2022年《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感（精選24篇）
在看完一部作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢？讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧�？靵�(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的2021年《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感（精選24篇），希望能夠幫助到大家。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇1
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了。又是一年開(kāi)學(xué)日。
九月一日是我們正式開(kāi)學(xué)的日子，八月三十一日我們去學(xué)校報到，老師告訴我們：晚上，中央一套有《開(kāi)學(xué)第一日》希望我們能按時(shí)收看。晚上吃完飯，我準時(shí)守在電視機旁。8點(diǎn)鐘，中央電視臺CCTV—1準時(shí)上課了。
《開(kāi)學(xué)第一課》講的是什么呢？語(yǔ)文，非也；數學(xué)，非也。哪講的是什么呢？講的是我們中華民族的的傳統美德：孝、禮、愛(ài)。
第一節：“孝”孝字怎么來(lái)的呢？大頭兒子和小頭爸爸帶我們學(xué)習了孝的來(lái)源。孝是個(gè)會(huì )意字，老人老了要跌倒了，需要子女扶著(zhù)。鄭淵潔又給我們講了，他們家的故事，他的爸爸和兒子。平常我看到媽媽總是把好吃的東西留給姥爺，剛開(kāi)始我不理解，后來(lái)我慢慢的理解了。就像鄭淵潔講的，“爺爺奶奶年紀大了，我將來(lái)吃原子彈蝦的機會(huì )都有！”我們還學(xué)過(guò)好多關(guān)于孝的故事如《香九齡能溫席》等。我們一定要孝順老人。
第二節：“禮”里不光是禮貌，還有對別人的尊重。第二節課的演講嘉賓是容祖兒，她說(shuō)有禮節有禮貌的孩子才會(huì )受歡迎。她的媽媽教導她要把自己打理得干干凈凈，吃飯夾菜要有規矩。家里等長(cháng)輩來(lái)了才能吃飯，不能翻來(lái)翻去，要考慮別人的感受。就像我們學(xué)過(guò)的課文《程門(mén)立雪》，楊時(shí)和同學(xué)為了盡快弄清一個(gè)問(wèn)題，他們冒雪專(zhuān)門(mén)去請教程頤老師，可他們走到老師家門(mén)口，看見(jiàn)老師在椅子上睡著(zhù)了，他們怕打擾老師休息，于是他們就站在大雪紛飛的門(mén)外，等老師醒來(lái)�！白鰝�(gè)受歡迎的人，做個(gè)文明禮貌的人。
第三節：“愛(ài)”講的是秦勇和他兒子“大珍珠”的故事。
大珍珠被診斷出重度感統失調，很長(cháng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì )說(shuō)話(huà)，對周?chē)囊磺心魂P(guān)心，僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作，就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間。秦勇感覺(jué)天快塌下來(lái)了。秦勇說(shuō)，“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子”。大珍珠終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)、唱歌等一些知識。我們要做一個(gè)有愛(ài)的人，不但愛(ài)自己，還要愛(ài)別人!
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇2
俗語(yǔ)說(shuō)得好，退一步海闊天空。相互之間的禮讓?zhuān)艽偈谷穗H關(guān)機的發(fā)展。在現實(shí)生活中，禮儀也是每一個(gè)公民的道德與責任。觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》我懂得了自己作為一名普通人應盡到的道德義務(wù)和社會(huì )價(jià)值。
《開(kāi)學(xué)第一課》中有一段內容引起了我的注意——班主任王小丫和撒貝寧扮演兩位旅客乘坐飛機。兩人因為讓位問(wèn)題和使用手機的問(wèn)題引起了糾紛，最后由金風(fēng)航空公司的一位乘務(wù)員進(jìn)行了禮貌的勸阻，成功的化解了這次糾紛�！爸x謝”、“打擾了”、“不客氣”等禮貌詞匯不僅緩解了當時(shí)的緊張氣氛，而且讓兩位旅客倍感內疚和自責，進(jìn)而也跟著(zhù)相互禮讓地道歉起來(lái)。
看到此處，我的內心猛然一震，仿佛與兩位旅客內心引起了共鳴。在生活中，我常常因為對方一句聽(tīng)起來(lái)不舒服的話(huà)而控制不住自己的情緒破口大罵，甚至大打出手�，F在想起來(lái)，自己的做法違背了基本禮儀和道德的規范。其實(shí)并沒(méi)有解決問(wèn)題，反而使問(wèn)題更加復雜。很多時(shí)候自己回避一下，并向對方說(shuō)一句“不好意思”“對不起”事情不就解決了嗎？遇到矛盾沖突，雙方各退一步，換位思考，禮讓也能打敗沖突。
有時(shí)候，善意的禮讓能給人帶來(lái)溫暖�？催^(guò)一名小男孩的故事，他年僅3歲，因調皮打翻水壺燒傷了身體。父母叫不到救護車(chē)，只好攔出租車(chē)送往醫院。等了好半天才路過(guò)一輛出租車(chē)，師傅姓李，本來(lái)要去機場(chǎng)接人，看到這一家三口的難處，果斷的放棄了這單生意。一路上李師傅通過(guò)廣播求助，全程路段中的市民們紛紛自覺(jué)的讓出了一條綠色的生命通道……此時(shí)，淚水沾濕了我的眼眶。我看到為了拯救一名受傷的小孩，大家讓出了自己的金錢(qián)、自己寶貴的時(shí)間，這不僅僅是讓出了一條通暢的車(chē)道，更是一條挽救生命的通道。我看的了這座城市的正能量，看到了這座城市的溫情。這便是一座城市文化不可或缺的一部分吧，禮讓讓這里充滿(mǎn)了溫情與溫暖，讓這座城市變得更美麗。
禮讓?zhuān)尩赖挛拿髦ň`放，愿文明之花在每個(gè)的心中永存，愿禮儀在每個(gè)人身上成長(cháng)。我相信，社會(huì )會(huì )在禮儀和文明中進(jìn)步。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇3
上個(gè)星期五，我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》�？戳艘话�，我的眼眶就濕潤了。我真的被感動(dòng)了。有些人為了夢(mèng)想付出了許多努力，吃了很多苦，卻沒(méi)有退縮，依然用盡全力去追夢(mèng)。這讓我深深的震撼了。
