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漢字開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感

時(shí)間:2024-02-28 18:50:41 海潔 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿
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漢字開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感(通用6篇)

  認真看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。但是觀(guān)后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的漢字開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

漢字開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感(通用6篇)

  漢字開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 1

  周五下午,班主任程老師布置了兩項作業(yè):觀(guān)看晚上的《開(kāi)學(xué)第一課》,并寫(xiě)觀(guān)后感。到了晚上,快九點(diǎn)了,我馬上換回綜合頻道。

  撒貝寧、董卿老師一上臺,臺下立刻傳來(lái)雷鳴般的掌聲。老師們講話(huà)時(shí),臺下的同學(xué)們認真地聽(tīng)著(zhù),這一次的主題是:中華驕傲!是漢字、是武術(shù)、是琴棋書(shū)畫(huà)、還是舉世聞名的.四大發(fā)明?“三人行,必有我師焉!边@句古語(yǔ),其實(shí)就是讓你有一顆謙虛的、學(xué)習的心。當我們說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”應該是簡(jiǎn)樸的、節約的、生活的道理。

  接著(zhù),撒貝寧老師給大家上一節課。甲骨文是我們祖先寫(xiě)的字。王寧教授已經(jīng)研究漢字六十多年了,體現了我國的漢字博大精深。

  最令我感動(dòng)的是米斯巴教授。她曾經(jīng)給生病的楊“媽媽”拿藥,醫生說(shuō):“這種藥很關(guān)鍵,需要去一百多公里外的一個(gè)醫院去拿”。米斯巴教授說(shuō):“我去拿藥!

  半路上抽油管堵了,米斯巴教授一口一口地把雜物吸了出來(lái)。然后她立即上車(chē)向醫院疾馳而去。他們回來(lái)時(shí),已經(jīng)是晚上了。醫生一見(jiàn)他們回來(lái),高興的說(shuō):“你們回來(lái)的太及時(shí)了,沒(méi)有耽誤楊媽媽的病!钡,沒(méi)過(guò)幾周,手術(shù)無(wú)效,楊“媽媽”永遠地離開(kāi)了人世。

  啊!我們的漢字,你博大精深;啊!米斯巴教授,您令人敬畏;啊!古人,你給我們留下了輝煌的歷史;啊!革命,你給我們帶來(lái)了民族富強!

  漢字開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 2

  一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦,由于很愛(ài)練字的原因,《開(kāi)學(xué)第一課》節目中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。

  一點(diǎn)一橫,一撇一捺,小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子,在方格上跳躍著(zhù),像一株株漂亮的小花朵一樣出現在你眼前;它們像一條條清澈的小溪,流過(guò)筆尖;它們像浩瀚的大海浮現在你的眼前。

  中國的漢字發(fā)展至今,已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長(cháng)的'演變中可分為七大類(lèi)∶甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū),在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。我們現在常用的是楷書(shū)和行書(shū),楷書(shū)的特點(diǎn)是形體方正,橫平豎直,筆畫(huà)清楚,行書(shū)則是楷書(shū)的快寫(xiě)體。

  漢字的會(huì )意字,指事字,形聲字,象形字背后都藏著(zhù)豐富的知識。例如象形字"休"就表示人靠在樹(shù)旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如:畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方﹔冬時(shí)短,夏時(shí)長(cháng)(日)。千字頭,木字腰,太陽(yáng)出來(lái)從下照,人人都說(shuō)味道好(香)。王老頭,白老頭,同坐一塊大石頭(碧)。一點(diǎn)一橫長(cháng),你若猜不出,站著(zhù)想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。

  中國的漢字真是有趣極了!我愛(ài)這變化多端的漢字,更愛(ài)它背后的知識。我堅信美麗的漢字在未來(lái)將會(huì )被永遠使用。

  王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個(gè)人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現場(chǎng)演示了"正"、"直"兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。

  漢字開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 3

  今天我興致勃勃地收看了一個(gè)對我啟發(fā)十分大的綜藝節目,這個(gè)令人振奮的節目就是每一次開(kāi)學(xué)都會(huì )播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  這次節目的主題就是回顧歷史,介紹我們老祖宗們流傳下來(lái)的瑰寶。里面講述了許多感人的故事,如甲骨文是如何造出來(lái)等。其中最令我感動(dòng)的就是請來(lái)了一位外國友人,他親身講述了自己花費好幾十年時(shí)間研究漢字的故事。他講述了自己一開(kāi)始被奇妙的漢字所吸引,然后就開(kāi)始孜孜不倦地學(xué)習漢字,接著(zhù)義無(wú)反顧地投身研究每一個(gè)漢字的不平凡故事,最后他傾其所有投資創(chuàng )立了一個(gè)學(xué)習漢字的網(wǎng)站。

