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開(kāi)學(xué)第一課作文

時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

2022實(shí)用開(kāi)學(xué)第一課作文(通用14篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的2021實(shí)用開(kāi)學(xué)第一課作文(通用14篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022實(shí)用開(kāi)學(xué)第一課作文(通用14篇)

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

  繽紛多彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,火紅火紅的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著(zhù)我度過(guò)了祥和而又愉快的新年。踏著(zhù)輕快的步伐,迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,我背著(zhù)書(shū)包,又回到了美麗的校園,開(kāi)始了新學(xué)年的學(xué)習生活!耙荒曛嬙谟诖骸,春天是充滿(mǎn)希望的季節,只有在春天認真播種的人,才會(huì )迎來(lái)秋天累累的碩果。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我高興的來(lái)到了學(xué)校,校園依舊是那么美麗。到了教室,同學(xué)們都來(lái)了很多了,他們說(shuō)說(shuō)笑笑,就像親兄妹一樣!咦,講臺那邊怎么那么多人呢,我好奇的很,貓起身就鉆了進(jìn)去。奧,原來(lái)大家看的是范老師給大家寫(xiě)的新學(xué)年寄語(yǔ),大家都很疑惑,老師是什么時(shí)間給我們寫(xiě)的呢?不一會(huì )兒,范老師來(lái)了,老師像是知道我們要問(wèn)什么似的,說(shuō)道:“這是我昨天寫(xiě)給大家的新學(xué)年寄語(yǔ)”。這時(shí),同學(xué)們恍然大悟,原來(lái)老師已經(jīng)提前一天來(lái)到學(xué)校給我們寫(xiě)好了新學(xué)年寄語(yǔ)。我們大家都很感動(dòng),覺(jué)得范老師真是個(gè)負責任的好老師,新學(xué)年要好好學(xué)習才能報答老師。

  “同學(xué)們,我們今天上一堂開(kāi)學(xué)第一課,寒假已去,我們應該趕緊進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),學(xué)習可不能耽誤啊,學(xué)習是最重要的事!”范老師開(kāi)始上課了,大家都聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù),只見(jiàn)老師拿出了錄音機,讓我們每個(gè)人都說(shuō)一下自己對自己新學(xué)年的期望和要求,很快就輪到我了,我起身說(shuō)道:“我希望在新的學(xué)期里,能夠超越過(guò)去,望眼未來(lái),突破困難,成為全班最優(yōu)秀的學(xué)生!”老師夸贊了我,心里美滋滋的,像吃了蜜似的。我明白老師的夸贊只是暫時(shí)的,我要堅定信念,把自己的這句話(huà)落實(shí)到我新學(xué)年的每一天中,不但要說(shuō)到,更要做到!

  只要努力,落后的鳥(niǎo)兒也會(huì )趕上群體,知識的海洋等著(zhù)我遨游,生活的天空等我翱翔!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

  新學(xué)期,就是一個(gè)新的起點(diǎn),而這個(gè)起點(diǎn),也就是我昨天剛剛看過(guò)的《開(kāi)學(xué)第一課》。轉眼間,它已經(jīng)陪伴了我們好幾年,每一年,都會(huì )用一個(gè)新穎的方式和主題來(lái)向大家打招呼。而2017年的主題,也就是我的題目:中華驕傲。

  說(shuō)到我們的驕傲,那真是多得數不勝數,但其中的一個(gè)驕傲在生活中是處處可見(jiàn)的,那當然就是源遠流長(cháng)的漢字嘍。它在這歲月的長(cháng)河中不斷的演變,最后就成了我們課本上那一筆一畫(huà),橫平豎直的漢字。

  為了讓我們更深入地了解漢字的魅力,《開(kāi)學(xué)第一課》還給我們請到了一位叫理查德的外國爺爺,他研究漢字四十五年,不管是起源還是演變過(guò)程,都絲毫不放過(guò)。最后,理查德為了做了一個(gè)關(guān)于漢字的網(wǎng)站,前后共花了大約三十萬(wàn)美金,并且還結識了一位很好的中國朋友,他們并肩作戰,即使付出所有,依然無(wú)悔,讓所有人都為他們的執著(zhù)落下了感動(dòng)的眼淚。

