2022《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感（通用28篇）
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了。在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的2021《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感（通用28篇），希望能夠幫助到大家。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇1
9月1日，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，每年的主題都不一樣，而這次的“創(chuàng )造向未來(lái)”主題使我們芊芊學(xué)子們有了不同而深刻的印象，也讓我們想到了無(wú)數探索未來(lái)，探索未知的創(chuàng )造家信，是他們在無(wú)形之中帶領(lǐng)我們了解這個(gè)奇妙的世界。
未來(lái)，是未知的，但當你有目標、有理想，并用行動(dòng)證明，那未來(lái)，就在你的掌控之中。像功夫巨星成龍，剛開(kāi)始拍電影根本沒(méi)人看，甚至被人譏諷為“成蟲(chóng)”，但他還是不放棄，一次又一次的努力，使他成了今天的功夫巨星。俞敏洪的大學(xué)夢(mèng)想僅僅是縣里的大專(zhuān)，但在的不懈努力下，第三次高考竟被北京大學(xué)錄取，還創(chuàng )造了著(zhù)名的“新東方”教育機構。他說(shuō)，他連做夢(mèng)都想不到自己竟會(huì )考上北京大學(xué)，更別說(shuō)建立教育機構了，可見(jiàn)夢(mèng)想如同飛機的機身，而行動(dòng)如機翼，只用你永不放棄的夢(mèng)想，你才能達到，甚至超越你的目標。
然而，古今中外，哪位發(fā)明家不是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才發(fā)明或發(fā)現一樣為百姓造福的事呢？從蔡倫試用各種材料才造出一張普通的白紙，到愛(ài)迪生實(shí)驗歷經(jīng)上千次失敗才發(fā)明出在黑夜中帶來(lái)光明的電燈，甚至是無(wú)殼孵化小雞，哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)一次又一次失敗才換來(lái)一次成功呢？也是這些創(chuàng )造家的辛勤付出，才會(huì )有科技發(fā)達的今天，比如從活字印刷到今天的打印機，從古代的馬車(chē)到現代的汽車(chē)，從萊特兄弟的第一架飛機到中國發(fā)明的C919，哪一項不是古今中外發(fā)明家們所凝聚的智慧結晶？我們的今天都是這些發(fā)明家們經(jīng)過(guò)多重考驗才創(chuàng )造出來(lái)的一座座美麗城市！
我希望這個(gè)世界更加的“小”，不管在任何地方都能瞬間即達，能在幾移鐘內到自己任何想去的地方，我希望未來(lái)的世界更加的“大”，可以探索宇宙的邊際，即使在月球也可以供人居住。我希望未來(lái)的世界更加繽紛多彩，遇見(jiàn)我們從未見(jiàn)過(guò)的事物，讓未來(lái)的科技更發(fā)達！
開(kāi)學(xué)第一課使我認識到這個(gè)世界的奇妙，我相信，下一次，一定會(huì )使我了解更多有趣的事情。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇2
為進(jìn)一步提高廣大師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，南陽(yáng)消防救援支隊聯(lián)合教育局利用秋季開(kāi)學(xué)軍訓期和學(xué)生返校日，在全市開(kāi)展秋季消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。
開(kāi)展消防理論授課
全市17支“開(kāi)學(xué)第一課，消防進(jìn)軍訓”宣講團主動(dòng)聯(lián)系各院校，針對不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)以及知識結構，由淺入深，分年級、分類(lèi)別開(kāi)展消防安全教學(xué)。宣傳人員結合學(xué)生求知欲望強的特點(diǎn)，以掌握消防常識、熟悉常用消防器材和逃生疏散演練為主要內容，采取“簡(jiǎn)單、易學(xué)、好記”的講解方法，就怎樣撥打火警電話(huà)、火災產(chǎn)生的原因、火災的分類(lèi)、滅火器材的使用方法、火場(chǎng)逃生自救方法等消防常識進(jìn)行全面講解。截至目前，全市累計開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課，消防進(jìn)軍訓”理論培訓60余場(chǎng)次，受眾師生2.3萬(wàn)余名。
組織消防疏散演練
宣傳人員本著(zhù)“理論+實(shí)戰”相結合的方式，力求使師生們有更直觀(guān)的感受，同步組織開(kāi)展校園疏散逃生演練，讓理論知識轉化為逃生技能，增強知識的可操作性。在校師生通過(guò)親身參與、實(shí)地體會(huì )面對火災時(shí)如何疏散逃生，掌握火災發(fā)生時(shí)正確的逃生路線(xiàn)和自救方法，以及滅火器材的使用方法，從而有效提升自防自救能力。截至目前，全市累計開(kāi)展火場(chǎng)逃生疏散演練70余場(chǎng)次，受眾師生2.5萬(wàn)余名。
建設消防宣傳陣地
建設消防宣傳陣地。為了進(jìn)一步濃厚校園消防安全宣傳氛圍，宣傳人員指導各類(lèi)學(xué)校積極加強消防宣傳教育陣地建設。利用各類(lèi)學(xué)校校園廣播建起消防廣播站，堅持做到每天一次消防安全提示;利用學(xué)校板報、櫥窗建成420余處消防宣傳園地，并結合時(shí)節需要及時(shí)進(jìn)行更新。指導學(xué)校要以校訊通的形式，發(fā)送消防安全提示短信10萬(wàn)余條。
通過(guò)消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，有效提升了師生消防安全意識和自防自救能力，實(shí)現了“教育一名學(xué)生，影響一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì )”的工作目標，為轄區的消防安全穩定奠定了堅實(shí)的基礎。下一步，支隊將持續指導各地開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課，消防進(jìn)軍訓”活動(dòng)，確保每名學(xué)生全部接受消防培訓。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇3
在天空一號為我們太空授課時(shí)，你是否了解過(guò)她為夢(mèng)想付出的努力？
當地震奪去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后，她對舞蹈的堅持有沒(méi)有讓你熱淚盈眶？
當她用音樂(lè )敲開(kāi)通過(guò)孩子內心的大門(mén)之時(shí)，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎？
當他時(shí)刻做好準備當名替補結果成就了鋼琴夢(mèng)后，你能明白為夢(mèng)想而堅持的意義嗎？
他們是名人，他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人，是堅持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實(shí)現她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣，夢(mèng)想雖然美麗，但如果沒(méi)有堅持的勇氣和行動(dòng)，那么，那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì )成為如今的現實(shí)。
他們的事跡全都告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就要堅持，唯有堅持夢(mèng)想才能通向成功。
夢(mèng)想不會(huì )拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以，盡管在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中會(huì )出現各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗，甚至會(huì )讓我們難受得哭泣，會(huì )給我們帶來(lái)許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒(méi)有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅持。因為，堅持是通向夢(mèng)想的最好途徑。
我也有自己的夢(mèng)想——當一名文學(xué)家。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)很可笑，因為越來(lái)越多的人開(kāi)始玩弄文字，認為文學(xué)家不外如是�；蛘哂械娜苏J為文學(xué)家只是埋首書(shū)堆的書(shū)呆子，不能與時(shí)代接軌，不能創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值，但我并不這么認為。
我喜歡帶著(zhù)欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字，去了解過(guò)去歷史中發(fā)生過(guò)的事情，去傾聽(tīng)古人的心聲，去追尋他們所走過(guò)的痕跡。這盡管有許多困難要克服，但我會(huì )一如既往地堅持，就像他們一樣。
