【精品】開(kāi)學(xué)第一課作文(通用12篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
《開(kāi)學(xué)第一課》的老師和故事帶來(lái)的“正能量’讓我們深受鼓舞和感動(dòng)。我明白了實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程就是自強不息,追求夢(mèng)想,健康成長(cháng)的過(guò)程。我們?yōu)閷?shí)現自己夢(mèng)想拼搏的過(guò)程就是實(shí)現中國夢(mèng)想的過(guò)程,成長(cháng)因夢(mèng)想而精彩,我們每一個(gè)人因堅持夢(mèng)想而美麗!我們小學(xué)生的歷史使命就是以“中國夢(mèng)“與自己夢(mèng)想結合在一起,努力學(xué)習,實(shí)現自己的夢(mèng)想。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國夢(mèng)”為依托、主題為“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”,分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。我最喜歡的“太空教師”王亞平,她為我們帶來(lái)充滿(mǎn)正能量的夢(mèng)想演講。她在演講中說(shuō)到,自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員,在參軍后看到中國首次載人航天行動(dòng)成功后便勵志要做一名女航天員。而在夢(mèng)想成真的那一刻,她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當中。她說(shuō),這一切都源于10年前她的航天員的“夢(mèng)想”,而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄,“追夢(mèng)者”的身份始終不變。
她十年堅持飛天夢(mèng)想真實(shí)的故事和我身邊的梁老師一直堅持寫(xiě)作,希望成為作家的夢(mèng)想,讓我體會(huì )到夢(mèng)想是推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力,心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么自豪的事。我明白努力實(shí)現自己夢(mèng)想,才會(huì )有活出真我風(fēng)采的人生。梁老師在開(kāi)學(xué)時(shí)候就告誡我們要努力學(xué)習,熱愛(ài)國家,努力把個(gè)人的理想和祖國的發(fā)展緊密結合起來(lái),才無(wú)愧于這個(gè)偉大的中國夢(mèng)時(shí)代。
在“中國夢(mèng)”的鼓勵下,我會(huì )頑強學(xué)習,努力實(shí)現自己的夢(mèng)想,為實(shí)現偉大中國夢(mèng)而勤奮學(xué)習、努力奮斗。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
前天,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。其實(shí)說(shuō)怎么怎么好看是假話(huà),但是沒(méi)辦法,只好看完。但是令我想不到的是,我被深深的感動(dòng)了
整個(gè)節目以班級的形式展開(kāi)班會(huì )。其中影象最深的是李連杰的那一場(chǎng)。不僅僅是他的主題演講,是和SHE聯(lián)合的游戲:手指抬人。規則看起來(lái)很簡(jiǎn)單:拿兩個(gè)手指,6個(gè)人抬起一個(gè)小姑娘?烧娴哪敲慈菀讍?如果是一個(gè)人,是絕對抬不起來(lái)的?善孥E發(fā)生了,在大家一起的努力下,居然成功抬起了小姑娘。
看到這里,想起一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的報道:04年海嘯時(shí),李連杰就在現場(chǎng),水到了他的脖子,可他幸運的逃了出來(lái);厝ヒ院髣(chuàng )建了“壹基金”:每人捐一元錢(qián)。李連杰是有那種死里逃生的感覺(jué),所以他更懂得珍惜。
回到那個(gè)游戲。其實(shí)這個(gè)游戲的原理就是把一個(gè)人的重量平均分開(kāi),每人所承擔的力量并不多,但是匯聚起來(lái)就成為一股強大的力量,足以抬起小姑娘。這證明了什么呢?
有人說(shuō):“很簡(jiǎn)單,證明了需要大家一起做才能成功!
