開(kāi)學(xué)第一課作文匯編（精選12篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課作文12篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
今年開(kāi)學(xué)第一課的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實(shí)生活中是處處充滿(mǎn)美的，羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。既然我們缺少了發(fā)現美的眼睛，那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
我們不能不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：美，到底是什么？有人說(shuō)，美就是物體外表的漂亮；有人說(shuō)，美是事間萬(wàn)物的和諧；也有的人說(shuō)，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴我們，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區別么？
小美有什么？小美就是人美、景美，總而言這這些都是外表美。
那什么是大美呢？大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現的最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因為開(kāi)頭有了一個(gè)“最美媽媽”所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負能量，社會(huì )其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng)，而里面的運動(dòng)員只有兩個(gè)：美與丑。
和諧的美，是社會(huì )不可缺少的，人們不僅要娶發(fā)現與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng )造美，如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng )造美，那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現美了。所以只要人人創(chuàng )造美，使這個(gè)社會(huì )的正能量越來(lái)越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來(lái)創(chuàng )造美、發(fā)現美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會(huì )處處充滿(mǎn)美！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
如同天上的星星閃爍了我的眼睛，如同不可思議的隱藏震撼了我的心靈�！}記
所謂中華文化，博大精深，中華文化，永不磨滅，今日一觀(guān)，的確令人信服。
伴隨下課鈴聲響起，我們也開(kāi)始了觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》的步程。開(kāi)學(xué)第一課的直播中展現了人們對中華文化的熱愛(ài)，對知識的渴望，對求知的憧憬，更令人欣慰的是不少外國友人也執著(zhù)于對中華文化的追求。不同國家就好似一棵樹(shù)上的葉子，雖然風(fēng)把他們帶到不同地方，但他們始終是這棵樹(shù)的一部分，始終屬于這棵樹(shù)，知識的追求越來(lái)越廣泛，直播中的彈琴機器人更讓人大開(kāi)眼界，一名十一歲的男孩彈琴速度簡(jiǎn)直令人難以置信，一名九十六歲的外國老人說(shuō)道他已經(jīng)研究中國漢字近幾十年令人心生敬佩，漢字的精髓更是令人說(shuō)不盡道不完。開(kāi)學(xué)第一課直播給人一種全新的認知，也許，我們也早該如此。
夜幕，隨著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的結束，我們皆要離場(chǎng)，望了望夜空，很黑，不禁使我浮想聯(lián)翩……
我們是否從未探究過(guò)“文化”這一詞語(yǔ)，我們是否從未懂得“知識”有多價(jià)值連城，而是總在學(xué)習中抱怨，在求知中氣餒。我們不曾與風(fēng)雨同行，我們很少在雪霜中奔跑，我們經(jīng)常在憧憬未來(lái)的生活中自甘墮落，也許，我們從未愛(ài)過(guò)學(xué)習，也從未牽手知識的花海，奇跡總是有的，它只是等你相遇，不努力的人憑什么在他身上發(fā)生奇跡，十一歲的小男孩可以做到分，九十六歲的老人可以做到的，發(fā)明者可以使機器人做的的，你為什么不可以？從前的消極態(tài)度，應該端正，從前的心理陰影，早應共同探索。相信在不久的將來(lái)，你就會(huì )成功。
人總是要成功的，那為什么不能是你夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？志存高遠，高瞻遠矚，勇往直前，永不言敗。
