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中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感

時(shí)間:2021-08-26 18:00:58 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感(精選8篇)

  在觀(guān)看完一部作品以后,相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧,這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢?以下是小編為大家收集的中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感(精選8篇)

  中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感1

  開(kāi)學(xué)了,望著(zhù)懵懂的孩子們似乎還現稚嫩的背影,作為家長(cháng)的我們,心中充滿(mǎn)希望也懷揣著(zhù)擔憂(yōu)。開(kāi)學(xué)第一課,是孩子們的人生第一堂課,也是為人父母的我們新的一論學(xué)習的開(kāi)始。知識改變命運,夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。人生的成功,主要是決定于這個(gè)人從懂事開(kāi)始,確切的說(shuō)是步入學(xué)校開(kāi)始后,智慧和意志力作用的結果。對于上學(xué)這件事,我更看重得的是孩子的自律性,處在這個(gè)階段的孩子還主要是以家長(cháng)老師的他律來(lái)完成自律?梢哉f(shuō),你有多自律,就會(huì )有多自由(成功)。從成龍細數的過(guò)往點(diǎn)滴,到令大家嘆為觀(guān)止的心算達人--王桐晶,從C919飛機的總設計師吳光輝院士,再到最后的清華大學(xué)副校長(cháng)薛其坤對其”7-11“實(shí)驗室的介紹--早7點(diǎn)開(kāi)始工作,晚11點(diǎn)才下班。無(wú)不彰顯著(zhù)自律的的精神。慢慢的,在將來(lái),孩子,你會(huì )明白,每一份你羨慕的生活背后,都難免有一份你不知道的苦。每一份光鮮背后,難免影藏著(zhù)一份不為人知的心心酸。也許,現在對你說(shuō)這些深奧的道理,你還不是太懂,我希望可以從平時(shí)的言傳身教上給你以印象及理念的灌輸,如對時(shí)間觀(guān)念的厘清,今日事今日畢,不拖拉,不滯后。同時(shí)對于做事要專(zhuān)心專(zhuān)意。

  孩子,希望等你再稍大些,或許二三年級,能完全解解并體會(huì )爸爸媽媽平日里要求你做到的這些良苦用心。但目前,值得爸爸媽媽高興的是,你表現的喜歡去學(xué)校,喜歡去了解一些新的事物。但不足之處是坐不住,注意力不太集中,這些都是你需要迫切改進(jìn)的地方。

  在這里,父母只想對你說(shuō),人生不會(huì )重啟,要走好每一步……孩子,這個(gè)世界等著(zhù)你一步一步的去探索,等著(zhù)你漸漸長(cháng)成你所期望的樣子,這其中的過(guò)程,就是你的一生。

  努力吧.......爸爸媽媽看好你,現在老師的教導,同學(xué)的陪伴,必是你成人之后心底的珍藏,也會(huì )是你踏足遠方的基石所在.......不懂就問(wèn),大聲說(shuō)出你的想法,然后你會(huì )發(fā)現,很多事情遠不像你想象的那么難,只是害怕犯錯才讓你變得束手束腳。洋洋灑灑的說(shuō)了好多,一些道理等你長(cháng)大些或許才能明白,人生就是一場(chǎng)修行,所走過(guò)的每一條路,吃過(guò)的每一寸苦,都會(huì )照亮你前行的路。

  很多年以后再回首,你就會(huì )發(fā)現,那個(gè)換上盔甲英姿颯爽的自己,真的好美......

  中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感2

  幸福是什么?幸福在哪里?當我看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我明白了許多,也從中更深的了解到了幸福的含義。

  “要相信自己,幸福就在身邊!”這句話(huà)是年僅十歲的盲童劉浩所說(shuō)的話(huà)。他從七歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴,媽媽帶著(zhù)他到北京音樂(lè )學(xué)院去拜師,曾經(jīng)叩響過(guò)四十多位老師的家門(mén),但最終都是因為眼睛的問(wèn)題而失望了。沒(méi)有鋼琴,他就到琴行里去彈琴,有次竟然一下子彈了三個(gè)小時(shí),最終還是哭著(zhù)離開(kāi)了琴行,并告訴媽媽說(shuō)自己還沒(méi)有彈夠。

