2022實(shí)用開(kāi)學(xué)第一課的作文（通用10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的2021實(shí)用開(kāi)學(xué)第一課的作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
今天我看了開(kāi)學(xué)第一課我飽受教育。這令我難忘的就是解海龍叔叔。他用他的相機去造福了貧窮的學(xué)生。
他說(shuō)，他第一次見(jiàn)到相機覺(jué)得很好奇，后面他有了自己的相機。以前他不知道拍照到底是為了什么，后來(lái)他知道了，自己照相的目的，因為他看到了貧窮學(xué)生從那以后，他就有了自己的目標他的目標就是用相機去造福那些貧窮的學(xué)生。
后來(lái)他放幾張照片第一張照片是"大鼻涕"他留著(zhù)鼻涕認真地讀書(shū)。第二張是我們小學(xué)生很熟悉的"大眼睛"，那個(gè)女孩兒眼睛睜的大大的眼睛里渴望著(zhù)知識。第三張是大光頭"頭光光的他得到了贊助的錢(qián)還把大部分的錢(qián)都分給了自己同桌。他的相機里有千千萬(wàn)萬(wàn)像這樣的照片。后來(lái)，國家頒發(fā)了九年義務(wù)教育，他非常的開(kāi)心，因為他的目的達到了他的相機也完成了他的使命。
解海龍叔叔非常偉大，他為了達到這個(gè)目標走了1000多個(gè)學(xué)校走了好幾十公里。有一次他拍完照片拍照片的同學(xué)們跑出來(lái)，對他說(shuō)"叔叔叔叔你的東西落下了"他檢查了一遍，發(fā)現沒(méi)有落下什么東西啊，于是一個(gè)小孩跑下來(lái)，把東西遞給他，一看原來(lái)是一個(gè)沒(méi)有用的相機膠卷盒他非常的感動(dòng)。
這讓我知道了，有付出，有回報，對社會(huì )有貢獻自己也快樂(lè )，幸福。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
過(guò)完了漫長(cháng)的暑假，新學(xué)期開(kāi)始了。今天是九月一日，也是開(kāi)學(xué)的日子，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——觀(guān)看中央一臺（CCTV）的《開(kāi)學(xué)第一課》。我特別高興！迫不及待得等待著(zhù)它的到來(lái)。
《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞著(zhù)五大看點(diǎn)和五大節課來(lái)講。
第一看點(diǎn)：“書(shū)卷”造型的舞臺�！堕_(kāi)學(xué)第一課》舞臺被設計成“書(shū)卷”的模樣，兩側突出的地方是卷起的書(shū)邊，在“書(shū)卷”下，擺放著(zhù)32套桌椅，行行干凈而整潔，來(lái)自不同學(xué)校的32位同學(xué)坐在那上課。
第二看點(diǎn)：郎朗的徒弟vs意大利機器人。著(zhù)名鋼琴演奏家――朗朗帶著(zhù)他的兩位高徒亮相，一位是有著(zhù)“鋼琴少年”所稱(chēng)的10歲男孩李俊杰和12歲的徐子航。他們和來(lái)自意大利的機器人比賽鋼琴彈曲速度。比賽的曲名是《野蜂飛舞》。來(lái)自意大利的機器人名叫TEO，TEO的手指共有53根，近看就像一個(gè)耙子，可以覆蓋到一大半鍵盤(pán)。
第三看點(diǎn)：96歲“詩(shī)譯英法唯一人”講述長(cháng)達60余年的翻譯人生。96歲高齡的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(cháng)的嘉賓，他的事業(yè)是翻譯文章，從中文翻譯成法文、英文。被人稱(chēng)為“詩(shī)譯英法唯一人”。
第四看點(diǎn)：吳京詮釋他對“武”的理解�！堕_(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請了最近火熱的《戰狼2》導演和主人公吳京，他以遠程視頻的方式為大家。詮釋了他對“武”的理解。
第五看點(diǎn)：吳磊獻上主題曲（班歌），昔日少年，已成橋梁。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題曲（班歌）由吳磊演唱，據說(shuō)他是看著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》長(cháng)大的，幾年前還在寫(xiě)《開(kāi)學(xué)第一課》的一位孩子，現在已經(jīng)成為了一位非常優(yōu)秀的青年演員。
第一節課：字以溯源。這節課講的是有著(zhù)“漢字叔叔”之稱(chēng)的一位70多歲的美國人理查德。西爾斯用了整整20年的時(shí)間把“說(shuō)文解字”電子化的故事。
第二節課：武以鎮魂。在這節課上，有著(zhù)考驗平衡的梅花樁和考驗腿力的踢氣球等。
第三節課：文以載道。這節課上，有著(zhù)“瑜老板”所稱(chēng)的著(zhù)名京劇青年演員王佩瑜老師將用京劇念白表演《水調歌頭》。
第四節課：棋以明智。這節課上，曾經(jīng)與“阿爾法狗”進(jìn)行對決的世界級青年圍棋手柯潔也給我們上課了。他跟我們交流了與機器人對決的感受。