  而我們的第二個(gè)驕傲,正是令人振奮的武術(shù)。每當我在看武術(shù)表演時(shí),總有一種熱血沸騰的感覺(jué),心中不由得為自己是中國人而感到自豪。你瞧,他們那剛勁有力的動(dòng)作,整齊劃一的隊伍,處處都體現出了中華民族勇往直前,自強不息的精神。

  另外,《開(kāi)學(xué)第一課》還請吳京老師給我們上了特別的一堂課,向我們訴說(shuō)了他不服輸,勇于拼搏的本性。你想,他拍了那么多具有危險情節的電影,身上受的傷肯定不少,但正是這樣,才訓練出了他的堅強,同時(shí),我們也會(huì )把吳老師的精神傳播下去,讓自己成為真正的英雄。

  當然,《開(kāi)學(xué)第一課》不僅僅為我們介紹了這兩種中華驕傲,還有包羅萬(wàn)象的棋子;韻味十足的詩(shī)詞;古老的絲綢之路。他們個(gè)個(gè)都有著(zhù)自己的故事,讓人回味無(wú)窮。不過(guò),這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》雖然已經(jīng)結束了,但下期一定還會(huì )有更精彩的開(kāi)始,

  下期《開(kāi)學(xué)第一課》,我等著(zhù)你哦!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

  今天晚上,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這次的《開(kāi)學(xué)第一課》那是關(guān)于長(cháng)征的,看了這次的《開(kāi)學(xué)第一課》后,對我的啟發(fā)很大。

  長(cháng)征就是一個(gè)奇跡,兩萬(wàn)五千里的路途,他們走了整整兩年。饑餓和各種困難一次次的襲擊著(zhù)紅軍們。長(cháng)征,跨越了14個(gè)省,20座大山,30多條河流,戰斗600余次,在紅軍開(kāi)始長(cháng)征時(shí),有30萬(wàn)人參加長(cháng)征,在大會(huì )師時(shí),僅剩3萬(wàn)人。 1936年7月1日,紅二、紅四方面軍在 西康 甘孜會(huì )師 ; 10月10日,紅一、紅四方面軍在甘肅 會(huì )寧會(huì )師; 10月22日,紅一、紅二方面軍在甘肅會(huì )寧會(huì )師。至此, 紅軍長(cháng)征 勝利結束。

  爬雪山,過(guò)草地,紅軍一天僅吃 1粒黃豆,在那么險峻、費體力的條件下,一天只吃一粒黃豆,條件是多么艱苦!對于我們現在的條件下,一粒黃豆可以隨意浪費,但是對于他們,一粒黃豆是多么珍貴!所以,我以后一定要減少浪費。濕地中的沼澤一個(gè)接一個(gè),紅軍戰士們陷進(jìn)沼澤的一定不少,陷進(jìn)沼澤后就無(wú)法被救出來(lái),爬雪山時(shí),甚至48天一粒糧食也沒(méi)有吃到,被餓死的戰士也確實(shí)不少。

  在紅軍的長(cháng)征中,有許許多多的困難與艱險,一路上,一顆顆子彈四面紛飛,卻阻擋不住紅軍長(cháng)征的腳步。紅軍,有一種百折不撓的精神,這種精神,最終長(cháng)征終于勝利了!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