最令我難忘的，是舞蹈老師——廖智。她是汶川地震中的幸存者，曾被壓在廢墟下26個(gè)小時(shí)。廖智原是位舞蹈老師，她從小就有個(gè)“舞蹈夢(mèng)”�？刹恍业氖�，在地震中她失去了雙腿，連走路都非常困難�？伤罱K并沒(méi)有放棄那個(gè)“舞蹈夢(mèng)”，而是帶上假肢不停地練習。盡管每走一步都鉆心的疼，但她還是堅持了下去。這需要多大的毅力��！
想想我自己，真覺(jué)得慚愧。我的夢(mèng)想是當一名服裝設計師，可我卻沒(méi)有絲毫努力，還經(jīng)常覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想太難實(shí)現，想要放棄。廖智在失去雙腿的情況下都能堅持，我比她差遠了。
現在想想，哪有什么事是一帆風(fēng)順的，成功背后總有付出，沒(méi)有人是在追夢(mèng)路上不遇到困難的。我們應該頑強一些，遇到困難不退縮，這樣才能成功實(shí)現夢(mèng)想。
夢(mèng)想是燈，照亮我們人生的路；夢(mèng)想是金，讓人生變得更加輝煌，有夢(mèng)就有希望。讓我們向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)！
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇4
9月1日，又是一個(gè)熟悉的日子，孩子們揚起青春的笑臉，背起小書(shū)包，踏進(jìn)了期盼已久的溫馨的校園。就在這個(gè)充滿(mǎn)希望的日子里，中央電視臺在雄偉的八達嶺長(cháng)城下，舉辦了一場(chǎng)群星璀璨的大型公益晚會(huì )《開(kāi)學(xué)第一課》。
我們作為祖國未來(lái)的希望，更要認真的進(jìn)行愛(ài)的教育，愛(ài)國的教育，努力繼承中華五千年的文明，并更要的把它發(fā)揚光大。
開(kāi)學(xué)第一課》以孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的主題班會(huì )的形式，更融入名人演講和游戲互動(dòng)環(huán)節，把傳統的愛(ài)國主義教育變成了一臺別開(kāi)生面的晚會(huì )。
開(kāi)學(xué)第一刻第一節是《我的夢(mèng)》，李連杰叔叔講了他自己的夢(mèng)，有實(shí)現的，有未實(shí)現的，還有龐清、佟健，他們花了整整十七年終于奪得了花樣體操冠軍，還做了游戲：夢(mèng)想長(cháng)城，告訴我們要互相信任。
第二堂是堅持夢(mèng)想，馬云叔叔向我們講了堅持的故事，特讓我感動(dòng)的是楊孟衡、劉偉兩位大哥哥，他們雖然沒(méi)有雙臂，但他們卻用雙腳替代雙手，一個(gè)完成大學(xué)的夢(mèng)想，另一個(gè)完成彈鋼琴的夢(mèng)想，他們精彩的活著(zhù)，可想而知，要取得這樣的成績(jì)，他們付出了常人難以想象的刻苦、艱辛，克服了重重困難，告訴我們夢(mèng)想是跟眼淚和汗水在一起的，要用智慧，要堅持，別放棄，成功是因為多少次的失敗不放棄而換得的。
接下來(lái)又由試飛英雄李中華叔叔講了探索夢(mèng)想，又講了甘肅舟曲的泥石流中的韓旋小姐姐，那一幕幕感動(dòng)的我掉下了眼淚。
從中我深刻體會(huì )到，作為中學(xué)生的我，現在的我是多么的幸福，在這么優(yōu)良的學(xué)校，有這么多優(yōu)秀的老師培育我，有著(zhù)強健的身體，我們更應首先樹(shù)立起自己的夢(mèng)想，然后腳踏實(shí)地堅持不懈地去努力一步步的靠近夢(mèng)想，并且實(shí)現夢(mèng)想，同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，并且為著(zhù)它努力奮取吧！讓一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想匯成中國之夢(mèng)！
開(kāi)學(xué)第一課讓我受益匪淺，相信愛(ài)會(huì )讓我們的祖國更美麗，我們的明天會(huì )更美好！
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇5
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)收斂起了那刺眼的陽(yáng)光，變成了一個(gè)金燦燦的光盤(pán)，紅光披灑在了湖面上，幾朵粉紅色的霞云在天空中飄逸，發(fā)著(zhù)瑰麗的光。湖面上浮光躍金；綠樹(shù)們也顯得更加翠綠了。
伴著(zhù)晚霞與微風(fēng)，我從學(xué)�；氐郊�，打開(kāi)電視機，收看開(kāi)學(xué)第一課。這個(gè)節目一共上了三節課，三個(gè)主持人，每人帶著(zhù)一個(gè)小班長(cháng)。
這次節目是以“幸�！睘橹黝}。
同學(xué)們問(wèn)：“什么是幸福？”董卿打了一個(gè)比方：“幸福，就像是班上一位調皮的學(xué)生，你找他的時(shí)候卻找不到，但就在你不經(jīng)意的情況下，他就會(huì )自己冒出來(lái)�！�
于丹老師說(shuō)：“孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)比學(xué)習成績(jì)更重要�！�
王小丫說(shuō)：“如果大家一起合作，就會(huì )出現意想不到的奇跡�！�
節目中有一個(gè)真人真事：一個(gè)5歲的孩子失去了雙親，成了孤兒，于是她的鄰居劉女士就收養了她，過(guò)著(zhù)幸福的生活，可這份幸福只維持了3年。三年后，這位養母便癱瘓了，這時(shí)這個(gè)孩子才剛8歲，養父因養母癱瘓，便離開(kāi)了她們，從此，娘倆相依為命，過(guò)上了更加艱苦的生活。一年過(guò)去了，女兒就編一個(gè)長(cháng)命結給母親，如今養母的雙手，雙腳上都有長(cháng)命結。這個(gè)女孩現在已長(cháng)大，已經(jīng)二十歲了，她叫“劉佩杰”，她說(shuō)：“媽媽幸福，我就幸福�！币淮我晃慌浾卟稍L(fǎng)她，給她買(mǎi)了一整套肯德基，她卻一口不動(dòng)，說(shuō)拿回家慢慢吃，回家把肯德基給媽媽吃，說(shuō)自己已經(jīng)吃的夠多了，看都不想再看了。到了如今，女兒連肯德基是什么味道都不知道。多么感人的故事啊，現在像他這么孝順的人還能有幾個(gè)呢？
夕陽(yáng)獻出了她那最后的一絲余暉，微笑著(zhù)逝去了。然而，明天的早晨，一輪紅日又將從東方的地平線(xiàn)上冉冉升起。
新的學(xué)期開(kāi)始了。好好學(xué)習！天天向上！
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇6
今天下午，我急忙打開(kāi)電腦在電腦里搜開(kāi)學(xué)第一課看。首先吳磊唱歌。
