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《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感

時(shí)間:2021-09-01 18:00:20 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

有關(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感范文(精選24篇)

  看完一部影視作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢?下面是小編為大家整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感范文(精選24篇)

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇1

  告別了炎炎的夏天,迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天,新的生活,新的集體在向我招手。

  在新生夏令營(yíng)中,我看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,它以上課的形式,講述了三個(gè)主題,看似簡(jiǎn)單,卻是送給我們的寶貴財富。

  第一個(gè)主題,“潛能”。每個(gè)人都潛藏著(zhù)潛能,有的已經(jīng)被發(fā)現了,成為我們的一個(gè)特長(cháng)、愛(ài)好;而有一些還沒(méi)有被發(fā)現,在心底的某一處,靜靜的等待我們去發(fā)現、挖掘。就像那些舉重隊員,一次次超越自我,激發(fā)潛能,才能創(chuàng )下一個(gè)又一個(gè)的世界紀錄。我永遠也忘不了當挖掘出潛能一瞬的驚喜和激動(dòng)。還記得一二年級時(shí),我的作文僅僅只限于寫(xiě)記敘文,常常寫(xiě)的如流水賬般,枯燥乏味。直到二年級第二學(xué)期時(shí),我看到了一本《冰心散文集》。第一次看見(jiàn)散文,我心中竟涌起一種沖動(dòng),希望自己能寫(xiě)一本散文集。呵,那時(shí)是那么的天真,我真的抽出大段的時(shí)間,寫(xiě)起了散文。寫(xiě)到了三年級,我的散文竟寫(xiě)的有模有樣。后來(lái),我還嘗試著(zhù)寫(xiě)小說(shuō)、議論文,我身體中寫(xiě)作的潛能真正的被激發(fā)了出來(lái),在寫(xiě)作道路上也越走越好。而四川桑棗中學(xué)的學(xué)生們,在大地震的面前,激起自己的潛能,僅用一分多鐘就成功撤退。的確,在災難、危險面前,會(huì )激發(fā)出自己想不到的力量和潛能。我曾在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人趕著(zhù)牛車(chē)去趕集,路上卻發(fā)生了意外,車(chē)翻了,人壓在牛車(chē)下,出于對生命的渴望,他激發(fā)出自己的潛能,竟一下把牛車(chē)舉了起來(lái),脫離了險境。所以說(shuō),潛能永遠值得我們去挖掘、發(fā)現,也許,它會(huì )創(chuàng )造奇跡。

  第二個(gè)主題,“堅持”。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“不管遇到什么困難,我都要朝著(zhù)我的目標前進(jìn)……”成功的背后是堅持,耐心和堅持總會(huì )得到回報,“萬(wàn)事從來(lái)貴有恒”。還記得第一次洗衣服,媽媽只教了我一遍,就匆匆上班去了。我一遍遍的搓洗,浸在水里泡著(zhù),水卻始終不見(jiàn)得清澈,仿佛我之前的辛苦都只是枉然。我幾次都想扔下衣服,就這么算了,洗不干凈也無(wú)所謂,可我總是不甘心,就這么算了?看媽媽平時(shí)洗衣服那么容易,我就學(xué)不會(huì )嘛?一回生二回熟,連一回都沒(méi)洗完,那算什么呢?于是,每次我繼續洗著(zhù)多少遍的衣服。最終,衣服干凈了?粗(zhù)那迎風(fēng)飄舞的衣服,心中一陣自豪,即使揮灑再多汗水,即使手法再不熟練,可只要堅持,還是會(huì )成功的。記住,成功的秘訣,在永不改變既定的目的。

  第三個(gè)主題,“團隊”。在這一個(gè)主題中,給我影響最深的,就是十幾個(gè)十歲左右的少年,不畏懼的挑戰“巨人”姚明和另一名籃球隊員,與他們進(jìn)行拔河比賽。還記得林浩說(shuō)的那句話(huà),“我不怕你,我的團隊這么多,總能打敗你!”是的,單矢易斷,眾矢難折,不管一個(gè)人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。我在小學(xué)也參加過(guò)拔河比賽。當裁判說(shuō),“預備,開(kāi)始!”的時(shí)候,心里頓時(shí)變得空白一片,只是想著(zhù)“不能輸,不能輸!”那時(shí),全班拼命的把繩子往后拖,什么姿勢的都有,但目標很明確,贏(yíng)得比賽!汗水一滴滴灑,但我們誰(shuí)都沒(méi)去擦。在啦啦隊的“加油!加油!”的號子聲中,我們一點(diǎn)點(diǎn)的把繩子拖了過(guò)來(lái),贏(yíng)了!汗水在額頭上密密的滲出來(lái),我們卻只有自豪和歡笑,仿佛,浸在了快樂(lè )與喜悅之中。這就是團隊,在友情和團結的共同努力下,無(wú)論什么,都能輕松度過(guò)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇2

  9月1日晚上,我觀(guān)看了中央一套的"開(kāi)學(xué)第一課",在這個(gè)節目中,我領(lǐng)略了中華漢字的神奇發(fā)展、中國漢語(yǔ)在世界各地的感染力、中華古詩(shī)詞的奧妙和我國絲綢之路的發(fā)展。但給我印象最深的還是中華漢字的神奇發(fā)展。

  中華漢字的發(fā)展,從中國學(xué)者王懿榮發(fā)現最早的漢字-甲骨文開(kāi)始已經(jīng)有三千多年的歷史了。在漫長(cháng)的演變中可分為七大類(lèi)∶甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū),在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同,它們形態(tài)各異,可以說(shuō)是千姿百態(tài),總能令你浮想聯(lián)翩。

  在我的眼中,小小的漢字非常神奇,它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子,在方格上跳躍著(zhù);它們像一株株漂亮的花朵出現在你眼前;它們像一條條清澈的小溪,流過(guò)筆尖,流向世界;它們更像浩瀚的大海,匯聚成了中華五千年的文明!

  北京師范大學(xué)的王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間、就在傳承。為了將傳統文化鞏固在每個(gè)人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇,她想讓世界知道,漢字是世界獨一無(wú)二的、最特別的,是祖先們?yōu)槲覀兞粝碌淖钬S富的一筆遺產(chǎn)。

  漢字是中華民族幾千年的文化瑰寶,讓我們在漢字的懷抱中茁壯成長(cháng),創(chuàng )造出屬于中國、屬于世界的魅力!