  劉浩并不覺(jué)得自己眼睛看不到就是不幸的,他認為自己僅僅只是眼睛看不到東西而已,其它和別人都是一樣的,什么事情都能干。我喜歡劉浩這種樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗和自信的性格,他就是靠著(zhù)這種自強不息的精神,最終站到了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽的舞臺上,并取得了總決賽第三名的好成績(jì)。劉浩的夢(mèng)想是以后當一名優(yōu)秀的鋼琴家,他正在努力實(shí)現自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想的劉浩是幸福的。

  “多鼓勵,多贊美你的孩子,只要他今天比昨天有進(jìn)步,那他就是第一!”李娜阿姨的這句充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)深深地刻在了我心中,是呀,有時(shí)父母和老師那一句句贊美或是表?yè)P,的確是會(huì )讓我們欣喜萬(wàn)分,讓我們感受到自己是幸福的,讓我們更有自信心,更相信自己一定行,一定能夠做得更好。

  “堅持夢(mèng)想,努力去做,你就一定能夠成功!”這是鄧亞萍阿姨的話(huà),她的個(gè)子不是很高,所以一開(kāi)始練球的時(shí)候呢,教練并不看好她,但是阿姨很自信,認為自己就是有打乒乓球的天賦,她堅信只要自己努力去做了,付出了,就一定能夠成功,最終她成為了世界冠軍。后來(lái)退役后,鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學(xué)去讀書(shū),由于她從小訓練打乒乓球,所以文化課的基礎很差,但是阿姨認為:“任何事情從現在開(kāi)始去做都不算晚,只有努力堅持,并且堅守自己的理想和夢(mèng)想,通過(guò)一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的去做,自己就一定能行,就一定能夠成功!本瓦@樣鄧亞萍阿姨堅持自己的夢(mèng)想,努力去做,最終取得了成功,收獲并且體味到了幸福。

  《開(kāi)學(xué)第一課》深深鼓舞了我,并且告訴了我,幸福是一份好心情,是積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,幸福是多鼓勵,多贊美別人,幸福是堅持自己的夢(mèng)想,并且努力去做……其實(shí)幸福它就在我們身邊,需要我們細細地去體會(huì ),去感受。

  中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感3

  高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笨赐赀@短短的四分鐘演講我作為一名即將走上崗位的人名教師深有感觸。劉媛媛所講述的寒門(mén)貴子改變了寒門(mén)再難出貴子,意思是說(shuō):在當下我們這個(gè)社會(huì )里面寒門(mén)的小孩,想要出人頭地、想要成功,比父輩的那一代更難了。而劉媛媛所講述的盡管是家境清寒,也能憑借自己的努力也能開(kāi)闊出一片天地。

  劉媛媛的演講給我激動(dòng)人心和印象最深的一段話(huà)是:你一輩子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生;你一輩子都在感受感動(dòng),那你的一生就是感動(dòng)的一生;你一輩子都立志于改變這個(gè)社會(huì ),那你的一生就是斗士的一生。這段話(huà)是激勵也是一生的向往,雖然我們家庭不富裕,沒(méi)有優(yōu)越的條件但是我們也不能抱怨,對于我們來(lái)說(shuō)人生沒(méi)有捷徑,只能依靠我們自己去絕地反擊。

  四分鐘的演講振奮人心,鼓舞了正在奮斗和迷茫的年輕人,這就說(shuō)明讀書(shū)帶來(lái)的重要性,我們的堅持是為了,就算最終跌入繁瑣,洗盡鉛華,同樣的工作,卻有不一樣的心境,同樣的家庭,卻有不一樣的情調,同樣的后代,卻有不一樣的素養。讀書(shū)可以給我們帶來(lái)更多機會(huì )。

  讀書(shū)的重要性:

  一、在舉止方面:你讀過(guò)的書(shū),書(shū)上的知識已融進(jìn)你的血液,需要用它時(shí),就像火山爆發(fā)一樣。讀書(shū)的人,日積月累,言行舉止,都會(huì )發(fā)現很大的變化,是朽木也可雕也!

