關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用25篇）
當看完一部作品后，相信你會(huì )有不少感想吧，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感1
今天八點(diǎn)鐘準時(shí)坐在電視機前我們全家一起看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”為主線(xiàn)，給我們上了“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”四堂課，每一堂課的小結將過(guò)去與現在對比，讓我們明白，現在的“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”，應該做到哪些。每一節課都以一位抗戰的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰時(shí)期的故事，那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，讓我幾次熱淚盈眶。
讀著(zhù)“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”八個(gè)字，感受到正是這八個(gè)字支撐著(zhù)無(wú)數的先烈，在八年抗日戰爭的歷程中，義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血；正是靠著(zhù)無(wú)數愛(ài)國的熱血青年，靠著(zhù)無(wú)數有著(zhù)大愛(ài)的國際友人的幫助，我們才取得了抗戰的勝利。
聽(tīng)著(zhù)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過(guò)那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰場(chǎng)，無(wú)數的先烈用他們的血肉筑起新的長(cháng)城，為幸福的今天，奉獻了自己寶貴的生命。
看著(zhù)那些曾經(jīng)的抗戰老兵，心中油然升起的是敬佩和愛(ài)戴。沒(méi)有他們的勇敢、團結、奉獻，又怎會(huì )有有我們今天幸福的生活。
最讓我震撼的還是那些抗戰老兵參軍的年齡，僅僅十一、二歲，正是花季，正是該享受著(zhù)父母的寵愛(ài)的時(shí)候，他們卻背起了槍?zhuān)几皯饒?chǎng)，保家衛國，他們胸前的勛章，是他們用生命和鮮奮戰的真實(shí)寫(xiě)照。我是一位教師這讓我不由得就想到現在十一、二歲的孩子，他們生活在最和平的年代，擁有著(zhù)最好的學(xué)習環(huán)境，有著(zhù)無(wú)數關(guān)愛(ài)他們的親人和朋友，而他們心中卻缺少這份“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”的精神。
作為一名學(xué)生應該將這樣的精神，根植于心中，要現在做一個(gè)勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面對困難，勇于擔當；團結就是要與大家為了共同的目標而互相信任、互相幫助，合作共贏(yíng)；自強就是要做一個(gè)自信、自主、自強的人；愛(ài)國就是要把祖國當成自己的家愛(ài)護它，珍惜它，建設它；同時(shí)告誡他們“勿忘國恥，振興中華”！
關(guān)閉電視我的眼前還浮現著(zhù)抗戰老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁�！坝⑿鄄恍唷�！英雄值得我們銘記，在民族存亡的時(shí)候，他們?yōu)檎x為戰，為祖國而戰，為人民而戰，為子孫后代的幸福而戰，無(wú)數“老兵們”用生死給我們換回來(lái)的幸福、和平，我們要珍惜愛(ài)護。面對英靈，祈禱斗爭不存、敵對不存、戰爭永遠不來(lái)，讓人類(lèi)延年永續、永無(wú)止境，讓英雄的勇敢、自強、奉獻的精神永遠留存在我們的心中，并不斷的傳承，延續！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想可能普普通通，有些人的夢(mèng)想是當一名警察，有些人想當一名老師，或是當一名醫生。在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，我們更是看到了許許多多平凡人的夢(mèng)想，夢(mèng)想引導他們走向成功。
第一堂課的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。課上講述了女航天員王亞平和跳傘集訓隊最小的隊員付麗娟的故事。2003年，還是一名飛行員的王亞平在電視里看到航天員楊利偉乘坐神舟五號進(jìn)入太空。十年后，這位電視機前的觀(guān)眾也成為了一名航天員，實(shí)現了她的飛天夢(mèng)。她說(shuō)，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就能摸得到。
跳傘集訓隊員付麗娟，今年13歲。這群平均年齡只有十五歲的孩子，每天要接受至少六小時(shí)的高強度訓練。盡管再苦、再累，為了夢(mèng)想，他們仍然堅持了下去。這就是夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想給了人無(wú)盡的動(dòng)力。有了動(dòng)力，你就能不畏艱險，勇往直前。
第二堂課的主題是“有夢(mèng)就要堅持”。有一位熱愛(ài)電影的青年，20歲時(shí)，他進(jìn)入了劇組。在劇組中，他開(kāi)始了長(cháng)達30年的追夢(mèng)旅程。他的第一份工作是幫人買(mǎi)早點(diǎn)、洗杯子，三年后才開(kāi)始演一些一句臺詞也沒(méi)有的角色。經(jīng)過(guò)不懈努力，他終于成為了華語(yǔ)電影的驕傲，他就是“喜劇之王”周星馳。
舞蹈老師廖智堅持不懈的精神同樣令人敬佩。之前，她是一位舞蹈老師。2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震使她失去了雙腿。但地震之后，她戴上假肢。經(jīng)過(guò)兩年多的恢復和不懈努力，她已經(jīng)和正常人沒(méi)什么區別了。她的生命又開(kāi)始變得精彩。一個(gè)人要有夢(mèng)想，但是，光有夢(mèng)想是遠遠不夠的。追求夢(mèng)想的道路很長(cháng)，只有付出努力和汗水，才能實(shí)現夢(mèng)想。
第三節課的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。鋼琴家郎朗到國外學(xué)習時(shí)，曾經(jīng)是一名替補，上臺幾率幾乎為零。但他沒(méi)有放棄，仍然努力地練習鋼琴。由于他的精彩表現，芝加哥交響樂(lè )團讓他成為第一替補，他終于登上了舞臺。機會(huì )只給有準備的人，就算當初僅僅是個(gè)替補，只要經(jīng)過(guò)努力，照樣能夠出彩。
夢(mèng)想，還可能創(chuàng )造奇跡。她是一名加油站員工，兒子四歲時(shí)被診斷為智力低下，并患有嚴重自閉癥。于是，她自學(xué)鋼琴11年，并開(kāi)始教兒子彈鋼琴。功夫不負有心人，現在，兒子十五歲，已經(jīng)會(huì )自己彈鋼琴了，而且上了小學(xué)六年級。這難道不是一個(gè)奇跡嗎？
夢(mèng)想可以把人引向成功的道路，可以給人前進(jìn)的動(dòng)力。追求夢(mèng)想的道路上，只要你堅持不懈，勇往直前，就能出彩，就能獲得成功。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感3
中華驕傲是源遠流長(cháng)的中國漢字，是振奮人心的中國武術(shù)，是舉世聞名的四大發(fā)明。昨天晚上，我和爸爸媽媽觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。這讓我作為一個(gè)中國人而感到自豪。
首先，讓我們從歷史悠久的文字說(shuō)起。最早的文字是甲骨文，就說(shuō)“正直”這兩個(gè)字吧。正：向著(zhù)目標走，先開(kāi)始是橫著(zhù)的，后來(lái)慢慢豎起來(lái)，這才形成了“正”。這是多么有趣��！從小小的漢字窗口里看到的確實(shí)博大精深的文化。
現在不光中國人研究漢字，連世界各地的外國人也對漢字特別有興趣。來(lái)自美國的理查德·西爾斯，人們稱(chēng)他“漢字叔叔”從小愛(ài)中文，他來(lái)到中國，為了學(xué)習中國漢字，他共寫(xiě)了一萬(wàn)五千張卡片，來(lái)學(xué)中文，他無(wú)論是吃飯、睡覺(jué)、甚至上廁所的時(shí)候都看卡片記漢字。他還投入了全部的積蓄做了一個(gè)中文網(wǎng)站，讓更多的人了解中國文化。他作為一個(gè)外國人，卻這么熱愛(ài)研究中國文字，打動(dòng)了我的心。比起我們，“漢字叔叔”學(xué)習多刻苦��！我們平時(shí)只知道好吃懶做、吃喝玩樂(lè )。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)怎樣背書(shū)，每次都是要家人逼著(zhù)學(xué)。英語(yǔ)就更不用說(shuō)了，我今后也要學(xué)著(zhù)記英語(yǔ)單詞卡片。
人不但要文，還需要文武雙全。電影《戰狼2》的導演吳京的話(huà)讓我領(lǐng)悟到：真正的英雄，不是如何去戰勝別人，而是用這種強大的力量保護自己，保護他人。還需要由內而外的強大。我想到我們自己平時(shí)用武力打打鬧鬧、欺負比自己弱小的人。而真正的武力，是保護自己、保護別人。這讓我多么面紅耳赤��！