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇3

  9月1號晚上8點(diǎn),我觀(guān)看了CCTV1的開(kāi)學(xué)第一課。

  它的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”里面,成龍給我們講了自己努力實(shí)現個(gè)人,國家夢(mèng)想所付出的艱難困苦,用自己親身經(jīng)歷告訴我們未來(lái)要永不言棄,堅持奮斗,善于探索,只有這樣才能為社會(huì )貢獻自己的一份力量。

  還有無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”這讓我想起了著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生,他在發(fā)明燈泡的過(guò)程中失敗了幾千次,仍舊沒(méi)有放棄,有決心有毅力,最終成功了,同樣,在實(shí)現無(wú)殼的情況下,你也有可能打碎了很多雞蛋,就像電視中的王源一樣,開(kāi)始的時(shí)候打碎了幾個(gè)雞蛋,但他也沒(méi)有放棄,這種不放棄,堅持不懈的精神正是在創(chuàng )造的所需要的。

  這個(gè)節目,讓我感受到濃濃的“創(chuàng )新”的魅力,愛(ài)迪生在科學(xué)上的創(chuàng )新,讓人們在黑夜也能獲得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng )新,讓人們對浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創(chuàng )新,改變了人們以前固有的生活方式;倉頡造字,為人類(lèi)之間的交流提供了便利的條件;蔡倫造紙,為人類(lèi)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件。創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的原因,只有不斷地創(chuàng )新,人類(lèi)才能進(jìn)步。有了創(chuàng )新人類(lèi)才能解除自身的疑惑,沒(méi)有疑慮。創(chuàng )新也使社會(huì )得到進(jìn)步,中華上下幾千年,每一次重大的變革,每一次進(jìn)步都有創(chuàng )新。創(chuàng )新是屬于每一個(gè)人的,每個(gè)人都可以創(chuàng )新,只要你愿意創(chuàng )新,只要你想有創(chuàng )新的能力,只要你肯努力,肯堅持。創(chuàng )新可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀,可以使一個(gè)國家變得強盛,也可以使一個(gè)人收獲成功。它塑造著(zhù)我們的未來(lái)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇4

  在《開(kāi)學(xué)第一課》中我看了許多,比如:孝字的來(lái)歷、關(guān)于孝的故事、愛(ài)字的來(lái)歷,最讓我感動(dòng)的是關(guān)于愛(ài)的故事。

  關(guān)于愛(ài)的故事講的是一個(gè)在舞臺上很酷的歌手,自己的孩子出生了,四年以后,自己的孩子得了一種病,聽(tīng)不到聲音,也不能說(shuō)話(huà)。于是,這個(gè)在舞臺上很酷的歌手決定不再唱歌,回家照顧兒子,就這樣十七年過(guò)去了,這個(gè)歌手已經(jīng)為了兒子,十七年沒(méi)上舞臺唱歌了,這讓我很感動(dòng)。到了后來(lái),自己的父親去世了,這對他是一個(gè)很大的傷害,而又讓他明白了,愛(ài)要及時(shí)表達,不可以等待。我還看了許多,就不一一講了。

  這個(gè)節目讓我體會(huì )到對爸爸媽媽也要向爸爸媽媽對我們一樣有愛(ài)心。家就像一列火車(chē),以前是爸爸媽 媽當車(chē)頭,以后,我們也要當車(chē)頭,對爸爸媽 媽?zhuān)瑢ι磉厫?ài)你的人,盡一份孝心,他們就會(huì )很開(kāi)心,很滿(mǎn)足。

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇5

  今天晚上,我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,感覺(jué)收獲很大。

  這期節目的主題是中國傳統文化,里面講了好多弘揚中國傳統文化的故事,令我十分感動(dòng)。其中印象最深刻的就是“漢字叔叔”的故事!皾h字叔叔”是美國人,他非常熱愛(ài)中國漢字,傾盡半生的心血和所有的積蓄來(lái)研究和傳播漢字。聽(tīng)了他的故事,我感到十分震撼,我想“漢字叔叔”作為一個(gè)外國人,都如此熱愛(ài)中國漢字,作為中國人的我們,有什么理由不熱愛(ài)自己國家的文字呢?我一定要從小熱愛(ài)中國文字,好好學(xué)習漢字、研究漢字、傳播漢字。

  這期節目中給我留下深刻印象的還有圍棋冠軍柯潔講述他從小學(xué)習圍棋的歷程以及他與機器人比賽的故事?聺崒W(xué)習圍棋不怕困難、從不服輸的精神深深地打動(dòng)了我。我從暑假也開(kāi)始學(xué)圍棋了,我決心要向柯潔叔叔學(xué)習,以不怕困難、頑強拼搏的意志學(xué)好圍棋,做好每一件事情。

  我還聽(tīng)了著(zhù)名翻譯家許淵沖爺爺講述中國詩(shī)詞之美。96歲高齡的他將自己的一生奉獻給了中國的翻譯事業(yè),他講起中國古詩(shī)詞來(lái)激情澎湃、熱血沸騰,帶領(lǐng)我們感悟中國詩(shī)詞與外語(yǔ)結合之美。

  此外,我還欣賞了武術(shù)表演、鋼琴演奏、京劇表演等等許多精彩的節目。

  總之,通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,我感覺(jué)中國文化博大精深,有許許多多優(yōu)秀的傳統文化值得我們去好好學(xué)習,作為一個(gè)中國人,我為生在這么一個(gè)優(yōu)秀的國度而感到驕傲和自豪,我要立志從小做起,從現在做起,好好學(xué)習中國傳統文化,將來(lái)長(cháng)大后也要為弘揚中國傳統文化作出自己的貢獻。

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇6

  今天,我和爸爸媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課。

  這堂課的主題是《父母告訴我》,整堂課風(fēng)趣幽默,既好笑又很感人,我們還見(jiàn)到了不少熟悉的大哥哥大姐姐,有童話(huà)大王鄭淵潔,有泉靈姐姐,小丫姐姐,還有大名鼎鼎的容祖兒姐姐等等,他們各施所長(cháng),有的講故事,有的唱歌跳舞,為我們帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)活潑又感人肺腑的開(kāi)學(xué)第一課。

  整堂課下來(lái),我們了解了四個(gè)主題,分別是:孝、愛(ài)、禮、強。

  其中,我感受最深的是樂(lè )隊主唱——秦勇叔叔。他的兒子大珍珠在4歲的時(shí)候患了重度感統失調癥,當時(shí)他放棄了光鮮亮麗的舞臺,回到家照顧大珍珠。大珍珠連系鞋帶都學(xué)了3個(gè)月!同學(xué)們,你們學(xué)自行車(chē)用了多久?最多也就一個(gè)多星期,可大珍珠卻用了整整一年半的時(shí)間才會(huì )自己騎一小段。秦勇的父親是他音樂(lè )路上的老師,更是支撐。但是卻因突發(fā)腦溢血病倒在他的演唱會(huì )上,再也沒(méi)有起來(lái)。他的愧疚和無(wú)助,讓他明白,“愛(ài),要及時(shí)表達,而不是等到以后!”

  最后藏族的哥哥姐姐和他們的“張阿爸”(張家振)為我們表演了精彩的武術(shù)節目——《自強不息》,這些哥哥姐姐可都是沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒,他們能過(guò)心理這關(guān),可真不容易!

  這次的開(kāi)學(xué)第一課讓我學(xué)了孝、愛(ài)、禮、強,下次會(huì )是什么呢?

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇7

  每年的開(kāi)學(xué)第一課我都會(huì )如期觀(guān)看,這一次,當然也不例外嘍!

