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開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )

時(shí)間:2023-07-20 11:54:00 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

2022年開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )(精選15篇)

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的2021年開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )(精選15篇)

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇1

  與初中相比,高中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn):

 、僦R量大;

 、趯W(xué)科內容深,學(xué)科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;

 、劬C合性、系統性強,要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。

  高中生每天要學(xué)的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì )手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習計劃,每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現,磨煉意志力,養成良好的'學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率,減少時(shí)間浪費。

  每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,學(xué)習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時(shí)應注意以下幾點(diǎn):

  用時(shí)間來(lái)記憶

  同學(xué)們應該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì )降低。

  對自己的尊重

  由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習時(shí)段之后,按照它來(lái)安排自己的學(xué)習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做,就會(huì )取得事半功倍的效果。

  學(xué)習時(shí)間的限制

  為了提高效率,在制定計劃時(shí),要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學(xué)習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時(shí),每學(xué)習完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì )更充滿(mǎn)信心地復習下去。

  要計劃的反省

  計劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒(méi)有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎勵自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會(huì )感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應該根據自己的學(xué)習情況,對計劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習。

  要有學(xué)習計劃

  少數高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習計劃后,最好向家長(cháng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì )起到監督作用,也會(huì )起到一個(gè)強迫約束效果,當自己不能堅持時(shí),馬上就會(huì )想到:“是否別人會(huì )笑話(huà)自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”,因此就能堅持到底,“無(wú)論如何,一定要堅持實(shí)行自己的計劃”。

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇2

  開(kāi)學(xué)第一課,有悲傷,也有快樂(lè ),但它令我懂得了許許多多的道理,我會(huì )向第三鍋里的茶葉一樣,把自己的能量奉獻給別人。

  美國某個(gè)小學(xué)的作文課上,老師給小朋友的作文題目是:“我的志愿”。

  一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目,在他的簿子上,飛快地寫(xiě)下他的夢(mèng)想。他希望將來(lái)自己能擁有一座占地十余公頃的莊園,在壯闊的土地上植滿(mǎn)如茵的綠。莊園中有無(wú)數的小木屋,烤肉區,及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外,還可以和前來(lái)參觀(guān)的游客分享自己的莊園,有住處供他們歇息。

  寫(xiě)好的作文經(jīng)老師過(guò)目,這位小朋友的簿子上被劃了一個(gè)大大的.紅“X”,發(fā)回到他手上,老師要求他重寫(xiě)。

  小朋友仔細看了看自己所寫(xiě)的內容,并無(wú)錯誤,便拿著(zhù)作文簿去請教老師。

  老師告訴他:“我要你們寫(xiě)下自己的志愿,而不是這些如夢(mèng)囈般的空想,我要實(shí)際的志愿,而不是虛無(wú)的幻想,你知道嗎?”

  小朋友據理力爭:“可是,老師,這真的是我的夢(mèng)想!”

  老師也堅持:“不,那不可能實(shí)現,那只是一堆空想,我要你重寫(xiě)!

  小朋友不肯妥協(xié):“我很清楚,這才是我真正想要的,我不愿意改掉我夢(mèng)想的內容!

  老師搖頭:“如果你不重寫(xiě),我就不讓你及格了,你要想清楚!

  小朋友也跟著(zhù)搖頭,不愿重寫(xiě),而那篇作文也就得到了大大的一個(gè)“E”。

  事隔三十年之后,這位老師帶著(zhù)一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行,在盡情享受無(wú)邊的綠草,舒適的住宿,及香味四溢的烤肉之余,他望見(jiàn)一名中年人向他走來(lái),并自稱(chēng)曾是他的學(xué)生。

  這位中年人告訴他的老師,他正是當年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生,如今,他擁有這片廣闊的度假莊園,真的實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想。

  老師望著(zhù)這位莊園的主人,想到自己三十余年來(lái),不敢夢(mèng)想的教師生涯,不禁喟嘆:

  “三十年來(lái)為了我自己,不知道用成績(jì)改掉了多少學(xué)生的夢(mèng)想。而你,是唯一保留自己的夢(mèng)想,沒(méi)有被我改掉的!

