開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感700字（通用7篇）
品味完一部作品后，相信你會(huì )有不少感想吧，寫(xiě)一份觀(guān)后感，記錄收獲與付出�，F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感700字（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感700字1
開(kāi)學(xué)第一課，教育部特別推出“幸�！敝黝}，在由孩子、家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )構成的全景視野中，討論“如何讓中國的孩子擁有幸�！�。
但很顯然，學(xué)生的幸福還有賴(lài)于老師幸福感的提升。
“幸福是現代教育的核心理念，‘有靈魂的教育’不僅有義務(wù)將孩子們訓練成有用之人，更重要的是，教會(huì )他們擁有幸福的能力�！薄醒腚娨暸_綜合頻道節目部副主任許文廣在談?wù)摗堕_(kāi)學(xué)第一課》的“幸�！敝黝}時(shí)說(shuō)。
隨著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播，“幸�！背蔀闊狳c(diǎn)話(huà)題。成龍、楊利偉、于丹、董卿等社會(huì )知名人士隆重向全社會(huì )首次發(fā)布了《中國少年兒童幸福成長(cháng)宣言》，“幸福教育”得到社會(huì )廣泛關(guān)注。
據報道，廈門(mén)一所小學(xué)在開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)生剛一進(jìn)學(xué)校，老師就笑臉相迎，并給每個(gè)人發(fā)一顆糖，讓孩子們感覺(jué)到“這真是個(gè)驚喜，開(kāi)學(xué)第一天從幸福的滋味開(kāi)始”。讓每個(gè)孩子都當眾寫(xiě)下自己的“幸福宣言”，大膽表達對幸福的向往；同學(xué)之間、師生之間，來(lái)一個(gè)熱烈的擁抱，體味同學(xué)之間、師生之間相親相愛(ài)的那種別樣幸福；再唱一首有關(guān)幸福的歌……各個(gè)學(xué)校的具體做法一定是有差異的，但一定又都是大同小異的，目標都指向孩子們的幸福，希望孩子們能夠幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。
長(cháng)期以來(lái)，全社會(huì )被成功教育、精英教育的理念所籠罩，孩子的童年在嚴重重復的作業(yè)和無(wú)休止的課外訓練中度過(guò)，痛卻“被幸�！敝�(zhù)。
讓作業(yè)少一點(diǎn)、玩耍的時(shí)間多一點(diǎn)、睡眠時(shí)間充足一點(diǎn)、個(gè)性發(fā)展的空間大一點(diǎn)，成為孩子們對幸福的向往。
相比于之前所倡導的成功教育，現在，更多的人已經(jīng)意識到在生活中體驗、感受幸福甚至創(chuàng )造幸福應該成為孩子們擁有的一種能力。關(guān)注孩子們的幸福，讓所有的孩子都幸福，應該是家長(cháng)、學(xué)校、政府、社會(huì )共同的責任。
有關(guān)人士呼吁，教育部與央視的開(kāi)學(xué)第一課，關(guān)注孩子們的幸福，這開(kāi)了一個(gè)好頭，但孩子們的幸福不能光在開(kāi)學(xué)第一課上，應該是一年365天，貫穿整個(gè)童年。而這也正是打開(kāi)中國應試教育枷鎖的鑰匙，因為只有教育觀(guān)念改變了，行動(dòng)才會(huì )隨之而變，所以幸福教育任重道遠。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感700字2
今晚我和媽媽一起觀(guān)看了中央一臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，這也是我每年開(kāi)學(xué)第一天必看的節目，從這個(gè)節目里我能學(xué)到很多。今年的主題是“父母教會(huì )我”，父母是我們的第一任老師，教育我們誠實(shí)守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華傳統美德。這次的講課共分四個(gè)小節“孝、禮、愛(ài)、強”四個(gè)方面開(kāi)講。
