cctv開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感范文900字（精選21篇）
認真看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編幫大家整理的cctv開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感范文900字（精選21篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
cctv開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感900字1
今晚，我懷揣著(zhù)激動(dòng)和期待的心情，在8點(diǎn)的時(shí)候準時(shí)觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主持人是我最喜歡的撒貝寧和何炅老師。
《開(kāi)學(xué)第一課》主要是圍繞創(chuàng )造向未來(lái)，一共講述了四個(gè)主題，第一堂課是夢(mèng)想，每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是走向未來(lái)的燈塔，是拼博的力量，只要我們每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，就可以實(shí)現中國夢(mèng)；第二堂課是奮斗，每個(gè)人都有自己的小目標，在奮斗的時(shí)候也許會(huì )遇見(jiàn)困難和挫折，但我們必須要有面對困難和戰勝困難的勇氣，就象會(huì )珠心算的王桐晶姐姐一樣，12年演算過(guò)的卷子，可以鋪滿(mǎn)100間小學(xué)生教室，只要我們不斷挑戰自已的極限，就會(huì )如同她胸前的那些徽章一樣閃著(zhù)耀眼的光芒；第三堂課是探索，我們做為小學(xué)生，就要敢于去探索人世間的奧妙，不怕困難，堅持不懈就一定能創(chuàng )造出奇跡；第四堂課是未來(lái)，科技創(chuàng )造改變未來(lái)，無(wú)論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手共同演唱的《墨梅》，還是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都是在展示我們的創(chuàng )造力。我們做為下一代的接班人，一定要充分地發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng )造力。
《開(kāi)學(xué)第一課》最讓我印象深刻的是，攝影師解海龍老師以“我要上學(xué)”為主題的系列照片，改變了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”等人的命運。這個(gè)故事深深的震撼了我，讓我深刻體會(huì )到，愛(ài)心可以獲得希望，知識可以改變命運，夢(mèng)想可以讓人成長(cháng)。我一生下來(lái)就可以在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是幸運的�？梢栽诿髁恋慕淌依锷险n，有像媽媽一樣無(wú)微不至關(guān)懷我們的老師，是幸福的，所以我沒(méi)有理由不珍惜現在的幸福生活。
關(guān)于夢(mèng)想，可能每個(gè)人都會(huì )不同，我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是跟我舅媽一樣，當一名邊疆老師。曾聽(tīng)舅媽說(shuō)，有很多少數民族的孩子一輩子都沒(méi)走出過(guò)大山，見(jiàn)過(guò)最高的房子就是三層的學(xué)校，更不知電梯為何物，放學(xué)后一個(gè)個(gè)都變成了小牧童，家長(cháng)們對孩子的學(xué)習完全不重視，更別提有機會(huì )學(xué)習特長(cháng)了。我希望長(cháng)大以后，能用自己的知識與特長(cháng)去改變那些孩子們的命運，讓他們都能有機會(huì )走出大山。
我想實(shí)現我的夢(mèng)想，就要對自己設立一個(gè)長(cháng)遠計劃，首先，要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的向前走。其次，要學(xué)好語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)等文化知識，還要堅持練好小提琴，舞蹈，音樂(lè )，書(shū)法等專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，因為我覺(jué)得知識可以改變命運，而特長(cháng)可以提高文化素養。
加油吧，少年，未來(lái)由我們來(lái)創(chuàng )造！
cctv開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感900字2
我看了開(kāi)學(xué)第一課，講的是英雄不朽，我一聽(tīng)這個(gè)名字，嗯?什么叫英雄不朽呢?
第一課講的是，愛(ài)國。愛(ài)國我們大家都知道就是熱愛(ài)祖國，但是怎樣才能愛(ài)國呢?我們開(kāi)始上課，看到了許多老人不是老兵，或者說(shuō)是一些老兵的家屬。來(lái)到現場(chǎng)，講了很多感人的故事。聽(tīng)他們講故事讓我明白一些英雄事跡這就算愛(ài)國嗎?然后第一課上完了到課堂小結的時(shí)候，我就知道了，你只要記住那些戰士和英雄，就算愛(ài)國，因為你珍惜他們，所以才會(huì )表達出你對祖國的熱愛(ài)。
到講第二課的時(shí)候了，第二課講的是，勇敢。勇敢，大家都知道是什么意思，但該是怎樣的勇敢，才能保衛自己，保衛國家呢?這是上課要起來(lái)了許許多多的老人，他們就是在抗戰期間，英勇付出的烈士家屬，或朋友。王二小大家都知道，他是一個(gè)小英雄。這次來(lái)的是一位老爺爺，當時(shí)他還是小孩呢，他管王二小叫二哥。他也是少年抗戰團其中一員，他給我們講了王二小的故事，因為，小學(xué)都學(xué)過(guò)王二小的課文，但是他講的比課文里面詳細，講了之前他和這位老爺爺是怎么交流的?還有一些他的詳細動(dòng)作。我很感動(dòng)，這一課上完后我，看了課堂小結，原來(lái)勇敢，就是要為祖國，勇敢付出，這樣才能保衛祖國，保衛自己。
第三課講的是，團結。團結?英雄們都是團結的一起抗戰嗎?嗯，想想的確是，那我要看一看這一課講的是什么?這一課還是請了一位老兵的家屬。課堂小結的時(shí)候到了，團結就是要你的戰友，團結在一起，才能打敗敵人，前面那個(gè)小動(dòng)畫(huà)的大圣，他雖然力量大，但是他沒(méi)有團結，沒(méi)有和其他的人團結在一起，所以最后被壓在五行山底下啦!
最后一節課講的是，自強。自強?自己內心的強大嘛!當時(shí)自強又有什么用呢?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師講課吧!這次講的是在南京的一次慘案，日軍在南京進(jìn)行大屠殺。因為他們要把中國的武力全部破壞，所以還有兩個(gè)日軍在比賽看誰(shuí)先殺100個(gè)人。在這樣的情況下，幾位外國人挺身而出，擋在鬼子的槍口前，這就是自強啊!被那些外國人救出的難民，其中一位也請到了現場(chǎng)。課堂小結，原來(lái)自強就是自己內心的強大，如果要救出在危機時(shí)刻的朋友，就得自強。
這次的開(kāi)學(xué)第一課講的就是英雄不朽，英雄靠的是愛(ài)國、勇敢、團結和自強，采用，生命換來(lái)了我們今天的和平今天的幸福。不管我們記不記得哪位英雄的名字，只要他為我們付出，我們就得銘記他。
cctv開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感900字3
觀(guān)看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我再一次感嘆人類(lèi)的創(chuàng )造能力。因為創(chuàng )造，我們的生活更加便利，因為創(chuàng )造，我們的生命更加精彩，因為創(chuàng )造，我們擁有美好未來(lái)。
魯迅對許廣平的《羅素的話(huà)》寫(xiě)下了“給90分，“擬其寫(xiě)下了中給你5分(抄工3分，末尾幾句議論2分，其余85分給羅素�！钡脑u語(yǔ)。魯迅先生對許廣平論文的評語(yǔ)表明：人必須擁有創(chuàng )造的思維。我們生活中的一切都源于創(chuàng )造，有了創(chuàng )造力，我們的物質(zhì)生活更加便利;有了創(chuàng )造力，我們的精神世界更加豐富。
人與動(dòng)物的區別便是人有創(chuàng )造力。動(dòng)物沒(méi)有創(chuàng )造力，它們沒(méi)有自己的語(yǔ)言，沒(méi)有精致的物件，沒(méi)有堅固的房屋，所以它們生活在生物鏈的底部，淪為人類(lèi)的玩物。人有創(chuàng )造力，有無(wú)盡的文學(xué)經(jīng)典，有夜晚的燈火通明，有林立的高樓大廈，所以人類(lèi)能成為世界的主人。
按照古代寓言書(shū)的記載，誰(shuí)能解開(kāi)奇異的高爾丁死結，誰(shuí)就注定成為亞洲王。所有試圖解開(kāi)這個(gè)復雜怪結的人都失敗了。后來(lái)輪到亞歷山大來(lái)試一試。他想盡辦法要找到這個(gè)結的線(xiàn)頭。結果還是一籌莫展。后來(lái)他說(shuō)“我要建立我自己的解結規則”，他拔出劍來(lái)將結劈為兩半。于是他成了亞洲王。亞歷山大之所以能夠成為亞洲王，是因為他在困難中努力尋求新的方式，以獨一無(wú)二的方法解決了難題。創(chuàng )造的思維就是敢于沖破前人的規則、敢于踏上荒無(wú)人跡的路，獨辟蹊徑，最終走向成功之路。