琴棋書(shū)畫(huà)在生活中也十分重要。棋，圍棋�？聺嵤鞘澜缟献顑�(yōu)秀的圍棋冠軍。他從小就熱愛(ài)圍棋，2015年他拿到了人生中的第一個(gè)世界圍棋冠軍。而在不久前，他和阿爾法機器人進(jìn)行了圍棋比賽。面對強大的競爭對手，他想：就算輸，也要輸得精彩！這場(chǎng)比賽雖然他輸了，但是他挑戰了自己。這種不服輸得精神值得我們學(xué)習。人類(lèi)是不服輸的，只是一時(shí)的粗心大意輸給了別人。也證明人類(lèi)也不是十全十美的，必須要一天比一天進(jìn)步，不能要懶蟲(chóng)在肚子里爬。想想我平時(shí)在學(xué)習中經(jīng)常怕輸，覺(jué)得自己不行，怕別人笑話(huà)自己。我今后要要戰勝自己，勇于挑戰自己。
《開(kāi)學(xué)第一課》迎來(lái)了新的學(xué)年；迎來(lái)了歷史悠久的文字；迎來(lái)了振奮人心的武術(shù)；迎來(lái)了琴棋書(shū)畫(huà)……帶走了漫長(cháng)的暑假！開(kāi)學(xué)了，讓我們一起渡過(guò)一個(gè)有趣的新學(xué)年吧！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感4
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目。這次的主題很有啟發(fā)意義，它向我們展現了一個(gè)個(gè)成功人士背后所付出的汗水、甚至淚水。然而這證實(shí)了“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”的真諦。
十三歲的一個(gè)女孩，本來(lái)應該撲在父母的懷中撒嬌，可她卻背井離鄉，做著(zhù)可能大人都承受不了的殘酷訓練。為的就是她從小的夢(mèng)想——當一名軍人。
王亞平阿姨，相信許多人對她熟悉不過(guò)了吧！在2013年6月20日這個(gè)輝煌的時(shí)刻，她向全國人民進(jìn)行了《太空授課》，展示了太空那充滿(mǎn)奧秘的奇觀(guān)異景。她沒(méi)有辜負全國人民對她的重望，將《太空授課》做得栩栩如生，充滿(mǎn)童趣。但是人們往往只能見(jiàn)到那些有成就的人最燦爛的時(shí)刻。在登上太空之前，王亞平阿姨何嘗不是經(jīng)過(guò)那些艱苦之實(shí)驗。阿姨在舞臺上說(shuō)，她有時(shí)會(huì )背負著(zhù)將近七八個(gè)自己的體重旋轉，這會(huì )有多么大的難度呀！
郎朗，這個(gè)舉世聞名的“鋼琴王子”，曾在各種舞臺之上進(jìn)行演奏，他彈出的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，使人聯(lián)想到高山、流水潺潺、鳥(niǎo)啼叫······美好事物。而這個(gè)大哥哥之所以有之成就，不僅是因為他對鋼琴的熱愛(ài)，更重要的是對夢(mèng)想的執著(zhù)與向往。
······
這些都是真實(shí)事例，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，這些對夢(mèng)想堅持的人最終都獲得了成功，使我深有感觸。
而我與其他人一樣，同樣有著(zhù)一個(gè)當教師的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)起源于從我剛入學(xué)看到老師站在三尺寬的講臺上，向著(zhù)臺下的學(xué)生傳播知識，讓學(xué)生在知識的海洋里遨游、探索。而我像剛剛出生的小芽，接受著(zhù)陽(yáng)光的照耀，雨水的滋潤，大自然無(wú)微不至的照顧，我終究會(huì )長(cháng)成茁壯的“大樹(shù)”。老師用自己畢生心血，教會(huì )了我們如何分辨世間是非、善惡，這是多么崇高的精神呀！我敬佩老師，更向往于這份光榮的職業(yè)。在今后的道路上，不管遇到任何挫折，我都會(huì )向他前進(jìn)！
夢(mèng)想就如同宇宙中的星辰一樣，看似遙不可及，但只要你努力、向前，就一定可以觸摸得到！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感5
法國雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“在我們的生活當中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！敝灰眯挠^(guān)察，你會(huì )發(fā)現美就在你身邊。我們要善于發(fā)現美，創(chuàng )造美，從而擁有一個(gè)美麗的人生。
今天，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這次的主題是“美就在你身邊”。講了探索美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美。
第一個(gè)上場(chǎng)的就是我們的航天員劉洋老師，她對太空也曾有著(zhù)無(wú)數遐想，但當她來(lái)到了蒼茫的宇宙時(shí)，被在太空的地球深深地震撼了，那是多么的瑰麗，多么的耀眼，那種美是無(wú)法想象的。她說(shuō)，太空獨特的環(huán)境對人的身里和心理，都是一種嚴酷的考驗。也許當我們真正遠離了地球，才能體會(huì )到地球的美麗和珍貴，我們是多么需要這顆星球。她愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生存著(zhù)的多樣化的物種，愛(ài)這里生活著(zhù)的人類(lèi)。
接著(zhù)就是姚明的視屏，他來(lái)到了非洲大草原，他發(fā)現每一種動(dòng)物都有它獨特的魅力。因為有了形態(tài)各異的它們，才有了美好的大自然。是它們才使我們的大自然生機勃勃。但不幸的是因為一些人為的破壞造成了許多動(dòng)物瀕臨滅絕，要真正來(lái)到大自然中去親近它們，看到它們的美麗，才能知道保護它們的重要性。
在我們的生活中，有人正在保護著(zhù)這顆美麗的星球，當然是清潔工叔叔阿姨們了，他們的工作十分辛苦，又臟又累，整天和垃圾打交道，這是一項很多人都不愿意做的事情。在大家還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí)，他們已經(jīng)起床了，拿著(zhù)掃把打掃地面。當我們出門(mén)上學(xué)時(shí)，他們已經(jīng)把路面打掃得一干二凈。是他們讓我們的環(huán)境變得更美麗！
通過(guò)這《開(kāi)學(xué)第一課》讓我了解了大自然的美麗。美可以使一座山，可以是一片海，可以是一縷花香，可以是一汪清泉，可以是一個(gè)勞動(dòng)者的背影，可以是一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。只要你處處留意，美就在你身邊�?/p>
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感6
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明，《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：幸福原來(lái)就是一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀(guān)察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ�？”男人說(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)��！”女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的'雙腿能走路��！”
這就是幸福，一種樂(lè )觀(guān)豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現幸福，發(fā)現美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(cháng)鶯飛是美；大漠孤煙、長(cháng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜：幸福原來(lái)就是一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度》。這就是樂(lè )觀(guān)，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿(mǎn)足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調素琴，閱金經(jīng)”，逗蟲(chóng)魚(yú)養花鳥(niǎo)，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸�！败饺厝缑媪缑肌�，是先天的驕傲；“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的浸潤，更能使你出類(lèi)拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè )觀(guān)，這就是幸福。
