有關(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感范文（精選24篇）
看完一部影視作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇1
告別了炎炎的夏天，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天，新的生活，新的集體在向我招手。
在新生夏令營(yíng)中，我看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，它以上課的形式，講述了三個(gè)主題，看似簡(jiǎn)單，卻是送給我們的寶貴財富。
第一個(gè)主題，“潛能”。每個(gè)人都潛藏著(zhù)潛能，有的已經(jīng)被發(fā)現了，成為我們的一個(gè)特長(cháng)、愛(ài)好;而有一些還沒(méi)有被發(fā)現，在心底的某一處，靜靜的等待我們去發(fā)現、挖掘。就像那些舉重隊員，一次次超越自我，激發(fā)潛能，才能創(chuàng )下一個(gè)又一個(gè)的世界紀錄。我永遠也忘不了當挖掘出潛能一瞬的驚喜和激動(dòng)。還記得一二年級時(shí)，我的作文僅僅只限于寫(xiě)記敘文，常常寫(xiě)的如流水賬般，枯燥乏味。直到二年級第二學(xué)期時(shí)，我看到了一本《冰心散文集》。第一次看見(jiàn)散文，我心中竟涌起一種沖動(dòng)，希望自己能寫(xiě)一本散文集。呵，那時(shí)是那么的天真，我真的抽出大段的時(shí)間，寫(xiě)起了散文。寫(xiě)到了三年級，我的散文竟寫(xiě)的有模有樣。后來(lái)，我還嘗試著(zhù)寫(xiě)小說(shuō)、議論文，我身體中寫(xiě)作的潛能真正的被激發(fā)了出來(lái)，在寫(xiě)作道路上也越走越好。而四川桑棗中學(xué)的學(xué)生們，在大地震的面前，激起自己的潛能，僅用一分多鐘就成功撤退。的確，在災難、危險面前，會(huì )激發(fā)出自己想不到的力量和潛能。我曾在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人趕著(zhù)牛車(chē)去趕集，路上卻發(fā)生了意外，車(chē)翻了，人壓在牛車(chē)下，出于對生命的渴望，他激發(fā)出自己的潛能，竟一下把牛車(chē)舉了起來(lái)，脫離了險境。所以說(shuō)，潛能永遠值得我們去挖掘、發(fā)現，也許，它會(huì )創(chuàng )造奇跡。
第二個(gè)主題，“堅持”。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“不管遇到什么困難，我都要朝著(zhù)我的目標前進(jìn)……”成功的背后是堅持，耐心和堅持總會(huì )得到回報，“萬(wàn)事從來(lái)貴有恒”。還記得第一次洗衣服，媽媽只教了我一遍，就匆匆上班去了。我一遍遍的搓洗，浸在水里泡著(zhù)，水卻始終不見(jiàn)得清澈，仿佛我之前的辛苦都只是枉然。我幾次都想扔下衣服，就這么算了，洗不干凈也無(wú)所謂，可我總是不甘心，就這么算了?看媽媽平時(shí)洗衣服那么容易，我就學(xué)不會(huì )嘛?一回生二回熟，連一回都沒(méi)洗完，那算什么呢?于是，每次我繼續洗著(zhù)多少遍的衣服。最終，衣服干凈了�？粗�(zhù)那迎風(fēng)飄舞的衣服，心中一陣自豪，即使揮灑再多汗水，即使手法再不熟練，可只要堅持，還是會(huì )成功的。記住，成功的秘訣，在永不改變既定的目的。
第三個(gè)主題，“團隊”。在這一個(gè)主題中，給我影響最深的，就是十幾個(gè)十歲左右的少年，不畏懼的挑戰“巨人”姚明和另一名籃球隊員，與他們進(jìn)行拔河比賽。還記得林浩說(shuō)的那句話(huà)，“我不怕你，我的團隊這么多，總能打敗你!”是的，單矢易斷，眾矢難折，不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。我在小學(xué)也參加過(guò)拔河比賽。當裁判說(shuō)，“預備，開(kāi)始!”的時(shí)候，心里頓時(shí)變得空白一片，只是想著(zhù)“不能輸，不能輸!”那時(shí)，全班拼命的把繩子往后拖，什么姿勢的都有，但目標很明確，贏(yíng)得比賽!汗水一滴滴灑，但我們誰(shuí)都沒(méi)去擦。在啦啦隊的“加油!加油!”的號子聲中，我們一點(diǎn)點(diǎn)的把繩子拖了過(guò)來(lái)，贏(yíng)了!汗水在額頭上密密的滲出來(lái)，我們卻只有自豪和歡笑，仿佛，浸在了快樂(lè )與喜悅之中。這就是團隊，在友情和團結的共同努力下，無(wú)論什么，都能輕松度過(guò)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇2
9月1日晚上，我觀(guān)看了中央一套的"開(kāi)學(xué)第一課",在這個(gè)節目中，我領(lǐng)略了中華漢字的神奇發(fā)展、中國漢語(yǔ)在世界各地的感染力、中華古詩(shī)詞的奧妙和我國絲綢之路的發(fā)展。但給我印象最深的還是中華漢字的神奇發(fā)展。
中華漢字的發(fā)展，從中國學(xué)者王懿榮發(fā)現最早的漢字-甲骨文開(kāi)始已經(jīng)有三千多年的歷史了。在漫長(cháng)的演變中可分為七大類(lèi)∶甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同，它們形態(tài)各異，可以說(shuō)是千姿百態(tài)，總能令你浮想聯(lián)翩。
在我的眼中，小小的漢字非常神奇，它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子，在方格上跳躍著(zhù)；它們像一株株漂亮的花朵出現在你眼前；它們像一條條清澈的小溪，流過(guò)筆尖，流向世界；它們更像浩瀚的大海，匯聚成了中華五千年的文明！
北京師范大學(xué)的王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間、就在傳承。為了將傳統文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇，她想讓世界知道，漢字是世界獨一無(wú)二的、最特別的，是祖先們?yōu)槲覀兞粝碌淖钬S富的一筆遺產(chǎn)。
漢字是中華民族幾千年的文化瑰寶，讓我們在漢字的懷抱中茁壯成長(cháng)，創(chuàng )造出屬于中國、屬于世界的魅力！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇3
9月1號晚上8點(diǎn)，我觀(guān)看了CCTV1的開(kāi)學(xué)第一課。
它的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”里面，成龍給我們講了自己努力實(shí)現個(gè)人，國家夢(mèng)想所付出的艱難困苦，用自己親身經(jīng)歷告訴我們未來(lái)要永不言棄，堅持奮斗，善于探索，只有這樣才能為社會(huì )貢獻自己的一份力量。