  我用心地觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這堂課,感受非常深刻。六十年前,無(wú)數的前輩們?yōu)榻⑦@個(gè)國家拋頭顱灑熱血,那些見(jiàn)證了六十年歷史的建筑,那些城市變化的痕跡……今天,美麗的祖國風(fēng)光,美好的家鄉,豐富多彩的校園。你感受到愛(ài)了嗎?你看到愛(ài)了嗎?你為愛(ài)付出了嗎?不妨和我一起回顧愛(ài)的風(fēng)雨歷程。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是分享。當自己的同桌不會(huì )寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,用心講解,告訴他這是怎么做的,這就是分享了自己的學(xué)習成績(jì);當同學(xué)不開(kāi)心的時(shí)候,你去安慰、幫助她,就是分享了同學(xué)之間的友誼;當爸爸、媽媽不舒服的時(shí)候,遞上藥、水,這就是和媽媽分享了體貼、懂事。愛(ài)是分享,當你把自己的快樂(lè )、很多美好的事情,給家人講出來(lái)一起分享的時(shí)候,它的價(jià)值才是最大的體現,我覺(jué)得分享是一件最幸福的事。只有我們團結互助、和諧友愛(ài),我們這個(gè)大家庭才會(huì )和睦相處、蒸蒸日上。愛(ài),讓中國更美。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是力量。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“星星之火可以燎原!蔽覀內紵氖鞘裁?一定是愛(ài)的火,一方有難,八方支援。改革30年來(lái),我們國家從貧困逐漸走到發(fā)展,我們不僅僅只需要物質(zhì)上的豐富,還要有大愛(ài)精神食糧。在災難面前,愛(ài)是度過(guò)難關(guān)強大的武器,在平常時(shí)期,愛(ài)是建設祖國持久的動(dòng)力,讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭,付出愛(ài)、傳遞愛(ài),小愛(ài)就能匯成大愛(ài),大愛(ài)中國,從小愛(ài)做起。愛(ài),讓中國更強。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是承擔。家是最小的家,國是最大的國,我們要熱愛(ài)自己的祖國,首先要盡心盡責地愛(ài)自己的家和國,要做一個(gè)能頂起任何困難的人,這就是愛(ài)和責任。愛(ài),讓中國更大。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是榮耀。榮耀來(lái)自于強大的祖國,榮耀的背后是真心地付出與無(wú)私地奉獻,還要有敢于拼搏的毅力;少年強,則國強;做一名自強、自尊的中國人,用榮耀來(lái)愛(ài)自己的`祖國。

  我們要愛(ài)自己的祖國,讓她明天更加燦爛、輝煌;我們要愛(ài)自己,更要愛(ài)身邊所有的人,讓我們在愛(ài)里成長(cháng)吧!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5

  漢字,我為你驕傲!

  五千年的滄桑歲月,五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,五千年的悠久歷史,五千年中華民族燦爛的文化,鑄就了你,漢字!你走過(guò)了五千年的風(fēng)雨,踏遍了你漫漫的人生路——五千年以來(lái),勤勞勇敢的炎黃子孫在甲骨上書(shū)寫(xiě)了你,誕生了你——一個(gè)朝氣蓬勃的生命!五千年千變萬(wàn)化的歲月,108個(gè)截然不同的朝代,從甲骨到竹簡(jiǎn),從竹簡(jiǎn)到紙頁(yè),你被華夏人民書(shū)寫(xiě)得愈來(lái)愈流利;也隨之被修飾得愈來(lái)愈玲瓏美觀(guān)。走過(guò)了五千年,漫長(cháng)的歲月里有不知多少人士為你癡狂!

  漢字,我為你驕傲,我為你生動(dòng)的形象而自豪!你是一種獨一無(wú)二的字體,是一種令人心醉的藝術(shù)!世界上無(wú)論是任何一種文字,也抵不過(guò)你的美麗——構成英文的字母雖然簡(jiǎn)單,但沒(méi)有任何形象和藝術(shù)感,而漢字卻是多么生動(dòng)形象!吧健弊质情g的一豎,仿佛是山群中頗為峻峭的峰巒,兩豎則是林立的連綿不斷的山巒。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的字,卻風(fēng)趣地把自然山川風(fēng)光表現得淋漓盡致,又給人以無(wú)限遐想的空間。

  漢字,我為你驕傲,我為你有豐富的字義而自豪!你,一個(gè)看似平凡的字體,卻蘊含著(zhù)豐富多彩的意義。世界上無(wú)論是任何一種文字能夠單純得反映多種意義。一個(gè)“漢”字,擁有著(zhù)五種不同的字意。正因為你有多種字義,才與另外的“漢”字匯成詞語(yǔ)和深奧的成語(yǔ)。你籠罩著(zhù)一層神秘的面紗,開(kāi)辟了一條探索之路,讓人去發(fā)掘去回味。

  漢字,我為你驕傲,我為你是世上當之無(wú)愧的藝術(shù)品而自豪!世上眾多的文字,唯獨你——漢字是件藝術(shù)品,是一顆璀璨的明珠。中華兒女們一番出神入化的書(shū)寫(xiě),把你寫(xiě)得有聲有色。古往今來(lái),祖國涌現了一批又一批的書(shū)法家,王羲之的《蘭亭序》,充實(shí)地體現你的魅力。流傳至今的一篇又一篇書(shū)法佳作,沒(méi)有人不為你漢字婀娜多姿所怦然心動(dòng),贊不絕口。

  漢字,我為你驕傲,為中華民族有你這樣的國之瑰寶而自豪。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6

