《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感集合
當認真看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感集合，希望對大家有所幫助。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇1
終于又開(kāi)學(xué)了，這個(gè)學(xué)期我們有了新的教室、新的桌子和新的椅子。有了這些當然還有新的《開(kāi)學(xué)第一課》啦！告訴你們這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》特別好看，特別幽默。你們看了沒(méi)有？什么！居然沒(méi)看。沒(méi)事兒，我來(lái)講給你們聽(tīng)。告訴你們這一期里面來(lái)了許許多多的明星：有周筆暢啦，有鋼琴家朗朗啦、總之全是明星。這期的《開(kāi)學(xué)第一課》一共有三節課，我先講第一堂課：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這堂課的夢(mèng)想老師竟然是航天員王亞平老師。王亞平姐姐說(shuō)她從小的夢(mèng)想不是當航天員。而是一名普普通通的教師。沒(méi)想到她的教師夢(mèng)和航天夢(mèng)竟然一下子全都實(shí)現了。在十年前她入了空軍，就在一天，去空軍都在用電視機觀(guān)看“神舟五號”起飛的直播，十、九、八……三、二、一起飛！楊利偉叔叔就坐著(zhù)“神舟五號”起飛了。楊利偉叔叔成了王亞平姐姐的偶像。后來(lái)，有一個(gè)十三歲就入空軍的一個(gè)姐姐。她每天都忍受著(zhù)訓練的痛苦，她每天早上都要長(cháng)跑幾十米。還要訓練跳傘的姿勢，這個(gè)姿勢就是用一小部分的腹肌頂在一塊很小的板凳上，再把腳放高，把手放高。特別痛苦。還有王亞平姐姐在訓練時(shí)最痛苦的是儀心機訓練。儀心機就是把一個(gè)人放在一個(gè)小屋子里，然后屋子開(kāi)始轉，在屋子里的人會(huì )感覺(jué)自己身上的壓力是自身的七到八倍，普通人是承受不了的，只有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的人才能通過(guò)這個(gè)考試。
以上就是《開(kāi)學(xué)第一課》里的第一堂課。怎么樣，大家都了解了航天員了吧！這讓我明白了：夢(mèng)想是一種不小的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望，這一種力量，會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險，不斷地前進(jìn)、前進(jìn)。所以我以后要想付麗娟姐姐一樣，只要有夢(mèng)想就會(huì )有十足的動(dòng)力讓你沖向終點(diǎn)。我的夢(mèng)想是把語(yǔ)文學(xué)好，我相信我能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇2
“父母是孩子最好的老師”，以前我并沒(méi)有真正領(lǐng)悟到這句話(huà)的含義。今天，在《開(kāi)學(xué)第一課》--“父母教會(huì )我”的講堂上，我真正領(lǐng)悟到了這句話(huà)的深刻含義，感受到了父母的言傳身教對孩子所帶來(lái)的巨大影響。童話(huà)大師鄭淵潔就是通過(guò)言傳身教教誨自己的孩子如何孝敬自己的父母，如何去愛(ài)自己的父母，使自己的行動(dòng)在孩子的心目中起到了潛移默化的作用。平時(shí)生活中，我們在對待自己的父母及每一件事情上，都要注意自己在孩子心目中的形象，因為我們的行為可能會(huì )影響到孩子的一生。所以，要想孩子能孝敬你，首先你要孝敬自己的父母;要想孩子養成好的學(xué)習、讀書(shū)習慣，我們自己也要多讀書(shū)、多學(xué)習……孩子有了這樣一個(gè)好的家庭氛圍，她才會(huì )不自覺(jué)地形成了這種意識。所以，我們應該時(shí)刻用自己的行為去影響她們、感化她們!
“百善孝為先”，孝，是我國的傳統美德。但平時(shí)，我們因為工作繁忙，而忽略了自己的父母。今天《開(kāi)學(xué)第一課》的講堂上，幾個(gè)感人的故事讓我明白了：孝敬父母不能等待!在父母健在時(shí)，我們應該經(jīng)常抓起手邊的電話(huà)，問(wèn)候他們是否安好，并報自己一聲平安;或�；丶铱纯�，多陪陪她們，幫父母刷刷碗，給父母洗洗腳，揉揉背，陪父母聊聊天，共享天倫之樂(lè )。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少給自己留一份遺憾。今后，我們工作再忙，也要留出些時(shí)間，帶著(zhù)孩子�；丶铱纯�。這樣孩子也會(huì )從中學(xué)會(huì )如何去孝敬父母的方式!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇3
每年的這個(gè)時(shí)候，我們都能在電視機旁，享受一堂別開(kāi)生面的心靈盛宴。在這里，能學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識，它帶給我們的不僅僅是心靈的震撼，更加堅定了我們勇往直前、直面困難的決心和信念。它，就是無(wú)數革命先輩帶給我們的----開(kāi)學(xué)第一課!