擁有創(chuàng )造力的亞歷山大最終獲得了成功，而失去了創(chuàng )造力的天才兒童方仲永卻走向了平庸。
方仲永兒時(shí)下筆即成詩(shī)，為全鄉的秀才的榜樣，風(fēng)光不可一世，卻因父親不重視對其的創(chuàng )造力的培養，使其最終成為一個(gè)平凡的人。如果沒(méi)有了創(chuàng )造力，縱然有再好的天資，最終也還是與普通的人一樣，庸庸碌碌。若仲永的父親重視培養仲永的創(chuàng )造力，令其更上一層樓，也會(huì )名垂青史的吧�？上�，一時(shí)貪欲荒廢了孩子一生。由此可見(jiàn)創(chuàng )造力對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么至關(guān)重要。
如今，航天火箭直沖云霄，珠穆朗瑪人跡可尋，南北兩極科考站林立，無(wú)數高科技的發(fā)明創(chuàng )造令我們的生活更加便利，也推動(dòng)著(zhù)世界的進(jìn)步�？墒�，又有多少人如許廣平一樣，在前人的光輝下，逐漸摒棄了創(chuàng )造的天性？又有多少人在豐富的物質(zhì)生活中享受，每天庸庸碌碌地生活？而我們當前的生活需要人們的創(chuàng )造，只有這種創(chuàng )造，才能讓生活豐富多彩，一日千里，像夢(mèng)幻一樣美麗。
人類(lèi)需要創(chuàng )造力，創(chuàng )造不僅能使人們過(guò)上更幸福的日子，更重要的是在不斷探索發(fā)掘的過(guò)程中尋找到精神的富足。
cctv開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感900字4
涼爽的秋風(fēng)吹得樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，夜空中閃爍著(zhù)幾顆不知名的星星，《開(kāi)學(xué)第一課》就要開(kāi)始啦，我和爸爸滿(mǎn)懷期待地坐在沙發(fā)上，等待著(zhù)那一刻的到來(lái)。
今年，開(kāi)學(xué)第一課的主題是“英雄不朽”，講述的大多是二戰期間，日本人來(lái)侵略我們中國，我們中國人齊心協(xié)力抗日的故事。這次抗戰勝利是因為有許許多多的抗日英雄英勇抗爭，不怕?tīng)奚�。這堂課讓我懂得了許多知識，也給了我向上的力量。
首先，我知道了國歌的故事。那時(shí)，日軍攻到長(cháng)城腳下，把長(cháng)城炸出了一個(gè)大缺口，就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，抗日聯(lián)盟軍從三個(gè)方向洶涌而來(lái)，拼命死守。日軍千方百計想要沖進(jìn)長(cháng)城�？墒�，抗日軍用身體死死地堵住長(cháng)城的缺口，這就是國歌中所唱的“用我們的血肉筑成新的長(cháng)城”。我聽(tīng)完后心想：中國人真是勇敢。我被他們那為國捐軀，舍死忘生的精神而感動(dòng)不已。
接下來(lái)，又展現了許多英雄的感人事跡，有女英雄趙一曼、抗日名將左權將軍等。其中令我印象最深的的是趙一曼，這是一個(gè)敵軍一聽(tīng)就聞風(fēng)喪膽的名字。但是有一天她中槍被俘，面對敵人的各種折磨，她始終沒(méi)有向敵人低頭，致死也沒(méi)有說(shuō)出有關(guān)部隊的任何信息。在戰場(chǎng)上，她英勇殺敵，在監獄里，她卻無(wú)時(shí)不刻地思念自己的孩子，她寫(xiě)了長(cháng)長(cháng)的幾封信，信里面流露出的都是一個(gè)母親對一個(gè)孩子的愛(ài)，最終她為國捐軀了，她是好樣的。我們新一代的少年就要向趙一曼學(xué)習，時(shí)刻熱愛(ài)祖國，把祖國永遠裝在心中，認真學(xué)習，回報祖國。
后來(lái)，主持人邀請南京大屠殺紀念館的館長(cháng)親自給我們講述了七十年前那一段悲慘的時(shí)光，那就是震驚全世界的南京大屠殺，一共有30多萬(wàn)同胞遇難了。甚至有兩個(gè)日軍軍官拿殺人來(lái)比賽，比誰(shuí)先殺死一百個(gè)中國人，真是沒(méi)人性�，F場(chǎng)還邀請了一位當年幸存的老奶奶，講述她親身的經(jīng)歷，當時(shí)就有很多人掉淚了，我的鼻子也酸酸的，很難受。但是當時(shí)也涌現了一位英雄，他就是約翰·拉貝，為了保護中國無(wú)辜的平民，他勇敢地站在敵人的槍口面前，那位老奶奶就是他當年救下的。悲慘的南京大屠殺時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們：我們要強大自己的祖國，不要讓歷史重演！
節目結束后，我的心還是久久不能平靜，我感覺(jué)到我們學(xué)生的責任重大，我們只有努力學(xué)習，以這些英雄為榜樣，繼承他們的精神，熱愛(ài)祖國，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
cctv開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感900字5
今天是開(kāi)學(xué)第一天，老師們也給我們上了一節有意義的課！
付麗娟姐姐、廖智阿姨還有王亞平阿姨等人，擔任了這次中小學(xué)生課程的老師。他們帶來(lái)了許多感人的故事。
第一節課的主題是有夢(mèng)就有動(dòng)力。我們都知道，飛機要起飛，必須要有發(fā)動(dòng)機。而夢(mèng)想就是發(fā)動(dòng)機，有夢(mèng)想的人就像裝了發(fā)動(dòng)機的飛機，能在天空中自由自在的翱翔。付麗娟姐姐十三歲了，她是一名優(yōu)秀的跳傘運動(dòng)員。在訓練隊伍中，她年齡最小，但是卻是最努力的一個(gè)。她每天要訓練六個(gè)小時(shí)，清晨的長(cháng)跑尤其讓她喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)她甚至想到了放棄。但是她想，這剛長(cháng)出的幼芽不能就這么輕易折斷了呀，每次她一想到這兒就仿佛黑暗的房間充滿(mǎn)了亮光。每次訓練結束，她第一個(gè)想到的人就是奶奶，“年近七十歲的奶奶一個(gè)人在家里，我多想去陪她呀！”但是為此就放棄了訓練生涯，怎么能行？如果繼續堅持下去，成功了，奶奶臉上的笑容一定會(huì )更加燦爛的！付麗娟姐姐堅強的毅力，深深的打動(dòng)著(zhù)她身邊的人們，我十分佩服她的這種堅定信念。
第二節課的內容是：夢(mèng)想是種幸福。方榮老師從小就有一個(gè)夢(mèng)想——到山的那一邊——到城里去上學(xué)。如今，她已經(jīng)成為了一名老師，她的夢(mèng)想成真了。雖然她一直是在快樂(lè )中學(xué)習，但是后來(lái)她才發(fā)現，想要成為一名合格的老師是多么的不容易。當她畢業(yè)后，她回到了思念已久的故鄉，竟發(fā)現自己已經(jīng)被孩子稱(chēng)作“最美老師”了。那時(shí)她激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她想，這十幾年的功夫沒(méi)有白費。學(xué)生們都很喜歡她，不僅是因為老師的外貌美，更是因為老師的心靈美。她說(shuō)，這是最令我感到幸福的事了！
第三節課告訴我們，有夢(mèng)想就要堅持，有夢(mèng)想就能出彩。潘其華奶奶今年八十八歲了，比我的爺爺還大六歲呢。如今的她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但是她卻擁有六十年的教書(shū)經(jīng)歷。她教過(guò)八千名學(xué)生，她的學(xué)生們現在都從事各種各樣的職業(yè)，有科學(xué)家，有畫(huà)家，有醫生，有老師等。她說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生讓我驕傲，因為，他們全都是最棒的！我知道，她心里一定把這些學(xué)生當做她一生的榮耀。她還說(shuō)，等她一百歲了，她要教第一萬(wàn)個(gè)學(xué)生。潘奶奶一定是一個(gè)活到老教到老的人！潘奶奶的這種無(wú)私的奉獻精神，讓人敬佩不已。
開(kāi)學(xué)第一課生動(dòng)豐富的內容，使我受益匪淺，在今后的人生道路中，我要做一個(gè)有夢(mèng)想，敢追求，有信念的人！
cctv開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感900字6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想可能普普通通，有些人的夢(mèng)想是當一名警察，有些人想當一名老師，或是當一名醫生。在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，我們更是看到了許許多多平凡人的夢(mèng)想，夢(mèng)想引導他們走向成功。
第一堂課的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。課上講述了女航天員王亞平和跳傘集訓隊最小的隊員付麗娟的故事。2003年，還是一名飛行員的王亞平在電視里看到航天員楊利偉乘坐神舟五號進(jìn)入太空。十年后，這位電視機前的觀(guān)眾也成為了一名航天員，實(shí)現了她的飛天夢(mèng)。她說(shuō)，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就能摸得到。
跳傘集訓隊員付麗娟，今年13歲。這群平均年齡只有十五歲的孩子，每天要接受至少六小時(shí)的高強度訓練。盡管再苦、再累，為了夢(mèng)想，他們仍然堅持了下去。這就是夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想給了人無(wú)盡的動(dòng)力。有了動(dòng)力，你就能不畏艱險，勇往直前。