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇3

  度過(guò)了一個(gè)美好又充實(shí)的假期,回到了校園的我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新而又充滿(mǎn)期待的新學(xué)期,以及我們的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  在新學(xué)期的第一課堂上,曉俞老師和周老師一起熱情地為我們展開(kāi)了這節課的主題——安全教育,從我做起。圍繞這個(gè)主題,整堂課分為了4個(gè)部分,一是消防安全;二是交通安全;三是人身安全;四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍兩隊,進(jìn)行了一場(chǎng)虛擬城市中的安全知識大闖關(guān)比武,還邀請了四位嘉賓老師為大家親情授課。

  首先是消防安全環(huán)節,通過(guò)同學(xué)們在臺上精彩的演示和演繹,以及嘉賓老師的授課,使我們了解了在發(fā)生火災時(shí)濕毛巾疊八層捂住口鼻,并使自己盡量低下身體逃生,還要拉響警報器,如有人員被困要及時(shí)撥打火警電話(huà),說(shuō)清地址、著(zhù)火點(diǎn)以及是否有人員被困等……

  其次是我們的交通安全環(huán)節,在此環(huán)節中,同學(xué)們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解,讓我們知道了今天安全不容輕視,過(guò)馬路千萬(wàn)要遵守交通規則,不闖紅燈,不跨越欄桿,行人要走斑馬線(xiàn),騎車(chē)不走快車(chē)道,12歲以上未滿(mǎn)18歲兒童騎車(chē)不能載人,12歲以下不能騎車(chē)上公路等等……

  然后是人身安全環(huán)節,在這個(gè)環(huán)節里,工作人員和藍隊小同學(xué)上演了三個(gè)遇到陌生人的.片段,三組同學(xué)機智的判斷和鎮靜的頭腦提醒未滿(mǎn),在遇到陌生人主動(dòng)搭話(huà)時(shí)不應該接受其一切物品,不能泄露自己的地址、父母電話(huà)等一切個(gè)人信息,也不要激怒陌生人。

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇4

  美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲,可能會(huì )想到很多如:源遠流長(cháng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚的琴棋書(shū)畫(huà)、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。

  正如王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,可以去直接跟最早的祖先對話(huà)。漢字是學(xué)習中國文化的基石,帶領(lǐng)我們穿越歷史,感受未來(lái)。

  看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以溯源”一節,我才深深地感覺(jué)到,原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里,竟然蘊藏著(zhù)如此博大精深的學(xué)問(wèn),在它的一筆一劃間,一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。

  在昨天的寫(xiě)字課上,老師問(wèn)我們:“為什么要寫(xiě)好漢字?”“為什么要寫(xiě)好中國字?”“為什么要寫(xiě)好名字?有人回答:“這是傳承中華文明,增強對祖國的熱愛(ài)。對于中國人而言,寫(xiě)好中國字是每一個(gè)中國人所應具備的基本素養之一!边有人回答:“漢字書(shū)寫(xiě)講究地是靜下心來(lái),一筆一畫(huà)的認真書(shū)寫(xiě),增強人的文化素養有著(zhù)很大的幫助,培養創(chuàng )新思維,增強創(chuàng )新能力!蔽蚁胝f(shuō):“漢字是中華民族先民們智慧的結晶,是世界上獨一無(wú)二的.創(chuàng )造發(fā)明,這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng )新能力,也足以開(kāi)啟人們的心智!

  人們常說(shuō),字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字,不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個(gè)正直、端正的人。

  漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà),蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式;橫平豎道,承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。

  中華漢字,在歷史的流變中不斷發(fā)展革新,它凝結著(zhù)先人智慧的結晶,透過(guò)它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫(huà)之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達給我們的中國精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國漢字,做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇5

  開(kāi)學(xué)啦!又是一年開(kāi)學(xué)季,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺。一開(kāi)場(chǎng),演員成龍就用特殊的連線(xiàn)方式與我們見(jiàn)面。講述了他為實(shí)現夢(mèng)想的付出與堅持。聽(tīng)了成龍的演講,我明白了只有奮斗才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是春天的綠,夢(mèng)想是生命的水,夢(mèng)想是一種信念。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而要向著(zhù)自己的夢(mèng)想去奮斗,努力,才能實(shí)現。否則,一切都是空談,是幻想。

  我們說(shuō)夢(mèng)想是一種永不放棄的.堅持。我不禁想起了居里夫人,她是“鐳的母親”。在提煉純鐳的時(shí)候,不知經(jīng)歷了多少挫折。一次次的實(shí)驗,一次次的失敗。然而居里夫人并沒(méi)有就此止步,而是更加奮力拼搏,最后終于成功了。

  記得我幼兒園學(xué)跳舞的時(shí)候,看到別人都能輕而易舉地下腰、劈腿,我卻一點(diǎn)都不會(huì ),總覺(jué)得跳得沒(méi)別人好,我心里難受極了,差一點(diǎn)都不想學(xué)了。后來(lái),在老師的鼓勵下,我沒(méi)有放棄,經(jīng)常利用空閑時(shí)間練習基本功,有一次我把腿都練受傷了還堅持,因為我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家,F在的我已是校舞蹈隊里的佼佼者,常常出現出現在各種舞臺上。我也終于明白了只有努力,夢(mèng)想才會(huì )成真!正應了那句名言——有志者,事竟成!