  我十分地敬佩,作為一名外國人卻愿意認認真真地學(xué)習漢字,他曾經(jīng)做了五萬(wàn)張小卡片來(lái)認讀漢字;他愿意花費很長(cháng)的時(shí)間,與一位素不相識的人一起研究與自己似乎沒(méi)有任何關(guān)系的漢字;他還用盡自己身上所有的積蓄來(lái)創(chuàng )立一個(gè)講述漢字來(lái)歷與典故的'網(wǎng)站。用盡自己的青春來(lái)幫助別人學(xué)習認識漢字,這種精神難能可貴。

  為學(xué)習漢字甘愿付出一切,換作任何一個(gè)人也許都不會(huì )答應,時(shí)間、精力、毅力和金錢(qián),他學(xué)習研究漢字付出了太多太多,所以我覺(jué)得他很了不起。

  既然一個(gè)外國人都能如此地投入鉆研漢字,更何況我們是中國人呢?所以我也要從小好好關(guān)注學(xué)習漢字,珍惜古人流傳下來(lái)的瑰寶,讓祖先的血與汗在遼闊的中華大地上永遠流淌著(zhù),讓代表著(zhù)中華文明的漢字源遠流長(cháng)。

  漢字開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 4

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,我和爸爸媽媽一起看完《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以朔源”一節,我深深的感受到,原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里,竟然有隱藏了許多的學(xué)問(wèn)和奧秘,在它一橫一豎里,一撇一捺,一個(gè)個(gè)漢字包含了許許多多的奧秘。

  世界上的語(yǔ)言種類(lèi)有很多種,但是,像漢字這樣的歷史悠久,卻是中華民族獨有的創(chuàng )造。像英語(yǔ)、法語(yǔ)這種由字母組成的語(yǔ)言,雖然它們有自己的規則,用一些字母經(jīng)過(guò)組合,形成長(cháng)長(cháng)短短的單詞,但卻不像中國漢字這樣,形象變化萬(wàn)千,遠遠沒(méi)有中國漢字那樣有魅力、深厚,正如同中國的悠久歷史。

  常聽(tīng)父母說(shuō),字如其人。同樣,美麗的汗字,也是對我們自己性格的培養。仔細看看寫(xiě)成的每一個(gè)漢字,我在想,正是這些漢字本身的美,才造就了中國獨有的書(shū)法藝術(shù)。草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、不同的`字體寫(xiě)成的漢字,在我們面前龍飛鳳舞的舞出中華漢字的美。

  課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個(gè)正直、端正的人。 中華漢字,在歷史的流變中不斷改新,它凝結著(zhù)多少人智慧的結晶,透過(guò)它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫(huà)之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達給我們的中國精神和做人品質(zhì)。

  以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國漢字,做中華民族經(jīng)典文化的繼承人從現在做起每天練好字開(kāi)始。

  漢字開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 5

  晚上,我和媽媽觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》!堕_(kāi)學(xué)第一課》的主持人撒貝寧和董卿為我們介紹了本期的主題是“中華驕傲”。

  北京師范大學(xué)的王寧教授給我們講解了中華第一驕傲——漢字。外國人漢字叔叔講了他與漢字的故事。接下來(lái)我又了解了武術(shù)所蘊含的精神。在鋼琴家郎朗的演奏中,在柯潔與機器人下棋失敗后的感想中,我感覺(jué)到人類(lèi)的偉大。翻譯家許淵中的演講使我領(lǐng)略了古詩(shī)詞的美。這期節目讓我回味無(wú)窮。

  漢字叔叔理查德從小就喜歡漢字,為了學(xué)習漢字,他長(cháng)大后不遠萬(wàn)里從美國來(lái)到了中國。在研究漢字的過(guò)程中,他認識了中國漢字愛(ài)好著(zhù)嚴迪新。不同的國度,同樣的愛(ài)好,讓他們倆建立了深厚的友誼,成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。他們倆互相幫助,共同經(jīng)營(yíng)漢字叔叔建立的'網(wǎng)站,在他們倆的努力下,訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)站的人數越來(lái)越多。就在這時(shí),漢字叔叔不能在中國住下去了,他十分不舍,嚴迪新就把他的故事告訴了其他網(wǎng)友,在大家的幫助下,他找了一份工作,終于能繼續留在中國,研究他喜歡的漢字。