擁有樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè )觀(guān)抵達的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂(lè )觀(guān)的精神。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺(jué)美，發(fā)覺(jué)幸福吧。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感7
開(kāi)學(xué)第一天，老師告訴我們今晚8點(diǎn)中央電視臺CCTV1頻道有《開(kāi)學(xué)第一課》看，同學(xué)們一聽(tīng)都非常期待。一做完作業(yè)，我便和媽媽來(lái)到電視機前，打開(kāi)電視，觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，沒(méi)想到主持人竟然是撒貝寧�！堕_(kāi)學(xué)第一課》一共分為4節課————孝、愛(ài)、禮、強，分別請了四位老師來(lái)向我們講解，其中每節課里面還穿插了一些既感人又有哲理的故事，令人深受啟發(fā)。
節目一開(kāi)始，先為大家亮了一段文藝表演，然后主持人撒貝寧出來(lái)了，為小朋友們祝詞，再然后就開(kāi)始講課了，講了許許多多感人的故事：有關(guān)于秦勇兒子的、有關(guān)于孝順父母的、還有關(guān)于文明禮儀的，還有······其中，我對秦勇兒子的那個(gè)最深受啟發(fā)，秦勇原來(lái)是搖滾歌手里很有影響力的人物，可他得知自己的孩子大珍珠4歲時(shí)感同力失調，于是他為了照顧自己的孩子，便放棄了音樂(lè )。在照顧的過(guò)程中，大珍珠學(xué)騎自行車(chē)需學(xué)3年，系鞋帶要學(xué)3個(gè)月，······他的父親卻還是不厭其煩的教著(zhù)，一遍又一遍，是那么的偉大，那么的令人敬佩！
比起他們，我是那么的幸福，生活得那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而我現在只需做到：好好學(xué)習、孝順父母、做我力所能及的事情、珍惜現在美好的生活······父母教我們不容易，從抱在手中的嬰兒撫養成一個(gè)年輕力壯的小伙子，我們要學(xué)會(huì )感恩，用自己的行動(dòng)來(lái)回報父母對我們的愛(ài)，通過(guò)看《開(kāi)學(xué)第一課》，我要向父母說(shuō)聲：“您辛苦了�！�
《開(kāi)學(xué)第一課》講了4節課，分別是孝、愛(ài)、禮、強，讓我學(xué)會(huì )了孝————孝順父母，愛(ài)————愛(ài)生活、愛(ài)世界，禮————尊老愛(ài)幼、文明禮儀，強————自強不息。
我喜愛(ài)開(kāi)學(xué)第一課，它讓我知道了不少，告訴了我做人做事。讓我知道了天外有天、樓外有樓，自己還是缺少了許多，還需慢慢改進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感8
終于又開(kāi)學(xué)了，這個(gè)學(xué)期我們有了新的教室、新的桌子和新的椅子。有了這些當然還有新的《開(kāi)學(xué)第一課》啦！告訴你們這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》特別好看，特別幽默。你們看了沒(méi)有？什么！居然沒(méi)看。沒(méi)事兒，我來(lái)講給你們聽(tīng)。告訴你們這一期里面來(lái)了許許多多的明星：有周筆暢啦，有鋼琴家朗朗啦、總之全是明星。這期的《開(kāi)學(xué)第一課》一共有三節課，我先講第一堂課：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這堂課的夢(mèng)想老師竟然是航天員王亞平老師。王亞平姐姐說(shuō)她從小的夢(mèng)想不是當航天員。而是一名普普通通的教師。沒(méi)想到她的教師夢(mèng)和航天夢(mèng)竟然一下子全都實(shí)現了。在十年前她入了空軍，就在一天，去空軍都在用電視機觀(guān)看“神舟五號”起飛的直播，十、九、八……三、二、一起飛！楊利偉叔叔就坐著(zhù)“神舟五號”起飛了。楊利偉叔叔成了王亞平姐姐的偶像。后來(lái)，有一個(gè)十三歲就入空軍的一個(gè)姐姐。她每天都忍受著(zhù)訓練的痛苦，她每天早上都要長(cháng)跑幾十米。還要訓練跳傘的姿勢，這個(gè)姿勢就是用一小部分的腹肌頂在一塊很小的板凳上，再把腳放高，把手放高。特別痛苦。還有王亞平姐姐在訓練時(shí)最痛苦的是儀心機訓練。儀心機就是把一個(gè)人放在一個(gè)小屋子里，然后屋子開(kāi)始轉，在屋子里的人會(huì )感覺(jué)自己身上的壓力是自身的七到八倍，普通人是承受不了的，只有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的人才能通過(guò)這個(gè)考試。
以上就是《開(kāi)學(xué)第一課》里的第一堂課。怎么樣，大家都了解了航天員了吧！這讓我明白了：夢(mèng)想是一種不小的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望，這一種力量，會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險，不斷地前進(jìn)、前進(jìn)。所以我以后要想付麗娟姐姐一樣，只要有夢(mèng)想就會(huì )有十足的動(dòng)力讓你沖向終點(diǎn)。我的夢(mèng)想是把語(yǔ)文學(xué)好，我相信我能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感9
周五晚上8點(diǎn)，我準時(shí)坐在電視前，看《開(kāi)學(xué)第一課》節目。
這次節目的主題是——中華驕傲，一共分為五節。第一課——字以溯源，主要講了中華文字的博大精深。我們中華文字從甲骨文到現代漢字，變化極為巧妙，連老外都開(kāi)始研究我們中華文字了，中華文字也令我感到震撼，感到驕傲，感到自豪，身為一個(gè)中國人，我立志要努力學(xué)習，多積累更多的古詩(shī)詞，將中華文字發(fā)揚光大！
第二課——武以鎮魂，講了最近火爆的《戰狼2》導演吳京來(lái)了，他用實(shí)際行動(dòng)證明了作為一個(gè)中國人的驕傲，也告訴我們要做一個(gè)有擔當、有血性、有骨氣的中國人。我作為一個(gè)中國人，不僅為我的祖國驕傲，我也一定努力向上、知難而進(jìn)、永不言敗，讓我的祖國也為我驕傲。
第三課——棋以明智，講了曾與“阿爾法狗”進(jìn)行圍棋對戰的柯潔哥哥來(lái)和我們交流他當時(shí)與機器人對弈的感受，他說(shuō)跟機器人對戰就是在挑戰自我，還有柯潔哥哥說(shuō)，無(wú)論這場(chǎng)比賽誰(shuí)贏(yíng)了，最終都是人類(lèi)贏(yíng)了。我覺(jué)得，機器也是人類(lèi)創(chuàng )造的，無(wú)論誰(shuí)贏(yíng)了，最終都是人類(lèi)贏(yíng)了，同時(shí)，我也覺(jué)得“阿爾法狗”也好厲害，我一定要好好學(xué)習，補充知識，創(chuàng )造比“阿爾法狗”更厲害的機器人！
第四課——文以載道，講了高齡96歲的許淵沖爺爺對中國古詩(shī)詞的熱愛(ài)，他的一生都在做同一件事情——翻譯中國古詩(shī)詞，讓外國朋友也能欣賞到中國的詩(shī)詞文化。想必大家知道這樣一個(gè)道理：做一件事很容易，可是，一輩子做同一件事就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。所以，我以后一旦選擇了一件事，就會(huì )把它做完，不要有始無(wú)終。
第五課——絲綢新路，講了“巴基斯坦漢語(yǔ)之母”的故事，她為中國漢字文化的傳承作出了很大的貢獻，可見(jiàn)我們中國文化的博大精深，連外國人都虛心求教，我為它感到驕傲！
我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習，把我們的中國文化繼續發(fā)揚光大！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感10
前幾日剛剛看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，心中有一些小小的觸動(dòng)。這使我更加清楚，珍惜生命意義的存在，也恰當地彌補了一些教育上的不足之處。
這一課是由潛能、堅持、團結和生命四個(gè)階段完美組成的。其中，我對“潛能”這部分影響比較深刻，感受也頗多。
每個(gè)人的潛能都是需要挖掘的，也能夠培養。在第一環(huán)節“潛能課”中，我見(jiàn)到了一位偉大的校長(cháng)。他，來(lái)自四川綿陽(yáng)安縣的桑棗中學(xué)。他常對師生們進(jìn)行緊急撤離的演習。地震時(shí)，校內近２３００名師生全都安全疏散到操場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)人受傷，這整個(gè)過(guò)程僅僅用了１分３６秒。當看完這個(gè)片段時(shí)，我震撼了，多么驚人的數字��！一種源自?xún)刃牡母袊@油然而生：培養出來(lái)的潛能，竟可以在那樣危急時(shí)刻發(fā)揮地這樣完整，這樣地淋漓盡致！真可謂是知識守護生命，一點(diǎn)不錯。
“堅持就是勝利”，只有通過(guò)堅持，才能成功抵達希望的綠洲。那感覺(jué)，是欣喜與自豪。