還有無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”這讓我想起了著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生，他在發(fā)明燈泡的過(guò)程中失敗了幾千次，仍舊沒(méi)有放棄，有決心有毅力，最終成功了，同樣，在實(shí)現無(wú)殼的情況下，你也有可能打碎了很多雞蛋，就像電視中的王源一樣，開(kāi)始的時(shí)候打碎了幾個(gè)雞蛋，但他也沒(méi)有放棄，這種不放棄，堅持不懈的精神正是在創(chuàng )造的所需要的。
這個(gè)節目，讓我感受到濃濃的“創(chuàng )新”的魅力，愛(ài)迪生在科學(xué)上的創(chuàng )新，讓人們在黑夜也能獲得光明；哥白尼在歷史上的創(chuàng )新，讓人們對浩瀚宇宙有了更深沉次的了解；喬布斯在科技上的創(chuàng )新，改變了人們以前固有的生活方式；倉頡造字，為人類(lèi)之間的交流提供了便利的條件；蔡倫造紙，為人類(lèi)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件。創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的原因，只有不斷地創(chuàng )新，人類(lèi)才能進(jìn)步。有了創(chuàng )新人類(lèi)才能解除自身的疑惑，沒(méi)有疑慮。創(chuàng )新也使社會(huì )得到進(jìn)步，中華上下幾千年，每一次重大的變革，每一次進(jìn)步都有創(chuàng )新。創(chuàng )新是屬于每一個(gè)人的，每個(gè)人都可以創(chuàng )新，只要你愿意創(chuàng )新，只要你想有創(chuàng )新的能力，只要你肯努力，肯堅持。創(chuàng )新可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國家變得強盛，也可以使一個(gè)人收獲成功。它塑造著(zhù)我們的未來(lái)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇4
在《開(kāi)學(xué)第一課》中我看了許多，比如：孝字的來(lái)歷、關(guān)于孝的故事、愛(ài)字的來(lái)歷，最讓我感動(dòng)的是關(guān)于愛(ài)的故事。
關(guān)于愛(ài)的故事講的是一個(gè)在舞臺上很酷的歌手，自己的孩子出生了，四年以后，自己的孩子得了一種病，聽(tīng)不到聲音，也不能說(shuō)話(huà)。于是，這個(gè)在舞臺上很酷的歌手決定不再唱歌，回家照顧兒子，就這樣十七年過(guò)去了，這個(gè)歌手已經(jīng)為了兒子，十七年沒(méi)上舞臺唱歌了，這讓我很感動(dòng)。到了后來(lái)，自己的父親去世了，這對他是一個(gè)很大的傷害，而又讓他明白了，愛(ài)要及時(shí)表達，不可以等待。我還看了許多，就不一一講了。
這個(gè)節目讓我體會(huì )到對爸爸媽媽也要向爸爸媽媽對我們一樣有愛(ài)心。家就像一列火車(chē)，以前是爸爸媽 媽當車(chē)頭，以后，我們也要當車(chē)頭，對爸爸媽 媽?zhuān)瑢ι磉厫?ài)你的人，盡一份孝心，他們就會(huì )很開(kāi)心，很滿(mǎn)足。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇5
今天晚上，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感覺(jué)收獲很大。
這期節目的主題是中國傳統文化，里面講了好多弘揚中國傳統文化的故事，令我十分感動(dòng)。其中印象最深刻的就是“漢字叔叔”的故事�！皾h字叔叔”是美國人，他非常熱愛(ài)中國漢字，傾盡半生的心血和所有的積蓄來(lái)研究和傳播漢字。聽(tīng)了他的故事，我感到十分震撼，我想“漢字叔叔”作為一個(gè)外國人，都如此熱愛(ài)中國漢字，作為中國人的我們，有什么理由不熱愛(ài)自己國家的文字呢？我一定要從小熱愛(ài)中國文字，好好學(xué)習漢字、研究漢字、傳播漢字。
這期節目中給我留下深刻印象的還有圍棋冠軍柯潔講述他從小學(xué)習圍棋的歷程以及他與機器人比賽的故事�？聺崒W(xué)習圍棋不怕困難、從不服輸的精神深深地打動(dòng)了我。我從暑假也開(kāi)始學(xué)圍棋了，我決心要向柯潔叔叔學(xué)習，以不怕困難、頑強拼搏的意志學(xué)好圍棋，做好每一件事情。
我還聽(tīng)了著(zhù)名翻譯家許淵沖爺爺講述中國詩(shī)詞之美。96歲高齡的他將自己的一生奉獻給了中國的翻譯事業(yè)，他講起中國古詩(shī)詞來(lái)激情澎湃、熱血沸騰，帶領(lǐng)我們感悟中國詩(shī)詞與外語(yǔ)結合之美。
此外，我還欣賞了武術(shù)表演、鋼琴演奏、京劇表演等等許多精彩的節目。
總之，通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，我感覺(jué)中國文化博大精深，有許許多多優(yōu)秀的傳統文化值得我們去好好學(xué)習，作為一個(gè)中國人，我為生在這么一個(gè)優(yōu)秀的國度而感到驕傲和自豪，我要立志從小做起，從現在做起，好好學(xué)習中國傳統文化，將來(lái)長(cháng)大后也要為弘揚中國傳統文化作出自己的貢獻。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇6
今天，我和爸爸媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課。
這堂課的主題是《父母告訴我》，整堂課風(fēng)趣幽默，既好笑又很感人，我們還見(jiàn)到了不少熟悉的大哥哥大姐姐，有童話(huà)大王鄭淵潔，有泉靈姐姐，小丫姐姐，還有大名鼎鼎的容祖兒姐姐等等，他們各施所長(cháng)，有的講故事，有的唱歌跳舞，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)活潑又感人肺腑的開(kāi)學(xué)第一課。
整堂課下來(lái)，我們了解了四個(gè)主題，分別是：孝、愛(ài)、禮、強。
其中，我感受最深的是樂(lè )隊主唱——秦勇叔叔。他的兒子大珍珠在4歲的時(shí)候患了重度感統失調癥，當時(shí)他放棄了光鮮亮麗的舞臺，回到家照顧大珍珠。大珍珠連系鞋帶都學(xué)了3個(gè)月！同學(xué)們，你們學(xué)自行車(chē)用了多久？最多也就一個(gè)多星期，可大珍珠卻用了整整一年半的時(shí)間才會(huì )自己騎一小段。秦勇的父親是他音樂(lè )路上的老師，更是支撐。但是卻因突發(fā)腦溢血病倒在他的演唱會(huì )上，再也沒(méi)有起來(lái)。他的愧疚和無(wú)助，讓他明白，“愛(ài)，要及時(shí)表達，而不是等到以后！”
最后藏族的哥哥姐姐和他們的“張阿爸”（張家振）為我們表演了精彩的武術(shù)節目——《自強不息》，這些哥哥姐姐可都是沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒，他們能過(guò)心理這關(guān)，可真不容易！
這次的開(kāi)學(xué)第一課讓我學(xué)了孝、愛(ài)、禮、強，下次會(huì )是什么呢？
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇7
每年的開(kāi)學(xué)第一課我都會(huì )如期觀(guān)看，這一次，當然也不例外嘍！
