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開(kāi)學(xué)第一課的作文

時(shí)間:2021-08-30 19:19:30 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

【精華】開(kāi)學(xué)第一課的作文(通用9篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課作文(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】開(kāi)學(xué)第一課的作文(通用9篇)

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

  「開(kāi)學(xué)第一課」請來(lái)了王亞平、付麗娟、章子怡等一些為夢(mèng)想而努力過(guò)的人來(lái)講述他們的故事。

  付麗娟有一雙夢(mèng)想的翅膀,每天訓練累的爬不起來(lái)的時(shí)候,還咬著(zhù)牙挺了過(guò)來(lái)。夢(mèng)想就是堅持的動(dòng)力,每個(gè)人好比一架紙飛機,風(fēng)好比動(dòng)力。要讓紙飛機永不落,就要去堅持、努力,不輕言放棄。

  一位智力低下還患有自閉癥孩子的母親,尋遍名醫都說(shuō)不可能治好,直到一位醫生說(shuō):“讓孩子練習鋼琴,可能病情會(huì )好轉”就是因為這一句話(huà)讓她不放棄。每天辛苦的學(xué)習、找資料。有時(shí)孩子會(huì )厭學(xué),但她不能放棄,每次都這樣告訴自己:“在堅持個(gè)一年半載,也許就會(huì )成功了呢!”就這樣,以這種信念堅持了11年之久。這樣一位普通平凡的母親,為了夢(mèng)想、為了自己的兒子堅持著(zhù),不輕易放棄。

  章子怡是家喻戶(hù)曉的明星,她也為夢(mèng)想努力的故事:有一次,她去參加國外電影節,可是她卻聽(tīng)不懂英文。于是,她每晚深夜里趴在床上記下一個(gè)又一個(gè)單詞,她曾經(jīng)問(wèn)自己:“到底為什么要這樣做?”是為了夢(mèng)想為了能在外國人面前能聽(tīng)懂他們在說(shuō)什么,能在他們面前表達出自己的心情。

  “汗水、努力”讓我想到了周星馳,一開(kāi)始在演藝圈什么臟活累活都讓他干。3年后才有了表演的機會(huì ),但只是跑個(gè)龍套連句臺詞也沒(méi)有。后來(lái),經(jīng)過(guò)自己的不斷努力,最終成為了影視界的“巨星”。

  我們要向他們學(xué)習,每天問(wèn)一問(wèn)自己有沒(méi)有離夢(mèng)想更近一步!

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

  9月1日晚上八點(diǎn)至九點(diǎn)四十分,在爸爸媽媽的陪同下我認真觀(guān)看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目!堕_(kāi)學(xué)第一課》一共講了四課:探索美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美。這些美背后都有一個(gè)感人的故事。其中陳一冰說(shuō)了這樣一句話(huà):“沒(méi)有個(gè)人的完美,只有完美的團體!弊屛腋惺艿胶椭C不僅僅只是一種美,還是一種強大的力量。

  記得去年冬季運動(dòng)會(huì )上,在進(jìn)行拔河比賽時(shí),開(kāi)頭一局,我們班各使各的力,雖然都用盡了吃奶的力氣,可由于勁沒(méi)往一出使,結果我班慘敗。第二局時(shí),我們吸取了經(jīng)驗和教訓,團結協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,結果我們贏(yíng)了,第三局也贏(yíng)了。這就是團結的力量。

  第三課時(shí),歌星吳克群唱的那首歌里的一句話(huà),我很喜歡:“把心拉近,把手放低,沒(méi)有什么難關(guān)過(guò)不去!闭08年5。12大地震后,全國人民團結一心,大家都伸出援助之手,出錢(qián)出力,讓我們的災區很快就建設得比以前更漂亮。

  最后,大屏幕上還放映了許多最美的人,最美的事。

  在這里,我想告訴大家,如果你們用心去尋找,我們身邊美的人和事其實(shí)有很多很多。我還希望大家都來(lái)做一個(gè)美的人,多去做美的事,并把美傳遞下去。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

  一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》節目是兒童的春晚,是送給孩子們的大禮包。9月1號開(kāi)學(xué)第一天,南坪實(shí)驗小學(xué)四海校區組織了一個(gè)活動(dòng),讓同學(xué)們觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,并寫(xiě)觀(guān)后感。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。在“文以載道”部分,著(zhù)名翻譯家許淵沖來(lái)到了現場(chǎng),已經(jīng)九十六歲的他仍然筆耕不輟,堅定的信心支撐著(zhù)他瘦弱的身軀,他用洪亮的嗓音向我們傳達了對翻譯的熱愛(ài),已近高齡的他依然堅持筆尖傳遞中華文化。 他的執著(zhù)鉆研、鍥而不舍的精神值得我們學(xué)習,我們也要像他那樣活到老、學(xué)到老。

