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開(kāi)學(xué)第一課的作文

時(shí)間:2021-08-25 20:29:48 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課的作文(通用14篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文(通用14篇),歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)第一課的作文(通用14篇)

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

  今天是開(kāi)學(xué)的一天,在這個(gè)特殊的日子里,我帶著(zhù)濃厚的興趣,觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》

  第一小節講的是航天員王亞平,和八一跳傘隊里的付麗娟,經(jīng)過(guò)高強度的訓練,才有今天驕人的成績(jì)。特別是那個(gè)挺凳子我都試了一下,還不到30秒我就已經(jīng)累的氣喘吁吁。還有讓我最感動(dòng)的是第三小節,有了夢(mèng)想就能出彩。智障人小威通過(guò)自己的努力,克服了各種困難,終于學(xué)會(huì )了鋼琴,現在的小威已經(jīng)不是以前的他了,他現在和我們一樣,能說(shuō)話(huà),能聊天等。我一個(gè)健全的孩子有什么理由能不好好學(xué)習呢?

  夜深了,節目雖然完了,但我的心卻久久不能平靜,新的一學(xué)期開(kāi)始了我也要為我自己將來(lái)的夢(mèng)想奮斗。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

  我們開(kāi)學(xué)了。老師布置了一個(gè)特別的作業(yè),晚上六點(diǎn)半看中央二套節目《開(kāi)學(xué)第一課》。使我感受最深的就是李鵬飛的感人事跡。

  李鵬飛今年上初一,他每天都是跑著(zhù)回家,他那匆忙的腳步讓我覺(jué)得奇怪,他是急著(zhù)去玩?是在練習跑步?還是去參加什么活動(dòng)?都錯了,他是急著(zhù)跑回家去照顧奶奶,他怕奶奶看不見(jiàn)會(huì )出事。這到底是怎么了?原來(lái)李鵬飛小時(shí)候父母雙亡,靠著(zhù)奶奶生活?刹恍业氖悄棠痰昧颂悄虿,雙目失明。于是這個(gè)家就靠五歲的小鵬飛撐著(zhù)了。他每天都給奶奶做飯。并且是一日三餐,中午別的同學(xué)午休,他卻急忙跑回家給奶奶做飯。由于奶奶看不見(jiàn)他還喂奶奶吃完飯。然后急忙跑回學(xué)校上課。晚上放學(xué)回來(lái)他忙完家務(wù)后,又要給奶奶按摩……直到現在。他雖然年級高了,學(xué)習任務(wù)重了,他還依然那樣照顧奶奶。既使他這么忙,他的成績(jì)在班里共計50人中他排在了前20名以?xún)?吹竭@里我的眼睛模糊了。

  如今我上四年級了,上學(xué)放學(xué)都是爸媽接送。如果用我的雙腳和李鵬飛的雙腳比一比,他的腳每天四處奔波照顧奶奶。而我每天跑來(lái)跑去,不是去玩就是在操場(chǎng)上奔跑。每當我們在父母爺爺奶奶身邊撒嬌時(shí)李鵬飛卻在細心地照顧奶奶,給奶奶洗腳,洗衣服。所以我想:我現在已經(jīng)是大孩子了,爸爸媽媽工作忙時(shí),我要家里做一些力所能及的活兒。想到這兒,我給爸爸媽媽一個(gè)緊緊的擁抱!堕_(kāi)學(xué)第一課》意義非凡呀!

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

  今天天上下著(zhù)暴風(fēng)雪,冷得牙齒直打架。

  在這惡劣的天氣下,我們又迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)第一課。這次上課內容是去消防局參觀(guān)學(xué)習。一路上,我們興奮極了,快看,馬路上的汽車(chē)換上了與眾不同的“新衣”,草上蓋上了“雪被子”,在那沉睡著(zhù),我抓起一個(gè)大雪球神不知鬼不覺(jué)地往李博文傘上扔,把他嚇得驚慌。到了消防局,我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們,祝他們平安快東。我們來(lái)到他們的榮譽(yù)室,發(fā)現消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災戰士呢。接著(zhù)又來(lái)到了車(chē)庫,看見(jiàn)了三輛消防車(chē),一輛是帶有高壓水槍的救火車(chē),一輛帶有各種防護設施和滅火器材的消防車(chē),還有一輛帶有天梯的登高車(chē)。三輛車(chē)在警報響時(shí),就立馬直到火場(chǎng)去滅火,在危險關(guān)頭消防隊員還了為救人而犧牲了,真不愧是人民英雄!今天真有意思,在這兒,我不僅學(xué)會(huì )了逃生方法,還懂得了三輛救火車(chē)的如何滅火的,真開(kāi)心。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