主持人是撒貝寧和董卿。撒老師說(shuō)：“我給你們上一節語(yǔ)文課�！比隼蠋熓稚嫌幸粔K石頭，石頭上刻著(zhù)許多甲骨文。撒老師指著(zhù)兩個(gè)一模一樣的甲骨文說(shuō)：“它們其中2個(gè)是一樣的，你們說(shuō)它像什么？”有個(gè)小女孩說(shuō)像出字，另一個(gè)小女孩說(shuō)像字流。撒老師說(shuō)：“你們說(shuō)得都不對，這個(gè)字是雨字�！比隼蠋熯�請上了北京師范大學(xué)的教授王老師，撒老師請王老師講漢字的形成，王老師講：“漢字是幾千的文化和歷史，值得驕傲�！蓖趵蠋熯�講解了正和直這兩個(gè)字的變化。
董老師說(shuō)：“我還請了一位叔叔，他是來(lái)自美國的叔叔，外號叫‘漢字叔叔’，也叫理查德�！崩聿榈抡f(shuō)：“我6歲才學(xué)漢字，用一張小紙上面寫(xiě)著(zhù)漢字，下面寫(xiě)著(zhù)拼音，背面寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)。他連上廁所、吃飯等手里都有這張卡片。他一直堅持了8年，后來(lái)，他開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)站，開(kāi)始，看我網(wǎng)站的人沒(méi)那么多，后來(lái)在一個(gè)夜晚，忽然看的人暴增，他的網(wǎng)站開(kāi)始瘋傳起來(lái)。但有一次，“漢字叔叔”突發(fā)心臟病，后來(lái)他的一個(gè)朋友——迪恩在他的網(wǎng)站里說(shuō)：“他任何困難都沒(méi)有放棄，你們幫一下他吧！網(wǎng)友看了后，很感動(dòng)！竟在短短幾天里就收到了理查德的500封信�！倍蠋熣f(shuō)：“他講漢字，研究漢字，理查德任何困難都沒(méi)有放棄！”
學(xué)習一樣，任何困難也都不能放棄，有發(fā)揚釘子精神，要有擠勁、鉆勁，這樣才能把學(xué)習搞好。上課認真聽(tīng)課，不做小動(dòng)作，不講小話(huà)。為了自己的理想，而努力學(xué)習！
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇7
9月1日晚九點(diǎn)準時(shí)觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課，本次開(kāi)學(xué)第一課的主題為“中華驕傲”。中華民族上下五千年的歷史，孕育了許多博大精深的文化，這些獨一無(wú)二的文化，再一次讓我們領(lǐng)略了中華民族的風(fēng)采。
第一課講述的是中國的漢字，漢語(yǔ)為世界上最難學(xué)的語(yǔ)言之一，那漢字的文化也是源遠流長(cháng)，漢字是“因義而造型”，著(zhù)名的漢語(yǔ)老師也向我們介紹了“正直”兩字的歷史�！罢敝械摹爸埂蹦_不走了也就停止了，“直”只有眼睛的目光是最直的，所以，”正直”的意思就為目不斜視正向目標，之前我們只是在學(xué)讀學(xué)寫(xiě)，卻不知道漢字的來(lái)源原來(lái)如此有意思。
接著(zhù)是一位英國的漢字愛(ài)好者理查德西爾斯給我們帶來(lái)的演講，當聽(tīng)他講述自己的經(jīng)歷的時(shí)候，我情不自禁的掉下了眼淚，他為漢字而瘋狂，他曾經(jīng)制作了15000張卡片來(lái)記漢字，他花費了自己全部的積蓄來(lái)制作網(wǎng)站宣傳漢字，雖然遇到了許多困難，但他從未放棄過(guò)。他說(shuō)“中國是我的家鄉，我不想離開(kāi)中國”。一個(gè)外國人都可以對中國對漢字有這樣深厚的感情，作為中國的我們是不是更應該熱愛(ài)祖國熱愛(ài)文化呢？
“琴棋書(shū)畫(huà)”是從古到今中國傳統的藝術(shù)，其中的“棋”最為一門(mén)深奧的學(xué)問(wèn)，世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠有10的25次方的沙子，而圍棋卻有10的808個(gè)變化。在今年的人機大戰中，柯潔雖然輸給了“阿爾法圍棋”，但并沒(méi)有輸給自己，因為人有鮮活的情感和靈動(dòng)的思想，就算是“阿爾法圍棋”贏(yíng)了，可它卻沒(méi)有任何情感上的變化，但這一切又可以告訴我們人工智能和科技發(fā)展有多么迅速，值得我們期待！
開(kāi)學(xué)第一課，關(guān)于中國博大精神文化的一課。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇8
9月1日，我在中央一臺晚黃金檔收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。本次《開(kāi)學(xué)第一課》的話(huà)題為“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”，分別由主持人撒貝寧、王小丫和方瓊來(lái)主持本次節目。
第一節課是由撒貝寧撒老師來(lái)為我們主持，撒老師帶領(lǐng)著(zhù)這節課的小班長(cháng)迷你彬，開(kāi)講啦！首先，一架飛船到達了課堂中間，一位漂亮的宇航員——王亞平，我們的夢(mèng)想老師從飛船慢慢下來(lái)跟我們說(shuō)了一段話(huà)，最讓我難忘的是這樣一句話(huà)：“追逐夢(mèng)想的道路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì )離夢(mèng)想近一點(diǎn)再進(jìn)一點(diǎn)”。不久，撒老師又“召喚”出一位中國傘兵，付麗娟。又讓她如愿的見(jiàn)到了自己的奶奶，我們都為祖孫倆人能重逢而喜極而泣。
《開(kāi)學(xué)第一課》第二節課是由王小丫老師主持的。講述了，最美舞蹈教師廖智失去雙腿依然綻放微笑，女演員章子怡的故事。印象最深的黃綺珊、方俊、廖智共舞《怒放的生命》，一曲動(dòng)人心。夢(mèng)想，就是廖智在失去女兒后堅持下去的動(dòng)力。
《開(kāi)學(xué)第一課》第三節課是由方瓊老師來(lái)上。這節課郎朗讓我們明白機會(huì )是留給準備好的人；鄭媽媽鄭亞波雖是加油站女工，但為了患有自閉癥，也就是不愛(ài)跟別人說(shuō)話(huà)，只自己跟自己說(shuō)話(huà)的兒子。沒(méi)有叫苦叫累，反而堅持在十一年中教她兒子鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。她說(shuō)：“即使全世界都放棄你，媽媽也不會(huì )放棄你�！备袆�(dòng)了很多人。我和父母也流下了眼淚。
夢(mèng)想是人人都擁有的，但我們是否能夠實(shí)現不是取決于別人怎么看，而是自己怎么做�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后，我會(huì )更加堅持自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想開(kāi)出驕傲的花。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇9