加油吧！少年！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
今天學(xué)生正式開(kāi)學(xué)，他們已經(jīng)成為六年級的學(xué)生了，為了讓孩子們能夠快速地進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，我根據家長(cháng)通知書(shū)上的反饋意見(jiàn)，結合學(xué)生暑假的不良習慣為學(xué)生們上了“開(kāi)學(xué)第一課”。使他們可以摒棄長(cháng)假的不良惡習，對自己負責，朝著(zhù)新學(xué)期，新目標，努力奮進(jìn)！
首先，利用課件讓孩子認識到假期中上網(wǎng)、玩手機、晚睡晚起、懶惰等現象是一些不良習慣。讓他們意識到兩點(diǎn)：1、應對長(cháng)假綜合癥。2、制定新學(xué)期目標，努力奮斗。
接著(zhù)，用《蝴蝶的啟示》和《奧運冠軍的故事》來(lái)告訴學(xué)生學(xué)習的重要性。讓他們明白：自己的路要自己走！要對自己的人生負責！
然后用一些反面例子，讓學(xué)生認識到自己平時(shí)在學(xué)校的一些表現，其實(shí)就是在退步，在停止不前。讓他們深刻意識到不良習慣的產(chǎn)生都是由一些細微的小事而積累起來(lái)的。
我要通過(guò)開(kāi)學(xué)初的教育，讓他們學(xué)會(huì )對自己負責，對集體負責。在我看來(lái)，責任感不僅表現在對自己的學(xué)業(yè)上，要兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；還表現在對校園生活和班級生活方面的態(tài)度上。
最后，送給學(xué)生的幾句話(huà)以此與同學(xué)共勉。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
昨天下午，曾老師帶領(lǐng)我們一起去觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像。這是一堂特殊的生命課，為我們講述的是用知識守護生命的道理。
首先，“學(xué)生”們齊聲朗誦了朗朗上口的關(guān)于遭遇地震、火災洪水、臺風(fēng)等十大災難時(shí)如何守護生命的十大黃金法則。接著(zhù)，是王小丫上的第一節課《潛能》。聽(tīng)了這一節課，我懂得了“潛能蘊含的能量、力量是無(wú)限的，往往生命就是通過(guò)各種潛能的發(fā)揮才能奇跡般地生存下來(lái)的”。不是嗎？5月12日下午14時(shí)28分，我國四川省汶川地區發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的8。0級大地震。當時(shí)，桑棗中學(xué)的師生們正在上課，突然，教學(xué)樓搖晃得很厲害，同學(xué)們迅速地往操場(chǎng)跑，前4排的扶樓梯，后4排靠墻跑。當全部同學(xué)跑到操場(chǎng)上時(shí)，班主任發(fā)現少了一個(gè)同學(xué)，于是，不顧生命危險跑進(jìn)了搖搖欲墜的教學(xué)樓，把那位女生救了出來(lái)。最后，桑棗中學(xué)2200名師生僅用1分36秒的時(shí)間成功逃離到操場(chǎng)并無(wú)一人受傷。潛能幫助中國舉重隊創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)輝煌的戰績(jì)，也幫助四川同胞創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
所以說(shuō)，潛能，其實(shí)就在我們的生命中，但它需要我們去發(fā)現、去挖掘、去培養，這樣，在緊要關(guān)頭我們才能發(fā)揮自己的潛能去拯救我們自己的生命！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
開(kāi)學(xué)第一課讀后感“愛(ài)是什么？”我帶著(zhù)這個(gè)令人深思的問(wèn)題，看完了九月一日的《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一個(gè)主題班會(huì )回答我們“愛(ài)是分享”。一個(gè)人只要懂得與別人分享自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，就會(huì )得到更多的愛(ài)。
第二個(gè)主題班會(huì )告訴我們“愛(ài)是力量”。南方的雪災，五·一二中國汶川大地震，北京奧運會(huì )，臺灣“莫拉克”臺風(fēng)······這些號消息與壞消息都告訴了我們，愛(ài)的力量是無(wú)限大的，它能讓南方的雪災，寒冬化春；能讓汶川的八級大地震變成紙老虎；能在北京奧運會(huì )錦上添花；能讓臺灣“莫拉克”臺風(fēng)化為春風(fēng)······
第三個(gè)主題班會(huì )給我們的答案是“愛(ài)是承擔”。一開(kāi)始，班長(cháng)蔣依依給我們介紹里一位新朋友——馬鵬飛。馬鵬飛是一個(gè)普普通通的即將十四歲的男生，雖然和我年紀一般大，但是他那樂(lè )觀(guān)的精神，積極向上的心態(tài)和那對生命的渴望，實(shí)在令我敬佩：在他出生才八個(gè)月大的時(shí)侯，父母雙親就離開(kāi)了人世，他與年過(guò)花甲的奶奶相依為命。因為家里不富裕，所以他們天天省吃?xún)�用。但是在小鵬飛四歲那年無(wú)情的老天爺，讓他的奶奶不幸的患上了糖尿病。