第二堂課的主題是“有夢(mèng)就要堅持”。有一位熱愛(ài)電影的青年，20歲時(shí)，他進(jìn)入了劇組。在劇組中，他開(kāi)始了長(cháng)達30年的追夢(mèng)旅程。他的第一份工作是幫人買(mǎi)早點(diǎn)、洗杯子，三年后才開(kāi)始演一些一句臺詞也沒(méi)有的角色。經(jīng)過(guò)不懈努力，他終于成為了華語(yǔ)電影的驕傲，他就是“喜劇之王”周星馳。
舞蹈老師廖智堅持不懈的精神同樣令人敬佩。之前，她是一位舞蹈老師。2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震使她失去了雙腿。但地震之后，她戴上假肢。經(jīng)過(guò)兩年多的恢復和不懈努力，她已經(jīng)和正常人沒(méi)什么區別了。她的生命又開(kāi)始變得精彩。一個(gè)人要有夢(mèng)想，但是，光有夢(mèng)想是遠遠不夠的。追求夢(mèng)想的道路很長(cháng)，只有付出努力和汗水，才能實(shí)現夢(mèng)想。
第三節課的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。鋼琴家郎朗到國外學(xué)習時(shí)，曾經(jīng)是一名替補，上臺幾率幾乎為零。但他沒(méi)有放棄，仍然努力地練習鋼琴。由于他的精彩表現，芝加哥交響樂(lè )團讓他成為第一替補，他終于登上了舞臺。機會(huì )只給有準備的人，就算當初僅僅是個(gè)替補，只要經(jīng)過(guò)努力，照樣能夠出彩。
夢(mèng)想，還可能創(chuàng )造奇跡。她是一名加油站員工，兒子四歲時(shí)被診斷為智力低下，并患有嚴重自閉癥。于是，她自學(xué)鋼琴11年，并開(kāi)始教兒子彈鋼琴。功夫不負有心人，現在，兒子十五歲，已經(jīng)會(huì )自己彈鋼琴了，而且上了小學(xué)六年級。這難道不是一個(gè)奇跡嗎？
夢(mèng)想可以把人引向成功的道路，可以給人前進(jìn)的動(dòng)力。追求夢(mèng)想的道路上，只要你堅持不懈，勇往直前，就能出彩，就能獲得成功。
cctv開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感900字7
中華驕傲是源遠流長(cháng)的中國漢字，是振奮人心的中國武術(shù)，是舉世聞名的四大發(fā)明。昨天晚上，我和爸爸媽媽觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。這讓我作為一個(gè)中國人而感到自豪。
首先，讓我們從歷史悠久的文字說(shuō)起。最早的文字是甲骨文，就說(shuō)“正直”這兩個(gè)字吧。正：向著(zhù)目標走，先開(kāi)始是橫著(zhù)的，后來(lái)慢慢豎起來(lái)，這才形成了“正”。這是多么有趣��！從小小的漢字窗口里看到的確實(shí)博大精深的文化。
現在不光中國人研究漢字，連世界各地的外國人也對漢字特別有興趣。來(lái)自美國的理查德·西爾斯，人們稱(chēng)他“漢字叔叔”從小愛(ài)中文，他來(lái)到中國，為了學(xué)習中國漢字，他共寫(xiě)了一萬(wàn)五千張卡片，來(lái)學(xué)中文，他無(wú)論是吃飯、睡覺(jué)、甚至上廁所的時(shí)候都看卡片記漢字。他還投入了全部的積蓄做了一個(gè)中文網(wǎng)站，讓更多的人了解中國文化。他作為一個(gè)外國人，卻這么熱愛(ài)研究中國文字，打動(dòng)了我的心。比起我們，“漢字叔叔”學(xué)習多刻苦��！我們平時(shí)只知道好吃懶做、吃喝玩樂(lè )。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)怎樣背書(shū)，每次都是要家人逼著(zhù)學(xué)。英語(yǔ)就更不用說(shuō)了，我今后也要學(xué)著(zhù)記英語(yǔ)單詞卡片。
人不但要文，還需要文武雙全。電影《戰狼2》的導演吳京的話(huà)讓我領(lǐng)悟到：真正的英雄，不是如何去戰勝別人，而是用這種強大的力量保護自己，保護他人。還需要由內而外的強大。我想到我們自己平時(shí)用武力打打鬧鬧、欺負比自己弱小的人。而真正的武力，是保護自己、保護別人。這讓我多么面紅耳赤��！
琴棋書(shū)畫(huà)在生活中也十分重要。棋，圍棋�？聺嵤鞘澜缟献顑�(yōu)秀的圍棋冠軍。他從小就熱愛(ài)圍棋，2015年他拿到了人生中的第一個(gè)世界圍棋冠軍。而在不久前，他和阿爾法機器人進(jìn)行了圍棋比賽。面對強大的競爭對手，他想：就算輸，也要輸得精彩！這場(chǎng)比賽雖然他輸了，但是他挑戰了自己。這種不服輸得精神值得我們學(xué)習。人類(lèi)是不服輸的，只是一時(shí)的粗心大意輸給了別人。也證明人類(lèi)也不是十全十美的，必須要一天比一天進(jìn)步，不能要懶蟲(chóng)在肚子里爬。想想我平時(shí)在學(xué)習中經(jīng)常怕輸，覺(jué)得自己不行，怕別人笑話(huà)自己。我今后要要戰勝自己，勇于挑戰自己。
《開(kāi)學(xué)第一課》迎來(lái)了新的學(xué)年；迎來(lái)了歷史悠久的文字；迎來(lái)了振奮人心的武術(shù)；迎來(lái)了琴棋書(shū)畫(huà)……帶走了漫長(cháng)的暑假！開(kāi)學(xué)了，讓我們一起渡過(guò)一個(gè)有趣的新學(xué)年吧！
cctv開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感900字8
今天，我觀(guān)看了CCTV1臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)欄目的播出意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，新學(xué)期讓我們更加努力！
吳磊的一首《第一課》，打開(kāi)了現場(chǎng)的氣氛，讓我們一起唱著(zhù)班歌迎接新學(xué)期吧！
撒貝寧老師與董卿老師隆重登場(chǎng)，告訴我們今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是中華驕傲。
第一節課的主要內容為源遠流長(cháng)的漢字。北京師范大學(xué)文學(xué)教授王寧為我們講一講正直從古至今的演變過(guò)程，漢字的造字過(guò)程就是因義而構成；什么是正直呢？目不斜視，奔向目標就是正直。來(lái)自美國的“漢字叔叔″，他的名字叫理查德.西爾斯，他癡迷于漢字45年了，漢字叔叔想要做一個(gè)關(guān)于漢字的網(wǎng)站，讓更多人熟知漢字，他花了八年，幾乎花光了自己所有的錢(qián)，大約30萬(wàn)美金。他說(shuō):“中國人的幫助，讓我深深地感動(dòng)，我愛(ài)漢字，更愛(ài)中國�！鍧h字是中國悠久文化的源頭活水。
第二節課的主要內容為振奮人心的武術(shù)。開(kāi)課，由三位武術(shù)冠軍和武校的同學(xué)們表演武術(shù)《少年中國說(shuō)》，十分精彩。接下來(lái)由《戰狼2》的導演——吳京，為我們帶來(lái)一堂特別的課，吳京說(shuō):“真正的英雄，不是想如何去戰勝別人，而是用這種強大力量，保護自己，保護別人，真正的英雄，還需要由內而外的強大�！迩уN百煉，自強不息，彰顯中華民族武術(shù)之精神。
第三節課的主要內容為逸韻悠揚的琴棋書(shū)畫(huà)。圍棋是琴棋書(shū)畫(huà)中唯一分勝負有對手的競技游戲，柯潔(圍棋冠軍)與“阿爾法圍棋″(圍棋機器人)的較量令我們難忘，2016年“阿爾法圍棋″橫空出世，正式向柯潔宣戰時(shí)，他沒(méi)有怕，因為怕他就已經(jīng)輸了，三局落敗，雖敗猶榮。著(zhù)名鋼琴演奏家——郎朗到來(lái)了，一位鋼琴少年(徐子航)在比試人工智能(特奧)時(shí)在速度上人工智能領(lǐng)先，但在認真和音樂(lè )性上少年領(lǐng)先，最后由郎朗老師，徐子航和人工智能聯(lián)合完成一首曲子——《彩云追月》非常動(dòng)聽(tīng)！在科技時(shí)代中，我們應該繼承傳統，創(chuàng )造未來(lái)。
文學(xué)體現著(zhù)中國人的審美，情懷和志向。字里行間，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著(zhù)中華民族的文化共鳴。有學(xué)生對老師的愛(ài)，相信孜孜學(xué)子能把漢語(yǔ)教育傳下去。
看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，我才知道中華文化是多么的博大精深，而我們現在所學(xué)的只是滄海一粟，我一定要更加努力學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人！
cctv開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感900字9
今天，我在爸爸媽媽的陪同下一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我被里面英雄的事跡深深地觸動(dòng)了，原來(lái)五星紅旗之下藏著(zhù)那么多閃亮的靈魂，我們今天平淡的生活卻是很多革命先烈用自己的生命換來(lái)的。國旗象征著(zhù)我們國家的榮耀，更象征著(zhù)無(wú)數人前赴后繼的抗爭、無(wú)數人的生離死別、無(wú)數個(gè)妻子的眼淚、無(wú)數個(gè)兒女的期盼。在今天，我們?yōu)槲覀儑业母粡姸吲d，更應該緬懷那些為了國家的未來(lái)灑熱血、拋頭顱，有理想有激情的革命先烈,因為他們是鮮紅的國旗背后最閃亮的靈魂.