  接下來(lái),許老為我們講述了中國古詩(shī)詞的三美——音美、形美、意美,并以《登鸛雀樓》為例,解釋了這三美,如:“白日依山盡”的意美體現在把白日比作人,順著(zhù)山下了地平線(xiàn)。平時(shí)我們雖然背了很多詩(shī),但從來(lái)沒(méi)有注意到這些精華,只關(guān)注到詩(shī)詞的作者、字面意思等,這真是大大改觀(guān)了我對詩(shī)詞的看法。詩(shī)詞是我們中華民族的驕傲,每一句詩(shī)詞背后都藏著(zhù)大學(xué)問(wèn),這讓我們驚嘆不已。這些詩(shī)詞突然在我們腦海里變得神奇可愛(ài),讓我們覺(jué)得詩(shī)詞不再枯燥乏味,而是回味無(wú)窮。

  我們都熱愛(ài)古詩(shī)詞,我們?yōu)橹腥A民族文化的博大精深而自豪!我們也要像許老那樣為傳承和弘揚中華傳統文化努力學(xué)習,貢獻自己的一份力量,讓中華傳統文化“走出去”。這真是一次有意義的活動(dòng)!

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

  開(kāi)學(xué)第一天的夜晚,伴隨著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的片頭,我將感受到不一樣的漢字,不一樣的中國!

  每年開(kāi)學(xué)第一課,都有一個(gè)不同的主題。今年的主題,就是中華驕傲。主持人小撒把一個(gè)甲骨文字的卡片展示出來(lái),那是一個(gè)倒寫(xiě)的“山”,下面還有三條豎線(xiàn)。有同學(xué)說(shuō),這是流水的流,但主持人卻說(shuō),不對。如果把這個(gè)倒山想象成天,就對了,所以這個(gè)字是雨水的雨?吹竭@里,我不禁感嘆道:“中國漢字,真是變化莫測,博大精深!”

  主持人將第一位嘉賓請了上來(lái),她就是北京師范大學(xué)的王寧教授。王教授拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)出了正直二字的演變過(guò)程。因義而構型,是造字的宗旨。正直,意思就是目不斜視,奔向目標!看到這里,我再次心情澎湃:“目不斜視,奔向目標,真是對正直二字最完美也是最貼切的解釋?zhuān)≈袊,中國?huà),中國字,我真為自己是個(gè)中國人而感到驕傲!美麗的中國字,也有著(zhù)最美麗的含義!”

  正當我感慨之際,一位長(cháng)著(zhù)白胡子的外國叔叔走上臺來(lái)。中國服裝,中國布鞋,一幅圓框眼鏡,儼然是一位踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)人。再一看,高聳的鼻梁,碧色的眼珠,卻是一個(gè)純正外國人。他就是被稱(chēng)為漢字叔叔的理查德·西爾斯。他清了清嗓,開(kāi)始講述自己的故事。

  漢字叔叔小的時(shí)候驚訝發(fā)現,全世界講英文的人有大概百分之七,講中文的卻有整整百分之二十。那時(shí),漢字叔叔就對中國文字產(chǎn)生了濃厚的.興趣。長(cháng)大以后,漢字叔叔拼命工作,來(lái)到中國臺灣,買(mǎi)下了一到六年級小學(xué)中文課本,又自己動(dòng)手制作了15000多張中文卡片。我不由得心生疑惑:“一個(gè)外國人,真的會(huì )如此熱愛(ài)中國嗎?”但漢字叔叔后面的話(huà)打消了疑慮!俺浞至私饬酥袊鴿h字后,我就想要做一個(gè)網(wǎng)站,讓更多人了解中國,愛(ài)上中國!睗h字叔叔動(dòng)情著(zhù)講著(zhù),“但是在44歲時(shí),我有了很?chē)乐氐男呐K病,我想,時(shí)間不多了,我要趕緊做網(wǎng)站,把中國文化傳播出去!

