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秋季初中生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感650字

時(shí)間:2021-08-30 12:21:45 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

秋季初中生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感650字(精選11篇)

  認真看完一部作品以后,相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧,不能光會(huì )看哦,寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。在寫(xiě)觀(guān)后感之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的秋季初中生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感650字(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋季初中生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感650字(精選11篇)

  秋季初中生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感650字1

  在開(kāi)學(xué)的第二周里,我們觀(guān)看了一年一度的開(kāi)學(xué)第一課。這一次開(kāi)展了關(guān)于孝”愛(ài)“的一課。

 。⑿ⅲ⑸厦媸且粋(gè)老,而下面則是一個(gè)子字,說(shuō)了子要拖著(zhù)老人和長(cháng)輩,要孝敬他們!抖Y記》中說(shuō)過(guò)一句話(huà):則孝,樂(lè )其心,不違其志則也。

  這個(gè)故事是42歲的一個(gè)兒子,帶著(zhù)他的父親去旅行,因此他自己做了一臺摩托車(chē)四處開(kāi),他們去過(guò)海南,陜西,北京,山東等各種旅游地區。6年后,他們父子二人竟走了23個(gè)城市,如今已滿(mǎn)墻的照片了。他的父親很開(kāi)心,有一次,父親問(wèn)兒子:“累嗎?”兒子卻說(shuō)“只要您開(kāi)心,我就不累!

  故事講了秦勇10年前曾是一名歌手,因兒子得病后,他開(kāi)始留在家照顧兒子——大珍珠。他聽(tīng)說(shuō)騎車(chē)可以治療,于是他每天堅持帶著(zhù)兒子騎自行車(chē),一年后,兒子終于學(xué)會(huì )了騎車(chē),但是爸爸一直沒(méi)有放棄和兒子一起玩,談心,游泳。大珍珠說(shuō):他不是我爸爸,是我的哥們。為了感激,大珍珠給爸爸寫(xiě)了一封感恩的信,而爸爸為了鼓勵大珍珠給兒子寫(xiě)了一首歌《一起長(cháng)大》非常好聽(tīng)。

  還有一個(gè)故事令我深受感動(dòng),鄭淵潔和兒子一起吃大蝦,因為大蝦很貴,所以只買(mǎi)了兩只,在兒子吃完第一只時(shí),鄭淵潔把另一只也給了兒子,但兒子說(shuō):”爸爸,你給我把大蝦吃完!鞍职趾苄牢康男α。

  當我看完三個(gè)故事后,幾乎哭了。這三個(gè)故事都描繪了孝“和愛(ài)”兩字。孝是落在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;愛(ài)是讓我們攜手克服苦難的支點(diǎn)。

  “孝"、“愛(ài)“是中國文化的傳統美德,是我們中國人的驕傲。如果人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好!

  秋季初中生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感650字2

  今天,老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》,并要我們做筆記。開(kāi)始了,這次的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”。

  首次出現的人物是一個(gè)十分有愛(ài)心的像春天般的兩個(gè)老人,他們自己生活經(jīng)濟都十分困難,還每月幫助遠安的聾啞學(xué)校寄200元給他們。學(xué)校十分感謝他們做出的貢獻,想找到他們,他們就憑著(zhù)信上的地址找到了他們的住處,落款人的名字叫高振寧,他們詢(xún)問(wèn)別人了好久,別人都說(shuō)沒(méi)有這個(gè)人,他們就給報社的記者打電話(huà)說(shuō)要找到高振寧這個(gè)恩人。終于在一間破舊的屋子里面找到了高振寧這個(gè)人了,一進(jìn)門(mén),屋子里一片漆黑,破舊不堪,高振寧出現了,他們把實(shí)際情況告訴了記者,其實(shí)高振寧這個(gè)人不存在,是三個(gè)人的名字組合起來(lái)的。就這樣,高振寧被評上了春天般的人物。