新學(xué)期伊始，《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至�！堕_(kāi)學(xué)第一課》是愛(ài)的筑造，是心的領(lǐng)航，讓我們感動(dòng)不已，讓我們用心起跑。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì )我”，觀(guān)看后，我知道了什么才是真正的孝。
“孝”字表示老人需要子女的支撐，孝從老省，從子，子承老也。孝是子女對父母，晚輩對長(cháng)輩的尊敬，感恩和扶助。孝順不能掛在嘴上，要付諸行動(dòng)。
童話(huà)大王鄭淵潔來(lái)到現場(chǎng)，講了他家里孝的作為和傳承：父親悄悄地為他抽鋼筆水，他自己將好不容易買(mǎi)到的平角電視送給父母看，兒子將最?lèi)?ài)吃的大蝦讓給他吃……一件件孝的事例讓我非常感動(dòng)，我知道了孝就是默默地付出�！抖Y記》中說(shuō)：“孝，樂(lè )其心，不違其志�！币粋�(gè)叫何洪濤的工人做到了。為了滿(mǎn)足父親的愿望，他親手改造摩托車(chē)，不辭辛苦地帶著(zhù)父親去旅行。何洪濤盡了孝心，為我們做出了榜樣。
父母辛勤地養育著(zhù)我們，而他們卻在慢慢地老去。于是，我想到了我的爸爸。前幾天，奶奶生病住院了，爸爸幫奶奶接屎接尿，好幾天都沒(méi)有脫衣服，身上由于過(guò)敏起了好多小紅豆。爸爸好幾天都沒(méi)有合眼了，每天既要照顧奶奶，又要上班，整個(gè)人都瘦了一圈。爸爸多孝順呀！他用行動(dòng)讓我明白了孝的真諦。
父母以言傳身教告訴我，要把孝落實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，不論是每天放學(xué)回家親熱地叫一聲“爸爸、媽媽”，還是多和父母聊天，關(guān)心父母的身體健康，還是幫父母做家務(wù)……“孝”要從現在做起，從關(guān)心父母的小事做起。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！北M孝不能等待，讓我們從今天開(kāi)始做一個(gè)孝順的孩子吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇10
生活中常常有這樣一群人，他們整日無(wú)所事事，怨天尤人，整日抱怨老天的不公，自己的不幸。而他們卻不知道，只要他們再向前一步，幸福唾手可得。老天就是這樣安排幸福，他給每個(gè)人的幸福一樣多，但它忽視了距離。
對于小劉浩來(lái)說(shuō)，他距離幸福很遠。也許一開(kāi)始上帝認為給他的幸福太多，就又收回了一些，可上帝也許收錯了，竟收走了他的眼睛�？伤麤](méi)有比正常人少些什么，他擁有的甚至比正常人還要多，偉大的母愛(ài)創(chuàng )造了劉浩的幸福，編織了劉浩多彩的人生。
比起劉浩，孟佩然也許好得多。但是她以對繼母十幾年如一日的精心照顧，詮釋了幸福的真諦：與親人在一起，就是最大的幸福。
再來(lái)談?wù)勎覀儼�。比起劉浩，我們都擁有明亮的眼睛，我們可以自己去品讀斑斕的世界。比起孟佩然，我們擁有一個(gè)快樂(lè )、完整的家，我們可以在愛(ài)的沐浴下健康成長(cháng)。我們應該是距離幸福最近的人了吧！
我相信命運，并且堅信我們可以改變命運。而幸福和命運一樣，需要我們自己去尋找，找到幸福并不難，因為幸福就在身邊，存在與無(wú)形的小事中。樂(lè )觀(guān)向上的精神、自信的生活態(tài)度、敢于超越的品質(zhì)、感恩的心、分享的快樂(lè )、寬容的力量都是幸福。只要我們無(wú)私的創(chuàng )造幸福，就會(huì )得到更多的幸福。
相信自己，幸福中國，未來(lái)有我！
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇11
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完之后我覺(jué)得自己才明白美的真正的含義。
這次的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美在你身邊”，第一篇由中國首位女航員劉洋向我們講述了探索美的特點(diǎn)，也有籃球巨星姚明擔任課外輔導員，作為野生救援協(xié)會(huì )的形象大使，在非洲大陸向同學(xué)們講述他在探索沒(méi)和發(fā)現美的一些故事。使我了解到探索美要從尋找美、發(fā)現美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。大自然之美，人類(lèi)文明之美，還需要主動(dòng)去探索，一部人類(lèi)文明史，其實(shí)就是人類(lèi)不斷探索自然界，探索社會(huì )，探索人生的歷史。
第二篇由今年倫敦奧運會(huì )游泳冠軍焦劉洋向我們講述了創(chuàng )造美的特點(diǎn)，也有山村支教老師鄧麗和她的學(xué)生們來(lái)到現場(chǎng)，更有擁有拿手絕活的大成，帶著(zhù)他研究的各種各樣的樂(lè )器來(lái)到現場(chǎng)讓我們大開(kāi)眼界。讓我明白了創(chuàng )造美就像授人玫瑰，手有余香，那樣。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。正如最近流行的句子：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗�！蹦愕膽B(tài)度，也影響和改變著(zhù)周?chē)@個(gè)世界，這是人格之美帶來(lái)的美好改變。
第三篇由《開(kāi)學(xué)第一課》的老朋友學(xué)者于丹向我們講述了傳遞美的特點(diǎn)，還有今年倫敦奧運會(huì )帆船的冠軍徐莉佳來(lái)到現場(chǎng)，更有最美的司機吳斌的妻子和他的女兒來(lái)到現場(chǎng)。使我了解到傳遞美就要幫助別人，能獲得一種快樂(lè )，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨立存在于世界，人是社會(huì )之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人，與社會(huì )相融合，體現心靈之美。
第四篇由中國男子體操代表團團長(cháng)陳一冰向我們講述和諧美的特點(diǎn)，也有林書(shū)豪擔任課外輔導員，以特別的方式，給我們送上祝福，更有內蒙古少年合唱團，向我們展示了他們的合作美。使我了解到和諧美就像小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現的“是和諧和力量著(zhù)名哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)過(guò)：“美在和諧�！焙椭C之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現集體的和諧的美和力量。