  二、在氣質(zhì)方面:只有讀書(shū)才能改變一個(gè)人的氣質(zhì),一個(gè)人的氣質(zhì)往往跟他的讀書(shū)量是分不開(kāi)的。飽讀詩(shī)書(shū),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,氣質(zhì)自然而然得到美顏,從量變發(fā)生質(zhì)變。

  三、在智慧方面:多讀書(shū),提高智慧,才能有多個(gè)緯度去思考問(wèn)題。若只有一個(gè)緯度去思考,往往都是不全面的,如想創(chuàng )業(yè)、商業(yè)是致命一擊。不斷吸收書(shū)中的養分,放大視野。

  作為一名學(xué)生要不斷積累知識,豐富自己豐富經(jīng)驗,作為一名教師更要不斷更新知識結構,調整教學(xué)思路,傳授學(xué)生知識,言傳身教,用自己的行動(dòng)改變學(xué)生寒門(mén)再難出貴子的心態(tài),水滴石穿,證明是不斷的積累,不屑的努力才能實(shí)現最終的'夢(mèng)想。相信自己!

  最后我想用劉媛媛演講的結尾鼓舞學(xué)弟學(xué)妹以及和我一樣的年輕人:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感4

  金秋九月,又是一年開(kāi)學(xué)季,央視的《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至。

  今年的主題是“中華驕傲”。當節目進(jìn)行到第一節“字以溯源”時(shí),我就被深深的吸引住了!北京師范大學(xué)王教授向我們演示了中華漢字幾千年的變遷,讓我感受到了中華漢字的魅力!

  從商代的甲骨文到現代白話(huà)文,漢字一脈相承,傳承至今,也正因為漢字生生不息的流傳,我們才能領(lǐng)略到明月美酒般的唐詩(shī),香茗清風(fēng)樣的宋詞,精妙絕倫的四大名著(zhù)……

  中國漢字每一個(gè)都有它的起源與故事。比如孝字的上半部是老字的一半,下面是孩子的子,形似孩子把老人背在身上,寓意父母老的時(shí)侯,孩子要承擔起贍養他們的責任,才能體現孝道的孝。炎是兩個(gè)火疊在一起,告訴我們如果人經(jīng)常上火,就變成炎癥了。而淡字又告訴我們,吃得淡一點(diǎn),看得淡一點(diǎn),自然不生病……

  沒(méi)想到漢字竟然告訴我們這么多有趣而有意義的故事。

  通過(guò)漢字,我們可以和幾千年前的古人對話(huà),漢字中積淀了中華民族博大精深的傳統文化,體現了中華幾千年的傳統價(jià)值觀(guān)。這種魅力不僅吸引了我,也吸引了一位美國人——漢字叔叔。他傾盡畢生的財富與心血,歷時(shí)45年鉆研漢字。因為漢字,他結識了一生的摯友,他們對漢字的熱愛(ài)與付出是一切困難和疾病都無(wú)法阻擋的。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和祖國的強大,越來(lái)越多的外國人開(kāi)始學(xué)習漢字,希望借此來(lái)了解中國文化。就像歌詞中唱到的那樣:“全世界都在學(xué)中國話(huà),孔夫子的話(huà)越來(lái)越國際化,我們說(shuō)的話(huà),讓世界都認真聽(tīng)話(huà)……”

  追根溯源,鑒古知今。中華漢字不僅歷史悠久,而且獨一無(wú)二。在一橫一豎一撇一捺的風(fēng)韻中詮釋著(zhù)中國人的風(fēng)骨,中國人的智慧。我們更應該把漢字當作我們文化的一種驕傲,學(xué)習他、熱愛(ài)他、傳播他。讓世界上歷史最悠久的文字能夠永遠保持一份旺盛的生命力!

  在這一課里,我懂得更多的傳統文化,也知道了更多的人文理念和興家富國昌天下的文化精髓!

