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開(kāi)學(xué)第一課教案

時(shí)間:2021-09-01 18:54:35 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課教案范文(精選5篇)

  作為一名教職工,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課教案,希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)第一課教案范文(精選5篇)

  開(kāi)學(xué)第一課教案 篇1

  教學(xué)目標

  1、提高學(xué)生安全意識。

  2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。

  3、在學(xué)習和生活中注意人身安全、交通安全等。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的安全觀(guān)念.

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入

  同學(xué)們,快樂(lè )的暑假轉眼過(guò)去了,我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們要嚴格要求自己,不斷進(jìn)步,爭取早日養成良好行為習慣,掌握新學(xué)期的要學(xué)習的文化知識與技能,為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學(xué)習與生活的前提,沒(méi)有安全,其他都是零。所以我們要時(shí)刻牢記安全第一。

  二、安全事故

  1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

  2、發(fā)生在校園里的事故:

 、 高空拋物,砸到同學(xué)。

 、 在教學(xué)區打鬧,撞到了同學(xué),出現不應有的事故。

 、 攀爬護欄,摔倒樓下。

  3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

  4、總結:在校園里我們也一定要注意安全。

  三、校園安全

  交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

  1、上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  (1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手;

  (2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);

  (3)放學(xué)時(shí),排隊放學(xué),不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

  2、 在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

  (1)輕聲慢步,不跑不叫;

  (2)不追逐打鬧;不做游戲;

  (3)不攀爬護欄;不爬窗臺,不隨意開(kāi)窗戶(hù);

  (4)不向樓下吐痰、丟東西;

  (5)無(wú)事不到其它樓層亂竄。

  3、在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

  (1) 輕聲慢步,不跑不叫,進(jìn)出教室不擠不鬧;

  (2) 不亂攀爬桌凳,不爬窗臺;

  (3) 不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告,不亂動(dòng);

  (4) 實(shí)驗課,聽(tīng)從老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗儀器。

  (5) 不往學(xué)校、教室帶危險物品、火種。不帶零食與玩具。

  (6) 到校后沒(méi)有老師允許不能隨意出校門(mén),忘帶東西必須告知老師。

  4、在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

  (1)不瘋跑大叫;不做危險游戲,玩有意游戲。

  (2)不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車(chē)棚、圍墻、樹(shù)、籃球架等;

  (3)不在國旗欄桿周?chē)嫠?參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀律、聽(tīng)從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  (4)不到危險的地方玩。比如:過(guò)道、沙坑、臺階、花壇等

  5、在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  (1)不追逐打鬧做游戲;

  (2)大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

  6、體育課應注意哪些安全?為什么?

  (1)要在老師的指導下有秩序地活動(dòng),注意安全。

  (2)特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中,自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。

  四、上下學(xué)安全

  1、不過(guò)早到校。注意到校時(shí)間。

  2、家長(cháng)不過(guò)家長(cháng)接送線(xiàn)。

  3、不乘坐不合格的車(chē)輛。

  4、等公交車(chē)時(shí)在安全區域,不打鬧,注意文明禮貌。

  5、路隊上下樓梯要慢行,不擠不推不鬧,班級之間要互相禮讓。

  6、下雨天帶好雨具,不把雨具當玩具。

  7、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,路長(cháng)負起責任。

  8、不到商店買(mǎi)東西。

  9、遵守交通規則,自己回家的同學(xué)注意安全。

  五、教師小結

  安全無(wú)小事,安全大于天,老師希望同學(xué)們在新的學(xué)年里安安全全上學(xué),快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習。

  開(kāi)學(xué)第一課教案 篇2

  教學(xué)目標:

  知識目標:

  1。知道摩擦現象中的滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦。

  2.知道產(chǎn)生摩擦的原因。

  3.知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)。

  4.知道摩擦在實(shí)際中的意義及增大和減小摩擦的方法。

  能力目標:

  1。通過(guò)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的教學(xué)培養學(xué)生分析概括的能力,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科研究方法的教育。