今年的開(kāi)學(xué)第一課是圍繞“英雄永不朽”的主題，一共有四課，分別是：第一課“愛(ài)國”，第二課“勇敢”，第三課“團結”，第四課“自強”。這四個(gè)詞都是當年抗日戰爭的戰士們留下的閃亮點(diǎn)，我們應當把它們繼續傳承下去。
幾個(gè)故事，我都深有感觸，其中，我印象最深的是《放牛郎王二小》�！芭哼�在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小......”鳳凰傳奇唱完了這首歌之后，何老師告訴我們,王二小為了保護逃難的鄉親們，鬼子叫他帶路的時(shí)候，他很順從，但他轉了一個(gè)大圈子，把敵人帶入了八路軍的包圍圈，鬼子知道上當了，把王二小兇狠地殺死，他才年僅13歲，便犧牲了。
王二小的原型是來(lái)自河北省平山縣南滾龍溝村的一個(gè)閻富華的孩子，他是兒童團團長(cháng)，他為了保護弟弟，鄉親們，報紙和電臺，把傷亡減到了最小，警報笛響的時(shí)候，大家亂成一團，紛紛逃跑，哥哥對弟弟說(shuō)：“不要一個(gè)人單獨行動(dòng)，跟著(zhù)電臺，和大家一起走，鬼子來(lái)了，我不放心�！钡艿芘苤�(zhù)跑著(zhù)，想起了哥哥，便繞了一圈，走到山頂，看見(jiàn)哥哥被鬼子抓住，鬼子叫他帶路，他故意繞來(lái)繞去地拖延時(shí)間，為大家爭取寶貴的撤離時(shí)間。然后又把鬼子帶到武裝梯隊的埋伏區，槍聲“啪啪啪”地響，鬼子這才知道上了當。這時(shí)的閻富華一把抱住鬼子的大腿，誓死一博。但因人小，力不從心，兇殘的鬼子將長(cháng)茅從他的后背穿到前胸，摔下了懸崖。他保護了鄉親們和電臺，自己光榮的犧牲在懸崖下，鬼子被打得一個(gè)不留，多虧了閻富華這位當知無(wú)愧的小英雄，他的勇氣令人欽佩！
愛(ài)國、勇敢、團結、自強是我們的先烈留下的優(yōu)點(diǎn)，我們要把這些中華民族的偉大使命傳承下去，好好讀書(shū)，為祖國爭光！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇8
我每年都觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的開(kāi)學(xué)第一課與從不同，她使我懂得了做為一個(gè)中國人的驕傲和自豪。
本年的《開(kāi)學(xué)第一課》主要有中國漢字、中國武術(shù)、中國古詩(shī)詞及琴棋書(shū)畫(huà)。中國漢字從甲骨文到現在的方塊字的發(fā)展變化，"漢字叔叔"的世大付出，王寧老師講了"正直"二字的發(fā)展，都體現著(zhù)中國漢字的美和中國人的智慧，中國古詩(shī)詞我也很喜歡，通過(guò)許淵沖爺爺講"白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，現上一層樓。"我知道了詩(shī)詞的"三美":內容美，形式美，音美。最令我熱血沸騰的是中國武術(shù)，中國武術(shù)世世代代傳了幾千年，在《開(kāi)學(xué)第一課》里面有一個(gè)人叫吳京的人物，他曾是武術(shù)冠軍，前幾天他導演并主演了《戰狼2》這部電影，"犯我中華者，雖遠必誅"這句話(huà)給我留下了深刻的印象，這也是做為一個(gè)中國人的驕傲；練武術(shù)的少年說(shuō)："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，美哉！少年中國，與天不老，壯哉！中國少年，與國無(wú)疆"�？吹竭@句話(huà)的時(shí)候，我對我有一個(gè)強大的祖國而自豪。我驕傲，我是一個(gè)中國人，我驕傲，我是一個(gè)中國少年。
我是一名小學(xué)生，我也是一名中國少年，今后一定要好好學(xué)習，天天向上，我們要傳承發(fā)揚武術(shù)精神，做有擔當、有骨氣的中國人。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇9
我向她招了招手？21世紀的太陽(yáng)，街道卻成了乞丐職業(yè)者的辦公室，可偏偏這樣的辦公室太多了�！爆F在有許多的父母都認為讓孩子吃好，玩好，就可以了，甚至有的人家里有錢(qián)，只要孩子提出，父母就滿(mǎn)足孩子的要求，這就是溺愛(ài)，這樣孩子以后就會(huì )什么都依賴(lài)父母。
里面講到：一個(gè)快樂(lè )的舞蹈家，但是它的腿斷了，只能用假肢，雖然中間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但她最后居然奇跡般的會(huì )跳舞了！這不靠別的，靠的是她自己的努力！啊，夢(mèng)想的動(dòng)力來(lái)源你自己，要把“要我做”變成“我要做”！有一個(gè)鋼琴家，叫朗朗。他三歲時(shí)，看了《貓和老鼠》里的某一集，湯姆貓穿著(zhù)帥氣的燕尾服，自豪的坐上凳子，手指自如地彈著(zhù)鋼琴鍵。雖然，朗朗并不覺(jué)得湯姆貓彈得動(dòng)聽(tīng)，但他覺(jué)得他穿燕尾服的樣子特別的帥、特別的有氣勢！于是，當鋼琴家這個(gè)夢(mèng)想，就在朗朗的心中，悄悄地萌生了……
長(cháng)大后，朗朗雖然是第六替補，但他從不偷懶！每天都很用功，都做好準備，因為他要做一個(gè)“勤奮的替補”！終于，皇天不負有心人，朗朗當上了第一替補。上臺表演完，全場(chǎng)的觀(guān)眾都站起來(lái)，熱烈的掌聲長(cháng)達了7~8分鐘！
我覺(jué)得，只要為了夢(mèng)想而努力奮斗，你的夢(mèng)想終究都會(huì )實(shí)現的！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇10
幸福在哪里？幸福就在你的身邊，只要認真地體會(huì )，你就會(huì )獲得無(wú)比的幸福，你也會(huì )變得無(wú)比的快樂(lè )。
——題記
今天，我按照老師的要求觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次開(kāi)學(xué)第一課的主題是——幸福。幸福到底在哪里？節目中，一個(gè)個(gè)節目向我們描繪了什么是幸福，真正的讓我們體會(huì )到了幸福。
一個(gè)天生雙目失明的小男孩，4歲就開(kāi)始學(xué)電子琴，7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴。他不怕自己的缺陷，和媽媽到北京音樂(lè )學(xué)院求學(xué)，不料老師都不收。最后終于找到了一位老師，并認真學(xué)習。媽媽把他樂(lè )譜翻譯成盲文，讓他自己摸著(zhù)彈奏。他終于有了出頭之日，在9歲時(shí)獲得了國際舒曼大賽總決賽第三名。他就是天真開(kāi)朗的劉浩。成龍告訴我們說(shuō)：“我要努力，付出的越多，得到的幸福就越多�！边@也是成龍一生中積累的經(jīng)驗了。是啊，只要我們刻苦奮斗，努力的付出，我們就會(huì )得到很多很多的幸福。
乒乓球冠軍鄧亞萍那是家喻戶(hù)曉，出色的乒乓球運動(dòng)員。但是你知道嗎？她的人生中可是有不少的`坎坷呢！她因為小時(shí)候個(gè)子太低，教練認為她不適合當乒乓球運動(dòng)員。但是，憑著(zhù)這股堅強的毅力，她努力練習，最終成為了乒乓球運動(dòng)員。她在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采，時(shí)間飛逝，她又該面臨下一個(gè)項目——退役。她將面臨當教練和完成學(xué)業(yè)兩種選擇，她果斷的選擇了完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入了清華大學(xué)。在大學(xué)中，她的文科是最差的一項，但她始終不放棄，努力學(xué)習。因為她認為，自己不一定比別人差，別人得過(guò)世界冠軍嗎？