“孝”字是上面一個(gè)“老”，下面一個(gè)“子”，意思是父母老了做子女的就要孝敬父母。以前我認為孝敬父母是我長(cháng)大了父母老了才用我來(lái)孝敬他們，可今晚看了“童話(huà)大王”鄭淵杰的課后我明白了，孝敬父母要從現在開(kāi)始。我現在還小沒(méi)有錢(qián)給父母買(mǎi)好吃的、好用的，但我可以聽(tīng)父母的話(huà)，不與父母頂嘴；好好學(xué)習，讓父母以我而感到自豪；做事踏踏實(shí)實(shí)，讓父母放心；幫父母做些力所能及的事，等等。
孝敬父母是家庭中的一種禮儀，一種禮貌。容祖兒講她從小媽媽就教育她要愛(ài)整潔、愛(ài)干凈，今天我才知道原來(lái)媽媽平時(shí)告訴我的這些是最基本的禮儀呀！她還說(shuō)“雖然這些都是小事，但媽媽教育我的這些禮貌的小習慣讓我一直到長(cháng)大都很受益，我覺(jué)得這就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的‘家風(fēng)’，它把我們培養成一個(gè)各方面都有禮儀的人�！蔽乙蛉葑鎯褐v的那樣從小事做起，“做個(gè)受歡迎的人，做個(gè)文明禮貌的人”。
第三小節講的是“愛(ài)”，搖滾歌手秦勇講述了他對自己孩子所付出的愛(ài)。他的孩子是個(gè)不健全的孩子，在我們看來(lái)很簡(jiǎn)單的一件事讓他做來(lái)可要花費幾天、幾十天，甚至幾年的時(shí)間，而他的父親確始終沒(méi)有放棄，這是多么大的愛(ài)呀！而他的孩子也是在父親的大愛(ài)中學(xué)會(huì )了熱愛(ài)生命、堅強勇敢，在一次次失敗后還是繼續的堅持。就像第四小節中講的藏族武藝班的張老師一樣，為了愛(ài)，為了讓孩子們學(xué)會(huì )堅強，在2008年汶川地震后，他作為志愿者7次進(jìn)入藏區。后來(lái)又教孩子們武術(shù)，讓失去父母的孩子學(xué)會(huì )了堅強。
聽(tīng)到他們的講述我覺(jué)得我的各方面做的還遠遠不夠，從今天起，不！從現在起，我要從小事做起，做一個(gè)孝順父母、講文明懂禮貌、愛(ài)自己、愛(ài)他人、堅強勇敢的人！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感700字3
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的力量，夢(mèng)想是我們向往的生活。夢(mèng)想是我們奮斗的目標。夢(mèng)想是我們心靈的追求。
—————題記
現在，我們有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。我們有各種各樣的醫療設備。我們有無(wú)人駕駛的汽車(chē)。這都是人們?yōu)閴?mèng)想而創(chuàng )造的結晶。他們不斷努力是為了什么？是為了讓大眾過(guò)上他們向往的生活。是為了讓國家變得富強。所以說(shuō)“創(chuàng )造向未來(lái)”。只有自己創(chuàng )造，才能看到完美的未來(lái)。
今年的開(kāi)學(xué)第一課講述了幾個(gè)有名的人的親身經(jīng)歷，講述他們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的故事。想必大家都知道成龍吧。他現在已經(jīng)60多歲了。但仍然在拍戲。而且還是那種高難度的擊打戲。他仍然在為自己的夢(mèng)想拼搏。他第一次演的角色你們知道是什么嗎？死尸。當時(shí)他一點(diǎn)也不出名。直到現在，他能走到今天。完全是他為夢(mèng)想奮斗的結果。他拍戲經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，只為電視屏幕上一個(gè)精彩絕倫的瞬間。為了拍戲，他現在全身幾乎都受過(guò)傷。一次受傷最嚴重的還要做開(kāi)顱手術(shù)。最后，他終于闖出了一片天。因為他相信只要為夢(mèng)想拼搏，夢(mèng)想一定不會(huì )辜負你。
海倫凱勒是一個(gè)集盲聾啞于一身的殘障人士。他這種悲慘經(jīng)歷普通人可能想都不敢想。她看不見(jiàn)花兒美麗，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的歌喉。也說(shuō)不出對這世間的贊美。她學(xué)知識只能用心去感受，去傾聽(tīng)。但她并沒(méi)有放棄對生活的希望。他從小就很喜愛(ài)讀書(shū)，并且每天堅持學(xué)習，在她堅持不懈的努力下，他成了一個(gè)偉大的作家。成了后人的楷模。因為未來(lái)要靠自己去創(chuàng )造，去實(shí)現。夢(mèng)想永遠不會(huì )辜負你。