  在黃柏山里有一個(gè)小學(xué),那里十分的貧困,家長(cháng)無(wú)論如何拼盡全力也要讓孩子上的起學(xué)校,他們的老師——劉發(fā)英,成為了網(wǎng)絡(luò )愛(ài)心助援,她每天都會(huì )跑丘資、長(cháng)陽(yáng)、宜昌三地。她在36年內幫助了480個(gè)孩子,成為了愛(ài)心助援人。

  袁裕校的父親是出了名的破爛王,他經(jīng)常迷上人家覺(jué)得毫無(wú)意義的東西。從1890年到2009年他記載了家里的百年檔案。他總是把破爛收藏起來(lái),還把它們分類(lèi)、整理。袁裕校做了一個(gè)家庭博物館,還記載了上6萬(wàn)字的書(shū)。我覺(jué)得這是一種責任心,傳承下去,傳承給每一個(gè)中華兒女。他在30年內收集了2萬(wàn)多件歷史文物。

  一個(gè)被稱(chēng)為“觀(guān)音姐姐”的邰麗華,她從小就聽(tīng)不見(jiàn),說(shuō)不了,但她并不抱怨她的父母,就這樣她進(jìn)入了無(wú)聲世界。她曾經(jīng)在春節聯(lián)歡晚會(huì )上表演了“千手觀(guān)音”這個(gè)節目。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我們要做像他們這樣的人物。

  秋季初中生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感650字3

  今天,我看了2013開(kāi)學(xué)第一課的節目,看完后令我深有感觸。

  在開(kāi)學(xué)第一課中,出現了許多的夢(mèng)想老師,如:第二個(gè)登上宇宙的女宇航員王亞平、跳傘運動(dòng)員付麗娟、鋼琴家郎朗等。但令我印象最深的還是跳傘運動(dòng)員付麗娟。

  13歲,在這個(gè)我們還在媽媽?xiě)牙锶鰦傻哪挲g,付麗娟,這個(gè)13歲擁有當兵夢(mèng)的女孩,就因為在體校的優(yōu)秀表現,成為了八一跳傘隊的一員。然而,在跳傘隊的日子是艱苦的,她和同伴們每天都要進(jìn)行高強度的訓練,她有幾次都想放棄,但她都熬了過(guò)去。因為她心中那粒夢(mèng)想的種子一直在對她說(shuō):“永遠不要放棄,一定要堅持,堅持到我(夢(mèng)想)實(shí)現的那一刻!”

  像付麗娟這種永不放棄、不半途而廢的精神,很值得我們學(xué)習,而我也有一個(gè)故事,和付麗娟的故事有些相似呢!

  自從我8歲上幼兒園的時(shí)候,我就學(xué)習了竹笛,一直想學(xué)到現在。然而,竹笛并沒(méi)有那么容易。一開(kāi)始,我常常因為氣不夠而頭暈眼花,所以我就一直練氣,知道不暈為止。然而,新問(wèn)題又來(lái)了:我的手指常常因為按笛子按得太緊而痛,所以我只能慢慢適應。最難受的還是冬天。冬天,我的手指總在笛孔上被磨得生疼。但這能怎么辦呢?竹笛總得練吧!總之,問(wèn)題總是一個(gè)接一個(gè),讓我許多次產(chǎn)生了放棄的念頭。但我又想:不行,我都學(xué)習這么久了,在此放棄算什么?以前的時(shí)間與金錢(qián)呢?都白白浪費嗎?所以,我一次又一次地堅持了下去。如今,我的竹笛已經(jīng)考過(guò)了10級,還得過(guò)許多獎呢!

  通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,我明白了:做一件事,只要堅持不懈、持之以恒,就一定可以走向輝煌的道路!

