2022開(kāi)學(xué)第一課作文錦集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的2021開(kāi)學(xué)第一課作文錦集，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，節日中讓我印象最深就是漢字。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著(zhù)自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì )感受到他們獨特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì )為那絢麗的色彩而迷醉；看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì )感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開(kāi)，“哀”字一望而皺眉；“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲；“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”一詞出現后，你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè )，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì )想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì )感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè )章。它們還有悠長(cháng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，最后到我們現在的楷書(shū)，你說(shuō)有哪一樣不值得我們去感嘆的呢？
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊含著(zhù)豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎摗?/p>
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創(chuàng )作，是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字！我真想對你說(shuō)：“我愛(ài)你！”
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
每個(gè)學(xué)期得開(kāi)始，都要看《開(kāi)學(xué)第一課》，每次都讓我感動(dòng)。今年得《開(kāi)學(xué)第一課》更使我感慨萬(wàn)千。
第一節課，女宇航員劉洋跟我們見(jiàn)了面，她說(shuō)：“太空得美，我們無(wú)法比擬，無(wú)法想象，只有見(jiàn)到后，才知道什么叫無(wú)限，才感受到它得寬廣，太空上獨特得失重，讓地球上無(wú)法做到得動(dòng)作，在太空中做卻輕而易舉，例如：“一陽(yáng)指”、“飛檐走壁”等等�！蔽矣X(jué)得太空得美，激勵著(zhù)我們要勤奮學(xué)習，努力攀登科學(xué)高峰，去發(fā)現太空得美，讓太空得美為人類(lèi)服務(wù)。影像中，姚明說(shuō)：“我們應該親近動(dòng)物、走進(jìn)大自然、保護大自然�！彼麄冏屛覀冎懒嗣谰褪且Ｗo生態(tài)環(huán)境！
第二節課是游泳冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋上得，她們每次訓練一萬(wàn)米，不辭辛苦，換來(lái)了輝煌得成績(jì)和成功得喜悅。接下來(lái)我們看了一段視頻，讓我們深有感悟。鄧麗老師在海拔1800米得山峰上教著(zhù)一所小學(xué)，以前這所小學(xué)沒(méi)有一堂像樣得英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)等課，自從她來(lái)后，大家都很喜歡她。因為鄧麗是支教老師，支教期三年她要走了。但是熱愛(ài)自己得學(xué)生，她還是留在了那。她把美麗得青春留在山區，把行為美、心里美留在人們得心里。這讓我想到了我們得張老師，她總是用美得語(yǔ)言、美得行為教育我們、感染我們、熏陶我們。她總是犧牲自己得休息時(shí)間給我們講題，讓我們十分感動(dòng)。所以我們要以更優(yōu)異得成績(jì)回報老師得教導。他們教育了我們美是靠努力爭取得，美是給予！
第三節課是帆船冠軍徐莉佳姐姐給我們講得，她說(shuō)：“美是在幫忙別人得同時(shí)產(chǎn)生得�！毕旅嬉粋�(gè)故事讓堅強得我流下了感動(dòng)得淚水，在高速路上，一輛客車(chē)正在行駛著(zhù)，突然一塊重七斤得事故殘骸砸在了駕駛員吳斌得腹部，然而他忍著(zhù)疼痛甚至隨時(shí)殉難得危險，臨危不亂在45秒內讓全部乘客安全下車(chē)，他把生得希望留給了旅客，死得危險留給自己，這是多么崇高得品質(zhì)��！他們告訴我們美是幫助，是責任！