  今天是9月1日,是中小學(xué)生的開(kāi)學(xué)日,此時(shí)此刻我們打開(kāi)電視,來(lái)共同關(guān)注《開(kāi)學(xué)第一課》。

  我們搜索到中央電視臺,《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)開(kāi)始了,這次的主題是:我的夢(mèng),中國夢(mèng)!堕_(kāi)學(xué)第一課》一共有四節課,我最受感動(dòng)的是第三節課。一位哥哥被雷電擊中,失去雙臂,他的名字叫楊孟衡,他的夢(mèng)想是當一名游泳冠軍,但他失敗了,于是他又想到了考重點(diǎn)大學(xué),他成功了!一位用腳寫(xiě)字的人竟然考上了重點(diǎn)大學(xué)。

  主持人又請來(lái)了一位失去雙臂的哥哥,他的名字叫劉偉,他的夢(mèng)想是當一名鋼琴家,他成功地實(shí)現了夢(mèng)想再一次比賽中他說(shuō):“我有兩條路可選,要么趕緊死,要么精彩的活著(zhù),沒(méi)有人規定鋼琴只能用手彈!碑敩F場(chǎng)又響起了他的琴聲時(shí),我們知道成功的背后必定有汗水的付出。

  我也要像劉偉哥哥一樣,朝著(zhù)自己的夢(mèng)想,努力!努力!再努力!我的夢(mèng),中國夢(mèng)。

  開(kāi)學(xué)了,我……

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,本期主題是“美在身邊”,其實(shí)我們的生活中處處都有美,只是你還沒(méi)有發(fā)現。

  黎明,當我們還在酣睡時(shí),母親早已悄悄起身,在廚房為我們準備早餐。等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

  走進(jìn)校園,看到同學(xué)們在校園里讀書(shū)的身影與老師往返于班級與辦公室之間的身影,不覺(jué)感受到這也是一種美。

  在街上,你有時(shí)也會(huì )發(fā)現,有人在把自己手中的垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí),也會(huì )將桶外的垃圾順手扔進(jìn)去。

  在公交車(chē)上,有人給老人讓座;在校園里,學(xué)生向老師問(wèn)好的聲音,這也是美。身邊美好的事處處存在,只是我們缺乏對“美”的理解和認識。

  除夕之夜,一家人聚在電視機前觀(guān)看春節晚會(huì )的時(shí)候,春晚的工作人員還在為帶給更多人歡笑而忙碌著(zhù),他們也應該是“美”的擁護者。

  對于我而言,考試考了100分、作文得了“好”這就是成功,應該感到高興,也應該把它歸于“美”!

  其實(shí)“美”就在我們的身邊,只要我們有一雙發(fā)現“美”的眼睛,善于發(fā)現“美”,我們就有了“方向盤(pán)”,有了“方向盤(pán)”我們就要朝著(zhù)自己的目標去奮斗,去努力。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我迎來(lái)了新的學(xué)習旅途---初中。開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)第一課,緊張而又興奮的軍訓。

  想到軍訓,腦海里馬上浮現出“辛苦”“累”,雖然它對我們是一個(gè)未知數,但是仍然可以從字眼上知道一定不會(huì )輕松?刹还茉趺礃,軍訓還是朝我們緩緩走來(lái)了。

  在軍訓中,教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動(dòng)作。教官英姿颯爽的身影,我們專(zhuān)注聽(tīng)講的眼神,融成一副畫(huà)面。練習“齊步走”“齊步跑”時(shí),盡管動(dòng)作并不那么標準,盡管并沒(méi)有整齊劃一,可我們仍然一遍又一遍地練習。喊口令時(shí),就算嗓子已經(jīng)被毒辣的太陽(yáng)烤得十分干燥,我們的“一二三四”仍然能響徹云霄,里面包含著(zhù)我們不服輸的態(tài)度。

  最令我難忘的還是站軍姿,雖然這是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,雖然其他動(dòng)作都是在這基礎之上,但是我就是最懼怕這個(gè)。教官一聲令下,我們馬上站直,腳后跟并攏,腳尖張開(kāi)60度,雙手緊貼褲縫線(xiàn),抬頭挺胸,下頜微收。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽(yáng)正對著(zhù)我們,刺得睜不開(kāi)眼,汗水順著(zhù)臉頰流下,卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息,腳一邁開(kāi),又一陣酸痛侵入大腿……

  軍訓磨練了我們的意志,黝黑的皮膚是我們堅持的證明,是我們圓滿(mǎn)上完開(kāi)學(xué)第一課的印記!