  今年的開(kāi)學(xué)第一課是圍繞“英雄永不朽”的主題,一共有四課,分別是:第一課“愛(ài)國”,第二課“勇敢”,第三課“團結”,第四課“自強”。這四個(gè)詞都是當年抗日戰爭的戰士們留下的閃亮點(diǎn),我們應當把它們繼續傳承下去。

  幾個(gè)故事,我都深有感觸,其中,我印象最深的是《放牛郎王二小》!芭哼在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了,不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小......”鳳凰傳奇唱完了這首歌之后,何老師告訴我們,王二小為了保護逃難的鄉親們,鬼子叫他帶路的時(shí)候,他很順從,但他轉了一個(gè)大圈子,把敵人帶入了八路軍的包圍圈,鬼子知道上當了,把王二小兇狠地殺死,他才年僅13歲,便犧牲了。

  王二小的原型是來(lái)自河北省平山縣南滾龍溝村的一個(gè)閻富華的孩子,他是兒童團團長(cháng),他為了保護弟弟,鄉親們,報紙和電臺,把傷亡減到了最小,警報笛響的時(shí)候,大家亂成一團,紛紛逃跑,哥哥對弟弟說(shuō):“不要一個(gè)人單獨行動(dòng),跟著(zhù)電臺,和大家一起走,鬼子來(lái)了,我不放心!钡艿芘苤(zhù)跑著(zhù),想起了哥哥,便繞了一圈,走到山頂,看見(jiàn)哥哥被鬼子抓住,鬼子叫他帶路,他故意繞來(lái)繞去地拖延時(shí)間,為大家爭取寶貴的撤離時(shí)間。然后又把鬼子帶到武裝梯隊的埋伏區,槍聲“啪啪啪”地響,鬼子這才知道上了當。這時(shí)的閻富華一把抱住鬼子的大腿,誓死一博。但因人小,力不從心,兇殘的鬼子將長(cháng)茅從他的后背穿到前胸,摔下了懸崖。他保護了鄉親們和電臺,自己光榮的犧牲在懸崖下,鬼子被打得一個(gè)不留,多虧了閻富華這位當知無(wú)愧的小英雄,他的勇氣令人欽佩!

  愛(ài)國、勇敢、團結、自強是我們的先烈留下的優(yōu)點(diǎn),我們要把這些中華民族的偉大使命傳承下去,好好讀書(shū),為祖國爭光!

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇8

  我每年都觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的開(kāi)學(xué)第一課與從不同,她使我懂得了做為一個(gè)中國人的驕傲和自豪。

  本年的《開(kāi)學(xué)第一課》主要有中國漢字、中國武術(shù)、中國古詩(shī)詞及琴棋書(shū)畫(huà)。中國漢字從甲骨文到現在的方塊字的發(fā)展變化,"漢字叔叔"的世大付出,王寧老師講了"正直"二字的發(fā)展,都體現著(zhù)中國漢字的美和中國人的智慧,中國古詩(shī)詞我也很喜歡,通過(guò)許淵沖爺爺講"白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,現上一層樓。"我知道了詩(shī)詞的"三美":內容美,形式美,音美。最令我熱血沸騰的是中國武術(shù),中國武術(shù)世世代代傳了幾千年,在《開(kāi)學(xué)第一課》里面有一個(gè)人叫吳京的人物,他曾是武術(shù)冠軍,前幾天他導演并主演了《戰狼2》這部電影,"犯我中華者,雖遠必誅"這句話(huà)給我留下了深刻的印象,這也是做為一個(gè)中國人的驕傲;練武術(shù)的少年說(shuō):"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,美哉!少年中國,與天不老,壯哉!中國少年,與國無(wú)疆"?吹竭@句話(huà)的時(shí)候,我對我有一個(gè)強大的祖國而自豪。我驕傲,我是一個(gè)中國人,我驕傲,我是一個(gè)中國少年。

  我是一名小學(xué)生,我也是一名中國少年,今后一定要好好學(xué)習,天天向上,我們要傳承發(fā)揚武術(shù)精神,做有擔當、有骨氣的中國人。

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇9

  我向她招了招手?21世紀的太陽(yáng),街道卻成了乞丐職業(yè)者的辦公室,可偏偏這樣的辦公室太多了!爆F在有許多的父母都認為讓孩子吃好,玩好,就可以了,甚至有的人家里有錢(qián),只要孩子提出,父母就滿(mǎn)足孩子的要求,這就是溺愛(ài),這樣孩子以后就會(huì )什么都依賴(lài)父母。

  里面講到:一個(gè)快樂(lè )的舞蹈家,但是它的腿斷了,只能用假肢,雖然中間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但她最后居然奇跡般的會(huì )跳舞了!這不靠別的,靠的是她自己的努力!啊,夢(mèng)想的動(dòng)力來(lái)源你自己,要把“要我做”變成“我要做”!有一個(gè)鋼琴家,叫朗朗。他三歲時(shí),看了《貓和老鼠》里的某一集,湯姆貓穿著(zhù)帥氣的燕尾服,自豪的坐上凳子,手指自如地彈著(zhù)鋼琴鍵。雖然,朗朗并不覺(jué)得湯姆貓彈得動(dòng)聽(tīng),但他覺(jué)得他穿燕尾服的樣子特別的帥、特別的有氣勢!于是,當鋼琴家這個(gè)夢(mèng)想,就在朗朗的心中,悄悄地萌生了……

  長(cháng)大后,朗朗雖然是第六替補,但他從不偷懶!每天都很用功,都做好準備,因為他要做一個(gè)“勤奮的替補”!終于,皇天不負有心人,朗朗當上了第一替補。上臺表演完,全場(chǎng)的觀(guān)眾都站起來(lái),熱烈的掌聲長(cháng)達了7~8分鐘!

  我覺(jué)得,只要為了夢(mèng)想而努力奮斗,你的夢(mèng)想終究都會(huì )實(shí)現的!

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇10

  幸福在哪里?幸福就在你的身邊,只要認真地體會(huì ),你就會(huì )獲得無(wú)比的幸福,你也會(huì )變得無(wú)比的快樂(lè )。

  ——題記

  今天,我按照老師的要求觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次開(kāi)學(xué)第一課的主題是——幸福。幸福到底在哪里?節目中,一個(gè)個(gè)節目向我們描繪了什么是幸福,真正的讓我們體會(huì )到了幸福。

  一個(gè)天生雙目失明的小男孩,4歲就開(kāi)始學(xué)電子琴,7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴。他不怕自己的缺陷,和媽媽到北京音樂(lè )學(xué)院求學(xué),不料老師都不收。最后終于找到了一位老師,并認真學(xué)習。媽媽把他樂(lè )譜翻譯成盲文,讓他自己摸著(zhù)彈奏。他終于有了出頭之日,在9歲時(shí)獲得了國際舒曼大賽總決賽第三名。他就是天真開(kāi)朗的劉浩。成龍告訴我們說(shuō):“我要努力,付出的越多,得到的幸福就越多!边@也是成龍一生中積累的經(jīng)驗了。是啊,只要我們刻苦奮斗,努力的付出,我們就會(huì )得到很多很多的幸福。

  乒乓球冠軍鄧亞萍那是家喻戶(hù)曉,出色的乒乓球運動(dòng)員。但是你知道嗎?她的人生中可是有不少的`坎坷呢!她因為小時(shí)候個(gè)子太低,教練認為她不適合當乒乓球運動(dòng)員。但是,憑著(zhù)這股堅強的毅力,她努力練習,最終成為了乒乓球運動(dòng)員。她在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采,時(shí)間飛逝,她又該面臨下一個(gè)項目——退役。她將面臨當教練和完成學(xué)業(yè)兩種選擇,她果斷的選擇了完成學(xué)業(yè),進(jìn)入了清華大學(xué)。在大學(xué)中,她的文科是最差的一項,但她始終不放棄,努力學(xué)習。因為她認為,自己不一定比別人差,別人得過(guò)世界冠軍嗎?

