最新初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用10篇）
當看完一部影視作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼，下面是小編收集整理的最新初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感1
今天晚上，我們看了中央電視臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“我的中華驕傲”，內容主要是講我們中國的傳統文化，著(zhù)名主持人董卿撒貝寧變成了班主任老師，教室別致新穎，是一個(gè)發(fā)來(lái)的書(shū)卷造型，課桌椅都在書(shū)卷一下，學(xué)生們坐的很整齊，和臺上的老師看節目，非常有趣？。
給我留下印象深刻的節目有很多，著(zhù)名的鋼琴家朗朗帶著(zhù)兩個(gè)十歲和十二歲的學(xué)生與來(lái)自意大利的機器人比拼拼奏，這個(gè)來(lái)自意大利的機器人非常厲害，有53個(gè)手指頭，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以很快的彈奏任何鋼琴曲。
不知不覺(jué)，《開(kāi)學(xué)第一課》結束了，看了這個(gè)節目讓我感到很自豪，正如《開(kāi)學(xué)第一課》的主題“我的中華驕傲”一樣，我們有漢子，有武術(shù)，有高科技，讓我感到了屬于中國的自信和榮耀。我覺(jué)得，榮耀來(lái)自于強大的祖國，榮耀的背后是很多付出與奉獻，還有毅力與堅持，我已經(jīng)是一名初中學(xué)生了，古人說(shuō)，少年強則國強，我們要用努力的學(xué)習，把自己變強，做一名合格的初中生！
最新初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感2
“牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子卻不知道哪去了……”這是一首歌，流傳千古；這一個(gè)人，勇敢愛(ài)國；這一件事，拔痛著(zhù)一個(gè)又一個(gè)人的心懷。是的，這個(gè)人是人民的小英雄王二小，而這首《歌唱二小放牛郎》又是感動(dòng)了幾代人？又是從幾代人的口中唱出？
王二小父母早亡，他當上兒童團員后，經(jīng)常一邊放牛，一邊幫八路軍放哨。二小十分愛(ài)國，自從哥哥王石頭被鬼子抓去當壯丁累死后，他更是對敵人恨之入骨。
那是一個(gè)晴朗的午后，二小照樣悠閑地在山坡上放牛，可他不幸地碰到了進(jìn)村掃蕩迷路的鬼子。鬼子惡狠狠地叫二小帶路。二小心中涌起了一股怒火，可他很快就把這怒火壓制住了。他張大嘴，歪著(zhù)頭，裝出一副聽(tīng)不懂的樣子。黑狗子推了二小一下：“皇軍叫你給他帶路你小子可別給我�；^�！倍≌嫦肽闷鹗^打那個(gè)黑狗子，可他想到村子里的父老鄉親，如果讓鬼子找到進(jìn)村的路……二小邊想邊裝出很順從的樣子：“好的，我這就給你們帶路”。他走在前面，做出一副泰然自若的神態(tài)，可一顆英勇的心卻在猛烈的跳動(dòng)，一個(gè)堅定的信念已在心間涌起。二小向前走著(zhù)，帶著(zhù)鬼子七拐八拐就走進(jìn)了八路軍的埋伏圈。直到四面八方響起了槍聲，敵人才知道上了當。憤怒的敵人將二小挑在了槍尖，狠狠地摔在大石頭上。二小完成了心中的夙愿，敵人被全部殲滅。當鄉親趕來(lái)時(shí)，二小已經(jīng)永遠的閉上了眼睛。天空還是那么蔚藍，云朵還是那么潔白，但是二小——我們民族的小英雄，再也看不到碧海藍天，再也無(wú)法站起來(lái)繼續抗日。
二小的血染紅了鄉村的每一片土地，濕潤了每一個(gè)鄉親的眼眶。二小走了，離開(kāi)了這里，而他愛(ài)國的精神卻永不離散。人民英雄王二小，用鮮血捍衛尊嚴：自己的尊嚴；人民的尊嚴；也是祖國的尊嚴。光明最終戰勝了黑暗，暖風(fēng)吹走了陰霾，二小的愛(ài)國之心，感染著(zhù)一代又一代人，它將永遠激勵我們保衛自己的家園。
牛兒依在，碧草依然，放牛的孩子已經(jīng)用鮮血保得了老鄉的安全，為抗日作出了貢獻！“秋風(fēng)吹遍了每個(gè)山莊，它把這動(dòng)人的故事傳揚，每一個(gè)村民都含著(zhù)眼淚，歌唱著(zhù)二小放牛郎，每一個(gè)村民都含著(zhù)眼淚，歌唱著(zhù)二小放牛郎……”
最新初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感3
9月1日，在中央二臺，隨著(zhù)一首熟悉的《我和你》，《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目開(kāi)始了。這是一堂特殊的課，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：