真的是這樣嗎?不,其實(shí)它反映了一個(gè)現在所需要面對的問(wèn)題:承擔。的確,現在不怎么需要董存瑞這類(lèi)為國家犧牲的人了。但是這就可以當做借口來(lái)逃脫一些自己有必要承擔的責任嗎?不是的,每個(gè)公民都有自己的義務(wù),雖然不是維護社會(huì )秩序之類(lèi)的,但是請別無(wú)視了那些所謂的“小事”。自己做的事情要自己承擔。
看見(jiàn)教室里有垃圾,把它扔進(jìn)垃圾桶?此茻o(wú)關(guān)緊要的事,很多人不以未然。但是這個(gè)細小的動(dòng)作,代表了您對班級的愛(ài)。您做為班級的一份子,自然有必要承擔班級的清潔工作。這難道不是嗎?如果每個(gè)人都這樣想,那教室,學(xué)校乃至整個(gè)上海都會(huì )變的更加美麗。當人們懂得愛(ài)是承擔時(shí),社會(huì )會(huì )變的更美好。大家一起努力,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,承擔起自己的責任?傆幸惶,您會(huì )發(fā)現:原來(lái)愛(ài)是如此簡(jiǎn)單。行動(dòng)起來(lái)吧!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
開(kāi)學(xué)了,伴隨著(zhù)學(xué)生們步入知識殿堂的腳步聲,我們在學(xué)校的組織下,觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
在這個(gè)節目中,每一個(gè)故事都真實(shí)動(dòng)人。而在這節目中,令我感觸最深的,還是“夢(mèng)想需要堅持”這一課。 而在這一課中,最令我感動(dòng)的,還是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川縣,在2008那一年,是全國人民為慶祝北京奧運會(huì )而舉國歡慶的一年,但是,也是廖智記憶中最黑暗的一年,因為——那一年的,汶川大地震。在令全國震驚的強震中,她被埋在廢墟下,官兵將她救了出來(lái),她活了下來(lái),但是,卻永遠失去了雙腿。但是,她以強大的毅力,最終戰勝了夢(mèng)想,實(shí)現了她的舞蹈夢(mèng)。 通過(guò)這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:只要能夠堅持做某件事,那么終將獲得成功。當然,反之,你如果擁有夢(mèng)想之花,卻不用辛勤的汗水去澆灌它,他就永遠不會(huì )結果,甚至最終會(huì )永遠的消失在你的記憶長(cháng)河中。還記得我小時(shí)候的往事:一天,我在電視上看了“全國頂級廚師爭霸賽”。我看著(zhù)他們如同魔法師一般,將一盤(pán)盤(pán)生魚(yú)﹑生肉﹑生菜變成一道道色香味俱全的菜肴。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覐慕裢,?mèng)想就是當一名廚師!
可是,我對這一夢(mèng)想,也僅僅只是“三分鐘熱情”。最終,也沒(méi)有成功地實(shí)現這一夢(mèng)想。 或許,付出不一定都有收獲。但是,請大家記。喝绻悴桓冻,就不可能有收獲。 堅持,不是一朝一夕的事,而是長(cháng)久以來(lái)的持之以恒。而且,只有這樣,才能使夢(mèng)想之花結出累累碩果。 出發(fā)吧!收拾好行囊,伴著(zhù)青春的`旋律,踏著(zhù)時(shí)間的腳步,聽(tīng)著(zhù)朗朗的書(shū)聲,去拼搏,去奮斗,去上進(jìn),去讓夢(mèng)想之花結果。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
新學(xué)期,新氣象,真是想早點(diǎn)兒和同學(xué)、老師見(jiàn)面!我猜想:他們會(huì )不會(huì )有變化呢?開(kāi)學(xué)第一天,我比每天起的都早,因為想早點(diǎn)到學(xué)校。我換上了新衣服,背上了新書(shū)包,感覺(jué)一切都是新的。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭。)
一路上,我的心情特別激動(dòng),東瞅瞅,西望望。這條路感覺(jué)即(既)熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路,陌生的是有兩個(gè)多月已經(jīng)沒(méi)走過(guò)了。剛走到校園門(mén)口,哇!變樣了。ê(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。)