  鄧亞萍告訴我們:“我要自信,我一定有獨特的價(jià)值!痹谏钪,我們也是這樣。這樣做不能叫驕傲,只能是自信。只要你有了自信,就像發(fā)動(dòng)機加上了柴油,才會(huì )跑得更快,更好。這有這樣,你才可能去領(lǐng)會(huì )人生獨有的價(jià)值,收獲更多的幸福。

  一位著(zhù)名的心理學(xué)家張怡筠告訴我們:“我要樂(lè )觀(guān),學(xué)會(huì )對壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系!边@位心理學(xué)家看起來(lái)就很樂(lè )觀(guān),說(shuō)起話(huà)來(lái)活潑開(kāi)朗。像我們這樣小小的年紀,就不應該有太大的壓力。在學(xué)習上,應該輕松愉快,而不是為了爭第一名上輔導班。最重要的是,千萬(wàn)不要讓壓力給壓垮,這樣你的人生就會(huì )毀于一旦。有適當的壓力當然是好的,但是你千萬(wàn)不要害怕壓力,要時(shí)時(shí)刻刻保留一種樂(lè )觀(guān)的心理。如果你有太重的壓力,你就會(huì )變得悲觀(guān)起來(lái),每件事都會(huì )變得很糟糕。

  有一個(gè)悲觀(guān)的孩子和一個(gè)樂(lè )觀(guān)的孩子是一對兄弟。爸爸為了教育兩個(gè)兒子,為悲觀(guān)的人買(mǎi)了一堆玩具,而把樂(lè )觀(guān)的人關(guān)進(jìn)了馬棚。過(guò)了一會(huì )兒,悲觀(guān)的孩子哭了起來(lái),爸爸一問(wèn),兒子說(shuō):“玩具總要玩壞的!倍莻(gè)樂(lè )觀(guān)的孩子呢,正在馬糞堆里摸來(lái)摸去,還異想天開(kāi)地說(shuō):“我想馬糞堆里藏著(zhù)一匹小馬!边@就是悲觀(guān)和樂(lè )觀(guān)的區別了。

  最后,我的偶像,也是全國矚目的航天英雄——楊利偉上場(chǎng)了。他給我們講的是奉獻精神。他說(shuō):“我要奉獻,幫助別人能讓自己更幸福!睘榱俗鎳教焓聵I(yè)的發(fā)展,他冒著(zhù)危險首次出艙,并獲得了成功。楊利偉就是這樣的一位航天員,他樂(lè )于奉獻,他可以把自己的一切包括生命都獻給國家?煲谀┛荚嚂r(shí),你幫助班里程度較差的一位學(xué)生復習,那位學(xué)生最后考出了優(yōu)異的成績(jì),那時(shí)他歡呼,你的心里難道不高興嗎?

  這些都是幸福,付出能得到幸福,自信也能幸福,樂(lè )觀(guān)和奉獻,這些都能得到幸福。你的幸福越多,你的人生就越快樂(lè )。大家快來(lái)一起積累幸福吧!

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇11

  晚上,我和媽媽準時(shí)坐在電視機前,觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。它總共分為五個(gè)篇章,其中讓我最感動(dòng)的是第四節課——“文以載道”。

  給我們上課的是一位已九十六歲高齡的許淵沖老爺爺。他是一位著(zhù)名的翻譯家,特別是中國古詩(shī)詞的翻譯方面,更有獨特的。他白發(fā)蒼蒼,臉上有一些大大小小的老年斑,瘦長(cháng)的手臂上,一根根青筋清晰可見(jiàn)。他拄著(zhù)棕色的拐杖,慢慢地走到了舞臺中央。

  許爺爺認真地給我們講起了課。雖然老人家年事已高,但講起話(huà)來(lái),聲音洪亮有力:“同學(xué)們,中國古詩(shī)詞有三美。意美、形美、音美!痹僖浴兜躯X雀樓》為例,具體闡述了這三美。然后,許爺爺又講述了自己對事業(yè)的執著(zhù),并且將一生都奉獻給翻譯事業(yè)的故事,帶領(lǐng)每一位同學(xué)感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)的結合之美。他從起初的二十六個(gè)英文字母背不全,不會(huì )讀,到如今成為了世界聞名的翻譯家。過(guò)程中碰到了種種困難,但他始終堅持,從不放棄,一直堅持著(zhù)要把中國的古詩(shī)詞發(fā)揚光大,傳播到世界的各個(gè)角落,讓更多的人了解中國詩(shī)詞,了解中國文化,創(chuàng )造了“翻譯美”。2014年,他獲得了國際翻譯界的最高獎項“北極光”杰出文學(xué)翻譯家。同時(shí)他也被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”!許爺爺曾把《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《李白詩(shī)選》《宋詞三百首》等等翻譯成英文、法文,并在國內外出版。

  許爺爺還給我們講了,他現在每天還堅持翻譯一頁(yè)書(shū),常常工作到凌晨三四點(diǎn)。他那執著(zhù)的精神,對中國文學(xué)的熱愛(ài),值得我們學(xué)習!我們要像許爺爺一樣,堅持不懈,執著(zhù)追求,實(shí)現自己的理想!

  “詩(shī)以言志,文以載道”帶領(lǐng)我們學(xué)習了古代文化之美。許爺爺將詩(shī)詞翻譯成外語(yǔ),讓驕傲的中華文化走出了國門(mén),向全世界傳遞著(zhù)文化的共鳴。

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇12

  快樂(lè )的暑假結束了,今天是開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們又回到了283班這個(gè)溫馨的“大家庭”,大家臉上都露出了甜蜜的微笑,每個(gè)人都分享、評價(jià)了自己的假期生活。

  晚上,我們一家人吃過(guò)晚飯后,圍坐在電視前,觀(guān)看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》,精彩的節目開(kāi)始演了,我聚精會(huì )神的觀(guān)看著(zhù)節目。首先,是成龍老師和現場(chǎng)觀(guān)眾的隔空對話(huà),他主要講述了他演藝生涯中曾有過(guò)多次受傷但仍堅持工作的拼搏故事,他想通過(guò)這些故事告訴我們青少年們不管遇到什么困難,只要勇往直前,努力拼搏才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想,才會(huì )成功。

  接下來(lái)的,是解老師把他的攝影作品帶到了觀(guān)眾現場(chǎng)。把這些照片一一展現在我們眼前,其中的代表作品都有“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”,F在,他們都長(cháng)大成人了,但是。讓我記憶最深刻的還是解老師在貴州山村拍攝的一幅作品。這張照片上有一個(gè)用幾根竹子搭成的破破爛爛的橋,走上去非常危險,那是他們每天上下學(xué)的必經(jīng)之路。通過(guò)這張照片我想到了他們?yōu)榱藢W(xué)習知識,不怕艱苦,在這么危險的環(huán)境下依然堅持著(zhù)去上學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻,而我們每天有父母開(kāi)車(chē)接送。生活在寬敞明亮的教室里,我們有什么理由,不好好學(xué)習呢?相比之下,我們要用優(yōu)異的成績(jì)回報老師,回報父母,回報社會(huì )。用解老師的話(huà)來(lái)說(shuō):“知識改變命運,夢(mèng)想成就未來(lái)!”