鄧亞萍告訴我們：“我要自信，我一定有獨特的價(jià)值�！痹谏钪�，我們也是這樣。這樣做不能叫驕傲，只能是自信。只要你有了自信，就像發(fā)動(dòng)機加上了柴油，才會(huì )跑得更快，更好。這有這樣，你才可能去領(lǐng)會(huì )人生獨有的價(jià)值，收獲更多的幸福。
一位著(zhù)名的心理學(xué)家張怡筠告訴我們：“我要樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )對壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系�！边@位心理學(xué)家看起來(lái)就很樂(lè )觀(guān)，說(shuō)起話(huà)來(lái)活潑開(kāi)朗。像我們這樣小小的年紀，就不應該有太大的壓力。在學(xué)習上，應該輕松愉快，而不是為了爭第一名上輔導班。最重要的是，千萬(wàn)不要讓壓力給壓垮，這樣你的人生就會(huì )毀于一旦。有適當的壓力當然是好的，但是你千萬(wàn)不要害怕壓力，要時(shí)時(shí)刻刻保留一種樂(lè )觀(guān)的心理。如果你有太重的壓力，你就會(huì )變得悲觀(guān)起來(lái)，每件事都會(huì )變得很糟糕。
有一個(gè)悲觀(guān)的孩子和一個(gè)樂(lè )觀(guān)的孩子是一對兄弟。爸爸為了教育兩個(gè)兒子，為悲觀(guān)的人買(mǎi)了一堆玩具，而把樂(lè )觀(guān)的人關(guān)進(jìn)了馬棚。過(guò)了一會(huì )兒，悲觀(guān)的孩子哭了起來(lái)，爸爸一問(wèn)，兒子說(shuō)：“玩具總要玩壞的�！倍莻�(gè)樂(lè )觀(guān)的孩子呢，正在馬糞堆里摸來(lái)摸去，還異想天開(kāi)地說(shuō)：“我想馬糞堆里藏著(zhù)一匹小馬�！边@就是悲觀(guān)和樂(lè )觀(guān)的區別了。
最后，我的偶像，也是全國矚目的航天英雄——楊利偉上場(chǎng)了。他給我們講的是奉獻精神。他說(shuō)：“我要奉獻，幫助別人能讓自己更幸福�！睘榱俗鎳教焓聵I(yè)的發(fā)展，他冒著(zhù)危險首次出艙，并獲得了成功。楊利偉就是這樣的一位航天員，他樂(lè )于奉獻，他可以把自己的一切包括生命都獻給國家�？煲谀┛荚嚂r(shí)，你幫助班里程度較差的一位學(xué)生復習，那位學(xué)生最后考出了優(yōu)異的成績(jì)，那時(shí)他歡呼，你的心里難道不高興嗎？
這些都是幸福，付出能得到幸福，自信也能幸福，樂(lè )觀(guān)和奉獻，這些都能得到幸福。你的幸福越多，你的人生就越快樂(lè )。大家快來(lái)一起積累幸福吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇11
晚上，我和媽媽準時(shí)坐在電視機前，觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。它總共分為五個(gè)篇章，其中讓我最感動(dòng)的是第四節課——“文以載道”。
給我們上課的是一位已九十六歲高齡的許淵沖老爺爺。他是一位著(zhù)名的翻譯家，特別是中國古詩(shī)詞的翻譯方面，更有獨特的。他白發(fā)蒼蒼，臉上有一些大大小小的老年斑，瘦長(cháng)的手臂上，一根根青筋清晰可見(jiàn)。他拄著(zhù)棕色的拐杖，慢慢地走到了舞臺中央。
許爺爺認真地給我們講起了課。雖然老人家年事已高，但講起話(huà)來(lái)，聲音洪亮有力：“同學(xué)們，中國古詩(shī)詞有三美。意美、形美、音美�！痹僖浴兜躯X雀樓》為例，具體闡述了這三美。然后，許爺爺又講述了自己對事業(yè)的執著(zhù)，并且將一生都奉獻給翻譯事業(yè)的故事，帶領(lǐng)每一位同學(xué)感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)的結合之美。他從起初的二十六個(gè)英文字母背不全，不會(huì )讀，到如今成為了世界聞名的翻譯家。過(guò)程中碰到了種種困難，但他始終堅持，從不放棄，一直堅持著(zhù)要把中國的古詩(shī)詞發(fā)揚光大，傳播到世界的各個(gè)角落，讓更多的人了解中國詩(shī)詞，了解中國文化，創(chuàng )造了“翻譯美”。2014年，他獲得了國際翻譯界的最高獎項“北極光”杰出文學(xué)翻譯家。同時(shí)他也被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”！許爺爺曾把《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《李白詩(shī)選》《宋詞三百首》等等翻譯成英文、法文，并在國內外出版。
許爺爺還給我們講了，他現在每天還堅持翻譯一頁(yè)書(shū)，常常工作到凌晨三四點(diǎn)。他那執著(zhù)的精神，對中國文學(xué)的熱愛(ài)，值得我們學(xué)習！我們要像許爺爺一樣，堅持不懈，執著(zhù)追求，實(shí)現自己的理想！
“詩(shī)以言志，文以載道”帶領(lǐng)我們學(xué)習了古代文化之美。許爺爺將詩(shī)詞翻譯成外語(yǔ)，讓驕傲的中華文化走出了國門(mén)，向全世界傳遞著(zhù)文化的共鳴。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇12
快樂(lè )的暑假結束了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們又回到了283班這個(gè)溫馨的“大家庭”，大家臉上都露出了甜蜜的微笑，每個(gè)人都分享、評價(jià)了自己的假期生活。
晚上，我們一家人吃過(guò)晚飯后，圍坐在電視前，觀(guān)看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，精彩的節目開(kāi)始演了，我聚精會(huì )神的觀(guān)看著(zhù)節目。首先，是成龍老師和現場(chǎng)觀(guān)眾的隔空對話(huà)，他主要講述了他演藝生涯中曾有過(guò)多次受傷但仍堅持工作的拼搏故事，他想通過(guò)這些故事告訴我們青少年們不管遇到什么困難，只要勇往直前，努力拼搏才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，才會(huì )成功。
接下來(lái)的，是解老師把他的攝影作品帶到了觀(guān)眾現場(chǎng)。把這些照片一一展現在我們眼前，其中的代表作品都有“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”�，F在，他們都長(cháng)大成人了，但是。讓我記憶最深刻的還是解老師在貴州山村拍攝的一幅作品。這張照片上有一個(gè)用幾根竹子搭成的破破爛爛的橋，走上去非常危險，那是他們每天上下學(xué)的必經(jīng)之路。通過(guò)這張照片我想到了他們?yōu)榱藢W(xué)習知識，不怕艱苦，在這么危險的環(huán)境下依然堅持著(zhù)去上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，而我們每天有父母開(kāi)車(chē)接送。生活在寬敞明亮的教室里，我們有什么理由，不好好學(xué)習呢？相比之下，我們要用優(yōu)異的成績(jì)回報老師，回報父母，回報社會(huì )。用解老師的話(huà)來(lái)說(shuō):“知識改變命運，夢(mèng)想成就未來(lái)！”