  《開(kāi)學(xué)第一課》給我上了這么生動(dòng)精彩的一課,使我久久不能平靜,雖然夜深了,我還是無(wú)法入睡……

  中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感5

  視線(xiàn)逐漸模糊起來(lái),我將電視關(guān)掉,默默地走回房間,坐在床上,一遍又一遍地思考那個(gè)一直瀠繞在我腦海里的問(wèn)題,是什么讓他們堅持下去的呢?

  “紅軍”這個(gè)詞語(yǔ)大家肯定都不陌生,在小學(xué)的課本中被多次提過(guò)。對這個(gè)這個(gè)詞語(yǔ),我們實(shí)在是太過(guò)熟悉了。但是,看完開(kāi)學(xué)第一課后,我對這個(gè)詞又有了新的認識。在開(kāi)學(xué)第一課中被邀請到的紅軍老戰士,年紀最大的已經(jīng)達到了104歲的高齡,他們便是曾經(jīng)在長(cháng)征路線(xiàn)中艱苦卓絕的老戰士們,就是他們帶領(lǐng)著(zhù)中國走向了新的未來(lái)。

  第一位老戰士是一名99歲的老人,名字叫胡正先,在紅軍中是一名通信員,12歲就加入了紅軍,他告訴我們:當時(shí)紅軍要跨過(guò)一座叫做祁連山的山脈,那時(shí)他們沒(méi)有什么好鞋,只有草編的鞋子,有些戰士連草鞋都沒(méi)有,只能切一片牛皮穿在腳上,而有些戰士連牛皮都沒(méi)有,只能赤腳走路,每天要行50公里。當時(shí)聽(tīng)到這話(huà),我被震驚了,平時(shí)穿鞋子走路10公里就累得不行了,紅軍們穿草鞋走50公里的路對我來(lái)說(shuō)根本不可能,而且草鞋和牛皮穿在腳上多難受!更別說(shuō)光腳了,走50公里路還不得磨出血!想想就恐怖。胡老先生又說(shuō):當時(shí)在部隊,除了沒(méi)有鞋穿以外,食物也沒(méi)有,他們有一次48天沒(méi)有任何食物,一天只吃一粒黃豆!我當時(shí)以為我聽(tīng)錯了,什么?一天只吃一粒黃豆,完全吃不飽!我也嘗試過(guò)餓肚子,早上不吃飯,整個(gè)上午就餓得不行,一天只吃一粒黃豆,我不知道紅軍是怎么堅持下來(lái)的!但當時(shí)胡老先生說(shuō)了一句話(huà)“不管有多少困難,一定要堅持下去”

  說(shuō)完紅軍,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己,我們并沒(méi)有像紅軍那樣堅強。比如說(shuō),在軍訓的時(shí)候,很多同學(xué)都叫苦連天。當然,我也是其中一人。但這時(shí)候我們是不是應該反思一下自己,為什么不能像紅軍那樣堅強呢?我們最應該從紅軍身上學(xué)到的東西是什么??jì)蓚(gè)字:精神,是永不磨滅、信念不移、勇往直前、自強不息的精神!

  輕輕地吁出一口氣,總算是想到了問(wèn)題的答案,我慢慢地轉過(guò)頭,看到了窗臺上的國旗,在黑夜中它的顏色更鮮艷了。

  中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感6

  惜別了快樂(lè )的暑假,開(kāi)學(xué)后令我最期待的一件事,就是觀(guān)看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題,分為五個(gè)章節:字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。

  而令我印象最深的,是“棋以明智”這節課--郎朗的兩位高徒和意大利機器人比賽彈鋼琴。意大利機器人名叫TEO,他有著(zhù)用琴鍵制成的大嘴巴和調皮的圓眼睛,最特別的是他的53根手指,覆蓋了鋼琴的中音部,所以彈奏起來(lái)也很靈活。先是郎朗的徒弟和機器人在幕后彈同一首曲子,讓郎朗和同學(xué)們猜哪邊是徒弟,哪邊是機器人。機器人雖然節奏速度很均勻,但人類(lèi)演奏得更富有感情。公布答案之后,郎朗的另外一位徒弟又和機器人比拼速度,演奏同一首鋼琴曲《野蜂飛舞》。結果郎朗的徒弟用時(shí)54秒,而機器人只用了52秒,機器人獲勝。最后郎朗和他的徒弟還有機器人同臺演奏《彩云追月》,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),充分展示了人機合作的獨特魅力。