夢(mèng)想承載著(zhù)你我的凌云壯志，哪怕生命出現貧瘠殘缺，但只要有夢(mèng)想，你我便不會(huì )喪失斗志。
夢(mèng)想是力量的源泉。人如果想要闖出一片天，就一定離不開(kāi)夢(mèng)想。夢(mèng)想是通往成功的基石。在你通往成功的路上時(shí)時(shí)都陪著(zhù)你。夢(mèng)想是你拼搏的勇氣。在你拼搏的過(guò)程中，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)你。
少年強則國強，少年興則國興。國家的前途與命運掌握在少年的手中。所以，同學(xué)們，去追求自己的夢(mèng)想吧！并為之奮斗吧！它絕對能化作一對有力而又美麗的翅膀，帶著(zhù)你越飛越高，飛向你的向往的地方。飛向你的精神天堂。讓我們一起為祖國創(chuàng )下一個(gè)更美好的明天。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感700字4
舒爽的假日悄然離去，優(yōu)雅的九月踱步而來(lái)。新的學(xué)期給我帶來(lái)異樣的情緒，《開(kāi)學(xué)第一課》的美化解了我莫名的情緒。
羅丹曾說(shuō)：“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛”是��！多么優(yōu)美得山川，湍急飛流的大江大河；別有風(fēng)味的小徑都一次次與我們擦肩而過(guò)，也許有人會(huì )抱怨，但為什么不去思考一下自己為什么會(huì )與這些美景失之交臂呢？我們是缺少發(fā)現美的眼睛�！膀札執枴痹谝淮未蜗聺摰奖涞暮Ｋ袝r(shí)，會(huì )有多少人為它捏把汗，但艙中的人員有時(shí)沉醉于廣袤無(wú)垠而深邃的深海之美，時(shí)而一群閃著(zhù)光的水母在眼前劃過(guò)，浮游生物發(fā)出的光茫匯集成一條海底“銀河”，天空中神秘的宇宙令我們的先輩去努力地揭示它的奧秘，“神九”在宇宙中幽幽地前進(jìn)，太陽(yáng)發(fā)出溫暖的但不刺眼的生命之光，猶如水晶一般的地球顯得那么得美麗……
如此之美景等待著(zhù)被我們用心用雙眼去認知，去發(fā)現，那么，我們?yōu)槭裁床蝗?chuàng )造美呢？
數學(xué)上的一道道方程有人認為是枯燥無(wú)趣的，但我認為那是最美的.組合。高斯被譽(yù)為“數學(xué)王子”，他盡心竭力地創(chuàng )造新的命題，當他成功時(shí)，他獲得的不僅是自身的滿(mǎn)足感，更重要的是他又對數學(xué)的美產(chǎn)生了更深的認識。我們也許無(wú)法創(chuàng )造出驚天動(dòng)地的美，但我們可以創(chuàng )造小美，譬如偶爾的一個(gè)小工藝品。如此這般眾多的美等待著(zhù)我們去創(chuàng )造。
如果你創(chuàng )造出了美，發(fā)現了新美而不能跟大家分享，注定這份美是殘缺的，也是有遺憾的。
不知道你是否也聽(tīng)過(guò)關(guān)于“茶葉、蛋和胡蘿卜”的故事：雞蛋，它是滑溜溜的，胡蘿卜色澤鮮艷，惹人喜愛(ài)，茶葉則皺巴巴的，猶如枯草一般，顯得不那么美觀(guān)。但將它們放入滾燙的開(kāi)水之中，蛋和胡蘿卜就會(huì )改變甚至失去了它們各自原本的屬性，茶葉卻光澤明亮，并且散發(fā)出誘人的清香。我想我們應該像茶葉一般去傳遞屬于自己的美。也許過(guò)程會(huì )困難，，但相信最后一刻我們一定會(huì )找到屬于我們自己的美麗和光輝。
不經(jīng)意間，你的一瞥也許會(huì )發(fā)現美，舉手投足間，你也許會(huì )創(chuàng )造一個(gè)獨特的美，但我們更應該像茶葉一樣將美傳遞出去。因為，美其實(shí)很簡(jiǎn)單，它無(wú)處不在，它就在我們身邊。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感700字5
一面國旗垂在院子里。
那血紅色的綢緞面料滲透著(zhù)蓬勃生長(cháng)的青春氣息。麻雀駐足，喳喳隨意鳴唱；陽(yáng)光傾灑，閃耀溫厚光芒；微風(fēng)飄蕩，鮮紅隨勢飛揚……