  今天上午吃完早飯,我們就開(kāi)始看開(kāi)學(xué)第一課,令我最難忘的是賀炳炎的長(cháng)征之路。

  他的故事是這樣的:他們的團隊正在打仗,忽然有一個(gè)子彈打到了他的胳膊上,很難受,然后隊員的趕緊急救。因為當時(shí)還沒(méi)有麻藥之類(lèi)的醫學(xué)東西,所以就只能鋸掉胳膊,賀炳炎就驚訝的說(shuō):“鋸掉了我的胳膊以后我還怎么打仗呀!”他也不能極力的反抗,就只好要鋸掉胳膊了。他們把賀炳炎綁在一個(gè)木板上,讓他嘴里咬著(zhù)毛巾。最關(guān)鍵的是,那時(shí)沒(méi)有帶麻藥,只能用那種砍樹(shù)的那種電鋸生鋸胳膊,想想都是多么可怕呀!我們在手指上割下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的小肉都覺(jué)得很疼,更何況他還是生鋸胳膊呢!

  啊,賀炳炎的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習!我們看完《開(kāi)學(xué)第一課》之后,老師就告訴了我們三種愛(ài)國精神的表現:一是信念不移,二是勇往直前,三是百折不撓。我覺(jué)得我只有信念不移的愛(ài)國精神,其他的都做不好,所以,如果我是一個(gè)愛(ài)國的小學(xué)生,就一定要做好這三個(gè)精神,做好勇往直前和百折不撓,當一個(gè)愛(ài)國的小學(xué)生,長(cháng)大為祖國效勞!

  如果我們愛(ài)國,就一定要做好信念不移;如果我們愛(ài)國,就一定要做好勇往直前;如果我們愛(ài)國,就一定要做好百折不撓,所以同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7

  2013年《開(kāi)學(xué)第一課》有三個(gè)主題,都以“夢(mèng)想”為圓心,每課都有兩到三個(gè)“老師”講述他們從萌發(fā)“夢(mèng)想”到實(shí)現“夢(mèng)想”的經(jīng)過(guò)。

  其中有兩位“老師”最值得讓我學(xué)習。

  他們就像一面鏡子,照出我身上的不足,同時(shí)也激勵著(zhù)我。

  我想說(shuō),人生就像一粒種子,受到的壓力越多,鉆出泥土的小芽就越粗壯。

  可是有的種子卻在艱苦的時(shí)候,就爛在了泥土里。

  而廖智挺過(guò)了艱難,用另一種方式讓生命綻放了美麗的花朵。

  鋼琴是一個(gè)神奇的東西,何種音樂(lè )都能演奏。

  郎朗三歲起,為他的夢(mèng)付出了十九年的時(shí)間,終于走出國門(mén),成為了家喻戶(hù)曉的鋼琴家,他讓鋼琴的美在自己身上綻放。

  從他們的身上我學(xué)到了我欠缺的頑強和堅持。

  看到這里我想起一句話(huà):少年強,則國強;少年智,則國智。

  我們的小夢(mèng),一個(gè)一個(gè)集成中國的大夢(mèng)。

  我們應該有夢(mèng)想就要堅持,堅持,夢(mèng)想就能出彩!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8

  今天,cctv頻道播出了“開(kāi)學(xué)第一課”,令人受益匪淺。

  2012年的中心是“美就在身邊”。分別是“發(fā)現美”、“創(chuàng )造美”、“傳遞美”還有和諧美。其中,每一個(gè)小結都會(huì )有一個(gè)國家的超級人物出場(chǎng),有于丹、姚明、劉洋等人。他們的話(huà)我都銘記在心。最美司機吳斌為了一車(chē)人的安危,早已把這一切置之度外。他把開(kāi)車(chē)當成自己的樂(lè )趣,據統計,他已經(jīng)安全行駛了100萬(wàn)千米,可以繞地球三圈!其實(shí)這就是一種美,這是傳遞美!于丹老師說(shuō)了,把一個(gè)雞蛋、一根胡蘿卜、還有一些茶葉放在水中,蓋上蓋子,這三樣東西的結果是各不相同的。雞蛋煮熟之后變得硬邦邦的,變得毫無(wú)感情,胡蘿卜被煮成了一堆稀泥,變得軟弱不堪;而茶葉在高溫下慢慢舒展開(kāi)來(lái),變得清香宜人。所以,只有在生活中體驗到美,才是最重要的。

  其實(shí),“美”無(wú)處不在,只是缺少了人們看他的態(tài)度,有些人對這些感人事跡不屑一顧,對真正的美毫不在意,其實(shí)這樣的人不是真正會(huì )享受生活的人只有在生活中找到美,才可以真正的快樂(lè )!我們在在生活中希望可以發(fā)現更多的美,因為我相信,“美”無(wú)處不在,只要你擁有智慧的雙眼,就可以發(fā)現“美”!