第四課是體操男子團體冠給我們上得，隊長(cháng)陳一冰說(shuō)：“沒(méi)有完美得個(gè)人，只有完美得團隊�！边@就像我們四（6）班一樣，互幫互助、齊心協(xié)力、品學(xué)兼優(yōu)，才是完美得團隊。
看完開(kāi)學(xué)第一課，讓我知道了美是保護生態(tài)環(huán)境；美是努力是給予；美是互相幫助；美是團結協(xié)助。更讓我明白了生活中不是缺乏美，而是缺少善于發(fā)現美得眼睛。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
愛(ài)，這個(gè)最美的字眼，流露出多少人真摯的感情。愛(ài)，這個(gè)最純潔的字眼，足以讓人肝腸寸斷，魂牽夢(mèng)繞。愛(ài)，這個(gè)最真實(shí)的字眼，散發(fā)著(zhù)玫瑰花般醉人的芬芳。
時(shí)間在毫無(wú)察覺(jué)中悄然飛逝。童年舊事卻依然歷歷在目，清晰如昨日。記得童年的我。一直生活在媽媽嚴厲的面孔之下。自從我記憶起，她就開(kāi)始向我開(kāi)啟知識的源泉，做人的道理以及基本的做人禮貌。每當放學(xué)后，其他的小朋友都在高高興興的玩耍，而我，只能站在窗外獨自哀嘆，痛恨自己有個(gè)不懂自己的媽媽?zhuān)F在回想起來(lái)卻覺(jué)得自己是那么幸福，隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng)，我漸漸地學(xué)會(huì )理解媽媽。其實(shí)，她也有和藹善良的一面。每當我不開(kāi)心或心情郁悶時(shí)她就會(huì )一個(gè)勁的哄我開(kāi)心，這時(shí)，我便想起著(zhù)名大詩(shī)人孟郊的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！�
在我的家庭中，我的爸爸一直扮演慈父的角色。雖然它的文化水平不是很高，但當我在學(xué)習的時(shí)候，他也會(huì )拿著(zhù)書(shū)在一旁坐著(zhù)。當我問(wèn)他有關(guān)這本書(shū)的內容時(shí)，他卻全然不知，但我心里依然感到燃燒火焰般的溫暖。
記得《開(kāi)學(xué)第一課》中的秦勇，本來(lái)是紅遍中國的搖滾歌手，但卻為了他的兒子而放棄自己的前途與夢(mèng)想，在家照顧了兒子十年左右。這個(gè)故事觸動(dòng)了很多人的心靈。但我相信每一位父母都會(huì )為了他們的孩子而放棄一切的，這就是‘愛(ài)’的偉大與魔力。
古人曰：孝，樂(lè )其心，不愿違其志。
父母是我們的第一個(gè)啟蒙老師，父母是教會(huì )我們扣第一顆扣子的人，父母是教會(huì )我們說(shuō)第一句話(huà)的人。父母對我們的恩，我們只有用‘孝’來(lái)回報他們。世界上對每一位父母最寶貴的東西莫過(guò)于自己孩子的一聲“爸爸媽媽”他們對我們的愛(ài)猶如滾滾長(cháng)江，連綿不絕，猶如滴滴甘露，甘甜純凈，猶如陣陣春雨，柔和綿長(cháng)�？吹健堕_(kāi)學(xué)第一課》中的一位叔叔為幫他的父親圓夢(mèng)，廢了許多心思。當時(shí)，我就被他感動(dòng)了。我回想十四年來(lái)的陽(yáng)光，記憶中媽媽為我付出的，我連一句‘謝謝’也只是藏在心底。而我，每做一件小事，媽媽都為我感到驕傲，我卻沒(méi)有理解她，體諒他，覺(jué)得自己根本沒(méi)有一個(gè)真正好孩子的資格。
對父母的愛(ài)也是孝，讓我們用自己的愛(ài)來(lái)孝順父母。這樣，他們會(huì )變得很幸福。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
你可否記得？那舟曲泥石流掩埋下的瘦弱身軀那個(gè)小女孩的夢(mèng)想？是啊，她想當一名老師，為中國培養人才的神圣的老師！你可否記得？那風(fēng)吹稻花香兩岸的田野上的身影雜交水稻之父袁隆平的夢(mèng)想？沒(méi)錯，他想把中國的雜交水稻推向全世界，讓農民們都富起來(lái)！
你可否記得？那好萊塢的中國影星李連杰的夢(mèng)想？對，他想把中國功夫文化傳播至全世界！這就是夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想，強盛中國！今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，它講述了好多感人肺腑的故事，但是，在我的心底深深烙下印記的還是試飛英雄李中華的事跡。他在試飛殲十戰斗機被稱(chēng)為死亡之旅的低空大秒速飛行途中遭遇險情，他完全有機會(huì )跳傘逃生，可為了獲得寶貴的實(shí)驗數據，他毅然決定拼死一戰，可能就是由于他的堅定信念，最后他終于搶在險情發(fā)生前完成了低空大秒速飛行的實(shí)驗任務(wù)。
看著(zhù)李中華講述著(zhù)這驚心動(dòng)魄場(chǎng)面的同時(shí)，我感慨萬(wàn)分，為他危難時(shí)刻超人的鎮靜而驚嘆，為他生死關(guān)頭堅定的信念而感慨，也為他能夠成為一個(gè)中國空軍的試飛員而感到敬佩。那么，我尋思著(zhù)，是什么讓他堅持這項時(shí)刻與死神打交道的工作這么長(cháng)時(shí)間呢？噢，我想到了，是夢(mèng)想，成為一個(gè)中國空軍是李中華從小就有的夢(mèng)想，正是這顆夢(mèng)想的種子給了他無(wú)限的動(dòng)力，讓他考進(jìn)了夢(mèng)寐的南京航空航天大學(xué)，他離夢(mèng)想又近了一步。后來(lái)他不斷地聽(tīng)到我國航空發(fā)展，新飛機研制的好消息，這又刺激了他，于是，他又夢(mèng)想著(zhù)能進(jìn)到試飛員的領(lǐng)域，為祖國試駕新機。難道這還不足以證明夢(mèng)想能強盛中國嗎？