  最后是王桐晶姐姐的超級珠心算,俞敏洪老師的關(guān)于奮斗的演講,和非牛頓流體的小游戲……

  看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我懂得了,只有努力拼搏,不斷奮斗。才能實(shí)現自己的偉大夢(mèng)想。

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇13

  昨天晚上,老師讓在家里觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,我看后讓我深深地感動(dòng)的流了淚。

  在我觀(guān)看的工程中,最使我佩服的一個(gè)人是一位夏爺爺,他今年都70歲了,在他去年的時(shí)候,登上了世界第一高峰,就是喜馬拉雅山。他給我們講解并觀(guān)看了,他在登山的過(guò)程中,遇到了各種各樣的困難和艱難。他的雙腿就是在有一年登山的過(guò)程中被失去了!但是他為了實(shí)現他四十多年的夢(mèng)想,在去年終于登上喜馬拉雅山的山頂。他不但不怕嚴寒和困難,而且在沒(méi)有雙腳的同時(shí),也能登上山頂。夏爺爺使我深深的感動(dòng)的流了眼淚。我以后也要像夏爺爺一樣學(xué)習,勇往直前,不怕困難的革命精神,堅持到最后就能獲得勝利。

  觀(guān)看中,還有一個(gè)最讓我感動(dòng)的就是一家四口人,他有兩個(gè)女兒。女孩的爸爸是一位海軍,他每天就在船上工作上班,他還說(shuō)那只船就是他的家,他還說(shuō),他和他的女兒只見(jiàn)過(guò)12次面,他的女兒現在一個(gè)6歲,一個(gè)4歲,所以給他的兩個(gè)女兒起了名字叫團團,圓圓的名字,他們一家人聚少離多,她的爸爸這樣一切都是為了保護我們的祖國?吹竭@里,我突然也想起了我的爸爸,我的爸爸和這個(gè)女孩的爸爸一樣也是一名軍人,是一名陸軍,每天都很忙碌的工作。我們一家和她們一家很像,我爸爸也是很少回家,一年只見(jiàn)一兩次面而已。我平時(shí)想爸爸的時(shí)候也是在手機上和爸爸視頻一下。所以我也是深有體會(huì )的,當看到這里時(shí),我又感動(dòng)的哭了。我們的爸爸都是為了保護我們的國家,為了我們的祖國更加的繁榮昌盛,也是值得的。同時(shí)我也感覺(jué)到了幸福和快樂(lè )!

  我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,使我深深感受到了,我更愛(ài)我們的祖國了,以后我要更加努力學(xué)習,將來(lái)要為我們的祖國進(jìn)一份力。

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇14

  9月1日晚上七點(diǎn)五十分,我迫不及待地坐在電視機前等待著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播。等待的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng),終于開(kāi)播了。

  首先是“中國功夫明星”成龍的登場(chǎng),因為他要拍電影沒(méi)辦法到現場(chǎng)來(lái)演說(shuō),只能遠程述說(shuō),他告訴我們他現在六十三歲了,還要拍那些危險的動(dòng)作,但他從不用替身,他全身沒(méi)有一處是不受過(guò)傷。撒老師還以一枚枚勛章在他的人體標像上標注,全身標滿(mǎn)勛章。他雖然受過(guò)無(wú)數傷痛,但他一直堅持不懈追求自己的夢(mèng)想,永不放棄。他告訴我們要創(chuàng )造,要有夢(mèng)想,還要拼搏。只有堅持不懈,永不放棄,夢(mèng)想就會(huì )成功,拼搏精神鑄就中國夢(mèng)。

  第二位是以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀實(shí)攝影師解海龍,他講述相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著(zhù)名照片主人公的故事。當時(shí)紀實(shí)攝影師解叔叔為了尋求答案用了整整10年的時(shí)間行走了兩萬(wàn)多公里,行走中國二十六個(gè)省,一百二十八個(gè)縣,接觸了100多間學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子,拍攝了上萬(wàn)張照片,被山村孩子的淳樸與善良和孩子們求學(xué)的眼神所感動(dòng)。在他們的眼睛里看到了他們的夢(mèng)想,于是用他的鏡頭關(guān)注了他們,幫助了他們上學(xué)的夢(mèng)想,用知識改變了他們的命運。這讓我懂得了一個(gè)道理:愛(ài)心鑄就希望,知識改變命運,夢(mèng)想讓我們成長(cháng),我們沒(méi)有理由不珍惜當下的幸福。

  最后一位是張杰帶來(lái)充滿(mǎn)激情和力量的《少年中國強》!吧倌陱妱t國強”的錚錚宣言,激勵著(zhù)我們向未來(lái)進(jìn)發(fā),創(chuàng )造新的奇跡。

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得,夢(mèng)想啟發(fā)創(chuàng )造,青少年要敢于夢(mèng),夢(mèng)想是未來(lái)的動(dòng)力,是追逐目標的燈塔。只要敢于拼搏,不怕挫折,勇于不斷探索,堅持不懈,一定創(chuàng )造出奇跡,夢(mèng)想一定會(huì )成功。

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇15

  就在昨天晚上,我認真觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,里面的內容讓我深有感觸。

  其中,紀實(shí)攝影師解海龍的演講最讓我難忘 ,他的“我要上學(xué)”系列照片使我印象很深!按笱劬Α碧K明娟、“小光頭”張天義、“大鼻涕”胡善輝,他們都是農村孩子渴望上學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照,都在解海龍拍攝的照片中一一展現出來(lái)。沒(méi)想到,解海龍的愛(ài)心竟鑄就了這些孩子的希望。那一天,張天義和胡善輝帶著(zhù)家人來(lái)到了現場(chǎng),他們通過(guò)知識改變了自己的命運,他們的夢(mèng)想也使他們成長(cháng)。這讓我感動(dòng),也讓我明白要珍惜眼前的美好生活。

  世界珠心算冠軍王桐晶,一上臺我就注意到了她全身的勛章。她給我們帶來(lái)了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰,但這神奇的技能并不是平白來(lái)的,在她令人羨慕的背后,還有著(zhù)十二年的不懈努力,她訓練生涯中做過(guò)的卷子,能鋪滿(mǎn)100間小學(xué)教室。這讓我在驚嘆的同時(shí)也明白了她這全身勛章的來(lái)之不易。她告訴我們,人只有不斷挑戰大腦極限,才能有新的探索和發(fā)明,想要更好的未來(lái)就不能放棄自身大腦的開(kāi)發(fā)。

  無(wú)殼孵小雞的實(shí)驗也十分有意思,節目帶來(lái)了引起大量關(guān)注的中國首只“無(wú)殼蛋生雞”——小茶缸,并揭秘了它的成長(cháng)。還邀請了中國農業(yè)大學(xué)老師芮磊與青少年代表王源一起在現場(chǎng)展現了實(shí)驗過(guò)程。其中有一個(gè)亮點(diǎn)很引人關(guān)注,就是王源在最關(guān)鍵的一步上頻繁失敗,但他堅持不懈,最后終于成功那部分。我想這就是所謂的科學(xué)精神,在不斷失敗中依舊堅持不懈,不喪失對自己的信心,最后總會(huì )成功。也讓我們懂得要以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng )造精神去探索未來(lái)。