操場(chǎng)變得寬敞了很多,走進(jìn)教室,教室里變得格外干凈,漂亮。(我知道一定是老師提前打掃的衛生。)原以為我會(huì )是來(lái)的很早的了,結果我到教室里的時(shí)候,已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書(shū)包,迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué),我發(fā)現同學(xué)們也都變樣了,有的同學(xué)戴上了眼鏡,有的同學(xué)好像長(cháng)高了,有的同學(xué)變的漂亮了。
“上課時(shí)間到了,請同學(xué)們,老師們……”多么熟悉的上課鈴聲,同學(xué)們以飽滿(mǎn)的精神端坐好,等著(zhù)老師的到來(lái)。教室的門(mén)開(kāi)了,我們的老師臉上帶著(zhù)甜美的微笑,走上了講臺。我抬著(zhù)頭,注視的(改為:專(zhuān)注)地看著(zhù)老師,我發(fā)現老師也變年輕漂亮了。這時(shí),她用溫柔的聲音講著(zhù)同學(xué)們的變化,講著(zhù)假期里發(fā)生的有趣的事,講著(zhù)這學(xué)期的學(xué)習計劃……(注意省略號的用法。)
突然,老師聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在下面小聲說(shuō)話(huà),我想:可能是貪玩兒的心還沒(méi)收回來(lái),我以為老師會(huì )大發(fā)雷霆,結果老師竟然沒(méi)有生氣,只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶呢!老師怎么這么好脾氣呀?換做平時(shí)早都該嚴厲的批評他們了。正在我想象著(zhù)以往老師收拾犯錯的同學(xué)的場(chǎng)面的時(shí)候,老師說(shuō)話(huà)了:“同學(xué)們,你們已經(jīng)又長(cháng)了一歲,應該長(cháng)大,懂事了,男孩子都已經(jīng)是小小男子漢了,老師允許你們犯點(diǎn)小錯誤,但是只要知道改正,老師相信你們,你們是最棒的!”一番鼓勵的話(huà),說(shuō)的我有些感動(dòng),因為之前的幾年里,我沒(méi)少讓老師為我操心,上課說(shuō)話(huà),不認真聽(tīng)課,注意力不集中……(敘事較為完整,寫(xiě)的很真實(shí),有一定的生活感悟,望你還要在深入議論上下功夫,這樣才會(huì )更有內涵。
開(kāi)學(xué)的第一天,我懂了很多。我要努力學(xué)習,制定(錯字,改為:制訂)好學(xué)習計劃。只有這樣,學(xué)習成績(jì)才能提高,長(cháng)了一歲,自然要懂事一些,以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心。闼厥闱,升華主題。)
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
軍訓完后,終于開(kāi)始上課了,第一天我們用興奮的心情上完所有的課后發(fā)現,并沒(méi)有所說(shuō)的那么累,但同小學(xué)比起來(lái)確實(shí)有些問(wèn)題。
問(wèn)題1初中一天上八節課,小學(xué)只上七節。2初中作業(yè)比小學(xué)多很多,但是寫(xiě)起來(lái)卻輕松,因為初中有自習課。
通過(guò)這些問(wèn)題,我想:初中的速度要比小學(xué)快很多,小學(xué)里一節課沒(méi)認真聽(tīng),下節課還能補上,而初中你一節課沒(méi)聽(tīng),就再也補不上了,所以我們要跟上初中的腳步。老師跟我們說(shuō):贏(yíng)就贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。是啊,在起跑線(xiàn)上落下了,就怎么追都追不上了。
接著(zhù)我慢慢適應了,初中對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大家庭,我是其中的一員,我要維護我們小家的榮譽(yù),就是初一八班。
我們班的老師就是這個(gè)家的家長(cháng),不管他們罵我們也好、打我們也好都是為了我們。忽然有一天,我有了一個(gè)想法,我不要在這個(gè)班默默無(wú)聞,終于我鼓起勇氣,找到班主任跟他說(shuō):“老師,我想當班長(cháng)”。老師說(shuō):“好,你先當一天的值日班長(cháng)”。就這樣,第二天我坐上了值日班長(cháng)的位子,雖然只有一天的時(shí)間,但我的心里還是很激動(dòng),這一天的班長(cháng)干的特別起勁;氐郊液笪揖驮谙耄哼@一天里,我有沒(méi)有做錯什么事,老師會(huì )不會(huì )讓我當這個(gè)班長(cháng)吶?