作為中國人，哪一個(gè)不希望自己的祖國強盛繁榮呢？又有哪一個(gè)人是沒(méi)有夢(mèng)想的呢？那么夢(mèng)想和強國之間的橋梁又是什么？對，是堅持不懈！是永不言��！所以我們要堅定信念，勇往直前。眼下，我們的任務(wù)就是要樹(shù)立一個(gè)目標，努力學(xué)習，以知識擴充自己的大腦。當然，我們也要遵守國法校規，注意環(huán)保、節約，從做一個(gè)合格的中國小公民開(kāi)始！
我的夢(mèng)想我還沒(méi)想好呢我問(wèn)過(guò)許多人同樣的問(wèn)題，但聽(tīng)到最多的回答就是這樣的，我想說(shuō)的是，其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠，而且夢(mèng)想是可以變換的，所以不要為自己的不勤奮找借口，從現在起，就做一個(gè)懷揣夢(mèng)想的中學(xué)生，為中華之崛起而奮斗吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
也許我們的夢(mèng)想一樣，也許我們有著(zhù)不同的夢(mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想，而普通人的夢(mèng)想是怎樣的呢？在2013年9月《開(kāi)學(xué)第一課》上，我們看到了許許多多普通人的夢(mèng)想。他們沒(méi)有神奇的翅膀，可以讓夢(mèng)想飛翔。但是，他們有對夢(mèng)想的堅持，也有對夢(mèng)想的不放棄，所以，他們?yōu)閴?mèng)想所青睞，給我們帶來(lái)了許多現實(shí)中的奇跡。
《開(kāi)學(xué)第一課》第一節的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。在這一節中，我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨，也看到了13歲跳傘隊員付麗娟。他們都是自己夢(mèng)想的實(shí)現者。在十年前，王亞平還是一名飛行學(xué)員，那年她是青春的23歲。而如今，她用自己的行動(dòng)實(shí)現了自己的藍天夢(mèng)，成為中國首位太空教師。她告訴我們，夢(mèng)想如星辰，雖遙遠，但只要努力，總有天能觸摸得到。而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作，成為空軍跳傘運動(dòng)大隊最小的隊員。她從小就對軍營(yíng)和藍天有著(zhù)很大的熱情，所以她走出了湘西小鎮，來(lái)到了跳傘運動(dòng)大隊。原以為跳傘很瀟灑，卻沒(méi)料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓練。她一度無(wú)法承受，但想著(zhù)自己的夢(mèng)想，她咬牙堅持到了最后�；侍觳回撚行娜�，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中說(shuō)的那樣，“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，想要實(shí)現夢(mèng)想就應該付出辛勞。
《開(kāi)學(xué)第一課》第二節的主題是“有夢(mèng)就要堅持”。對于夢(mèng)想，很多人都能說(shuō)上幾個(gè)，但是哪一個(gè)是我們堅持到最后的呢？我想起自己過(guò)去想要當一名記者，但當我真正成為一名小記者后，卻發(fā)現自己吃不了那份苦，結果一個(gè)暑假都沒(méi)能堅持下來(lái)，我就與自己的記者夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)了。想想自己，再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè )。所以，她開(kāi)始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏(yíng)得了自己的尊嚴，也實(shí)現了自己的夢(mèng)想�？吹竭@里，我下定決心，對自己今后人生的夢(mèng)想，一定要慎重，并且無(wú)論要吃多大的苦都要堅持下去！
《開(kāi)學(xué)第一課》第三節的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的，因為還沒(méi)有達到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！一旦堅持，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅持的奇跡嗎？其實(shí)，來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分，如羅田縣的鄉村教師方榮方老師。別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮評為“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”呢！方老師是當代教師的楷模，她對學(xué)生的付出、對夢(mèng)想的堅持，也讓我們對她佩服不已。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅持自己的夢(mèng)想，不僅能夠實(shí)現從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現的。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
