們健全的人呢?眼淚不由得充溢著(zhù)眼眶。第一個(gè)男孩一上臺,我從他身上看到了“自信”,第二個(gè)男孩一出場(chǎng),我便讀出了“陽(yáng)光”,他們的經(jīng)歷無(wú)疑讓所有的人震撼,他們取得了常人無(wú)法得到的如果,其實(shí)我更關(guān)注的是他們的人生的態(tài)度,“陽(yáng)光心態(tài)”是所有人喜歡的,但卻是不多人能做到的。沒(méi)有了雙臂坦然于所謂的“正常人”之前已經(jīng)很了不得,坦然于所謂的“正常人”之前彈鋼琴實(shí)在了不起!那個(gè)男孩說(shuō)了一句話(huà),我永遠不會(huì )忘記:因為我心理健康,所以我是健康的!誠然如此,這是真理!

  阿里巴巴的馬云說(shuō):成功如果沒(méi)有汗水與淚水相伴,那不叫成功!這句話(huà),終生受益!

  回過(guò)來(lái),這一堂課之后,我們品味每一個(gè)人的收獲,是歌星影星給你留下了影子?還是堅強不屈,永不放棄在你心里沉淀?一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的文化名人句句精彩的語(yǔ)言,你記下了多少?留下了多少思考!

  回過(guò)來(lái),想一想,我們還要去掉多少虛浮才能踏踏實(shí)實(shí)地追逐自己的夢(mèng)想?

  祝福所有的孩子夢(mèng)想成真,從開(kāi)學(xué)的第一天起,腳踏實(shí)地!

  秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生的觀(guān)后感2

  一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。

  今年的開(kāi)學(xué)第一課,著(zhù)名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習對中國傳統文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線(xiàn),還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”!最難忘的是第五節:絲綢之路是我們中華民族的驕傲,在“走出去”和其他文化進(jìn)行交流的歲月中,煥發(fā)出了持久的光芒。

  這節課的重要嘉賓之一是來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴(右),她是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師,在巴基斯坦百分之九十會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生,因此她被譽(yù)為“巴基斯坦漢語(yǔ)之母”?戳斯澞,我感到作為一個(gè)中國人,我很自豪。今年的舞臺被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型,兩側是卷起的書(shū)邊,在“書(shū)卷”下,是兩排一共32套課桌椅,簡(jiǎn)直就是教室的模樣。

  讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(cháng)期從事文學(xué)翻譯工作,已有六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。

  很多我們熟悉的中外名著(zhù)都是通過(guò)許淵沖爺爺的翻譯才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙,常常工作到凌晨三四點(diǎn),有時(shí)也會(huì )半夜坐起,打著(zhù)手電筒寫(xiě)下想到的內容,生怕第二天忘記。

  許淵沖爺爺說(shuō):“我給自己定了一個(gè)小目標,那就是我要翻譯到一百歲,把我們中國的傳統文化經(jīng)典傳播到海外!

  我們做為年輕的學(xué)生,應該向許淵沖爺爺學(xué)習,為自己定個(gè)小目標,然后向著(zhù)目標前進(jìn)。

  秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生的觀(guān)后感3

  今天,我看了一個(gè)十分好看的節目——《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)節目讓我深深地感受到了“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這句話(huà)的含意,我還深深地領(lǐng)悟了:夢(mèng)想就像一架紙飛機,只要有了動(dòng)了,才會(huì )飛得更高、更遠。

  《開(kāi)學(xué)第一課》主要是通過(guò)一些圓夢(mèng)人的親身經(jīng)歷,如何做才能實(shí)現自己夢(mèng)想的故事。節目中我看到了一個(gè)十三歲女孩付麗娟的故事,她是一位軍營(yíng)里的年級最小的軍人,在八一跳傘隊里當兵,付麗娟為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,她克服種種困難完成了自己的跳傘夢(mèng)。從這我領(lǐng)悟到了“夢(mèng)想就像宇宙的星辰觸不可及,只要就自己努力就一定能觸碰到!”

  接下來(lái)的節目里我們看見(jiàn)了一個(gè)追夢(mèng)三十四年的香港明星——周星馳,他從最底層做起,端過(guò)盤(pán)子,跑過(guò)龍套,把自己掙得所有的都花在了電影票上,了這種熱愛(ài)電影,追逐夢(mèng)想的精神真值得我學(xué)習呀!