夢(mèng)想是一片鑰匙，她不能打開(kāi)所有的鎖，但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問(wèn)題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開(kāi)夢(mèng)想的鎖。沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧！
如果想要放棄，請握緊手中的鑰匙，堅定自己的信念——我一定要打開(kāi)那把鎖！
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇4
9月5日8點(diǎn)整，央視一套的《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)了序幕。精彩的節目讓我從頭至尾就一直目不轉睛的看著(zhù)，我時(shí)而感動(dòng)流涕，時(shí)而傷懷悲憤，時(shí)而高興微笑，時(shí)而激情唱和……
當左太北奶奶講述著(zhù)左權將軍的事跡時(shí)，我的眼淚就一直在眼眶里打轉。當她講述完，走到父親（左權）雕像前，低聲說(shuō)著(zhù)：“……父親，我們現在過(guò)得很幸福，您安息吧！”我的眼淚頓時(shí)奔涌而出。左權將軍是八路軍在抗戰中犧牲的最高將領(lǐng)，他是為了掩護大部隊突圍而犧牲的，他犧牲了自己，犧牲了小家，卻成全了大家，讓更多的將士生存下來(lái)。左將軍多么偉大，多么高尚��！可是左將軍也是一個(gè)平凡人，他也有家庭，也給自己才出生不久的女兒寫(xiě)信，也是一個(gè)有血有肉、有情有義的父親和丈夫……左將軍犧牲時(shí)，小太北還未懂事，而今，當年牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩儼然成了白發(fā)蒼蒼的垂暮老人！左奶奶的一聲“父親，您安息吧”不僅是她的心聲，也是我們所有中國人的心聲。我也想大聲說(shuō)：“左爺爺，你安息吧！我們偉大的祖國一定會(huì )越來(lái)越美好，越來(lái)越強大！”
當史林山爺爺講述“三哥”的故事時(shí)，我的心就一直提著(zhù)。他讓小史林山去報信，而自己卻留下來(lái)監視鬼子……多么好的“三哥”，他把希望留給了別人，卻把危險留給了自己。當史爺爺講到“三哥”被鬼子用刺刀活活刺死拋下山崖時(shí)，我的心像刀絞一樣疼痛。日本侵略者太可恨了，我恨自己不能回到那個(gè)年代去痛殺鬼子。我要對“三哥”說(shuō)：“您是好樣的，您的勇敢值得我們所有人學(xué)習，向您致敬！”
當老新四軍爺爺講述新四軍搶救“飛虎隊”隊員的故事時(shí)，我除了敬佩之情，還感到的一絲溫暖。新四軍冒著(zhù)槍林彈雨，不怕?tīng)奚木褡屛揖磁�。他們以傷�?00多人的代價(jià)，搶救5名“飛虎隊”的隊員，讓我感到溫暖。古人說(shuō)，滴水之恩當涌泉相報，新四軍很好地做到了。父親說(shuō)：中國軍隊不僅是威武之師，更是仁義之師��！我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
當節目播到許許多多的中國人，在建設祖國中自強不息，奮勇前進(jìn)時(shí)，我在心里默念著(zhù)：我要快快長(cháng)大，早日為祖國的強盛添磚加瓦。
隨著(zhù)一首《我的祖國》唱起，一個(gè)多小時(shí)的節目不知不覺(jué)結束了，但是我的心里卻深深地烙下了四個(gè)詞：愛(ài)國、勇敢、團結、自強！在莊嚴的國旗面前，我向祖國鄭重發(fā)誓：我一定會(huì )做一個(gè)“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”的中國人，長(cháng)大后為祖國的繁榮富強貢獻自己的全力。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇5
五千年的華夏文明源遠流長(cháng)，自粽葉飄香的十五，到那尊老愛(ài)幼的傳統美德，中國今年能夠控制住疫情，必不可分的是中華人民心中的精神力量！今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題詞為：擔當、團結和科學(xué)。這也正是控制住疫情中國的三個(gè)關(guān)鍵詞。
沖鋒是醫生與軍人的責任與擔當！鐘南山院士做演講，他的成長(cháng)經(jīng)歷和對未來(lái)的憧憬激勵著(zhù)我。他熱愛(ài)祖國和人民，把祖國人民的生命抗在心間，這種擔當是常人沒(méi)有的，正是因為這種擔當，成就了鐘南山院士、使疫情更快穩定。鐘南山是畢業(yè)于北京醫學(xué)院，如今北京大學(xué)醫學(xué)部，他的校友們，所都二三十歲卻也扛起了拯救人民的大旗，這正是年輕人心中擔當的體現，他們無(wú)怨無(wú)悔，只盼早日解除疫情、不怕自我犧牲與流淚！軍人毛青與醫生張定宇的特殊友情也在觸動(dòng)著(zhù)我，大年三十被叫出任務(wù)，這是什么樣的擔當與胸懷。人生就是一種擔當，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)敢于擔當的人生，書(shū)寫(xiě)著(zhù)偉大，鐫刻著(zhù)璀璨擔當，是為己、為人、為國的不朽詩(shī)篇。讓我們一起爭做新時(shí)代的勇于擔當的人。
“眾人拾柴火焰高�！泵總�(gè)人都不是獨立存在的，疫情能被控制住，不僅僅靠一生的偉大付出，而且靠我們能普通群眾的配合。幾位醫生講的動(dòng)人的故事中，都有著(zhù)那位成員：人民，匿名的快遞飯包、大巴車(chē)的無(wú)償運送、對醫護人員的幸福祝�！嗣袷轻t生的堅實(shí)后盾，正是因為我們目的統一，團結一致的要打好疫情的保衛戰，是團結凝聚起了我們的希望！
陳薇軍人發(fā)表的演講告訴我們疫苗的來(lái)源是人們自身對科學(xué)的好奇，而這疫情的穩定靠的是我們現代科學(xué)的進(jìn)步！大數據應用在了疫情防控中，是人們早發(fā)現，早判斷，快速控制傳染源，北京的疫情就是利用了大數據�？茖W(xué)是現代社會(huì )的必要條件，它照亮夢(mèng)想，成就人生，腳踏實(shí)地，利用現代科學(xué)便能成就自我。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！敝腥A全在我少年，就讓我們練就強健的體魄，開(kāi)創(chuàng )屬于我們的精神世界，長(cháng)大回報社會(huì )，奉獻自己的那份光與熱！
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇6
小時(shí)候大人總是對我說(shuō):以后你要成為一個(gè)律師.為很多很多的人工作。
于是我就偏執的認為，這就是夢(mèng)想。后來(lái)我才明白，其實(shí)夢(mèng)想，大多是自己的想法。
我不是多么多么優(yōu)秀的孩子，總認為，為社會(huì )服務(wù)這樣重大的任務(wù)不會(huì )落在自己的身上。我想我或許只要自己過(guò)得很好這就是對社會(huì )最好的貢獻。原諒我的自私，我確實(shí)更愛(ài)我自己。
從小我都為了這個(gè)別人替我設定的夢(mèng)想不停努力，現在回想起來(lái)竟會(huì )有陣陣失落。我是乖巧的孩子，至少從前是。
我總是沒(méi)有替自己想過(guò)太多。
我朝著(zhù)父母替我定下的目標不斷努力，始終忘了那樣其實(shí)不適合自己。開(kāi)始有了自己的想法會(huì )被說(shuō)成是叛逆，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)被視為倔強。因此常常迷失了自己。
一直以來(lái)有一個(gè)夢(mèng)想。有一間很干凈的花店。每當太陽(yáng)升起時(shí)，陽(yáng)光總是會(huì )灑在簡(jiǎn)約的木質(zhì)地板上。
為了有各種目的來(lái)到這里買(mǎi)花的人們介紹所想要的花。品種、傳說(shuō)、養殖方法……不知道為什么，看著(zhù)別人幸福，自己就會(huì )感覺(jué)被幸福所包圍。我夢(mèng)想可以為周?chē)拿總�(gè)人在她們人生最重要的婚禮上，送上自己親手編制的捧花，見(jiàn)證她們最幸福的時(shí)刻�！蛟S這是一個(gè)很可笑的夢(mèng)想，但你不可否定一個(gè)十五歲的女子最真實(shí)的感情。年少時(shí)候的夢(mèng)總是干凈而美好的。
或許這個(gè)夢(mèng)想會(huì )在很久很久的以后實(shí)現，但等待，又何妨?不要為了一點(diǎn)小小的挫折而放棄你的夢(mèng)。這樣你才是最可笑的人。
我有很多很多的夢(mèng)想�；蛟S很偉大，或許很卑微，或許很簡(jiǎn)約，或許很明媚……
永遠不要放棄你的夢(mèng)，因為你永遠不會(huì )知道你的人生究竟會(huì )有怎樣的轉折。好好的愛(ài)自己，好好的去感恩這個(gè)社會(huì )，你得到的一定不會(huì )少于你所期盼的。
夢(mèng)是永遠的。相信你也不會(huì )那么輕易的放棄自己所夢(mèng)想得到的什么，不要說(shuō)自己是一個(gè)爛人，不要說(shuō)自己永遠都做不了什么，沒(méi)有嘗試過(guò)的人生，那并不是人生。
請記�。簮�(ài)自己，愛(ài)自己的夢(mèng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇7
舒爽的假日悄然離去，優(yōu)雅的九月踱步而來(lái)。新的學(xué)期給我帶來(lái)異樣的情緒，《開(kāi)學(xué)第一課》的美化解了我莫名的情緒。
羅丹曾說(shuō)：“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛”是��！多么優(yōu)美得山川，湍急飛流的大江大河；別有風(fēng)味的小徑都一次次與我們擦肩而過(guò)，也許有人會(huì )抱怨，但為什么不去思考一下自己為什么會(huì )與這些美景失之交臂呢？我們是缺少發(fā)現美的眼睛�！膀札執枴痹谝淮未蜗聺摰奖涞暮Ｋ袝r(shí)，會(huì )有多少人為它捏把汗，但艙中的人員有時(shí)沉醉于廣袤無(wú)垠而深邃的深海之美，時(shí)而一群閃著(zhù)光的水母在眼前劃過(guò)，浮游生物發(fā)出的光茫匯集成一條海底“銀河”，天空中神秘的宇宙令我們的先輩去努力地揭示它的奧秘，“神九”在宇宙中幽幽地前進(jìn)，太陽(yáng)發(fā)出溫暖的但不刺眼的生命之光，猶如水晶一般的地球顯得那么得美麗……