今天是新學(xué)年的第一天，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，主題是：“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)�！笨赐赀^(guò)后，我很感動(dòng)。我覺(jué)得在開(kāi)學(xué)的第一天能看到這樣的節目非常好。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想。節目中，李連杰叔叔說(shuō)：“我們?yōu)槭裁从袃芍皇�？因為一只手是你努力完成自己的�?mèng)想，另一只手就要用感恩的心去承擔這個(gè)社會(huì )的責任、義務(wù)�！蔽矣X(jué)得李連杰叔叔說(shuō)得特別好，這段話(huà)告訴我們：在實(shí)現自己夢(mèng)想的時(shí)候，還要記得去關(guān)心別人。
節目中，還有兩位失去雙臂的叔叔最讓我感動(dòng)，他們雖然沒(méi)有了雙手，但在他們自己堅持不懈的努力下，終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。我想，我有手有腳，應該能比他們做得更好。我要向他們學(xué)習，學(xué)習他們不怕吃苦、堅持的精神。
我現在是四年級的學(xué)生了，爸爸、媽媽很疼我，老師與同學(xué)們也很關(guān)心我，我很幸福。但看完了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，我才明白：只有記得真誠的去幫助別人，自己才會(huì )更加快樂(lè )、幸福！
在新學(xué)年里，我的夢(mèng)想是：希望所有的人都與我一樣快樂(lè )，一樣幸福！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我的感慨很深。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論是誰(shuí)，只要擁有夢(mèng)想，就得去努力，就得朝目標奮斗。李連杰小時(shí)候的夢(mèng)想就是學(xué)好武術(shù)，保衛十三億中國人。后來(lái)，他想讓武術(shù)精神繼續發(fā)揚下去，于是他開(kāi)始拍電影。李連杰不斷努力不怕困難和挫折，最后他成功了，成了一位了不起的人物。李連杰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“希望同學(xué)們也要擁有無(wú)數個(gè)夢(mèng)，一步一步的去實(shí)現它�！�
我也有兩個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名籃球運動(dòng)員，像科比·布萊恩特一樣，投出一個(gè)個(gè)絕殺進(jìn)球；像勒布朗·詹姆斯一樣傳出一個(gè)個(gè)神出鬼沒(méi)的球……他們，總是讓對手無(wú)可奈何，讓世界震驚。我還有一個(gè)夢(mèng)想是當一名足球運動(dòng)員，像C羅、梅西一樣在綠蔭場(chǎng)上飛奔，積極地為球隊創(chuàng )造出一次次良機；像貝克漢姆一樣打進(jìn)一個(gè)又一個(gè)圓月彎刀般的定位球破門(mén)……他們，總會(huì )在關(guān)鍵時(shí)候挺身而出。為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力，每天下午我都要去訓練，即使汗流浹背，也得堅持下去。當一個(gè)運動(dòng)員，不但為學(xué)校爭光，還要為祖國爭光，這是多么美好的事情��！
努力努力再努力，跌倒了爬起來(lái)繼續奮斗，經(jīng)受挫折，經(jīng)受磨難，總有一天這美好的愿望能夠實(shí)現。在人生的道路上沒(méi)有汗水和心血是不可能成功的，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！讓我們追尋自己的夢(mèng)想吧，為我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧，讓你的心載起你一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，走向成功的道路吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
今天下午的時(shí)候，老師跟我們全幫同學(xué)說(shuō)讓我們上網(wǎng)去看看開(kāi)學(xué)第一課，然后寫(xiě)一篇觀(guān)后感，一開(kāi)始我不以為然，想應付下就算了，可我看完了這一課后我被那不可名狀的吸引力牽引著(zhù)我寫(xiě)下了這篇讀后感。
在開(kāi)學(xué)第一課里，有許多人讓我在心里不得不敬佩、尊重他們。而最讓我記憶深刻的、還是那個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )、喜愛(ài)鋼琴的那個(gè)小男孩——劉浩。
