九月小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感范文（精選7篇）
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的九月小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感范文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
九月小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感1
9月1日開(kāi)學(xué)第一天晚上9點(diǎn)在中央一臺播出了以“中華驕傲”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我看到了中華傳統文化的優(yōu)秀，為我是中國人而感到深深地驕傲。
漢字是中華民族的精神之魂，是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà)，蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。在節目中，王教授向我們介紹了“正直”二字從古至今的四種寫(xiě)法，讓我們重新理解了什么是“正直”�！罢薄奔茨坎恍币�，奔向目標。從小小的漢子窗口，我們看到了中國博大精深的文化；一個(gè)個(gè)方塊漢字，讓我們感受到了中國人的骨氣。漢字的魅力之大吸引了來(lái)自國外的“漢字叔叔”，他鉆研漢字幾十年，并創(chuàng )建了一個(gè)介紹漢字的網(wǎng)站，立志讓更多人了解漢字。所以身為中國人，我們更應該好好學(xué)習漢字，了解漢字，熱愛(ài)漢字，傳播漢字，只有這樣，我們才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
武術(shù)中華優(yōu)秀傳統文化的重要組成之一。中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊含著(zhù)中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛國、自強不息的氣節。我們要傳承發(fā)揚武術(shù)精神，做有擔當、有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魂。從從小練武的吳京身上，我們看到了武術(shù)的精神：千錘百煉，自強不息。
小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象，凝聚著(zhù)東方的智慧，啟發(fā)著(zhù)無(wú)數的暢想；黑白棋子在往來(lái)之間，教會(huì )我們勇于挑戰、敢于突破的精神。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技也在飛快的進(jìn)步。機器人在圍棋比賽中一縝密的思維戰勝了世界圍棋冠軍何潔的這一結果，震驚了世界，引發(fā)了社會(huì )的熱議，人們的深思：機器人戰勝了人類(lèi)，我們應該為此驕傲還是為人類(lèi)將被替代而擔憂(yōu)？與此同時(shí)，失利后的何潔也在積極反思，他認為，這是值得人類(lèi)高興的事，因為機器人是人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的，是人類(lèi)智慧的體現與結晶。不僅在圍棋方面，機器人在鋼琴彈奏的速度上也贏(yíng)了人類(lèi)。但也僅僅是在速度上超越了人類(lèi)，畢竟機器人只是冰冷的機器，他并沒(méi)有思想感情，所以，我認為還是人類(lèi)演湊出來(lái)的曲子更能觸動(dòng)聽(tīng)眾，引起聽(tīng)眾的共鳴。在科技的時(shí)代，繼承傳統頓、擁抱未來(lái)，才能成為大國之智譜寫(xiě)新的篇章。
最后，是中國古代的詩(shī)詞。一個(gè)老爺爺把他翻譯成英文和法文，他常常工作到凌晨，只為向世界講好中國故事。
我為自己是中國人，而感到驕傲！
九月小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感2
美，或許是來(lái)自父親那無(wú)聲的守護；美，或許是來(lái)自母親的一聲充滿(mǎn)愛(ài)的關(guān)心；美，或許是來(lái)自朋友的一種隱形的幫助；美，或許是來(lái)自老師的一份深沉的支持……