在《開(kāi)學(xué)第一課》里最令我感動(dòng)的是左權將軍的書(shū)信和左將軍的女兒左太北奶奶相隔40年的回憶。左將軍在左奶奶兩歲的時(shí)候就已經(jīng)逝世，左奶奶腦海里幾乎沒(méi)有與父親的一點(diǎn)回憶，她十分想知道關(guān)于自己父親的事情，哪怕是細小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。于是她只能不斷地問(wèn)身邊的人，努力地拼湊出一些關(guān)于自己父親的碎片。左奶奶對左將軍的思念是那么的深，但是卻一生不能與自己的父親見(jiàn)上一面，如果每一次的思念都是一滴水，從兩歲的黃發(fā)孩童到70歲的白頭老人，左奶奶的思念已經(jīng)化成了一個(gè)海洋。
40年后，左奶奶的媽媽將當年左將軍寫(xiě)的信全部交給左奶奶，左奶奶一封一封認真地看，隔著(zhù)記憶的長(cháng)河，等到頭發(fā)花白，才了解到父親對自己的愛(ài)原來(lái)也是這樣的深。左將軍在信里寫(xiě)到：“看到太北的照片以及你對太北的描寫(xiě)，那樣活潑可愛(ài)的孩子更增添了對我的思念，時(shí)刻想著(zhù)如果有你們在身邊，能夠聽(tīng)聽(tīng)你們的聲音，能夠牽著(zhù)太北走走，抱著(zhù)它走走那該有多快樂(lè )�？墒俏覅s在千里之外的地方，只能看著(zhù)你們的照片寄托一份思念”。左將軍對親人的思念是那么深，但為了國家的未來(lái)，只能犧牲自己犧牲自己的家人，毅然地奔赴戰場(chǎng)并獻出了自己的生命。
在左將軍的身上，我看到了革命將士的熱血與柔情。他們和我們一樣，有家、有親人，有著(zhù)深深的愛(ài)與牽掛。但他們的胸中仍然燃燒著(zhù)對革命的忠誠、對國家的熱愛(ài)，這份使命感促使他們將心中的小愛(ài)暫時(shí)收藏轉化為大愛(ài)。他們犧牲了自己的家庭，成全了祖國的未來(lái)，成全了我們今天的幸福生活。國旗鮮艷的紅，都是用他們的鮮血染成的，他們是隱藏在國旗背后神圣的靈魂，是最值得我們尊敬的人。我們將永遠追隨他們的靈魂，奮發(fā)向上，將我們的國家建設得更加繁榮、美好。
cctv開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感900字10
今天，我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的題目是——父母教會(huì )我。這堂課共分為四個(gè)部分：孝、愛(ài)、禮、強。
第一節課講到了“孝”。童話(huà)大王鄭淵潔買(mǎi)了一臺電視機，他和兒子一起開(kāi)車(chē)送到他爸爸家，兒子就問(wèn)：“爸爸，咱們是不是開(kāi)錯地方了？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有，咱們是給爺爺送去�！眱鹤泳蛦�(wèn)：“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“是因為爺爺在這個(gè)世界上待的時(shí)間比咱們要短了，咱們以后連原子彈電視也能看得到�！焙髞�(lái)，爸爸買(mǎi)來(lái)大蝦，由于大蝦太貴，就買(mǎi)了幾只，爸爸把大蝦夾給了兒子，說(shuō)自己吃蝦過(guò)敏。兒子知道爸爸吃蝦不過(guò)敏，又把蝦夾了回去，說(shuō)：“我以后連原子彈蝦都能吃到�！编崪Y潔用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了兒子孝。
何紅濤叔叔自己改裝了一輛摩托車(chē)，他用這輛摩托車(chē)帶著(zhù)父親去旅行，六年的時(shí)間，他帶著(zhù)父親跑了很多地方。
看了這節課，我想，我應該孝順爸爸媽媽?zhuān)椰F在雖然還很小，不能帶著(zhù)帶著(zhù)爸爸媽媽去旅行，但我可以在早晨我早起幫爸爸媽媽做早餐，幫爸爸媽媽擠牙膏，我可以?huà)叩�、擦桌子、擺碗筷，幫爸爸媽媽按摩捶背，盡自己的力量，幫爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的事。
第二節課是愛(ài)。搖滾爸爸秦勇本來(lái)是黑豹樂(lè )隊的主唱，他甩著(zhù)自己的長(cháng)頭發(fā)唱著(zhù)歌，別人都覺(jué)得他很酷。他的兒子大珍珠三歲查出患有感統失調病，秦勇退出了黑豹樂(lè )隊，用自己的愛(ài)來(lái)陪伴兒子，他用三年的時(shí)間，教會(huì )了兒子騎自行車(chē)，用三個(gè)月的時(shí)間教會(huì )了兒子系鞋帶。秦勇說(shuō)，沒(méi)法決定孩子剩下來(lái)的樣子，只能用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子，愛(ài)要及時(shí)表達，不能等待。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了愛(ài)，我撲進(jìn)媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
第三節課是“禮”。容祖兒阿姨講了她的爸爸媽媽教會(huì )她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的禮貌。
通過(guò)這節課，我認識到自己的不足。以后，我吃飯時(shí)要盡量不發(fā)出聲音，不剩菜剩飯，一定要等長(cháng)輩先動(dòng)筷子再開(kāi)始吃。我要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
第三節課是“強”。藏族的一些孤兒，他們來(lái)到北京學(xué)武術(shù)，他們學(xué)會(huì )了堅強、自信、堅持不懈，勇于面對困難。
看了他們的故事，我很感動(dòng)，我以后也要向他們學(xué)習，堅強、勇敢，勇于面對困難，不再遇到什么事就掉眼淚，做一個(gè)堅強的男子漢。
開(kāi)學(xué)第一課，真是豐富多彩，它讓我懂得很多道理，也讓我更加珍惜現在的生活。
cctv開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感900字11
今天，我們看了開(kāi)學(xué)第一課，里面說(shuō)了四“美”——探索美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美。在其中，我看到了許多美的人、美的事。
最令我感動(dòng)的是吳斌叔叔的故事。他在開(kāi)車(chē)的時(shí)候一塊鐵片穿過(guò)擋風(fēng)玻璃砸到他的腹部，當時(shí)他忍著(zhù)巨痛，他在一分鐘里做出了常人無(wú)法做的事，他平穩的把車(chē)停在路邊，拉上手剎，打開(kāi)雙跳燈……最后解開(kāi)安全帶。慢慢地站起來(lái)跟乘客說(shuō)“不要亂走，因為這里還是高速公路上，幫我打110,120�！闭f(shuō)完就倒下了。最后因傷勢過(guò)重過(guò)永遠的離開(kāi)了我們。��！吳斌叔叔是多么的偉大！自己生命垂危，一心只想著(zhù)車(chē)上的乘客。
其中還有一個(gè)令我敬佩的人，她就是奧運冠軍葉詩(shī)文。她一口氣能游多遠，我不知道，但我知道她的訓練是非常辛苦的。她訓練時(shí)，每天要游一萬(wàn)米，如果換成我，我肯定游不到一萬(wàn)米。她的訓練是多么的刻苦��！而她卻勇敢的面對這一切，所以她就是我最敬佩的人！
生活中，還有許許多多的美，只要你去發(fā)現就會(huì )有收獲！
美，就在你身邊（繆樂(lè )天）
今天上午，老師組織我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，里面講了“四美”——探索美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美。
劉大成哥哥在“創(chuàng )造美”這一課里給我們講到音樂(lè )。他說(shuō)：“音樂(lè )源于生活，只要有聲音的地方就有音樂(lè )�！彼米匀凰�、針筒、藥瓶、花生、樹(shù)葉吹出了一段段優(yōu)美的旋律。最讓我驚奇的是——他竟然拿出一把梳子。難道他要用梳子吹出音樂(lè )？果然被我猜對了。他吹了一首《讓我們蕩起雙槳》，瞧！他整個(gè)身心完全投入了，眼睛都不由地閉了起來(lái)。我想：大成哥哥用智慧創(chuàng )造出那么多有趣的樂(lè )器，讓我們感受到了音樂(lè )的快樂(lè )，真令我敬佩。啊，美就在創(chuàng )造中！