  秋季初中生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感650字4

  九月一日晚上,我觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。這里的每一個(gè)人,都讓我深受感動(dòng)。

  其中,和我最有共鳴的,就是郎朗了。郎朗是為夢(mèng)想而努力的人。他堅信:機會(huì )是留給準備好的人,只要一直相信自己,堅持努力,就算是替補,也會(huì )有出彩的機會(huì )。有夢(mèng)想,人生就會(huì )出彩。

  我也一直在為自己的夢(mèng)想而努力。我一直想象自己在大舞臺上,開(kāi)一個(gè)自己的個(gè)人演奏會(huì )。當我指尖流淌的音樂(lè )奏完最后一個(gè)音符時(shí),傾聽(tīng)著(zhù)周?chē)绯彼话愕恼坡。為了這個(gè)夢(mèng)想,我6歲就開(kāi)始學(xué)習鋼琴了。就在前不久,臨近期末的最后一個(gè)星期,那天我寫(xiě)完作業(yè)就已經(jīng)9點(diǎn)半了,可是當天的鋼琴還沒(méi)有彈。媽媽說(shuō)當天的事情必須要當天做完。我不情愿地坐在了琴凳上。誰(shuí)知那天的.曲子非常難彈,搞的我不是彈錯了音,就是彈漏了音。我越來(lái)越急躁起來(lái),因為時(shí)針已經(jīng)指到了10點(diǎn)?粗(zhù)時(shí)鐘,我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。當我準備放棄的時(shí)候,我的腦海里閃過(guò)了我正在練的一首歌曲——————《夢(mèng)想》!按蠛Pr(shí)候,是一顆愛(ài)做夢(mèng)的露珠;高山小時(shí)候,是一粒想長(cháng)大的石頭;春天最初,是一棵小草的騰涌;星河最初,是一顆小星星的笑容……”是啊,每一個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想,都要為了夢(mèng)想而去付出努力,只有堅持自己的夢(mèng)想,才會(huì )創(chuàng )造奇跡。我重新鼓起了勇氣,定下心神,努力的練習著(zhù)。終于把這個(gè)曲子拿下了。到了鋼琴課那天,老師還表?yè)P了我呢!

  通過(guò)這件事我也相信:困難只是紙老虎,只有勇敢地去挑戰它,擊敗它,才能完成自己的夢(mèng)想。困難只是嚇唬膽小鬼的,它嚇唬不住堅持夢(mèng)想的人。大家一起,為了自己的夢(mèng)想加油吧!

  秋季初中生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感650字5

  夢(mèng)想是人生飛翔的翅膀,只要我們堅持,夢(mèng)想就一定可以實(shí)現,這就是我看了《開(kāi)學(xué)第一課》后最深的感覺(jué)。

  在我國神舟十號發(fā)射時(shí),又多了一位女飛行員,她就是——王亞平。她從小就有了藍天的夢(mèng)想,后來(lái)長(cháng)大就報名了飛行員。在訓練的過(guò)程中,她忍受著(zhù)所有的痛苦,但是她為了完成夢(mèng)想,還是堅持不懈,勇往直前,終于實(shí)現了她的航天之夢(mèng)。這樣的例子除了王亞平還有一個(gè)人,她在地震中失去了自己的女兒還有自己的雙腿,但是她沒(méi)有因此而氣餒,經(jīng)過(guò)不斷地努力,她重新走上了熱鬧的大街,重新跳起了美麗的舞蹈,重新站上屬于自己的夢(mèng)想舞臺。她開(kāi)始的時(shí)候不習慣用假肢行走,去吃飯時(shí)都會(huì )摔跤,困難甚至讓她想到了放棄,但她又回想到,如果今天選擇了放棄,那么她在廢墟下堅持了二十六個(gè)小時(shí),又是為什么呢?難道就是為了這么狼狽的活下去嗎?難道就是為了這么一次簡(jiǎn)單的放棄嗎?難道就是為了走下自己的夢(mèng)想舞臺嗎?想到這些,她又重新堅強地站了起來(lái),經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的奮斗,努力,堅持,拼搏,她終于成功地實(shí)現了她的夢(mèng)想,她就是——廖智。