  看到這兒,我感觸良多,今年因為手臂開(kāi)刀,我的鋼琴學(xué)習被迫中斷了半年之久。在暑假一個(gè)多月的時(shí)間里,我克服困難,順利考過(guò)了鋼琴十級,聽(tīng)著(zhù)琴友的贊嘆和老師的表?yè)P,我也不禁沾沾自喜,覺(jué)得自己棒極了。而現在,看著(zhù)只比我大一歲的郎朗高徒,我簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫了。他飛舞的手指在琴鍵上跑動(dòng),如行云流水一般的音符從指尖流淌出來(lái),堪稱(chēng)完美!令我自愧不如,在鋼琴這條藝術(shù)之路上,我才是一個(gè)剛剛蹣跚學(xué)步的孩子啊,前面還有漫漫長(cháng)路等著(zhù)我去探索呢!

  再來(lái)看看戰勝了圍棋界世界排名第一的柯潔的“阿爾法狗”,機器人雖在某些方面勝過(guò)人類(lèi),卻也在很多方面不如人類(lèi)。正如柯杰所說(shuō):“人工智能只是在技術(shù)上戰勝了人類(lèi),,它沒(méi)有鮮活的情感和靈動(dòng)的思想。人工智能對人類(lèi)不僅是挑戰,也是幫助。人工智能將和人類(lèi)共同進(jìn)步!倍鴻C器人也是人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的,是人類(lèi)智慧的結晶,所以無(wú)論是人類(lèi)勝利還是機器人勝利,人類(lèi)都是最終的勝利者!

  從永不服輸的柯潔身上,我明白了——學(xué)海無(wú)涯,奮力前行!要好好學(xué)習,將來(lái)制作出更多更強的智能機器人,為我所用,為我善用!

  中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感7

  幸福是什么?如果我們看見(jiàn)孩童在路邊撿起垃圾時(shí)嘴邊那一抹微笑;如果我們看見(jiàn)為災區小朋友捐款時(shí)同學(xué)們的活躍;如果我們看見(jiàn)同學(xué)們取得理想成績(jì)時(shí)隱藏在內心的歡笑;如果我們看見(jiàn)自己為辛勞一天的母親捶背時(shí)母親眼角的淚花······我們也許看見(jiàn)了幸福,感到了幸福,享受了幸福。

  當我們聽(tīng)見(jiàn)《烽火家書(shū)》那幸福的對歌,當我們聽(tīng)見(jiàn)那震撼的話(huà):“我們的中國會(huì )越來(lái)越強!”那莊嚴的話(huà)語(yǔ),不由會(huì )激起每一個(gè)中國人的愛(ài)國之心。是啊,中國,我在您的懷抱里,依然想您;我在您的懷里,是如此的幸福!

  當看見(jiàn)盲童劉浩,當聽(tīng)見(jiàn)他那奏響的感動(dòng)的旋律,當看見(jiàn)那四只多高用母親的心血扎出來(lái)的盲譜。那40多個(gè)失望,那三個(gè)小時(shí)之后的悲傷,那把快樂(lè )與大家一起分享的壯志。是啊,要相信自己,一起加油,幸福就在身邊,前途是光明的!

  累累碩果裝滿(mǎn)行囊,濃濃師恩銘刻新房。那濃濃的師恩和著(zhù)那悠揚的舞蹈,令人心曠神怡。

  幸福是積極的生活態(tài)度,幸福是一份好心情?鞓(lè )成長(cháng)比成長(cháng)更重要!自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越,只要今天比昨天有進(jìn)步,你,就是第一!

  快樂(lè )的感覺(jué),幸福的感覺(jué),是需要分享的!