在“傳遞美”中，最美司機——吳斌叔叔的事跡感動(dòng)了我。在他開(kāi)著(zhù)大巴車(chē)行駛在高速公路上時(shí)，突然，一塊重達7斤的剎車(chē)碎片穿透玻璃，砸到了吳斌叔叔的腹部。他忍住劇痛，在45秒鐘內把車(chē)穩穩地�？吭诼愤�。所有乘客毫發(fā)未損，他掙扎著(zhù)站起來(lái)，趕緊讓乘客撥打110、120�？墒�，由于傷勢嚴重，吳斌叔叔還是犧牲了。吳斌叔叔舍己為人的精神感動(dòng)了整座城，他是我們的榜樣。啊，美就在愛(ài)的傳遞中！
其實(shí)，我們也能通過(guò)努力為世界增加美麗。比如“創(chuàng )造美”，只要我們彎彎腰，伸伸手，我們的校園就會(huì )變得更潔凈；還有“傳遞美”，如果別人有困難，你就去幫助他，你就是傳遞了一份美麗。
美，有很多種，只要用心去尋找，你就能發(fā)現其中的美，你就是一個(gè)愛(ài)“美”、懂“美”的人。
cctv開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感900字12
幸福在哪里？
媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)他小時(shí)候的故事，她小時(shí)候時(shí)候曾經(jīng)得到了一個(gè)泡沫文具盒，她開(kāi)心極了，感覺(jué)非常幸福，如獲至寶，十分愛(ài)惜的使用，用了整整兩個(gè)學(xué)期都還沒(méi)有用壞，我感到非常奇怪，無(wú)法理解，我有大大小小、各式各樣的文具盒，數也數不清，卻從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到幸福。
前天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》的節目，其中“最美女孩”孟佩杰的故事深深的震撼了我，孟佩杰很不幸在5歲時(shí)就成了孤兒，她被現在的養母收養，好日子只過(guò)了3年，不幸再次降臨孟佩杰的養母在她8歲時(shí)就癱瘓了，養父又離家出走，8歲的她用稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔，它不僅要做繁重的家務(wù)勞動(dòng)，還要幫助養母做每天幾百次的康復訓練，要把比自己重很多的養母背到輪椅上，推著(zhù)養母出去散步，在這樣的情況下孟佩杰還考起了大學(xué)，為了學(xué)業(yè)和照顧養母兩不誤，現在她帶著(zhù)養母走進(jìn)了大學(xué)生活。
在我們看來(lái)孟佩杰和她的養母非常不幸，為什么我分明從她們母女倆燦爛的笑容中讀出了幸福兩個(gè)字呢？它讓我開(kāi)始認真地思考幸福究竟是什么？他到底在哪里？在孟佩杰和她養母這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭中，大家和和睦睦，自然就會(huì )感到幸福。再想想我吧，而我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸媽媽非常寵愛(ài)我，只要我的要求合理，爸爸媽媽一定會(huì )滿(mǎn)足我，我不用做一件家務(wù)，為什么我沒(méi)有感受到幸福呢？
我終于明白了，愛(ài)是孟佩杰和她養母之間的紐帶，感恩讓他們感受到了幸福，養母給了孟佩杰一個(gè)家，孟佩杰給予了養母一個(gè)可能連親生女兒都做不到的無(wú)微不至的照顧。而我呢？我以為爸爸媽媽外公外婆給予我的都是理所應當，有多少時(shí)候我體會(huì )到了父母的愛(ài)意和用心良苦呢？就像殘疾人認為幸福就是有一個(gè)健全的身體，而健全的人卻沒(méi)有體會(huì )到一樣，我以前對幸福視而不見(jiàn)，那不就是我以前感受不到幸福的原因嗎？其實(shí)幸福就圍繞在我的身旁，只要我有一顆感恩的心，就可以感受到它，我是身在福中不知福��！
細細的回憶，我感受到幸福的時(shí)候是在每個(gè)月的月末，因為爸爸的工作很忙，只有每個(gè)月的月末才能回家，回來(lái)時(shí)他總會(huì )給我帶許許多多的禮物，吃飯的時(shí)候我們一家人其樂(lè )融融的坐在一起，家的感覺(jué)很濃很濃，每當這個(gè)時(shí)候就會(huì )覺(jué)得有這么多人疼愛(ài)著(zhù)我，我真的很幸福，很幸福。
我想好了，一次爸爸回來(lái)的時(shí)候我要給他一個(gè)大大的擁抱，在他的耳邊說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”相信那一刻我們彼此都會(huì )感到幸福。
cctv開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感900字13
幸福是什么？我無(wú)法輕易地為它下定義，因為現在，我還無(wú)法捕捉關(guān)于它的蹤影，無(wú)法感受到幸福所帶來(lái)的陽(yáng)光，無(wú)法真正用心感受幸福。直至有人問(wèn)我幸福在哪里，我說(shuō)，我還在尋找。
從名人話(huà)語(yǔ)中尋找幸福。叔本華說(shuō)過(guò)，“幸福不過(guò)是欲望的暫時(shí)停止�！庇悬c(diǎn)悟不出它的道理，或許，照我的簡(jiǎn)單理解，我們所想要得到的，能夠讓我們幸福，對于自己喜歡的才會(huì )有所欲望，不合自己欲望的我們何談幸福。
新的學(xué)期，假期中憧憬了許久，直到它的到來(lái)，我才發(fā)現，壓力愈來(lái)愈大，似乎能讓人窒息。我并不想刻意地去重視成績(jì)，名列前茅有多少人對它饞涎欲滴，我的家長(cháng)，究竟是為了榮譽(yù)，或是一意地想培育我成為人才，讓我百無(wú)聊賴(lài)地學(xué)習，學(xué)習。我要成長(cháng)，學(xué)習固然重要，但健康快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要啊，我希望全天下的父母都能夠了解。我會(huì )快樂(lè )地學(xué)習，況且沒(méi)有壓力地輕松學(xué)習效果該是會(huì )更好吧。
第一是什么？好多人說(shuō)是“工作中或學(xué)習上的優(yōu)秀”，但第一課告訴我，“人生中有無(wú)數場(chǎng)比賽，只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一”，進(jìn)步，步伐雖小，但我邁開(kāi)了。我是‘第一’嗎？
約翰·庫提斯，上帝將不幸降臨于他，帶著(zhù)自己殘疾的身體，他終究成為了一位偉大的演說(shuō)家，終究是實(shí)現了自己從小的夢(mèng)想。我也行嗎？也可以實(shí)現自己的夢(mèng)想？我要自信，我一定有獨特的價(jià)值！通往夢(mèng)想的途徑也許不只一條，嘗試新的路，我也能做得很好。
校園生活，有友誼，也有競爭。第一課——“都在想著(zhù)自己獲取，可能什么都得不到”。的的確確，珍惜身邊人，身邊事，懂得對生活感恩，何必一直吵吵鬧鬧，好好對他人，下輩子不一定能夠遇上了。要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂(lè )。
幸福，《開(kāi)學(xué)第一課》讓我領(lǐng)悟了。對于自己的愛(ài)好，我不該放棄，即使有些事情錯過(guò)了‘時(shí)間’，但是，現在，我明白了任何事情，從現在做都不晚。
山區的孩子，他們眼里的幸福是愛(ài)吧。因為，他們清楚最強大的不是苦難，而是愛(ài)。愛(ài)在大家心里何嘗不是最強大的。
幸福，現在，在我心里，它已有了含義，不在受他人幸福的含義的束縛。我的幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，只要我喜歡的人開(kāi)心，我就感到幸福。因為，我總會(huì )為此而努力。而大家總而言之的幸福，也該就是課后總結的“成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力及奉獻”。
幸福。我懂的。
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“父母教會(huì )我什么?”這是今晚央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題，也是最近幾天網(wǎng)絡(luò )討論的熱門(mén)話(huà)題。媒體調查中，南京某小學(xué)四年級學(xué)生豆豆說(shuō)：媽媽教我想當三好生就要給同學(xué)送禮，結果媽媽的方法很有用，我真的當上三好生了。