  希望我們所有的人都可以做一個(gè)發(fā)現美,傳遞美,創(chuàng )造美,傳遞美的人!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9

  我們昨天看了《開(kāi)學(xué)第一課》,最讓我感動(dòng)的是廖智姐姐,她最讓我感動(dòng)的是:她沒(méi)有像其他的殘疾人一樣,坐上輪椅,而是裝上假肢。廖智姐姐在《開(kāi)學(xué)第一課》里說(shuō):“我當時(shí)站了起來(lái),那時(shí),本來(lái)應該開(kāi)心的,因為我終于能站起來(lái)了?墒,我卻一點(diǎn)兒都開(kāi)心不起來(lái)。因為我當時(shí)太痛了,我痛得快擰成一團了,這時(shí)我心里想:如果這樣的話(huà),那我的舞蹈夢(mèng)可能就破滅了!碑敃r(shí)瘳智講到這里時(shí),正在寫(xiě)觀(guān)后感的我已經(jīng)哭了,她居然為了她的舞蹈夢(mèng),寧愿不坐輪椅,也寧愿忍受著(zhù)戴著(zhù)假肢的痛苦,也要讓自己的舞蹈夢(mèng)成真!

  我覺(jué)得今年的《開(kāi)學(xué)第一課》很有意思,也很感動(dòng)人,也是有時(shí)候有些地方很好笑,有些地方很吊人胃口(特別是突然來(lái)廣告)也很有趣。

  我特別喜歡今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10

  今天,我們全校觀(guān)看了中央電視臺大型公益活動(dòng)《開(kāi)學(xué)第一課》,看完后,我更堅定了自己追求夢(mèng)想的那顆心。2013年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”,主要講了一些普通的人追求夢(mèng)想的故事。其實(shí)夢(mèng)想就像一盞明燈,無(wú)論你是否殘缺,只要堅持自己的夢(mèng)想,你的生命就會(huì )充滿(mǎn)光明。在這個(gè)別開(kāi)生面的課堂上,一個(gè)個(gè)擁有夢(mèng)想的普通人閃亮登場(chǎng)。其中,令我最佩服的是一個(gè)叫廖智的舞者,她在地震中失去了自己的孩子和雙腿,那時(shí)的她痛苦不已,但她并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是戴上假肢,強忍著(zhù)劇痛練習舞蹈。廖智在我心中已是個(gè)沒(méi)有人能代替的舞者了,因為她的這份勇氣是很多舞蹈大師都做不到的,我覺(jué)得她是最美的舞者。令我印象比較深的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波,她是一位普通的加油站工人,兒子小威四歲被診斷為自閉,她在11年里堅持自學(xué)鋼琴,并手把手地把自己知道的教給小威,雖然是手把手地教,可小威在一個(gè)月里還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步,但她并沒(méi)有放棄,依然堅持著(zhù)。

  就這樣,11年過(guò)去了,現在的小威已經(jīng)能跟上正常人的學(xué)習速度了,并且還會(huì )彈好多中外鋼琴曲,小威成了媽媽的驕傲。獲得成功的前提是堅持,讓我們懷著(zhù)希望,解開(kāi)對夢(mèng)想的束縛,乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀,并為之而努力吧!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇11

  9月1日晚上,我準時(shí)收看了中央電視臺和教育部合辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。在短短的一個(gè)多小時(shí)里,我的心被一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的故事震撼著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。