  漢字叔叔對漢字真癡情呀!怪不得他被大家成為“漢字叔叔”呢。嚴迪新真是個(gè)大好人,他在漢字叔叔最需要幫助的時(shí)候,拉了他一把。究竟是什么原因讓他幫助了漢字叔叔呢?我回想起嚴迪新在與漢字叔叔視頻通話(huà)時(shí)說(shuō)的話(huà):“作為我的外國朋友,你也有著(zhù)對漢字的熱愛(ài)!睂α,一定是他們倆都特別熱愛(ài)漢字,所以漢字叔叔的故事引起了他的共鳴,關(guān)鍵時(shí)刻幫助了理查德。漢字啊漢字,你不愧是中華的驕傲,你能使一個(gè)外國人特意從外國跑道中國來(lái)學(xué)習你,能讓漢字叔叔愛(ài)上你,你真有魅力!

  !神奇的漢字,是你架起了他們之間友誼的橋梁;是你把兩顆熱愛(ài)漢字的心緊緊連在了一起。啊,漢字,我為我自己能擁有你,學(xué)習你而感到驕傲!

  漢字開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 6

  漢字之美

  語(yǔ)文書(shū)上說(shuō):“亡了國當了奴隸的人民,只要牢記住他們的預言,就好像拿著(zhù)一把打開(kāi)監獄的大門(mén)的鑰匙!闭螘(shū)上說(shuō):“文字的出現,標志著(zhù)人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入了文明時(shí)代!睔v史書(shū)上說(shuō):“漢字是中華文化的主要載體,絕大部分優(yōu)秀的中國文化都是通過(guò)它來(lái)記載和傳播的!

  從商代的甲骨文到西周的金文,再到秦代的隸書(shū)等,都具有極強的中國藝術(shù),甚至有人將漢字譽(yù)為中國五大奇跡。這絕不是空穴來(lái)風(fēng),柔美的柳體,不羈的狂草,端正的楷書(shū),都是其他國家所沒(méi)有的?梢砸(jiàn)文字是一個(gè)民族的靈魂。

  漢字是世界最古老的文字之一,它是記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號。在形體上逐漸由圓形變?yōu)橛晒P畫(huà)構成的方塊形符號,所以漢字一般也叫“方塊字”。然而,世界上沒(méi)有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑,青春永駐。古埃及五千年前的圣書(shū)字是人類(lèi)最早的文字之一,但它后來(lái)消亡了,有記載的古埃及文化也被深深埋藏。蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史,但它在公元330年后,它也消亡了。歷史上衰亡的著(zhù)名文字還有瑪雅文、波羅米文等。但漢字不但久盛不衰,獨矗世界文字之林,還不斷得以發(fā)展,影響也越來(lái)越大,這一特點(diǎn)在世界文字中是獨一無(wú)二的,因此它具有獨特的魅力。

  漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友,每個(gè)人的精神家園。帶著(zhù)這樣的喜愛(ài),我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿(mǎn)足,所以,漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想,給人美的享受。

  我們在漢字的懷抱中茁壯成長(cháng),我堅信它是最美的文字;蛟S,它不如其他文字那樣瑰麗,那般華美,但我相信,中國方塊字永遠象征著(zhù)中華兒女自1840年來(lái)的侵略戰爭中一次次努力,并在最后抗日戰爭中取得勝利,也是因為它如梅花般,永遠散發(fā)的芳香,在能使中華民族在最艱難的條件下奮發(fā)拼搏,香氣永駐。進(jìn)而創(chuàng )造出獨屬中國的魅力,獨屬中國的魅力!

  舞動(dòng)的符號

  中華文化博大精深,無(wú)論是物質(zhì)上的四大發(fā)明,還是思想上的百家爭鳴,中華文化都凸顯了她的優(yōu)秀。而中華文化的一個(gè)重要成分,也是漢文化最具魅力的一方面,那便是漢字了。

  從半坡出土的陶器上的圖紋到殷商時(shí)的甲骨文,到后來(lái)的銘文,漢字在不斷簡(jiǎn)化,不斷普及,它伴隨著(zhù)中華文化的發(fā)展,記錄著(zhù)中華文化發(fā)展的歷程,也推動(dòng)著(zhù)中華文明的發(fā)展進(jìn)程。有了漢字,我們才能了解祖先們的生活,探索中華文明的發(fā)展,了解古人的思想,汲取先人的精華,豐富人們的生活。漢字的'神奇作用是不可替代的。