  幸福是溫暖的關(guān)愛(ài),幸福是真誠贊美,在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通,世界會(huì )變得開(kāi)闊,用寬容的心待人,讓自己更快樂(lè )!打開(kāi)心胸、放開(kāi)眼界,幫助別人也幫助自己,自己想著(zhù)別人時(shí),別人也想著(zhù)自己!

  哪懂得感恩奉獻的養女孟佩杰,從8歲就照顧養母,感天動(dòng)地的大愛(ài)就像長(cháng)江的礁石激起陣陣浪花······,幸福來(lái)自于奉獻,幫助別人讓自己更幸福!

  幸福是快樂(lè )的分享,幸福是無(wú)私的奉獻,給予越多,得到越多;分享越多,快樂(lè )越多!同學(xué)少年,胸懷廣闊,幸福中國,未來(lái)有我!

  我要成長(cháng),我要樂(lè )觀(guān),我要自信,我要超越,我要感恩,我要風(fēng)向,我要寬容,我要溝通,我要關(guān)愛(ài),我要贊美,我要努力,我要奉獻。

  我將會(huì )喊出:“未來(lái)中國,因為有我,親人將更加幸福!”

  中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感8

  早在開(kāi)學(xué)的前幾天,老師就在群里告訴我們要收看《開(kāi)學(xué)第一課》,晚上9點(diǎn),我早早地坐在沙發(fā)上,等著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》。

  一開(kāi)場(chǎng),吳磊哥哥就唱著(zhù)洋溢著(zhù)青春活力的校園歌曲,走到舞臺上。

  第一堂課的主題是文字的由來(lái),上課之前,小撒老師讓觀(guān)眾,猜甲骨文,有的人猜是水、有的人猜是流……我也在猜,最后,謎底是雨!隨著(zhù)小散老師的解釋?zhuān)^(guān)眾們大吃一驚,原來(lái),是這樣呀!這次節目組還請來(lái)了北京師范大學(xué)王教授。王教授,給我們講了甲骨文到漢字的演變,我發(fā)現文字真的好有趣哦!課上完之前,吳磊哥哥和小撒老師,還有董老師帶著(zhù)同學(xué)們玩了一個(gè)關(guān)于漢字的小游戲。

  有“文”,就有“武”,因為,文武雙全呀!外國人聽(tīng)到中國功夫不得不豎起大拇指,china功夫!因為在他們的眼前,中國功夫就是出神入化,這次董老師用視頻,讓我們看到了風(fēng)靡全國的《戰狼二》的男主角:吳京叔叔。吳京叔叔在視頻中告訴我們:“想要做英雄,不是戰勝別人,而是保護自己或家人!边@句話(huà)對我的印象很深刻。

  第三堂課主要講的是自己,這一節課來(lái)了一位全國冠軍,他就是柯潔叔叔,柯潔叔叔說(shuō)他從小六歲就開(kāi)始學(xué)習圍棋,在他努力下終于獲得了一次和布爾法人工智能機器人對戰,可是,何潔輸了,因為他太渴望勝利了,但是,他那雖敗猶榮,永不服輸的精神是值得我們學(xué)習的!

  鋼琴可能是每個(gè)家長(cháng),給孩子學(xué)琴可能都選擇鋼琴,這節課的主要內容就是琴,這一節課,節目組請來(lái)了著(zhù)名鋼琴家:郎朗!上課時(shí),我們聽(tīng)了兩首同樣的曲子,并讓我們分別出哪個(gè)是機器人彈奏的曲子,我認為應該是右邊,可卻是左邊。主持人向我們介紹它:它叫特奧,來(lái)自遙遠的意大利,它五十三手指好特別呀!它出生后三天就會(huì )彈鋼琴呢!

  最后一節課是詩(shī),這最后一節課請來(lái)了許淵沖老先生,許淵沖老先生是一位翻譯者,曾經(jīng)得過(guò)翻譯獎,就因小時(shí)候把w,說(shuō)成打潑了油,把Z讀成了嚇得要死,開(kāi)啟了翻譯之路。

  作為一個(gè)中國人,我為我的祖國的傳統文化感到特別驕傲,自豪!我以后要好好讀書(shū),為中華之崛起而讀書(shū)!

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