  新東方的創(chuàng )始人俞敏洪說(shuō),人生是一個(gè)奮斗的過(guò)程。的確,他的經(jīng)歷驗證了這一說(shuō)法。他曾經(jīng)是一個(gè)留級生,高考考了三次,但他一直堅持自己的夢(mèng)想,最后實(shí)現自己的理想,考進(jìn)了北京大學(xué)。創(chuàng )業(yè)期初一次次的失敗,也是他一直堅持自己的信念,不停奮斗,最后成功的創(chuàng )辦了新東方。人生的道路上,有著(zhù)汗水,淚水,但朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn),你一定能有所收獲。

  在追求夢(mèng)想的路上,永遠不會(huì )太晚。在世界各地享有廣泛聲譽(yù)的摩西奶奶。她76歲開(kāi)始作畫(huà),80歲舉辦個(gè)人畫(huà)展,90歲成為作品風(fēng)靡全球的風(fēng)俗畫(huà)畫(huà)家,100歲啟蒙了后來(lái)成為日本著(zhù)名作家的渡邊淳一。半個(gè)世紀以來(lái),她的畫(huà)穿越了國界,呈現出一道美麗的世界文化景觀(guān)。是啊,一個(gè)年逾古稀的老奶奶在她生命的最后階段仍堅持追求夢(mèng)想,何況是不斷成長(cháng)的我們,更是宏圖一片。

  奮斗成就夢(mèng)想。做為小學(xué)生,我們目前就是努力學(xué)習,發(fā)奮圖強。少年強則中國強!奮斗吧,伙伴們!朝著(zhù)夢(mèng)想的方向,邁步向前,相信,總有一天,我們會(huì )看到屬于自己的那道彩虹!

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇6

  “國家有難的時(shí)候,做好自己的本分,就是貢獻。你們保護好自己,就是保護了身邊的人,保護了一線(xiàn)的醫生和護士,謝謝你們!

  2月10日,深圳高中如期“云開(kāi)學(xué)”,上午8時(shí),南山外國語(yǔ)學(xué)校(集團)高級中學(xué)校長(cháng)馮大學(xué)在“開(kāi)學(xué)第一課”的開(kāi)場(chǎng)中,用簡(jiǎn)單質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)向學(xué)生敘述著(zhù)這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情。

  在過(guò)去的近一個(gè)月中,漫天的信息充斥著(zhù)每一個(gè)人,如何將大家從信息洪流中拎出,或許是一件并不容易的.事情。如果此刻的你對疫情有著(zhù)些許焦慮,不妨來(lái)看一看這位校長(cháng)的“開(kāi)學(xué)第一課”。

  他說(shuō):加長(cháng)版的寒假給大家帶來(lái)了別樣的感受,很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活,而是與所處的時(shí)代同呼吸,共命運。

  他說(shuō):當你們有一天近距離接觸到這個(gè)社會(huì )最真實(shí)的傷口時(shí),希望你有治愈它的決心和力量。

  他說(shuō):直面不可回避的現實(shí),和痛苦一起相處,這是成長(cháng)很重要的一門(mén)功課,或早或晚,我們總要面對。

  他說(shuō):我們始終要記得自己對抗的是病毒,而非自己的同胞。

  他說(shuō):遺忘是最不費力再自然不過(guò)的選擇,可我希望同學(xué)們不要走這條最容易走的路。

  他說(shuō):我們每個(gè)人都可以成為一束微光,匯聚起來(lái),就能照亮前路。

  他說(shuō):當我們不能做什么的時(shí)候,請在內心的世界安放一張書(shū)桌,潛下心來(lái)求知向學(xué)……

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇7

  在吳磊演唱的一首精彩的歌曲“在夢(mèng)想開(kāi)始的地方”后,開(kāi)學(xué)第一課正式開(kāi)始了。在今年的開(kāi)學(xué)第一課里,我收獲了感動(dòng),感動(dòng)外國友人,“漢字叔叔”,對中國漢字的癡迷。中華民族五千年歷史源遠流長(cháng),所以今天晚上開(kāi)學(xué)第一課的第一課就是字以溯源。這節課是由來(lái)自美國的“漢字叔叔”為我們講的。他告訴我們,全世界只有百分之七的人在說(shuō)英語(yǔ),而卻又百分之二十的人在說(shuō)漢語(yǔ),告訴我們,他從小癡迷于漢字,也為漢字獻出了自己的一生,告訴我們,他花了自己的全部資產(chǎn)創(chuàng )建了一個(gè)漢字網(wǎng)站……他的一番話(huà),激勵著(zhù)每個(gè)中國人,感動(dòng)著(zhù)每個(gè)中國人,他的故事也讓我們知道了中國文化的博大精深。在今年的開(kāi)學(xué)第一課里,我收獲了震撼,震撼中華武術(shù)的鏗鏘有力。