  聽(tīng)了漢字叔叔的話(huà),我非常感動(dòng)。一個(gè)外國人能被我們中華文化所深深吸引,我真為我們的大中國驕傲!正如《開(kāi)學(xué)第一課》所說(shuō):漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃,蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式;橫平豎直,承載著(zhù)中華文明侯總的底蘊和價(jià)值。對,說(shuō)的很對,學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。我們驕傲,我們自豪,松樹(shù)的偉岸,梅花的高潔,博大的胸懷,恢宏的氣魄,都比不上我們最美的中國!

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

  開(kāi)學(xué)那天的晚上,我們全校師生一起觀(guān)看了由教育局、文明辦、三峽電視總臺共同舉辦的大型綜藝節目——《開(kāi)學(xué)第一課》,主題圍繞“留守一份希望。共享一片藍天”。情節扣人心弦,觀(guān)看后,令我感慨萬(wàn)千。我不僅為社會(huì )各地對留守兒童的愛(ài)心而感動(dòng),而且也發(fā)誓學(xué)習留守兒童在困境中頑強求學(xué)的精神。

  故事一開(kāi)始就給我們展示了來(lái)自祖國各地的留守兒童。他們的父母都長(cháng)期在外打工,沒(méi)有多少時(shí)間陪伴子女。他們的愿望也就僅僅是讓父母回家,或一個(gè)洋娃娃,一個(gè)乒乓球拍……既簡(jiǎn)單又樸實(shí),但在他們心中,是自己一直認為很重要,憧憬的。

  鏡頭轉換到了晏爽,晏燦這對姐妹倆。在晏燦心中,晏爽不像一個(gè)只比我大四歲的姐姐,而更像一位呵護、關(guān)愛(ài)自己妹妹的“母親”。每次放假回家前晏爽總是幫妹妹梳妝完畢,緊緊拉著(zhù)妹妹的手,走出了校門(mén)。天氣剛下過(guò)雨,霧氣籠罩泥濘的小路,環(huán)境如此的惡劣,卻有一抹奇異的色彩在山中蔓延開(kāi)來(lái)。這抹奇異的色彩就是姐妹倆回家路上的歌聲。歌聲不僅能驅散恐懼,放松心情,還能使她們看到明天,重獲希望。漸漸地,一座年代悠久的石頭房子映入眼簾。放下書(shū)包,來(lái)不及休息,姐妹倆就趕忙為給奶奶幫忙準備午飯。晏爽的母親是位精神病人,常?吭陂T(mén)框上,癡癡地將這一切盡收眼底,時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲怪笑。母親雖然回來(lái)了,但是頭腦糊涂,本來(lái)就所剩無(wú)幾的母愛(ài)隨之遠去。她們也傷心過(guò),無(wú)助過(guò),但是生活的負擔從來(lái)沒(méi)有壓垮她們姐妹倆,她們總是能在摔倒的地方重新站起來(lái),繼續向前走。我相信,她們會(huì )站得更高,看得更遠。而我,爸爸媽媽都陪在我身邊,擔心我的生活,操心我的學(xué)習,可我卻總沒(méi)想過(guò)為他們分擔憂(yōu)勞。

  瞧,愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩陳佳妮正在上課呢。本次繪畫(huà)主題是“我最?lèi)?ài)的人”,同學(xué)們都不約而同的畫(huà)出了爸爸媽媽的模樣,只有陳佳妮遲遲不肯動(dòng)筆。陳佳妮的父母長(cháng)期在外打工,爸爸媽媽的面容在陳佳妮的心中早已模糊不清。陳佳妮最?lèi)?ài)畫(huà)花,她能勾勒出五彩繽紛的鮮花,卻怎么也勾勒不出自己最?lèi)?ài)的爸爸媽媽的模樣。待陳佳妮如親女兒的劉知元老師一下子就猜透了他的心思,立即讓她與母親視頻通話(huà)。見(jiàn)到母親,陳佳妮終于露出了久違的微笑,她努力地向母親傾訴學(xué)校發(fā)生的故事,但最后的話(huà)題還是停在了噓寒問(wèn)暖的問(wèn)題上。當母親商量著(zhù)是給陳佳妮買(mǎi)羽絨服還是外套時(shí),她卻吐露了她真心想要的愿望:“你回來(lái)就好了!