  開(kāi)學(xué)第一課的`作文 篇7

  兒時(shí)的純真就是幸福。到了飽經(jīng)風(fēng)霜的那一天,如果還能保持質(zhì)樸和純真,那才是享用一生的幸福。從愛(ài)因斯坦到袁隆平,莫不如此。

  幸福是被需要,是你有能力去做讓別人快樂(lè )的事,然后看著(zhù)快樂(lè )的他們,幸福地微笑。

  學(xué)生時(shí)代的知識積累會(huì )使你終生受用!把握青春年華,讓豐富的知識在你的成長(cháng)中開(kāi)花。

  請給我一些在你們的視野里犯錯的機會(huì ),成長(cháng)的樂(lè )趣在于經(jīng)歷,而經(jīng)歷可以分為有趣的經(jīng)歷和無(wú)趣的經(jīng)歷,不可以分為正確的經(jīng)歷和錯誤的經(jīng)歷。一個(gè)有趣的人才會(huì )更加幸福。

  期待《開(kāi)學(xué)第一課》,希望它能促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,促進(jìn)孩子幸福成長(cháng)。

  給孩子獨立思考的空間。只要不是觸及底線(xiàn)的問(wèn)題,允許并鼓勵孩子用自己的話(huà)大膽的說(shuō)出來(lái)。

  在我犯錯誤的時(shí)候請不要對我實(shí)施冷暴力,這樣的話(huà)只會(huì )讓我更加難過(guò),變得自卑。

  幸福就是快樂(lè )?鞓(lè )學(xué)習,快樂(lè )生活,快樂(lè )成長(cháng)。

  幸福在于擁有理想。

  孩子的幸福在于零負擔,能夠在成長(cháng)中學(xué)會(huì )用自己的態(tài)度和視角來(lái)看待世界和未來(lái)。

  比分數更重要的是健全的人格。請不要過(guò)分看重我的分數,即使我的成績(jì)一般,可我還是好孩子。

  每一個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)想,不要讓父母的夢(mèng)想強加于孩子,讓孩子的夢(mèng)想被扼殺。幸福在于,鼓勵孩子相信夢(mèng)想,并勇敢的為之實(shí)現而努力。

  每個(gè)人都是自己幸福生活的導演,發(fā)現幸福,表達幸福,分享幸福。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8

  放學(xué)時(shí)你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲。你們都會(huì )問(wèn):“跑這么快是去干什么呀?”他仍然不減速,他不是急著(zhù)去那玩,他想趕快回去照顧她的奶奶,這時(shí)我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開(kāi)他,把他交給他的奶奶。不幸,這位男孩的奶奶在他五歲時(shí)得了糖尿病,迫使他從五歲開(kāi)始挑起了生活的重擔,做了一個(gè)頂天立地的男子漢。這就是一個(gè)孫子對奶奶的責任。這就是愛(ài)的責任。

  力量,什么使張海迪在重病下學(xué)好英語(yǔ)?什么使鄧稼先和他的團隊在大漠中研究出了“兩彈一星”?什么讓袁隆平和一些博士后們在草地上默默地研究雜交水稻?是一種堅強的力量在后面支撐著(zhù)他們向前進(jìn)。而這種力量正是愛(ài)的力量,正因為愛(ài)是無(wú)邊的,所以也是無(wú)邊的。只要擁有愛(ài)就擁有了無(wú)邊的力量。

  榮耀,在山東省一個(gè)貧困的農民家庭中,一位99歲的老奶奶,每天早上都要自己升國旗。同時(shí)在國旗隊中的一個(gè)班長(cháng)因為不小心被一枚鋼針刺了腳心,可他忍住了巨痛標準地走出138步。有人問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆獔猿稚鹞逍羌t旗呢?”他們會(huì )說(shuō):“這樣,我才能感覺(jué)到當一名中國人的榮耀,愛(ài)的榮耀! 分享,在別人痛苦時(shí),你與別人一起分享他的痛苦,痛苦會(huì )變成最小化。在別人快樂(lè )時(shí),你與別人一起分享她的快樂(lè ),快樂(lè )會(huì )變成最大化。學(xué)會(huì )分享,學(xué)會(huì )去分享。