劉浩是一個(gè)盲童，雖然他是一個(gè)殘疾人，但他的心卻和我們正常人一樣，渴望學(xué)習。他在音樂(lè )方面有很大的天賦，而且很喜歡彈琴，還能清楚地知道某個(gè)音在鋼琴的什么位置，更厲害的是，他居然能在短時(shí)間內背下一首10頁(yè)的奏鳴曲！這樣好的記憶力，讓我這個(gè)同樣有著(zhù)一雙健康的手和一雙明亮的眼睛的人感到驚異！這些都是因為劉浩媽媽巨大的付出，才換來(lái)的。他的媽媽需要為他將五線(xiàn)譜翻譯成盲譜，再用針一針一針的將譜子做好后，才能給劉浩背譜，這是一位多么偉大的母親��！劉浩一定很幸福。
今天的`主題是幸福，楊利偉叔叔對此發(fā)表了他自己的意見(jiàn)，他說(shuō)：“只要能夠為人們做出貢獻，你就能感到幸福正在向你走來(lái)。
還有一個(gè)人，也讓我記憶猶新，她就是李佩杰。她有一個(gè)家庭，但她是一個(gè)父母相繼離開(kāi)這個(gè)世界的孤兒，她的母親在臨死前就將她交給了現在的養母。而她們的幸福卻只維持了三年時(shí)間，養父便離開(kāi)了家，養母也得了一種病，常時(shí)間臥床不起。這樣，一個(gè)家的重擔全“跑”到了佩杰姐姐的肩上，可她還是接受了這苦重。還要一邊上大學(xué)一邊照顧養母，可成績(jì)還是很不錯，可把我這個(gè)在父母百般呵護下長(cháng)大的孩子給羞死了。我不得不讓她成為我的榜樣。她說(shuō)：“只要媽媽好好的，我就很幸福�！�
幸福，只要你做些什么，就會(huì )獲得它。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，首先迎接我們的就是《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》又給了我們哪些啟示呢？
第一章：要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的，要經(jīng)過(guò)嚴格的層層篩選�？纱蠼憬阃鮼喥絽s有這個(gè)偉大的理想，并通過(guò)自己的努力，將它變成了現實(shí)，最終登上了太空；跳傘，是大人和小孩子都很懼怕的事情，可付麗娟姐姐卻能為了理想，遠離親人，跳出了人生的精彩。所以，首先要有理想。
第二章：要堅持。理想有了，但能堅持就難了。廖智阿姨跳舞很棒，可在08年汶川大地震中失去了雙腿，對一個(gè)舞蹈家來(lái)說(shuō)是多么殘忍的事情。如果我們遇到這種事情，眼前將會(huì )是一片黑暗，可能除了埋怨老天無(wú)情，就是唉聲嘆氣�？闪沃前⒁虆s不是這樣，她不僅堅強地站起來(lái)了，而且為了努力追逐自己的夢(mèng)，一次次摔倒又一次次站站起來(lái)，舞出自己最美麗的人生。所以，有了理想需要堅持。
……
有夢(mèng)想才會(huì )有希望，能夠堅持就能取得成功。開(kāi)學(xué)了，我又站在了一個(gè)新臺階上，愿我更上一層樓，打開(kāi)知識的大門(mén)，去實(shí)現我的理想！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
9月1日晚上，我準時(shí)收看了中央電視臺和教育部合辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，我的心被一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的故事震撼著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。
在新學(xué)期的鐘聲里，我認真聆聽(tīng)了“英雄航天員”王亞平、著(zhù)名鋼琴家朗朗、國際影響章子怡……引人入勝的故事。其中，最讓我難忘的人物是廖智。她是一個(gè)堅強不屈的人。我對廖智這個(gè)名字并不陌生，在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》前我就認識了她。只要看過(guò)《舞出我人生》這個(gè)節目的觀(guān)眾都會(huì )知道那個(gè)戴著(zhù)假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她，就是廖智。2013年4月，在蘆山地震災區，有一名特殊的志愿者，她有著(zhù)溫暖的眼神、燦爛的笑容，被大家稱(chēng)為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著(zhù)假肢奔走在災區第一線(xiàn)的。她是2008年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老師，地震讓她失去了用來(lái)跳舞的雙腿。但是她沒(méi)有消沉，而是戴上假肢重新站了起來(lái)，并且重新登上了舞臺，用樂(lè )觀(guān)的笑容、絢爛的舞姿，舞出了新的人生。她，就是廖智。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，最使我感動(dòng)的一句話(huà)，是13歲的付麗娟說(shuō)的：“真累，難熬，但是我必須熬�！笔堑�，在追逐夢(mèng)想的道路上總不能一帆風(fēng)順，但是為了實(shí)現夢(mèng)想，我們必須堅持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山，第一天是做纜車(chē)上到北峰的，再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰，烈日當空，直射腦門(mén)，我渴得一會(huì )兒就喝了三瓶水。