  從她們的事例中,我體會(huì )到了,我們做事要堅定不移,不能因為一點(diǎn)點(diǎn)小挫折而氣餒甚至放棄。要知道通往成功的道路是崎嶇不平的,他們既充滿(mǎn)坎坷,又充滿(mǎn)艱辛,并且還很漫長(cháng),要用一生的努力才能去攀登。只有經(jīng)過(guò)自己的努力追求,才能收獲成功。我們或者努力一生,或者止步不前就半途而廢,只有有追求的人生才是有價(jià)值的“太陽(yáng)路”。我想做一個(gè)有夢(mèng)想,對社會(huì )有貢獻的人!

  有夢(mèng)就有動(dòng)力,夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內心的小宇宙,激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)謂風(fēng)險,不斷前進(jìn),這就是我看了開(kāi)學(xué)第一課后,最后的觀(guān)后感!

  秋季初中生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感650字6

  轉眼間,我已經(jīng)成為一名初中生啦!我對這個(gè)新的學(xué)校感到好奇又興奮。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我和新同學(xué)們一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  當我看到雙目失明的10歲小男孩劉浩在臺上流利的彈著(zhù)鋼琴,我震驚了!他那么樂(lè )觀(guān),絲毫不為自己看不見(jiàn)而傷悲。他那么努力,努力追求著(zhù)自己的音樂(lè )夢(mèng)想。他的堅強,讓我感到慚愧,我一個(gè)健全的孩子,遇到一點(diǎn)困難挫折就退縮,真是沒(méi)用!小劉浩讓我鼓起了勇氣,這一課讓我明白了只要不怕困難、堅持到底一定可以達到目標。

  當我看到吳菊萍阿姨奮不顧身去營(yíng)救十樓掉下的小孩,孩子接住了,這位阿姨的手卻骨折了。你要知道,如果不去救孩子的話(huà),孩子一定會(huì )粉身碎骨!而如果救了孩子,阿姨一定會(huì )受傷,結果她什么也不想就伸手跑去接孩子。我非常欽佩她那種救人不假思索的精神,這一課教會(huì )了我要有樂(lè )于助人、舍己救人的美德。

  還看到一個(gè)小女孩照顧癱瘓的養母,她這么小,就自己做飯、洗衣,還要為癱瘓的養母每天做仰臥起坐、伸腿、按摩。家里的種種事情,讓她變得成熟懂事。幾年來(lái),一直這樣反反復復,如今她考上了大學(xué),因為放心不下,背著(zhù)母親去上學(xué),一邊照顧母親一邊學(xué)習。多么懂事又讓人心疼的女孩子!想想自己,到現在不僅什么家務(wù)活都不會(huì ),還經(jīng)常惹母親生氣,真是內疚!以后我一定要做個(gè)懂事的孩子,不讓家人操心,為家人多做點(diǎn)事。這一課教會(huì )了我什么是責任。

  這一期的主題是幸福。幸福,是什么呢?我認為幸福就是做好自己,不后悔自己所做的每一件事。開(kāi)學(xué)第一課教會(huì )了我許多道理,它將是一盞明亮的燈,為我前進(jìn)道路點(diǎn)明方向。

  同學(xué)們,新學(xué)期即將開(kāi)始,讓我們共同努力,加油!

  秋季初中生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感650字7

  生活中到處都有美。今天,我觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課的節目,更加深了我對美的了解。

  在今天的《開(kāi)學(xué)第一課》的節目中,主持人邀請了許多在2012年創(chuàng )造了非凡成績(jì)的人作講話(huà),如在奧運會(huì )上拿金牌的焦劉洋和執行神九任務(wù)的宇航員劉洋,并且播放了她們的相關(guān)視頻,她們的美,是勇敢追求,決不放棄的美。還有一位普通的教師,她為一個(gè)山村學(xué)校增添了美術(shù)、音樂(lè )等課程,讓那兒的學(xué)生有了歡樂(lè ),她的美,是一種樂(lè )于奉獻,甘為人梯的美。他們都讓我感嘆不已。