  開(kāi)學(xué)第一課,學(xué)會(huì )愛(ài),愛(ài)是責任、愛(ài)是力量、愛(ài)是榮耀、愛(ài)是分享。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇9

  開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我們一起來(lái)收看中央臺《開(kāi)學(xué)第一課》。大家都充滿(mǎn)了好奇,今年會(huì )有哪些精彩的節目呢?戳私榻B知道了,原來(lái)今年是圍繞“孝 愛(ài) 禮 強”四個(gè)主題來(lái)展開(kāi)的。

  第一課就是“孝”。一個(gè)叔叔自己動(dòng)手改裝了一輛摩托車(chē),帶著(zhù)他的父親一路旅游一路介紹,最后去看了父親一直念念不忘的天安門(mén)。有人奇怪為什么不開(kāi)輛汽車(chē)呢,他輕輕地說(shuō):“我爸爸暈車(chē)!蔽铱戳撕酶袆(dòng)呀。我也要孝敬媽媽爸爸,孝敬外公外婆。如果等他們老了再去孝順,就來(lái)不及了。

  第二課講的是一個(gè)“愛(ài)”字。大明星秦勇的兒子得了一種怪病,他什么也不知道什么事也不會(huì )做。秦勇就放棄了自己最熱愛(ài)的音樂(lè )夢(mèng)想,變成了一個(gè)普普通通的爸爸,每天陪著(zhù)兒子。教大珍珠說(shuō)話(huà)、學(xué)英語(yǔ)、騎自行車(chē)。大珍珠讀了一封信,最后說(shuō):“父皇,下輩子,我還想做你的兒子!”看得我們淚流滿(mǎn)面。

  第三課就是“禮”。介紹了歌星容祖兒,她小時(shí)候像個(gè)小男孩一樣很調皮。下雨天,她和弟弟穿著(zhù)雨靴在水坑里踩來(lái)踩去,撞到了路邊的行人。行人想他們還小不懂事就原諒了他們。容祖兒回家后卻被狠狠地責罵了一頓。我想我們小朋友可不能這樣在公眾場(chǎng)合不守規矩。

  我們每個(gè)人要從我做起,從每一件小事做起,做最好的自己,我們的祖國就會(huì )越來(lái)越強大,我們就是一起書(shū)寫(xiě)下了一個(gè)大大的“強”字。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇10

  今天晚上,我按照老師的要求觀(guān)看了中央一臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目,留下了非常深刻的印象,尤其是關(guān)于長(cháng)征的兩個(gè)故事,讓我非常感動(dòng)。

  一個(gè)故事,是一位老紅軍爺爺,講他在長(cháng)征的經(jīng)歷。為了保存設備物資,老爺爺的上級楊政委讓他帶著(zhù)馬先走,自己留下,楊政委后來(lái)就犧牲了。老紅軍爺爺一直沒(méi)法忘記楊政委,這么多年來(lái),在堅持不懈的尋找楊政委的子女,主持人最后總結說(shuō):只要有信念,就能一直堅持走下去。這句話(huà),我牢牢的記在了腦子里。

  另一個(gè)故事,是賀龍將軍的女兒講述的。她還沒(méi)有滿(mǎn)月,就跟著(zhù)父母參加了長(cháng)征,隨父母過(guò)雪山草地。她說(shuō),那時(shí)候,只要聽(tīng)到她哭,大家就都很高興,因為說(shuō)明她還活著(zhù)。聽(tīng)到這里,我和媽媽都很心酸。媽媽說(shuō),長(cháng)征路上非常艱苦,那時(shí)候出生的嬰兒,不是因為條件太差死了,就是送給附近的老鄉,最后都找不到了。我一開(kāi)始還不明白,問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床荒茏屇棠坦?”媽媽說(shuō),那是在戰爭時(shí)期,紅軍是邊打仗邊過(guò)草地的,怎么可能有人專(zhuān)門(mén)帶孩子呢。哪里能像我們現在,有這么幸福的生活。

  我這才明白,我們的幸福生活,是無(wú)數像楊政委、老紅軍這樣的人,用生命和鮮血換來(lái)的,聽(tīng)到他們的故事我很感動(dòng),我希望自己能夠堅定信念,珍惜現在的學(xué)習機會(huì ),不辜負革命先輩的期望!