有一段山路，傳說(shuō)是太上老君開(kāi)的，名叫老君犁溝。那段山路大概有70度，寬只有五六十厘米，有的行人往上爬，還有的行人往山下走。我抓著(zhù)鐵鏈小心翼翼地往上爬，回頭一看，腳下就是深不見(jiàn)底的山谷，自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著(zhù)山上吧，盡管我已經(jīng)筋疲力盡，但我仍然堅持著(zhù)，勝利就在前方。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師，你的夢(mèng)想是什么？讓我們在追逐夢(mèng)想的道路上，并肩前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇11
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我成了一個(gè)四年級的小學(xué)生，心情無(wú)比激動(dòng)，更加讓我期待的是又可以觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
因為“新冠肺炎”的發(fā)生，為了抗擊病毒，今年的寒假特別漫長(cháng)，小朋友在家里經(jīng)歷了網(wǎng)課學(xué)習，經(jīng)歷了足不出戶(hù)的日子。而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》也與往年格外不同，在節目中，鐘南山院士、張伯禮爺爺、陳薇院士和許多抗疫一線(xiàn)的叔叔阿姨講述了抗疫故事。聽(tīng)了這些溫暖卻又悲傷的抗疫故事，我感受到了中國人民互相幫助，自強不息的民族精神�？箵簟靶鹿诜窝住笔菆�(chǎng)沒(méi)有槍聲、沒(méi)有手榴彈、甚至沒(méi)有煙霧彈的戰爭，這是一場(chǎng)生命保衛戰，中國人民始終在戰斗，特別是白衣天使們，冒著(zhù)生命危險始終沖在一線(xiàn)與病毒作戰，與死神做斗爭，捍衛著(zhù)生命。
《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我們要學(xué)會(huì )保護自己，平時(shí)養成良好的健康習慣，不要辜負了白衣天使的心血，我們也要懂得“敬畏自然、珍惜生命”。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇12
今年，2014年，開(kāi)學(xué)第一課，講的是有四節：孝禮愛(ài)強！我看了之后，很感動(dòng)。一位老人，和自己的兒子，開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)去旅游，很讓人不可思議，很讓人驚奇，很讓人感動(dòng)！這是一個(gè)兒子對父親的愛(ài)——孝！
一位明星，為了自己的兒子，放棄了自己熱愛(ài)的事業(yè)，放棄了那閃耀的舞臺上的燈光，為了自己的兒子“大珍珠”，很感人，令人——催人淚下！這就是——愛(ài)！
禮，我印象最深的是，空姐和空少！那整齊的動(dòng)作，那優(yōu)雅的姿勢，那……還有現場(chǎng)的一小段，演出。那是為了讓孩子們能跟好的領(lǐng)悟到——禮！中華民族的傳統美德！我們要發(fā)揚光大，我們的美德——禮！
一群藏族孩子們，沒(méi)有父母，但卻有一位很好的阿爸，這個(gè)人教她們，自立自強，艱苦奮斗，勇往直前，這是體現中國武術(shù)的——強！也告訴同學(xué)們，生活中有很多困難那就需要我們去勇敢地面對，去克服！我們每個(gè)人都要變——強！都應該——變強！少年強則中國強！2014年的開(kāi)學(xué)第一課，我想，不只是我，也許有很多人都被感動(dòng)了。印象最深的是——孝！我看著(zhù)年的開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，我說(shuō)實(shí)話(huà)，看到講解孝，這個(gè)被放出來(lái)的片子，我看到時(shí)都感動(dòng)得哭了，看到那位兒子，看到那位父親臉上的笑容，我被深深的感動(dòng)了，不知不覺(jué)，我的視線(xiàn)模糊了，隨機，兩行熱淚已在我的臉頰，我不知道，為什么會(huì )如此輕易掉下眼淚，更不知道為什么要怕，怕被我的爸爸媽媽看到！
我當時(shí)的頭發(fā)是散著(zhù)的，我本能的低下頭，用頭發(fā)蓋住我臉上那明顯的淚痕，還有那剔透的淚珠，我當然也知道，淚珠肯定會(huì )留下，我的手悄悄地挪向我的臉頰，趕緊擦拭我臉上的淚珠，以防被爸媽看到，但結果還是，被看到了！我只記得，爸媽同時(shí)說(shuō)了句“你長(cháng)大了，懂事了！時(shí)間好快��！”我隱隱約約還記得，爸媽?zhuān)翘�，跟我說(shuō)了好所話(huà)，發(fā)自肺腑的，義正言辭的，鄭重其事的，說(shuō)了好多好多話(huà)！開(kāi)學(xué)第一課，我印象中。有句最印象深刻的話(huà)：我們每個(gè)家庭實(shí)際上就是一列火車(chē)，爸爸媽媽呢就是火車(chē)頭，我們就是車(chē)廂。等我們長(cháng)大以后，我們就當火車(chē)頭了，要拉著(zhù)爸爸媽媽這個(gè)車(chē)廂往前走。所以我們現在要好好的、平安的生活，好好學(xué)習成長(cháng)，長(cháng)大了以后，當好這個(gè)家庭的火車(chē)頭。我想，我會(huì )成為那個(gè)長(cháng)大了成為一個(gè)好的火車(chē)頭！我會(huì )理解父母，我要在課余時(shí)間，幫助爸媽做家務(wù)，就像開(kāi)學(xué)第一課中說(shuō)的，哪怕是在爸爸媽媽睡覺(jué)前幫他們疊好睡衣放在床上！