“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時(shí)第一反應就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習慣掩蓋，就會(huì )失去生命的機會(huì )，相反也會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )！
“堅持”：每個(gè)人都知道“堅持就是勝利”這句話(huà)的道理，堅持就可以創(chuàng )造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來(lái)的人就會(huì )有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標，是一種真正的內心動(dòng)力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
其中，最讓我難忘的是“堅持”這一課，故事的例子是一個(gè)14歲的女孩，那天她拿著(zhù)媽媽的飯盒去上學(xué)，但是不小心掉進(jìn)了一個(gè)40多米深的天坑，昏迷了三天三夜，被一場(chǎng)大雨淋醒，并且錯過(guò)了家人，鄰居尋找的時(shí)間。醒來(lái)后，她餓得饑腸轆轆，想起了媽媽的飯盒，找到吃飽后，她才發(fā)現自己掉在天坑里，這里很少有人經(jīng)過(guò)，她只能靠自己的力量往上爬，雨后，天坑的四壁都比較滑，她爬了一次次，摔了一次次，忍著(zhù)饑餓和疼痛，她堅持不懈，爬了出去。我想這就是堅持的力量。
這一課讓我們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心；這一課讓我們學(xué)會(huì )了如何敬畏生命并珍惜生命；這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。
如果每個(gè)學(xué)生像那個(gè)受驚的同學(xué)一樣，沒(méi)能逃出教室的話(huà)，那么，等待的將是死亡。如果女孩沒(méi)能爬出坑，等待的也將是死亡。一定要用知識守護生命
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理。
最新初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感4
《開(kāi)學(xué)第一課》晚會(huì )以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題。給我們詮釋了什么是夢(mèng)想和夢(mèng)想的重要。夢(mèng)想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》讓我感觸最深的是汶川地震最美舞者廖智，她從小就有一個(gè)舞蹈的夢(mèng)想，于是他刻苦的訓練終于讓她當上了一名舞蹈老師，舞蹈老師這一職業(yè)讓她感到無(wú)比的幸福和快樂(lè )。但是命運卻和她開(kāi)了一個(gè)玩笑，突如其來(lái)的汶川大地震奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她用來(lái)跳舞的雙腿。
她醒來(lái)以后發(fā)現自己沒(méi)有了雙腿，于是她非常的傷心，忍過(guò)治療的劇烈的疼痛之后，她開(kāi)始第一次的嘗試假肢，但是這又是一個(gè)打擊，這么的痛！這樣怎么跳舞！這讓他重新跳舞的愿望又一次的破滅，于是假肢也被棄置一個(gè)角落。直到一次她需要上廁所，于是他喊他的媽媽?zhuān)悄菚r(shí)媽媽已經(jīng)去上班家里就剩他一個(gè)人，于是他想到了他的假肢，于是她不得不爬著(zhù)找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現穿戴假肢對他來(lái)說(shuō)是多么的重要。
廖智，十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝�！苯酉聛�(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢(mèng)想的堅持，給了她一次重生。
堅持夢(mèng)想！乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀起飛！
最新初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感5