  其實(shí)這次節目的內容有很多,我只是挑出幾個(gè)特別難忘的來(lái)寫(xiě)。也覺(jué)得這種節目特別有意義,讓我感受到了夢(mèng)想、奮斗、探索的重要性。

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇16

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,帶領(lǐng)著(zhù)我們從中華的大門(mén)看世界。從中,我看到了世界上最神奇的文字——漢字。

  中華漢字,源遠流長(cháng),從殷商的甲骨文到如今的楷書(shū),從古代的飲食起居到如今的航天科技。一橫一豎,從最初似圖畫(huà)般開(kāi)始;一點(diǎn)一滴,成為如今的藝術(shù)瑰寶。神奇的漢字像一葉小舟,載著(zhù)我們去看祖先的杰作;奇妙的橫豎撇捺,架起了古今溝通的橋梁。試問(wèn),有哪一種文字,傳承了五千年從未間斷?唯有漢字,點(diǎn)滴間盡顯國之偉大。

  《開(kāi)學(xué)第一課》中也講到了來(lái)中國研究四十五年漢字的美國人:理查德西爾斯。三次心臟手術(shù)也從未消磨掉他對漢字的癡迷執著(zhù)。手作了千萬(wàn)張英漢互譯卡,只為更好的學(xué)習常用字;無(wú)數個(gè)不眠不休的日日夜夜,成全了他對漢字的癡迷研究。許多人十分不解,為了研究竟能做到這種程度?這正是漢字的魅力所在,它的奇妙足以征服一個(gè)人強大的內心。當然,更多的原因是因為字里行間蘊含著(zhù)的,是中國人民的智慧結晶和上下五千年的歷史文化。每一個(gè)字的底蘊,都值得我們每一個(gè)人去深入探索、去仔細挖掘!

  想到這里,我也不禁有些慚愧。一個(gè)外國人,都愿意用四十五年的時(shí)間潛心研究漢字,而身為中華兒女的我們,就更應該認真學(xué)習,全面發(fā)展,將我們的文字帶上世界巔峰!我想,這是對撫養我們長(cháng)大的祖國最好的回報。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我對漢字有了更深厚的感情和更深層次的理解。漢字的背后,是我們中國人的情懷與志向。字里行間,有意境、有韻味,回響著(zhù)中華人民的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū),讀上一首詩(shī),就像漂流在上下五千年的歷史長(cháng)河上,飛翔在中華人民的漢字文化中……做為中華兒女,我們努力的目標,就是將中國的驕傲,變成世界的驕傲!

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇17

  走過(guò)了冬月的冰寒,三月的春風(fēng),五月的驕陽(yáng),八月的凝霜,我們終于盼來(lái)了每年九月一日與我們共迎開(kāi)學(xué)的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的第一課,是我兒子升入初中以來(lái)上的人生第一課,因此,在我眼中顯得格外神圣。

  開(kāi)學(xué)第一課很美,它的美可以用三個(gè)詞匯來(lái)概括:壯麗、華麗、絢麗。

  壯麗之美。它的美表現在武術(shù)這方面,“武”字在古代可以拆成“止戈”二字,寓意“停止征戰,保持和平”,它已經(jīng)成為中華文明不可或缺的一部分!稇鹄2》導演吳京給我們講述了英雄的定義,也告訴了我們“翻我中華者,雖遠必誅”的愛(ài)國情懷和錚錚鐵骨。武術(shù)表演讓我熱血沸騰,激情澎湃,使我感受到了中華民族的壯麗之美。

  絢麗之美。體現在了漢字上,它們都凝結著(zhù)中國人不朽的智慧和力量,通過(guò)王寧教授講述的漢字數千年源遠流長(cháng)的歷史,我看到了中國的悠久歷史和祖國的強大力量!皾h字叔叔”作為一個(gè)外國人,不僅全力以赴的學(xué)習漢字,壞花光了自己的全部積蓄,制作網(wǎng)站,讓更多的人了解漢字、愛(ài)上漢字,令人嘆為觀(guān)止、心生敬佩!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天!薄拔┯芯G荷紅菡萏,卷舒開(kāi)合任天真!钡仍(shī)句如涓涓細流,澆灌著(zhù)我的心田,成長(cháng)出知識之花。通過(guò)這些,我體會(huì )動(dòng)了中華文化的絢麗之美。

  華麗之美。伴隨著(zhù)郎朗悠揚的琴聲,我們如同沐浴在陽(yáng)光下聽(tīng)野蜂飛舞,又如同在晴朗的夜空中,望彩云追月。藝術(shù)之美給我們美的享受,也給了我們超越自己的勇氣和力量。這些,都讓我感受到中國藝術(shù)的華麗之美。

  《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我在美的陶冶中,感受到無(wú)數、文化、藝術(shù)的精髓,更讓我看到一份堅持、一份責任和一份期待。

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇18

  今天是開(kāi)學(xué)第一天。晚上,我和媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  這學(xué)期第一課的內容主要是圍繞漢字展開(kāi)的。首先,北京師范大學(xué)的王教授給我們講解了“正直”的甲骨文含義,她在黑板上畫(huà)了一只腳,腳正對著(zhù)目標,就是“正”;然后她又畫(huà)了眼睛和目標,眼睛看著(zhù)目標,就是“直”,“正直”的含義就是目不斜視,朝著(zhù)目標前進(jìn)。從她生動(dòng)有趣的講解中我也感覺(jué)到正直的力量,我們學(xué)習漢語(yǔ)和其它知識都要明確自己的目標,勇往直前;在生活中也要做一個(gè)“正直”的人,只要堅定了遠大的理想和正確的方向,我們才能義無(wú)反顧的去實(shí)現它。

  第一課上有兩個(gè)故事讓我感觸最深。有一位美國叔叔,叫理查德,人們親切地稱(chēng)他“漢字叔叔”。他熱愛(ài)中國文化,尤其熱愛(ài)中國的漢字,他不僅廢寢忘食地學(xué)習漢字,而且在身患重病的情況下,還用畢生的積蓄創(chuàng )辦網(wǎng)站,宣傳漢字和中國文化,這深深地觸動(dòng)了我,一位外國人都能為傳播中國文化無(wú)私地奉獻和付出,我們作為龍的傳人,又有什么理由不好好地學(xué)習呢?還有一位許淵沖老爺爺,他雖然已經(jīng)九十六歲高齡,卻依然堅持著(zhù)他熱愛(ài)的翻譯事業(yè),他甚至將唐詩(shī)宋詞都翻譯成了英、法等多種語(yǔ)言,讓外國人也能感受到中國源遠流長(cháng)的傳統文化。其實(shí)他在8歲時(shí)連26個(gè)英語(yǔ)字母都念不清,但經(jīng)過(guò)他堅持不懈的努力,成為了世界著(zhù)名的翻譯家。這讓我想到:其實(shí)我們每個(gè)人在學(xué)習中都會(huì )遇到困難和挫折,但是只要有恒心和毅力,就一定能實(shí)現自己的理想。