想當三好生就要送禮——這位媽媽用成人世界的不良風(fēng)氣教育孩子，自然被很多網(wǎng)友質(zhì)疑�？墒�，媽媽的方法完全錯了嗎?豆豆以前不會(huì )和同學(xué)好好相處，所以朋友不多。媽媽教她周末邀請同學(xué)到家里玩，或者一起出去組織活動(dòng)，這是鼓勵孩子多交朋友，多參與集體活動(dòng)，并沒(méi)有錯。媽媽教她買(mǎi)些尺子、橡皮、漂亮的夾子送給同學(xué)，是為了加深感情，拉近距離，中國自古就注重禮尚往來(lái)，大方慷慨也是美德。事實(shí)證明，在媽媽的幫助下，同學(xué)們都愿意和豆豆玩了，她一下子多了很多朋友�？梢哉f(shuō)，故事講到這里，是一個(gè)美好的“愛(ài)的教育”。
但是，當我們知道，交朋友送東西的目的都是為了當三好生，這一切立刻變了味道，原本積極陽(yáng)光的交友行為，變得有些陰暗。其實(shí)，媽媽的方法并沒(méi)有錯，錯在動(dòng)機和理念上，她給孩子灌輸了一種錯誤的價(jià)值觀(guān)，雖然結果相同，但在孩子人格與品德塑造上，卻大相徑庭。
價(jià)值觀(guān)決定著(zhù)人的行為和態(tài)度，進(jìn)而決定著(zhù)理想、信念、生活的方向和目標。無(wú)論我們是否意識到，我們在生活中所做的一切都是為了實(shí)現我們的價(jià)值追求，教育孩子的方式也是如此，家長(cháng)不知不覺(jué)中受自己價(jià)值觀(guān)的左右，可遺憾的是，很多家長(cháng)并未意識到這點(diǎn);相反，主動(dòng)對孩子進(jìn)行價(jià)值觀(guān)教育的情形很少，孩子只能在言傳身教中領(lǐng)悟、繼承家長(cháng)的價(jià)值觀(guān)，即使它們是扭曲和錯誤的。不可否認，現在社會(huì )中，某些成年人的價(jià)值觀(guān)充斥著(zhù)物欲化和功利化，多數家長(cháng)當然不可能去用現實(shí)、功利的那一套教育孩子，但這些觀(guān)念卻常會(huì )在一些具體行動(dòng)和生活小事上表現出來(lái)，對孩子來(lái)說(shuō)，就產(chǎn)生了潛移默化的影響;同時(shí)，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和變革，年輕一代在價(jià)值取向上也有了更多的空間和方向，家長(cháng)再按照自己的社會(huì )經(jīng)驗來(lái)指導孩子，也會(huì )產(chǎn)生脫節之感。
心理學(xué)家諾克瑪說(shuō)：“作為一個(gè)價(jià)值觀(guān)的催化者，需要奉獻、彈性、參與和耐心�！逼鋵�(shí)，最質(zhì)樸的價(jià)值觀(guān)就是“幸福觀(guān)”，我們活著(zhù)就是為了追求幸福，教育孩子的最終目的同樣是為了他能幸福。當物質(zhì)生活充裕后，孩子們的價(jià)值觀(guān)理應不再被束縛，向人性回歸，向美德回歸，如此才能成就豐富而有內涵的人生。無(wú)論是學(xué)校還是家長(cháng)，不妨把幫孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，作為最有意義的“開(kāi)學(xué)第一課”。
cctv開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感900字15
今年的.《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“中華驕傲”。中華驕傲，是文化的驕傲，是民族的自信�！白忠运菰础薄拔湟哉窕辍薄捌逡悦髦恰薄拔囊暂d道”和近年來(lái)提出來(lái)的“一帶一路”都是中國的驕傲。這份驕傲和自信，深深眷刻在我們民族的記憶里，流淌在我們文化的血脈中。
其中，“文以載道”，文學(xué)體現了中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著(zhù)中華民族的文化共鳴。而詩(shī)詞又是中國文學(xué)的重要組成部分。
“詩(shī)以言志，文以載道�！碧K軾就是很好的代表。他既有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的細膩，又有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁。在他失意的時(shí)候寫(xiě)下了《赤壁賦》《后赤壁賦》等名篇佳作。在他經(jīng)歷坎坷時(shí)，在他無(wú)人問(wèn)津時(shí)，他依然積極生活，繼續創(chuàng )作，為中國文學(xué)作出貢獻。在他的作品中，依然能夠看出那種積極向上的豪邁的英雄本色。
所以，人們常說(shuō)文學(xué)就是一艘船，在這艘船上，承載著(zhù)千百年來(lái)人類(lèi)的思想情感、精神追求、道德倫理、家國情懷。如果說(shuō)中國詩(shī)詞也是一艘船，那么在這艘船上，從《詩(shī)經(jīng)》到“楚辭”，從唐詩(shī)到宋詞，甚至從元曲到明清小說(shuō)，就仿佛是一盞盞的燈火，照亮了多少雙眺望遠方的眼睛。
路遙在他的小說(shuō)《平凡的世界》里，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“精神再獨立的人，有時(shí)候也需要找到一種依附，一種歸宿�！睆哪撤N意義上來(lái)說(shuō)，文學(xué)就是人類(lèi)精神的依附，情感的歸宿。而古往今來(lái)中國文學(xué)寶庫中的詩(shī)詞，正承載著(zhù)中華民族的許多情感和精神價(jià)值，傳遞著(zhù)文化的共鳴。
節目中請到一位96歲高齡的翻譯家許淵沖老先生�？吹竭@位銀發(fā)蒼蒼的老先生，聽(tīng)到這位老先生70年來(lái)筆耕不輟，堅持將中國古詩(shī)詞帶向世界的感人事跡。我很激動(dòng)，也很震驚。因為從小到大我的夢(mèng)想，也是做一位翻譯，我不僅想精通我的母語(yǔ)，我們國家的文字，更想去領(lǐng)略其他國家的語(yǔ)言之美，了解其他國家的文化。
雖然我不能像許淵沖老先生那樣，將中國詩(shī)詞研究得那么深，把中國詩(shī)詞翻譯得那么好，但我也想把中國的文化傳播出去，夢(mèng)想著(zhù)在了解東西方文化的基礎上，將中國的文字、文學(xué)、文化帶向世界，讓世界領(lǐng)略東方之文的魅力。
我會(huì )努力學(xué)習，爭取早日實(shí)現自己的夢(mèng)想，利用兩國語(yǔ)言，甚至多國語(yǔ)言，向世界講好中國故事，讓驕傲的中國文化走出國門(mén)，走向世界。
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9月5日8點(diǎn)整，央視一套的《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)了序幕。精彩的節目讓我從頭至尾就一直目不轉睛的看著(zhù)，我時(shí)而感動(dòng)流涕，時(shí)而傷懷悲憤，時(shí)而高興微笑，時(shí)而激情唱和……
當左太北奶奶講述著(zhù)左權將軍的事跡時(shí)，我的眼淚就一直在眼眶里打轉。當她講述完，走到父親（左權）雕像前，低聲說(shuō)著(zhù)：“……父親，我們現在過(guò)得很幸福，您安息吧！”我的眼淚頓時(shí)奔涌而出。左權將軍是八路軍在抗戰中犧牲的最高將領(lǐng)，他是為了掩護大部隊突圍而犧牲的，他犧牲了自己，犧牲了小家，卻成全了大家，讓更多的將士生存下來(lái)。左將軍多么偉大，多么高尚��！可是左將軍也是一個(gè)平凡人，他也有家庭，也給自己才出生不久的女兒寫(xiě)信，也是一個(gè)有血有肉、有情有義的父親和丈夫……左將軍犧牲時(shí)，小太北還未懂事，而今，當年牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩儼然成了白發(fā)蒼蒼的垂暮老人！左奶奶的一聲“父親，您安息吧”不僅是她的心聲，也是我們所有中國人的心聲。我也想大聲說(shuō)：“左爺爺，你安息吧！我們偉大的祖國一定會(huì )越來(lái)越美好，越來(lái)越強大！”
當史林山爺爺講述“三哥”的故事時(shí)，我的心就一直提著(zhù)。他讓小史林山去報信，而自己卻留下來(lái)監視鬼子……多么好的“三哥”，他把希望留給了別人，卻把危險留給了自己。當史爺爺講到“三哥”被鬼子用刺刀活活刺死拋下山崖時(shí)，我的心像刀絞一樣疼痛。日本侵略者太可恨了，我恨自己不能回到那個(gè)年代去痛殺鬼子。我要對“三哥”說(shuō)：“您是好樣的，您的勇敢值得我們所有人學(xué)習，向您致敬！”