如此之美景等待著(zhù)被我們用心用雙眼去認知，去發(fā)現，那么，我們?yōu)槭裁床蝗?chuàng )造美呢？
數學(xué)上的一道道方程有人認為是枯燥無(wú)趣的，但我認為那是最美的組合。高斯被譽(yù)為“數學(xué)王子”，他盡心竭力地創(chuàng )造新的命題，當他成功時(shí)，他獲得的不僅是自身的滿(mǎn)足感，更重要的是他又對數學(xué)的美產(chǎn)生了更深的認識。我們也許無(wú)法創(chuàng )造出驚天動(dòng)地的美，但我們可以創(chuàng )造小美，譬如偶爾的一個(gè)小工藝品。如此這般眾多的美等待著(zhù)我們去創(chuàng )造。
如果你創(chuàng )造出了美，發(fā)現了新美而不能跟大家分享，注定這份美是殘缺的，也是有遺憾的。
不知道你是否也聽(tīng)過(guò)關(guān)于“茶葉、蛋和胡蘿卜”的故事：雞蛋，它是滑溜溜的，胡蘿卜色澤鮮艷，惹人喜愛(ài)，茶葉則皺巴巴的，猶如枯草一般，顯得不那么美觀(guān)。但將它們放入滾燙的開(kāi)水之中，蛋和胡蘿卜就會(huì )改變甚至失去了它們各自原本的屬性，茶葉卻光澤明亮，并且散發(fā)出誘人的清香。我想我們應該像茶葉一般去傳遞屬于自己的美。也許過(guò)程會(huì )困難，，但相信最后一刻我們一定會(huì )找到屬于我們自己的美麗和光輝。
不經(jīng)意間，你的一瞥也許會(huì )發(fā)現美，舉手投足間，你也許會(huì )創(chuàng )造一個(gè)獨特的美，但我們更應該像茶葉一樣將美傳遞出去。因為，美其實(shí)很簡(jiǎn)單，它無(wú)處不在，它就在我們身邊。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇8
夢(mèng)想如同一縷清風(fēng)，在我們感到困惑的時(shí)候，它就會(huì )將我們的大腦沖醒，從而將成功之舟駛向遠方。有了夢(mèng)想，我們就會(huì )去奮斗，去探索奇跡，去追求未來(lái)，去創(chuàng )造未來(lái)，改變自己，改變世界。
成龍是一個(gè)演員，拍過(guò)的電影也是無(wú)數了。而他這個(gè)人，也如同他的名字一樣宏偉博大。面對阻礙，也要覆雨翻天，勇敢地破浪乘風(fēng)。即使是一位功夫深，受人敬仰的明星，也毫不驕傲。成功背后的他都有著(zhù)許多不為人知的一面，每次看到他精彩的電影，都顯示著(zhù)成功的辛苦、受傷，生病隨時(shí)都有著(zhù)可能。一條條疤痕無(wú)不讓人驚嘆。但他仍然堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而拼搏，為自己而奮斗！
按下快門(mén)，一張張照片就這樣輕輕松松的完成了。但誰(shuí)又能想到，如此簡(jiǎn)單產(chǎn)生的照片，竟記錄著(zhù)這么多不為人知的一面呢？偶然的一次，解海龍解老師通過(guò)一條新聞，決定把他的鏡頭去對準那些孩子們，了解他們的生活。一張張照片的拍攝，記錄了那時(shí)的艱苦，社會(huì )的不足，特別是那“大大的眼睛”渴望讀書(shū)的眼睛，為了讀書(shū)，都忍受著(zhù)艱苦的環(huán)境，一個(gè)比一個(gè)堅強。別人的夢(mèng)想，別人渴望的眼神，更讓我知道，國家還沒(méi)有成功，還有一些苦難的人需要去幫助，需要去改變。
每當看著(zhù)宏偉壯觀(guān)的飛機，一步步，一層層飛上皎潔的藍天，如同鳥(niǎo)兒一般展翅飛翔。這么一個(gè)壯大的物體，在經(jīng)過(guò)飛上藍天之前，又是通過(guò)了多少的磨難呢？c919的成功，不僅僅是中國的象征，也更是制作團隊的夢(mèng)想，試飛行員也同樣冒著(zhù)生命危險，一個(gè)小小的細節都有可能導致飛機飛行的困難，都有可能使飛行員與飛機喪失生命。一個(gè)小小的機構，都需要精細的測量、計算、討論，才能成功制造一個(gè)宏偉的飛機。它代表著(zhù)中國，象征著(zhù)未來(lái)，命運的改變，世界的不同。
中國在改變，社會(huì )在更加優(yōu)秀，身為新時(shí)代的我們，也會(huì )比舊一代跟強。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)困難，載著(zhù)夢(mèng)想，去創(chuàng )造未來(lái)，去探索未來(lái)，未來(lái)的美好屬于自己，創(chuàng )造與自己。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇9
相信《開(kāi)學(xué)第一課》是每一位同學(xué)都會(huì )在電視機前準時(shí)觀(guān)看的，它帶給我們無(wú)數的感動(dòng)，教會(huì )我們許多。
今年的主題是長(cháng)征精神，開(kāi)頭以三棵柳樹(shù)的故事說(shuō)起。講述一個(gè)七八歲的男孩侯德明在長(cháng)征路上一直拿著(zhù)柳樹(shù)條，直到因為重病不能繼續長(cháng)征時(shí)，他將柳條插在草原上。八十年過(guò)去那棵柳枝已長(cháng)成青翠的柳樹(shù)，當地人民稱(chēng)它為紅軍柳，紅軍柳頑強生長(cháng)了八十年。
艱苦卓絕的長(cháng)征稱(chēng)為人間奇跡，它跨越了中國的十四個(gè)省份，轉戰地域面積的總和比許多歐洲國家的國土面積還要大。它翻越了二十多座大山，其中五座位于世界屋脊之上，終年積雪；它跨過(guò)了三十多條河流；它走過(guò)了世界上海拔最高的廣袤濕地。開(kāi)始時(shí)有近三十萬(wàn)人，而長(cháng)征結束時(shí)只剩下三萬(wàn)人，這是用熱血和勇氣譜寫(xiě)的史詩(shī)。偉大領(lǐng)袖毛主席曾寫(xiě)下《七律長(cháng)征》回顧長(cháng)征一年來(lái)所戰勝的無(wú)數艱難險阻，他滿(mǎn)懷喜悅的戰斗豪情。
“紅軍通信員”胡正先老先生講述當年漫漫長(cháng)路上的艱辛，他曾在黑暗中執著(zhù)搜尋干電池，視戰略物資為生命。梁天文老先生令我最為感動(dòng)，他登上央視《等著(zhù)我》節目尋找在長(cháng)征路上曾待他如親人的楊政委的兩個(gè)孩子，可惜節目組并沒(méi)有找到，他的一場(chǎng)空歡喜，他為了報恩不顧自己的年紀已是九十四歲高齡，仍堅持尋找，這是最讓我敬佩的一點(diǎn)。
《十送紅軍》這首歌寫(xiě)出當時(shí)人們對于去參加紅軍的兒女親人的擔憂(yōu)與不舍，盼望早日能夠早日傳來(lái)捷報的心情。在前進(jìn)的道路上，堅定的信念能推動(dòng)我們前進(jìn)，也能指引我們的方向。只有認準目標，信念不移，才能成功。
長(cháng)征路上年齡最小的紅軍是剛出生十八天的賀龍將軍的女兒賀捷生。在長(cháng)征路上，她的哭聲帶給每一個(gè)人希望和生機，她在馬背上成長(cháng)，曾意外跌落草叢，賀老總冒險回戰場(chǎng)將女兒尋回。
耿飚將軍所帶領(lǐng)的隊伍是長(cháng)征途中的開(kāi)路先鋒，他所帶領(lǐng)的一個(gè)團狙擊了敵人整整十五個(gè)團，他身患瘧疾不能下戰場(chǎng)，只好披著(zhù)毯子指揮戰斗。在長(cháng)征途中，紅軍穿草鞋長(cháng)途奔波，日行二百四十里，一天只吃一顆黃豆，輸入跟輸出完全不成正比，可他們卻堅持下來(lái)，熬過(guò)了這段日子。
戰爭年代，勇敢是不怕?tīng)奚�，敢于拼搏；和平年代，在我們的學(xué)習和生活中，勇敢就是敢于面對困難，敢于挑戰自我，傳承長(cháng)征精神。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇10
9月1日，我在家和爸爸媽媽一起觀(guān)看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，主持人是著(zhù)名的撒貝寧叔叔和何炅叔叔。一些科學(xué)家、教育家、數學(xué)家、影視明星在節目中分別介紹了自己堅持不懈、發(fā)憤圖強，最終走向成功的經(jīng)歷，看了以后感受很深。
感想一：不管是學(xué)習還是工作，都要認真負責、盡心的去完成。
成龍叔叔是我國最著(zhù)名的影視明星之一，但是他在拍戲時(shí)，很多危險動(dòng)作都是自己親力親為，因此受了很多傷，比如腦出血、骨骼斷裂，從頭到腳傷痕累累，但是他還是依然堅持著(zhù)，認真負責、盡心的完成自己的工作。從成龍叔叔的故事中，我明白了作為學(xué)生，不管作業(yè)多么多、多么難，也要自己認真負責、盡心的去完成，如果有了一點(diǎn)成績(jì)，不能驕傲自滿(mǎn)，還是要堅持學(xué)習，才能取得成功。
感想二：要想取得好成績(jì)，就要不斷的練習。
王桐晶姐姐是一名軍人，她是連續三年的全國珠心算單人冠軍。上課現場(chǎng)做了一個(gè)小實(shí)驗，一位小朋友在大屏幕上隨機輸入9個(gè)6位數，要算總和，中間還有干擾數字，結果王桐晶姐姐計算的完全準確，太神奇了！她能取得這么好的成績(jì)，是因為她在其他小朋友放假、玩耍、看電影的時(shí)候，每天堅持練習。王桐晶姐姐的故事讓我明白了一個(gè)道理，就是想做好一樣事情，必須要勤學(xué)苦練，不能被一些其他的事情干擾，才能取得成功。
感想三：在遇到困難和失敗的時(shí)候，不要輕易放棄，要堅持到底。
俞敏洪叔叔是新東方學(xué)校的校長(cháng)，他在年輕的時(shí)候曾經(jīng)考了三次大學(xué)，第一次英語(yǔ)考了33分，沒(méi)考上；第二次英語(yǔ)又只考了52分，還是沒(méi)考上；第三年他全身投入到學(xué)習中，終于考上了北京大學(xué)。當他接到錄取通知書(shū)時(shí)，他還在干農活。他的故事告訴我們，學(xué)習中遇到一些困難和失敗，不要氣餒，不要放棄，而是要分析和總結自己失敗的原因，花更多的時(shí)間和精力去鉆研，堅持到底。功夫不負有心人，只要堅持不懈，一定會(huì )取得成功！