這堂《開(kāi)學(xué)第一課》讓我更清楚的了解到美，了解到美的含義，了解到美就在我們的身邊。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇12
昨天晚上九點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。
節目一開(kāi)始，吳磊哥哥便唱響了開(kāi)學(xué)第一課的主題曲，接著(zhù)小撒叔叔和董卿姐姐便告訴我們今年的主題是“中華驕傲”。我聽(tīng)了之后感到特別好奇，我在想，中國的驕傲是什么呢？于是我懷著(zhù)好奇的心情接著(zhù)往下看，首選小撒叔叔給我們介紹了一位來(lái)自北京師范大學(xué)的王寧教授，她告訴我們：中國漢字源遠流長(cháng)，即是我們的文化的精神之源，也是古人獨特的思考方式，更是中國文化的根基。漢字穿越歷史把古人的智慧帶到現在，十分了不起。
接著(zhù)小撒叔叔又給我們介紹了一位爺爺，他來(lái)自美國，但中國人卻叫他“漢字爺爺”，為什么呢？原來(lái)他從小就喜愛(ài)中國文化，最喜愛(ài)的就是漢字了。他覺(jué)得中國文化博大精深，每個(gè)字都有自己的故事很有趣所以就努力學(xué)習漢字，慢慢的他也出版許多本關(guān)于漢字的書(shū)目。他還建立了一個(gè)介紹漢字文化的網(wǎng)站，但他的網(wǎng)站卻沒(méi)有幾個(gè)中國人去看，有一位好心的中國叔叔幫助了他，使看他網(wǎng)站的人數一夜之間迅速猛漲。他在做網(wǎng)站的時(shí)候曾多次心臟病發(fā)作，但他還是堅持繼續做，他為此付出了所有精力、財產(chǎn)和時(shí)間也在所不惜。接著(zhù)小撒叔叔還給我們介紹了在巴基斯坦堅持教中文的老師；96歲高齡的翻譯官爺爺；年輕的圍棋高手柯潔；世界級著(zhù)名鋼琴家郎朗的故事。
聽(tīng)完這些故事我深受啟發(fā)：我為我是一名中國人感到非常的驕傲，我作為一名小學(xué)生，我一定要堅持練習寫(xiě)字，認真學(xué)習漢語(yǔ)，多背誦古詩(shī)詞，更多的了解我們中國的歷史文化。從今天做起，請大家監督、鼓勵我。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇13
我觀(guān)看了電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》。里面有一位人物特別讓我感動(dòng)，他就是用義肢成功登頂珠穆朗瑪峰的夏伯渝。他在二十六歲攀登珠峰時(shí)，沒(méi)有成功。而且雙腳凍傷，做了截肢手術(shù)。以后又經(jīng)歷了三次攀登珠峰，結果都失敗了。但是他一直沒(méi)有放棄，在2018年，年齡高達69歲的夏伯渝又一次向珠峰發(fā)起了沖鋒，這一次他終于成功登上了頂峰。
8848米一直都是夏伯渝一生的目標，他始終向著(zhù)這個(gè)目標不斷努力，不停堅持，才完成了登頂這個(gè)創(chuàng )舉。由此我聯(lián)想到了“堅持就是勝利”這句名言。
在去年學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，我抱著(zhù)“堅持就是勝利”這個(gè)信念參加了800米的賽跑，這是一項極為考驗耐力的比賽，尤其是對于個(gè)子矮小的我來(lái)說(shuō)更是如此。因此在比賽前，每天課后我都會(huì )鍛煉跑步，做一些充分的準備。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲槍響，我們都像箭一樣的跑了出去。由于個(gè)子矮小腿短，一開(kāi)始，我就被其他選手擠在了后面。于是我趕緊加快速度，想要超過(guò)前面的同學(xué)。但不知是緊張還是其他原因，手腳突然不聽(tīng)使喚，怎么也使不上勁。奇怪了，這才跑了100多米，怎么就沒(méi)有力氣呢。一圈過(guò)后，我已經(jīng)筋疲力盡了，離前面的同學(xué)也越來(lái)越遠了，我甚至有了放棄的想法。
這時(shí)候，旁邊的同學(xué)在給我打氣“加油呀，趕上前面的同學(xué)”。同學(xué)的鼓勵聲讓我找回了信心，堅持就是勝利，是的，同學(xué)們都在看著(zhù)我，不能給班級丟臉，我一定要堅持下去。
兩圈過(guò)后，我已經(jīng)感覺(jué)到呼吸困難，嘴巴干得不得了，手腳也抖動(dòng)的厲害。但我始終咬牙堅持，心里想，就算是最后一名，我也一定要沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。第三圈終于跑完，離終點(diǎn)只有50米了，這時(shí)我又聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，于是我使出了全身力氣，終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
是啊，認準自己的目標，堅持就是勝利。正因為有了堅持，夏伯渝登上了珠峰。正因為有了堅持，我才順利地跑完了800米。我想，任何事情，只要我們一直在堅持，不管有多大的困難，勝利終將會(huì )來(lái)到。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇14
幸福是我們每天坐著(zhù)舒服的椅子，聽(tīng)著(zhù)老師上課，放學(xué)后我們可以去實(shí)習班，或請家教。星期六和星期日可以跟著(zhù)家長(cháng)去買(mǎi)自己喜歡的書(shū)或影碟。幸福是我們每一次吃的漢堡、可樂(lè )，可口的飯菜。
今天是9月1日，學(xué)校組織我們全體學(xué)生一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》由教育部和中內電視臺聯(lián)合主辦，今年的主題材是“愛(ài)是什么”。節目現場(chǎng)，功夫巨星李連杰、航天英雄楊利偉、著(zhù)名學(xué)者于丹、大明星李宇、人氣明星SHE……進(jìn)行了愛(ài)的演講。
其實(shí)“愛(ài)是什么”一課，講述了擁有天簌般的嗓音五彩呼倫貝爾草原兒童合唱團的孩子們，因為讀書(shū)會(huì )讓嗓音變聲所以不能不離開(kāi)合唱團。需要照顧奶奶的馬鵬飛讓人感動(dòng)的故事；有位藏族老人99歲的高齡還是風(fēng)雨無(wú)阻的在自己家門(mén)前升降國旗……
愛(ài)是什么？愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。