哪怕是幫他們端一盆洗腳水！哪怕是幫爸爸媽媽做一頓飯！哪怕是幫媽媽爸爸端一杯水！哪怕每天都對她們笑著(zhù)說(shuō)：我愛(ài)你！我想爸爸媽媽?zhuān)词股硇暮軇诶�，因為有你的懂事，爸爸媽媽一�?huì )感到很開(kāi)心，很幸福！我看完開(kāi)學(xué)第一課，對著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)了句，再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！我已是一名初中生，我明白什么是責任，什么是感恩，什么叫！現在的我，一名初中生，我能盡我努力的事就是，在學(xué)校好好學(xué)習，在家里幫助爸媽洗洗衣服，打掃打掃家務(wù)！聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)！我會(huì )盡我的一切能力，做出令父母欣慰，開(kāi)心，高興的事！若干年后，我希望我也能讓我的父親有像開(kāi)學(xué)第一課中的那位父親的一樣的笑，我的確已經(jīng)明白。
我不說(shuō)，并不代表，我不知道，并不代表我沒(méi)有觀(guān)察，我有一次，在微微燈光下我看到父親那平時(shí)高大的身影忽然間變成了瘦弱的身軀，臉上有時(shí)光留下的痕跡，頭發(fā)黑中帶灰，爸爸的下嗑，有少許的胡咋，我看著(zhù)爸爸那在燈光下忙碌的身影，我在黑暗中淚流滿(mǎn)面，這事誰(shuí)也不知道，我爸爸媽的辛苦，看在眼里，記在心里，我不說(shuō)，并不代表我什么都不知道，只是表明我還不知道該怎么說(shuō)！我只有在行動(dòng)上表現出來(lái)，好好學(xué)習，得出優(yōu)異成績(jì)，看到爸媽臉上的笑，我的心也樂(lè )開(kāi)了花！我相信，我會(huì )做到，甚至比開(kāi)學(xué)第一課中的那位父親，讓我的爸爸，我的父親，比他過(guò)得更開(kāi)心，我想我會(huì )的，我長(cháng)大步入社會(huì )，我一定會(huì )，讓我的父母，讓我親愛(ài)的爸爸媽媽安心，快樂(lè )！即使，目前，我不能解決，我爸爸媽媽身上的擔子，但我多多少少，會(huì )幫幫忙的，比如：周日，幫他們洗衣服，做飯……我相信，長(cháng)大之后的我，一定會(huì )讓爸媽放心，不再為我而操心！
看完開(kāi)學(xué)第一課，我明白了：孝禮愛(ài)強！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇13
這個(gè)星期，老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題有：有夢(mèng)想就有動(dòng)力、有夢(mèng)想就要堅持、有夢(mèng)想就會(huì )出彩。在人生的道路上，人人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有動(dòng)力，動(dòng)力就像是一架飛機，無(wú)遮無(wú)攔。
最令我感觸的是廖智，她用她自己的行動(dòng)感動(dòng)我了我，使我明白到有夢(mèng)想就要堅持，不能光說(shuō)不做。
廖智，她是四川大地震中的幸存者，但在這次大地震中，她失去了用來(lái)跳舞的雙腿，也失去了她的女兒。廖智也曾有過(guò)放棄自己的念頭，但她還是堅持了下來(lái)。有一天，廖智從睡夢(mèng)中醒來(lái)，便大聲地喊著(zhù)父母的名字，但是，屋里寂靜極了，廖智只好自己爬下床，她艱難地穿上假肢，跌跌撞撞地來(lái)到洗手間，剛跨出一步，就摔倒了，她的額頭撞在了坐便器的邊緣，頭發(fā)全部都浸泡在座便器的水里，她好不容易才站了起來(lái)，她的頭發(fā)濕漉漉的，臉也特別浮腫，她望著(zhù)鏡子里狼狽的自己，心想：穿上假肢，這么痛，怎么跳舞？如果我的人生注定要這樣沒(méi)有尊嚴，那為什么我要在廢墟里掙扎和堅持二十幾個(gè)小時(shí)被救出來(lái)？我掙得不甘心。廖智從第二天開(kāi)始，她就努力地練習者。不到十幾天，就可以走出家門(mén)，她還沒(méi)學(xué)會(huì )走路，就可以跳舞了。甚至，在失去雙腿之前她都沒(méi)有嘗試過(guò)的事都去慢慢嘗試。廖智的生命又充滿(mǎn)光芒，又變得精彩。所以說(shuō)，夢(mèng)想是讓人堅持下去的動(dòng)力。