第五節課：絲綢新路。絲綢之路是我們中華民族的驕傲。這節課請來(lái)了來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師――米巴斯。她是當地的一個(gè)本土教師，在巴基斯坦，百分之九十九的會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生。所以她有一個(gè)光榮的稱(chēng)號“巴基斯坦漢語(yǔ)之母”。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，令我感觸最深的是第四節課：棋以明智。它讓我們明白了什么叫堅持，什么叫刻苦。從今以后，我也要刻苦學(xué)習，堅持不懈的學(xué)習中國偉大的傳統文化知識，因為只有這樣才會(huì )成功。
我生在中國，長(cháng)在中國，能學(xué)習中國漢字，學(xué)習中國傳統文化知識，我感到自豪和驕傲！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
九點(diǎn)剛到，我就迫不及待地打開(kāi)電視機，與媽媽一起收看別開(kāi)生面的我的夢(mèng)、中國夢(mèng)之《開(kāi)學(xué)第一課》。
今晚來(lái)到現場(chǎng)的有李連杰、馬云、還有試飛英雄李中華，他們之所以成功，原來(lái)一直有夢(mèng)想陪伴著(zhù)他們，雖然有的實(shí)現了，有的還沒(méi)實(shí)現，但是有夢(mèng)想的日子，一切都是美好的。
最最讓我感慨的是楊孟衡和劉偉，他們不幸被電擊了，失去了雙臂，可他們還是不放棄自己的夢(mèng)想，克服種種困難，最終獲得成功了。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名空軍，稱(chēng)為像李中華叔叔那樣著(zhù)名的飛行員，在藍天中自由翱翔，捍衛我們的國家。雖然我現在還不夠優(yōu)秀，離夢(mèng)想還很遙遠，但是，我想只要我從現在開(kāi)始好好努力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，那個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方總會(huì )有我的身影！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的，因為還沒(méi)有達到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！一旦堅持，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。 她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅持的奇跡嗎？ 其實(shí)，來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分，如羅田縣的鄉村教師方榮方老師。
別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮評為“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”呢！方老師是當代教師的楷模，她對學(xué)生的付出、對夢(mèng)想的堅持，也讓我們對她佩服不已。 看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅持自己的夢(mèng)想，不僅能夠實(shí)現從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。 每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現的。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
9月4號的晚上，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了中央電視臺第一套節目2010年《開(kāi)學(xué)第一課》的演出。本屆《開(kāi)學(xué)第一課》分為“愛(ài)國”、“勇敢”、“團結”和“自強”四個(gè)篇章來(lái)播放的。
第一篇章重點(diǎn)呈現國歌的故事，特別邀請了當下00后學(xué)生中最具號召力的的人氣組合TFBOYS在帶領(lǐng)全體觀(guān)眾齊唱國歌，并帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們帶領(lǐng)現場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號召，明確新一代年輕人的責任，共同傳承抗戰的精神財富。
另外，今晚的節目還請來(lái)了93歲的老藝術(shù)家秦怡老師與三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰爭的老人作為貴賓出席。他們當年以士兵、藝術(shù)家、兒童團員等各種身份走過(guò)那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長(cháng)的已有98歲�！堕_(kāi)學(xué)第一課》號召我們向這些英雄老人致敬。表示了中國是無(wú)可戰勝的！