  2.通過(guò)對生活中摩擦現象的分析、培養學(xué)生應用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  情感目標:

  通過(guò)對生活中有益摩擦和有害摩擦的分析,對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義的教育。

  教學(xué)建議

  教材分析

  本節可包括以下三部分的內容:

 。1)摩擦、摩擦力。

 。2)決定滑動(dòng)摩擦力大小的因素。

 。3)增大、減小摩擦的方法。

  在講述摩擦力時(shí),為了不使問(wèn)題復雜化,教材中沒(méi)有提出靜摩擦的問(wèn)題,而是統稱(chēng)為摩擦。教材對滾動(dòng)摩擦也沒(méi)有單獨講述,而是作為減小摩擦的方法來(lái)介紹的。教材中沒(méi)有具體講述摩擦力產(chǎn)生的原因,教學(xué)中使學(xué)生有所了解即可,不必引伸。

  教材首先通過(guò)分析一些事例使學(xué)生認識摩擦力的存在,并在此基礎上說(shuō)明摩擦力是阻礙物體相對運動(dòng)的;隨后研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)。摩擦在生活和生產(chǎn)中都有重要的意義,教材最后用較大篇幅講述了增大摩擦和減小摩擦的方法。

  雖然教學(xué)的重點(diǎn)在于應用摩擦知識解釋實(shí)際現象,學(xué)會(huì )根據不同條件選擇增大或減小摩擦的方法,但這些應用都基于對影響摩擦力大小因素的理解,因此,應充分重視研究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗。

  教法建議

  1、現象教學(xué),以實(shí)驗為主

  摩擦是最常見(jiàn),應用最普遍的現象.對摩擦現象,學(xué)生有比較豐富的感性認識,但不能因為學(xué)生有一定的生活經(jīng)驗,就忽視了演示實(shí)驗,作為物理老師是非常清楚物理實(shí)驗的作用,它不能用其他任何教學(xué)手段所能代替(包括現代化教學(xué)手段,計算機輔助教學(xué)不能替代實(shí)驗讓學(xué)生用自己的眼睛去觀(guān)察、分析、判斷、歸納),必須盡量做好.尤其在學(xué)生有一定認識基礎時(shí),更應注意選取生動(dòng)的事例進(jìn)行演示分析講解,這樣就能及揭示現象的本質(zhì),又能引起學(xué)生的興趣.還要注意讓學(xué)生參與實(shí)驗,能動(dòng)手時(shí)盡量讓他們動(dòng)手.

  2、進(jìn)行物理學(xué)研究方法的教育

  在研究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗中體現了物理學(xué)中對多變量問(wèn)題的研究方法,即當研究對象有多個(gè)變量時(shí),可采用控制自變量個(gè)數的研究方法.本實(shí)驗中的變量有兩個(gè),接觸面的粗糙程度和壓力大。3纸佑|面粗糙程度不變,改變壓力,得到滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系;保持壓力不變,改變接觸面的粗糙程度,得到滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度之間的關(guān)系.在教學(xué)中要有意識的向學(xué)生滲透這種物理學(xué)研究方法,對于培養學(xué)生的能力,提高學(xué)生的'素質(zhì)是十分有益的.

  3、可采用學(xué)生討論自學(xué)的方式教學(xué)

  由于本節課的知識都不難理解,對于基礎較好的學(xué)生可通過(guò)學(xué)生閱讀課文、自己進(jìn)行實(shí)驗研究、討論的方式來(lái)進(jìn)行教學(xué).這樣有助于提高學(xué)習興趣,培養自學(xué)能力.對于基礎不好或組織紀律較差的學(xué)生可采取部分內容教師引導,部分內容學(xué)生討論的形式教學(xué).

  4、適當補充靜摩擦的知識.

  在摩擦現象中涉及靜摩擦力的事例很多,教學(xué)中不可避免的會(huì )遇到,因此在教學(xué)中適當補充有關(guān)靜摩擦的知識,使學(xué)生知道即可.