仍記得過(guò)往云煙。小時(shí)候，我最喜歡跟在爺爺后頭，看他捯飭花花草草。春天的映山紅、夏天的朱華、秋天的桂花、冬天的臘梅，灰蒙蒙的天空都因它們的出現而變得明澈開(kāi)闊。行云流水般酣暢淋漓的種植技術(shù)令我嘆為觀(guān)止，每每有風(fēng)浮動(dòng)，都有國旗那抹紅在眼前閃爍，和著(zhù)爺爺彎腰忙個(gè)不歇的背影，熠熠生輝。
南方的雨，總是淅淅瀝瀝落個(gè)不停。光與影的界限被無(wú)限模糊，像畫(huà)家的調色板。國旗在雨珠的點(diǎn)綴下尤顯清澈透亮，雨簾也滋潤著(zhù)院子里的各種小花，趁爺爺忙碌，我悄悄走近國旗，小手一揮，扯著(zhù)鮮紅色的綢緞左右飛揚，甩得滿(mǎn)空晶瑩。
爺爺不知不覺(jué)走到我身邊，撫下我亂動(dòng)的手，俯下身，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“國旗就是我們的國，是最值得我們尊重和熱愛(ài)的�！蔽彝�(zhù)他堅毅的側臉，被蟬翼般細膩和透明的雨絲包圍著(zhù)，那樣的深邃平靜如浩瀚星海。
云影微破，推著(zhù)時(shí)光向前走，小院里一年四季芳香四溢，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，月光灑進(jìn)來(lái)，星星走進(jìn)來(lái)，風(fēng)有時(shí)還也跑進(jìn)來(lái)，雨有時(shí)也會(huì )兩三點(diǎn)跳進(jìn)來(lái)，更有時(shí)，那迷路的蝴蝶也會(huì )因了惹眼的國旗飄起來(lái)，逗留片刻。
所有鮮活的色彩都歷歷在目，可國旗的鮮紅卻因風(fēng)雨的侵蝕不再如新，它真正融入了肥沃的土壤，否則這一年比一年更加蓬勃的院中生機何來(lái)？我逐漸高挑的視野與漸趨成熟的心智何來(lái)？
我聽(tīng)見(jiàn)歲月的腳步正在小院中回蕩。一看到旗幟飛揚，便想起爺爺的諄諄教誨以及他的言傳身教：熱愛(ài)、尊重一切引領(lǐng)你精神茁壯的事物。
其實(shí)，爺爺尊重時(shí)令所種下的蔬菜何嘗不是睿智之舉？好比畢淑敏筆下的賣(mài)瓜老人，夏天游水，冬天堆雪，快樂(lè )的時(shí)候歡笑，悲痛的時(shí)候盡情揮淚。與其費盡心思地找尋捷徑避開(kāi)榜樣力量，不如退而結網(wǎng)，于自己的向陽(yáng)路上飛揚。
往事慢慢遙遠，未來(lái)也會(huì )一步步逼近。此刻你會(huì )相信，頭頂滿(mǎn)樹(shù)韶光，傾聽(tīng)不同時(shí)間不同花朵盛開(kāi)聲音、心靈被濕潤的美好，我們會(huì )在某個(gè)節點(diǎn)悄無(wú)聲息地長(cháng)大，成長(cháng)為夢(mèng)想中的模樣。
一面國旗飛揚在院子里，搖曳著(zhù)云翳難掩的希望。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感700字6
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》共分四節課，每節課的小主題分別是：愛(ài)國，勇敢，團結，自強。
每節課都會(huì )請到一些老兵上臺講述抗戰故事，每每我都會(huì )為之動(dòng)容。第一節課中，支持人董卿講述了抗日軍事家左權的故事。他被稱(chēng)為“像鋼鐵般堅強，如獅虎般勇猛�！倍驮谧髾嘣诳谷諔馉幥熬�(xiàn)奮斗的1942年5月25日，左權不幸在戰火中犧牲了，他被思念留給了家人。節目組請上了他的女兒，已75歲的左太北奶奶講述著(zhù)她爸爸的故事。最令我感動(dòng)的是節目組送給了左奶奶左權的銅像，她看到了父親的肖像，震驚的流下了淚水，并感動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，安息吧！”當那個(gè)“爸”字一出口，我再也忍不住了，淚水如決堤般涌了出來(lái)。這樣一位抗戰英雄，這樣一位錚錚鐵漢，永遠的把生命獻給了祖國，自己卻犧牲在抗日前線(xiàn)，可以感受到左奶奶見(jiàn)到父親銅像時(shí)，那樣難以言語(yǔ)的心情。我不禁想到了五星紅旗，想到了五星紅旗的鮮艷，這樣的鮮艷是以多少位如左權一樣的革命先烈用熱血染紅的，這里面包含了多少英雄豪杰對祖國的熱愛(ài)之情，我們應向他們致以最為崇高的敬意，他們是英雄，是應永遠活在中國人民心中的抗戰英雄。