看完了節目，我感到自己很幸運，出生在和平年代，要珍惜和平時(shí)光，刻苦學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)把我們的國家建設得更加強盛。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
今天我們在學(xué)校里觀(guān)看了2014年的《開(kāi)學(xué)第一課》。它主要由，孝，愛(ài)，禮，強四個(gè)課程組成的。
孝主要講述了何紅濤騎著(zhù)自己改進(jìn)后的摩托車(chē)帶著(zhù)他的父親何逐立完成了一次不可思議的旅程。何紅濤的孝心深深地感動(dòng)了我，俗話(huà)說(shuō)得好：百善孝為先。所以我們應該孝敬父母，不做一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子，要從一點(diǎn)一滴的小事做起，多為父母分擔家務(wù)，做一個(gè)懂事的好孩子。
愛(ài)講述了一位叫秦勇的搖滾歌手，因他的兒子患了重病，放棄了他最?lèi)?ài)的舞臺，一直陪伴在兒子的身邊，在之后的日子里，秦勇教大珍珠騎自行車(chē)用了一年，系鞋帶用了3年，見(jiàn)到人說(shuō)謝謝用了3年，還和兒子共同演唱了《一起長(cháng)大》深深的感動(dòng)了我，可見(jiàn)秦勇付出了多少的心血與汗水，真可謂是：可憐天下父母心呀。從中也讓我明白了要關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)要及時(shí)表達，不能等待，愛(ài)能擦出火花，愛(ài)也能讓我們感到溫暖的滋味
秦勇對大珍珠的愛(ài)，也讓我想起了父母對我的關(guān)愛(ài)。今天我想了很多，有時(shí)媽媽的話(huà)我不聽(tīng)，有時(shí)還跟媽媽頂嘴，有時(shí)媽媽讓我做一件事我也不做。有一次我把媽媽的手機弄壞，我以為媽媽要說(shuō)我，但是媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我，還原諒了我。在平常的時(shí)候，我做錯了事，媽媽也原諒了我。雖然有時(shí)媽媽說(shuō)我，也都是為了我以后怎樣做一個(gè)隊社會(huì )有用的人，但是有時(shí)我還跟媽媽?xiě)Y氣，但現在想想也都是我的錯，我以后一定要用我的學(xué)習來(lái)報答父母和老師還有在我身邊默默關(guān)心我的人。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
2010年《開(kāi)學(xué)第一課》，這次我也是感嘆多多！
今天的內容是“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”�！皬妵鴫�(mèng)”“為國夢(mèng)”“人生夢(mèng)”……每一個(gè)夢(mèng)，都是用自己的雙手來(lái)實(shí)現的，就像李連杰叔叔一樣。
李連杰叔叔從小就有夢(mèng)想，他的夢(mèng)想也有許多比如：那個(gè)武術(shù)冠軍，這是他最希望實(shí)現的夢(mèng)想
。后來(lái)李連杰叔叔在一次海嘯中差點(diǎn)喪生，于是他就想為國家效力，看到這，我被打動(dòng)了！
哇！用上交彈琴，真是太不可思議了，簡(jiǎn)直讓我難以相信，真是太震撼了！你怎么能呢么厲害？你是怎么彈得？你學(xué)了幾年才有今天這樣的成就的？一大串問(wèn)題我想問(wèn)劉偉。他雙手殘疾，還有這般精神我太佩服了！我也試了是讓每一個(gè)腳趾獨自動(dòng)起來(lái)，這么一試，我知道了有多難，可也被劉偉實(shí)現了。
劉偉——我會(huì )記住你的名字的！
夢(mèng)想，此時(shí)此刻我也真正了解了夢(mèng)想，我明白了：在夢(mèng)想的路上，有許多跌跌撞撞，但是我們跌到了一定非要爬起來(lái)，繼續走上夢(mèng)想路！成功就是因為失敗了不放棄！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
9月1日晚上8點(diǎn)，三年級五班的小白鴿們在大白鴿的陪伴下，準時(shí)觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》�？纯此麄兠恳粋�(gè)，都看得如此專(zhuān)注，利用一切可以觀(guān)看的機會(huì )，享受著(zhù)每一次可以學(xué)習提高的機會(huì )。
2018年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“創(chuàng )造向未來(lái)”為主題，通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章，在“創(chuàng )造精神”指引下，探討夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好，以充滿(mǎn)前瞻性和未來(lái)感的設計，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟創(chuàng )造精神的魅力和重要意義，鼓勵孩子們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養、培育創(chuàng )新精神，在新的時(shí)代節點(diǎn)上，更好地向未來(lái)出發(fā)。