這真是對全國學(xué)生有教育意義的一個(gè)節目，讓我們終身難忘！期待明年的“開(kāi)學(xué)第一課”！
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇11
一年一度的開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，今年的主題是少年強，中國強。吃過(guò)晚飯之后，我跟爸爸媽媽坐在客廳一起觀(guān)看，我還記得我第一次看到這個(gè)節目的時(shí)候，就覺(jué)得跟平時(shí)看的動(dòng)畫(huà)片不一樣。
尤其是今年非常特殊，因為疫情的影響，所有人都只能待在家里，學(xué)習如何防疫，同時(shí)看到了很多抗疫在一線(xiàn)的醫護人員們，讓我感覺(jué)春節并不孤單，更多的是感動(dòng)。因此我學(xué)到很多新的知識。勤快洗手，出門(mén)戴口罩，以及不能聚眾聊天等等，這都是我從開(kāi)學(xué)第一課中學(xué)到東西。
2020年來(lái)說(shuō)，這個(gè)數字是非常美好的�？墒�，肺炎疫情的到來(lái)給我們的祖國蒙上了一層烏云，籠罩著(zhù)中華大地，突然間，天空黯淡，世界陰冷。然而我們偉大的祖國有著(zhù)一群團結友愛(ài)、不怕艱難的人民，他們堅守著(zhù)“一方有難，八方支援”的美德，盼望著(zhù)“烏云”背后的燦爛的陽(yáng)光。萬(wàn)眾支援，勇做戰“疫”的“守護者”。我們的祖國在危難之際，有一群無(wú)私奉獻的人，他們盡己所有捐贈著(zhù)醫療物資。
在災難面前，他們都是大美之人，都是敢于為國家奉獻的人，他們是最美的戰“疫”“守護者”，我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與力量的國家，在戰“疫”面前，大家精誠團結，萬(wàn)眾一心共抗戰，眾志成城戰疫情，用無(wú)私無(wú)畏的“大愛(ài)”續寫(xiě)著(zhù)中國故事。
他們是中國的英雄，是我們的學(xué)習榜樣，是在病毒面前默默為我們貢獻甚至是付出生命的人，他們也是可愛(ài)的人，不管怎么樣，就算疫情再怎么無(wú)情，而他們總是有總是給我們溫情，這份勇氣是我們的都要學(xué)習的。因此在很多時(shí)候，我都在想，我們學(xué)習是為了什么？是為了在更多的時(shí)候，在有人需要幫助的時(shí)候，我們可能盡自己所能，去幫助他們，就好像這次疫情一樣，如果沒(méi)有足夠的知識，怎么保護自己，更別說(shuō)去保護別人，也不會(huì )有中國的速度這都是知識的力量。因此，我會(huì )以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習他們的抗疫精神，保護好自己，才能在將來(lái)做一個(gè)對國家、對社會(huì )有貢獻的人。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇12
9月1日，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
起初看到“幸�！边@兩個(gè)字，我輕蔑地笑了：幸福還不簡(jiǎn)單，只要獲得自己喜歡的.不就是幸福了嗎？但是，當我看了佩杰姐姐的故事后，我否定了自己對幸福的看法。
佩杰姐姐的生活是非常艱辛和不幸的。在很小的時(shí)候就沒(méi)了父母，一對熱心的夫婦收養了她�？墒�，命運又一次開(kāi)了個(gè)玩笑。在佩杰姐姐8歲時(shí)，養父離開(kāi)了人世，養母也癱瘓在床。從那時(shí)起，年幼的佩杰姐姐就擔起了全家的重任。每天早上五點(diǎn)，她就得起床給養母做一些伸展運動(dòng)，準備早餐，照料好養母，她才匆匆趕往學(xué)校，而且沒(méi)有一次是遲到的。如今的她已經(jīng)上大學(xué)了，為了更方便照顧離家很遠的養母，她向學(xué)校申請把養母接過(guò)來(lái)并租了間房子讓養母住。佩杰姐姐的養母回憶過(guò)去，流下了幸福欣慰的淚水。她說(shuō)：“要是沒(méi)有佩杰，我就不會(huì )活到今天！”可佩杰姐姐則認為：幸福在于付出和奉獻。
我看到這里，鼻子酸酸的，心中突然泛起一陣自責：現在我都快12歲了，飯也不會(huì )做，更不會(huì )照顧別人。雖然有時(shí)我會(huì )在別人面前炫耀自己六點(diǎn)多起床坐公交車(chē)上學(xué)，可現在我卻覺(jué)得臉紅，更為我自理能力差感到羞愧。因為每天都是媽媽早早起來(lái)叫我，我才會(huì )起來(lái)的呀！我有什么好驕傲的呢？媽媽那一聲聲溫柔的聲音包含著(zhù)多少的愛(ài)呀！媽媽時(shí)不時(shí)流露的滿(mǎn)足也讓我慚愧，我是多么的幸福，可我何曾去品味？何曾去回報？
此時(shí)我覺(jué)得：真正的幸福不是索取，而是奉獻。有時(shí)，默默無(wú)聞的奉獻會(huì )更可貴！
你看那城市的美容師，早起晚歸清掃街道，美化環(huán)境，雖屢遭種種白眼，但仍用那汗珠為我們換來(lái)美的享受；你看那辛勤的老師，為了那么多孩子，老師熬白了頭，當看到孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，他們會(huì )無(wú)比欣慰�！�
這些平凡的人，他們事事都想著(zhù)別人，盡職盡責，歲月的無(wú)情讓他們的背脊佝僂了許多�？墒�，又有多少人能體會(huì )到他們的幸福？我們在享受他們給予的這一切時(shí)，是否也感到無(wú)比的幸福？
這世上，有那么多人在奉獻，我們應該用心去體會(huì )，體會(huì )他們內心的滿(mǎn)足和幸福。
我想，我們應該學(xué)會(huì )去奉獻，不為別的，只為了讓他人快樂(lè )，讓社會(huì )更美好。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇13
今年的開(kāi)學(xué)第一課在2020年9月1日晚8點(diǎn)準時(shí)播出，在老師的組織下，我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。2020年開(kāi)學(xué)第一課以“少年強，中國強”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價(jià)值理念。最令人激動(dòng)的是，節目邀請了戰疫英雄代表，講述感人至深的抗疫故事，弘揚抗疫精神，展現科學(xué)力量。2020年是不平凡的一年，因為2020年初，突如其來(lái)的疫情，改寫(xiě)了我們所有人的生活，讓人永生難忘，同時(shí)注定這次開(kāi)學(xué)第一課非比尋常。
在2020開(kāi)學(xué)第一課里，我們見(jiàn)到了許多戰疫英雄代表，其中有張定宇院長(cháng)，相信了解過(guò)張定宇院長(cháng)的人都知道，張定宇院長(cháng)已經(jīng)當了幾十年的醫生了，每次當疫情和災情出現的時(shí)候總是會(huì )有他的身影，同事們都說(shuō)他“雷厲風(fēng)行”，同樣是我們心目中的英雄！在節目中，他給我們講述了一個(gè)特殊的春節，大家都知道2020年的春節因為這場(chǎng)戰疫的突然襲來(lái)而變得不一樣，向戰疫英雄學(xué)習�？梢哉f(shuō)他的故事感動(dòng)了無(wú)數人，特別是當他知道自己患上了絕癥，卻還樂(lè )觀(guān)面對，不怨天尤人，還更加努力地去幫助每一個(gè)可能挽救的生命，值得大家致敬！
我看完開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目后，我感受到一股震撼的力量，節目緊扣當下人們關(guān)注，演講者的故事感染無(wú)數人。在這場(chǎng)戰疫中，沒(méi)有人是局外者，全國人民上下，眾志成城，共同抗擊疫情，展現了中國團結的巨大力量。且在疫情防控工作中，經(jīng)過(guò)科學(xué)防治、精準把握疫情，讓疫情在短時(shí)間內得到控制。在戰疫中，他們地沖到疫情一線(xiàn)，展現著(zhù)責任與擔當，是我們學(xué)習的榜樣。
同學(xué)們，少年強，中國強！在這個(gè)新時(shí)代，我們要把他們的抗疫精神運用到學(xué)習上，在學(xué)習的道路上，勇敢地面對挫折和困難，不斷迎接新的挑戰，做一個(gè)出色的少年！少年強則國強，讓我們一起努力，從今天開(kāi)始奮斗吧！來(lái)到了新的學(xué)期，大家要向著(zhù)自己的學(xué)習目標出發(fā)，做好自己的學(xué)習計劃，保持積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，努力爭取優(yōu)異的成績(jì)，做一個(gè)優(yōu)秀的人，將來(lái)可以為建設祖國貢獻自己的一份力量，加油！
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇14
每個(gè)人在幼時(shí)學(xué)走路的過(guò)程中，難免會(huì )摔跤，這時(shí)父母不會(huì )立刻上去扶起來(lái)，而是在旁邊對自己的孩子說(shuō)：寶貝，沒(méi)事的，自己爬起來(lái)，繼續向前走吧，你真棒……大約從那時(shí)候開(kāi)始，我們慢慢地學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了自己解決問(wèn)題，知道有些路必須自己走。
2014開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì )我”，第四講是“強”，“強”，不是讓我們去逞強，而是要堅強起來(lái)，只有堅強起來(lái)，我們才可以克服困難，勇往直前。
堅強，是一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)，是一種被人誤解還據理力爭的勇氣，是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。堅強是對災難的輕視，對未來(lái)的希望;堅強是淚水中的微笑，是愛(ài)和痛的花朵;堅強是不屈不撓的抗爭，前仆后繼的勇氣;堅強是自我的堅持，尊嚴的捍衛!