第三天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)了教室,等待老師讓我來(lái)當班長(cháng)?墒,我等了一天他還是沒(méi)有說(shuō)。我就在想:是我有什么地方做的不好嗎?
就這樣我又等了一天。我相信只要我自己能做好。老師走有一天會(huì )宣布讓我來(lái)當這個(gè)班長(cháng)的。我相信!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
“父母是孩子人生的的第一個(gè)老師,也是第一個(gè)榜樣,父母的一言一行都會(huì )潛移默化地影響孩子!苯衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì )我”。這就像一堂主題班會(huì ),一共有“孝”、“愛(ài)”、“禮”三個(gè)篇章,以“強作為尾聲。
一個(gè)在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的搖滾歌手為什么只愿做回一個(gè)平平凡凡的父親?我想,一定是因為“愛(ài)”吧!“十年前,我在舞臺上披著(zhù)長(cháng)發(fā)唱著(zhù)搖滾,許多人覺(jué)得我挺酷”,但為了陪伴患有“重度感統失調癥”的兒子,秦勇離開(kāi)了舞臺,“現在我成了一個(gè)普通的爸爸,但依然有人覺(jué)得我很酷,那就是我的兒子大珍珠!蔽覠o(wú)法想象他是怎樣一次又一次地用了一年之久來(lái)教會(huì )兒子騎自行車(chē)的,別人只需要幾天,而大珍珠卻需要付出幾百倍的努力。在秦勇演講后,大珍珠念了一封《大珍珠寫(xiě)給父王的信》,一句“父王,我下輩子還做你的孩子,好嗎?”不禁讓人熱淚盈眶;蛟S在他不厭其煩地教兒子說(shuō)“謝謝”、游泳時(shí),也會(huì )有苦悶、煩躁的時(shí)候,可因為愛(ài)是包容,,是對家人和朋友的不離不棄,所以他堅信兒子什么都能學(xué)會(huì )。
父母教會(huì )我們太多太多:孝、愛(ài)、禮、強,父母對孩子的愛(ài)從來(lái)就是偉大而深沉的。他們告訴我們做人要誠實(shí)守信,要知恩圖報,要寬容友善……一次次都給我們帶來(lái)巨大的的正能量與前進(jìn)的動(dòng)力。雖然有時(shí)聽(tīng)到這些話(huà)總是覺(jué)得煩心,但這一切又是為了什么呢?我以前總是以為這是天經(jīng)地義的事,現在才知道這是一種十分偉大的精神,這是一種責任,更是一種對孩子的愛(ài),毋庸置疑。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
開(kāi)學(xué)伊始,我和小伙伴們懷著(zhù)興奮的心情參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這也是我們的開(kāi)學(xué)第一課。
四天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我們參觀(guān)“智能工廠(chǎng)”走進(jìn)科技時(shí)代,唱著(zhù)“98K”在“真人CS”中開(kāi)始勇者行動(dòng),在“挑戰冠軍隊”中感受尖峰時(shí)刻,在“同心鼓”中領(lǐng)悟團結的力量,到黃帝故里尋根問(wèn)祖、傳承博大精深的中華傳統文化……四天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),對我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)蛻變,我們不斷褪去少年的青澀,增添了鋼鐵般的意志、如火的熱情、嚴明的紀律,還有眾志成城的團隊精神。
四天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一次歷練,離開(kāi)了父母的呵護,高強度的訓練在考驗著(zhù)我們身體的極限,每當想放棄的時(shí)候,看到周?chē)瑢W(xué)挺直的脊梁、教官堅定的眼神、老師奔波的背影,我對自己說(shuō):再堅持一次,再挑戰一次。終于,我們在汗水中遇見(jiàn)了一個(gè)更好的自己,那就是強健的體魄與堅強的意志?粗(zhù)同學(xué)們威武的軍姿,整齊的隊列和虎虎生威的氣勢。我要自豪的大聲說(shuō):“我們不一樣!真的不一樣!”