因為病痛折磨，奶奶提前下崗了，每個(gè)月只有兩百元的補助金，奶奶為了省些錢(qián)小鵬飛過(guò)上吃飽穿暖的日子，連十幾元治糖尿病的藥也不吃了。但是在一年后，也就是小鵬飛五歲那年，因為長(cháng)期不用藥，而導致失去了雙眼，再也不能去照顧才剛滿(mǎn)五歲的小鵬飛了。在失明后的一段期間，鵬飛的奶奶經(jīng)常是唉聲嘆氣，怨天怨地的。小鵬飛也是天天悶悶不樂(lè )的，但是他似乎明白了什么。
直到不久后的一天，小鵬飛說(shuō)了一句讓鵬飛奶奶永遠不會(huì )忘記的話(huà)：“奶奶，不要再哭了。以后，我就是你的大樹(shù)，你可以在樹(shù)蔭下遮陰，乘涼。你看不見(jiàn)了，不要緊，以后我來(lái)做飯！”小鵬飛的語(yǔ)氣十分堅定。這電視中的鏡頭使我的心顫抖起來(lái)，淚水模糊了我的雙眼。就因此鵬飛的奶奶在現場(chǎng)十分激動(dòng)的說(shuō)：“在這九年的歲月里，我體會(huì )到了鵬飛不僅僅是我的孫子，還是我的兒子。她承擔起了這個(gè)家！”
第四個(gè)主題班會(huì )讓我們知道“愛(ài)是榮耀”。有一名揮旗手對我們說(shuō)：“我的父親曾對我說(shuō)過(guò)；‘你揮旗時(shí)，人們對你尊敬，不是因為你偉大，也不是因為你令人自豪，而是因為你手中的那面五星紅旗，你手中的那份榮耀�！边�有楊利偉——這位航天英雄也說(shuō)過(guò)：“在許多華人，外國人面前，他們敬愛(ài)我，擁戴我，不僅僅是因為我是中國第一個(gè)登上月球的人，還因為我代表了中國人民的榮耀�！�
現在你們知道愛(ài)是什么了嗎？對了。愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。我還悟出了愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是永恒的。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
暮色四合，夕陽(yáng)在地平線(xiàn)被撕裂，昏黃的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地積沉下來(lái)，匯成一條暗黑色的河，將秋夜緊緊包裹。攢動(dòng)的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重里，我們開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一課的旅程。今年的開(kāi)學(xué)第一課，講述的主題是美，就在我們身邊。
美，或許是游蕩在藍天上的幾縷白云;美，或許是依靠在山岡上的幾點(diǎn)殘雪;美，或許是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴;美，或許是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)�；蛟S夜空中的美，存在于閃爍的繁星;或許溪流中的美，存在于飄落的花瓣;或許歌曲中的美，存在于舒緩的旋律……
莊子說(shuō)：“天地有大美而不言�！碑斎藗兊母兄袀鬟f出“美”這個(gè)信號時(shí)，其內容絕不僅僅是一個(gè)“美”可以表述擴張的。但是，這個(gè)字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物，使之成為一種情感，一個(gè)姿態(tài)并且永遠留存在腦海中。沒(méi)有人煙，美依舊存活，但是和磐石一樣頑固不化。王陽(yáng)明說(shuō)過(guò)，“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你的心外�！比藗冏龅降木褪桥c美對話(huà)，帶它到世間環(huán)游一番，讓它擁有可以被人牽著(zhù)的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。
是啊!大自然是多么的美好，想起清晨的霧靄在空氣中彌漫，仿佛初起的晨風(fēng)輕打著(zhù)朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂，輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點(diǎn)勾勒出日出的紋線(xiàn)，粼粼的波紋倒映出溫暖的橫線(xiàn)。寓意深遠的鐘聲響起，消散在多雨江南的絲竹之間，寧謐的小巷嵌著(zhù)斑駁的青石，瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長(cháng)明的燈照淡了夜，林中婆娑的樹(shù)木貪婪的呼吸，細微的聲響猶如知更鳥(niǎo)的春之歌，喚醒了那些負載著(zhù)精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。
讓我們擁有發(fā)現美的眼睛，一起去探索美，發(fā)現美。
焦劉洋與葉詩(shī)文闡述他們訓練的故事讓我明白了要達到美麗的高峰需要付出多大的努力。
觀(guān)看到關(guān)于鄧麗老師的影片，眼淚不禁滴落，那師生間淳樸的有意，才是美最真實(shí)，最美好的體現。