最后是王桐晶姐姐的超級珠心算，俞敏洪老師的關(guān)于奮斗的演講，和非牛頓流體的小游戲……
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我懂得了，只有努力拼搏，不斷奮斗。才能實(shí)現自己的偉大夢(mèng)想。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇13
昨天晚上，老師讓在家里觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，我看后讓我深深地感動(dòng)的流了淚。
在我觀(guān)看的工程中，最使我佩服的一個(gè)人是一位夏爺爺，他今年都70歲了，在他去年的時(shí)候，登上了世界第一高峰，就是喜馬拉雅山。他給我們講解并觀(guān)看了，他在登山的過(guò)程中，遇到了各種各樣的困難和艱難。他的雙腿就是在有一年登山的過(guò)程中被失去了！但是他為了實(shí)現他四十多年的夢(mèng)想，在去年終于登上喜馬拉雅山的山頂。他不但不怕嚴寒和困難，而且在沒(méi)有雙腳的同時(shí)，也能登上山頂。夏爺爺使我深深的感動(dòng)的流了眼淚。我以后也要像夏爺爺一樣學(xué)習，勇往直前，不怕困難的革命精神，堅持到最后就能獲得勝利。
觀(guān)看中，還有一個(gè)最讓我感動(dòng)的就是一家四口人，他有兩個(gè)女兒。女孩的爸爸是一位海軍，他每天就在船上工作上班，他還說(shuō)那只船就是他的家，他還說(shuō)，他和他的女兒只見(jiàn)過(guò)12次面，他的女兒現在一個(gè)6歲，一個(gè)4歲，所以給他的兩個(gè)女兒起了名字叫團團，圓圓的名字，他們一家人聚少離多，她的爸爸這樣一切都是為了保護我們的祖國�？吹竭@里，我突然也想起了我的爸爸，我的爸爸和這個(gè)女孩的爸爸一樣也是一名軍人，是一名陸軍，每天都很忙碌的工作。我們一家和她們一家很像，我爸爸也是很少回家，一年只見(jiàn)一兩次面而已。我平時(shí)想爸爸的時(shí)候也是在手機上和爸爸視頻一下。所以我也是深有體會(huì )的，當看到這里時(shí)，我又感動(dòng)的哭了。我們的爸爸都是為了保護我們的國家，為了我們的祖國更加的繁榮昌盛，也是值得的。同時(shí)我也感覺(jué)到了幸福和快樂(lè )！
我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，使我深深感受到了，我更愛(ài)我們的祖國了，以后我要更加努力學(xué)習，將來(lái)要為我們的祖國進(jìn)一份力。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇14
9月1日晚上七點(diǎn)五十分，我迫不及待地坐在電視機前等待著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播。等待的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng)，終于開(kāi)播了。
首先是“中國功夫明星”成龍的登場(chǎng)，因為他要拍電影沒(méi)辦法到現場(chǎng)來(lái)演說(shuō)，只能遠程述說(shuō)，他告訴我們他現在六十三歲了，還要拍那些危險的動(dòng)作，但他從不用替身，他全身沒(méi)有一處是不受過(guò)傷。撒老師還以一枚枚勛章在他的人體標像上標注，全身標滿(mǎn)勛章。他雖然受過(guò)無(wú)數傷痛，但他一直堅持不懈追求自己的夢(mèng)想，永不放棄。他告訴我們要創(chuàng )造，要有夢(mèng)想，還要拼搏。只有堅持不懈，永不放棄，夢(mèng)想就會(huì )成功，拼搏精神鑄就中國夢(mèng)。
第二位是以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀實(shí)攝影師解海龍，他講述相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著(zhù)名照片主人公的故事。當時(shí)紀實(shí)攝影師解叔叔為了尋求答案用了整整10年的時(shí)間行走了兩萬(wàn)多公里，行走中國二十六個(gè)省，一百二十八個(gè)縣，接觸了100多間學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子，拍攝了上萬(wàn)張照片，被山村孩子的淳樸與善良和孩子們求學(xué)的眼神所感動(dòng)。在他們的眼睛里看到了他們的夢(mèng)想，于是用他的鏡頭關(guān)注了他們，幫助了他們上學(xué)的夢(mèng)想，用知識改變了他們的命運。這讓我懂得了一個(gè)道理：愛(ài)心鑄就希望，知識改變命運，夢(mèng)想讓我們成長(cháng)，我們沒(méi)有理由不珍惜當下的幸福。
最后一位是張杰帶來(lái)充滿(mǎn)激情和力量的《少年中國強》�！吧倌陱妱t國強”的錚錚宣言，激勵著(zhù)我們向未來(lái)進(jìn)發(fā)，創(chuàng )造新的奇跡。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得，夢(mèng)想啟發(fā)創(chuàng )造，青少年要敢于夢(mèng)，夢(mèng)想是未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標的燈塔。只要敢于拼搏，不怕挫折，勇于不斷探索，堅持不懈，一定創(chuàng )造出奇跡，夢(mèng)想一定會(huì )成功。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇15
就在昨天晚上，我認真觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，里面的內容讓我深有感觸。
其中，紀實(shí)攝影師解海龍的演講最讓我難忘 ，他的“我要上學(xué)”系列照片使我印象很深�！按笱劬Α碧K明娟、“小光頭”張天義、“大鼻涕”胡善輝，他們都是農村孩子渴望上學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照，都在解海龍拍攝的照片中一一展現出來(lái)。沒(méi)想到，解海龍的愛(ài)心竟鑄就了這些孩子的希望。那一天，張天義和胡善輝帶著(zhù)家人來(lái)到了現場(chǎng)，他們通過(guò)知識改變了自己的命運，他們的夢(mèng)想也使他們成長(cháng)。這讓我感動(dòng)，也讓我明白要珍惜眼前的美好生活。
世界珠心算冠軍王桐晶，一上臺我就注意到了她全身的勛章。她給我們帶來(lái)了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰，但這神奇的技能并不是平白來(lái)的，在她令人羨慕的背后，還有著(zhù)十二年的不懈努力，她訓練生涯中做過(guò)的卷子，能鋪滿(mǎn)100間小學(xué)教室。這讓我在驚嘆的同時(shí)也明白了她這全身勛章的來(lái)之不易。她告訴我們，人只有不斷挑戰大腦極限，才能有新的探索和發(fā)明，想要更好的未來(lái)就不能放棄自身大腦的開(kāi)發(fā)。