回到家，我再一次含著(zhù)淚向父親說(shuō)了這個(gè)對我來(lái)說(shuō)“天大”的委屈，可父親依舊是平淡的一句“我不能幫你一輩子”。那一刻我明白了寬容。過(guò)了幾天，我拿著(zhù)50塊錢(qián)，沒(méi)有請求任何人的幫助，向學(xué)校申請并重新買(mǎi)了一把新椅子。是的，我不能被一點(diǎn)小委屈小挫折打敗。我不能幫你一輩子，意味著(zhù)我要讓自己變得會(huì )獨立處事。
堅強是王勃“海內存知己，天涯若比鄰”的別而不傷;堅強是曹操“老驥伏櫪，志在千里”的老而不靡;堅強是李白“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的挫而不悵;堅強是項羽“生當作人杰，死亦為鬼雄”的敗而不屈。
我說(shuō)，那樹(shù)活的對得起自己。它將一切掩藏，不爭取什么。卻是保全了自己。因為彎曲細小不被利用。它也曾努力，它將自己的努力掩藏，不被別人看到。它比其它樹(shù)堅強，比其他樹(shù)強大……
你看那些鳥(niǎo)，不管停留多久，它們總有一天會(huì )飛走;難道，你要記住每一只從這里經(jīng)過(guò)的鳥(niǎo)嗎?就算你記住，又能怎么樣呢?該走的還是要走，何必拘泥于昨天的落花，而荒廢了你即將逝去的春夏。
現在才如夢(mèng)初醒般地領(lǐng)悟，原來(lái)我可以肆無(wú)忌憚地說(shuō)：爸爸，媽媽?zhuān)銈兪俏覍W(xué)習的動(dòng)力!愛(ài)在天涯，笑在天空，不是為了別人而活著(zhù)，只是活著(zhù)記住感恩……謝謝，媽媽?zhuān)憬虝?huì )我堅強。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇15
今天，我在爸爸媽媽的陪同下一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我被里面英雄的事跡深深地觸動(dòng)了，原來(lái)五星紅旗之下藏著(zhù)那么多閃亮的靈魂，我們今天平淡的生活卻是很多革命先烈用自己的生命換來(lái)的。國旗象征著(zhù)我們國家的榮耀，更象征著(zhù)無(wú)數人前赴后繼的抗爭、無(wú)數人的生離死別、無(wú)數個(gè)妻子的眼淚、無(wú)數個(gè)兒女的期盼。在今天，我們?yōu)槲覀儑业母粡姸吲d，更應該緬懷那些為了國家的未來(lái)灑熱血、拋頭顱，有理想有激情的革命先烈,因為他們是鮮紅的國旗背后最閃亮的靈魂.
在《開(kāi)學(xué)第一課》里最令我感動(dòng)的是左權將軍的書(shū)信和左將軍的女兒左太北奶奶相隔40年的回憶。左將軍在左奶奶兩歲的時(shí)候就已經(jīng)逝世，左奶奶腦海里幾乎沒(méi)有與父親的一點(diǎn)回憶，她十分想知道關(guān)于自己父親的事情，哪怕是細小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。于是她只能不斷地問(wèn)身邊的人，努力地拼湊出一些關(guān)于自己父親的碎片。左奶奶對左將軍的思念是那么的深，但是卻一生不能與自己的父親見(jiàn)上一面，如果每一次的思念都是一滴水，從兩歲的黃發(fā)孩童到70歲的白頭老人，左奶奶的思念已經(jīng)化成了一個(gè)海洋。
40年后，左奶奶的媽媽將當年左將軍寫(xiě)的信全部交給左奶奶，左奶奶一封一封認真地看，隔著(zhù)記憶的長(cháng)河，等到頭發(fā)花白，才了解到父親對自己的愛(ài)原來(lái)也是這樣的深。左將軍在信里寫(xiě)到：“看到太北的照片以及你對太北的描寫(xiě)，那樣活潑可愛(ài)的孩子更增添了對我的思念，時(shí)刻想著(zhù)如果有你們在身邊，能夠聽(tīng)聽(tīng)你們的聲音，能夠牽著(zhù)太北走走，抱著(zhù)它走走那該有多快樂(lè )�？墒俏覅s在千里之外的地方，只能看著(zhù)你們的照片寄托一份思念”。左將軍對親人的思念是那么深，但為了國家的未來(lái)，只能犧牲自己犧牲自己的家人，毅然地奔赴戰場(chǎng)并獻出了自己的生命。
在左將軍的身上，我看到了革命將士的熱血與柔情。他們和我們一樣，有家、有親人，有著(zhù)深深的愛(ài)與牽掛。但他們的胸中仍然燃燒著(zhù)對革命的忠誠、對國家的熱愛(ài)，這份使命感促使他們將心中的小愛(ài)暫時(shí)收藏轉化為大愛(ài)。他們犧牲了自己的家庭，成全了祖國的未來(lái)，成全了我們今天的幸福生活。國旗鮮艷的紅，都是用他們的鮮血染成的，他們是隱藏在國旗背后神圣的靈魂，是最值得我們尊敬的人。我們將永遠追隨他們的靈魂，奮發(fā)向上，將我們的國家建設得更加繁榮、美好。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇16
今天，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。它主要把主要內容分成了四個(gè)部分。第一部分“愛(ài)的分享”，第二部分是“愛(ài)的力量”，第三部分是“愛(ài)的承擔”，最后是“愛(ài)的榮耀”。也就是以“愛(ài)是什么”為題。
給我印象最深的是第一部分，中隊長(cháng)“喜羊羊，”他說(shuō)：自己為什么選喜羊羊為一班中隊長(cháng)呢？因為在這部卡通里，最美的不是美羊羊而是喜羊羊，因為喜羊羊用自己的智慧與其它的小羊們分享了很多東西。小羊們遇到困難，喜羊羊就幫它們分擔，那困難就減少了幾倍；喜羊羊開(kāi)心的時(shí)候，就把快樂(lè )和小羊們分享，那快樂(lè )就增了好幾倍�！皭�(ài)的力量”是因為四川大地震的時(shí)候，有許許多多的人獻出了自己的愛(ài)，有物資、有人力、還有捐款，因大大小小的愛(ài)，能體現出我們那時(shí)的心情�！皭�(ài)是承擔”，讓我們應該承擔好我們要做的每一件事�！皭�(ài)是榮耀”，讓我們愛(ài)祖國，講文明，為自己感到榮耀吧！
我也曾經(jīng)想過(guò)，愛(ài)到底是什么。有人說(shuō)：“愛(ài)的美麗”！也有人說(shuō)：“愛(ài)是堅強”！其實(shí)，愛(ài)是一切美好的事物。如果一個(gè)人生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界里，那他的感到無(wú)比的痛苦，一定生不如死。不過(guò)愛(ài)也有分類(lèi)：有父親的愛(ài)，有母親的愛(ài)，還有朋友的愛(ài)，還有大人們所說(shuō)的愛(ài)情，今天我才發(fā)現，原來(lái)我身邊充滿(mǎn)了愛(ài)，我不會(huì )讓這些愛(ài)飛走的，我還有世界充滿(mǎn)愛(ài)！
同學(xué)們，聽(tīng)了我的愛(ài)，那你的愛(ài)呢？
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇17
九月一號晚上，每個(gè)同學(xué)應該都在看《開(kāi)學(xué)第一課》，對于我來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一課非常重要，所以，我早早的等在電視機前。
一臺高智能的機器人站在舞臺上，許許多多的人唱著(zhù)開(kāi)學(xué)第一課拉開(kāi)了序幕，唱完之后，撒老師利用通訊設備讓成龍來(lái)給我們上第一節課。成龍說(shuō)他小時(shí)候也像我們一樣，非常調皮，但他長(cháng)大拍電影的時(shí)候，又是那么的累，幾乎渾身都受過(guò)傷，有一次，他從十五米多高的樹(shù)上掉下來(lái)，休克了幾秒，剛要站起來(lái)，現場(chǎng)的醫生叫他別動(dòng)，因為他的耳朵一直在冒血，去醫院一檢查，醫生說(shuō)是腦出血。成龍是我的榜樣，敬業(yè)精神非常值得我學(xué)習，也是我心中的英雄。
第二課，我們認識了中國第一架飛機的創(chuàng )造者：吳總，和他創(chuàng )造的飛機：C919，它在2015年試飛成功。
第三課是閃電心算，軍人王桐晶屏息凝視地看著(zhù)大屏幕，準備作答。開(kāi)始了，屏幕上的數字一閃而過(guò)，非�？�。但是，王桐晶還是寫(xiě)出了正確答案。我非常佩服她！
接下來(lái)是無(wú)殼生雞，芮老師抱著(zhù)一只雞，帶著(zhù)王源哥哥走了上來(lái)，那只雞就是網(wǎng)上最火的“小茶杯”估計現在是“大茶壺”了吧。接下來(lái)是打蛋，王源哥哥好幾次都失敗了，最后一次成功了。從此看出，科學(xué)家們做的實(shí)驗，經(jīng)過(guò)上百次、千次的失敗，也阻擋不了他們成功的決心。