當羽的輕柔擦過(guò)眼角，當翼的剪影畫(huà)上額頭，當夢(mèng)的水滴融入眼淚，翅的雪白空生了華發(fā)，那些美好的食物，將被我永存心中。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
夢(mèng)想，在長(cháng)城綻放，《開(kāi)學(xué)第一課》在八達嶺長(cháng)城隆重開(kāi)講，這節“課”的主題是“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
成功者之所以成功，是因為他們會(huì )用盡全力去為夢(mèng)想拼搏，他們懂得如何讓理想中的自己更真實(shí)，他們在聚光燈背后付出的血汗、努力，不是我們能體會(huì )到的。也許我們會(huì )不甘心，不甘心成功者的成功，但是正是因為不如那些成功者，才會(huì )不甘心，不甘心會(huì )是你的動(dòng)力。失敗了，受傷了，不會(huì )使我們夢(mèng)想的終結，只要心里堅信下次一定會(huì )成功、拼命努力的話(huà)就會(huì )贏(yíng)，傷痕越多，我們就應該越堅強，飽嘗失敗的人才能綻放光芒，堅信吧！堅信你內心的光芒。不要妄想可以不勞而獲，成功者們也是經(jīng)歷了失敗，嘲諷、不甘心才能成長(cháng)。
失去雙臂的劉偉的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅強和毅力；經(jīng)濟界的代表、青年創(chuàng )業(yè)的偶像馬云也來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》。他說(shuō)，我已經(jīng)很大了，但是我還有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是希望幫助更多人實(shí)現夢(mèng)想。馬云讓我們看到是堅持再堅持，在追求夢(mèng)想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華讓我們看到又是什么，那就是把祖國的利益看做高于一切，即使冒著(zhù)生命的危險，也要想辦法讓飛機安全的著(zhù)陸，給以后的研究提供更多的信息；袁隆平袁老馬上就要八十歲了，面對《開(kāi)學(xué)第一課》，他說(shuō)出了自己的心愿：希望雜交水稻能夠走向全世界。
夢(mèng)想的故事還在傳遞……開(kāi)學(xué)第一課，難忘的第一課！從懵懂少年到耄耋老年；從健全的.你到身殘的他；從今天的今天到明天的明天；從過(guò)去到從前；從小我到大我；我們一起追逐夢(mèng)想吧，放飛夢(mèng)想吧，對著(zhù)藍天大聲呼喚，讓夢(mèng)想陪伴著(zhù)我們，讓知識守護生命，讓愛(ài)心保駕護航，讓汗水策馬揚鞭。讓無(wú)數的孩子上好今天的第一課，讓每個(gè)人上好人生的第一課。就讓所有夢(mèng)想的激情情歸一處，那就是朝朝夕夕心中有夢(mèng)，酸、甜、苦、辣、咸何懼？！心系中華，小我得失成敗皆從容。
播下一顆愛(ài)的種子，收獲一份愛(ài)的果實(shí)，讓愛(ài)延續傳播，這就是開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
開(kāi)學(xué)伊始，我和小伙伴們懷著(zhù)興奮的心情參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這也是我們的開(kāi)學(xué)第一課。
四天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們參觀(guān)“智能工廠(chǎng)”走進(jìn)科技時(shí)代，唱著(zhù)“98K”在“真人CS”中開(kāi)始勇者行動(dòng)，在“挑戰冠軍隊”中感受尖峰時(shí)刻，在“同心鼓”中領(lǐng)悟團結的力量，到黃帝故里尋根問(wèn)祖、傳承博大精深的中華傳統文化……四天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)蛻變，我們不斷褪去少年的青澀，增添了鋼鐵般的意志、如火的熱情、嚴明的紀律，還有眾志成城的團隊精神。
四天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一次歷練，離開(kāi)了父母的呵護，高強度的訓練在考驗著(zhù)我們身體的極限，每當想放棄的時(shí)候，看到周?chē)瑢W(xué)挺直的脊梁、教官堅定的眼神、老師奔波的背影，我對自己說(shuō)：再堅持一次，再挑戰一次。終于，我們在汗水中遇見(jiàn)了一個(gè)更好的自己，那就是強健的體魄與堅強的意志�？粗�(zhù)同學(xué)們威武的軍姿，整齊的隊列和虎虎生威的氣勢。我要自豪的大聲說(shuō)：“我們不一樣！真的不一樣！”
四天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也是一種享受，我享受著(zhù)與同學(xué)們在一起的快樂(lè )時(shí)光。嚴格的軍事訓練、嚴肅的作風(fēng)紀律、整潔的內務(wù)衛生、嗨翻全場(chǎng)的聯(lián)歡晚會(huì )，還有那“吃著(zhù)碗里看著(zhù)盆里”的集體會(huì )餐，同學(xué)們共同譜寫(xiě)著(zhù)歡笑與汗水交織的集體記憶，漸漸地融合成了團結奮進(jìn)、榮辱與共的班集體。