一本書(shū)中曾說(shuō)過(guò)：團結，是由多種情感所交織在一起而產(chǎn)生的一種精神、力量。團結并不只存在于志同道合的人群之中……是啊，難道中國是毛主席攻打下來(lái)的？不完全正確的。是靠毛主席的指揮，百姓們的支持，和戰士們的努力拼搏，是全中國人民的團結��！
一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解，因為團結擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。
“不拋棄，不放棄�！币痪浜�(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)卻已道出生命的全部意義。相信，每個(gè)人的生命都是奇跡。
生命，還讓我聯(lián)想到了汶川地震，那些痛失子女的父母們，那些失去雙親的孤兒們，如何承受？真的很可憐。但是，這些已經(jīng)成為過(guò)去。對于不幸的人，我們只能深感惋惜，而保存了生命的人，我覺(jué)得要向他們致敬。廢墟下：三天、六天、九天……已不敢想象，是常人難以承受的痛��！是什么力量使他們走進(jìn)今天？也許是潛能，在那一刻激發(fā)；也許是堅持，是對生的渴望；大概是團結，廢墟下眾人相鼓舞……
這開(kāi)學(xué)第一課，我收益匪淺，會(huì )記住的。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感11
每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的家長(cháng)對孩子過(guò)分的嚴厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻管著(zhù)孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養出十分內向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子；有的家長(cháng)對孩子太過(guò)寵愛(ài)，這樣就漸漸的變成了溺愛(ài)，如果像這樣的嬌生慣養，一定會(huì )培養出許多壞習慣，孩子變得說(shuō)一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨自走上社會(huì )，有誰(shuí)會(huì )滿(mǎn)足你如此之多的需求？但是如果這兩種巧妙的結合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì )變成一個(gè)完美的教育方式，而我家就是這樣的。
媽媽?zhuān)谩皣滥浮边@個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。她對我的學(xué)習、生活等等的一系列東西要求都很?chē)栏�。平常還經(jīng)常讓我多看課外書(shū)。當時(shí)的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現在我終于明白了媽媽的良苦用心；爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。他平常對我無(wú)微不至，每天都會(huì )詢(xún)問(wèn)我開(kāi)心嗎？為什么開(kāi)心？同時(shí)他會(huì )抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P與激勵，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步！
媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無(wú)數次的在鼓勵我，通過(guò)其他的方法，以前，我沒(méi)能體會(huì )到這種教育的方式，可現如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩定而沉著(zhù)的方法；爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹慎、做人要誠實(shí)、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì )寬容、友善、學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼，懂得知恩圖報、知道無(wú)功不受祿……雖然有時(shí)候聽(tīng)到這已經(jīng)重復幾百遍的話(huà)覺(jué)得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢？以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是很應該的，在普通的事�，F在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責任，一種對孩子的愛(ài)，不容置疑。
父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感12
今天晚上，我和爸爸、媽媽一起看了中央臺播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
節目分三個(gè)部分：第一節，有夢(mèng)就有動(dòng)力。第二節：有夢(mèng)就要堅持。第三節：有夢(mèng)就能出彩。節目一開(kāi)始就請出了女航天員王亞平，講述了她航天夢(mèng)的實(shí)現歷程。
其中給我印象最深刻的是王亞平，她是升上太空的又一位女英雄，實(shí)現了自己的飛天夢(mèng)想。
還有一個(gè)4歲得了腦癱的小朋友，醫院已經(jīng)放棄了對他的治療，但他的媽媽堅持不放棄，付出了超乎常人的毅力，教他學(xué)習彈琴，最終孩子幾乎能像正常人一樣上學(xué)了。當他在現場(chǎng)彈出《世上只有媽媽好》的時(shí)候，我和媽媽都感動(dòng)的哭了。他的媽媽太偉大了！太辛苦了！我從中也體會(huì )到了媽媽的艱辛，我以后要好好學(xué)習，不辜負老師和媽媽的期望！
片中還講述了2008年汶川地震中失去一條腿的廖智老師，她從前是個(gè)舞蹈老師，可是，因為地震她失去了一條腿，還失去了她可愛(ài)的孩子，從此她再也不能跳舞了，而且生活都不能自理。但是她并沒(méi)有放棄，為了自己的夢(mèng)想，她用假肢繼續練習跳舞，并坐在輪椅上學(xué)會(huì )了輪椅舞，終于實(shí)現了夢(mèng)想。
節目中還介紹了很多名人明星的夢(mèng)想實(shí)現歷程。這些人夢(mèng)想的實(shí)現都經(jīng)歷過(guò)堅持不懈的學(xué)習和努力的工作。一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現過(guò)程，就是一個(gè)真實(shí)感人的故事。我感觸很深，我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名飛行員，駕駛著(zhù)飛機在藍天上翱翔。這個(gè)夢(mèng)想也是我努力學(xué)習的目標。我要盡最大努力的學(xué)習，堅持不懈的學(xué)習，實(shí)現我的夢(mèng)想。
通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》中的故事，我深刻體會(huì )到：面對困難不能輕易放棄。雖然假期我沒(méi)學(xué)會(huì )游泳，但現在我決定通過(guò)自己的努力，克服困難，盡快學(xué)會(huì )游泳！這些故事告訴我們只要努力，什么都能成功。我的夢(mèng)想有很多，服裝設計師、攝影師、導演、制片人或者畫(huà)家等等，一切都得靠自己的努力去實(shí)現。所以從現在開(kāi)始博覽群書(shū)，養成會(huì )學(xué)習、愛(ài)學(xué)習的好習慣。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感13
“對得起國家和親人，你就是一個(gè)了不起的人�！庇^(guān)看完《開(kāi)學(xué)第一課》，這句話(huà)就一直縈繞在我耳邊。成龍小時(shí)候便極具正義感，看到小朋友被欺負，二話(huà)不說(shuō)就幫忙打抱不平。他說(shuō)：“我想要當英雄�！彼_(kāi)始了自己的追夢(mèng)旅程，從最開(kāi)始的跑龍套，到現如今的“中國名片”，其中的辛苦，我們無(wú)法體會(huì )。我們只知道他為了拍好作品，為了弘揚中華文化，曾斷鼻三次，從十五米的樹(shù)上摔落，耳朵飆血開(kāi)顱手術(shù)后枕頭都在滴血。他笑著(zhù)告訴我們：“我忙拍戲，早上打石膏，下午繼續拍攝”如此心酸的事情，他卻說(shuō)得平淡無(wú)奇。他說(shuō)：“只要對得起國家和親人，你就是一個(gè)了不起的人�！�
反觀(guān)我們，蹭掉皮的小事都要抱怨不休，又怎能算得上是了不起的人？我們是祖國的希望，祖國的文化需要我們來(lái)傳播，需要我們夾弘揚，但現實(shí)卻是，許多中華文化已逐漸被我們摒棄，我們確應反思一下。
我在追尋自己夢(mèng)想的同時(shí)，也看到了助力孩子們的上學(xué)夢(mèng)。一張“大眼晴”的圖片感染了億萬(wàn)人，從清澈明亮的大眼睛中，我們看出她對學(xué)習的熱切渴望�！靶」忸^”張天義即使生活十分拮據，卻仍把愛(ài)心人士捐的善款分給同桌，即使自己生活困難也要幫助身邊的人�！按蟊翘椤焙戚x衣服破爛不堪，但我們只記住了他認真、忘我的樣子。這組照片背后的攝影師解海龍說(shuō)：“我在他們的眼睛里，看到的是他們的夢(mèng)想，那就是，我要上學(xué)�！苯夂｝埖恼掌瑤Ыo他們幸運的同時(shí)，也帶給他們力量與前進(jìn)的動(dòng)力。