在我們的生活中也有許多這樣的例子：海倫凱勒、霍金……我最喜歡的是霍金。他因為在21歲時(shí)不幸患上了會(huì )使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有二根手指可以活動(dòng)。當時(shí)醫生預測他最多活兩年，但他依然活著(zhù)。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的能力，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。但是，他卻為我們的科學(xué)做出了偉大的貢獻，解開(kāi)了宇宙之謎�；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個(gè)令人折服的生活強者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》以及霍金的故事，我明白了：生命很脆弱，但生命能夠發(fā)出無(wú)窮的能量，而點(diǎn)燃這份能量的就是夢(mèng)想。夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄，不嫌棄。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇14
9月4日我們收看了大型公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》今年的主題是"愛(ài)國，勇敢，團結，自強。"今年又是中國抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭紀念70周年。
觀(guān)看完節目后，最令我難忘的是抗日英雄左權將軍的故事。他雖然思念自己的親人，但他仍然在抗戰前線(xiàn)與敵人作著(zhù)不屈的斗爭，誓死保衛自己的家園，在家庭和國家兩難的選擇中，他毅然選擇了國家，左將軍是1942年5月25日犧牲的，而他女兒左太北的生日是5月27日，他再也不能回去陪她過(guò)生日了。這應該是他一生中最大的遺憾了。但當他決定奔赴戰場(chǎng)的時(shí)候，他可能就做好了隨時(shí)犧牲的準備吧。左將軍的這種大無(wú)畏的革命英雄主義精神值得我們學(xué)習。左太北奶奶為我講述她父親的事時(shí)，聲音有些哽咽。像是在抑制自己的感情。當她見(jiàn)到父親的雕塑時(shí)，終于忍不住潸然淚下。節目組還請來(lái)了抗日戰爭時(shí)的29位老兵。老人們的胸前都掛滿(mǎn)了在抗戰中獲得的獎?wù)�，那些閃閃發(fā)光的獎?wù)率屈h對他們的肯定和信任。他們把榮譽(yù)看的甚至比他們的生命還重要。他們現在還能站著(zhù)標準的軍姿。他們那昂起的頭顱像是在告訴人們：中華民族是不會(huì )屈服的！其中有兩位老兵，他們在前往抗戰前線(xiàn)的時(shí)候，其實(shí)是坐的同一架飛機，他們卻互相并不知道，因為他們心中只有一個(gè)信念：保衛國家！因為有他們，所以國家才會(huì )越來(lái)越繁榮強盛。歲月能改變他們的面容，卻改變不了他們那顆對祖國永遠忠誠的心。
創(chuàng )作國歌的聶耳，英勇無(wú)畏的閻富華，壯烈殉國的左權，樂(lè )于助人的約翰`拉貝，為我們帶來(lái)幸福生活的老兵們，他們都是"英雄"，他們在我們的心中永遠"不朽"
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇15
今天是九月一日，是開(kāi)學(xué)的第一天，晚上，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“幸福在哪里”。一開(kāi)始，舞臺上響起一段優(yōu)美的旋律，然而誰(shuí)也想不到的是，這竟然出自一個(gè)只有十歲的盲童劉浩之手。劉浩看不見(jiàn)黑白鍵，看不見(jiàn)美麗的鋼琴，更看不見(jiàn)自己面前的五線(xiàn)譜，但是，他也是幸福的，他也是快樂(lè )的。因為他有在背后默默支持他的媽媽?zhuān)驗樗幸环輰σ魳?lè )的摯愛(ài)！正是這份熱愛(ài)，讓他珍惜他所擁有的一切，讓他沒(méi)有時(shí)間去痛苦，讓他感覺(jué)到自己只是看不到東西，別的都和其他正常人一樣。樂(lè )觀(guān)，也是一種幸福！
一位鄉村老師，他叫王忠華，他，教鄉村孩子們跳邁克爾·杰克遜的舞蹈；他，讓鄉村的孩子們視野開(kāi)闊；他，讓鄉村的孩子們看到了世界；他，讓孩子們學(xué)習快樂(lè )。在鄉村，學(xué)習條件相對來(lái)說(shuō)比較差，但他帶領(lǐng)著(zhù)孩子們每天都是快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習！在孩子們心中留下了一盞燈！因為他的努力，因為他的付出，因為他的奉獻，讓孩子們很感激他、很不舍得他、很離不開(kāi)他。奉獻，也是一種幸福！
“最美女孩”孟佩杰，養母全身癱瘓，只照顧了她三年，而她卻十年如一日的照顧養母，以四倍的溫暖和時(shí)間來(lái)照顧養母，陪伴著(zhù)養母走過(guò)了四千多個(gè)日日夜夜，用她瘦弱的肩膀挑起了一副可能連成人都無(wú)法挑起的重擔。她心懷感恩：她知道養母給了她一個(gè)溫暖的家，她知道是養母給了她上學(xué)的機會(huì )，她知道是養母給了她愛(ài)與溫暖，她知道是養母辛苦把她撫養大。感恩，也是一種幸福。
于丹老師說(shuō)：“幸福就是成長(cháng)�！编噥喥祭蠋熣f(shuō)：“幸福就是堅持自己的理想，堅守自己的夢(mèng)想�！睏罾麄ナ迨逭f(shuō)：“幸福就是幫助�！笨赐炅碎_(kāi)學(xué)第一課，我真正明白了幸福的含義，幸福是樂(lè )觀(guān)、是感恩、是奉獻、是超越、是付出、是成長(cháng)、是自信、是努力……
我是幸福的，所以，我要珍惜我現在的生活，一直一直永遠地幸福！
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