沒(méi)有汗水，沒(méi)有堅持，沒(méi)有努力，是不會(huì )有光鮮靚麗的外表的，開(kāi)學(xué)第一課對我感觸很深，我要向他們學(xué)習！
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇18
新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校組織觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這個(gè)節目的主題是“父母教會(huì )我”。它分為“孝”、“禮”、 “愛(ài)”、“強”四個(gè)篇章，講述了“家風(fēng)的力量”。
“童話(huà)大王”鄭淵潔，講了關(guān)于“孝”的家庭小故事�！皳u滾老爸”秦勇退出舞臺陪伴患有腦癱的兒子大珍珠，他們一起克服困難、相互陪伴的故事充滿(mǎn)了愛(ài)。還有一群孤兒得到張老師的幫助逐漸自強自信起來(lái)。
這些故事有的是父母教會(huì )他們很多東西，有的是老師教會(huì )他們很多東西。我想，那我呢？爸爸媽媽教會(huì )我什么？
爸爸媽媽從小教育我，一個(gè)懂禮貌的人，會(huì )贏(yíng)得更多機會(huì )，愛(ài)干凈、愛(ài)整潔，是最基本的禮儀。爸爸媽媽還教我待人要真誠，要關(guān)心長(cháng)輩、團結同學(xué)。經(jīng)常和我說(shuō)有好東西要和小伙伴分享，這樣能交到許多朋友。
父母教會(huì )了我許多許多，我要好好讀書(shū)，快樂(lè )的成長(cháng)，讓父母放心。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇19
《開(kāi)學(xué)第一課》講的是“父母教會(huì )我”，共分為四節課，分別是“孝、愛(ài)、禮、強”我看后深受啟發(fā)。
孝，是中華美德。古人云，百善孝為先，孝是體現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不是一些轟轟烈烈的大事，而是對長(cháng)輩們一絲一毫的關(guān)懷。例如，多陪父母聊聊天，多關(guān)注父母身體的健康，幫父母干一些力所能及的家務(wù)活等等。童話(huà)大王鄭淵潔講了一些關(guān)于“孝‘的小故事：鄭淵潔的父親天天都要給鄭淵潔的鋼筆灌水，以便他寫(xiě)作的方便，所以鄭淵潔的鋼筆連續三天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，他的兒子鄭亞旗很愛(ài)吃蝦，但是有一次，兒子把蝦讓給了鄭淵潔，推說(shuō)自己吃蝦過(guò)敏，只是吃了一些青菜，這讓鄭淵潔很感動(dòng)。從中我寫(xiě)深刻體會(huì )到了父母對我們濃濃的愛(ài)，我們從小就要孝順父母，讓爸爸媽媽少操心，為他們減輕負擔。
另一個(gè)讓我感觸頗深的就是“禮”了�！岸Y”是我們這一代人更應該遵守到的道德品格，他是我們中華民族五千年傳承下來(lái)的精髓，只有擁有了“禮‘，我們的國家才會(huì )成為一個(gè)”禮儀之邦"，更是擁有了“禮‘，我們的國家才會(huì )繁榮昌盛，民主富強。容祖兒老師就在臺上給我們講到了一些家庭中的”禮“，如：我們在吃飯的時(shí)候，長(cháng)輩動(dòng)了筷子，我們晚輩才可以吃飯，要不就是不講”禮“貌的表現，還有，再見(jiàn)到老師時(shí)，我們先要對老師敬禮，接著(zhù)要向老師說(shuō)”老師您好！“這才是”尊師重教“的表現。聽(tīng)了容老師的講解，我對”禮“又有了一個(gè)新的認識。
《開(kāi)學(xué)第一課》真好呀！
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇20
五千年的滄桑歲月，五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，五千年的悠久歷史，五千年中華民族燦爛的文化，鑄就了你，漢字！你走過(guò)了五千年的風(fēng)雨，踏遍了你漫漫的人生路――五千年以來(lái)，勤勞勇敢的炎黃子孫在甲骨上書(shū)寫(xiě)了你，誕生了你――一個(gè)朝氣蓬勃的生命！五千年千變萬(wàn)化的歲月，從甲骨到竹簡(jiǎn)，從竹簡(jiǎn)到紙頁(yè)，你被華夏人民書(shū)寫(xiě)得愈來(lái)愈流利；也隨之被修飾得愈來(lái)愈玲瓏美觀(guān)。走過(guò)了五千年，漫長(cháng)的歲月里有不知多少人士為你癡狂！
漢字，我為你驕傲，我為你生動(dòng)的形象而自豪！你是一種獨一無(wú)二的字體，是一種令人心醉的藝術(shù)！世界上無(wú)論是任何一種文字，也抵不過(guò)你的美麗――構成英文的字母雖然簡(jiǎn)單，但是沒(méi)有任何形象和藝術(shù)感，而漢字卻是多么生動(dòng)形象�！吧健弊质情g的一豎，仿佛是山群中頗為峻峭的峰巒，兩豎則是林立的連綿不斷的山巒。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的字，卻風(fēng)趣地把自然山川風(fēng)光表現得淋漓盡致，又給人以無(wú)限遐想的空間。
漢字，我為你驕傲，我為你有豐富的字義而自豪！你，一個(gè)看似平凡的字體，卻蘊含著(zhù)豐富多彩的意義。世界上無(wú)論是任何一種文字能夠單純得反映多種意義。一個(gè)“漢”字，擁有著(zhù)多種不同的字意。正因為你有多種字義，才與另外的“漢”字匯成詞語(yǔ)和深奧的成語(yǔ)。你籠罩著(zhù)一層神秘的面紗，開(kāi)辟了一條探索之路，讓人去發(fā)掘去回味。
漢字，我為你驕傲，我為你是世上當之無(wú)愧的藝術(shù)品而自豪！世上眾多的文字，唯獨你――漢字是件藝術(shù)品，是一顆璀璨的明珠。中華兒女們一番出神入化的書(shū)寫(xiě)，把你寫(xiě)得有聲有色。古往今來(lái)，祖國涌現了一批又一批的書(shū)法家，王羲之的《蘭亭序》，充實(shí)地體現你的魅力；漢字，我為你驕傲；漢字，我為你驕傲。流傳至今的一篇又一篇書(shū)法佳作，沒(méi)有人不為你漢字婀娜多姿所怦然心動(dòng)，贊不絕口。
漢字，我為你驕傲，為中華民族有你這樣的國之瑰寶而自豪。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇21
九月一日，中小學(xué)生結束了假期，回歸了學(xué)校的課堂。今年秋季的《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“父母教會(huì )了我什么”�！巴�(huà)大王”鄭淵潔說(shuō)“孝”，黑豹樂(lè )隊原主唱秦勇談“愛(ài)”，青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。
當然，最令我記憶猶新的是秦勇和大珍珠的故事。他兒子得了重度感統失調病，這種病需要人給予他長(cháng)期的鍛煉、無(wú)限的關(guān)愛(ài)，才能健康成長(cháng)，于是這位主唱在2003年放棄了他的歌唱事業(yè)，專(zhuān)心的陪伴在兒子身邊。一陪就是11年，這11年里他的兒子花了三年學(xué)會(huì )了說(shuō) “謝謝！”，他用了三年的時(shí)間學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)�？吹竭@讓我想起了我的父母。