看完后我心中百感交集，感慨萬(wàn)千。之前我定會(huì )想我們生活在這么好的環(huán)境中，更應該努力學(xué)習。但現在，更多的是想要幫助貧困地區的孩子們，他們比別人更刻苦，應當更好的學(xué)習環(huán)境�？粗�(zhù)他們的教室從泥土房到寬敞明亮的大教室，孩子們手拿充滿(mǎn)書(shū)香氣息的書(shū)本臉上的笑容一天天曾多，這些都是改革開(kāi)放的縮影。但仍有想要讀書(shū)卻沒(méi)書(shū)可讀的孩子在等著(zhù)我們，我會(huì )像解海龍爺爺那樣去幫助他們，讓每個(gè)心懷夢(mèng)想的孩子都有書(shū)可讀，這就是我的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感14
9月1日，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今天的節目讓我受益匪淺。
剛開(kāi)始，主題是鮮明的，吸人興趣的——開(kāi)學(xué)第一課，創(chuàng )造向未來(lái)。未來(lái)便是讓祖國強大，讓祖國富強，又不時(shí)想起中國改革開(kāi)放四十年，不就讓我們更好地面向未來(lái)出發(fā)嗎？
這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》給我印象最深，也是我最喜歡的一個(gè)人—————成龍。他經(jīng)常在國外做中國的宣傳，隨身都有中國的名片，還講著(zhù)中國的故事，他一身傲骨，不畏艱難，堅強奮斗，最終成就了自己的今天。
想起他說(shuō)的話(huà)：“一個(gè)人需要把自己的事情做好，并且還要有本事，我亦是如此”，是啊，從3歲起，他便被父親送進(jìn)了戲劇培訓班，長(cháng)大后，終于有了自己的本事，可是，誰(shuí)能第一次嘗試就非常成功了，他是從死尸開(kāi)始演起，等攝像頭一過(guò)來(lái)，他便使勁憋住氣，不管是在雨天，還是在太陽(yáng)爆嗮的情況下，他一直保持著(zhù)死尸的狀態(tài)，被導演總是夸：“這個(gè)“死尸”死得真好！”到后來(lái)，漸漸地，他成了電影中間那一閃而過(guò)的角色，算是有點(diǎn)兒進(jìn)步，卻并不會(huì )被人記住，他一直在努力，直到有一天能夠成為電影里的男主角，可自己拍過(guò)的電影被稱(chēng)為“票房毒藥”，根本沒(méi)有任何一個(gè)人去觀(guān)看，他也不放棄，遭受打罵與欺凌，他依舊堅持下去，成了導演，自導的電影播放下去，一夜爆紅。
到現在，他拍了一部又一部電影，目的是為了呼吁大家能夠怎樣做，如天降雄獅反映出大家追求和平的愿望，十二生肖，呼吁人們保護文物…… 可是，又怎能沒(méi)有滿(mǎn)身的傷痕呢？渾身上下，全都由傷痕布滿(mǎn)。
從中我學(xué)習到了，只有一次一次打，一次一次拼，才能成就自己的成功，只有每一次受傷，每一次艱險，才成就每一個(gè)精彩的瞬間，到達夢(mèng)想的巔峰！
少年強，則國強，少年富，則國富，少年興旺，則國興旺！愿少年堅強，愿祖國富強！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感15
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是：創(chuàng )造向未來(lái)！節目以篇章的形式共分為四節課，分別為“夢(mèng)想”、“奮斗”、“探索”、“未來(lái)”，多角度詮釋了對創(chuàng )造的理解和魅力。
第一課夢(mèng)想的分享人物有功夫巨星成龍，他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍套一步步成長(cháng)的經(jīng)歷。即使因演戲全身上下無(wú)數次受傷也沒(méi)放棄，或是現在年紀大了，但他依然在全身心地快樂(lè )工作。對于一些學(xué)生而言，夢(mèng)想就是“我要讀書(shū)”。一張張偏遠地區孩子們上學(xué)的照片，有“大眼睛”，“大鼻涕”“小光頭”等照片的作者解海龍和孩子們分享拍攝的故事。照片里的學(xué)生通過(guò)讀書(shū)改變了命運。如今許許多多農村學(xué)生在國家和社會(huì )的努力下都實(shí)現了上學(xué)的夢(mèng)想。
第二課奮斗的代表人物有新東方創(chuàng )始人俞敏洪分享了自己奮斗和成長(cháng)的故事。他三次高考才考上大學(xué)，一路走來(lái)經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但內心的奮斗之火從未熄滅。還有18歲王桐晶是世界上心算能力最強的人之一，作為珠心算國家隊的成員，她曾經(jīng)獲得個(gè)人全能三連冠等許多榮譽(yù)，這些榮譽(yù)背后是刻苦的訓練。
第三課探索代表人物是我國C919大飛機總設計師吳光輝分享了自己和同事不斷探索研發(fā)國產(chǎn)大飛機的故事。他告訴我們，夢(mèng)想都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就叫“探索”，它由所謂的順利與挫折、順境與逆境、成功與失敗組成。
第四課未來(lái)，最受關(guān)注的便是無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗。它代表了面向未來(lái)的科研方向�？萍嫉哪芰δ軌蚋淖兾覀兊纳�。作為聯(lián)合國兒童基金會(huì )青年教育使者，王源號召所有的同齡人，迎接未來(lái)要勇于擔當。還有清華大學(xué)副校長(cháng)、中科院院士薛其坤希望孩子們能享受勇于探索、構筑未來(lái)的樂(lè )趣。
觀(guān)看完開(kāi)學(xué)第一課，使我感受到了創(chuàng )造的魅力，科技的偉大！還有自強不息，堅持不懈的精神！我們是祖國的花朵，要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)為祖國的科技事業(yè)做出貢獻。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感16
青年興則國興，少年強則國強。在愉快的暑假中我們又順利的進(jìn)入了新的學(xué)年——六年級。收看了今年的第十一屆開(kāi)學(xué)第一課感觸深刻。
今年的開(kāi)學(xué)第一課以創(chuàng )造向未來(lái)為主題，圍繞著(zhù)夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)這四大部分進(jìn)行的。向我們探討了夢(mèng)想的崛起、奮斗的重要、探索的力量和未來(lái)的美好。我發(fā)現了這四個(gè)篇章分別都有著(zhù)大大小小的聯(lián)系：因為有了夢(mèng)想所以才為之不斷地奮斗，在奮斗中不斷地探索不斷地前進(jìn)，才有了美好的未來(lái)。令我為之贊嘆的是奮斗這一篇章。
在奮斗這一篇章中有兩位嘉賓，一位是世界上心算能力最厲害的人之一王桐晶，作為珠心算國家隊的成員，她曾經(jīng)獲得個(gè)人全能三連冠。在各種數字的干擾下15組六位數字閃現而過(guò)，王桐晶姐姐迅速做出了答案而且沒(méi)有任何錯誤。她在臺上說(shuō)：如果真的要有秘訣的話(huà)那就是苦練。這句話(huà)是我非常震驚，難道不是嗎？在別人放松休息的時(shí)候，你只要比別人多努力一點(diǎn)就離成功越近一步。王桐晶姐姐這幾年做的卷子可以平鋪滿(mǎn)100多間教室。她在臺上說(shuō)：計算機再強它也是人類(lèi)制造出來(lái)的，如果我們人類(lèi)想要不停地挑戰我們人腦的極限的話(huà)那么我覺(jué)得我們就不應該放棄挑戰自己。
接下來(lái)的這位老師他的命運可以說(shuō)和他的奮斗息息相關(guān)而且也和時(shí)代緊密相連。他就是——俞敏洪老師。俞老師一上場(chǎng)就說(shuō)所謂的奮斗其實(shí)核心就是兩件事情。第一件事情就是你要定一個(gè)目標，第二個(gè)是你要為它付出努力。通過(guò)這樣的兩個(gè)要素你才能夠逐漸的取得進(jìn)步。接下來(lái)俞老師就講了個(gè)自己的例子。俞老師高考時(shí)的理想是考一個(gè)當地的大專(zhuān)學(xué)�？墒沁B考了兩次都名落孫山，俞老師并沒(méi)有放棄夢(mèng)想而是不斷的奮斗，越挫越勇。最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了北京大學(xué)。有的時(shí)候在痛苦和失敗中間在你的持續不斷地努力中間你才能夠最后取得真正的成功。
通過(guò)這個(gè)我明白了：奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感17
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了金色的秋季。在這個(gè)激動(dòng)人心的季節里，大家最關(guān)心的開(kāi)學(xué)第一課也就悄悄地來(lái)了，我的心里也是十分的激動(dòng)，終于我又可以再次看見(jiàn)這個(gè)節目了，也是全國中小學(xué)生最期待的第一課。