  在新學(xué)期的鐘聲里,我認真聆聽(tīng)了“英雄航天員”王亞平、著(zhù)名鋼琴家朗朗、國際影響章子怡……引人入勝的故事。其中,最讓我難忘的人物是廖智。她是一個(gè)堅強不屈的人。我對廖智這個(gè)名字并不陌生,在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》前我就認識了她。只要看過(guò)《舞出我人生》這個(gè)節目的觀(guān)眾都會(huì )知道那個(gè)戴著(zhù)假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她,就是廖智。2013年4月,在蘆山地震災區,有一名特殊的志愿者,她有著(zhù)溫暖的眼神、燦爛的笑容,被大家稱(chēng)為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著(zhù)假肢奔走在災區第一線(xiàn)的。她是2008年汶川大地震的幸存者,她曾是一名舞蹈老師,地震讓她失去了用來(lái)跳舞的雙腿。但是她沒(méi)有消沉,而是戴上假肢重新站了起來(lái),并且重新登上了舞臺,用樂(lè )觀(guān)的笑容、絢爛的舞姿,舞出了新的人生。她,就是廖智。

  在《開(kāi)學(xué)第一課》中,最使我感動(dòng)的一句話(huà),是13歲的付麗娟說(shuō)的:“真累,難熬,但是我必須熬!笔堑,在追逐夢(mèng)想的道路上總不能一帆風(fēng)順,但是為了實(shí)現夢(mèng)想,我們必須堅持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山,第一天是做纜車(chē)上到北峰的,再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰,烈日當空,直射腦門(mén),我渴得一會(huì )兒就喝了三瓶水。有一段山路,傳說(shuō)是太上老君開(kāi)的,名叫老君犁溝。那段山路大概有70度,寬只有五六十厘米,有的行人往上爬,還有的行人往山下走。我抓著(zhù)鐵鏈小心翼翼地往上爬,回頭一看,腳下就是深不見(jiàn)底的山谷,自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著(zhù)山上吧,盡管我已經(jīng)筋疲力盡,但我仍然堅持著(zhù),勝利就在前方。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師,你的夢(mèng)想是什么?讓我們在追逐夢(mèng)想的道路上,并肩前進(jìn)。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇12

  今天在學(xué)校我和同學(xué)們一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我有很多的感受。

  助殘的“高振寧”夫婦十四年來(lái)一直在捐助,其實(shí)他們家里并不富裕,但堅持了14年,每個(gè)月都要匿名捐助200元給遠安山區的小學(xué),十四年一共捐助了10多萬(wàn)元。

  “溫暖教師”劉發(fā)英,在網(wǎng)絡(luò )上為特困學(xué)生辦理助學(xué)網(wǎng),又稱(chēng)愛(ài)心網(wǎng),十二年來(lái)一共幫助了458個(gè)學(xué)生,共計45萬(wàn)余元,14個(gè)村子,5個(gè)小學(xué)。在離校的時(shí)候,鄉親們寄來(lái)了聯(lián)名挽留信,不愿意讓這位可愛(ài)、可敬的老師離開(kāi)。

  “以新?lián)Q舊”袁裕校,能買(mǎi)就買(mǎi),能換就換,能磨就磨。最有名的是用500元買(mǎi)了臺新縫紉機換了一臺價(jià)值幾十元的舊縫紉機,愛(ài)好收藏的他如癡如迷,創(chuàng )建了有史最全的家庭博物館,講述了一個(gè)百姓家庭百年的發(fā)展歷史。

  還有美麗的聾啞舞蹈者:邰麗華,克服自身,用美麗的舞姿給人們傳達了生命不息的理念。

  就是這樣一群普通的人,用他們的熱情,用他們的堅持,用他們平凡的一生,卻給我們留下了一個(gè)個(gè)不平凡而美好的故事。

  如同片尾說(shuō)的,讓我們用希望承載夢(mèng)想,讓夢(mèng)想實(shí)現未來(lái)!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇13

  轉眼間,難忘的暑假生活就這樣結束了,隨著(zhù)九月的到來(lái),學(xué)生們也正式返回校園之中,開(kāi)始新一階段的學(xué)習生活。在這開(kāi)學(xué)之際,一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》也正式在2020年9月1號晚上八點(diǎn)正式播出!堕_(kāi)學(xué)第一課》作為全國中小學(xué)生必看的一檔節目,每當節目播出時(shí),都會(huì )吸引廣大學(xué)生的觀(guān)看與注目,今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強,中國強”。

  在節目開(kāi)始后,我們可以看到被譽(yù)為央視boys的撒貝寧、朱廣權、尼格買(mǎi)提、康輝攜著(zhù)歡快的節目音樂(lè ),為我們主持開(kāi)學(xué)第一課現場(chǎng)流程,并通過(guò)端正有力的話(huà)語(yǔ),使我們深刻的記住這一個(gè)個(gè)的節目,感受震撼鼓舞的抗疫精神。