  今年的開(kāi)學(xué)第一課使我深刻感受到中國的悠久文化和漢字獨特魅力,也讓我體會(huì )到許多優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的品德,作為炎黃子孫,我們有著(zhù)義不容辭的責任和義務(wù),我們要好好學(xué)習,將老祖先留下的輝煌燦爛的文明傳承下去。

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇19

  開(kāi)學(xué)嘍!懷著(zhù)一份期待和興奮,我邁進(jìn)了五年級的教室,F在,我是高年級的學(xué)生了,心里想著(zhù):這可是嶄新的學(xué)習生活,我一定要努力,取得更好的成績(jì)。

  老師推薦我們看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》?粗(zhù),看著(zhù),我的眼里噙滿(mǎn)了眼淚,我一次又一次地被深深地感動(dòng)了。我更下定決心要努力學(xué)習,因為著(zhù)名影星成龍告訴我們:“付出越多,得到的幸福越多!睆拿ね⒑茝椾撉俚墓适轮,從乒乓球巨人鄧亞萍的身上,從佩潔十二年如一日地照顧母親的深情中,我更明白了成龍這句話(huà)的意思。

  90分鐘的節目,時(shí)時(shí)刻刻在告訴我們“幸福是什么?”幸福是積極的生活態(tài)度。

  劉浩是個(gè)盲人,但是他熱愛(ài)音樂(lè ),全身充滿(mǎn)了自信。母親為了劉浩能學(xué)習鋼琴,帶著(zhù)他和200元錢(qián),敲響了幾十個(gè)音樂(lè )老師的門(mén),遭到拒絕后,他們也不氣餒,終于,在社會(huì )的幫助下,他開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴,實(shí)現了自己的愿望,他把音樂(lè )當成時(shí)自己的生命,在音樂(lè )中收獲了幸福。劉浩是個(gè)殘疾人,他對生活的積極態(tài)度令我感到慚愧。從小,媽媽就幫我找了最好的老師教我敲爵士鼓,但是我總是懶于練習,遇到難的曲子就發(fā)脾氣,不想學(xué)了。對于枯燥的練習能逃就逃。所以學(xué)習的進(jìn)展不快,媽媽很擔心,我卻不以為然。今天看到劉浩的故事,我才幡然醒悟。作為一個(gè)健康的人,我更應該用積極的態(tài)度去生活、學(xué)習。在這樣好的條件下,我更應該努力付出,才會(huì )找到幸福的方法,了解幸福的真諦,邁向幸福的人生。

  幸福是一份好心情,幸福是家里溫暖的燈光……

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇20

  今天,我觀(guān)看了中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。在這四節課中,給我印象最深的是第一課——孝。

  首先,這節課的老師先讓同學(xué)們看了一段視頻,視頻的大致內容是這樣的——有一個(gè)人,他的爸爸已經(jīng)七十五歲了。這位老人很喜歡音樂(lè ),但是與他相伴的朋友大多都去世了。有一天,老人的孫女問(wèn)老人:“你去過(guò)哪兒?”“哪兒也沒(méi)有去過(guò)!”“那等我長(cháng)大以后就帶你去!”老人連連說(shuō)好。他聽(tīng)見(jiàn)了,想:自己應該趁老人腿腳還利索,多帶他去看一些風(fēng)景。于是,他就改裝了一下舊摩托車(chē),帶父親去看全國的風(fēng)景。在外出的六年里,他們一共走了十幾萬(wàn)公里,去了安徽、河南、山西、陜西等十幾個(gè)省份大大小小的景點(diǎn)。他們越騎越遠,最后竟然騎到了北京!他們家里的一面墻上,貼了整整一墻的父子倆在全國各地游玩時(shí)留下的合影照片!

  這是什么?這就是孝!

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待!睒(shù)想要靜下來(lái),風(fēng)卻不停地刮著(zhù);當子女想要去贍養自己的父母時(shí),父母已經(jīng)等不及離我們而去了!鲎詽h·韓嬰《韓詩(shī)外傳》。

  這時(shí),我想到了自己:有時(shí)候,我有一點(diǎn)點(diǎn)不高興的就沖爸爸媽媽發(fā)脾氣,可是爸爸媽媽仍舊為我做好我暫時(shí)干不了的事,可是我卻不領(lǐng)情……看了這個(gè)后,我真的覺(jué)得自己做錯了:我應該自愿幫爸爸媽媽多做一些力所能及的事情,在生氣的時(shí)候努力克制住自己不生氣,爭取做爸爸媽媽眼里的好孩子。我還要為以前的事情向爸爸媽媽道歉;在長(cháng)大以后,我還要每天去陪爸爸媽媽?zhuān)屗麄儾还聠。正像這堂課告訴我們的那樣:“孝,樂(lè )其心,不違其志!

  這一節課,讓我明白:孝,是中華民族最重要的美德,是我們最不應該忘記的文明傳承!

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇21

  九月一日晚上,我觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。這里的每一個(gè)人,都讓我深受感動(dòng)。

  其中,和我最有共鳴的,就是郎朗了。郎朗是為夢(mèng)想而努力的人。他堅信:機會(huì )是留給準備好的人,只要一直相信自己,堅持努力,就算是替補,也會(huì )有出彩的機會(huì )。有夢(mèng)想,人生就會(huì )出彩。

  我也一直在為自己的夢(mèng)想而努力。我一直想象自己在大舞臺上,開(kāi)一個(gè)自己的個(gè)人演奏會(huì )。當我指尖流淌的音樂(lè )奏完最后一個(gè)音符時(shí),傾聽(tīng)著(zhù)周?chē)绯彼话愕恼坡。為了這個(gè)夢(mèng)想,我6歲就開(kāi)始學(xué)習鋼琴了。就在前不久,臨近期末的最后一個(gè)星期,那天我寫(xiě)完作業(yè)就已經(jīng)9點(diǎn)半了,可是當天的鋼琴還沒(méi)有彈。媽 媽說(shuō)當天的事情必須要當天做完。我不情愿地坐在了琴凳上。誰(shuí)知那天的曲子非常難彈,搞的我不是彈錯了音,就是彈漏了音。我越來(lái)越急躁起來(lái),因為時(shí)針已經(jīng)指到了10點(diǎn)?粗(zhù)時(shí)鐘,我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。當我準備放棄的時(shí)候,我的腦海里閃過(guò)了我正在練的一首歌曲------《夢(mèng)想》!按蠛Pr(shí)候,是一顆愛(ài)做夢(mèng)的露珠;高山小時(shí)候,是一粒想長(cháng)大的石頭;春天最初,是一棵小草的騰涌;星河最初,是一顆小星星的笑容……”是啊,每一個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想,都要為了夢(mèng)想而去付出努力,只有堅持自己的夢(mèng)想,才會(huì )創(chuàng )造奇跡。我重新鼓起了勇氣,定下心神,努力的練習著(zhù)。終于把這個(gè)曲子拿下了。到了鋼琴課那天,老師還表?yè)P了我呢!