聽(tīng)了革命先輩講述的故事，我想到了今天我們面對的困難，對于革命先輩來(lái)講，那根本就不叫困難!我們今天的幸福生活，都是革命先烈用漫漫長(cháng)征路和槍林彈雨中的穿梭換來(lái)的，對比而言，我們還有什么理由去懼怕現實(shí)生活中所謂的小小的困難?有哪個(gè)困難是需要我們冒著(zhù)生命危險去面對的?
現在的我們，猶如生活在蜜罐中，卻缺少了堅韌不拔，堅持不懈的毅力。大事小事，做了，就要為它劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。要有始有終!百折不撓!
新學(xué)期，我一定要以革命先輩的精神為榜樣，努力克服困難，堅持不懈、勇往直前，努力走好新時(shí)代的“長(cháng)征路”!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇4
今天是我們第一天上課，學(xué)校讓同學(xué)們和老師一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是講述什么是幸福。
在《開(kāi)學(xué)第一課》里，我印象最深的是一個(gè)叫劉浩的盲童，他非常喜歡彈琴，二零零八年來(lái)到北京，找音樂(lè )老師，找了四十多次，每次換來(lái)的都是失望，有一天，劉浩終于考上了音樂(lè )學(xué)校，他的媽媽高興不已，因為那些五線(xiàn)譜劉浩看不到，他的媽媽就把五線(xiàn)譜一針一針的扎在牛皮紙上，成為盲譜，是給劉浩當琴譜學(xué)�？赐陝⒑频墓适潞�，我想：劉浩是一個(gè)盲人，但他也能彈出這樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，我們是一個(gè)正常人，卻不能彈出這樣優(yōu)美的琴聲，他樂(lè )觀(guān)自信、堅持不懈的信念，值得我們學(xué)習。
還有一個(gè)特殊嘉賓是航天英雄楊利偉，他對幸福的理解是：幸福是奉獻，當他從宇宙回到祖國的懷抱時(shí)，看到工程師成功的淚水時(shí)，他就覺(jué)得很幸福。
在《開(kāi)學(xué)第一課》很快就要結束時(shí)，主持人讓嘉賓們和同學(xué)們站起來(lái)，然后一起說(shuō)幸福的宣言：“幸福是成長(cháng)、幸福是寬容、幸福是超越、幸福是樂(lè )觀(guān)、幸福是貢獻······總之，每一個(gè)人渴望的幸福都是不一樣的，不能強人所難，把自己覺(jué)得的幸福觀(guān)念強加給對方。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇5
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)乏味的假期，我再次迎接了開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)已不再陌生，以前我總是巴不得不開(kāi)學(xué)。但這次，我渴望開(kāi)學(xué)，渴望獲取知識，在剛剛經(jīng)歷過(guò)小升初后，我明顯感受到了自己知識的范圍，我愿多讀幾遍課外書(shū)，來(lái)豐富我的課余生活，學(xué)生三部曲中的第一部曲，我已感受到它的奧妙之處。
發(fā)了早已熟悉而陌生的課本，對著(zhù)這些復雜的難題，和博大精深的漢字，我第一時(shí)間竟是一絲喜悅在我心里蕩漾，而不是皺眉。因為我想著(zhù)又可以帶著(zhù)趣味忙碌，心里總是喜滋滋的。
第一節課是語(yǔ)文課，老師先要我們默讀，我捧起這本沒(méi)過(guò)多色彩裝飾的語(yǔ)文書(shū)，慢慢的和漢字打交道來(lái)，默讀后，緊接著(zhù)老師就提問(wèn)，同學(xué)們的多惰性因時(shí)間隨意揮發(fā)，而漸漸多起來(lái)，幾乎每個(gè)人的手都像灌了鉛似的，沉重的舉不起來(lái)，但有時(shí)班上則頗有“鶴立雞群”的風(fēng)范，寥寥的幾只手在教室中舉著(zhù)。
經(jīng)過(guò)時(shí)間慢慢的提醒，同學(xué)們的另一性質(zhì)也逐漸被揮發(fā)出來(lái)了——聊天，每當老師朝向黑板，總有不安分的人唧唧喳喳的打擾別人，教室又是那么熟悉了，第一節課是馬戲團表演現場(chǎng)，有勇敢跳圈的老虎，有膽小的老鼠，還有負責伴奏的蚊子……
老師幽默得講著(zhù)課，我們認真的聽(tīng)著(zhù)課，下課鈴在知識與快樂(lè )中編織成了，一直提醒最快樂(lè )的時(shí)間來(lái)了，但我們仍留戀著(zhù)這趟回味無(wú)窮的課。
班級如森林，里面有兇猛的老虎，笨重的黑熊，靈活的猴子，沉重的大象，可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)……森林里有各種各樣的動(dòng)物，班里有各種各樣的人，但他們都是屬于森林屬于班級的。