  在這個(gè)世界上,有這么一群人,他們懷揣偉大的夢(mèng)想,心中每時(shí)每刻都充滿(mǎn)著(zhù)對子女的思念,他們就是在外地辛苦操勞的留守兒童的父母;有那么一群人,他們將愛(ài)心隨處傳遞,將溫暖灑滿(mǎn)世界,他們就是關(guān)愛(ài)留守兒童的愛(ài)心人士;有那么一群人,他們自信,自立,自強,他們也是祖國的棟梁,他們就是堅強的留守兒童。

  “天行健,君子以自強不息”這是對留守兒童的真實(shí)寫(xiě)照。他們真是我們學(xué)習的榜樣,留守兒童,努力追逐自己的夢(mèng)想吧,有了你們,祖國的明天更美好!我們也一定會(huì )以你們?yōu)榘駱,為美好的明天而耕耘?/p>

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

  星期五我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》美在我們身邊,內容:分探索美、創(chuàng )造美、傳遞美和和諧美四個(gè)章節慢慢拉開(kāi)大幕,每一章都那么感動(dòng)人,姥爺姥姥和我都被感動(dòng)得落淚了。讓我最為感動(dòng)的是《和諧美》這一章節。授課老師是中國男子體操隊隊長(cháng)陳一冰。講的是中國男子體操隊在倫敦奧運會(huì )上靠團隊的力量,絕地反擊,以零失誤奪得金牌的故事。

  劉大成哥哥就是一個(gè)表率:他能用各種東西吹出美妙的聲音。比如說(shuō):樹(shù)葉、針管等物品他都能吹出美妙的音樂(lè )。

  接下來(lái),奧運冠軍的大哥哥們與小朋友們一起玩了一個(gè)小游戲,六個(gè)人分成兩個(gè)隊,以各種不同的姿勢傳遞果凍,這是一個(gè)要靠團隊的力量才能取勝的游戲。

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目,我知道了團結的重要,我更知道打造一個(gè)強大團隊的重要。

  冰心老人曾說(shuō)過(guò):“美的真諦應該是和諧,這種美在人身上,才造就人類(lèi)的美!”

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7

  今天,中小學(xué)生結束假期,開(kāi)學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是“父母教會(huì )了我什么”!巴(huà)大王”講家風(fēng)說(shuō)“孝”,黑豹樂(lè )隊原主唱秦勇談“愛(ài)”,青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題,深以為,并非給孩子上“開(kāi)學(xué)第一課”,而是開(kāi)學(xué)前給家長(cháng)補上一課。作為父母,你教會(huì )了孩子什么?是討論,更是拷問(wèn)。

  關(guān)于親子倫理,網(wǎng)絡(luò )上有個(gè)經(jīng)典的段子:在父母的眼中,總有個(gè)完美的小孩,他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷,每個(gè)孩子眼中是否也有一雙完美的父母,而他們的名字,叫做“別人家的父母”呢?

  作為孩子天然的人生導師,如何指導自己的孩子唱出命運的好聲音?沒(méi)有唯一的答案。唯一可知的答案是,等到孩子長(cháng)大成人,質(zhì)問(wèn)在成長(cháng)的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候,作為父母,恐怕都會(huì )有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來(lái)源,往往來(lái)自愛(ài)與教育的欠缺。幾年前,豆瓣上有個(gè)極品小組,名曰“父母皆禍害”,鮮明地扯起了反對父母的大旗,引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個(gè)小組聚集著(zhù)一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人,他們在小組里宣言,“反對不是目的,而是一種積極手段,在孝敬的前提下,抵御腐朽、無(wú)知、無(wú)理取鬧父母的束縛!

  按照倫理綱常,如此杯葛父母,似乎有些“大逆不道”。但這個(gè)“大逆不道”的小組討論的話(huà)題,與今天《開(kāi)學(xué)第一課》的主題,倒是相得益彰—為人父母,你到底教會(huì )了孩子什么?是孝、愛(ài)、禮,還是腐朽、無(wú)知?知道孩子們反對什么,才能知道應該教會(huì )孩子什么。

  校園里的禮崩樂(lè )壞,孩子價(jià)值觀(guān)的扭曲異變,與家長(cháng)的教育,有著(zhù)密不可分的關(guān)系。不可否認的是,這是個(gè)粗鄙的時(shí)代。品行和節操、原則和底線(xiàn),成了被遺落的珍珠。殊不知,這對于孩子甚至未來(lái)而言,才是最珍貴的財富。