美可以是一種探索；美可以是一種創(chuàng )造；美可以是一份傳遞；美也可以是一種和諧……
今天，全國的學(xué)生都在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。在輕描淡寫(xiě)中，看著(zhù)它，心中多了份埋怨：每年都看，真是無(wú)聊的東西��！淡淡的輕視，造成了對它的不重視！
也許是只是為了完成學(xué)校布置下來(lái)的作業(yè)，我坐在電視機旁邊，手邊一張白紙，打算記下筆記……看著(zhù)開(kāi)始的那些演講詞，有了一絲的松懈。發(fā)現美、創(chuàng )造美中所講的故事，或許是因為身邊的人也曾有過(guò)的緣故，也并沒(méi)有怎么覺(jué)得感動(dòng)。當看到“最美司機”吳斌的'故事時(shí)，眼淚忽的流了下來(lái)，不為其他，只因為這種犧牲小我，成就大我的精神！
我們也許都在笑談之中說(shuō)道，我愿意幫助別人而犧牲自己的這種話(huà)。說(shuō)誰(shuí)都會(huì )，但是行動(dòng)呢？應該沒(méi)有多少人會(huì )做這種“蠢事”吧？不是每個(gè)人都有這種無(wú)私奉獻精神的。
然而，吳斌叔叔卻在短短的一分16秒中，在最不正常的情況下做著(zhù)最正常的動(dòng)作，以自己的一條命換回了其余的24條命……看到這里，眼睛更加濕潤了。他是整個(gè)世界的英雄，他在用自己的生命傳遞這那一份濃濃的美麗。
“他走了，走進(jìn)了整個(gè)杭州人的心里�！边@一句話(huà)，在我心里重重的扣壓著(zhù)，扣壓住了那無(wú)法呼吸的心靈。
整個(gè)杭州都在為他送行，后來(lái)才明白。其實(shí)他沒(méi)有離開(kāi)，只是以另一種不同的方式留在了我們身邊。他住在我們每個(gè)人的內心。不是因為別的原因，只因為他是一個(gè)英雄，一個(gè)真正的英雄。
他并不在硝煙彌漫的戰爭之中，他只是在自己的崗位上做著(zhù)最本職的行為！
在節目中還有許許多多感動(dòng)的人和事，如：奧運蝶泳冠軍焦劉洋，奧運帆船冠軍徐莉佳，美術(shù)畫(huà)家韓美林，我們真的要好好的愛(ài)我們的大自然，好好的愛(ài)我們身邊的人，團結一心，共創(chuàng )美好的未來(lái)！
《開(kāi)學(xué)第一課》對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有意義的節目，它給我們帶來(lái)了溫暖和愛(ài)！
九月小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感3
《開(kāi)學(xué)第一課》中提到“夢(mèng)想是一種動(dòng)力”，這句話(huà)使我感觸至深，我會(huì )銘記終生；我想，不管人生路上的艱難險阻，也不管圓夢(mèng)路上的荊棘坎坷，只要頑強執著(zhù)地走在夢(mèng)想的道路上，我的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。片中英雄的女航天員王亞平，她感嘆道：“夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠，只要努力，總有一天可以觸摸得到。在追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，只要擦干眼淚不放棄，就會(huì )離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)�！蓖鮼喥侥欠N不畏困難、堅強剛毅和積極進(jìn)取的精神打動(dòng)了我。
我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名優(yōu)秀的教師，站在那三尺講臺上，用心靈去灌溉那一株株生機勃勃的綠芽?jì)�，將那一株株綠芽?jì)耗瑹o(wú)聞地培育成國家的棟梁之才，為國家效力，去報效祖國。去真正踐行“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！闭嬲龅健疤依顫M(mǎn)天下”。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我想，我一定要像王亞平那樣，平時(shí)遇到困難不放棄、不拋棄，不鉆牛角尖，堅毅地與困難去作斗爭，努力尋找解決問(wèn)題的辦法，只要加油就會(huì )勝利，只要相信自己就一定會(huì )成功。