  我們的生活中永遠也不缺乏美。每天放學(xué)回家時(shí),那么多行人都在路上埋頭匆忙走著(zhù),但只要抬頭一看,就能看見(jiàn)掛在樹(shù)梢上的夕陽(yáng),這時(shí)的夕陽(yáng)已經(jīng)成為一個(gè)金黃透亮的大光球,像雞蛋黃一般圓圓的;在晚上,只要抬頭一看,便能瞧見(jiàn)夜空中的月亮,那月亮,有時(shí)是圓圓的白玉盤(pán),有時(shí)是向上翹的小船,有時(shí)又是倒放著(zhù)的香蕉。在草地上,隨時(shí)都可以看見(jiàn)蒲公英,摘下一朵,對著(zhù)一吹,個(gè)個(gè)小傘兵隨風(fēng)飄揚,并且落地就會(huì )生根,這是怎樣的一種美!在地上,只要細心便可以發(fā)現搬東西的螞蟻,只見(jiàn)它們拖著(zhù)比自己大幾倍的食物,走走停停,拼命要將食物拖到洞口,這又是怎樣的一種美呢?

  不光事物美,美的人也比比皆是。比如說(shuō)我家樓下的那位清潔工。最近我們家樓上六樓裝修,挑擔工上上下下,弄得水泥和沙子到處都是,整個(gè)樓道不堪入目。但是每天裝修工一走,她便開(kāi)始一絲不茍的工作,將整個(gè)樓道打掃得干干凈凈。雖然辛苦,但是她卻十分樂(lè )觀(guān),我出門(mén)經(jīng)?匆(jiàn)她站在那兒向我微笑。這難道不是一個(gè)平凡而偉大的人嗎?

  世界上并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。是啊,美的形式是多種多樣的,只要我們擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛,就一定能夠發(fā)現它們!

  秋季初中生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感650字8

  今天,我觀(guān)看了中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。在這四節課中,給我印象最深的是第一課——孝。

  首先,這節課的老師先讓同學(xué)們看了一段視頻,視頻的大致內容是這樣的——有一個(gè)人,他的爸爸已經(jīng)七十五歲了。這位老人很喜歡音樂(lè ),但是與他相伴的朋友大多都去世了。有一天,老人的孫女問(wèn)老人:“你去過(guò)哪兒?”“哪兒也沒(méi)有去過(guò)!”“那等我長(cháng)大以后就帶你去!”老人連連說(shuō)好。他聽(tīng)見(jiàn)了,想:自己應該趁老人腿腳還利索,多帶他去看一些風(fēng)景。于是,他就改裝了一下舊摩托車(chē),帶父親去看全國的風(fēng)景。在外出的六年里,他們一共走了十幾萬(wàn)公里,去了安徽、河南、山西、陜西等十幾個(gè)省份大大小小的景點(diǎn)。他們越騎越遠,最后竟然騎到了北京!他們家里的一面墻上,貼了整整一墻的父子倆在全國各地游玩時(shí)留下的合影照片!

  這是什么?這就是孝!

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待!睒(shù)想要靜下來(lái),風(fēng)卻不停地刮著(zhù);當子女想要去贍養自己的父母時(shí),父母已經(jīng)等不及離我們而去了!鲎詽h·韓嬰《韓詩(shī)外傳》。

  這時(shí),我想到了自己:有時(shí)候,我有一點(diǎn)點(diǎn)不高興的就沖爸爸媽媽發(fā)脾氣,可是爸爸媽媽仍舊為我做好我暫時(shí)干不了的事,可是我卻不領(lǐng)情……看了這個(gè)后,我真的覺(jué)得自己做錯了:我應該自愿幫爸爸媽媽多做一些力所能及的事情,在生氣的時(shí)候努力克制住自己不生氣,爭取做爸爸媽媽眼里的好孩子。我還要為以前的事情向爸爸媽媽道歉;在長(cháng)大以后,我還要每天去陪爸爸媽媽?zhuān)屗麄儾还聠。正像這堂課告訴我們的那樣:“孝,樂(lè )其心,不違其志!