《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目是一個(gè)富有教育意義的節目，也很適合我們中小學(xué)生觀(guān)看。這一天，差點(diǎn)兒讓我哭成淚人兒了。
其中，讓我感觸最深的，是男子體操隊，他們在剛剛結束的倫敦奧運會(huì )上，前幾輪頻頻失誤，但他們不言放棄，憑著(zhù)團體合作與自強不息的精神完成了最后關(guān)頭的絕地反擊，并取得了最后的勝利！在這里，我要向中國男子體操隊表示最衷心的祝福，希望他們能在下一屆巴西奧運會(huì )上衛冕成功！
開(kāi)學(xué)第一課告訴我們，在學(xué)習上要刻苦努力，不怕困難，遇到挫折要積極面對，不要做縮頭烏龜。正向高爾基說(shuō)的：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”沒(méi)錯，學(xué)習就像逆水行舟，不進(jìn)則退，如果害怕風(fēng)浪，知難而退，那怎樣能事業(yè)成就呢？
千里之行，始于足下，讓我們團結起來(lái)，一起去搏擊風(fēng)浪，披荊斬棘，奔向成功吧��！
最新初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感6
“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑……”5月18日以來(lái)，我在工余時(shí)間參加了紅歌合唱團，隨著(zhù)每天一遍遍練習《長(cháng)征》，我對長(cháng)征精神也有了新的領(lǐng)悟。
作為一名剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生，我領(lǐng)會(huì )“樂(lè )于吃苦、不懼艱難”的革命樂(lè )觀(guān)主義。工作之余，我積極參與組織上的各項活動(dòng)：黨史競賽、紅歌大合唱、文藝表演等。難免占用到一些業(yè)余休息時(shí)間，我也退縮過(guò)，我也想放棄，但轉念一想，再苦再累不如紅軍長(cháng)征苦累，再艱難再險阻不比紅軍長(cháng)征艱辛。與其踟躕徘徊，不如奮勇前進(jìn)！
面對定崗論文《南湖油田改善開(kāi)發(fā)效果的研究》，我發(fā)揚“勇于戰斗、無(wú)堅不摧”的革命英雄主義。論文要求在6月底完成，而我缺乏經(jīng)驗、不熟悉工作環(huán)境和研究對象。如同紅軍翻雪山、過(guò)草地般，誰(shuí)也不知道前方有什么困難險阻，只有吹起號角前進(jìn)！近兩周，脫產(chǎn)培訓大合唱，我只得擠出每天10點(diǎn)半到12點(diǎn)間的一個(gè)半小時(shí)，積極與導師溝通，最大范圍搜集資料，利用周末休息時(shí)間作圖、制表、寫(xiě)論文。
作為一名剛剛參加工作的年輕人，我注重培養自己“重于求實(shí)、獨立自主”的創(chuàng )新膽略。我堅信年輕人要有自己的活躍思路，企業(yè)發(fā)展要有自己的創(chuàng )新思想。我從不拘泥于自己的專(zhuān)業(yè)與研究領(lǐng)域，我在宣傳部門(mén)實(shí)習期間，我所學(xué)的東西，對專(zhuān)業(yè)亦有一定程度的幫助，讓我更深刻地詮釋、理解了地質(zhì)專(zhuān)業(yè)，明確了個(gè)人奮斗方向。
任何成功不是一個(gè)人的努力，我相信唯有堅持“善于團結、顧全大局”的集體主義，才能獲得更大的成功。氣勢磅礴的一曲《長(cháng)征》，不是某個(gè)人高超的演技能夠詮釋的，而是在幾十名歌唱家同心協(xié)力、共同配合下得以完美演繹！我十分感激在實(shí)習期間遇見(jiàn)的師傅和老師，在他們的幫助和指導下，我一點(diǎn)一點(diǎn)在學(xué)習，一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”長(cháng)征正是在全體軍民同心的努力下，取得的偉大勝利。我的人生也如同長(cháng)征，這只是一個(gè)起步階段，深刻領(lǐng)悟紅軍長(cháng)征內涵，發(fā)揚紅軍長(cháng)征精神，我要在我的人生長(cháng)征路上，走向勝利！
最新初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感7
9月1日晚上8點(diǎn)整，我們全家準時(shí)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。2013年的主題是：乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力。王亞平從小的夢(mèng)想就是登上太空，當她成為一名飛行員時(shí)，在觀(guān)看了我國載人飛船首次發(fā)射成功后，她又經(jīng)過(guò)十年艱苦的努力，終于成為了神州十號的航天員。