四天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也是一種享受,我享受著(zhù)與同學(xué)們在一起的快樂(lè )時(shí)光。嚴格的軍事訓練、嚴肅的作風(fēng)紀律、整潔的內務(wù)衛生、嗨翻全場(chǎng)的聯(lián)歡晚會(huì ),還有那“吃著(zhù)碗里看著(zhù)盆里”的集體會(huì )餐,同學(xué)們共同譜寫(xiě)著(zhù)歡笑與汗水交織的集體記憶,漸漸地融合成了團結奮進(jìn)、榮辱與共的班集體。
四天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)更是一個(gè)成長(cháng)的階梯,也是我們的“開(kāi)學(xué)第一課”。實(shí)踐活動(dòng)結束了,新的學(xué)期才剛剛開(kāi)始。我們要把在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中養成的良好習慣升華到今后的學(xué)習生活中,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,挑戰自我,不斷取得更加優(yōu)異的成績(jì),不辜負老師、家長(cháng)對我們的期望!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
今天我和爸爸媽媽一起守在電視機前,一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》節目,今天的主題是:“父母教會(huì )我”。
這一期節目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血,所以我們以后要好好的孝順父母
節目中我最難忘的就是“騎著(zhù)摩托去旅行”。六年的時(shí)間,走了十幾萬(wàn)公里的路,父子倆先后游覽了河南、陜西、山西、河北、安徽等多個(gè)省份的名勝古跡。本來(lái)老爺子不想去北京,結果他們最后還是開(kāi)著(zhù)他們的摩托車(chē)去了北京,老爺爺還高興的喊著(zhù):“北京好!北京好!”他兒子還在摩托車(chē)后面特別加了一個(gè)靠椅,讓老爺爺能舒坦點(diǎn)旅行。他兒子的孝心感動(dòng)了我,孝順自己的父親,不僅關(guān)心他體貼他,更是為了帶爸爸去看看外面的世界,長(cháng)途跋涉帶父親去游覽名勝古跡。
時(shí)間都去哪了?讓我們好好珍惜每分每秒,好好陪陪我們的爸爸媽媽。
“孝”:是中國文化中的傳統美德,也是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們,不論是每天放學(xué)回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”,還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、花時(shí)間陪陪父母……
今天我們升入初中,進(jìn)行了每個(gè)初中生的必修課——軍訓,在軍訓上,我認識了很多朋友,認識了老師,況且還在軍訓中學(xué)到了很多,軍訓結束之后,多彩的初中生活就要開(kāi)始了,我們要開(kāi)始適應新的生活,也要認識更多的朋友。
看了這一期《開(kāi)學(xué)第一課》,我知道了以后要多多和父母溝通,關(guān)心一下父母,多陪陪父母,不要和父母頂嘴,惹父母生氣,這是我看《開(kāi)學(xué)第一期》最深的感受。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
今天我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,整場(chǎng)節目,我不是因節目中人的執著(zhù)而感動(dòng),而是因為自己也有著(zhù)那未經(jīng)磨礪的夢(mèng)想而激動(dòng)。
何謂夢(mèng)想?我問(wèn)高山,高山不語(yǔ),留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問(wèn)森林,森林不語(yǔ),留給我的只有一片茂密的樹(shù)林一切都顯得生機勃勃;我問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)不語(yǔ),留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影?删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(cháng),什么是夢(mèng)想……