  開(kāi)學(xué)第一課教案 篇3

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,為了大家有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,有一個(gè)好的身體,在本學(xué)期中再次取得好的成績(jì),在這里我們上開(kāi)學(xué)第一課---安全課,教育主題是“強化安全管理、共建和諧班級”。

  大家都知道“關(guān)愛(ài)生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨,全國每年小學(xué)生發(fā)生安全事故達萬(wàn)起,死亡人數在千人以上,其中中小學(xué)生的交通事故占有55%以上,數字觸目驚心,一個(gè)社會(huì )死了一個(gè)人可能不算什么,可對死傷的每一個(gè)家庭,那是多么的慘痛,因此我們大聲疾呼:全體同學(xué)一定要樹(shù)立安全意識, 珍惜生命,關(guān)愛(ài)他人。今天,我在這里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!那么,如何做好安全工作呢?我認為從下列幾方面做起:

  一、交通安全

  1、要遵守交通法規,基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護欄,橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車(chē)輛經(jīng)過(guò),不脫把騎車(chē),不騎“英雄”車(chē),不跳車(chē),不扒車(chē),不乘坐“三無(wú)車(chē)”。

  2、十二周歲以下的學(xué)生不準騎自行車(chē)。更不準在公路上,追、打、攆、跑。不在公路上做游戲等。

  3、來(lái)校、回家做到文明行路,不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,公路右行。

  4、開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng),意思是要求各個(gè)同學(xué)回家之后要向家長(cháng)宣傳交通法規,一些家長(cháng)交通安全意識差,很容易造成交通事故。

  二、食品衛生安全

  現正逢秋季,是各種腸道病等高發(fā)期,各個(gè)同學(xué)要注意身體,要求每個(gè)同學(xué)做到:

  1、講究個(gè)人衛生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

  2、加強體育鍛煉,按時(shí)集隊、跑步或做操,增強身體免疫能力。

  3、不提倡吃零食,更不要吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發(fā)疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

  4、講究環(huán)境衛生,

  (1)、不隨地吐痰,不隨地大小便,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

  (2)、要講究環(huán)境衛生。

  (3)、負責的值日生每天保證室內整潔衛生,每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,保證室內通風(fēng)。

  三、校園安全

  各個(gè)同學(xué)要嚴守《小學(xué)生日常行為規范》,從小養成良好的生活行為習慣,具體而言:

  1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,刻、鉛筆小刀、水果刀也不準帶進(jìn)校園。

  2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。

  3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,如小槍、彈弓等。

  4、團結同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的小學(xué)生。

  5、禁止攀爬高層和危險物。

  6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。

  7、安全用電,禁止接觸電源。

 、俨荒芙咏、觸摸電源和電器。

 、诓灰脻袷,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線(xiàn)上晾衣服或懸掛物體,或將電線(xiàn)直接掛在鐵釘上。

 、郯l(fā)現絕層損壞的電線(xiàn)、燈頭、開(kāi)頭、插座要及時(shí)報告,請電工檢修,切勿亂動(dòng)。

 、芡瑢W(xué)們不得在配電房、變壓器周?chē)毫,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jì),不得亂動(dòng)電氣設備。

 、萑f(wàn)一遇有電氣設施引起的火災,要迅速切斷電源,然后再滅火。

 、薨l(fā)現有人觸電時(shí),要先拉閘斷電源,如果拉閘不方便,快用木棒(干燥的木棒)挑開(kāi)線(xiàn),使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施

  8、請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內打球、踢球、做游戲。

  9、禁止到危險建筑物(生活區的大禮堂、堂殿)周?chē)嫠。更不準穿越警戒線(xiàn)進(jìn)入里面。

  10、禁止在樓道上逗留,上下樓要有秩序。

  11、禁止學(xué)生家長(cháng)的一切車(chē)輛進(jìn)入校園。

  12、下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留。禁止學(xué)生在上課期間不請假回家,擅自離校。周一進(jìn)了校門(mén),就不準隨便離校,真要離校,必須請假,經(jīng)批準后方可離校。否則,擅自離校后發(fā)生的一切后果自負。與學(xué)校無(wú)關(guān)。