節目第一篇章，著(zhù)名演員成龍開(kāi)啟了一場(chǎng)特別的“隔空對話(huà)”。成龍分享了自己從跑龍套的無(wú)名小演員，到走上國際影壇“向世界講好中國故事”的心路歷程；講述了演藝生涯的拼搏故事，告訴孩子們“創(chuàng )造，要有夢(mèng)想，還要敢拼搏”。
隨后，以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀實(shí)攝影師解海龍來(lái)到現場(chǎng)，展現了相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著(zhù)名照片主人公的故事，用自己的一張張作品，展現令人感懷的歷史變遷�，F場(chǎng)的觀(guān)眾、我們坐在電視機前面的小白鴿們也深受震撼和感動(dòng)。時(shí)光飛逝，當年渴望上學(xué)的孩子們都已長(cháng)大，是夢(mèng)想讓他們成長(cháng)，我們沒(méi)有理由不珍惜當下的幸福生活。
節目第二篇章“奮斗”中，世界珠心算冠軍、擁有超強計算能力的王桐晶，帶來(lái)了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰，其準確和沉穩讓現場(chǎng)小朋友們無(wú)不驚嘆鼓掌。這樣的技能背后是堅持不懈刻苦的練習。
隨后，俞敏洪現身舞臺，以近期“高考生在工地收到北大錄取通知書(shū)”的新聞為由頭，開(kāi)啟了他關(guān)于“奮斗”的闡述。在他的人生故事里，一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”， 他告訴所有的學(xué)生：“時(shí)代給了我機會(huì )，而我用奮斗把握住了這些機會(huì )”。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。
在這一篇章中，節目還展現了以科學(xué)原理為支撐的“非牛頓流體池”互動(dòng)，讓現場(chǎng)氣氛異常歡快。主持人、青年演員及現場(chǎng)小朋友代表參與互動(dòng)，在輕松活潑又充滿(mǎn)張力的游戲和角逐中，讓孩子了解“遇強則強、以柔克剛”的道理，激勵大家帶著(zhù)奮斗精神勇敢面對困難。
在“探索”篇章，C919大飛機總設計師、中國工程院院士吳光輝與C919試飛機組閃亮登場(chǎng)。吳光輝說(shuō)：“1978年的元宵節，我很驚喜地看到來(lái)自南京的一封信——我的大學(xué)錄取通知書(shū)。當時(shí)有很多專(zhuān)業(yè)，我還說(shuō)，‘飛機設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)好，將來(lái)還能當總設計師’。果真，工作了36年，總共做了四個(gè)型號飛機的總設計師。我也希望小朋友們將來(lái)能成為科學(xué)家，能夠為祖國制造更多飛機、更多新機器�！�
節目最后一個(gè)篇章“未來(lái)”，迎來(lái)了在《加油！向未來(lái)》節目中引發(fā)大量關(guān)注的中國首只“無(wú)殼蛋生雞”，為全國中小學(xué)生生動(dòng)地展現了一堂電視化的“生物實(shí)驗課”，號召全國中小學(xué)生一起以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng )造精神去探索未來(lái)。而本篇章的主題演講由青少年代表王源和清華大學(xué)副校長(cháng)、著(zhù)名物理學(xué)家薛其坤院士共同完成。兩人以別具一格的“同臺對話(huà)”方式，互相呼應，在自身的故事和經(jīng)歷中，展現對未來(lái)的期待與呼喚。
觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》節目，對于每一位學(xué)生的意義可能各不相同，但對各位學(xué)生而言，需要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng )新的意志。未來(lái)是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來(lái)的人才可體會(huì )到人生的真諦。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)學(xué)期我也看了。2012年的主題是：美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
焦劉洋五歲時(shí)很怕水，可是過(guò)了一段時(shí)間，他便開(kāi)始喜歡游泳了。他現在一天最多游1萬(wàn)米！他告訴大家：一定要堅持，堅持就有可能實(shí)現你們自己的.夢(mèng)想和你們的愿望。我也相信，只要你們堅持，就一定會(huì )成功！
吳斌是一個(gè)司機，可當他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來(lái)送行。因為在2012年5月29日，一塊重達七斤的鐵片穿過(guò)吳斌駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向，25秒內減速剎車(chē)停穩。39分50秒解開(kāi)安全帶。28秒內完成制動(dòng)拉手剎，40分10秒開(kāi)啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內。40分30秒，吳斌站起身，告訴乘客打110、120。吳斌開(kāi)長(cháng)途車(chē)9年，沒(méi)發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬(wàn)公里，相當于繞地球30圈！他那是身受重傷，卻能保護好乘客，安全停車(chē)，可是最后他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。