有夢(mèng)想就要堅持。寥智原來(lái)是一名舞蹈老師，在汶川大地震中不幸失去的雙腿，她只有穿上了假肢練習舞蹈，疼痛卻讓她難以忍受，但成為舞蹈家的夢(mèng)想一直在推動(dòng)著(zhù)她，她強忍巨痛，勇敢地堅持著(zhù)，現在她成為了一個(gè)不平凡的舞蹈老師。她還在現場(chǎng)表演了精彩的輪椅舞《怒放的生命》。
有夢(mèng)想就能出彩。朗朗在三歲的時(shí)候，看了《貓和老鼠》動(dòng)畫(huà)片中的貓穿著(zhù)燕尾服在彈鋼琴后，希望自己能成為鋼琴家。因此，朗朗對鋼琴產(chǎn)生了濃厚興趣，經(jīng)過(guò)幾十年的堅持和努力，終于成為了一名赫赫有名的鋼琴家。
我的夢(mèng)想是成為一名世界有名的建筑設計師，雖然我現在還不知道怎樣才能成為建筑設計師，更不知道我還要面臨多少挫折和困難，但《開(kāi)學(xué)第一課》中的每一個(gè)人事跡都激勵著(zhù)我。夢(mèng)想的動(dòng)力會(huì )一直推動(dòng)著(zhù)我，讓我勇敢地堅持，刻苦地學(xué)習，我相信，只要我一直堅持努力下去，就會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近。
最新初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感8
每次開(kāi)學(xué)最少不了的就是中央電視臺的“開(kāi)學(xué)第一課”，這次的課程與以往不同，其中有許多充滿(mǎn)色彩的故事。
“第一課”開(kāi)講了，主持人撒貝寧、方瓊、王小丫讓我們再一次近距離了解女航天員——王亞平。她為了夢(mèng)想，不怕流汗不怕危險，終于完成了她的航天夢(mèng)。她告訴我們：夢(mèng)想看起來(lái)像遙不可及的星辰，但是只要你肯努力，總會(huì )有實(shí)現的一天。
還有為了夢(mèng)想付出努力的十三歲女孩付麗娟、向夢(mèng)想前進(jìn)的國際大明星章子怡，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事激勵著(zhù)我。
原來(lái)夢(mèng)想，是動(dòng)力。
在第二課中，我看見(jiàn)一位美麗的阿姨。慢慢走上了舞臺，風(fēng)吹著(zhù)她的裙子，十分飄逸。她是廖智老師，一位普通的舞蹈老師，在汶川地震中失去了雙腿，卻忍著(zhù)痛，裝上假肢，在絕望中重新站起來(lái)，走上舞臺，完成了自己美麗的舞蹈夢(mèng)。當我聽(tīng)到這些時(shí)，完全震驚了。天哪，原來(lái)舞蹈老師也能那么的不平凡！也許，有的人體會(huì )不到這種痛，但我知道，完成那樣的舞蹈就算是健全的人都要付出很大的代價(jià)，何況是一個(gè)失去雙腿的人！她也有想放棄的時(shí)候，她也有絕望的'時(shí)候，但是她挺過(guò)來(lái)了，為了夢(mèng)想，她堅持下來(lái)了。
原來(lái)夢(mèng)想，需要堅持。
第三課中，鋼琴家郎朗告訴我們，有夢(mèng)就會(huì )出彩。還有最美母親鄭亞波，為了幫助兒子走出自閉癥的陰影，永不氣餒，讓智力低下的兒子生命活出精彩。
看完了這段，我忍不住哭了，因為他們深深感動(dòng)了我，也因為我的夢(mèng)想……
這時(shí)盲人歌手蕭煌奇為我們唱響了《我相信》這首歌，我頓時(shí)大受啟發(fā)，不管未來(lái)有多遠，我也要向夢(mèng)想前進(jìn)！
最終，在放飛夢(mèng)想的“儀式”中，我們完成了意義非凡的“開(kāi)學(xué)第一課”。
最新初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感9
每一年的“開(kāi)學(xué)第一課”都是很重要的一課，為什么重要？因為它有很多知識“藏”在里面，知識很重要，古人尋求知識，現在的人也尋求知識，誰(shuí)不尋求知識？有人說(shuō)學(xué)習知識是為了掙錢(qián)；有人說(shuō)學(xué)習知識是為了有學(xué)位；有人說(shuō)學(xué)習知識是為了當教授；有人說(shuō)要進(jìn)取最高的職位……
《開(kāi)學(xué)第一課》交給了我很多知識，同樣也很感人。劉浩的故事在于堅持，要是我的話(huà)，估計早就放棄了。而劉浩和他的媽媽仍然堅持不懈得彈鋼琴，最重要的是劉浩是盲人，而他的媽媽必須要在羊皮紙上把普通的五線(xiàn)譜翻譯成盲文，一針一針扎出來(lái)的。一針一針扎出來(lái)，那要費多少力氣？多少汗水？這些都數不清，數的清的是什么？是一本一本的樂(lè )譜。在九月一日劉浩的媽媽出場(chǎng)的時(shí)候，帶了一些樂(lè )譜，已經(jīng)很久了，好像能聽(tīng)見(jiàn)翻開(kāi)書(shū)本沉沉的“沙沙”聲，他不會(huì )像人們那樣看，一點(diǎn)一點(diǎn)摸那些音符，要是忘了哪一個(gè)肯定會(huì )出大錯，要是表演的時(shí)候突然因為沒(méi)有記住音符彈錯了，就不是太好玩兒了。學(xué)習了那么久，就是為了準備一場(chǎng)比賽，還彈錯了，肯定很失望。