  這一節課,讓我明白:孝,是中華民族最重要的美德,是我們最不應該忘記的文明傳承!

  秋季初中生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感650字9

  九月一日,學(xué)校讓我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我很感動(dòng),里面講的最多的就是“幸!眱蓚(gè)字,我以前從沒(méi)有想過(guò)這個(gè)詞。

  片中的盲眼小朋友劉浩說(shuō):“每晚能到那家琴行去彈琴,就是幸福!狈ňW(wǎng)冠軍李娜姐姐說(shuō):“幸福就是通過(guò)自己不懈的努力,拿到冠軍!蹦俏恍W(xué)王老師說(shuō):“幸福就是能讓他的每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)夢(mèng)想,并且為夢(mèng)想而努力奮斗!边有那照顧養母并帶著(zhù)養母上大學(xué)的最美女孩說(shuō):“幸福就是每天放學(xué)回到家,門(mén)是開(kāi)的,每天能見(jiàn)到母親就是幸福!

  原來(lái)每個(gè)人對幸福的理解都完全不一樣。我問(wèn)媽媽幸福是什么?媽媽說(shuō):“幸福就是每天早晨一睜眼就能看到你的笑臉,一伸雙手,就能擁抱你,全家能和和睦睦健健康康就是最大的幸福!

  媽媽又反問(wèn)我,“你的幸福是什么樣的?”我說(shuō):“買(mǎi)好吃的東西吃,買(mǎi)喜歡的玩具玩!眿寢屨f(shuō):“這沒(méi)有錯,但是你再想一想,人的一輩子,只是想著(zhù)自己有媽吃的好玩的,那和我們養的寵物有什么區別?你能再好好想想嗎?”媽媽的話(huà)讓我感到十分羞愧。

  可是我真的想不出怎樣才是幸福。媽媽又說(shuō):“當你不知道什么是幸福的時(shí)候就是最幸福的時(shí)候。你想啊,當一個(gè)人沒(méi)有痛苦,沒(méi)有煩惱,是不是最幸福?”

  其實(shí)幸福就在我們生活中,就看你能不能發(fā)現它并感覺(jué)到它的存在,比如,開(kāi)學(xué)了,爸爸媽媽帶我去買(mǎi)新校服新書(shū)包的時(shí)候,我就很幸福,看到別的國家戰火紛紛,忍饑挨餓的時(shí)候,我就感到我們都很幸福,看到外面流浪的小狗,想到我家的小狗,就覺(jué)得我家的小狗很幸福。

  媽媽的一番話(huà)讓我一下明白了許多,我以前總是想有了這個(gè),有了那個(gè),會(huì )幸福,原來(lái)沒(méi)有痛苦,沒(méi)有煩惱就是幸福。

  我現在感到我真的很幸福。

  秋季初中生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感650字10

  幸福,是一個(gè)抽象的概念,沒(méi)人知道它是什么,但是大家心里都有對它的理解:老師認為幸福是傳授學(xué)生知識;醫生認為,幸福是救活一個(gè)逼近死亡的人;軍人認為,幸福是回家探望親人;而我認為幸福是考得好讓爸爸媽媽替我高興。

  九月一日,我在電腦上觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,聽(tīng)了許多“名人老師”給我講解什么是幸福,我認為,幸福就是我考得好,讓爸爸媽媽分享我的快樂(lè )。