開(kāi)學(xué)第一節課，再次給予我無(wú)窮的希望，在一開(kāi)始，我們就得朝氣蓬勃的向別人證明自己，譬如發(fā)現了新區域，帶給人無(wú)限的遐想，那么，盡量讓遐想變成現實(shí)，這就是小升初后的第一節課帶給我的啟發(fā)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇6
在我觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》后，我深有感受，因為我一直以為我一直以為，夢(mèng)想只是一種并不存的東西，并沒(méi)有多大的用處。但看完“開(kāi)學(xué)第一課”——我的夢(mèng)，中國夢(mèng)之后，我卻發(fā)現我的想法錯了。夢(mèng)想，能讓人產(chǎn)生一種奇怪的力量、產(chǎn)生一種信念、來(lái)支持自己的理想。因為在李連杰叔叔來(lái)時(shí)做的第一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做夢(mèng)想長(cháng)城，是一種對抗游戲。當明星隊抽出椅子后，我心里想：摔著(zhù)怎么辦？可誰(shuí)又知道會(huì )沒(méi)事。
當我們小朋友上的時(shí)候我的心情自然放松了很多，可又想到他們畢竟是小朋友啊，沒(méi)那么大力氣，竟然也成功了。堅持是一種無(wú)與倫比的力量、信念。堅持是對夢(mèng)想的執著(zhù)，堅持是人生馬拉松，堅持是一種偉大的信念，是一種無(wú)法遷移的毅力在追夢(mèng)的路程中總有很多困難，但是，在我們堅持不懈努力的去做的時(shí)候，我們總會(huì )把夢(mèng)想實(shí)現。就像馬云叔叔的路走在人們的冷嘲熱笑中，但最后不還是成功了？劉偉，他會(huì )堅持，再被人看來(lái)用手把鋼琴彈好都很難，但他卻用腳彈，他不還是成功了？在楊夢(mèng)衡哥哥的日記里寫(xiě)到：在追夢(mèng)的路上，怎么可能不跌跌撞撞；在追夢(mèng)的路上，沒(méi)有時(shí)間在去假想；在追夢(mèng)的路上，需要的是盯住目標，用行動(dòng)去療傷。這不正是我想說(shuō)的，大家想說(shuō)的嗎？
觀(guān)看完《開(kāi)學(xué)第一課后》，他會(huì )讓你實(shí)現遙不可及的夢(mèng)想，讓你創(chuàng )下光輝的記錄讓你承載生命的奇跡。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，世界的夢(mèng)！失敗并不可怕，因為我們還能從頭再來(lái)，只有堅持自己的夢(mèng)想，我們才有可能成功！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇7
我們告別了炎炎夏日引來(lái)了金秋九月，秋高氣爽的新學(xué)期。今天我看了開(kāi)學(xué)第一課，看完后十分感動(dòng)。分別有四節課，主要講了“孝”“禮”“愛(ài)”“強”。第一堂課講的是“孝”，孝指的是孝順父母，孝順長(cháng)輩。孝順，是稍縱即逝的骨肉親情，孝順，是無(wú)法彌補的至親至愛(ài)。在父母健在時(shí)，經(jīng)常抓起手邊的電話(huà)想打就打，問(wèn)候他們是否安好，并報自己一聲平安。
或�；丶铱纯�，幫父母刷刷碗，陪父母聊聊天，在他們膝下承歡，共享天倫之樂(lè )。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少給自己留一份遺憾!第二堂課講的是：“愛(ài)”，“愛(ài)”是世界上最美的字。愛(ài)親人，愛(ài)朋友，愛(ài)生活。第三堂課講的是“禮”，“禮”，“禮”指的是禮儀。尊重長(cháng)輩，尊重他人。做人要有禮貌，要講禮儀。你上學(xué)時(shí)，跟父母說(shuō)一聲：“我去上學(xué)了�！蹦慊氐郊視r(shí)，跟父母說(shuō)一聲：“我回來(lái)了�！庇鲆�(jiàn)老師，跟老師打聲招呼。大家都這樣的話(huà)，世界變得多么美好。容祖兒用自己的實(shí)際例子告訴我們，要從小養成講文明，懂禮貌的好習慣。第四節課講的是“強”，張家振老師帶著(zhù)孤兒院的孩子們到藝術(shù)學(xué)院學(xué)習武功，讓孩子們有了父愛(ài)，讓他們更加堅強�！靶ⅰ薄皭�(ài)”“禮”“強”是中國自古以來(lái)的傳統美德。
《開(kāi)學(xué)第一課》用一個(gè)個(gè)鮮活的例子來(lái)告訴我們小學(xué)生應該把傳統美德時(shí)時(shí)刻刻的記在心里，教導我們做一個(gè)懂得孝順父母，關(guān)愛(ài)他人，文明有禮，堅強有感的小學(xué)生!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇8
開(kāi)學(xué)的第一課，我們就在教室里觀(guān)看了央視一套《開(kāi)學(xué)第一課》——聚焦幸福。