  中華武術(shù)技藝高超,勇敢堅韌,是中華文化的瑰寶,所以,今天的第二課就是武以振魂。這節課是由武術(shù)冠軍和武校的孩子貌同為我們演繹的少年中國說(shuō)!吧倌陱妱t國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由”,一句句扣人心懷,朗朗上口的詩(shī)詞傳入我們耳中,使我們每一個(gè)中國人都熱血沸騰,都熱情澎湃,也讓我們深深的為之震撼。在今年的開(kāi)學(xué)第一課里,我懂得了堅持,懂得了柯杰是如何一步步走向世界冠軍的?陆芨嬖V我們,他小時(shí)候的刻苦用功,他告訴我們,在前不久與機器人阿爾法的'對戰中,他雖然輸了,但輸得精彩,但不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng),都是人類(lèi)的勝利,都是圍棋的勝利,因為阿爾法也是人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的。在今年的開(kāi)學(xué)第一課里,我了解了中華文明,了解了京劇。中華詩(shī)詞是很美的,而詩(shī)詞和京劇結合在一起又是怎樣的呢?所以今晚開(kāi)學(xué)第一課第四課就是文以載道。是由王珮瑜老師為我帶來(lái)的京劇念白表演《水調歌頭》。

  我發(fā)現,王老師的聲音動(dòng)人心懷,動(dòng)作柔中帶剛,甚為精彩。在今年的開(kāi)學(xué)第一課里,我懂得了世界人民一家親。是由來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師為我們講的。他告訴我們,她的漢語(yǔ)老師是一名偉大的中國人,最后為教學(xué)獻出了生命,她也要做到,在自己最后一口氣時(shí),也要教漢語(yǔ)。

  不過(guò)今晚最令我感動(dòng)的還是董卿在采訪(fǎng)熱愛(ài)古典文學(xué),96歲高齡的許淵沖老先生。許淵沖先生一生都在翻譯古典文學(xué),都在為中華之崛起做努力,這種精神值得我們學(xué)習。而董卿,在采訪(fǎng)時(shí),是以跪地的姿勢,附耳提問(wèn),專(zhuān)注傾聽(tīng),更是體現了尊敬師長(cháng)這一中華傳統美德,更是值得我們學(xué)習的。

  今天晚上觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,我收獲了感動(dòng),收獲了震撼,懂得了堅持,了解了京劇,懂得了世界人民一家親。也讓我更加為我是一名中國人,骨頭里流淌著(zhù)中華民族的血液,感到無(wú)比驕傲與自豪。同時(shí),我也想說(shuō):“我愛(ài)你,中國!”

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇8

  “那里有友愛(ài),那里有分享,還有那無(wú)數溫暖的鼓勵,歡笑寫(xiě)在臉上,自信寫(xiě)在心里,幸福在無(wú)私的奉獻里!”我跟著(zhù)電腦里的歌聲一齊唱。我正在看“開(kāi)學(xué)第一課”,聽(tīng)到這美妙的音樂(lè ),我情不自禁的跟著(zhù)唱了起來(lái)。

  今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“幸!。這個(gè)主題讓我有了疑問(wèn):幸福是什么?幸福在哪里?,這兩個(gè)問(wèn)題一向困擾著(zhù)我。當我看了一個(gè)小短片,我明白了幸福在哪里,幸福是什么;幸福是戰爭時(shí)代孩子們想要的和平,幸福是現代孩子們想要的一切完美的東西;幸福其實(shí)一向都在我們的心中。其實(shí)幸福也能夠是一段旋律,在“開(kāi)學(xué)第一課”中,十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿(mǎn)幸福的旋律。

  讓我驚訝的是“開(kāi)學(xué)第一課”中竟然還有成龍,這讓我覺(jué)得不可思議!伴_(kāi)學(xué)第一課”中的班會(huì )小結說(shuō):幸福是用心地生活態(tài)度,幸福是一份好情緒,快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要!自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越;只要這天比昨日有進(jìn)步,你,就是第一!