  每個(gè)父母都以自己的孩子為驕傲的,就拿我的父母來(lái)說(shuō),如果某次考試考得好,他們會(huì )夸獎我,我的心情好了就會(huì )講笑話(huà),他們也容易被逗笑,我和父母的關(guān)系就會(huì )融洽一整天,我的心情也會(huì )好一整天,那么我這一天干什么事都會(huì )因為好心情而高效率,這就像一個(gè)鏈子,一環(huán)套一環(huán),讓人覺(jué)得很幸福,很溫馨。

  但是我如果考不好,他們就會(huì )批評我,我就不高興或不說(shuō)話(huà),那么這樣,家里的氣氛就會(huì )沉悶好幾天,同樣,我的心情也很低落,我想,我的父母就是電腦,我的成績(jì)就像主機,控制他們的屏幕(臉色)。

  我在《開(kāi)學(xué)第一課》找到了許多我與它“共鳴點(diǎn)”,比如“最美女孩”認為媽媽幸福,她就幸福,天下哪個(gè)小孩子不希望父母和顏悅色地和她(他)們說(shuō)話(huà)?如果父母高興,那么我們肯定會(huì )比他們高興很多倍,我就是一個(gè)典型的例子。

  上次母親節,我花了所有的零用錢(qián)去買(mǎi)了一捧康乃馨和一個(gè)音樂(lè )賀卡,上面寫(xiě)著(zhù):媽媽您辛苦了,感謝您為我做了這么多事,今天您可以歇歇,我能自理家務(wù)了!媽媽看完后會(huì )心地笑了,我覺(jué)得此時(shí)此刻,一股暖流涌遍我全身,我才知道這就是幸福!

  現在我明白了什么是幸福,俗話(huà)說(shuō):千金難買(mǎi)一家人,原來(lái)幸福就是一家人和睦相處,家人都團結、開(kāi)心,這應該就是幸福的真諦吧!

  秋季初中生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感650字11

  開(kāi)學(xué)嘍!懷著(zhù)一份期待和興奮,我邁進(jìn)了五年級的教室,F在,我是高年級的學(xué)生了,心里想著(zhù):這可是嶄新的學(xué)習生活,我一定要努力,取得更好的成績(jì)。

  老師推薦我們看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》?粗(zhù),看著(zhù),我的眼里噙滿(mǎn)了眼淚,我一次又一次地被深深地感動(dòng)了。我更下定決心要努力學(xué)習,因為著(zhù)名影星成龍告訴我們:“付出越多,得到的幸福越多!睆拿ね⒑茝椾撉俚墓适轮,從乒乓球巨人鄧亞萍的身上,從佩潔十二年如一日地照顧母親的深情中,我更明白了成龍這句話(huà)的意思。

  90分鐘的節目,時(shí)時(shí)刻刻在告訴我們“幸福是什么?”幸福是積極的生活態(tài)度。

  劉浩是個(gè)盲人,但是他熱愛(ài)音樂(lè ),全身充滿(mǎn)了自信。母親為了劉浩能學(xué)習鋼琴,帶著(zhù)他和200元錢(qián),敲響了幾十個(gè)音樂(lè )老師的門(mén),遭到拒絕后,他們也不氣餒,終于,在社會(huì )的幫助下,他開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴,實(shí)現了自己的愿望,他把音樂(lè )當成時(shí)自己的生命,在音樂(lè )中收獲了幸福。劉浩是個(gè)殘疾人,他對生活的積極態(tài)度令我感到慚愧。從小,媽媽就幫我找了最好的老師教我敲爵士鼓,但是我總是懶于練習,遇到難的曲子就發(fā)脾氣,不想學(xué)了。對于枯燥的練習能逃就逃。所以學(xué)習的進(jìn)展不快,媽媽很擔心,我卻不以為然。今天看到劉浩的故事,我才幡然醒悟。作為一個(gè)健康的人,我更應該用積極的態(tài)度去生活、學(xué)習。在這樣好的條件下,我更應該努力付出,才會(huì )找到幸福的方法,了解幸福的真諦,邁向幸福的人生。

  幸福是一份好心情,幸福是家里溫暖的燈光……

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