幸福，滲透在生命，滲透在世界的每一個(gè)角落。幸福來(lái)源于心，幸福也是責任。
記得前不久電視里報道了一件事。一個(gè)10歲小男孩，生活在農村，在出生八個(gè)月之后，母親就因一場(chǎng)大病，離開(kāi)了人世。從此，他就和爸爸相依為命。爸爸打工掙錢(qián)，辛苦養家。但生活很不幸，父親在他六歲時(shí)，被車(chē)禍奪去了兩雙腿�，F在，他每天除了上課，還有照顧爸爸，每天給爸爸洗衣、做飯······他每天時(shí)間安排都很緊張，早上給爸爸洗臉，喂飯，喝······晚上寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)，家離學(xué)校很遠，于是他每天中午放學(xué)第一個(gè)跑出校門(mén)，回家照顧爸爸。這樣的辛苦，我們從未有過(guò)經(jīng)歷，而他卻承擔得起這份責任，真厲害。
雖然我不能像他那樣承擔家里的一切，但我可以做一些小事，如拖地、洗碗······在學(xué)校里學(xué)好知識，作業(yè)寫(xiě)好，寫(xiě)得漂亮一些，爭當三好學(xué)生，四好少年。
幸福是種感覺(jué)，一種聲音，一種色彩，一種牽掛，一種信念，更多的幸福就在我們的身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平平凡凡之中。讓我們心中充滿(mǎn)愛(ài)，把握幸福吧。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇9
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”。提到未來(lái)，我覺(jué)得未來(lái)就是一種夢(mèng)想。因為有未來(lái)，所以有夢(mèng)想；因為有夢(mèng)想，所以需堅持。
節目一開(kāi)場(chǎng)，我從小敬仰的成龍爺爺出現在了大屏幕上。他向電視機前的同學(xué)們講述了他的人生經(jīng)歷：當他剛剛踏入演藝圈的時(shí)候，基本上都是配角，演的最多的還是“死尸”。盡管面臨很多的困難，但他卻從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。演戲的時(shí)候經(jīng)常受傷，渾身傷痕累累，可以說(shuō)是在用生命在演戲，他依然在努力實(shí)現著(zhù)自己的夢(mèng)想，來(lái)?yè)Q得所有人的認可。
“不管什么職業(yè)，什么年齡，只要你肯努力肯拼搏，對得起國家、社會(huì )、民族和家人，你就是一個(gè)了不起的人！”成龍爺爺的這句話(huà)一直縈繞在我的耳邊。由此，我想到了生活中的我，是多么脆弱。練習鋼琴曲時(shí)，彈一會(huì )兒歇一會(huì )兒，還沒(méi)練上一個(gè)小時(shí)就直甩胳膊，叫苦連天的喊累，真是慚愧啊。
給我印象深刻的還有一位知名的攝影師解海龍爺爺。他年輕的時(shí)候是個(gè)攝影愛(ài)好者，偶爾有一次，他看到貧困山區的兒童在艱苦的環(huán)境下依然不放棄上學(xué)的情景，被深深地感動(dòng)，從那一刻起，他立志要做一名攝影師，記錄下貧困地區兒童求知若渴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，努力為他們做點(diǎn)什么。他走遍了中國26個(gè)省的100多個(gè)縣，接觸了當地的貧困學(xué)校和兒童，拍攝了上萬(wàn)張照片。其中，就有我們熟知的“大眼睛”、“大鼻涕”和“小光頭”，現在他們都已成家立業(yè)，過(guò)上了幸福的生活。
解海龍爺爺的夢(mèng)想不僅成就了自己，還幫助了他人。我再次驚嘆于夢(mèng)想的力量。其實(shí)，夢(mèng)想的主角就是自己。在追逐夢(mèng)想的道路上，我們每個(gè)人都在努力一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現自己的小夢(mèng)想，我相信，最終有一天會(huì )站在夢(mèng)想的巔峰，仰望天空，實(shí)現心中的大夢(mèng)想！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇10
今天是9月1日，與以往的開(kāi)學(xué)第一天不同，今天學(xué)校組織全校師生觀(guān)看了ccTV的直播節目《開(kāi)學(xué)第一課》，感知、感受、感動(dòng)……這是對我們追求夢(mèng)想上的生動(dòng)一課。
李連杰老師的一句話(huà)記憶深刻，他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國家的夢(mèng)想，如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話(huà)，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國的夢(mèng)想。