  更讓我驚訝的是,“開(kāi)學(xué)第一課”中的一段視頻,在重慶市偏遠的篤坪鄉一位姓王的老師,竟然教學(xué)生們跳邁克爾的舞蹈,邁克爾是世界舞王,沒(méi)想到在那種地方也有人崇拜他。

  除了這些,就連中國達人秀總冠軍卓君也來(lái)了,這讓我無(wú)話(huà)可說(shuō),“開(kāi)學(xué)第一課”很好看。卓君出場(chǎng)時(shí)跳的機械舞,當時(shí)我就驚呆了,卓君實(shí)在是太厲害了,不愧為中國達人秀的總冠軍。

  “開(kāi)學(xué)第一課”中班會(huì )小結的時(shí)間到了,班會(huì )小結說(shuō):幸福是溫暖的關(guān)愛(ài),幸福是真誠的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通,世界也會(huì )變開(kāi)闊;用寬容的`心待人,讓自我更快樂(lè )!

  楊利偉叔叔也來(lái)到了“開(kāi)學(xué)第一課”的現場(chǎng),楊利偉叔叔說(shuō):“無(wú)私奉獻,幫忙別人能讓自我更快樂(lè )!”這句話(huà)我深深地記在了心里。接下來(lái)又到了班會(huì )小結:幸福是快樂(lè )的分享,幸福是無(wú)私的奉獻;給予越多,得到越多;分享越多,快樂(lè )越多!同學(xué)少年,胸懷廣闊,幸福中國,未來(lái)有我!

  最后,我欣賞了“開(kāi)學(xué)第一課”的主題歌——第一課!“第一課”為我們帶來(lái)了一個(gè)完美的結束,明年,我還會(huì )看——“開(kāi)學(xué)第一課”!

  在“開(kāi)學(xué)第一課”中我得到了許多知識,這讓我很高興,“開(kāi)學(xué)第一課”不僅僅是讓我們看的一個(gè)節目,更是一個(gè)讓我們學(xué)習的節目!

  大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái),那黑白鍵還在,那古樸的紅還在,我對夢(mèng)想的執著(zhù)與追求也還在。

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇9

  《開(kāi)學(xué)第一課》終于開(kāi)播啦!每年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題都不同,今年的主題為“創(chuàng )造向未來(lái)”。在節目中成龍叔叔所寄予學(xué)子的話(huà):未來(lái)需要夢(mèng)想,我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代,創(chuàng )造精神讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)了期待,由此也引發(fā)了我的深思。

  最令我佩服的是那位擁有超強計算能力的王桐晶姐姐,她曾是世界珠心算的三連冠!當看到王姐姐戴著(zhù)眼罩和耳機的時(shí)候,我無(wú)比驚訝,難道她不用看?主持人何炅叫一位小妹妹輸入數字的時(shí)候,小姐姐一個(gè)數字也沒(méi)看,也沒(méi)聽(tīng),我心想來(lái)得及嗎?等那位小妹妹輸完15組9位數的時(shí)候,驚心動(dòng)魄的時(shí)候才剛開(kāi)始,其實(shí)此時(shí)的我手中正拿著(zhù)一個(gè)計算器,準備邊看邊算,可是還沒(méi)等我輸完數字,時(shí)間就已經(jīng)到了,王姐姐居然寫(xiě)好答案了。當公布答案的時(shí)候,我驚呆了,答案全對,真不愧是世界珠心算最強的`人!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”,主持人說(shuō)王姐姐做的練習卷可以鋪滿(mǎn)一百間教室呢!此時(shí)我再看王姐姐滿(mǎn)身的勛章,不由得想起冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚慕她現實(shí)的明艷,然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚!

  芮老師和王源哥哥的無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗也讓我驚嘆不已。今天我們要見(jiàn)證一只小雞的神奇誕生,我滿(mǎn)心期待,希望王源哥哥一次就能實(shí)驗成功。只見(jiàn)他先把杯子燙出一個(gè)洞,再用脫脂棉塞住,接下來(lái)一步是看似非常簡(jiǎn)單卻又非常有技術(shù)含量的動(dòng)作——打雞蛋,因為這個(gè)蛋用的是已經(jīng)孵化兩天的雞蛋,一旦把蛋黃打散了,那小雞是無(wú)法孵化成功的。王源哥哥一連打了四個(gè)都沒(méi)成功,但是他沒(méi)有氣餒,他又一次從頭操作,這一次他成功了!王源哥哥給它取名為小幸運,希望它是幸運的也是幸福的。無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗向我們展示了科學(xué)實(shí)踐的魅力。

  中國的未來(lái)由我們少年創(chuàng )造,中國夢(mèng)的廣闊舞臺,為個(gè)人夢(mèng)想提供了蓬勃生長(cháng)的空間。我們要努力學(xué)習,勇于追夢(mèng),大膽創(chuàng )造屬于我們的嶄新未來(lái)!