真正的成長(cháng)離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐,只是因為有了夢(mèng)想,成長(cháng)才會(huì )有意義,有價(jià)值。正因為如此,登山者才會(huì )征服一座又一座的高山,鳥(niǎo)兒才會(huì )在空中自由的飛翔,而我們才會(huì )成長(cháng)的有動(dòng)力、有方向。
所以,我想說(shuō):“成長(cháng)因夢(mèng)想而精彩”。
第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林,他小時(shí)候經(jīng)常仰望著(zhù)天空,他覺(jué)得天空很美,立志想要登上太空,看看那美麗神奇的宇宙。正是因為伽伽林心中的那份美好的憧憬,使他實(shí)現自己的夢(mèng)想。他的人生也因為這份夢(mèng)想而與眾不同,人類(lèi)的太空之旅也展開(kāi)的嶄新的一面。歷史上也有很多人因為有著(zhù)夢(mèng)想奮斗執著(zhù)而大放異彩,像愛(ài)迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無(wú)數人;袁隆平因為想要解決世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗,終于給幾億人民帶來(lái)的福音……
而作為初中生的我們,更應該有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。帶著(zhù)夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。只有現在打好基礎,聽(tīng)懂每一道題,認真完成作業(yè)。才會(huì )離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步,才會(huì )離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我,但是我也會(huì )將小我的一份力量做一些有意義的事。
實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程即為長(cháng)大,成長(cháng)因夢(mèng)想而精彩!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
9月1日,是開(kāi)學(xué)的第一天。我們全校師生集中在體育館內,一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這是對我們人生道路上重要的一堂課。觀(guān)看了新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》后,我獲益無(wú)窮!靶腋!笔沁@次節目的主題?赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )這么問(wèn):幸福在哪里,什么是幸福?幸福也許發(fā)生在親人身邊;也許在師生之間;也許發(fā)生在你我之間……幸福就在身邊!把歡樂(lè )寫(xiě)在臉上是一種幸福;無(wú)私奉獻是一種幸福;自信是一種幸福;友愛(ài)是一種幸福!
在今年的三節班會(huì )上,第一節是陸子藝同學(xué)主持的“發(fā)現幸!;第二節是小小彬小同學(xué)主持的“傳遞幸!;第三節是豆豆主持的“分享幸!。
一封《烽火家書(shū)》催人落淚;林宥嘉演唱的《你是我的眼》充滿(mǎn)自信;新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿(mǎn)了無(wú)窮大志……
在三個(gè)班會(huì )上,每一個(gè)班會(huì )都講了不同幸福的故事。最令我感動(dòng)的是劉浩的故事。我們在班會(huì )上通過(guò)短片知道了他的故事。他叫劉浩,今年10歲,他十分喜歡音樂(lè ),4歲那年學(xué)電子琴,8歲學(xué)鋼琴。不過(guò)他跟其他小朋友都不太一樣,因為他眼睛看不見(jiàn),失明了。雖然他雙目失明,但鋼琴有幾個(gè)鍵,多少個(gè)音,他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……!因為劉浩是盲童,所以很多音樂(lè )老師都不肯接受他。但他媽媽沒(méi)有泄氣,終于在一家愛(ài)心教育慈善捐助下能繼續學(xué)習鋼琴。劉浩看不見(jiàn)樂(lè )譜,他媽媽將樂(lè )譜翻譯成盲譜,還幫劉浩一針一針用牛皮紙扎出來(lái)。他們母子太了不起了!