后來(lái)有兩個(gè)沒(méi)有手臂的男孩子上場(chǎng)了。第一次以文科第一的成績(jì)考取了中山大學(xué)，第二個(gè)用一雙腳嫻熟地演奏著(zhù)鋼琴，他們一個(gè)殘疾的孩子都能如此出色，我們健全的人呢？眼淚不由得充溢著(zhù)眼眶。第一個(gè)男孩一上臺，我從他身上看到了“自信”，第二個(gè)男孩一出場(chǎng)，我便讀出了“陽(yáng)光”，他們的經(jīng)歷無(wú)疑讓所有的人震撼，他們取得了常人無(wú)法得到的如果，其實(shí)我更關(guān)注的是他們的人生的態(tài)度，“陽(yáng)光心態(tài)”是所有人喜歡的，但卻是不多人能做到的。沒(méi)有了雙臂坦然于所謂的“正常人”之前已經(jīng)很了不得，坦然于所謂的“正常人”之前彈鋼琴實(shí)在了不起!那個(gè)男孩說(shuō)了一句話(huà)，我永遠不會(huì )忘記：因為我心理健康，所以我是健康的!誠然如此，這是真理!
阿里巴巴的馬云說(shuō)：成功如果沒(méi)有汗水與淚水相伴，那不叫成功!這句話(huà)，終生受益!
回過(guò)來(lái)，這一堂課之后，我們品味每一個(gè)人的收獲，是歌星影星給你留下了影子？還是堅強不屈，永不放棄在你心里沉淀？一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的文化名人句句精彩的語(yǔ)言，你記下了多少？留下了多少思考!
回過(guò)來(lái)，想一想，我們還要去掉多少虛浮才能踏踏實(shí)實(shí)地追逐自己的夢(mèng)想？
祝福所有的孩子夢(mèng)想成真,從開(kāi)學(xué)的第一天起，腳踏實(shí)地！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇11
天依然那么藍，也依然沒(méi)有我的影子。蝴蝶折了翅膀，失去了飛翔的勇氣，那我的翅膀呢？是夢(mèng)想嗎？
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，李中華，一舉挽波瀾；劉偉，雙足譜神話(huà)；楊孟衡，無(wú)臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅強的化身，鋪成了中華的光輝。我突然明白了，夢(mèng)想不在于遠大，只要有意義。
小時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨，我也要烤鴨，分她一半；她要衣服，我買(mǎi)兩件，給她留一件；她要火爐，我會(huì )對著(zhù)暖氣使勁地吹，把溫暖傳給她。隨著(zhù)時(shí)光的消磨，夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香，也越來(lái)越迷茫。
我在迷霧里尋找，卻怎么也找不到我的影子。
直到我看了《唐山大地震》，看到那生離死別，喜極而泣，大喜大悲的場(chǎng)面，心猛地顫了一下。原來(lái)生和死之間只是隔著(zhù)一片紙。而這張紙就是醫生醫術(shù)的高低。
過(guò)了一段時(shí)間，嬸嬸病了，很?chē)乐�。我坐在病床上，看�?zhù)那閃爍的指示燈和儀器，心也開(kāi)始跟著(zhù)忽明忽暗。一霎那間，我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺(jué)吧！人面對生命的死亡，原來(lái)是那么無(wú)奈。嗯，我要當醫生，救死扶傷的醫生。這樣我就不用面對死亡，袖手旁觀(guān)，而遺憾了。
有了夢(mèng)想，就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上，我曾經(jīng)跌倒過(guò)�？涩F在，我已經(jīng)掌握了小小的醫學(xué)知識了！眼前涌出那些欣慰，欣喜的笑臉。呵呵。
你不會(huì )有夢(mèng)想，除非你沒(méi)有夢(mèng)想。
給自己一個(gè)機會(huì )，給夢(mèng)想一個(gè)機會(huì )，插上翅膀，努力飛！
哪怕痛，也要笑著(zhù)痛。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇12
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。
今年的開(kāi)學(xué)第一課，著(zhù)名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習對中國傳統文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線(xiàn)，還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”！最難忘的是第五節：絲綢之路是我們中華民族的驕傲，在“走出去”和其他文化進(jìn)行交流的歲月中，煥發(fā)出了持久的光芒。