看完之后，我非常感動(dòng)。我學(xué)會(huì )了分享快樂(lè )——當我得到一件非�？释玫降臇|西時(shí)，我會(huì )與朋友一起來(lái)分享我的喜悅；愛(ài)是承擔——當一個(gè)人有壓力的時(shí)候，我會(huì )與他一起承擔，這樣，壓力就會(huì )少一半；愛(ài)是力量——在另人有危難的時(shí)候，用自己的力量卻幫助另人；愛(ài)是榮耀——勝利后人們的第一聲吶喊。
我知道我現在的生活來(lái)之不易，所以我要好好學(xué)習，天天向上，報答祖國對我們的養育之恩。我一定要好好珍惜現在的和平，爸爸媽媽的愛(ài)，我也要把我的愛(ài)獻給社會(huì )，讓愛(ài)一直陪伴我成長(cháng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇15
大家都知道，南京大屠殺是我國不能忘記的一個(gè)歷史，它使許多無(wú)辜的家庭破碎，分離。死了大約三百萬(wàn)的中國人，而日本人則是無(wú)情的屠殺著(zhù)手無(wú)寸鐵的當地居民。讓我們傷亡慘重，這是不可饒恕的，而《開(kāi)學(xué)第一課》則是為我們講述了抗日戰爭中的種種事跡。
《開(kāi)學(xué)第一課》分為四個(gè)部分，分別是：愛(ài)國、勇敢、團結、自強。而秦怡奶奶為我們講述了國歌的創(chuàng )作的背景，透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。趙一曼的愛(ài)子心切讓我感受到她的忠直；左權的鐵血柔情讓我感受到他的勇敢……還有許多愛(ài)國英雄也為祖國付出了生命，愛(ài)國柔情，英雄不朽！
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我感受到中國英雄的勇敢，也感受到了日本倭寇的殘酷。飛虎隊的機智也讓我為他們捏把汗……而這次參加現場(chǎng)演出的最年長(cháng)已有98歲，最年輕的也有85歲了�！堕_(kāi)學(xué)第一課》用最誠懇的方式盡最大可能地向這些抗戰老兵致敬。
其實(shí)，我們生活中也要學(xué)習這些抗戰英雄堅強的毅力，嚴謹的作風(fēng)。用勇敢、堅定、自強不息這樣的精神去學(xué)習，去建設自己的國家！創(chuàng )造出美好的未來(lái)！
讓我們去學(xué)習他們鐵血錚錚的意志，守好祖國的每一片寸土，做一個(gè)守家衛國的熱血男兒！
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇16
"你醒來(lái)時(shí)候，問(wèn)候你好…你我的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)微笑…成長(cháng)的路上，總有煩惱…校園的花草，一同長(cháng)高…"一道道悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音從電視中傳出，《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)了序幕。
今天是9月1日，是全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，也是今年《開(kāi)學(xué)第一課》正式播出的日子�！堕_(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目，這天晚上我陪著(zhù)我的同學(xué)與全國的中小學(xué)生一起觀(guān)看著(zhù)這個(gè)勵志的節目。
兩位主持人剛開(kāi)始便向我們講述了今年的主題──"中華驕傲"，身為中國人的驕傲！
北京大學(xué)的王寧教授向我們展現了"正直"二字從古至今，由繁化簡(jiǎn)的變化過(guò)程。說(shuō)道："我研究漢字二十年了，漢字是我們中華的瑰寶。中國文字是因義而構形，每一個(gè)文字都有著(zhù)自己獨具一格的含義。"所謂"正直"就是目不斜視，奔向目標。
主持人董卿說(shuō)了一段話(huà)："漢字除了歷史悠久，它還獨一無(wú)二。全世界獨一無(wú)二的方塊字中，有著(zhù)中國人的風(fēng)骨，更有著(zhù)中國人的智慧。"漢字不愧是中華第一驕傲！這段話(huà)我至今還記憶猶新。
一位人稱(chēng)"漢字叔叔"的外國友人，也在臺上表達了他對漢字的熱愛(ài)。22歲那年，他來(lái)到中國臺灣，他用盡了自身所有的財產(chǎn)與全部的心思投入到對"漢字"的研究中。連一位外國友人都如此地對漢字著(zhù)迷，我們不更應該好好學(xué)習嗎？
中國漢字博大精深，它有著(zhù)幾千年的歷史，是唯一最悠久、并延用至今的文字。
漢字是中國文化的寫(xiě)照。每一筆每一畫(huà)，都蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式，承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。只有學(xué)好漢字，才能更好的領(lǐng)略中國五千年的傳統文化！才能更好的了解歷史，了解我們的祖先！才能更好的去創(chuàng )造未來(lái)！
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我確確實(shí)實(shí)地感受到了我們中華的驕傲與文化的自信。一份中華的驕傲，一份獨屬于我們民族的驕傲！我為中華而自豪！
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇17
開(kāi)學(xué)第一課將于9月1日播出，今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是先輩的旗幟，我們要向先輩學(xué)習，接過(guò)先輩的旗幟，勇敢向前。
看了今年的開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，我的眼前都會(huì )浮現出這樣的一組場(chǎng)景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無(wú)畏的身影；雪山草地、高山峻嶺那堅毅執著(zhù)的腳步；四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。七十六年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫(xiě)了驚天動(dòng)地的故事，用生命譜寫(xiě)了‘長(cháng)征之歌’。
今天，我們重溫悲慘壯烈、史無(wú)前例的長(cháng)征歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長(cháng)的征途，而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟面對屠刀與誘惑，沒(méi)有絲毫奴顏和媚骨的大無(wú)畏精神！去傳承去發(fā)揚槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進(jìn)而培育我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習的新時(shí)代長(cháng)征精神。