夢(mèng)想，是一個(gè)人的目標，在追求夢(mèng)想的道路上，你會(huì )歷盡磨難；乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，站在夢(mèng)想的舞臺上，你會(huì )努力地在這個(gè)平臺上綻放出你自己，展現出你自己。
九月小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感4
《第一課》中主要分成四大部分。第一部分是孝，第二部分是愛(ài)，第三部分是禮，第四部分是強，主持人是撒貝寧，主題是“父母教會(huì )我”。
第一課時(shí)，大頭兒子和小頭先給我們講什么是“孝”，接著(zhù)，童話(huà)大王鄭淵潔說(shuō)了一些話(huà)，然后，有一位帶著(zhù)他騎摩托車(chē)去旅行的人上臺。最后，王錚亮為大家演唱了一首“時(shí)間都去哪兒了？。在這一課中，我懂得了孝順父母、孝敬長(cháng)輩的道理。
第二課的主講是何炅。首先請出了一對非常友愛(ài)的父子——秦勇和大珍珠，接著(zhù)玩了一個(gè)游戲，最后吉吉雋逸給我們唱了一首歌。在這一課中，我懂得了要愛(ài)自己，愛(ài)他人、愛(ài)生活、愛(ài)生命，愛(ài)每一棵大樹(shù)。
第三課的主講老師是王小丫。容祖兒給我們講了講她的家風(fēng)故事，接著(zhù)，國航金鳳乘務(wù)組上臺為我們展示要注意的禮貌。最后，粘立人父子倆表演了一個(gè)魔術(shù)，吳莫愁唱了一首《改變自己》。在這一課中，我懂得了要團結、關(guān)愛(ài)家人……要懂禮貌、講文明、不亂闖紅燈。
第四課講了張家振老師和他教的武藝班。在這一課中，我懂得了自強不息和厚德載物。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，我懂得了孝、愛(ài)、禮和強，讓我們一起用知識和文化，用自強不息的精神來(lái)創(chuàng )造燦爛的輝煌吧！
九月小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感5
“小動(dòng)作，大健康；動(dòng)起來(lái)，更精彩�！笔沁@次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題。節目采用了我們喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式：運動(dòng)與國粹相融合，游戲和鍛煉相碰撞，韻律與健康相交融……讓我們在輕松愉悅當中，感受到天天鍛煉的重要性：每天堅持鍛煉一小時(shí)，不僅使我們身體健康、心理健康，而且培養了社會(huì )適應能力。
而我呢，并沒(méi)有每天堅持運動(dòng)一小時(shí)，而是在偶爾做完作業(yè)后，壓壓腿，下下腰，舒展舒展胳膊。但也遠遠不到一個(gè)鐘頭，看來(lái)我的運動(dòng)量還應該再增加一下了：吃完飯跟爸爸媽媽一起出去遛彎兒，或者跳一會(huì )兒舞，做仰臥起坐。但我有的時(shí)候做了半小時(shí)就已經(jīng)大汗淋漓了，于是，我心中便有了一個(gè)疑問(wèn)：最好的運動(dòng)方式是什么？
《開(kāi)學(xué)第一課》幫我揭開(kāi)了謎底。博士研究生導師趙教授給我們示范了幾種在家里、教室里都可以做的運動(dòng)動(dòng)作�！罢钩岣唢w”、“小碎步跑”動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單，但可操作性強。愛(ài)運動(dòng)，享健康，原來(lái)so easy！
還有一個(gè)環(huán)節當然就是一起翻撲克牌啦！這也是最激奮人心的時(shí)刻。但這次玩兒的撲克牌跟我們大家想的完全不一樣。規則是這樣的：花兒隊和大橋隊，每個(gè)隊都有二十張紙牌，每隊選出兩名同學(xué)，花兒隊的牌都是正面朝上，大橋隊的牌都是反面朝上，哪個(gè)隊先把對方隊的牌翻完，哪個(gè)隊獲勝，怎么樣？另外，這個(gè)游戲還可以跟爸爸媽媽一起玩兒，既可以鍛煉身體又可以增進(jìn)親子關(guān)系。這個(gè)是不是一個(gè)絕好的主意？