當老新四軍爺爺講述新四軍搶救“飛虎隊”隊員的故事時(shí)，我除了敬佩之情，還感到的一絲溫暖。新四軍冒著(zhù)槍林彈雨，不怕?tīng)奚木褡屛揖磁�。他們以傷�?00多人的代價(jià)，搶救5名“飛虎隊”的隊員，讓我感到溫暖。古人說(shuō)，滴水之恩當涌泉相報，新四軍很好地做到了。父親說(shuō)：中國軍隊不僅是威武之師，更是仁義之師��！我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
當節目播到許許多多的中國人，在建設祖國中自強不息，奮勇前進(jìn)時(shí)，我在心里默念著(zhù)：我要快快長(cháng)大，早日為祖國的強盛添磚加瓦。
隨著(zhù)一首《我的祖國》唱起，一個(gè)多小時(shí)的節目不知不覺(jué)結束了，但是我的心里卻深深地烙下了四個(gè)詞：愛(ài)國、勇敢、團結、自強！在莊嚴的國旗面前，我向祖國鄭重發(fā)誓：我一定會(huì )做一個(gè)“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”的中國人，長(cháng)大后為祖國的繁榮富強貢獻自己的全力。
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又是一年開(kāi)學(xué)季，收拾起激動(dòng)的心情，如約與《開(kāi)學(xué)第一課》在熒屏上相遇，品著(zhù)知識與文化，共度良宵。
話(huà)說(shuō)中華驕傲，可謂數之不盡。且看老祖宗們留下來(lái)的文化瑰寶，著(zhù)實(shí)令人引以為豪。
說(shuō)文解字，以溯華夏之源。王寧教授以正直為本，為我們講述了漢字的演變。從甲骨文到大小篆，從象形字到方塊字，漢字在千年的風(fēng)云變幻中淵源流傳，從未間斷。它美得像書(shū)頁(yè)間飛舞的蝴蝶，一字一句，優(yōu)雅地訴說(shuō)著(zhù)故事，記錄著(zhù)歷史，使今天的我們得以見(jiàn)識秦漢的輝煌，唐宋的風(fēng)骨。此真可謂中華第一驕傲！
聞雞而武，以振民族之魂。武術(shù)表演《少年中國說(shuō)》震撼人心，恢弘地展現了中華武術(shù)之美。站如松，坐如鐘。南拳北腿，少林武當，一招一式，上可平天下，下可安身心，令人嘆為觀(guān)止。棍棒之間，舞的是歸隱山林的超凡脫俗，舞的是精忠報國的一腔熱血。
以棋會(huì )友，以明賢者之智。琴棋書(shū)畫(huà)，乃文人四友。琴瑟蕭蕭，筆墨丹青，斟杯醉飲，怡然詩(shī)氣在黃卷青燈下蕩漾開(kāi)。而棋者，最為精妙。方寸之間，落棋無(wú)悔。手握黑白棋子，指點(diǎn)方格棋盤(pán)，卻也有點(diǎn)運籌帷幄之感，看似是場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭，其實(shí)是棋手之間最真切的交流。棋如人生，人生如棋；心如止水，方可前行。
細品詩(shī)文，以載大方之道。我一直認為，詩(shī)詞歌賦是中華文化中最絢麗的瑰寶。平平仄仄間不知藏了多少才情，才能使文字的組成到達如此儒雅秀麗的境地。這里面，有李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�，有柳永“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的離愁別緒。那一句句絕美的文字，每每讀到，總不能不使我為之動(dòng)容。
回首過(guò)去，憶往昔崢嶸歲月，如此多嬌。歷史大浪淘沙，留下的是民族文化的精華，留下的是民族精神的基因，這是千百年來(lái)先輩們?yōu)槲覀兞粝碌闹腥A驕傲，這是我們的文化自信。
展望未來(lái)，數千古風(fēng)流人物，還看今朝。華夏兒女沒(méi)有辜負先人們的期望，今天的中國，日新月異，天塹已成通途，登月不再遙遠；京廣鐵路朝發(fā)夕至，C919大飛機展翅翱翔，這是屬于這個(gè)時(shí)代的中華驕傲。而我們能做的，就是銘記歷史，繼承傳統，將中華驕傲帶向世界，讓世界為之贊嘆！
今宵月色如水。愿四海炎黃傳人得之于心，會(huì )之于笑，共賞華夏之美，共筑中華之夢(mèng)，為民族振興聚力聚智！
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在我們的血脈里，流淌著(zhù)這樣一種驕傲，它深深鐫刻在我們的民族記憶里。它，就是這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題——中華驕傲！
在《開(kāi)學(xué)第一課》里，主持人、嘉賓，和表演者共同闡述了“中華驕傲”：中華漢字、中華武術(shù)、中華詩(shī)詞與琴棋書(shū)畫(huà)。其中，我的最?lèi)?ài)，就是“中華漢字”。漢字，是祖先幾千年流傳下來(lái)的文化瑰寶，作為全世界現存最古老的文字，直到今天，仍用最鮮活的魅力，向世界展示著(zhù)中華驕傲。
漢字不但是我們祖國的語(yǔ)言，還漸漸的走向了世界，使越來(lái)越多的外國人開(kāi)始研究漢字。來(lái)自美國的“漢字叔叔”——理查德西爾斯。他從小就對漢字產(chǎn)生了興趣，于是，他前往中國，探尋漢字的奧秘。他自制了一萬(wàn)五千個(gè)漢字卡片，來(lái)幫助自己學(xué)習中文。慢慢的，他發(fā)現每個(gè)漢字都有歷史與故事，他決定自制一個(gè)漢字網(wǎng)站，讓更多人認識漢字。二零一一年，他突發(fā)了心臟病，幾乎失去生命。他覺(jué)得，自己的生命是有限的，不能再耽誤制作網(wǎng)站了。為了制作網(wǎng)站，理查德投入了自己的全部資產(chǎn)與時(shí)間，用《說(shuō)文解字》、《六書(shū)通》、《金文編》、《甲骨文編》四本書(shū)，用八年時(shí)間，把一個(gè)個(gè)字都放進(jìn)了自己的數據庫。終于，網(wǎng)站完成了。一開(kāi)始，看網(wǎng)站的人很少，后來(lái)，人們了解了理查德的事跡，紛紛轉載網(wǎng)站，最后，每天有六十幾萬(wàn)人觀(guān)看他的網(wǎng)站。一位外國人，為了漢字投入了自己的一切。難道還不足以證明漢字，是我們的驕傲嗎？
走向世界的，還不只有漢字。早在漢朝，張騫出使西域，歷經(jīng)萬(wàn)難，開(kāi)拓了“絲綢之路”，將中國的絲綢、瓷器、茶葉帶到了西域，加強了中原與西域的紐帶。明朝，鄭和七下西洋，乘風(fēng)破浪，來(lái)到了印度等多個(gè)國家的海岸線(xiàn)，將中國的特產(chǎn)遠渡重洋，帶到了其他國家。而現在，我們開(kāi)展了“一帶一路”，重振“絲路”精神，并且更大限度的發(fā)展“海上絲綢之路”，將中國的高鐵與其他位于世界水平的品牌運向世界各地。在這種環(huán)境下，越來(lái)越多的外國友人開(kāi)始學(xué)習毛筆字、刺繡、古詩(shī)詞等中華的驕傲。中華驕傲正在走向世界！
而我自己，雖然會(huì )背一些古詩(shī)詞，可是只會(huì )其中的冰山一角；雖然會(huì )寫(xiě)毛筆字，可是并不精深；雖然會(huì )下象棋，可是技術(shù)并不高超。在“中華驕傲”上，我只是個(gè)初出茅廬的新手，在未來(lái)，我需要學(xué)習更多，充實(shí)自己，將中華驕傲繼續帶向世界，將更多華夏文化的種子撒到世界各地。
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“成長(cháng)的路上總有煩惱，與伙伴一起愛(ài)的擁抱，校園的花草一同長(cháng)高，開(kāi)學(xué)第一課用心起跑……”今天我們收看了開(kāi)學(xué)第一課，主題是：英雄不朽。是��！英雄永垂不朽，英雄永遠活在我們心中……
第1課：愛(ài)國
每個(gè)英雄都愛(ài)國，他們保家衛國，拯救同胞，不畏艱險，勇往直前，不怕風(fēng)吹雨打。在1931年，日本軍隊霸占了東北三省，并且打到長(cháng)城腳下，在城墻上轟下了一個(gè)缺口，戰士們用自己的身軀將缺口死死堵住，阻止了敵人的鐵蹄……國歌就是在這國難當頭之際創(chuàng )作出來(lái)的。不上英雄為了國家，為了人民，他們付出，甚至犧牲了自己的生命！那些英雄如鋼鐵般堅強，如獅虎般勇猛，一位位錚錚鐵漢，一位位巾幗英雄，用自己的汗水血水染紅了我們的國旗……有太多太多的抗日英雄，為了保家衛國，捍衛國土，拋家棄子，視死如歸，他們也向全世界展現了中國人民不畏困難，敢于壓倒一切敵人，而不被敵人壓倒的英雄氣概。
第2節課：勇敢
所有英雄面對困難都勇往直前，挺身而出，不怕?tīng)奚�。這份勇敢難能可貴，不分男女老少。在那個(gè)時(shí)代，不少小英雄也拼盡全力，用盡一切辦法，把犧牲減到了最小，保護了戰士和相親的生命。敵人用血洗了我們的南京城，敵人在這座千年古城，進(jìn)行了一場(chǎng)血腥恐怖的大屠殺，那時(shí)的南京就是現實(shí)的煉獄。傷痛讓我們更加珍惜今日的和平，勇敢的捍衛正義和良知。
第3課：團結