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇11

  每日一年的9月1日的晚上八點(diǎn),開(kāi)學(xué)第一課總會(huì )如期跟我們見(jiàn)面,今年也不例外,2020年是一個(gè)特殊的年份,我們遭遇了一場(chǎng)疫情,因此我們度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。在這個(gè)疫情下的開(kāi)學(xué)第一課也顯得不一樣,今年的主題是“少年強,中國強”為主題,傳遞“人民至上,生命至上”的價(jià)值理念。

  在節日有很多的抗疫英雄,有鐘南山爺爺,張伯禮、陳薇等等,但是我最喜歡的英雄是——鐘南山爺爺,他是我見(jiàn)過(guò)最勇敢、最善良的人,他的爸爸媽媽都是做醫生的,因此鐘南山爺爺也成為了一名醫生。在非典的時(shí)候他挺身而出,面對這次疫情他還是一樣的勇敢沖在疫情一線(xiàn)救死扶傷。

  這堂課讓我受益匪淺,一個(gè)個(gè)感人的抗疫故事,讓我明白,災難面前,人總是渺小的,只要大家有擔當,能夠團結起來(lái),運用科學(xué)的的方式去解決問(wèn)題,那我們就可以勝利。如果你沒(méi)有感受到有什么困難,那一定是有人替你負重前行。

  在這個(gè)節目中鐘南山爺爺說(shuō)了一句讓我特別深刻的話(huà):“祝愿同學(xué)們在新學(xué)期健康快樂(lè )成長(cháng),腳踏實(shí)地,學(xué)有所獲,學(xué)有所成,距離夢(mèng)想越來(lái)越近!苯o了我很大學(xué)習動(dòng)力,無(wú)論在什么時(shí)候,面對什么困難,都要努力做自己的事情,謝謝您鐘南山爺爺!我會(huì )記住您的叮囑,做一個(gè)合格的且愛(ài)國的新時(shí)代少年!因為只有這樣,少年強,中國才會(huì )更加強大!

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇12

  今天是九月四日星期一,也是我們小學(xué)生涯的最后一年——六年級開(kāi)學(xué)上課的第二天。

  我們第一堂課與第二堂課,觀(guān)看了精彩無(wú)比的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我印象最深的人,有兩個(gè)。

  第一個(gè)是來(lái)自美國的“漢字叔叔”——理查德·西爾斯。這位“漢字叔叔”十分癡迷于漢字,看他穿著(zhù)深藍色的中式服裝,對中國的喜愛(ài)之情,隔著(zhù)屏幕,也能感受到!皾h字叔叔”因為十分喜愛(ài)漢字,還特意去購買(mǎi)了小學(xué)一年級到六年級的語(yǔ)文書(shū)來(lái)學(xué)習漢字,還辦過(guò)一個(gè)網(wǎng)站,想讓更多的人了解漢字?梢哉f(shuō),“漢字叔叔”把自己的半輩子都獻給了漢字!皾h字叔叔”這樣子的外國人對漢字竟然如此癡迷,我都想把自己學(xué)到的知識,與他分享分享。

  第二位,是已經(jīng)有著(zhù)九十五歲高齡的許淵沖老爺爺,他是一位翻譯家,老爺爺一開(kāi)始翻譯的可不是普通的書(shū),他專(zhuān)翻譯古詩(shī)詞,他想讓更多的外國人能讀到中國的詩(shī)詞,了解中國詩(shī)詞。老爺爺出過(guò)四本書(shū):把古詩(shī)詞中譯英、英譯中、中譯法、法譯中,就這四本書(shū),耗了老爺爺的六十年的光陰。要知道,老爺爺小時(shí)候連英文字母都說(shuō)不好,如今卻出了四本書(shū),可見(jiàn)老爺爺對漢字是有多么熱情!