父母是我們人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會(huì )我們孝順家長(cháng)，教會(huì )我們文明禮貌，教會(huì )我們熱愛(ài)生命，教會(huì )我們堅強勇敢。父母是我們的第一任老師，相信也是影響我們最多的老師之一。父母教會(huì )我們的每一件東西都體現在了我們的生活當中，細細思量，我們從小養成的習慣，我們的一言一行，可能都是父母教給我們的。 記得中秋小長(cháng)假時(shí)，我和同學(xué)們一起坐七一一公交車(chē)去街上玩。這一路公交車(chē)里的人不少，我們嘰嘰喳喳地又說(shuō)又笑，鬧作一團。汽車(chē)平穩地向前行駛著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)出現意外的跡象。但就在這時(shí)，司機忽然一個(gè)急剎車(chē)，“嘎”的一聲，把我們這些毫無(wú)防備的乘客著(zhù)實(shí)晃了一下。車(chē)廂里一下子沸騰起來(lái)。車(chē)廂里的成年人在憤怒地指責司機。司機解釋說(shuō)剛才出現了緊急情況，有個(gè)騎自行車(chē)的行人橫穿馬路，自己是為了避開(kāi)那個(gè)行人才忽然剎車(chē)的。但那些成年人并不原諒他，甚至有一部分乘客說(shuō)自己摔傷了，要到醫院去看病，司機必須為自己支付醫療費，司機當然對這種提議嗤之以鼻，于是雙方爆發(fā)了更大程度的爭吵。這時(shí)也有的開(kāi)始把矛頭指向那個(gè)行人，說(shuō)應該下去揍這小子一頓，讓他記住這次教訓。大家七嘴八舌，吵作一團，罵作一團。當時(shí)我的腦袋猛然之間與后面一個(gè)乘客的腦袋撞在一起的時(shí)候，我的第一反應是憤怒，第二反應是想打他(她)一頓。但是，我轉念又想到了父母的教誨：寬容。也就沒(méi)將這當一回事，卻不料，我身后的乘客竟起身，來(lái)到我的前面，我抬起頭，細細地打量了起來(lái)：女孩，十五歲左右的樣子，恬靜的笑容，看起來(lái)很舒服。只見(jiàn)她居然彎腰鞠躬，同時(shí)，也對我說(shuō)了一句：“對不去！”我被她的行為震撼了，我急忙起身，對她說(shuō)道：“這件事我也有責任，你不需要向我道歉。還有，對不起！”話(huà)音未落，我鞠了一個(gè)躬。女孩驚訝的目光落在了我的身上，我沖她笑了笑，她仿佛明白了我的笑，回給了我一笑。
寬容是一顆美好的種子，是父母將它播散在我心頭，明日，它將長(cháng)成生命中最美好的鮮花，來(lái)回敬我最心愛(ài)的父母！寬容是良藥，它能化解矛盾，拉近人與人之間的關(guān)系。消除怨恨，多一些寬容吧，這樣，你會(huì )發(fā)現你的身邊多了很多朋友。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇22
“要開(kāi)始了，大家快坐好！”不一會(huì )兒，同學(xué)們便端端正正地坐著(zhù)了。
這次的主持人竟是幽默詼諧的小撒叔叔，再加上中間還有何炅老師來(lái)講解，這樣的配合，可真是絕妙��！
開(kāi)學(xué)第一課主要講了“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”這四個(gè)字。鄭淵潔叔叔在用鋼筆寫(xiě)作品時(shí)，發(fā)現自己的鋼筆不缺水，最后發(fā)現是他爸爸每天給他灌水，他感動(dòng)了，我也在這里感動(dòng)了。記得有一次，我睡著(zhù)了，可我的書(shū)還未整理到書(shū)包，媽媽今天很疲倦了，當她看見(jiàn)我的書(shū)還散著(zhù)，就起身為我整理起來(lái)，第二天起來(lái)知道了這件事，欣喜加難為情，我下定決心以后媽媽需要我的地方，義不容辭。
再講講“愛(ài)”這個(gè)字吧！秦勇因為自己的孩子得了重度感統失調癥，所以他不得不告別了音樂(lè )，回家照顧兒子，教他系鞋帶，騎車(chē)，都花上了一般孩子多上百倍的時(shí)間，但他不放棄，終于有了回報。我看到這里時(shí)，已熱淚盈眶。想起有一次，我媽媽教我學(xué)騎自行車(chē)，也花上了許多時(shí)間，盡管我學(xué)不會(huì )，但媽媽還是繼續教我，在媽媽的幫助下，我終于學(xué)會(huì )了。媽媽也露出了微笑。
最后講講“禮”這個(gè)字吧！容祖兒曾經(jīng)在下雨天時(shí)，在水坑中蹦蹦跳跳，這樣子是不對的，而且吃飯時(shí)不能飛象過(guò)河，要夾自己前面的菜，吃好飯時(shí)，碗中不能剩下一粒米，所以我們要尊敬長(cháng)輩，尊重大人，給比自己小的孩子做個(gè)好榜樣！
記得有一次，我考試考砸了，怕被爸爸發(fā)現，便躡手躡腳地走回家，可是剛一打開(kāi)家門(mén)，便看見(jiàn)爸爸坐在了那兒，我的臉立刻白了。爸爸見(jiàn)我臉色不對，便問(wèn)我怎么了，我趕緊說(shuō)了聲沒(méi)有，便跑進(jìn)了房間，到了吃飯的時(shí)間，詹老師卻突然發(fā)來(lái)了我的分數，爸爸見(jiàn)了，便批評了我：“不管考試考得好不好都要告訴爸爸，我不會(huì )罵你的，如果不告訴我，反而隱瞞著(zhù)他，這樣子你會(huì )在害怕中生活的！”我便低下了頭，跟爸爸說(shuō)了聲對不起。
記得還有一次，媽媽買(mǎi)了我和爸爸愛(ài)吃的排骨回來(lái)，爸爸見(jiàn)只有一個(gè)，便把它夾到了我的碗中，說(shuō)：“你吃吧，女兒！”我趕緊把排骨夾給了爸爸，說(shuō)：“爸爸，您要補補身子，還是您把它吃了吧，因為我以后連吃精品娃娃排骨的機會(huì )都有呢！所以，還是您吃了吧！”
《開(kāi)學(xué)第一課》就給我們帶來(lái)了那么多文明禮貌的知識，告訴我們應該怎么做人的道理，我們真是受益匪淺！
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇23
開(kāi)學(xué)第一天晚上，我認真地觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》的內容很豐富，有歌曲、朗誦、游戲，最讓我印象深刻的是幾位老紅軍講述的故事。
那些老紅軍們不是穿著(zhù)我們現在這樣舒服、柔軟的鞋子，而是穿著(zhù)用稻草做成的簡(jiǎn)陋的鞋子，跨越了中國的14個(gè)省份，翻越了20座高山，跨過(guò)了30多條河流，走過(guò)了世界上海拔最高的廣袤濕地……
他們沒(méi)有食物，每天居然只有一粒黃豆，他們嚼著(zhù)草根、啃著(zhù)樹(shù)皮對抗著(zhù)饑餓，創(chuàng )造了一天行軍240里的奇跡……
賀炳炎將軍在被敵人打碎右臂后，更是以常人難以想象的毅力和勇敢，在沒(méi)有麻藥的情況下鋸去傷臂……
是什么讓這些老紅軍們這樣舍生忘死的呢？我想，是因為他們要解放全中國的信念，驅使他們勇往直前、百折不撓、堅持不懈。這應該就是長(cháng)征精神吧！
想想自己，吃飯的時(shí)候挑食，還總是剩飯，浪費糧食；穿衣服也挑三撿四，不會(huì )艱苦樸素；特別是遇到困難的時(shí)候，不能咬牙堅持，迎難而上，常�；㈩^蛇尾，半途而廢。
今后，我一定要學(xué)習老紅軍們的長(cháng)征精神，做到不怕艱難，艱苦樸素，勇往直前！
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇24
星期一是我們開(kāi)學(xué)的日子，我們在學(xué)�？戳艘粋�(gè)名叫《開(kāi)學(xué)第一課》的影片。
在影片里，我覺(jué)得課堂很有趣，有玩的、看的、學(xué)習的。其中有一個(gè)阿姨，讓我最感動(dòng)，我雖然不記得她的名字，但我感興趣她的故事：她是一個(gè)加油站的女工，有個(gè)大約十五歲的兒子。他的兒子得了一種怪病，腦子有些轉不過(guò)彎，但是他能彈出許多有名的、好聽(tīng)的樂(lè )曲。她兒子生病的時(shí)候，這個(gè)阿姨去求醫生救救她兒子，可醫生讓她放棄，因為沒(méi)有辦法醫治。后來(lái)阿姨再三請求，醫生說(shuō)：“你可以試試讓他學(xué)鋼琴，可以變聰明”。然后阿姨就找到附近的一位鋼琴老師，想讓她兒子學(xué)鋼琴，可當老師看到她兒子時(shí)說(shuō)：“你還是放棄吧”！。這個(gè)阿姨沒(méi)辦法了，就打算自己教孩子。每次她下了班就去鋼琴老師那里學(xué)彈鋼琴，回家把自己學(xué)會(huì )的東西交給兒子。后來(lái)他們倆個(gè)的鋼琴都彈地特別好聽(tīng)。雖然這個(gè)男孩生了很重的病，不過(guò)他有一個(gè)很好的媽媽?zhuān)屗麑W(xué)會(huì )了彈琴，和別人溝通，這個(gè)阿姨真了不起！
小故事，大道理，開(kāi)學(xué)第一課，讓我學(xué)到了很多。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇25
傍晚，我準時(shí)地守在電視機前，收看長(cháng)達一個(gè)多小時(shí)的《開(kāi)學(xué)第一課》，雖然時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)，但我卻受益匪淺，非常值得。
我認真聽(tīng)取了關(guān)于“美就在你身邊”的演講，并做了分析，主要是其中的道理和希望，摘取了里邊不可缺少的精華。