無(wú)殼孵小雞的實(shí)驗也十分有意思，節目帶來(lái)了引起大量關(guān)注的中國首只“無(wú)殼蛋生雞”——小茶缸，并揭秘了它的成長(cháng)。還邀請了中國農業(yè)大學(xué)老師芮磊與青少年代表王源一起在現場(chǎng)展現了實(shí)驗過(guò)程。其中有一個(gè)亮點(diǎn)很引人關(guān)注，就是王源在最關(guān)鍵的一步上頻繁失敗，但他堅持不懈，最后終于成功那部分。我想這就是所謂的科學(xué)精神，在不斷失敗中依舊堅持不懈，不喪失對自己的信心，最后總會(huì )成功。也讓我們懂得要以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng )造精神去探索未來(lái)。
其實(shí)這次節目的內容有很多，我只是挑出幾個(gè)特別難忘的來(lái)寫(xiě)。也覺(jué)得這種節目特別有意義，讓我感受到了夢(mèng)想、奮斗、探索的重要性。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇16
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，帶領(lǐng)著(zhù)我們從中華的大門(mén)看世界。從中，我看到了世界上最神奇的文字——漢字。
中華漢字，源遠流長(cháng)，從殷商的甲骨文到如今的楷書(shū)，從古代的飲食起居到如今的航天科技。一橫一豎，從最初似圖畫(huà)般開(kāi)始；一點(diǎn)一滴，成為如今的藝術(shù)瑰寶。神奇的漢字像一葉小舟，載著(zhù)我們去看祖先的杰作；奇妙的橫豎撇捺，架起了古今溝通的橋梁。試問(wèn)，有哪一種文字，傳承了五千年從未間斷？唯有漢字，點(diǎn)滴間盡顯國之偉大。
《開(kāi)學(xué)第一課》中也講到了來(lái)中國研究四十五年漢字的美國人：理查德西爾斯。三次心臟手術(shù)也從未消磨掉他對漢字的癡迷執著(zhù)。手作了千萬(wàn)張英漢互譯卡，只為更好的學(xué)習常用字；無(wú)數個(gè)不眠不休的日日夜夜，成全了他對漢字的癡迷研究。許多人十分不解，為了研究竟能做到這種程度？這正是漢字的魅力所在，它的奇妙足以征服一個(gè)人強大的內心。當然，更多的原因是因為字里行間蘊含著(zhù)的，是中國人民的智慧結晶和上下五千年的歷史文化。每一個(gè)字的底蘊，都值得我們每一個(gè)人去深入探索、去仔細挖掘！
想到這里，我也不禁有些慚愧。一個(gè)外國人，都愿意用四十五年的時(shí)間潛心研究漢字，而身為中華兒女的我們，就更應該認真學(xué)習，全面發(fā)展，將我們的文字帶上世界巔峰！我想，這是對撫養我們長(cháng)大的祖國最好的回報。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我對漢字有了更深厚的感情和更深層次的理解。漢字的背后，是我們中國人的情懷與志向。字里行間，有意境、有韻味，回響著(zhù)中華人民的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū)，讀上一首詩(shī)，就像漂流在上下五千年的歷史長(cháng)河上，飛翔在中華人民的漢字文化中……做為中華兒女，我們努力的目標，就是將中國的驕傲，變成世界的驕傲！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇17
走過(guò)了冬月的冰寒，三月的春風(fēng)，五月的驕陽(yáng)，八月的凝霜，我們終于盼來(lái)了每年九月一日與我們共迎開(kāi)學(xué)的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的第一課，是我兒子升入初中以來(lái)上的人生第一課，因此，在我眼中顯得格外神圣。
開(kāi)學(xué)第一課很美，它的美可以用三個(gè)詞匯來(lái)概括：壯麗、華麗、絢麗。
壯麗之美。它的美表現在武術(shù)這方面，“武”字在古代可以拆成“止戈”二字，寓意“停止征戰，保持和平”，它已經(jīng)成為中華文明不可或缺的一部分�！稇鹄�2》導演吳京給我們講述了英雄的定義，也告訴了我們“翻我中華者，雖遠必誅”的愛(ài)國情懷和錚錚鐵骨。武術(shù)表演讓我熱血沸騰，激情澎湃，使我感受到了中華民族的壯麗之美。
絢麗之美。體現在了漢字上，它們都凝結著(zhù)中國人不朽的智慧和力量，通過(guò)王寧教授講述的漢字數千年源遠流長(cháng)的歷史，我看到了中國的悠久歷史和祖國的強大力量�！皾h字叔叔”作為一個(gè)外國人，不僅全力以赴的學(xué)習漢字，壞花光了自己的全部積蓄，制作網(wǎng)站，讓更多的人了解漢字、愛(ài)上漢字，令人嘆為觀(guān)止、心生敬佩�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄拔┯芯G荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真�！钡仍�(shī)句如涓涓細流，澆灌著(zhù)我的心田，成長(cháng)出知識之花。通過(guò)這些，我體會(huì )動(dòng)了中華文化的絢麗之美。
華麗之美。伴隨著(zhù)郎朗悠揚的琴聲，我們如同沐浴在陽(yáng)光下聽(tīng)野蜂飛舞，又如同在晴朗的夜空中，望彩云追月。藝術(shù)之美給我們美的享受，也給了我們超越自己的勇氣和力量。這些，都讓我感受到中國藝術(shù)的華麗之美。
《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我在美的陶冶中，感受到無(wú)數、文化、藝術(shù)的精髓，更讓我看到一份堅持、一份責任和一份期待。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇18
今天是開(kāi)學(xué)第一天。晚上，我和媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這學(xué)期第一課的內容主要是圍繞漢字展開(kāi)的。首先，北京師范大學(xué)的王教授給我們講解了“正直”的甲骨文含義，她在黑板上畫(huà)了一只腳，腳正對著(zhù)目標，就是“正”；然后她又畫(huà)了眼睛和目標，眼睛看著(zhù)目標，就是“直”，“正直”的含義就是目不斜視，朝著(zhù)目標前進(jìn)。從她生動(dòng)有趣的講解中我也感覺(jué)到正直的力量，我們學(xué)習漢語(yǔ)和其它知識都要明確自己的目標，勇往直前；在生活中也要做一個(gè)“正直”的人，只要堅定了遠大的理想和正確的方向，我們才能義無(wú)反顧的去實(shí)現它。