時(shí)間過(guò)得真快��！《開(kāi)學(xué)第一課》也在一片歌舞聲中結束了。我滿(mǎn)載著(zhù)收獲而歸。
九月小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感6
前幾日，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》節目，其中令我印象最深的就是中國漢字。
漢字是中國悠久文化的源頭活水；漢字源遠流長(cháng)，是唯一流傳至今仍然具有生命力的文字；漢字記錄著(zhù)中國人獨特的思維方式，是中華文化精神價(jià)值的源頭。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。她現場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌是正，目不斜視就是直。學(xué)以溯源，一筆一畫(huà)，蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。只有學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
相比起漢字，令我感觸最深的就是柯潔不服輸的精神。兒時(shí)就接觸圍棋的柯潔，好勝心極強，雖然前進(jìn)路上崎嶇坎坷，但他立志超越所有人，千錘百煉，百煉成鋼，終于獲得冠軍稱(chēng)號。阿爾法GO問(wèn)世以后，柯潔更是遇到了強敵。因為阿爾法GO匯聚頂級圍棋大師的智慧，人類(lèi)目前難以戰勝，可柯潔面對超強人工智能，明知很可能會(huì )輸，還迎難而上，直面挑戰。
“當困難出現時(shí)，我會(huì )迎難而上，不計后果，拼盡全力，勇敢面對，我永遠不服輸�！闭沁@種永不服輸，不怕困難的精神，才成就了今天的他。一個(gè)令我無(wú)比欽佩的柯潔。
在今后的學(xué)習生活中，我不僅要學(xué)好漢字，更要永不服輸，迎難而上，超越自我。以前我坐立不安，現在要努力改正；要“站如松，坐如鐘“。以前我不喜歡傾聽(tīng)他人發(fā)言，現在也要敢于糾正；以前一遇到難題就放棄，今后要像柯潔那樣：直面困難，迎難而上！
九月小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感7
今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》這部片子，主講老師張泉靈、鄭淵潔等講了好多關(guān)于孝道的故事。他們給孝子定了合理的解釋?zhuān)刮覀兠靼琢耍盒⑹先诵枰优闹�；是晚輩對長(cháng)輩的尊敬、感恩和扶持；是中華文化的核心和基礎。片子的小故事也生動(dòng)地展示了孝的含義，吃對蝦時(shí)父子的對讓?zhuān)T摩托車(chē)去旅行，都是對孝的體現。我們回頭看看周?chē)苄㈨樃改�，我在看病時(shí)在診所里看見(jiàn)了一個(gè)老太太，都年過(guò)八十了，一個(gè)人拄拐杖看病，別人都關(guān)心地問(wèn)他為什么沒(méi)有人陪，老太太老淚縱橫，原來(lái)自己有兩兒兩女，都很有錢(qián)，有兩個(gè)只給她錢(qián)，兩另個(gè)對她不聞不問(wèn)，聽(tīng)得大家都很沉重，這些議論紛紛。
再想想我自己，平時(shí)總是飯來(lái)張手口衣來(lái)伸手。早上起來(lái)，媽媽已經(jīng)將衣服放在床頭，飯放在桌上。晚上我寫(xiě)完作業(yè)睡著(zhù)后，媽媽才能睡，父母對我付出了太多的辛苦，可我為他們做了什么？我想從現在起，要從小做起，從小事做起，比如幫父母干些力所能及的事，自己的衣服自己洗，父母下班回家累了給他們遞上一杯熱水，都是對他們愛(ài)的回報�，F在我們上學(xué)，長(cháng)大以后工作了，再忙也要抽出時(shí)間陪陪父母，盡量在父母身邊多孝敬他們，使他們晚年幸福。
我們的中國是個(gè)有幾千年文化的國家，是禮儀之邦，從古到今人們對“孝”就很重視。我們應該從小事做起，多聽(tīng)聽(tīng)長(cháng)輩的意見(jiàn)，尊重他們，關(guān)愛(ài)老人，那么我們的社會(huì )就會(huì )很和諧，都會(huì )顯得很輕松愉快，整個(gè)社會(huì )都會(huì )顯得陽(yáng)光向上。
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