四天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)更是一個(gè)成長(cháng)的階梯，也是我們的“開(kāi)學(xué)第一課”。實(shí)踐活動(dòng)結束了，新的學(xué)期才剛剛開(kāi)始。我們要把在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中養成的良好習慣升華到今后的學(xué)習生活中，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，挑戰自我，不斷取得更加優(yōu)異的成績(jì)，不辜負老師、家長(cháng)對我們的期望！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
“父母是孩子人生的的第一個(gè)老師，也是第一個(gè)榜樣，父母的一言一行都會(huì )潛移默化地影響孩子�！苯衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì )我”。這就像一堂主題班會(huì )，一共有“孝”、“愛(ài)”、“禮”三個(gè)篇章，以“強作為尾聲。
一個(gè)在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的搖滾歌手為什么只愿做回一個(gè)平平凡凡的父親？我想，一定是因為“愛(ài)”吧！“十年前，我在舞臺上披著(zhù)長(cháng)發(fā)唱著(zhù)搖滾，許多人覺(jué)得我挺酷”，但為了陪伴患有“重度感統失調癥”的兒子，秦勇離開(kāi)了舞臺，“現在我成了一個(gè)普通的爸爸，但依然有人覺(jué)得我很酷，那就是我的兒子大珍珠�！蔽覠o(wú)法想象他是怎樣一次又一次地用了一年之久來(lái)教會(huì )兒子騎自行車(chē)的，別人只需要幾天，而大珍珠卻需要付出幾百倍的努力。在秦勇演講后，大珍珠念了一封《大珍珠寫(xiě)給父王的信》，一句“父王，我下輩子還做你的孩子，好嗎？”不禁讓人熱淚盈眶�；蛟S在他不厭其煩地教兒子說(shuō)“謝謝”、游泳時(shí)，也會(huì )有苦悶、煩躁的時(shí)候，可因為愛(ài)是包容，，是對家人和朋友的不離不棄，所以他堅信兒子什么都能學(xué)會(huì )。
父母教會(huì )我們太多太多：孝、愛(ài)、禮、強，父母對孩子的愛(ài)從來(lái)就是偉大而深沉的。他們告訴我們做人要誠實(shí)守信，要知恩圖報，要寬容友善……一次次都給我們帶來(lái)巨大的的正能量與前進(jìn)的動(dòng)力。雖然有時(shí)聽(tīng)到這些話(huà)總是覺(jué)得煩心，但這一切又是為了什么呢？我以前總是以為這是天經(jīng)地義的事，現在才知道這是一種十分偉大的精神，這是一種責任，更是一種對孩子的愛(ài)，毋庸置疑。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
今天我和爸爸媽媽一起守在電視機前，一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》節目，今天的主題是：“父母教會(huì )我”。
這一期節目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血，所以我們以后要好好的孝順父母
節目中我最難忘的就是“騎著(zhù)摩托去旅行”。六年的時(shí)間，走了十幾萬(wàn)公里的路，父子倆先后游覽了河南、陜西、山西、河北、安徽等多個(gè)省份的名勝古跡。本來(lái)老爺子不想去北京，結果他們最后還是開(kāi)著(zhù)他們的摩托車(chē)去了北京，老爺爺還高興的喊著(zhù)：“北京好！北京好��！”他兒子還在摩托車(chē)后面特別加了一個(gè)靠椅，讓老爺爺能舒坦點(diǎn)旅行。他兒子的孝心感動(dòng)了我，孝順自己的父親，不僅關(guān)心他體貼他，更是為了帶爸爸去看看外面的世界，長(cháng)途跋涉帶父親去游覽名勝古跡。
時(shí)間都去哪了？讓我們好好珍惜每分每秒，好好陪陪我們的爸爸媽媽。
“孝”：是中國文化中的傳統美德，也是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學(xué)回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、花時(shí)間陪陪父母……
今天我們升入初中，進(jìn)行了每個(gè)初中生的必修課——軍訓，在軍訓上，我認識了很多朋友，認識了老師，況且還在軍訓中學(xué)到了很多，軍訓結束之后，多彩的初中生活就要開(kāi)始了，我們要開(kāi)始適應新的生活，也要認識更多的朋友。
看了這一期《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了以后要多多和父母溝通，關(guān)心一下父母，多陪陪父母，不要和父母頂嘴，惹父母生氣，這是我看《開(kāi)學(xué)第一期》最深的感受。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇11