對于這個(gè)節目我已經(jīng)數不清這次第幾次觀(guān)看了，反正就也是我最喜歡看的節目之一。每到九月一日的晚上八點(diǎn)鐘，我便會(huì )準時(shí)蹲在電視機前面靜靜等著(zhù)，有時(shí)候也會(huì )拉上父親或者母親陪我一起看。終于等到了八點(diǎn)鐘，我激動(dòng)得目瞪口呆，整個(gè)人就坐在電視機前面，然后還被母親訓了一頓。因為距離電視機太近的話(huà)，這樣會(huì )很容易近視的，所以母親才不得已說(shuō)了我幾句，我也沒(méi)放在心上，繼續看我的開(kāi)學(xué)第一課。
主持人還是一如既往的帥氣，跟我們這些電視機前的同學(xué)們噓寒問(wèn)暖了幾句，隨后主持人便進(jìn)入這次開(kāi)學(xué)第一課主題內容。我聽(tīng)著(zhù)主持人一步步娓娓道來(lái)，甚是越聽(tīng)越著(zhù)迷，不知不覺(jué)便進(jìn)入尾聲了。不得不承認這次我真的學(xué)到了很多東西，同時(shí)也明白了開(kāi)學(xué)第一課的意義所在何處。
心里有了一股火山似的熱血沸騰著(zhù)，可能這就是我對祖國的熱愛(ài)之心。愛(ài)國之心到底是什么？愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛，熱愛(ài)祖國的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時(shí)英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。
以后我一定會(huì )加倍努力學(xué)習，把自己的知識運用到祖國的建設去，而不是荒廢用到其他無(wú)用之處的地方去。同時(shí)要嚴格要求自身，從行動(dòng)上去行動(dòng)起來(lái)，把自己的夢(mèng)想與祖國偉大復興，相結合起來(lái)，這就是我所追求的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感18
“叮叮�！睔g快而清脆的鈴聲又在我們的耳畔響起，新的一學(xué)期開(kāi)始了！今年開(kāi)學(xué)第一課的內容是——“美就在你身邊”。也許有人會(huì )問(wèn)：“生活中的美有那么多嗎？”我會(huì )借用于丹的一句話(huà)回答他：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！笔前�！生活中處處都有美，祖國的大好山河，還有“天宮”、“蛟龍”，他們探秘到了太空、大海，還有幕后的后勤人員。這些精湛的技術(shù)，后勤人員的獻身精神難道不美嗎？這次我想為大家講述一種美——傳遞美。首先，我先為大家講一個(gè)感人肺腑的故事。
2012年5月的一天早上，太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，大巴司機吳斌一如繼往地開(kāi)著(zhù)長(cháng)途汽車(chē)，突然一塊鐵片似一支離弦的箭，“嗖”地一下?lián)羲檐?chē)子的前擋風(fēng)玻璃。直擊腹部，他本來(lái)可以不控制車(chē)，自己還有搶救的機會(huì )。在這生死攸關(guān)的時(shí)候，他忍著(zhù)劇烈的疼痛，把正汽車(chē)方向盤(pán)、換擋減速、踩剎車(chē)、打開(kāi)警示車(chē)燈，及時(shí)控制住汽車(chē)。隨后，告訴乘客，不要下車(chē)，然后倒下了……他以驚人的毅力，控制著(zhù)車(chē)，用他一個(gè)人的生命，換回了24條生命。難道這不是一種美。這種美感動(dòng)了人們。他走了，全市、全城的人含著(zhù)熱淚送他。這還讓我想起了最美媽媽吳菊萍，最美鄉村教師鄧麗，最美鄉村醫生鐘晶。
有人也許會(huì )問(wèn)：為什么他們能成名，而有些人沒(méi)有呢？于丹曾說(shuō)過(guò)，生活就像一盆燒開(kāi)的水，而每個(gè)人的行為就像開(kāi)水里煮的不同的東西一樣。有的人像是開(kāi)水煮的雞蛋，被生活煮的硬硬的，完全不顧他人；有的人像是開(kāi)水里煮的一根胡蘿卜，被生活煮的軟軟的，一點(diǎn)兒自我也沒(méi)有；有的人則像是水里煮的茶葉，被“生活”的水一煮，茶被泡大了、改變了，變得更豐滿(mǎn)了，讓水變得更有味了。它豐滿(mǎn)了自己，付出了，還改變了旁人。
��！于丹說(shuō)的話(huà)太經(jīng)典了。讓我們抽出時(shí)間，去接觸大自然，用心去感悟生活，發(fā)現身邊的美。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感19
今天下午，我們學(xué)校讓全體同學(xué)在家觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課文藝演出。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是美就在身邊。其實(shí)美有很多方式，比如探索美、發(fā)現美、創(chuàng )造美等等。我看了今年的開(kāi)學(xué)第一課后，覺(jué)得真正的美是心靈美，而不是外表美。
其中令我最一感動(dòng)的是那位高原支教老師鄧麗，她不遠萬(wàn)里的來(lái)到這個(gè)偏遠的山區給農村孩子教書(shū)，給他們教他們從來(lái)沒(méi)有過(guò)的課程，讓他們體會(huì )從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，比如：敢在別人面前跳舞、唱歌了，敢積極回答問(wèn)題了……讓他們重拾信心，不再自卑，開(kāi)始自信起來(lái)。那位長(cháng)頭發(fā)的學(xué)生感激地說(shuō)：“自從鄧老師一來(lái)，我們學(xué)校就發(fā)生了翻天覆地的改變，那些胖胖的男老師也敢跟我們一起跳舞了。我們可以學(xué)習美術(shù)、音樂(lè )等我們以前學(xué)不到的知識。我們也會(huì )跳許多舞蹈了，非常謝謝鄧老師�！碑敃r(shí)我看了之后，眼睛都濕潤了，忍不住要哭出來(lái)。最后，鄧老師的支教時(shí)間到期了，同學(xué)們都舍不得鄧老師離開(kāi)他們，每個(gè)同學(xué)都熱淚盈眶，鄧老師舍不得這些可愛(ài)的孩子們呀！
最后，她還是決定要留下來(lái)，繼續為這些孩子們教書(shū)，我非常感動(dòng)。從心底我默默祝福令人尊敬的鄧老師工作順利，永遠快樂(lè )。 《開(kāi)學(xué)第一課》可歌可泣的人和事還有很多很多，看完后我也想的很多很多。我們的生活不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛，美就是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無(wú)論是普通百姓，還是英雄人物，他們都用美來(lái)創(chuàng )造更美的世界，也可以說(shuō)美是無(wú)處不在的。他們用自己的經(jīng)歷創(chuàng )造著(zhù)美，并享受著(zhù)美帶來(lái)的快樂(lè )。美是擁有自信的源泉，美是一種體驗，美是一種享受，美是一種快樂(lè )，美是助人為樂(lè )，美是感恩與奉獻，美是溫暖的關(guān)愛(ài)，美是幸福的真諦……世界上醉人的美的是沉魚(yú)落雁、閉月羞花的外表美，比外表美更美的是心靈美。在這更美的世界里，我們應該創(chuàng )造更多的美，享受美給我們帶來(lái)的種種快樂(lè )，讓我們一起來(lái)做“美人”吧！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感20
9月4日晚上，我觀(guān)看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這堂課叫英雄不朽，共有四個(gè)主題：愛(ài)國、勇敢、團結、自強。
愛(ài)國主題里，印象最深的是一個(gè)叫左權的將軍，他共給家里寫(xiě)了十一封家書(shū)，每封家書(shū)都飽含著(zhù)對家人的思念之情。戰爭開(kāi)始了，敵人的炮火越來(lái)越猛烈，我軍只好撤離�？墒�，左權將軍并沒(méi)有提前轉移，而是負責斷后指揮，眼看翻過(guò)前面這座山就安全了，敵人的炮彈射中了左權將軍的頭部，淹沒(méi)了左權指揮的聲音，左權成為我軍在抗日戰場(chǎng)上犧牲的最高級別的將領(lǐng)。課堂上，左權將軍的女兒—左太北奶奶也被請到了現場(chǎng)，工作人員給左奶奶準備了一份特殊的禮物，當主持人揭開(kāi)紅布，竟然是左權將軍的雕像，左太北摸著(zhù)爸爸的雕像，激動(dòng)地說(shuō)，爸爸，你永遠活在人民心中，全國人民都過(guò)上了幸福的生活，您安息吧。
勇敢主題里，印象最深的是老紅軍講述真實(shí)的放牛娃王二小的故事。一天，鬼子來(lái)山間掃蕩，遇見(jiàn)了放牛的二小，鬼子就威脅王二小讓他帶路。二小鎮定地走在前面，把鬼子引向了我軍的包圍圈。他想出其不意抱住鬼子軍官的腿滾下山崖，同歸于盡，可畢竟年少體弱，后面的鬼子抽出刺刀，刺透了二小的胸膛。這時(shí)，包圍圈四下響起八路軍的槍聲，鬼子才發(fā)現中了埋伏，被我軍全部殲滅，二小卻獻出了年輕的生命。
團結主題里，我明白了在戰場(chǎng)上面對敵人的時(shí)候，只有同心協(xié)力、并肩作戰的團隊才能取得最后的勝利。
自強主題里，我懂得了，我們是未來(lái)的主人，只有自信、自立、自強，才能成為對國家有用的人。
通過(guò)觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課，我深深感受到，沒(méi)有那些抗戰英雄，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。愛(ài)國、勇敢、團結、自強，是英雄留給我們最寶貴的財富。我們要敬仰英雄，把他們的精神傳承，珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，把我們的祖國建設的更加美好富強。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感21