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇10

  《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目。自2020年起,教育部就和中央電視臺密切合作,于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出《開(kāi)學(xué)第一課》。這一節目針對中小學(xué)生的特點(diǎn)而設計,靠他們喜歡的方式,使他們在潛移默化中受到陶冶,有利于增強教育的針對性;每年都是針對當年最重要的事情選定節目?jì)热,有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。

  我們應該把上好以“勿忘國恥圓夢(mèng)中華”為主題的開(kāi)學(xué)第一課當做紀念抗日戰爭七十周年的做一個(gè)重要活動(dòng)來(lái)抓,讓其成為中小學(xué)紀念抗戰七十周年工作的.一個(gè)特色個(gè)性工作,為了上好“開(kāi)學(xué)第一課”,筆者認為,我們的學(xué)校老師備課需要做好“六結合”。

  首先,需要和我們的中小學(xué)生心理特點(diǎn)結合。我們的課堂內容,傳授方法應該結合中小學(xué)生的心理特點(diǎn),讓開(kāi)學(xué)第一課上到學(xué)生的心坎上,讓課堂內容和方式讓學(xué)生喜歡。比如,我們可以設計戰歌曲校園行、抗戰比賽、抗戰題材書(shū)畫(huà)展;設計校園網(wǎng)、專(zhuān)題網(wǎng)站、論壇博客、微博微信、移動(dòng)客戶(hù)端等,組織開(kāi)展網(wǎng)上紀念堂、虛擬獻花、網(wǎng)絡(luò )寄語(yǔ)祖國等網(wǎng)絡(luò )傳播活動(dòng),讓課堂嚴肅、生動(dòng),鮮活。

  其次,需要和我們的紀念抗戰七十周年的各級活動(dòng)結合。

  第三,需要和我們身邊的抗戰歷史結合。我們在備課中,一定要與我們身邊的抗戰歷史結合,可以設計尋抗戰老兵、曬抗戰文物、訪(fǎng)抗日根據地,我家的抗戰故事等活動(dòng),讓學(xué)生感悟身邊的抗戰精神,感悟生活中的抗戰活化石,讓抗戰精神進(jìn)入到學(xué)生的日常學(xué)習生活中。

  第四,需要和我們踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)結合。一方面,這個(gè)課堂本身就是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),我們要備好宏觀(guān)課,對學(xué)生進(jìn)行熏陶;一方面,抗戰故事,抗戰精神本身中就蘊含著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),我們要備好微觀(guān)課,讓學(xué)生能夠感悟到,學(xué)習到。

  第五,需要和實(shí)現中國夢(mèng)結合。我們紀念抗戰勝利七十周年,我們弘揚偉大的抗戰精神,就是要凝聚起我們實(shí)現中國夢(mèng)的強大精神力量,我們在第一課的備課中,必須與實(shí)現中國夢(mèng)結合,讓學(xué)生感悟弘揚偉大抗戰精神的偉大意義。

  第六,需要和青少年個(gè)人夢(mèng)想出彩結合?箲鹁袷菄揖褙敻,也是個(gè)人奮斗能量源泉,我們要深入挖掘抗戰精神的綜合意義,與青少年的個(gè)人夢(mèng)想出彩結合,通過(guò)第一課升華青少年的個(gè)人夢(mèng)想,為中小學(xué)生的人生出彩助力加油,提供滋養。

  上好“開(kāi)學(xué)第一課”備課需要“六結合”,我們的學(xué)校教育工作者要備好課,唱好主角;我們的其他部門(mén)要備好課,做好配角,讓今年的開(kāi)學(xué)第一課成為開(kāi)學(xué)教育的高效特色課

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇11

  生命是美麗的,要學(xué)會(huì )欣賞;生命是善良的,要學(xué)會(huì )感恩;生命是和諧的,要學(xué)會(huì )相處。生命只有一次,我們要善待生命,珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓生命更加精彩,更加有意義。

  讀了“珍愛(ài)生命”一文后,使我懂得生命無(wú)處不在,無(wú)處不有,生命又是何其珍貴!有了生命,才有競爭和拼搏;有了生命,才會(huì )有快樂(lè )和悲傷;有了生命,才有希望和理想,有了生命,才有對生命的珍愛(ài)。

  奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次!鼻嗌倌甑纳呛诺'花朵,即將綻放出絢麗的光彩,美麗卻又嬌弱,應好好珍惜,精心呵護,不要讓它過(guò)早的凋謝。生命是父母賜給我們的禮物,生命是為了每一個(gè)人。生命,牽系著(zhù)太多的靈魂和血肉,包含著(zhù)太多太多的愛(ài),他們把所有的感情,所有的愛(ài),所有的夢(mèng)想與希望都寄托在我們身上,這一切都是因為愛(ài)。我們不僅要為自己堅強的、健康的、快樂(lè )地活著(zhù),更應該為愛(ài)我們的每一個(gè)人活著(zhù)。一個(gè)人不僅要珍愛(ài)生命,更應該學(xué)會(huì )保護生命。從“流星雨事件”中,給我的啟示是:學(xué)會(huì )自我保護對我們青少年朋友是多么重要,所以,這就更加需要我們在日常生活中加強自我保護意識,學(xué)會(huì )自我保護,善于自我保護。為了我們的安全健康著(zhù)想,廣大青少年更應該積極參加“認識社會(huì ),拒絕引誘,遠離危險,防范侵害”等方面的教育和訓練,學(xué)習必要的法律知識和自我保護方法,具備應有的預防侵害的意識、心理素質(zhì),掌握必要的防護技能與手段,以及尋求援助的措施,避免自身受到傷害。當你獨自在偏僻的街巷行走時(shí),當你遇到陌生人借故接近你時(shí),當你到銀行去取錢(qián)時(shí),很可能危險就在你身邊,我們隨時(shí)具有可能被侵害,應保持較高的警惕性。

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇12

  今天學(xué)校組織了我們學(xué)校的全體師生,一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,今天的節目?jì)热葜饕菄@了我們當代青少年應該要好好讀書(shū),報效祖國。只有當我們青少年正確地認識到這一點(diǎn),發(fā)奮讀書(shū),豐富知識,增長(cháng)才干,在我們畢業(yè)走上工作崗位之時(shí),我們才能成為國家的棟梁之才,將祖國建設得更加強大。

  大家都應該知道,每個(gè)人在不同的時(shí)期都有著(zhù)各自的任務(wù),每個(gè)人在不同的階段對于愛(ài)國的表達都是不同的。我認為,作為學(xué)生的我們,在當下好好學(xué)生,就是我們愛(ài)國的表現,就是我們報效祖國的證明。

  我們現在的工作就是要好好學(xué)習,積累更多的知識,不枉費父母和祖國對我們的精心培育。今天,我們在課堂上認真聽(tīng)課,認真地完成作業(yè),認真地學(xué)習知識,明天,就可以利用今天所學(xué)到的知識在社會(huì )崗位上為祖國的建設而奮斗努力。

  如果作為學(xué)生的我們在學(xué)習階段沒(méi)有做好當下要做的事情,大家會(huì )覺(jué)得在未來(lái)我們真的.能肩負起建設祖國的重任嗎?我們要知道,當前的所有努力都是在為我我們的未來(lái),祖國的未來(lái)做鋪墊,沒(méi)有德、沒(méi)有才的我們注定會(huì )被遺棄。

  中國的未來(lái)就掌握在我們青少年的手中,加油吧,少年!當下唯有好好讀書(shū),方可報效祖國!

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇13

  在我們每一個(gè)人內心最深處都有一個(gè)美好的、鼓勵我們前進(jìn)的字眼,那就是:夢(mèng)想!我們每一個(gè)人都在努力,希望向這個(gè)夢(mèng)想的彼岸靠近。最終,夢(mèng)想成真。我難以忘記,在長(cháng)城腳下,今年開(kāi)學(xué)第一課的主題便是:我的`夢(mèng),中國夢(mèng)。

  夢(mèng)想,會(huì )給我們強有力的翅膀,在人生的天空立翱翔。我難以忘記,在《開(kāi)學(xué)第一課》中的第一節課中,喜歡跳舞的藏族女孩了擁有了這雙翅膀。喜歡跳舞的藏族女孩完瑪草,生活艱苦,所以一直不能實(shí)現跳舞的夢(mèng)想。她和家人生活在高原上。終于有一天,縣城里來(lái)了一些舞蹈老師,招學(xué)舞蹈的學(xué)生,所以她成了一名舞蹈學(xué)生。后來(lái),經(jīng)過(guò)她的一番努力,終于走出了大山,走上了絢麗的舞臺,放飛了自己的舞蹈夢(mèng)想。

  她的身上擁有著(zhù)刻苦和努力,擁有著(zhù)不解何堅持,擁有著(zhù)汗水何付出。她的故事讓我更深刻的懂得了:只要我們愿意付出努力,愿意堅持何等待,多么遠的夢(mèng)想也會(huì )有變?yōu)楝F實(shí)的那一天。

  我們每一個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想可以很大,也可以很小?赡芎芙,也可能很遠。但是,只要我們肯付出努力,夢(mèng)想離變?yōu)楝F實(shí)就會(huì )很大?墒,如果我們不肯向夢(mèng)想努力,就算夢(mèng)想再怎么容易實(shí)現也不可能實(shí)現。要知道,千里之行始于足下。

  最后,讓我們一起向夢(mèng)想努力,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。一起盼望夢(mèng)想成真吧!