  中華文化,博大精深,想要了解中華文化,得從漢字出發(fā),學(xué)好語(yǔ)文,是學(xué)好了漢字,也是對中華文化的熱愛(ài),弘揚中華文化,從小事做起。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇13

  今天,我們打開(kāi)電視,看《開(kāi)學(xué)第一課》。

  我們開(kāi)開(kāi)電視。首先是TFBOYS唱《開(kāi)學(xué)第一課》,我們的老師是董老師,撒老師,何老師。然后請出了幾位紅軍老戰士,還有104歲的!可是,他們看起來(lái)都很年輕。

  首先請出了梁天文老先生,他13歲參軍。楊政委和梁天文關(guān)系特別好,只不過(guò)楊政委在一次戰爭中犧牲了。當時(shí)梁天文在山上,接到楊政委犧牲了這個(gè)消息后,都哭了。

  然后,就是鳳凰傳奇帶給我們的一首歌曲《十送紅軍》,好好聽(tīng)!

  然后講的是一個(gè)小嬰兒,她叫賀捷生,她剛出生18天就跟著(zhù)爸爸媽媽去長(cháng)征了。她的爸爸就叫賀龍,賀龍打了好多勝仗,好幾次都把賀捷生甩掉了,但她知道,她爸爸這樣做是為了打勝仗,保護人民。

  接下來(lái)是蔡國慶和好多孩子一起唱歌曲《五星紅旗》可好聽(tīng)了。

  然后是講了一個(gè)故事:22位勇士十分勇敢地走過(guò)鐵索橋。又來(lái)了16個(gè)小朋友,分了兩個(gè)隊,第一課隊獲勝了。

  然后講的是耿瑩,她的爸爸耿彪得了瘧疾病,一會(huì )兒熱,熱得想把所有衣服都扒掉,一會(huì )兒冷,冷得不得了。耿彪和別的紅軍戰士為了讓人們過(guò)上好日子,非常節制,每天只吃一顆生黃豆。

  接下來(lái),是平安和一個(gè)軍團唱的《映山紅》,很好聽(tīng)。

  課堂小結讓我們百折不撓,堅持不懈,勇往直前。

  接下來(lái),升國旗了,唱了中華人民共和國國歌,升了國旗,好壯觀(guān)!

  最后,隨著(zhù)《我愛(ài)我的祖國》音樂(lè )的尾聲,《開(kāi)學(xué)第一課》完美落幕。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇14

  邁進(jìn)教室的那刻起,我便是一名高二學(xué)子,帶著(zhù)憧憬與希望,坐在教室,雙手卻不由自主地搓了起來(lái)。不出所料,金老師是五班的班主任,一位富有愛(ài)心與責任心,秉承著(zhù)“讓別人因我的存在而感到幸!崩砟畹母咧薪處。

  老師為我們上的第一課,沒(méi)有絲毫的拖泥帶水,直入主題!氨娚降取边@四個(gè)字,是老師第一句話(huà)就有提及到的。他對于每一個(gè)學(xué)生,都是平等地去愛(ài)。無(wú)論學(xué)生的學(xué)習好壞,一視同仁。只用品德的高低來(lái)對一個(gè)人進(jìn)行衡量,將“立德樹(shù)人”貫徹到底。

  在行動(dòng)上,老師也是立竿見(jiàn)影,最直接的體現便是排座位!按筝喕,小輪回”這樣的換法,讓每一位同學(xué)在一個(gè)學(xué)期之內幾乎將班級中所有的位置都坐上一遍。不存在所謂的特殊照顧,畢竟每一個(gè)人都會(huì )坐到或好或壞的位置。

  最令我印象深刻的,是老師所講的“誠信、責任、擔當”。今天的因,就是明天的果。此話(huà)不假。一份付出,一份收獲,坐享其成只能將自己推向深淵,不勞而獲的人總是失敗者!澳悴粸檎x站起來(lái),就得為邪惡陪葬”,此話(huà)同樣如雷貫耳。三年前的公交車(chē)墜江案件,當事人受到全社會(huì )的強烈譴責。然而,那一車(chē)的乘客,又何嘗不是自己將自己推向死亡的?在司機與一名乘客爭執的時(shí)候,他們以為自己只是一名旁觀(guān)者的身份,結果呢,便是一車(chē)人殞命。這令人心痛的例子,警醒著(zhù)每一個(gè)人去斗爭邪惡,令社會(huì )更加美好。

  開(kāi)學(xué)第一課,不是學(xué)科知識,但它是做人最根本的,是必不可少的一節人生的課。

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