這節課的重要嘉賓之一是來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴（右），她是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師，在巴基斯坦百分之九十會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生，因此她被譽(yù)為“巴基斯坦漢語(yǔ)之母”�？戳斯澞�，我感到作為一個(gè)中國人，我很自豪。今年的舞臺被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型，兩側是卷起的書(shū)邊，在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(cháng)期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。
很多我們熟悉的中外名著(zhù)都是通過(guò)許淵沖爺爺的翻譯才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì )半夜坐起，打著(zhù)手電筒寫(xiě)下想到的內容，生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說(shuō)：“我給自己定了一個(gè)小目標，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統文化經(jīng)典傳播到海外�！�
我們做為年輕的學(xué)生，應該向許淵沖爺爺學(xué)習，為自己定個(gè)小目標，然后向著(zhù)目標前進(jìn)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇13
今天，我看了一個(gè)十分好看的節目——《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節目讓我深深地感受到了“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這句話(huà)的含意，我還深深地領(lǐng)悟了：夢(mèng)想就像一架紙飛機，只要有了動(dòng)了，才會(huì )飛得更高、更遠。
《開(kāi)學(xué)第一課》主要是通過(guò)一些圓夢(mèng)人的親身經(jīng)歷，如何做才能實(shí)現自己夢(mèng)想的故事。節目中我看到了一個(gè)十三歲女孩付麗娟的故事，她是一位軍營(yíng)里的年級最小的軍人，在八一跳傘隊里當兵，付麗娟為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，她克服種種困難完成了自己的跳傘夢(mèng)。從這我領(lǐng)悟到了“夢(mèng)想就像宇宙的星辰觸不可及，只要就自己努力就一定能觸碰到！”
接下來(lái)的節目里我們看見(jiàn)了一個(gè)追夢(mèng)三十四年的香港明星——周星馳，他從最底層做起，端過(guò)盤(pán)子，跑過(guò)龍套，把自己掙得所有的都花在了電影票上，了這種熱愛(ài)電影，追逐夢(mèng)想的精神真值得我學(xué)習呀！
節目當中讓我印象最深刻的是得了腦病的人都可以學(xué)會(huì )彈琴，他就是黑龍江省鶴崗市的閆銘威，在四歲時(shí)，小威被查出智力低下并患有自閉癥，于是他的媽媽一點(diǎn)一滴的教他鋼琴（因為大夫說(shuō)彈鋼琴對小威的病有好處）。因為這個(gè)夢(mèng)想，小威最終學(xué)會(huì )了鋼琴。
小威的故事讓我感觸很深，一個(gè)智力低下的人都能通過(guò)堅持來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，我想像我這樣正常的人就更應該不斷地去堅持，去追逐自己的夢(mèng)想。
我也有自己的夢(mèng)想，就是當一名作家，因為自己的名字寫(xiě)在書(shū)皮上就有一種說(shuō)不出的喜悅，但夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持，汗水和淚水，不拋棄，不放棄。
我覺(jué)得夢(mèng)想就像一盞燈，在你迷失方向時(shí)，拉你一把，送你一程；夢(mèng)想就像枕邊的一本書(shū)，為你開(kāi)啟美好的黎明。請記住這句話(huà)“只有放飛夢(mèng)想，才能擁抱未來(lái)”！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇14