幸福是一種寬容的心、辛勤的汗水、一句真誠的祝福、一句貼心的問(wèn)候、一杯香甜的牛奶……
幸福是積極生活的態(tài)度,幸福是一份好心情!自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越!今天的你比昨天有進(jìn)步,你就是第一!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇11
我昨天下午放學(xué)回家,我立刻打開(kāi)電視機,看了中央一臺“開(kāi)學(xué)第一課”幸福在哪里的內容,看了以后,對我教育很大。啟發(fā)深刻。
幸福的童年是邁向幸福的一生。在電視里看到“解放”和“開(kāi)國大典”兩部電影。革命前輩在戰火年代,不怕流血犧牲換來(lái)了我們的幸福,我們要珍惜今天的幸福,不忘過(guò)去,把我們的祖國過(guò)變得更加強大、富饒,這就是我們的幸福。
主持人介紹了幾位人。有著(zhù)名的乒乓球冠軍鄧亞萍,有航天英雄楊利偉,有盲人劉浩,還有一名山區老師,都用親身經(jīng)歷體會(huì )都談到了幸福在哪里?什么是幸福的事實(shí)。特別是10歲的盲人劉浩的話(huà),對我啟發(fā)很大。劉浩是一個(gè)盲人,但他內心里充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,充滿(mǎn)著(zhù)幸福的理想和志向。他7歲學(xué)鋼琴,用針讓他媽媽把譜子扎進(jìn)布里,那時(shí)他腦子里全是音樂(lè ),自強、自信的精神。他說(shuō)了我的眼睛雖然看不到,但是我內心里是明亮的,別人能干的,我也能干,要相信自己,幸福的路是光明的。他學(xué)了三年,在媽媽的教育和老師的培善下,終于在2007年,10歲的劉浩,拿下了國際鋼琴比賽中的第三名?戳撕,使我流下了眼淚。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,相信自己,你是最好的。人的一生遇到過(guò)許多挫折、痛苦、失敗和困難等……只要努力學(xué)習,面對現實(shí),克服困難,付出的越多,回報就越多,得到的幸福就越多,用自己的努力去實(shí)現自己的理想,只要相信自己,肯吃苦,有樂(lè )觀(guān)、超越、自信、自強的精神。人家做不到的我一定要做到,永遠走一條新路。
開(kāi)學(xué)第一課使我懂得了,什么是幸福?幸福在哪里?幸福在無(wú)私奉獻的高貴品質(zhì)上;幸福在共同進(jìn)步,一起分享;幸福在辛勤的汗水上;幸福在自強、自信,有超越,樂(lè )觀(guān)的偉大志向;幸福把學(xué)到的知識用在建設偉大祖國的理想上。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇12
今天是9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天,這一天我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新的的校園生活,迎來(lái)了新的開(kāi)學(xué)第一課。
今年的開(kāi)學(xué)第一課,我們認識了一個(gè)新的成龍,一個(gè)人后的成龍。成龍叔叔作為大家的偶像卻是一個(gè)沒(méi)有偶像包袱的人。別人拍戲無(wú)非是為了掙錢(qián)出名,而他拍戲是為了用自己的行動(dòng)傳播中華文化和故事。小時(shí)候的成龍叔叔有夢(mèng)想,只是心中的正義感在引導他,最后做演員成了他的夢(mèng)想。中的叔叔從跑龍套到中國名片,從群眾演員到主角,他比別人更努力。他全身上下的每一個(gè)地方都受過(guò)傷,可他依然堅持。
隨后以“我要上學(xué)”系列照片震懾國人的攝影師解海龍來(lái)到現場(chǎng)。展現了“大眼睛”。蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等主人公的故事,也展現了連貧窮貧窮山區孩子淳樸善良的心性和他們想要上學(xué)的夢(mèng)上學(xué)的夢(mèng)想。同時(shí)解海龍爺爺也用相機記錄下了他們奮斗感人故事和他們對知識的渴望。
C919飛機總設計師、工程院院士吳光輝也來(lái)到了現場(chǎng)。他憑借自己的努力成為了中國恢復高考后的第一批大學(xué)生,他懷著(zhù)自己的抱負、理想、勤學(xué)好問(wèn)、索科學(xué)的勇氣考入了航空業(yè)。最終成了。C919飛機的總設計師。
在最后我們又邀請了偶像歌手王源做了一個(gè)無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗。王源在實(shí)驗多次后最終成功。
新的歷史將由我們創(chuàng )造;新的故事將由我們續寫(xiě);新的曙光對我們帶來(lái);沒(méi)有什么理由,只因我們是中華的少年、神州的希望!我的心聲多的可以組成一部歷史,但我要表達的中心只有一個(gè),懷揣著(zhù)夢(mèng)想努力前進(jìn)吧!
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