他們是偉大的英雄兒女，他們是勇敢地炎黃子孫，他們?yōu)閲冻鰪牟挥媹蟪�，勇于獻身，這樣的英雄還有很多：巾幗英雄趙一曼，董存瑞炸碉堡，革命烈士劉胡蘭等。是他們的犧牲，才換來(lái)了如今的和平�，F在生活在幸福年代的我們，已沒(méi)有了硝煙與戰火，更不能體會(huì )到那時(shí)是怎樣血雨腥風(fēng)的戰爭。但我們現在有學(xué)習上的困難，所以當我們遇到困難想放棄學(xué)習時(shí)，應當想想這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》里的故事，只有一往無(wú)前，不怕困難，把絆腳石當作墊腳石，才能獲得成功！
我聽(tīng)著(zhù)一位位抗戰老兵的動(dòng)情講述，心里感慨萬(wàn)千，如今我們不能忘記他們，我們應以《開(kāi)學(xué)第一課》為夢(mèng)想的支點(diǎn)，有夢(mèng)就有未來(lái)，每一個(gè)孩子的夢(mèng)想匯聚起來(lái)，才會(huì )把祖國建設的更加美好，才不會(huì )愧對這些抗日的英雄們，才不會(huì )愧對鮮艷的五星紅旗！
最后，《開(kāi)學(xué)第一課》在譚維維演唱的《我的祖國》中結束了……
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感700字7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我和許多的小朋友在電視機前上了一堂有趣的“開(kāi)學(xué)第一課”，隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，我們進(jìn)入了今天的第一節課。
第一節：有夢(mèng)就有動(dòng)力。宇航員王亞平從小就有對藍天的憧憬，通過(guò)各種考驗，層層選拔，最終過(guò)五關(guān)斬六將成為了一名真正的女宇航天員，實(shí)現了自己最初的夢(mèng)想。同樣還有一位女孩，她叫付麗娟，她雖然只有13歲，但她卻付出了超人的努力，經(jīng)歷了超常的努力，付出了艱辛的汗水，為自己的傘兵夢(mèng)想而加油！她們兩個(gè)的飛天夢(mèng)看似遙不可及，可他們最終走到了最后，實(shí)現了她們完美的人生價(jià)值。
第二節：有夢(mèng)想就有堅持。廖智是一位在汶川大地震中失去親人和雙腿的老師。面對現實(shí)的她，并沒(méi)有被這種困難而屈服，她不甘心夢(mèng)想從此破滅，于是她每天練習，最終沒(méi)有雙腿的她，還能繼續跳舞，重新站在舞臺上，秀出她美麗的精彩人生。中間廖智與方俊一起表演了《怒放的生命》更讓我感到生命的活力。
第三節：有夢(mèng)就能出彩。得了智障低下和自閉癥的小威，在媽媽的精心督促指導下，在媽媽11的陪伴下，小威終于成為一名正常的優(yōu)秀兒童，還能彈得一手流利的鋼琴，夢(mèng)想的堅持在小威的身上發(fā)生了奇跡。
還有一位老奶奶，她叫潘其華，她教書(shū)育人幾十年，教過(guò)八千多個(gè)學(xué)生，她也有一個(gè)夢(mèng)想，就是在一百歲的時(shí)候教一萬(wàn)個(gè)學(xué)生，這是一個(gè)多么偉大的夢(mèng)想��！這時(shí)我又想起我們任老師的夢(mèng)想，她想讓我們在畢業(yè)前好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報這養育了我六年的母校。
談到這里，我又想到了我的夢(mèng)想。我想當一名畫(huà)家，從一開(kāi)始我接觸到畫(huà)，到現在，六年了。我喜歡畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)的感覺(jué)，我喜歡畫(huà)完后那美的感覺(jué)。我現在正畫(huà)著(zhù)素描，它給我體現了“畫(huà)”的另一面，素描中線(xiàn)條的柔美，給人的立體感，都讓我驚訝不已，我要好好學(xué)習素描。到現在，我已經(jīng)打下了良好基礎，夢(mèng)想是要堅持的，我要堅持我的夢(mèng)想，我要走的更遠。
夢(mèng)想就如宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你堅持夢(mèng)想，你就會(huì )抓住它，實(shí)現它，讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅！
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