  通過(guò)這件事我也相信:困難只是紙老虎,只有勇敢地去挑戰它,擊敗它,才能完成自己的夢(mèng)想。困難只是嚇唬膽小鬼的,它嚇唬不住堅持夢(mèng)想的人。大家一起,為了自己的夢(mèng)想加油吧!

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇22

  生活中到處都有美。今天,我觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課的節目,更加深了我對美的了解。

  在今天的《開(kāi)學(xué)第一課》的節目中,主持人邀請了許多在2012年創(chuàng )造了非凡成績(jì)的人作講話(huà),如在奧運會(huì )上拿金牌的焦劉洋和執行神九任務(wù)的宇航員劉洋,并且播放了她們的相關(guān)視頻,她們的美,是勇敢追求,決不放棄的美。還有一位普通的教師,她為一個(gè)山村學(xué)校增添了美術(shù)、音樂(lè )等課程,讓那兒的學(xué)生有了歡樂(lè ),她的美,是一種樂(lè )于奉獻,甘為人梯的美。他們都讓我感嘆不已。

  我們的生活中永遠也不缺乏美。每天放學(xué)回家時(shí),那么多行人都在路上埋頭匆忙走著(zhù),但只要抬頭一看,就能看見(jiàn)掛在樹(shù)梢上的夕陽(yáng),這時(shí)的夕陽(yáng)已經(jīng)成為一個(gè)金黃透亮的大光球,像雞蛋黃一般圓圓的;在晚上,只要抬頭一看,便能瞧見(jiàn)夜空中的月亮,那月亮,有時(shí)是圓圓的白玉盤(pán),有時(shí)是向上翹的小船,有時(shí)又是倒放著(zhù)的香蕉。在草地上,隨時(shí)都可以看見(jiàn)蒲公英,摘下一朵,對著(zhù)一吹,個(gè)個(gè)小傘兵隨風(fēng)飄揚,并且落地就會(huì )生根,這是怎樣的一種美!在地上,只要細心便可以發(fā)現搬東西的螞蟻,只見(jiàn)它們拖著(zhù)比自己大幾倍的食物,走走停停,拼命要將食物拖到洞口,這又是怎樣的一種美呢?

  不光事物美,美的人也比比皆是。比如說(shuō)我家樓下的那位清潔工。最近我們家樓上六樓裝修,挑擔工上上下下,弄得水泥和沙子到處都是,整個(gè)樓道不堪入目。但是每天裝修工一走,她便開(kāi)始一絲不茍的工作,將整個(gè)樓道打掃得干干凈凈。雖然辛苦,但是她卻十分樂(lè )觀(guān),我出門(mén)經(jīng)?匆(jiàn)她站在那兒向我微笑。這難道不是一個(gè)平凡而偉大的人嗎?

  世界上并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。是啊,美的形式是多種多樣的,只要我們擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛,就一定能夠發(fā)現它們!

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇23

  今天是九月一日,像往常一樣晚上八點(diǎn)多央視一套播出了《開(kāi)學(xué)第一課》。節目分成四個(gè)篇章:夢(mèng)想,奮斗,探索,未來(lái)。本節課意義深遠,其中奮斗篇環(huán)節對我影響最大。

  在“閃電珠心算”的互動(dòng)中,“世界珠心算冠軍”王桐晶在短短幾秒計算出了十五組六位數的和,著(zhù)實(shí)令人震驚!而當何老師問(wèn):“那到底要通過(guò)怎么樣的努力才能達到這樣一個(gè)境界,有什么秘訣嗎?王桐晶意味深長(cháng)地講了自己從六歲到十八歲訓練生涯中演算的卷子鋪滿(mǎn)一百個(gè)教室的時(shí)候!鞍 蔽也挥傻冒l(fā)出了感嘆:原來(lái)聰明的人也需要努力呀,而且比我們付出的更多……

  冰心奶奶曾經(jīng)在《繁星·春水》中寫(xiě)到:成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!人生不僅需要“指點(diǎn)江山,激揚文字”的豪情,更需要業(yè)精于荒于嬉的精神!祖狄聞雞起舞,匡恒鑿壁取光,張芝臨池學(xué)書(shū),其皆苦心孤詣,壯心不已,勤學(xué)苦練,終有所成!

  平時(shí)的學(xué)習中,我做題總是馬馬虎虎,對父母買(mǎi)的試卷叫苦連天……而今天看了王桐晶姐姐的故事,羞愧不已。但我今日也下定決心,奮發(fā)圖強:要不斷開(kāi)拓知識領(lǐng)域,從而獲得知識的青睞,武裝自己的頭腦,奮斗到底!

  奮斗是風(fēng)里的一首詩(shī),無(wú)聲卻讓人心動(dòng)它的力量不嗅不知。奮斗是飄在生活里的一首詩(shī),是寫(xiě)給成功的情詩(shī),它只想留下最美的結局,那是人生最成功的一幕。奮斗是風(fēng)雨后采紅上點(diǎn)綴的紅星,它凝聚了汗水和心血,同時(shí)也是成功的昭示。奮斗,成就人生!

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇24

  今天是開(kāi)學(xué)第二周,雖然是第二周,但老師還是在電視上放了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目。

  一聽(tīng)到這個(gè)節目,別提我有多高興了,因為,這是我的最?lèi)?ài);因為,它會(huì )使我從中學(xué)到很多,受益匪淺。

  等待節目開(kāi)始這段時(shí)間,雖然短短的幾分鐘,但讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,我的腦海中開(kāi)始猜想,這到底是一個(gè)怎樣的節目呢?也許是一位非常有名的老師的一堂課,也許是一群優(yōu)秀的學(xué)生上課的情形,也許是一位著(zhù)名的文學(xué)家教我們怎樣學(xué)習,也許……,就在我思緒萬(wàn)千時(shí)節目開(kāi)始了,開(kāi)頭就是主持人撒貝寧和董卿,然后就開(kāi)始了重點(diǎn):

  首先,第一位名人就是北京師范大學(xué)教授,她讓我們領(lǐng)略到了真正甲骨文所存在的中國文化意義,比如“正直”兩個(gè)字,象征著(zhù)古人一直目視前方,向前奮勇,向前進(jìn)。

  第二位是一位美國人叫理查德,人們稱(chēng)他為“漢字叔叔”,為什么美國人被稱(chēng)為“漢字叔叔”呢?

  我講一個(gè)他的故事,你就明白了,這位美國人說(shuō)在他出生的地方有20%的人在講英語(yǔ),有70%的人在講漢語(yǔ),所以,他來(lái)到中國,開(kāi)始學(xué)習漢語(yǔ),后來(lái),他的艱苦努力有了結果,他花了大概30萬(wàn)美元,建了一個(gè)漢字網(wǎng)站,讓更多的人認識漢語(yǔ),就是這樣一位美國人,為了弘揚中國文化,付出了很多汗水,我們應該感謝他。

  之后,我們共同了解了了“漢字爺爺”許淵仲的人生,知道了世界圍棋冠軍柯潔永不服輸的精神。

  我知道了,不是我所猜想的那樣,但最終使我明白了一個(gè)道理:成功只是別人看到的結果,作為一名小學(xué)生,我需要認真對待其中的過(guò)程,認真、勤奮、不放棄!去對待每一課。

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