堅定的信念和必勝的信心是戰勝困苦的精神動(dòng)力。長(cháng)征途中，先輩們腳下踏著(zhù)華夏堅實(shí)的土地，手中高擎著(zhù)民族振興的大旗，心中升騰著(zhù)祖國飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道沖不垮、壓不倒的鋼鐵長(cháng)城。正是這樣的信念支撐著(zhù)他們走過(guò)艱難，走過(guò)兇險，走出希望，走出了一片藍天！
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇18
有一段路我們不能忘記，那就是長(cháng)征；有一種精神我們更不能忘記，那就是長(cháng)征精神。
節目請來(lái)了很多革命老兵或他們的后代，講述自己或父親的長(cháng)征故事。這一個(gè)個(gè)故事猶如夜空中的滿(mǎn)天繁星，照亮我們前進(jìn)的道路。
最讓我難忘的是耿飚將軍的故事：行軍途中，他們因為缺少糧食，一天只能吃一顆黃豆。當我看到這里時(shí)，我驚呆了，一顆黃豆是什么概念？我們每天大約要吃2kg食物，也就是4斤2000克。而一顆黃豆大約只有0.2克。很難想象紅軍是怎樣堅持住的。如果按照每天2000克食物來(lái)算，人要吃大約5000顆黃豆才能吃飽。這種懸殊的差別讓我感慨萬(wàn)分。
現在，很多人都嚷嚷著(zhù)要學(xué)習長(cháng)征精神，但一遇到困難就退縮。比如遇到難題，大多數人在自己做不出來(lái)的時(shí)候都會(huì )選擇問(wèn)別人或上網(wǎng)查答案。如果能多想想，換一種思路去思考，也許就做出來(lái)了。
作為祖國的新一代，我們還要努力，我們必須繼承和發(fā)揚長(cháng)征精神，從前輩手中接過(guò)那金光閃閃的火炬，讓長(cháng)征精神在實(shí)現中華民族復興的新長(cháng)征路上，譜寫(xiě)出新的奇跡，新的輝煌。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇19
9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天，今天老師交給我們一個(gè)重要的.任務(wù)，就是晚上八點(diǎn)整觀(guān)看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，到了點(diǎn)我迫不及待的打開(kāi)了電視機。這次的課程內容主要圍繞長(cháng)征精神，講述百萬(wàn)紅軍過(guò)萬(wàn)里長(cháng)征的故事。
給我印象最深刻的是梁天文老爺爺，當時(shí)抗戰的時(shí)候他和老政委楊朝禮相依為命，為了報答楊政委，他一直想找到楊政委的孩子們，去看看他們，報答老政委的恩情。寫(xiě)到這里，我的心情真的是無(wú)比激動(dòng)，感慨他們老一輩之間的革命情誼，他們是在用生命來(lái)托付信任，是我們這一代人無(wú)法做到的……
最后出場(chǎng)的是航天員王亞平，她講述了當時(shí)的訓練艱苦，但是她沒(méi)有因為種種困難而退縮，選擇了堅持再堅持。在我們的學(xué)習生活中，我們要學(xué)習這種堅持不懈的精神……
今年的開(kāi)學(xué)第一課給了我很大的啟發(fā)，教育我們要學(xué)習長(cháng)征精神，愛(ài)國勇敢，團結自強。以后我會(huì )更加努力地學(xué)習，長(cháng)大做一名對社會(huì )有用的人，把我們的祖國建設的更加強大。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇20
今天，我認真觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》節目，給我印象最最深刻的是梁老先生，他的事跡令我很感動(dòng)！
梁老先生13歲就參了軍，那時(shí)候楊政委對他非常好，梁老先生把楊政委當成自己的父親，楊政委也把梁老先生當成自己的兒子。那時(shí)候紅軍過(guò)草地條件非常艱苦，在三年中，他們共用一個(gè)碗吃飯，共蓋一床被子睡覺(jué)，直到楊政委犧牲。幾十年來(lái)，梁老先生通過(guò)多種途徑一直沒(méi)有放棄尋找楊政委的后人。
看了這個(gè)節目我對照自己，梁老先生有很多地方值得我們學(xué)習。首先是懂得感恩。梁老先生對于楊政委的教育感激不盡，幾十年后仍然無(wú)法忘懷。而我們現在對于父母的養育之恩，對于老師的教導之情，表現出來(lái)的往往是不耐煩和理所當然。
其次是百折不撓。梁老先生當年小小年紀，他就能夠克服困難，永不放棄，終于走出了草地。而我們遇到困難時(shí)往往繞道而行或是輕易放棄。
我們要牢記紅軍精神，高舉先輩的旗幟，懂得感恩，學(xué)會(huì )直面困難，走好自己的人生路。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇21
每年9月份的《開(kāi)學(xué)第一課》已成為我們迎接新學(xué)期的特殊“儀式”。今年，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“美就在你身邊”。2012年的中國，我們身邊涌現出了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)。
中國第一位女宇航員劉洋和籃球巨星姚明給我們上了第一課“探索美”，浩瀚、蒼茫的宇宙，神秘、美麗的大自然等待著(zhù)我們去發(fā)現、去探索，更需要我們去保護；奧運會(huì )游泳冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文攜手鄉村女教師鄧麗給我們帶來(lái)了第二課“創(chuàng )造美”，生活需要我們不斷地去創(chuàng )新，我們每個(gè)人都應該擁有夢(mèng)想，并為自己的夢(mèng)想而努力；“一個(gè)人感動(dòng)了一座城”最美司機吳斌用自己的生命給我們上了第三課“傳遞美”，正如于丹老師所說(shuō)的擁有信念和道德是大美，這種大美需要我們在接力傳遞；體操男團和內蒙古少年合唱團用他們的經(jīng)歷給我們上了第四課“和諧美”，“沒(méi)有完美的個(gè)人卻有完美的團隊”，我們生活在集體中，只有相互信任、團結協(xié)作才能創(chuàng )造出集體的和諧美。