  在觀(guān)看第一篇章:“擔當”時(shí),鐘南山院士說(shuō):“什么東西是最大的人權?人的命是最重要的人權”這一句話(huà)時(shí),就能深深的體會(huì )到鐘爺爺對于人民的生命安全有多么的看重,也唯有看重生命,才會(huì )在艱難的抗疫過(guò)程中,無(wú)怨無(wú)悔付出如此之多,將人民至上,生命至上這個(gè)主題體現的淋漓盡致。

  而第二篇章的張定宇院長(cháng),更是直言要為病人,為城市,為我們的國家鑄就一道生命的長(cháng)城,是!國家為了抗擊疫情,不知花費了多大的代價(jià),不僅有極多的物資被源源不斷的運輸到抗疫一線(xiàn);廣大白衣天使們,也為了保衛人民生命安全,從全國各省各地到抗疫一線(xiàn)中,日夜穿戴著(zhù)厚厚的防護服,與病毒奮力抗擊,保衛生命,實(shí)實(shí)在在的為我們的人民與國家筑起一道“生命的長(cháng)城”。

  精彩的節目在給我們帶來(lái)極好的視覺(jué)觀(guān)感的同時(shí),也讓我們深深的體悟到抗疫英雄們在這個(gè)過(guò)程中都做出哪些先進(jìn)卓越的貢獻,正式因為有這么一群時(shí)刻熱愛(ài)祖國的英雄們存在,才讓我們祖國在面臨危機之時(shí),不斷的戰勝困難,取得最后的勝利。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們感到非常的難忘,不管是節目抗疫節目過(guò)程中展現的種種事跡,還是各位抗疫英雄的現身講解,都給我們帶來(lái)很大的震撼,是我們深深的感受到,在抗疫過(guò)程中所遇到的諸多不易,但只要有恒心,即使我們遇到再大的困難,也能被我們一一克服,最終取得最后的勝利。

  就猶如今年《開(kāi)學(xué)第一課》“少年強,中國強”主題一樣,作為新世紀祖國的少年,我們中小學(xué)生更要將愛(ài)國之心深藏于心,努力學(xué)習,等待未來(lái)長(cháng)大以后,為我們的祖國做出自己的貢獻。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇14

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,我的眼角不自覺(jué)的濕潤了。2020年,新冠病毒襲來(lái),使這個(gè)春天注定不尋常。

  有這樣一群人,我們不知道他們的名字,看不清他們防護服后可愛(ài)的面容,他們不計生死,不計報酬,自愿請纓奔赴前線(xiàn),與病毒面對面交手;有這樣一群人,他們身穿軍服,帽上別著(zhù)一顆五角星,喊著(zhù)"召必至,戰必勝"的口號,馳援一線(xiàn)維護了秩序與法律;還有這樣一群人,他們早早復工,或在防護用品生產(chǎn)線(xiàn)上加班加點(diǎn)的工作,一天生產(chǎn)口罩總量近億,或在一條條公路上來(lái)回奔波,送去了物資與關(guān)愛(ài)。

  是他們冒著(zhù)被感染的風(fēng)險,與病毒做斗爭,才換來(lái)了我們安全在家。他們這樣做到底是為了什么,一份金錢(qián),又或一份功名?都不是,他們這么做是因為一份責任。當災難洶洶來(lái)襲,他人都驚慌逃竄時(shí),是他們,響應了國家號召,擔當起了這份責任,背負起了與災難作斗爭的重任,擔當起了為國分憂(yōu)的使命。

  總有一天,我們也將從一棵樹(shù)苗長(cháng)成一棵參天大樹(shù),也將成為國之棟梁。經(jīng)歷了這場(chǎng)疫情,我們更應該理解家國不易,任重道遠。我們應該培養一份責任感與使命感,心懷家國,將國家放在第一位。我們應該更認真學(xué)習理論知識,開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐,以執著(zhù)的信念,優(yōu)良的品德,豐富的知識,過(guò)硬的本領(lǐng),擔負起歷史的重任,做民族的脊梁。

  我向祖國承諾,我必時(shí)刻準備著(zhù)為國分憂(yōu)。

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