今天八點(diǎn)鐘準時(shí)坐在電視機前我們全家一起看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”為主線(xiàn)，給我們上了“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”四堂課，每一堂課的小結將過(guò)去與現在對比，讓我們明白，現在的“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”，應該做到哪些。每一節課都以一位抗戰的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰時(shí)期的故事，那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，讓我幾次熱淚盈眶。
讀著(zhù)“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”八個(gè)字，感受到正是這八個(gè)字支撐著(zhù)無(wú)數的先烈，在八年抗日戰爭的歷程中，義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著(zhù)無(wú)數愛(ài)國的熱血青年，靠著(zhù)無(wú)數有著(zhù)大愛(ài)的國際友人的幫助，我們才取得了抗戰的勝利。
聽(tīng)著(zhù)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過(guò)那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰場(chǎng)，無(wú)數的先烈用他們的血肉筑起新的長(cháng)城，為幸福的今天，奉獻了自己寶貴的生命。
看著(zhù)那些曾經(jīng)的抗戰老兵，心中油然升起的是敬佩和愛(ài)戴。沒(méi)有他們的勇敢、團結、奉獻，又怎會(huì )有有我們今天幸福的生活。
最讓我震撼的還是那些抗戰老兵參軍的年齡，僅僅十一、二歲，正是花季，正是該享受著(zhù)父母的寵愛(ài)的時(shí)候，他們卻背起了槍?zhuān)几皯饒?chǎng)，保家衛國，他們胸前的勛章，是他們用生命和鮮奮戰的真實(shí)寫(xiě)照。我是一位教師這讓我不由得就想到現在十一、二歲的孩子，他們生活在最和平的年代，擁有著(zhù)最好的學(xué)習環(huán)境，有著(zhù)無(wú)數關(guān)愛(ài)他們的親人和朋友，而他們心中卻缺少這份“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”的精神。
作為一名學(xué)生應該將這樣的精神，根植于心中，要現在做一個(gè)勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面對困難，勇于擔當;團結就是要與大家為了共同的目標而互相信任、互相幫助，合作共贏(yíng);自強就是要做一個(gè)自信、自主、自強的人;愛(ài)國就是要把祖國當成自己的家愛(ài)護它，珍惜它，建設它;同時(shí)告誡他們“勿忘國恥，振興中華”!
關(guān)閉電視我的眼前還浮現著(zhù)抗戰老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁�！坝⑿鄄恍唷�!英雄值得我們銘記，在民族存亡的時(shí)候，他們?yōu)檎x為戰，為祖國而戰，為人民而戰，為子孫后代的幸福而戰，無(wú)數“老兵們”用生死給我們換回來(lái)的幸福、和平，我們要珍惜愛(ài)護。面對英靈，祈禱斗爭不存、敵對不存、戰爭永遠不來(lái)，讓人類(lèi)延年永續、永無(wú)止境，讓英雄的勇敢、自強、奉獻的精神永遠留存在我們的'心中，并不斷的傳承，延續!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇15
今天是9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天。王老師為我們布置了一項特殊的家庭作業(yè)——觀(guān)看央視播映的《開(kāi)學(xué)第一課》。
晚上，我早早地打開(kāi)電視，可還沒(méi)有開(kāi)始，真是急死我也！感覺(jué)每過(guò)一分鐘都有一年那么長(cháng)！
我盼星星，盼月亮，終于把《開(kāi)學(xué)第一課》給盼來(lái)了！
“叮鈴鈴”隨著(zhù)一陣陣上課鈴聲，女航天員王亞平從“神州十號”里緩緩走來(lái)，拉開(kāi)了第一堂課的序幕。王亞平阿姨為我們講述和分享了她兒時(shí)的故事，她小時(shí)候的愿望就是當一名暢游太空的宇航員，現在她終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。她的故事使我明白：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是只要努力就一定能觸摸得到。