葉詩(shī)文和焦劉洋劈濤斬浪，向世界展示了一種強大的力量，為祖國贏(yíng)得榮譽(yù)和金牌。當撒貝寧老師問(wèn)她倆：“你們平時(shí)下水一般游多遠？”葉詩(shī)文﹑焦劉洋毫不猶豫地回答：“一萬(wàn)米�！陛p輕松松地一萬(wàn)米，這可不是個(gè)小數字，而是天文數字，我平時(shí)一口氣只能有個(gè)100米，游完后還氣喘吁吁的，原來(lái)奧運冠軍可不是什么輕而易舉的事，要付出代價(jià)，才有收獲。后來(lái)，葉詩(shī)文說(shuō)了一句：“每堂課仿佛都在水里哭泣�！绷钗覙O為震驚，多么艱難多么辛苦啊。
“最美司機”吳斌舍己救人，一分多鐘挽起24條生命，不可思議的平民英雄。他是一個(gè)普通的人，擦肩而過(guò)，轉身就就消失了的的，再也找不到他的身影。但他為了乘客安全，他不顧自身安危，臨危不亂，他還“告訴”我們面對意外，要沉著(zhù)冷靜，不慌張。
著(zhù)名指揮家婭倫格日勒，她通過(guò)合唱告誡大家，訓練之外的美是合作之美。還一個(gè)就是：培養音樂(lè )之外的東西，那就是一個(gè)堅強的意志，與克服自我的一種困難，與大家友好相處。平時(shí)，和同學(xué)，和老師之間都應該和睦相處，團結友愛(ài)，組成一個(gè)大家庭。
總而言之，美就在你身邊，你需要去探索美、創(chuàng )造美、傳遞美，體會(huì )和諧美，讓美遍布世界的每一個(gè)角落！
這堂課使我受益無(wú)窮，很有意義，讓我徹底明白了, 美就在你身邊的含義。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇26
新學(xué)期到了我放學(xué)回到家中，打開(kāi)電視機，看起了中央一套的開(kāi)學(xué)第一課。
這一次開(kāi)學(xué)第一課說(shuō)的是夢(mèng)想，每一個(gè)人都有夢(mèng)想有些人的夢(mèng)想是當一名教師，有些人的夢(mèng)想是當一名記者。而我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的演員。
在這個(gè)節目中我看到了在太空為我們講解太空知識的王亞平老師，跳傘運動(dòng)員付麗娟姐姐，一直想完成電影夢(mèng)想的章子怡老師想彈好鋼琴的朗朗老師，還有在汶川大地震中失去雙腿的廖智，這些老師中，令我最感動(dòng)的就是廖智老師了。
廖智老師原來(lái)是一位舞蹈老師，可不幸的是，在汶川大地震中，她失去了雙腿，這時(shí)我就想：“沒(méi)了雙腿還怎么跳舞呢？難道她的夢(mèng)想就這樣破滅了？”可是，她沒(méi)有放棄，她用行動(dòng)讓大家震驚了，她依然在堅持她的舞蹈夢(mèng)想�？此谖枧_上表演輪椅舞，像明星一樣在舞臺上閃耀光芒。
夢(mèng)想是不放棄，是努力堅持，只要你堅持朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，一定會(huì )散發(fā)自己的光彩。就讓我們一起去完成我們的夢(mèng)想吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇27
就在昨天晚上，全國的小學(xué)生和父母們，坐在電視機前，觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課。
在一開(kāi)始，大家跳著(zhù)歡快的舞蹈，臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容，表達了對新學(xué)期的向往。
首先，第一個(gè)被請來(lái)為我們上開(kāi)學(xué)第一課的是著(zhù)名功夫明星成龍。由于在演一部電影無(wú)法來(lái)到現場(chǎng)，他利用了現代科技產(chǎn)品和我們用大熒幕交談，上開(kāi)學(xué)第一課。首先成龍用他的一些經(jīng)歷告訴我們道理。他說(shuō)，他一開(kāi)始的夢(mèng)想是當大英雄，所以每當看到同學(xué)被欺負都會(huì )“路見(jiàn)不平拔刀相助�！备赣H在他6歲時(shí)就把他送進(jìn)了戲劇學(xué)院，但當時(shí)他對夢(mèng)想的概念很模糊。
直到他后來(lái)長(cháng)大，他開(kāi)始也不火。第一個(gè)演好的角色是什么呢?是死尸。這個(gè)結果讓大家嘆為觀(guān)止。從此他的戲份越來(lái)越多直到他自己導演的第一部戲，但票房很低。還有人直接罵他根本沒(méi)有天賦。他受到了沉重的打擊，即使演戲在他身上留下累累傷痕，經(jīng)歷了重重失敗，但他并未放棄。最終靠著(zhù)自己的勤奮和努力成了好萊塢明星，世界著(zhù)名影星，成功大火。
還有很多有意思的活動(dòng)其中就有一個(gè)活動(dòng)就是在“非牛頓流體上抓氣球�！蔽覍ψ馇虿桓信d趣。我感興趣的是這個(gè)所謂的“非牛頓流體”是由過(guò)期的酵粉制作的，不免覺(jué)得有點(diǎn)惡心。
給我留下最深刻印象的是我國第一架?chē)a(chǎn)飛機C919的試飛院和總設計師一起給我們講開(kāi)學(xué)第一課，講了我國的飛機發(fā)展史和關(guān)于飛機的一些知識。
最后，著(zhù)名影星王源為我們做了人工無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗。展現了現代科技的強大，我國科技的發(fā)展迅速，為我們這一代人打好了基礎。創(chuàng )造了我們美好幸福的生活。
現代的孩子大多都是獨生子女，嬌生慣養，一點(diǎn)挫折都經(jīng)受不起。就像成龍所述，很多現在的年輕人受一點(diǎn)傷都要大呼小叫。這樣怎么能行呢?我們?yōu)槭裁磿?huì )這樣呢?因為現在生活條件好，都是溫室里的花朵，認為這是別人應該為他(她)自己做的。那如果人人都像這樣，祖國還有未來(lái)嗎?還有和平的希望嗎?我們應該站出來(lái)，好好學(xué)習天天向上用自己的力量盡力報效祖國。
我們不能做溫室里的花朵，要做一個(gè)有血性、有擔當的堂堂正正的中國人�，F在的祖國正在一點(diǎn)點(diǎn)的強大起來(lái)，我們不能讓這種現狀停止。學(xué)會(huì )為社會(huì )服務(wù)成為人民的孩子。我今天看了一部共青團中央發(fā)布的宣傳片標題是這樣的“我的身后是和平,我的面前是戰爭.我是誰(shuí)?我是中國軍人，我是人民子弟兵﹗”講述了一個(gè)中國軍人的責任和擔當.他們也有家人,他們也可以不去,可為什么呢?因為他們心里有國家,有需要捍衛的祖國.正是有了這樣一群人,這樣一群無(wú)私的人,才有了我們現在的美好生活.我們要感恩,但我們現在還沒(méi)有這個(gè)能力,所以要好好學(xué)習為自己和國家的未來(lái)打好基礎.
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。少年強則國強，少年富則國富。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生觀(guān)后感 篇28
周六，我在家里觀(guān)看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，令我感受深刻。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”，而留給我印象最深刻的則是“字以溯源”那一環(huán)節。在這一環(huán)節中，王寧老師帶領(lǐng)我們了解了“正直”這兩個(gè)字從古到今的變化。我立刻明白了我們中國的漢字歷史有多么悠久。而且，正如王寧老師所說(shuō)，漢字之所以能從遠古流傳到現在，正是因為漢字的一筆一劃中包含著(zhù)深刻的寓意。比如，“正直”，“直”，原本是一只眼睛，后來(lái)在上面加了一豎，寓意是，人的目光是直的，而路也是直的，一直朝著(zhù)一個(gè)目標走，人自然就正直了。
而最令我佩服的，則是那位“漢字叔叔”。他自從來(lái)到中國后，就一直瘋狂的學(xué)習漢字，走路學(xué)，吃飯學(xué)，就連上廁所也在學(xué)，并且開(kāi)始著(zhù)手打造一個(gè)關(guān)于學(xué)習漢字的網(wǎng)站。他雖然是個(gè)外國人，可是要說(shuō)起漢字，他可一點(diǎn)兒也不比我們中國人差。
看吧，我們老祖宗留下的漢字，竟被外國人如此地看重，學(xué)習。然而，在平常的生活當中，我們有認真地去探究過(guò)我們寫(xiě)下的漢字其中的奧妙嗎?我想很少有人去做過(guò)。
漢字，是我們老祖宗智慧的結晶，是他們的智慧，才得以讓漢字流傳下來(lái)。我們應該學(xué)好漢字，并把它傳播到世界各地，弘揚中國漢字，使它成為我們中華的驕傲!
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