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇14

  我今天和爸爸、奶奶一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  第一課講的是“孝”。一開(kāi)始放了一段視頻,是講有一個(gè)人,他把他的舊摩托車(chē)改成了一輛適合老人乘坐的摩托車(chē),并且他還在摩托車(chē)上安裝了舒適的靠背,讓老人坐的更舒服一點(diǎn)。他記得他爸爸以前對他說(shuō)想去旅游,然后他就利用假期,叫上他爸爸一起去旅游。他的爸爸現在72歲高齡了。他現在腿腳還利索,所以他帶他的爸爸去了很多地方,其中有一個(gè)算是很遠的地方就是北京,開(kāi)著(zhù)摩托去北京,已經(jīng)是個(gè)不切實(shí)際的事了,但為了爸爸,他做到了。他在去的每個(gè)地方都照了很多照片。他回到家后把這些照片都貼到墻上,所以他們貼照片的墻上都是照片。這段視頻看完后它讓我明白了在父母年紀大以后一定要照顧他,要為他們做力所能及的事,要幫助他們實(shí)現他們的想法。

  第二課講的是“愛(ài)”。講的是一位叫秦勇的黑豹搖滾樂(lè )隊主唱,他兒子得了重度感統失調病,這種病需要人給予他長(cháng)期的`鍛煉、無(wú)限的關(guān)愛(ài),才能健康成長(cháng),于是這位主唱在2005年放棄了他的歌唱事業(yè),專(zhuān)心的陪伴在兒子身邊。一陪就是11年,這11年里他的兒子花了三年學(xué)會(huì )了說(shuō)“謝謝!”,他用了一年的時(shí)間學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),在這幾年他們共同學(xué)會(huì )了愛(ài)自己、愛(ài)對方,也愛(ài)生活。

  第三課講的是“禮”。老師請來(lái)了很多位空姐和兩位空少,他們上臺時(shí)都拿著(zhù)行李箱,穿得都很整齊,也很整潔。說(shuō)話(huà)特別文靜,也特別有禮貌。后來(lái)老師們說(shuō)要做個(gè)小游戲,老師請了一些小朋友上臺,他對一些小朋友說(shuō),我現在當一名飛機上的乘客,我會(huì )做出現很多不對的做法,每個(gè)人都要指出兩個(gè)以上的錯誤做法,然后老師就開(kāi)始表演起來(lái),他上面做的幾乎都不對,后來(lái)那兩個(gè)老師開(kāi)始爭吵了起來(lái),但是空姐每次都能很有耐心的對他們說(shuō)不要吵了,你們做的都有不對的地方,在空姐的勸說(shuō)下,他們停止了爭吵,成為了文明乘客。

  第四課講的是“強”。里面講的是有一位武術(shù)老師,他帶了很多的學(xué)生,這些學(xué)生其實(shí)都是來(lái)學(xué)舞蹈的,但大家也都很喜歡老師教的武術(shù)。練武很辛苦,但他們一起參加了很多武術(shù)比賽,取得了不少成績(jì)。這個(gè)故事告訴了我,要有一個(gè)堅強的體魄,要自強不息。

  我會(huì )和爸爸、媽媽一起來(lái)完成關(guān)于“孝、愛(ài)、禮”的學(xué)習,以他們?yōu)榘駱,做一個(gè)“三好學(xué)生”。

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇15

  你們知道比珠穆朗瑪峰還要高的五星紅旗在哪里嗎?如果適合我一樣有看今天晚上的《開(kāi)學(xué)第一課》的小朋友應該會(huì )知道答案,沒(méi)錯哦,比珠穆朗瑪峰更高的五星紅旗在太空。我們祖國的國旗比我們更快一步登上了遙遠而又神秘的太空。

  因為今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是講述五星紅旗的故事“五星紅旗,我為你自豪”,所以在節目中的內容都是跟我們的.國旗有關(guān)的,當我聽(tīng)嫦娥三號、四號探測器總設計師孫澤洲叔叔講到我們中國的五星紅旗是迄今唯一在38萬(wàn)公里外月球背面“閃耀”的國旗時(shí),我感到既激動(dòng)又自豪,這是我的國家,這是我們的五星紅旗。

  我們都知道,五星紅旗不僅代表著(zhù)我們中國這一個(gè)國家,還代表著(zhù)我們中國的國力之強盛,這次嫦娥四號探測器和玉兔二號月球車(chē)在月球上實(shí)現的面對面的互拍,讓我們的五星紅旗在全世界都引起了巨大反響,讓全世界都看到了中國現在國力的強盛,看到了中國這一頭東方醒獅!這是我們應該感到驕傲而又自豪的,五星紅旗,無(wú)論何時(shí)、何地,我們都會(huì )為你而感到自豪!

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