林妙可朗誦的文章很美，幸福到底是什么呢？通過(guò)聽(tīng)朗誦，我明白了幸福在每一個(gè)年代都不同。在古代，幸福也許是有一天終于能夠不再斷斷續續得上學(xué)；在戰爭年代，幸福也許是再也沒(méi)有戰爭，大家都可以安靜得上學(xué)、做游戲；在現代，幸福是可以玩整整一天的電腦……在以前，電腦是什么小孩都不知道，還說(shuō)什么玩電腦？最大的愿望就是能上學(xué)、停止戰爭、失蹤的家人可以回來(lái)。這些愿望微不足道，可是，它們的原因似乎很相似。根源都是：戰爭，戰爭粉碎了多少人的夢(mèng)想，已經(jīng)完成不了了。一場(chǎng)連夜的混戰從前一天的夜晚持續到黎明，早就不知道殺死的到底是敵軍還是我軍。只能等待雙方的人馬全部死光了，或者是只剩下幾個(gè)人就能停止，接著(zhù)就可以回家了。有時(shí)候還沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，“殺人惡魔”隱藏在士兵的大腦里，它促使士兵不斷戰斗，不知道休息、停止�；蛟S累了，不過(guò)感覺(jué)不到，“殺人惡魔”讓士兵的大腦腐蝕成一塊一塊的焦炭，而讓大腦里的思想化成一杯難聞極了黑水也會(huì )十分簡(jiǎn)單。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許它藏在一個(gè)冰淇林里、一本新書(shū)里、一個(gè)表?yè)P里、一疊羊皮紙里……它的滿(mǎn)足也按照每一個(gè)人的需求為多為少�！�2011開(kāi)學(xué)第一課》就講的是這些。
最新初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感10
《開(kāi)學(xué)第一課》主要都是在講夢(mèng)想，盡管是第節課還是最后一節課都圍繞著(zhù)夢(mèng)想來(lái)講的。
第一節課講了付麗娟為了當上一名飛行員，他不僅要完成自己的夢(mèng)想，而且還要對別人說(shuō)：“雖然我比你們來(lái)隊伍里要晚，但是我會(huì )向我的夢(mèng)想去沖刺的，有一天我可能會(huì )超越你或者這超越你�！钡谝还澱n馬上就要結束的時(shí)候譚維維給我們大家唱了一首《我相信》，他一邊唱一邊放著(zhù)付麗娟在向自己的夢(mèng)想吃苦受累的圖片，我想那應該是值得的，我覺(jué)得這首和的原因是：既然我們有了夢(mèng)想有了目標，我們就要向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。雖然在向我們的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的時(shí)候會(huì )有很多的困難很多壓力，但是我們要把壓力轉化為動(dòng)力讓我們向自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
第三節可讓我感動(dòng)的是一位母親，另一位是在地震中活下來(lái)的殘疾的年輕女孩。哪位母親讓我感動(dòng)的是她的兒子智力低下，她聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴可以提高智力，他就給兒子——小震報了鋼琴班，可是才第一天上課老師就對她說(shuō)：“你還是放棄吧�！钡撬�是不放棄每天下班后堅持給小震教鋼琴，而她也在自學(xué)鋼琴，經(jīng)過(guò)十三年的努力小震終于是一個(gè)正常的孩子了，在《開(kāi)學(xué)第一課》上小震給她母親彈了一個(gè)《世上只有媽媽好》，小震的媽媽就說(shuō)：“我還不知道他會(huì )彈，因為我從來(lái)都沒(méi)教過(guò)他，因為我覺(jué)得我不是一個(gè)好媽媽�！�
今天我看完了《開(kāi)學(xué)第一課》后才知道什么叫做夢(mèng)想，就是你下定決心要干這件事，就要一直不放棄的干下去，我覺(jué)得夢(mèng)想是對我們很重要的，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人活在這個(gè)世界上是沒(méi)有意義的。
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