  節目當中讓我印象最深刻的是得了腦病的人都可以學(xué)會(huì )彈琴,他就是黑龍江省鶴崗市的閆銘威,在四歲時(shí),小威被查出智力低下并患有自閉癥,于是他的媽媽一點(diǎn)一滴的教他鋼琴(因為大夫說(shuō)彈鋼琴對小威的病有好處)。因為這個(gè)夢(mèng)想,小威最終學(xué)會(huì )了鋼琴。

  小威的故事讓我感觸很深,一個(gè)智力低下的人都能通過(guò)堅持來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想,我想像我這樣正常的人就更應該不斷地去堅持,去追逐自己的夢(mèng)想。

  我也有自己的夢(mèng)想,就是當一名作家,因為自己的名字寫(xiě)在書(shū)皮上就有一種說(shuō)不出的喜悅,但夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕,在實(shí)現夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持,汗水和淚水,不拋棄,不放棄。

  我覺(jué)得夢(mèng)想就像一盞燈,在你迷失方向時(shí),拉你一把,送你一程;夢(mèng)想就像枕邊的一本書(shū),為你開(kāi)啟美好的黎明。請記住這句話(huà)“只有放飛夢(mèng)想,才能擁抱未來(lái)”!

  秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生的觀(guān)后感4

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),那就是晚上要和爸爸媽媽一起看中央電視臺的“開(kāi)學(xué)第一課”,看完之后還要寫(xiě)觀(guān)后感。

  晚上,我們準時(shí)坐在電視機前,觀(guān)看了這個(gè)節目。整個(gè)節目有感動(dòng),也有歡笑,在吸引我一直看下去的同時(shí),也讓我思考了很多東西。

  今年的開(kāi)學(xué)第一課以“父母教會(huì )我”為主題。節目通過(guò)嘉賓的演講、他們講的關(guān)于父母孩子的故事、各種文藝表演等讓我們看到了各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓所展示給我們的“家風(fēng)”的力量。這讓我明白了父母是孩子的第一任老師,家庭教育對于孩子而言有多么重要。我想這個(gè)節目也讓家長(cháng)認識到了家庭教育的重要性,也進(jìn)一步引導父母要當好孩子的榜樣。我想,有了父母的好榜樣,小朋友們都會(huì )成長(cháng)成為誠實(shí)守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的好孩子,好學(xué)生。這就是家風(fēng)的力量,潛移默化中就讓我們學(xué)會(huì )了這么多做人的道理。

  爸爸媽媽也教會(huì )了我很多道理,回想起我家的家風(fēng),我想應該是孝順吧!爸爸媽媽對爺爺奶奶外公外婆很孝順,也經(jīng)常教育我要孝順四個(gè)老人。對于老人家的生活,爸爸媽媽從來(lái)都不吝嗇,都是盡量做到無(wú)微不至,只為了讓爺爺奶奶外公外婆可以生活的舒適一些。在我的印象里,我們一家人的關(guān)系和和睦睦的,從來(lái)都沒(méi)有紅過(guò)臉。這也讓我明白了,我們一定要孝順我們的長(cháng)輩,尊敬我們的長(cháng)輩。

  家風(fēng)就是父母之風(fēng),父母的良好品質(zhì)是孩子的無(wú)價(jià)之寶。我要謝謝我的爸爸媽媽?zhuān)虝?huì )了我這么多,接下來(lái)的路,你們放心吧,我一定不會(huì )讓你們失望的!

  秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生的觀(guān)后感5

  今天,我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我感受非常深刻,這是讓我們認真思考的一課,給了我們心靈的啟迪,也是我們感受濃厚的一課,愛(ài)國是光榮的。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是:五星紅旗,我為你自豪。它主要講了發(fā)揚勞動(dòng)精神,要求中小學(xué)生做力所能及的事情,做一個(gè)德智體美勞全面的發(fā)展的共產(chǎn)主義接班人。讓大家明白勞動(dòng)最光榮,讓中小學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),喜愛(ài)勞動(dòng),

  當我看完《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我知道了,五星紅旗是多么的重要。

  其中讓我感受最深的一件事,是玉兔二號成功登上月球背面的一段,由于現在有了高科技的發(fā)展,人們也發(fā)明了玉兔二號和嫦娥四號等等高科技的東西,經(jīng)過(guò)人們的推理和計算,成功的將玉兔二號和嫦娥四號發(fā)射到月球背面。這高科技是多么的發(fā)達呀!