  有了漢字,中華文明才會(huì )源遠流長(cháng);有了漢字,我們的歷史才不會(huì )是一片空白;有了漢字,我們的思想才不會(huì )空虛。漢字有著(zhù)神奇的組詞能力,幾個(gè)漢字組在一起,便是一種情感的表達。幾千個(gè)漢字組在一起,便是一篇情感流動(dòng)、思想豐富,能讓人產(chǎn)生共鳴或者是讓人費解的文章。在這字與字之間,在這詞于詞之間,傳遞出的已不是一種簡(jiǎn)單的信息,而是人類(lèi)的種種美妙的感情,形象鮮活的漢字又被賦予了種種情感。于是,漢字便跳到了錦帛上,跳到了竹簡(jiǎn)上,跳到了紙張上。它們帶著(zhù)人類(lèi)的情感跳出了人們的腦海,像一個(gè)個(gè)樂(lè )符,自由的組合便組成了一片篇篇美文,一卷卷古書(shū),一本本著(zhù)作。

  于是,中華歷史上便有了這些美妙的樂(lè )章:《史記》、《漢書(shū)》、《出師表》、《陳情表》、《赤壁賦》·····,一句句,一行行,讀來(lái)朗朗上口,讀來(lái)意味深長(cháng),讀來(lái)獲益匪淺,讀來(lái)蕩氣回腸。漢字在文章當中盡顯奇妙,于是便有了“開(kāi)卷有益”,便有了“勵志讀盡天下書(shū)”,有了“鑿壁偷光”,有了“囊螢映雪”。炎黃子孫對漢字的感情是無(wú)法形容的,那是一種發(fā)自?xún)刃牡挠H切,一種由衷的崇愛(ài)。

  漢字是優(yōu)秀的藝術(shù)文字,它能發(fā)展成為一門(mén)“書(shū)法藝術(shù)”,在各位書(shū)法家的筆下,神奇的漢字更是魅力四射。 在當今全球化迅速發(fā)展的背景下,作為中華兒女,我們更應該熱愛(ài)自己的文字,傳承自己的文化,讓漢字這個(gè)中華文化的瑰寶永爍光輝。是啊,最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是那先生教的方塊兒字,橫平豎直,堂堂正正,做人也像它!

  中國漢字文化歷史

  我最喜歡漢字,老師時(shí)常教導我們,學(xué)不好母語(yǔ)就學(xué)不好外語(yǔ)。外國人覺(jué)得他們自己國家的語(yǔ)言很簡(jiǎn)單,但學(xué)起漢語(yǔ)來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。

  漢字,亦稱(chēng)中文字、中國字、國字,是漢字文化圈廣泛使用的一種文字,屬于表意文字的詞素音節文字,為上古時(shí)代的華夏族人所發(fā)明創(chuàng )制并作改進(jìn),目前確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文。再到秦朝的小篆,發(fā)展至漢朝才被取名為“漢字”,至唐代楷化為今日所用的手寫(xiě)字體標準——楷書(shū)。漢字是迄今為止連續使用時(shí)間最長(cháng)的主要文字,也是上古時(shí)期各大文字體系中唯一傳承至今的文字,有學(xué)者認為漢字是維系中國南北長(cháng)期處于統一狀態(tài)的關(guān)鍵元素之一,亦有學(xué)者將漢字列為中國第五大發(fā)明。中國歷代皆以漢字為主要官方文字。

  最初,人們將文字刻在烏龜殼上,這種文字叫甲骨文。在經(jīng)歷了漫長(cháng)的歲月變遷,文字從甲骨文發(fā)展到金文。隨后文字總共經(jīng)歷了六次改變,他們分別是大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。這六次漢字的改變,象征了中華五千年文化的變遷,所以中國漢字不僅代表了一種語(yǔ)言,更代表了中華民族的文化傳承。

  跟外語(yǔ)比起來(lái),中國的漢字表達的意思更形象、更生動(dòng)。舉個(gè)例子,比方說(shuō)“男”。自古到今,男耕女織,男人是在田里干活,女人在家紡織。所以“男”字是一個(gè)“田”加一個(gè)“力”,代表了在田里出力的人所為“男”。如果說(shuō)“男”字是兩個(gè)字結合表達意思,那么這個(gè)“月”字就是文字和圖形的完美結合。月有陰晴圓缺,“月”完美的表達出了月亮的形狀,這樣讓字的意義更生動(dòng)形象。這樣的例子數不勝數,更加說(shuō)明了中國漢字的內涵與文化底蘊。

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