和往常一樣，我準時(shí)坐在電視機前，觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課。隨著(zhù)周筆暢的《第一課》，進(jìn)入了開(kāi)學(xué)的第一堂課。
今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想。講了許多擁有夢(mèng)想而為之努力的榜樣：神舟十號宇航員王亞平、想當軍人努力訓練的十三歲女孩付麗娟、堅持電影夢(mèng)想的章子怡……其中讓我印象最深刻的是廖智。
廖智是一個(gè)舞者，也是一個(gè)特殊的人。她是汶川大地震中的幸存者，在地震中失去了自己的孩子和雙腿。廖智是一個(gè)舞者，雙腿是她的生命，沒(méi)有了雙腿，她還怎么跳舞��？可是，她沒(méi)有放棄，當她忍過(guò)四個(gè)月的病痛，穿上假肢，第一次站起來(lái)時(shí)，并沒(méi)有她想象的那么輕松。正如她講的一個(gè)故事：一天，家里沒(méi)有人，她自己艱難地爬到客廳，穿上假肢自己去衛生間，但走了一步就摔倒了，頭起了一個(gè)大包，但她還是爬起來(lái)，繼續走。當她講到這里，我感動(dòng)了，被廖智的堅強感動(dòng)了。她努力地練習舞蹈動(dòng)作，以至于不會(huì )走路就已經(jīng)能跳舞了。
廖智刻苦練習，和方俊老師帶來(lái)了精彩的舞蹈《怒放的生命》。更讓我體會(huì )到夢(mèng)想的力量是多么的強大，它可以讓人不顧一切的努力實(shí)現它。
而我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，為此我也付出了努力。從4歲學(xué)畫(huà)畫(huà)到現在，沒(méi)有落過(guò)一節課，對畫(huà)畫(huà)是由好奇到熱愛(ài)，甚至是變成了我的一種需求。我也曾失敗過(guò)、放棄過(guò)，但在老師家長(cháng)的鼓勵下，我堅持到了現在。一次，我生病了，媽媽說(shuō)：“不用去學(xué)了，都發(fā)燒了！”但我卻說(shuō)：“上一次學(xué)老師還夸我從不落課，我可不想讓老師失望�！眿寢屢�(jiàn)我那么想學(xué)，吃了藥就送我去了。那天，我畫(huà)地異常好，老師夸得贊不絕口，我心里比蜜還甜。我也要像廖智一樣，無(wú)論遇到什么困難、挫折，我都要堅持不懈地奮勇前進(jìn)，為了自己的夢(mèng)想，努力奮斗。
夢(mèng)想就是動(dòng)力，讓我們像廖智一樣，為了自己的夢(mèng)想，努力吧！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感22
幸福是什么？我無(wú)法輕易地為它下定義，因為現在，我還無(wú)法捕捉關(guān)于它的蹤影，無(wú)法感受到幸福所帶來(lái)的陽(yáng)光，無(wú)法真正用心感受幸福。直至有人問(wèn)我幸福在哪里，我說(shuō)，我還在尋找。
從名人話(huà)語(yǔ)中尋找幸福。叔本華說(shuō)過(guò)，“幸福不過(guò)是欲望的暫時(shí)停止�！庇悬c(diǎn)悟不出它的道理，或許，照我的簡(jiǎn)單理解，我們所想要得到的，能夠讓我們幸福，對于自己喜歡的才會(huì )有所欲望，不合自己欲望的我們何談幸福。
新的學(xué)期，假期中憧憬了許久，直到它的到來(lái)，我才發(fā)現，壓力愈來(lái)愈大，似乎能讓人窒息。我并不想刻意地去重視成績(jì)，名列前茅有多少人對它饞涎欲滴，我的家長(cháng)，究竟是為了榮譽(yù)，或是一意地想培育我成為人才，讓我百無(wú)聊賴(lài)地學(xué)習，學(xué)習。我要成長(cháng)，學(xué)習固然重要，但健康快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要啊，我希望全天下的父母都能夠了解。我會(huì )快樂(lè )地學(xué)習，況且沒(méi)有壓力地輕松學(xué)習效果該是會(huì )更好吧。
第一是什么？好多人說(shuō)是“工作中或學(xué)習上的優(yōu)秀”，但第一課告訴我，“人生中有無(wú)數場(chǎng)比賽，只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一”，進(jìn)步，步伐雖小，但我邁開(kāi)了。我是‘第一’嗎？
約翰·庫提斯，上帝將不幸降臨于他，帶著(zhù)自己殘疾的身體，他終究成為了一位偉大的演說(shuō)家，終究是實(shí)現了自己從小的夢(mèng)想。我也行嗎？也可以實(shí)現自己的夢(mèng)想？我要自信，我一定有獨特的價(jià)值！通往夢(mèng)想的途徑也許不只一條，嘗試新的路，我也能做得很好。
校園生活，有友誼，也有競爭。第一課——“都在想著(zhù)自己獲取，可能什么都得不到”。的的確確，珍惜身邊人，身邊事，懂得對生活感恩，何必一直吵吵鬧鬧，好好對他人，下輩子不一定能夠遇上了。要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂(lè )。
幸福，《開(kāi)學(xué)第一課》讓我領(lǐng)悟了。對于自己的愛(ài)好，我不該放棄，即使有些事情錯過(guò)了‘時(shí)間’，但是，現在，我明白了任何事情，從現在做都不晚。
山區的孩子，他們眼里的幸福是愛(ài)吧。因為，他們清楚最強大的不是苦難，而是愛(ài)。愛(ài)在大家心里何嘗不是最強大的。
幸福，現在，在我心里，它已有了含義，不在受他人幸福的含義的束縛。我的幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，只要我喜歡的人開(kāi)心，我就感到幸福。因為，我總會(huì )為此而努力。而大家總而言之的幸福，也該就是課后總結的“成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力及奉獻”。
幸福。我懂的。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感23
“父母教會(huì )我什么？”這是今晚央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題，也是最近幾天網(wǎng)絡(luò )討論的熱門(mén)話(huà)題。媒體調查中，南京某小學(xué)四年級學(xué)生豆豆說(shuō)：媽媽教我想當三好生就要給同學(xué)送禮，結果媽媽的方法很有用，我真的當上三好生了。
想當三好生就要送禮——這位媽媽用成人世界的不良風(fēng)氣教育孩子，自然被很多網(wǎng)友質(zhì)疑�？墒�，媽媽的方法完全錯了嗎？豆豆以前不會(huì )和同學(xué)好好相處，所以朋友不多。媽媽教她周末邀請同學(xué)到家里玩，或者一起出去組織活動(dòng)，這是鼓勵孩子多交朋友，多參與集體活動(dòng)，并沒(méi)有錯。媽媽教她買(mǎi)些尺子、橡皮、漂亮的夾子送給同學(xué)，是為了加深感情，拉近距離，中國自古就注重禮尚往來(lái)，大方慷慨也是美德。事實(shí)證明，在媽媽的幫助下，同學(xué)們都愿意和豆豆玩了，她一下子多了很多朋友�？梢哉f(shuō)，故事講到這里，是一個(gè)美好的“愛(ài)的教育”。
但是，當我們知道，交朋友送東西的目的都是為了當三好生，這一切立刻變了味道，原本積極陽(yáng)光的交友行為，變得有些陰暗。其實(shí)，媽媽的方法并沒(méi)有錯，錯在動(dòng)機和理念上，她給孩子灌輸了一種錯誤的價(jià)值觀(guān)，雖然結果相同，但在孩子人格與品德塑造上，卻大相徑庭。
價(jià)值觀(guān)決定著(zhù)人的行為和態(tài)度，進(jìn)而決定著(zhù)理想、信念、生活的方向和目標。無(wú)論我們是否意識到，我們在生活中所做的一切都是為了實(shí)現我們的價(jià)值追求，教育孩子的方式也是如此，家長(cháng)不知不覺(jué)中受自己價(jià)值觀(guān)的左右，可遺憾的是，很多家長(cháng)并未意識到這點(diǎn)；相反，主動(dòng)對孩子進(jìn)行價(jià)值觀(guān)教育的情形很少，孩子只能在言傳身教中領(lǐng)悟、繼承家長(cháng)的價(jià)值觀(guān)，即使它們是扭曲和錯誤的。不可否認，現在社會(huì )中，某些成年人的價(jià)值觀(guān)充斥著(zhù)物欲化和功利化，多數家長(cháng)當然不可能去用現實(shí)、功利的那一套教育孩子，但這些觀(guān)念卻常會(huì )在一些具體行動(dòng)和生活小事上表現出來(lái)，對孩子來(lái)說(shuō)，就產(chǎn)生了潛移默化的影響；同時(shí)，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和變革，年輕一代在價(jià)值取向上也有了更多的空間和方向，家長(cháng)再按照自己的社會(huì )經(jīng)驗來(lái)指導孩子，也會(huì )產(chǎn)生脫節之感。