1931年時(shí)，中國的上空出現了一百多架戰斗機，外國飛行員把戰斗機畫(huà)成鯊魚(yú)的樣子，雄赳赳氣昂昂，中國誤以為是老虎，于是形象的稱(chēng)他們?yōu)椤憋w虎隊“。在戰場(chǎng)上面對敵人的時(shí)候，只有同心協(xié)力，并肩作戰的團隊，才能獲勝。為了反法西斯的勝利，我們付出了慘痛的代價(jià)，在那個(gè)年代，我們用小米加步槍對抗敵人的飛機大炮，之所以能獲勝最主要的原因就是：團結！
第4課：自強
英雄最重要的品質(zhì)是心中自強，不怕困難。我們是英雄的的子孫，未來(lái)是屬于我們的時(shí)代，學(xué)習英雄的精神，接過(guò)英雄前輩的旗幟，從現在起堅定意志，把祖國的強盛當作自己的夢(mèng)想。今天我們是未來(lái)的主人，只有自信，自立，自強，才能成為對祖國有用的人。
我們是共產(chǎn)主義的接班人，戰士們勇敢頑強，機智勇敢，放棄了自己的家園，用自己的血肉打下了這片燦爛的祖國，用自己的血水染紅了這面國旗，我們又有什么理由不自信，自立，自強，成為對祖國，對社會(huì )，對人民有幫助的人。
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9月1日晚上八點(diǎn)，我坐在電視機前，觀(guān)看已經(jīng)陪伴著(zhù)我們十年的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》以“創(chuàng )造向未來(lái)”為主題，通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章，鼓勵我們鍛煉實(shí)踐能力，提升科學(xué)素養，培育創(chuàng )新精神。
在這四堂課中，我印象最深的是第二堂課：奮斗。
在這一堂課中，俞敏洪老師介紹了他奮斗的經(jīng)歷。當年俞老師參加了三次高考才考上。第一次，他英語(yǔ)考了三十三分，落榜了，但他不放棄，回到農村，邊干農活邊繼續再考。第二次，他英語(yǔ)考了五十五分，離大專(zhuān)分數線(xiàn)還差五分，還是沒(méi)考上。這一次他想，我再努力一年，明年肯定能考上。于是，他和媽媽說(shuō)：“請允許我這一年不干農活，努力讀書(shū)，明年肯定能考上大學(xué)�！眿寢尨饝怂恼埱�。最終功夫不負有心人，他終于考上了，并且考上的是北京大學(xué)，收到錄取通知書(shū)時(shí)他正在地里種菜。大學(xué)畢業(yè)后他留在了北大當老師，并且成為了一名優(yōu)秀的老師。到了改革開(kāi)放的時(shí)候，他又從北大出來(lái)，成立了一個(gè)培訓機構，并每年大概出資一億元人民幣左右，支持貧困地區的幾萬(wàn)個(gè)農村孩子進(jìn)一步學(xué)習，去追求他們走向城市、走向大學(xué)、走向世界的夢(mèng)想。俞老師最后告訴我們：人生就是一路奮斗一路精彩的過(guò)程，越奮斗越精彩。
聽(tīng)到這里，我的心情久久不能平靜。相比農村的小孩，我學(xué)習、生活條件這么優(yōu)越，我還有什么理由不努力讀書(shū)呢？記得有一次，我的期未考試不理想，回到家媽媽批評了我，我當時(shí)還不服氣，理直氣壯地對媽媽說(shuō)：“比我考得不好的人大把，我又不是最差的一個(gè)�！爆F在想起來(lái)是多么的不應該呀！
還記得那一次，老師教我一首難度大的曲子。我彈了很多次都不會(huì )，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了�！眿寢寙�(wèn)明原因后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你如果現在放棄，那你這么多年的辛苦都白費了！學(xué)習從來(lái)不是一件輕松的事情，你要獲得成功，就必須付出努力，否則你會(huì )一事無(wú)成�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我堅持下來(lái)了，并通過(guò)自己的努力，今年通過(guò)了鋼琴五級的考級。我還定下目標，明年通過(guò)七級的考試，實(shí)現自己的鋼琴夢(mèng)，成為像朗朗一樣厲害的鋼琴家，站上更大的舞臺演奏，讓更多的人聽(tīng)到我的琴聲。
青少年代表王源在節目最后說(shuō)：“少年智則國智，少年強則國強，作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來(lái)�！�
“中國向未來(lái)，創(chuàng )造向未來(lái)�！弊鳛橐幻嗌倌�，我也要努力學(xué)習，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的未來(lái)，加油吧，陳俊昊！
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每年的9月1日是全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，面對如此開(kāi)心的一天，中央廣播電視總臺《開(kāi)學(xué)第一課》跟隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的步伐也如約而至。2020年《開(kāi)學(xué)第一課》9月1日晚八點(diǎn)檔在央視綜合頻道（cctv-1）正式播出，網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)們可通過(guò)央視新聞、央視頻、央視網(wǎng)、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺、學(xué)習強國等新媒體平臺觀(guān)看。今年的主題和往年相比有著(zhù)更加深刻以及獨特的意義存在，“少年強中國強”便是2020年的新主題。
這次節目由由央視boys主持，鐘南山院士開(kāi)講，“人民英雄”國家榮譽(yù)稱(chēng)號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇授課，北斗三號導航衛星首席總設計師謝軍壓軸等。今年這期節目共有三個(gè)篇章，分別是“擔當”、“團結”、“科學(xué)”，每一個(gè)篇章都給我們深刻的領(lǐng)悟以及心得感慨，重量級別的老師們和主持人在現場(chǎng)講解，使得在座的人以及電視機前的觀(guān)眾朋友們內心都有著(zhù)無(wú)限的震撼。
節目里有一句話(huà)，相信讓很多人都受益匪淺，那就是“我們中華民族是英雄的民族，它是在磨難中成長(cháng)起來(lái)的”。面對這句話(huà)，我們可以感受到我們這個(gè)民族是多么的偉大和自豪。特殊的2020年，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫，至今還未結束，許多人在這場(chǎng)新冠肺炎疫情的浩劫中，遭受了沉重的打擊，生命健康受到嚴重威脅，全國上下處于磨難之中，我們中華民族面臨著(zhù)一場(chǎng)新時(shí)代的巨大考驗。處于磨難中的我們，前方依然有人為了我們負重前行，廣大醫護人員以及各個(gè)省份的醫療隊都在前線(xiàn)奮力抗戰，他們不畏生死，不計報酬，一個(gè)個(gè)堅強的身影，詮釋著(zhù)心懷天下，悲天憐憫的大愛(ài)情懷。他們是這個(gè)時(shí)代的偉大英雄，是我們中華民族的驕傲。無(wú)論這場(chǎng)疫情之戰與我們耗時(shí)多久，過(guò)程多么艱難，相信我們終究會(huì )迎來(lái)勝利的曙光，中華民族是打不敗的英雄民族，即使遭受磨難，但會(huì )不斷地成長(cháng)起來(lái)。堅強抗疫，等到疫情的結束，我們中華民族將會(huì )翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，苦難過(guò)后的我們也會(huì )煥發(fā)新面容。
觀(guān)看完2020年《開(kāi)學(xué)第一課》之后，節目里的全部?jì)热荻甲屛覀兏杏|頗深。再次回味這次的主題，“少年強中國強”，這對于我們現代年輕人來(lái)說(shuō)有著(zhù)非常重要的意義，我們是國家的希望，是當國家處于危難中支撐國家的中堅力量。尤其是這次疫情的出現，更是我們這個(gè)時(shí)代最大的生命健康難題，無(wú)數年輕戰士勇往直前奮戰抗擊疫情更是體現了我們的責任與擔當所在，同時(shí)也表現出了我們中國人自強不息以及遇難不怕的精神力量，而這也是我們中華民族必須要有的精神品質(zhì)，不可丟棄。
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