這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊，只要你有一雙善于發(fā)現沒(méi)的眼睛，就一定能發(fā)現美、傳遞美！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
今天，中小學(xué)生結束假期，開(kāi)學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開(kāi)學(xué)第一課》，2014年的主題是“父母教會(huì )了我什么”�！巴�(huà)大王”講家風(fēng)說(shuō)“孝”，黑豹樂(lè )隊原主唱秦勇談“愛(ài)”，青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題，深以為，并非給孩子上“開(kāi)學(xué)第一課”，而是開(kāi)學(xué)前給家長(cháng)補上一課。作為父母，你教會(huì )了孩子什么？是討論，更是拷問(wèn)。
關(guān)于親子倫理，網(wǎng)絡(luò )上有個(gè)經(jīng)典的段子：在父母的眼中，總有個(gè)完美的小孩，他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷，每個(gè)孩子眼中是否也有一雙完美的父母，而他們的名字，叫做“別人家的父母”呢？
作為孩子天然的人生導師，如何指導自己的孩子唱出命運的好聲音？沒(méi)有唯一的答案。唯一可知的答案是，等到孩子長(cháng)大成人，質(zhì)問(wèn)在成長(cháng)的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候，作為父母，恐怕都會(huì )有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來(lái)源，往往來(lái)自愛(ài)與教育的欠缺。幾年前，豆瓣上有個(gè)極品小組，名曰“父母皆禍害”，鮮明地扯起了反對父母的大旗，引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個(gè)小組聚集著(zhù)一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人，他們在小組里宣言，“反對不是目的，而是一種積極手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、無(wú)知、無(wú)理取鬧父母的束縛�！�
按照倫理綱常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但這個(gè)“大逆不道”的小組討論的話(huà)題，與今天《開(kāi)學(xué)第一課》的主題，倒是相得益彰—為人父母，你到底教會(huì )了孩子什么？是孝、愛(ài)、禮，還是腐朽、無(wú)知？知道孩子們反對什么，才能知道應該教會(huì )孩子什么。
校園里的禮崩樂(lè )壞，孩子價(jià)值觀(guān)的扭曲異變，與家長(cháng)的教育，有著(zhù)密不可分的關(guān)系。不可否認的是，這是個(gè)粗鄙的時(shí)代。品行和節操、原則和底線(xiàn)，成了被遺落的珍珠。殊不知，這對于孩子甚至未來(lái)而言，才是最珍貴的財富。
家長(cháng)們在傳輸什么樣的價(jià)值觀(guān)呢？給老師送禮、教孩子怎么討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規則……職場(chǎng)的生存伎倆，演繹成了童話(huà)世界里的攻心計。而傳輸這種價(jià)值觀(guān)，則是來(lái)自靈魂深處的自卑：當下的惡劣不堪環(huán)境，必然成為孩子們未來(lái)要面對的野蠻叢林�！袄前帧�、“鷹媽”的野蠻和粗暴，竟然能夠受到推崇和抬舉，不得不說(shuō)，這是人類(lèi)文明所不能解讀，也是不可理喻的返祖反智現象。
父母教會(huì )了我們什么？借孩子之口來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，能否引發(fā)父母們的深思和反省呢？這“開(kāi)學(xué)第一課”能受到父母們的重視嗎？還是繼續剛愎和自負下去？
是要成為孩子的良師益友，還是成為“父母皆禍患”里的受批判者；是要立起寫(xiě)著(zhù)光榮和夢(mèng)想的父輩旗幟，還是羅織埋葬理性與個(gè)性的腐朽裹尸布。父母們上好這《開(kāi)學(xué)第一課》，回答好“父母教會(huì )了我們什么”這個(gè)問(wèn)題，無(wú)論對孩子的成長(cháng)還是對時(shí)代的變遷，都很重要。父母教給孩子什么，決定著(zhù)文明的軀體里，奔流著(zhù)怎樣的血液。
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