第一課上有兩個(gè)故事讓我感觸最深。有一位美國叔叔，叫理查德，人們親切地稱(chēng)他“漢字叔叔”。他熱愛(ài)中國文化，尤其熱愛(ài)中國的漢字，他不僅廢寢忘食地學(xué)習漢字，而且在身患重病的情況下，還用畢生的積蓄創(chuàng )辦網(wǎng)站，宣傳漢字和中國文化，這深深地觸動(dòng)了我，一位外國人都能為傳播中國文化無(wú)私地奉獻和付出，我們作為龍的傳人，又有什么理由不好好地學(xué)習呢？還有一位許淵沖老爺爺，他雖然已經(jīng)九十六歲高齡，卻依然堅持著(zhù)他熱愛(ài)的翻譯事業(yè)，他甚至將唐詩(shī)宋詞都翻譯成了英、法等多種語(yǔ)言，讓外國人也能感受到中國源遠流長(cháng)的傳統文化。其實(shí)他在8歲時(shí)連26個(gè)英語(yǔ)字母都念不清，但經(jīng)過(guò)他堅持不懈的努力，成為了世界著(zhù)名的翻譯家。這讓我想到：其實(shí)我們每個(gè)人在學(xué)習中都會(huì )遇到困難和挫折，但是只要有恒心和毅力，就一定能實(shí)現自己的理想。
今年的開(kāi)學(xué)第一課使我深刻感受到中國的悠久文化和漢字獨特魅力，也讓我體會(huì )到許多優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的品德，作為炎黃子孫，我們有著(zhù)義不容辭的責任和義務(wù)，我們要好好學(xué)習，將老祖先留下的輝煌燦爛的文明傳承下去。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇19
開(kāi)學(xué)嘍！懷著(zhù)一份期待和興奮，我邁進(jìn)了五年級的教室�，F在，我是高年級的學(xué)生了，心里想著(zhù)：這可是嶄新的學(xué)習生活，我一定要努力，取得更好的成績(jì)。
老師推薦我們看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我的眼里噙滿(mǎn)了眼淚，我一次又一次地被深深地感動(dòng)了。我更下定決心要努力學(xué)習，因為著(zhù)名影星成龍告訴我們：“付出越多，得到的幸福越多�！睆拿ね⒑茝椾撉俚墓适轮�，從乒乓球巨人鄧亞萍的身上，從佩潔十二年如一日地照顧母親的深情中，我更明白了成龍這句話(huà)的意思。
90分鐘的節目，時(shí)時(shí)刻刻在告訴我們“幸福是什么？”幸福是積極的生活態(tài)度。
劉浩是個(gè)盲人，但是他熱愛(ài)音樂(lè )，全身充滿(mǎn)了自信。母親為了劉浩能學(xué)習鋼琴，帶著(zhù)他和200元錢(qián)，敲響了幾十個(gè)音樂(lè )老師的門(mén)，遭到拒絕后，他們也不氣餒，終于，在社會(huì )的幫助下，他開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴，實(shí)現了自己的愿望，他把音樂(lè )當成時(shí)自己的生命，在音樂(lè )中收獲了幸福。劉浩是個(gè)殘疾人，他對生活的積極態(tài)度令我感到慚愧。從小，媽媽就幫我找了最好的老師教我敲爵士鼓，但是我總是懶于練習，遇到難的曲子就發(fā)脾氣，不想學(xué)了。對于枯燥的練習能逃就逃。所以學(xué)習的進(jìn)展不快，媽媽很擔心，我卻不以為然。今天看到劉浩的故事，我才幡然醒悟。作為一個(gè)健康的人，我更應該用積極的態(tài)度去生活、學(xué)習。在這樣好的條件下，我更應該努力付出，才會(huì )找到幸福的方法，了解幸福的真諦，邁向幸福的人生。
幸福是一份好心情，幸福是家里溫暖的燈光……
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇20
今天，我觀(guān)看了中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。在這四節課中，給我印象最深的是第一課——孝。
首先，這節課的老師先讓同學(xué)們看了一段視頻，視頻的大致內容是這樣的——有一個(gè)人，他的爸爸已經(jīng)七十五歲了。這位老人很喜歡音樂(lè )，但是與他相伴的朋友大多都去世了。有一天，老人的孫女問(wèn)老人：“你去過(guò)哪兒��？”“哪兒也沒(méi)有去過(guò)！”“那等我長(cháng)大以后就帶你去��！”老人連連說(shuō)好。他聽(tīng)見(jiàn)了，想：自己應該趁老人腿腳還利索，多帶他去看一些風(fēng)景。于是，他就改裝了一下舊摩托車(chē)，帶父親去看全國的風(fēng)景。在外出的六年里，他們一共走了十幾萬(wàn)公里，去了安徽、河南、山西、陜西等十幾個(gè)省份大大小小的景點(diǎn)。他們越騎越遠，最后竟然騎到了北京！他們家里的一面墻上，貼了整整一墻的父子倆在全國各地游玩時(shí)留下的合影照片！
這是什么？這就是孝！
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！睒�(shù)想要靜下來(lái)，風(fēng)卻不停地刮著(zhù)；當子女想要去贍養自己的父母時(shí)，父母已經(jīng)等不及離我們而去了�！鲎詽h·韓嬰《韓詩(shī)外傳》。
這時(shí)，我想到了自己：有時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)不高興的就沖爸爸媽媽發(fā)脾氣，可是爸爸媽媽仍舊為我做好我暫時(shí)干不了的事，可是我卻不領(lǐng)情……看了這個(gè)后，我真的覺(jué)得自己做錯了：我應該自愿幫爸爸媽媽多做一些力所能及的事情，在生氣的時(shí)候努力克制住自己不生氣，爭取做爸爸媽媽眼里的好孩子。我還要為以前的事情向爸爸媽媽道歉；在長(cháng)大以后，我還要每天去陪爸爸媽媽?zhuān)屗麄儾还聠�。正像這堂課告訴我們的那樣：“孝，樂(lè )其心，不違其志�！�
這一節課，讓我明白：孝，是中華民族最重要的美德，是我們最不應該忘記的文明傳承！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇21
九月一日晚上，我觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。這里的每一個(gè)人，都讓我深受感動(dòng)。
其中，和我最有共鳴的，就是郎朗了。郎朗是為夢(mèng)想而努力的人。他堅信：機會(huì )是留給準備好的人，只要一直相信自己，堅持努力，就算是替補，也會(huì )有出彩的機會(huì )。有夢(mèng)想，人生就會(huì )出彩。
我也一直在為自己的夢(mèng)想而努力。我一直想象自己在大舞臺上，開(kāi)一個(gè)自己的個(gè)人演奏會(huì )。當我指尖流淌的音樂(lè )奏完最后一個(gè)音符時(shí)，傾聽(tīng)著(zhù)周?chē)绯彼话愕恼坡�。為了這個(gè)夢(mèng)想，我6歲就開(kāi)始學(xué)習鋼琴了。就在前不久，臨近期末的最后一個(gè)星期，那天我寫(xiě)完作業(yè)就已經(jīng)9點(diǎn)半了，可是當天的鋼琴還沒(méi)有彈。媽 媽說(shuō)當天的事情必須要當天做完。我不情愿地坐在了琴凳上。誰(shuí)知那天的曲子非常難彈，搞的我不是彈錯了音，就是彈漏了音。我越來(lái)越急躁起來(lái)，因為時(shí)針已經(jīng)指到了10點(diǎn)�？粗�(zhù)時(shí)鐘，我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。當我準備放棄的時(shí)候，我的腦海里閃過(guò)了我正在練的一首歌曲------《夢(mèng)想》�！按蠛Ｐr(shí)候，是一顆愛(ài)做夢(mèng)的露珠；高山小時(shí)候，是一粒想長(cháng)大的石頭；春天最初，是一棵小草的騰涌；星河最初，是一顆小星星的笑容……”是啊，每一個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想，都要為了夢(mèng)想而去付出努力，只有堅持自己的夢(mèng)想，才會(huì )創(chuàng )造奇跡。我重新鼓起了勇氣，定下心神，努力的練習著(zhù)。終于把這個(gè)曲子拿下了。到了鋼琴課那天，老師還表?yè)P了我呢！