著(zhù)名雕塑大師羅丹曾說(shuō)過(guò)“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。用我們的眼睛仔細觀(guān)察生活，就會(huì )發(fā)現很多美好事物。是��！美是春天，萬(wàn)物復蘇的季節，桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是最令人陶醉的；美是天空，藍藍的白云在空中飄蕩，是最悠閑自在的；美是孩童，當天真可愛(ài)的小朋友露出笑容，是最好看的；美是老師，當老師循循善誘地教導學(xué)生，是最動(dòng)聽(tīng)的聲音；美是家人，當一家人團聚一起吃飯歡笑，是最溫馨的。
美來(lái)源于生活，我們要善于發(fā)現生活中的美好，只要我們用心去尋找、去體會(huì )、去傳遞就會(huì )發(fā)現更多的美。用心感悟生活，用愛(ài)傳遞美麗，我們的生活會(huì )更加多姿多彩。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇22
今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好日子。我們在學(xué)校觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節目深深的感動(dòng)了我。
《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了，節目里有很多的留守兒童，他們的父母為了賺錢(qián)養家糊口，只能遠走他鄉，而那些懂事的留守兒童只能跟隨爺爺奶奶生活，上學(xué)要走兩三個(gè)小時(shí)，而我們天天可以和父母在一起，有吃有喝，甚至飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。節目中有兩個(gè)姐妹，每天上學(xué)放學(xué)，都要走兩個(gè)多小時(shí)的山路，經(jīng)常因為路滑，還會(huì )摔倒。而且她們住的房子都非常簡(jiǎn)陋，遇到下雨的時(shí)候，外邊下著(zhù)大雨，屋里下著(zhù)小雨。
還有一個(gè)小男孩，也是留守兒童，雖然條件艱苦，但是他樂(lè )觀(guān)向上，活潑開(kāi)朗。一般的留守兒童都是內向，靦腆的。這個(gè)小男孩本來(lái)是可以和父母在一起快樂(lè )的生活的，可是因為洪水沖走了他們的房子，家里簽了很多的錢(qián)，父母被迫離開(kāi)家鄉，出去打工。小男孩明白父母的難處，即使環(huán)境在艱苦，可是他依然堅強。
看完了這個(gè)節目，我們班上的同學(xué)都哭了，因為我們有爸爸媽媽爺爺奶奶的陪伴，有良好的居住環(huán)境，和那些留守兒童相比，我們太幸福了，我們要感恩我們現在的一切，好好學(xué)習。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇23
9月1日晚上，我準時(shí)收看了中央一套電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》。當我打開(kāi)電視時(shí)，我立刻被《開(kāi)學(xué)第一課》的內容給吸引住了。
這一次，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“先輩的旗幟”。節目開(kāi)頭是一段歌舞表演，然后是幾位久經(jīng)沙場(chǎng)的老紅軍為我們講述他們長(cháng)征的故事。其中，最令我感動(dòng)的是賀炳炎將軍的故事。在長(cháng)征的一次戰斗中，他被敵人打斷了一只手臂，必須馬上截肢，但是，當時(shí)沒(méi)有手術(shù)用具，醫生只好把他綁在門(mén)板上，用鋸子把他的手臂一點(diǎn)一點(diǎn)的鋸了下來(lái)，而且，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有用麻藥！
看完這個(gè)節目后，我感慨萬(wàn)千：記得我6歲時(shí)，第一次拔牙，我因為怕痛，死活不敢去，就是躺在了拔牙的床上，也不張開(kāi)嘴。后來(lái)，媽媽說(shuō)給我買(mǎi)玩具，我才張開(kāi)了嘴。跟賀炳炎將軍比起來(lái)，我十分慚愧。賀炳炎可是在沒(méi)有麻藥的情況下，一點(diǎn)一點(diǎn)的把他的手臂鋸下來(lái)的��！
紅軍在長(cháng)征中走了十萬(wàn)公里，而且，每天就只吃手指蓋大小的黃豆。跟人家一比，我跟紅軍簡(jiǎn)直不是一個(gè)層次的。我覺(jué)得，我想要達到紅軍那個(gè)境界，還差四個(gè)詞，這四個(gè)詞分別是：信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈。
同學(xué)們，讓我們接過(guò)先輩們的旗幟，將先輩們的精神和激情延續下去！
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感 篇24
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次的主題是美就在身邊。節目分四課來(lái)講述了四種不同的美：探索美，創(chuàng )造美，傳遞美，和諧美。其中第三課傳遞美讓我感動(dòng)頗多。
它講述了最美的司機吳斌的事跡。5月，吳斌開(kāi)著(zhù)大巴在寧杭高速上行駛著(zhù)。突然，一塊很重的鐵片打中了他，他忍著(zhù)劇痛在幾十秒內把車(chē)安全的停下來(lái)。在他為乘客安排好一切后才想到自己。他自己犧牲了，而車(chē)上的24人卻沒(méi)有受傷。他把自己的美傳遞給了更多的人。
因此，在生活中我們可以看到許多和吳斌叔叔一樣傳遞美的人。他們?yōu)榱藙e人不惜犧牲一切，就算是死亡，也會(huì )義無(wú)反顧。如汶川地震中舍身救學(xué)生的譚千秋老師，為了保護自己的學(xué)生，犧牲自己的殷雪梅老師……這些人就像雷鋒叔叔一樣，擁有著(zhù)一顆時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，無(wú)私奉獻的心。如果每個(gè)人都能傳遞自己的美，世界將會(huì )美不勝收。
美，需要傳遞，更需要創(chuàng )造。鄧麗老師就是最好的榜樣。她不怕山里條件苦，堅持留在山里，給山里的孩子上課。她給山里的孩子帶去了從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的英語(yǔ)課；她為了讓孩子提高自己的自信心，教孩子們跳舞……在她的教育下，孩子們見(jiàn)到了大山以外的東西，學(xué)到了不一樣的知識。她給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)別開(kāi)生面的美。
我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，讓我們來(lái)發(fā)現身邊的美吧！其實(shí)，美就在身邊。
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