  還有一件讓我感受最深的是機器人,有紅隊和藍隊,他們先把機器人組裝好,紅隊和藍隊組裝好之后都開(kāi)始了行動(dòng)。時(shí)間是三分鐘,紅隊出發(fā)之后,被石頭攔住了去路,他們用推土機把石頭推開(kāi),其他兩輛小車(chē)順利地開(kāi)了過(guò)去。他們來(lái)到救人現場(chǎng)。藍隊已經(jīng)過(guò)來(lái)了,在最后的十秒之中,藍隊和紅隊順利的把人救了出來(lái)。我體會(huì )到了齊心協(xié)力一定會(huì )成功的。

  “制作一面五星紅旗吧!等解放的時(shí)候高舉著(zhù)這面紅旗沖出牢房!”1949年10月7日,有些地區還未解放,人被關(guān)押在重慶白公館監獄中的羅廣斌和一些革命戰士們,得知了新中國成立的消息,他們懷著(zhù)美好的暢意,拆下紅色的被面,縫上黃紙星星,在獄中的制作了一面“五星紅旗,”將其藏在了牢房的一塊地板下面。

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了很多,我為五星紅旗而自豪,我愛(ài)我們的祖國!

  秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生的觀(guān)后感6

  今天是九月一日,像往常一樣晚上八點(diǎn)多央視一套播出了《開(kāi)學(xué)第一課》。節目分成四個(gè)篇章:夢(mèng)想,奮斗,探索,未來(lái)。本節課意義深遠,其中奮斗篇環(huán)節對我影響最大。

  在“閃電珠心算”的互動(dòng)中,“世界珠心算冠軍”王桐晶在短短幾秒計算出了十五組六位數的和,著(zhù)實(shí)令人震驚!而當何老師問(wèn):“那到底要通過(guò)怎么樣的努力才能達到這樣一個(gè)境界,有什么秘訣嗎?王桐晶意味深長(cháng)地講了自己從六歲到十八歲訓練生涯中演算的卷子鋪滿(mǎn)一百個(gè)教室的時(shí)候!鞍 蔽也挥傻冒l(fā)出了感嘆:原來(lái)聰明的人也需要努力呀,而且比我們付出的更多……

  冰心奶奶曾經(jīng)在《繁星·春水》中寫(xiě)到:成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!人生不僅需要“指點(diǎn)江山,激揚文字”的豪情,更需要業(yè)精于荒于嬉的精神!祖狄聞雞起舞,匡恒鑿壁取光,張芝臨池學(xué)書(shū),其皆苦心孤詣,壯心不已,勤學(xué)苦練,終有所成!

  平時(shí)的學(xué)習中,我做題總是馬馬虎虎,對父母買(mǎi)的試卷叫苦連天……而今天看了王桐晶姐姐的故事,羞愧不已。但我今日也下定決心,奮發(fā)圖強:要不斷開(kāi)拓知識領(lǐng)域,從而獲得知識的青睞,武裝自己的頭腦,奮斗到底!

  奮斗是風(fēng)里的一首詩(shī),無(wú)聲卻讓人心動(dòng)它的力量不嗅不知。奮斗是飄在生活里的一首詩(shī),是寫(xiě)給成功的情詩(shī),它只想留下最美的結局,那是人生最成功的一幕。奮斗是風(fēng)雨后采紅上點(diǎn)綴的紅星,它凝聚了汗水和心血,同時(shí)也是成功的昭示。奮斗,成就人生!

  秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生的觀(guān)后感7

  今年,我將正式升入九年級。而今天,《開(kāi)學(xué)第一課》再次拉開(kāi)了新學(xué)期的開(kāi)幕布。圍繞著(zhù)“中華驕傲”的主題給我上了別具一格的第一課。

  音樂(lè )過(guò)后,熟悉的面孔映入眼簾。第一堂語(yǔ)文課,王寧老師從“正直”二字的演化過(guò)程中帶我們領(lǐng)略了中華第一驕傲——漢字的風(fēng)采。而“漢字叔叔”對中國漢字的熱愛(ài)使我切實(shí)地領(lǐng)略到它所傳承的.智慧之美。漢字蘊含著(zhù)中華民族的風(fēng)骨,而它源遠流長(cháng)的生命力也將由我們傳承下去。

  面對少林武術(shù)的熱血沸騰后,我深深地驚嘆于棋盤(pán)之上的千變萬(wàn)化而又為柯潔與人工智能的比賽感到遺憾惋惜。之后機器人特奧與子航的對決令我嘆為觀(guān)止,但與郎朗精巧絕倫的合奏卻使我豁然開(kāi)朗。原來(lái)之前的我只顧思考人類(lèi)與科技的差距和沖突,卻忽略了它們完美合作的光明前途。

  中國詩(shī)詞早已在中國人的心里根深蒂固。連小學(xué)生都信手拈來(lái)的古詩(shī)文,許爺爺卻參得很透。他就像一座偉大的橋梁,跨越了不同文化的沖突,架起了中外文明的交流融合。將一個(gè)國家的美轉化為全世界的美。從他堅定的決心中,我感受到了中國老一輩無(wú)私的愛(ài)國之心,令人動(dòng)容。

  經(jīng)典的京劇過(guò)后,來(lái)自巴基斯坦的米斯巴通過(guò)表達自己與眾學(xué)生對楊老師的敬愛(ài)與懷念向我們展示了中巴之間深厚的友誼。而當孔子學(xué)院不同膚色的老師們捧著(zhù)鮮花緩緩走來(lái)時(shí),我似乎看見(jiàn)了一扇扇面對世界的窗口慢慢打開(kāi)著(zhù)。他們使世界感受到中國文化的底蘊,將中華民族智慧的結晶傳播得更遠,更有意義。

  相信不僅人類(lèi)與科技將會(huì )融會(huì )貫通,中國與世界也將更加密不可分。而我們就要為了這個(gè)目標不懈努力,創(chuàng )造更加精彩的明天。

  秋季開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生的觀(guān)后感8

  今天是開(kāi)學(xué)第二周,雖然是第二周,但老師還是在電視上放了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目。

  一聽(tīng)到這個(gè)節目,別提我有多高興了,因為,這是我的最?lèi)?ài);因為,它會(huì )使我從中學(xué)到很多……,受益匪淺。

  等待節目開(kāi)始這段時(shí)間,雖然短短的幾分鐘,但讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,我的腦海中開(kāi)始猜想,這到底是一個(gè)怎樣的節目呢?也許是一位非常有名的老師的一堂課,也許是一群優(yōu)秀的學(xué)生上課的情形,也許是一位著(zhù)名的文學(xué)家教我們怎樣學(xué)習,也許……,就在我思緒萬(wàn)千時(shí)節目開(kāi)始了,開(kāi)頭就是主持人撒貝寧和董卿,然后就開(kāi)始了重點(diǎn):

  首先,第一位名人就是北京師范大學(xué)教授,她讓我們領(lǐng)略到了真正甲骨文所存在的中國文化意義,比如“正直”兩個(gè)字,象征著(zhù)古人一直目視前方,向前奮勇,向前進(jìn)。

  第二位是一位美國人叫理查德,人們稱(chēng)他為“漢字叔叔”,為什么美國人被稱(chēng)為“漢字叔叔”呢?

  我講一個(gè)他的故事,你就明白了,這位美國人說(shuō)在他出生的地方有20%的人在講英語(yǔ),有70%的人在講漢語(yǔ),所以,他來(lái)到中國,開(kāi)始學(xué)習漢語(yǔ),后來(lái),他的艱苦努力有了結果,他花了大概30萬(wàn)美元,建了一個(gè)漢字網(wǎng)站,讓更多的人認識漢語(yǔ),就是這樣一位美國人,為了弘揚中國文化,付出了很多汗水,我們應該感謝他。

  之后,我們共同了解了了“漢字爺爺”許淵仲的人生,知道了世界圍棋冠軍柯潔永不服輸的精神。

  我知道了,不是我所猜想的那樣,但最終使我明白了一個(gè)道理:成功只是別人看到的結果,作為一名小學(xué)生,我需要認真對待其中的過(guò)程,認真、勤奮、不放棄!去對待每一課。

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