  家長(cháng)們在傳輸什么樣的價(jià)值觀(guān)呢?給老師送禮、教孩子怎么討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規則……職場(chǎng)的生存伎倆,演繹成了童話(huà)世界里的攻心計。而傳輸這種價(jià)值觀(guān),則是來(lái)自靈魂深處的自卑:當下的惡劣不堪環(huán)境,必然成為孩子們未來(lái)要面對的野蠻叢林!袄前帧、“鷹媽”的野蠻和粗暴,竟然能夠受到推崇和抬舉,不得不說(shuō),這是人類(lèi)文明所不能解讀,也是不可理喻的返祖反智現象。

  父母教會(huì )了我們什么?借孩子之口來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,能否引發(fā)父母們的深思和反省呢?這“開(kāi)學(xué)第一課”能受到父母們的重視嗎?還是繼續剛愎和自負下去?

  是要成為孩子的良師益友,還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫(xiě)著(zhù)光榮和夢(mèng)想的父輩旗幟,還是羅織埋葬理性與個(gè)性的腐朽裹尸布。父母們上好這《開(kāi)學(xué)第一課》,回答好“父母教會(huì )了我們什么”這個(gè)問(wèn)題,無(wú)論對孩子的成長(cháng)還是對時(shí)代的變遷,都很重要。父母教給孩子什么,決定著(zhù)文明的軀體里,奔流著(zhù)怎樣的血液。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8

  每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是:美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。

  焦劉洋五歲時(shí)很怕水,可是過(guò)了一段時(shí)間,他便開(kāi)始喜歡游泳了。他現在一天最多游1萬(wàn)米!他告訴大家:一定要堅持,堅持就有可能實(shí)現你們自己的夢(mèng)想和你們的愿望。我也相信,只要你們堅持,就一定會(huì )成功!

  吳斌是一個(gè)司機,可當他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來(lái)送行。因為在2012年5月29日,一塊重達七斤的鐵片穿過(guò)吳斌駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向,25秒內減速剎車(chē)停穩。39分50秒解開(kāi)安全帶。28秒內完成制動(dòng)拉手剎,40分10秒開(kāi)啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內。40分30秒,吳斌站起身,告訴乘客打110、120。吳斌開(kāi)長(cháng)途車(chē)9年,沒(méi)發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬(wàn)公里,相當于繞地球30圈!他那是身受重傷,卻能保護好乘客,安全停車(chē),可是最后他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。

  這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊,只要你有一雙善于發(fā)現沒(méi)的眼睛,就一定能發(fā)現美、傳遞美!

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇9

  放學(xué)時(shí)你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲。你們都會(huì )問(wèn):“跑這么快是去干什么呀?”他仍然不減速,他不是急著(zhù)去那玩,他想趕快回去照顧她的奶奶,這時(shí)我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開(kāi)他,把他交給他的奶奶。不幸,這位男孩的奶奶在他五歲時(shí)得了糖尿病,迫使他從五歲開(kāi)始挑起了生活的重擔,做了一個(gè)頂天立地的男子漢。這就是一個(gè)孫子對奶奶的責任。這就是愛(ài)的責任。

  力量,什么使張海迪在重病下學(xué)好英語(yǔ)?什么使鄧稼先和他的團隊在大漠中研究出了“兩彈一星”?什么讓袁隆平和一些博士后們在草地上默默地研究雜交水稻?是一種堅強的力量在后面支撐著(zhù)他們向前進(jìn)。而這種力量正是愛(ài)的力量,正因為愛(ài)是無(wú)邊的,所以也是無(wú)邊的。只要擁有愛(ài)就擁有了無(wú)邊的力量。

  榮耀,在山東省一個(gè)貧困的農民家庭中,一位99歲的老奶奶,每天早上都要自己升國旗。同時(shí)在國旗隊中的一個(gè)班長(cháng)因為不小心被一枚鋼針刺了腳心,可他忍住了巨痛標準地走出138步。有人問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆獔猿稚鹞逍羌t旗呢?”他們會(huì )說(shuō):“這樣,我才能感覺(jué)到當一名中國人的榮耀,愛(ài)的榮耀! 分享,在別人痛苦時(shí),你與別人一起分享他的痛苦,痛苦會(huì )變成最小化。在別人快樂(lè )時(shí),你與別人一起分享她的快樂(lè ),快樂(lè )會(huì )變成最大化。學(xué)會(huì )分享,學(xué)會(huì )去分享。

  開(kāi)學(xué)第一課,學(xué)會(huì )愛(ài),愛(ài)是責任、愛(ài)是力量、愛(ài)是榮耀、愛(ài)是分享。

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