通過(guò)這件事我也相信：困難只是紙老虎，只有勇敢地去挑戰它，擊敗它，才能完成自己的夢(mèng)想。困難只是嚇唬膽小鬼的，它嚇唬不住堅持夢(mèng)想的人。大家一起，為了自己的夢(mèng)想加油吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇22
生活中到處都有美。今天，我觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課的節目，更加深了我對美的了解。
在今天的《開(kāi)學(xué)第一課》的節目中，主持人邀請了許多在2012年創(chuàng )造了非凡成績(jì)的人作講話(huà)，如在奧運會(huì )上拿金牌的焦劉洋和執行神九任務(wù)的宇航員劉洋，并且播放了她們的相關(guān)視頻，她們的美，是勇敢追求，決不放棄的美。還有一位普通的教師，她為一個(gè)山村學(xué)校增添了美術(shù)、音樂(lè )等課程，讓那兒的學(xué)生有了歡樂(lè )，她的美，是一種樂(lè )于奉獻，甘為人梯的美。他們都讓我感嘆不已。
我們的生活中永遠也不缺乏美。每天放學(xué)回家時(shí)，那么多行人都在路上埋頭匆忙走著(zhù)，但只要抬頭一看，就能看見(jiàn)掛在樹(shù)梢上的夕陽(yáng)，這時(shí)的夕陽(yáng)已經(jīng)成為一個(gè)金黃透亮的大光球，像雞蛋黃一般圓圓的；在晚上，只要抬頭一看，便能瞧見(jiàn)夜空中的月亮，那月亮，有時(shí)是圓圓的白玉盤(pán)，有時(shí)是向上翹的小船，有時(shí)又是倒放著(zhù)的香蕉。在草地上，隨時(shí)都可以看見(jiàn)蒲公英，摘下一朵，對著(zhù)一吹，個(gè)個(gè)小傘兵隨風(fēng)飄揚，并且落地就會(huì )生根，這是怎樣的一種美��！在地上，只要細心便可以發(fā)現搬東西的螞蟻，只見(jiàn)它們拖著(zhù)比自己大幾倍的食物，走走停停，拼命要將食物拖到洞口，這又是怎樣的一種美呢？
不光事物美，美的人也比比皆是。比如說(shuō)我家樓下的那位清潔工。最近我們家樓上六樓裝修，挑擔工上上下下，弄得水泥和沙子到處都是，整個(gè)樓道不堪入目。但是每天裝修工一走，她便開(kāi)始一絲不茍的工作，將整個(gè)樓道打掃得干干凈凈。雖然辛苦，但是她卻十分樂(lè )觀(guān)，我出門(mén)經(jīng)�？匆�(jiàn)她站在那兒向我微笑。這難道不是一個(gè)平凡而偉大的人嗎？
世界上并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。是啊，美的形式是多種多樣的，只要我們擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛，就一定能夠發(fā)現它們！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇23
今天是九月一日，像往常一樣晚上八點(diǎn)多央視一套播出了《開(kāi)學(xué)第一課》。節目分成四個(gè)篇章：夢(mèng)想，奮斗，探索，未來(lái)。本節課意義深遠，其中奮斗篇環(huán)節對我影響最大。
在“閃電珠心算”的互動(dòng)中，“世界珠心算冠軍”王桐晶在短短幾秒計算出了十五組六位數的和，著(zhù)實(shí)令人震驚！而當何老師問(wèn)：“那到底要通過(guò)怎么樣的努力才能達到這樣一個(gè)境界，有什么秘訣嗎？王桐晶意味深長(cháng)地講了自己從六歲到十八歲訓練生涯中演算的卷子鋪滿(mǎn)一百個(gè)教室的時(shí)候�！鞍 蔽也挥傻冒l(fā)出了感嘆：原來(lái)聰明的人也需要努力呀，而且比我們付出的更多……
冰心奶奶曾經(jīng)在《繁星·春水》中寫(xiě)到：成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨！人生不僅需要“指點(diǎn)江山，激揚文字”的豪情，更需要業(yè)精于荒于嬉的精神！祖狄聞雞起舞，匡恒鑿壁取光，張芝臨池學(xué)書(shū)，其皆苦心孤詣，壯心不已，勤學(xué)苦練，終有所成！
平時(shí)的學(xué)習中，我做題總是馬馬虎虎，對父母買(mǎi)的試卷叫苦連天……而今天看了王桐晶姐姐的故事，羞愧不已。但我今日也下定決心，奮發(fā)圖強：要不斷開(kāi)拓知識領(lǐng)域，從而獲得知識的青睞，武裝自己的頭腦，奮斗到底！
奮斗是風(fēng)里的一首詩(shī)，無(wú)聲卻讓人心動(dòng)它的力量不嗅不知。奮斗是飄在生活里的一首詩(shī)，是寫(xiě)給成功的情詩(shī)，它只想留下最美的結局，那是人生最成功的一幕。奮斗是風(fēng)雨后采紅上點(diǎn)綴的紅星，它凝聚了汗水和心血，同時(shí)也是成功的昭示。奮斗，成就人生！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇24
今天是開(kāi)學(xué)第二周，雖然是第二周，但老師還是在電視上放了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目。
一聽(tīng)到這個(gè)節目，別提我有多高興了，因為，這是我的最?lèi)?ài)；因為，它會(huì )使我從中學(xué)到很多，受益匪淺。
等待節目開(kāi)始這段時(shí)間，雖然短短的幾分鐘，但讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，我的腦海中開(kāi)始猜想，這到底是一個(gè)怎樣的節目呢？也許是一位非常有名的老師的一堂課，也許是一群優(yōu)秀的學(xué)生上課的情形，也許是一位著(zhù)名的文學(xué)家教我們怎樣學(xué)習，也許……，就在我思緒萬(wàn)千時(shí)節目開(kāi)始了，開(kāi)頭就是主持人撒貝寧和董卿，然后就開(kāi)始了重點(diǎn)：
首先，第一位名人就是北京師范大學(xué)教授，她讓我們領(lǐng)略到了真正甲骨文所存在的中國文化意義，比如“正直”兩個(gè)字，象征著(zhù)古人一直目視前方，向前奮勇，向前進(jìn)。
第二位是一位美國人叫理查德，人們稱(chēng)他為“漢字叔叔”，為什么美國人被稱(chēng)為“漢字叔叔”呢？
我講一個(gè)他的故事，你就明白了，這位美國人說(shuō)在他出生的地方有20%的人在講英語(yǔ)，有70%的人在講漢語(yǔ)，所以，他來(lái)到中國，開(kāi)始學(xué)習漢語(yǔ)，后來(lái)，他的艱苦努力有了結果，他花了大概30萬(wàn)美元，建了一個(gè)漢字網(wǎng)站，讓更多的人認識漢語(yǔ)，就是這樣一位美國人，為了弘揚中國文化，付出了很多汗水，我們應該感謝他。
之后，我們共同了解了了“漢字爺爺”許淵仲的人生，知道了世界圍棋冠軍柯潔永不服輸的精神。
我知道了，不是我所猜想的那樣，但最終使我明白了一個(gè)道理：成功只是別人看到的結果，作為一名小學(xué)生，我需要認真對待其中的過(guò)程，認真、勤奮、不放棄！去對待每一課。
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