心理學(xué)家諾克瑪說(shuō)：“作為一個(gè)價(jià)值觀(guān)的催化者，需要奉獻、彈性、參與和耐心�！逼鋵�(shí)，最質(zhì)樸的價(jià)值觀(guān)就是“幸福觀(guān)”，我們活著(zhù)就是為了追求幸福，教育孩子的最終目的同樣是為了他能幸福。當物質(zhì)生活充裕后，孩子們的價(jià)值觀(guān)理應不再被束縛，向人性回歸，向美德回歸，如此才能成就豐富而有內涵的人生。無(wú)論是學(xué)校還是家長(cháng)，不妨把幫孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，作為最有意義的“開(kāi)學(xué)第一課”。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感24
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“中華驕傲”。中華驕傲，是文化的驕傲，是民族的自信�！白忠运菰础薄拔湟哉窕辍薄捌逡悦髦恰薄拔囊暂d道”和近年來(lái)提出來(lái)的“一帶一路”都是中國的驕傲。這份驕傲和自信，深深眷刻在我們民族的記憶里，流淌在我們文化的血脈中。
其中，“文以載道”，文學(xué)體現了中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著(zhù)中華民族的文化共鳴。而詩(shī)詞又是中國文學(xué)的重要組成部分。
“詩(shī)以言志，文以載道�！碧K軾就是很好的代表。他既有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的細膩，又有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁。在他失意的時(shí)候寫(xiě)下了《赤壁賦》《后赤壁賦》等名篇佳作。在他經(jīng)歷坎坷時(shí)，在他無(wú)人問(wèn)津時(shí)，他依然積極生活，繼續創(chuàng )作，為中國文學(xué)作出貢獻。在他的作品中，依然能夠看出那種積極向上的豪邁的英雄本色。
所以，人們常說(shuō)文學(xué)就是一艘船，在這艘船上，承載著(zhù)千百年來(lái)人類(lèi)的思想情感、精神追求、道德倫理、家國情懷。如果說(shuō)中國詩(shī)詞也是一艘船，那么在這艘船上，從《詩(shī)經(jīng)》到“楚辭”，從唐詩(shī)到宋詞，甚至從元曲到明清小說(shuō)，就仿佛是一盞盞的燈火，照亮了多少雙眺望遠方的眼睛。
路遙在他的小說(shuō)《平凡的世界》里，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“精神再獨立的人，有時(shí)候也需要找到一種依附，一種歸宿�！睆哪撤N意義上來(lái)說(shuō)，文學(xué)就是人類(lèi)精神的依附，情感的歸宿。而古往今來(lái)中國文學(xué)寶庫中的詩(shī)詞，正承載著(zhù)中華民族的許多情感和精神價(jià)值，傳遞著(zhù)文化的共鳴。
節目中請到一位96歲高齡的翻譯家許淵沖老先生�？吹竭@位銀發(fā)蒼蒼的老先生，聽(tīng)到這位老先生70年來(lái)筆耕不輟，堅持將中國古詩(shī)詞帶向世界的感人事跡。我很激動(dòng)，也很震驚。因為從小到大我的夢(mèng)想，也是做一位翻譯，我不僅想精通我的母語(yǔ)，我們國家的文字，更想去領(lǐng)略其他國家的語(yǔ)言之美，了解其他國家的文化。
雖然我不能像許淵沖老先生那樣，將中國詩(shī)詞研究得那么深，把中國詩(shī)詞翻譯得那么好，但我也想把中國的文化傳播出去，夢(mèng)想著(zhù)在了解東西方文化的基礎上，將中國的文字、文學(xué)、文化帶向世界，讓世界領(lǐng)略東方之文的魅力。
我會(huì )努力學(xué)習，爭取早日實(shí)現自己的夢(mèng)想，利用兩國語(yǔ)言，甚至多國語(yǔ)言，向世界講好中國故事，讓驕傲的中國文化走出國門(mén)，走向世界。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感25
2018年《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播了，我們大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實(shí)現個(gè)人的目標和國家的進(jìn)步。
生活中，人們總是向往著(zhù)一種美好的生活，朝著(zhù)遠方去旅行，去看那美麗的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢(mèng)想，一種夢(mèng)想的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。
開(kāi)學(xué)第一課節目中，成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子：未來(lái)需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng )造精神讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)了期待！
往往有夢(mèng)想的人才會(huì )取得更大的成功，夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。著(zhù)名作家海倫凱勒，是一個(gè)殘疾人，在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明，但是她克服了種種困難，看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)本來(lái)獲取知識，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢？她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因為夢(mèng)想，因為夢(mèng)想她走得更遠、更好，是夢(mèng)想創(chuàng )造了她未來(lái)的生活，所以她可以走得更好，因為這一切都是她努力去爭取的。
如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(cháng)明燈，那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想，創(chuàng )造人生的奇跡，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，有一個(gè)環(huán)節讓我難忘，那便是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，這是傳統文化將與現代科技的碰撞，以次來(lái)表達中國人堅持夢(mèng)想、不忘初心、努力奮斗的風(fēng)骨。
一位小說(shuō)作家曾說(shuō)：“我還是會(huì )相信，星星會(huì )說(shuō)話(huà)，石頭會(huì )開(kāi)花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后，你終會(huì )到達”。我總是在想，人必于世間，當以何種姿態(tài)面對這個(gè)世界，叩經(jīng)問(wèn)史，朝山竭水，回答的聲音說(shuō)，不忘初心，方得始終。
初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋(píng)果公司創(chuàng )始人喬布斯說(shuō)，創(chuàng )造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對這個(gè)世界一樣，永遠充滿(mǎn)好奇、求知欲和贊嘆。因為如此，喬布斯始終把自己當作初學(xué)者，時(shí)刻保持一種探索的熱情，他總是說(shuō)：“現在的我仍然在新兵營(yíng)訓練�！�
初心也給了我們成長(cháng)的內在力量。人生經(jīng)歷這么多挫折，始終不忘記，最初為什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘記最初為什么開(kāi)始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量�！毙切遣晃诽�(yáng)的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著(zhù)那一點(diǎn)微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長(cháng)河中執著(zhù)那一份信念，終于穿石；我們不忘初心，恒定著(zhù)那一份美麗的夢(mèng)想，終將夢(mèng)想花開(kāi)，塵埃落定。
【開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)看開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感09-02
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：震撼的《開(kāi)學(xué)第一課》08-25
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感悟12-25
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感:06-06
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感06-11
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感08-24