  開(kāi)學(xué)第一課教案 篇4

  學(xué)習目標:

  1、說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲,作業(yè)情況。

  2、了解上學(xué)期的數學(xué)成績(jì),明確取得好成績(jì)的原因。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、明確自己本學(xué)期應有學(xué)習態(tài)度,認真踏實(shí)地過(guò)每一天。

  2、評價(jià)假期作業(yè),使學(xué)生養成一個(gè)良好的作業(yè)行為習慣。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲。(讓學(xué)生暢所欲言)

  將自己記憶最深刻的一段,可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,可以說(shuō)自己在暑假里的小插曲,也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。

  交流時(shí)注意:自己在享受快樂(lè )的暑假生活時(shí)收集到了哪些數學(xué)信息或用到了哪些數學(xué)知識。(體會(huì )數學(xué)知識無(wú)處不在,用途廣泛,感受學(xué)好數學(xué)的重要性。)

  表?yè)P那些在發(fā)言中表現突出的孩子,同時(shí)表?yè)P那些在假期中數學(xué)作業(yè)完成的出事的孩子,大家想想,新學(xué)年第一課,老師為什么表?yè)P這些同學(xué)呢?

 。ㄒ驗樗麄冋J真,踏實(shí),都是學(xué)習中的有心人)。

  討論:為了學(xué)好數學(xué),我們應該怎樣向他們學(xué)習?學(xué)習他們身上的哪些優(yōu)點(diǎn)?

  寄予希望:希望全班同學(xué)都向這些身邊的有心人學(xué)習,爭取新學(xué)期更上一層樓。

  二、暑假作業(yè)情況總結

  1、特色作業(yè)評比。

  評出一二三等獎,計入本期的作業(yè)評價(jià)。一等獎?dòng)?分,二等獎?dòng)?分,三等獎?dòng)?分。

  2、暑假作業(yè)展示檢查評比。

  評出五名優(yōu)秀作業(yè),每人加1分計入本期的作業(yè)評價(jià)。

  3、個(gè)別學(xué)生數學(xué)補習題,補習班練習展示。

  三、明確回顧上期數學(xué)學(xué)習情況。

  1、了解上學(xué)期的數學(xué)成績(jì)。

  2、采訪(fǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

  3、討論分析:如何取得好成績(jì)?

  明確取得好成績(jì)的訣竅:平時(shí)踏實(shí)學(xué)習與作業(yè),回家認真完成作業(yè),多復習。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,回家認真復習,不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。

  4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習以外的地方。

  四、重溫數學(xué)課堂常規要求和作業(yè)要求。

  1、預習和準備習慣的要求。

  2、聽(tīng)課習慣的要求。

  3、看書(shū)習慣的要求。

  4、作業(yè)習慣的要求。

  5、合作學(xué)習的要求(重組合作小組,選好組長(cháng))

  五、小結

  老師相信:在新的學(xué)期里,同學(xué)們都能通過(guò)自己的努力,取得更優(yōu)異的成績(jì)!

  開(kāi)學(xué)第一課教案 篇5

  教學(xué)目標:

  1、 充分認識安全工作的重要意義。

  2、 在學(xué)習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、 進(jìn)行預防災害的教育。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 導入:列舉出生活中的安全事例。

  二、 安全工作的重要性

  1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因為安全意識不強。

  2、 班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  3、 國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、 目前學(xué)校抓的幾項工作。

  三、 小學(xué)生應注意安全的地方:

  1、 學(xué)生討論。

  2、 集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì )上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

  (3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。

  (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

  四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  五、安全教育總結

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),為提高二年級全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,積極采取有效措施,認真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開(kāi)學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  安全教育內容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開(kāi)教育:

  一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。

  二是教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學(xué)生傷害事故。

  三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫等。

  給學(xué)生上的安全第一課,堅持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著(zhù)重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎。

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