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！我們一起來(lái)收看中央臺《開(kāi)學(xué)第一課》。大家都充滿(mǎn)了好奇，今年會(huì )有哪些精彩的節目呢�？戳私榻B知道了，原來(lái)今年是圍繞“孝 愛(ài) 禮 強”四個(gè)主題來(lái)展開(kāi)的。
第一課就是“孝”。一個(gè)叔叔自己動(dòng)手改裝了一輛摩托車(chē)，帶著(zhù)他的父親一路旅游一路介紹，最后去看了父親一直念念不忘的天安門(mén)。有人奇怪為什么不開(kāi)輛汽車(chē)呢，他輕輕地說(shuō)：“我爸爸暈車(chē)�！蔽铱戳撕酶袆�(dòng)呀。我也要孝敬媽媽爸爸，孝敬外公外婆。如果等他們老了再去孝順，就來(lái)不及了。
第二課講的是一個(gè)“愛(ài)”字。大明星秦勇的兒子得了一種怪病，他什么也不知道什么事也不會(huì )做。秦勇就放棄了自己最熱愛(ài)的音樂(lè )夢(mèng)想，變成了一個(gè)普普通通的爸爸，每天陪著(zhù)兒子。教大珍珠說(shuō)話(huà)、學(xué)英語(yǔ)、騎自行車(chē)。大珍珠讀了一封信，最后說(shuō)：“父皇，下輩子，我還想做你的兒子！”看得我們淚流滿(mǎn)面。
第三課就是“禮”。介紹了歌星容祖兒，她小時(shí)候像個(gè)小男孩一樣很調皮。下雨天，她和弟弟穿著(zhù)雨靴在水坑里踩來(lái)踩去，撞到了路邊的行人。行人想他們還小不懂事就原諒了他們。容祖兒回家后卻被狠狠地責罵了一頓。我想我們小朋友可不能這樣在公眾場(chǎng)合不守規矩。
我們每個(gè)人要從我做起，從每一件小事做起，做最好的自己，我們的祖國就會(huì )越來(lái)越強大，我們就是一起書(shū)寫(xiě)下了一個(gè)大大的“強”字。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇12
今天我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，整場(chǎng)節目，我不是因節目中人的執著(zhù)而感動(dòng)，而是因為自己也有著(zhù)那未經(jīng)磨礪的夢(mèng)想而激動(dòng)。
何謂夢(mèng)想?我問(wèn)高山，高山不語(yǔ)，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折;我問(wèn)森林，森林不語(yǔ)，留給我的只有一片茂密的樹(shù)林一切都顯得生機勃勃;我問(wèn)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)不語(yǔ)，留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影�？删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(cháng)，什么是夢(mèng)想......
真正的成長(cháng)離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐，只是因為有了夢(mèng)想，成長(cháng)才會(huì )有意義，有價(jià)值。正因為如此，登山者才會(huì )征服一座又一座的高山，鳥(niǎo)兒才會(huì )在空中自由的飛翔，而我們才會(huì )成長(cháng)的有動(dòng)力、有方向。
所以，我想說(shuō)：“成長(cháng)因夢(mèng)想而精彩”。
第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林，他小時(shí)候經(jīng)常仰望著(zhù)天空，他覺(jué)得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因為伽伽林心中的那份美好的憧憬，使他實(shí)現自己的夢(mèng)想。他的人生也因為這份夢(mèng)想而與眾不同，人類(lèi)的太空之旅也展開(kāi)的嶄新的一面。歷史上也有很多人因為有著(zhù)夢(mèng)想奮斗執著(zhù)而大放異彩，像愛(ài)迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無(wú)數人;袁隆平因為想要解決世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗，終于給幾億人民帶來(lái)的福音......
而作為初中生的我們，更應該有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。帶著(zhù)夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。只有現在打好基礎，聽(tīng)懂每一道題，認真完成作業(yè)。才會(huì )離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步，才會(huì )離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我，但是我也會(huì )將小我的一份力量做一些有意義的事。
實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程即為長(cháng)大，成長(cháng)因夢(mèng)想而精彩!
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