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接著(zhù)又來(lái)了一位13歲的“八一”跳傘隊的大姐姐付麗娟，她為了進(jìn)入跳傘隊，每天拼命地進(jìn)行訓練，受傷流血已是常事，可即使訓練如此艱苦，她卻沒(méi)有流一滴眼淚。任何一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現都是要付出怎樣艱辛的努力呀！我忍不住感嘆。
然后，劉東老師為我們帶來(lái)了神奇的沖浪紙飛機，并舉行了一個(gè)互動(dòng)游戲，把課堂氣氛推向了高潮�？粗�(zhù)那一架架小小的紙飛機，我想：我們有了夢(mèng)想不就像裝上發(fā)動(dòng)機的小飛機嗎？夢(mèng)想就是飛機的動(dòng)力，能讓它飛得更高、更遠……
緊接著(zhù)便是第二堂課了。美麗的舞蹈老師廖智，邁著(zhù)輕快的步伐走上“講臺”，可誰(shuí)會(huì )想到那場(chǎng)2008年的汶川大地震竟奪去了她的雙腿。她本以為自己再也不能跳舞了，可她裝上假肢，從未放棄舞蹈訓練�，F在，她的假肢已經(jīng)和曾經(jīng)的雙腿一般無(wú)二了，跳出的舞蹈也和從前不相上下。她的毅力帶給我震撼的同時(shí)也讓我知道：夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，而要持之以恒地堅持下去，只有這樣方可到達夢(mèng)想的彼岸。
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讓我最最難忘的就是第三堂課了，鋼琴家郎朗向我們講述了他小時(shí)候的故事。他十分熱愛(ài)鋼琴，從三歲起便萌生了當鋼琴家的夢(mèng)想并為此努力著(zhù)�？勺畛醪⒉槐蝗丝春�。而是被安排在了第六、七號替補的位置上，出場(chǎng)演奏的可能性非常渺茫，可他還是玩兒命地彈。他立志要做一個(gè)勤奮的替補，一個(gè)時(shí)刻做好準備的替補。最后，他終于當上了第一替補，并成為了不起的鋼琴家。他很自信地對我們說(shuō)：“機會(huì )只留給準備好的人，就算是替補也會(huì )有出彩的機會(huì )！”看到這里，我慚愧地低下了頭，因為我也學(xué)著(zhù)鋼琴，可我卻一曝十寒，沒(méi)有很好地堅持下去。照我這樣怎能成為鋼琴家呢？我以后一定要改過(guò)自新，好好練習鋼琴，成為像郎朗一樣著(zhù)名的鋼琴家！絕不辜負爸爸媽媽對我的期望！
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在一陣陣歌聲和掌聲中，《開(kāi)學(xué)第一課》進(jìn)入了尾聲，這真是精彩的一課呀！它點(diǎn)燃了我新學(xué)期的夢(mèng)想，還使我懂得有夢(mèng)想就有動(dòng)力、有夢(mèng)想就要堅持、有夢(mèng)想就能出彩的道理。新學(xué)期，讓我們一起攜起手來(lái)，為夢(mèng)想去拼搏！為夢(mèng)想去奮斗吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇16
“你可知“MACAU”不是我真姓?我離開(kāi)你太久了，母親!但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂�！�
這首歌響起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現我媽媽在擦拭眼角的淚水，我不明白為什么?
她說(shuō)《七子之歌》是聞一多先生寫(xiě)的，在1999年澳門(mén)回歸的時(shí)候作為主題曲，那個(gè)時(shí)候她跟我差不多大。那天也在看電視，當時(shí)爺爺奶奶也像現在一樣的陪著(zhù)她，一起看……
聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我的眼角也濕潤了。
我認真地聽(tīng)著(zhù)澳門(mén)濠江中學(xué)的學(xué)生們唱的《七子之歌》，跟著(zhù)媽媽的曲調，我也輕哼了起來(lái)，這首歌的旋律是那么動(dòng)聽(tīng)。
最后，跟著(zhù)《歌唱祖國》的歌曲，我觀(guān)看完了今晚的《開(kāi)學(xué)第一課》，董卿阿姨最后的話(huà)依然在我耳邊響起：五星紅旗是一抹最亮的紅色，它是一種力量，守護著(zhù)祖國的壯美山河;它是一種情懷，激勵著(zhù)奮斗的中華兒女，它早已融入我們的血脈，成為中華民族的生命的色彩，五星紅旗，我為你自豪。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇17
今天我和同學(xué)們一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這季的主要內容是聯(lián)合了當年革命長(cháng)征故事來(lái)講述我們中國當前面對一些政治時(shí)事的態(tài)度：中國，一點(diǎn)都不能少。雖然在節目中，沒(méi)有明確地點(diǎn)出了香港，但我還是不由地想起了香港的事情，當年我們的革命先烈和老前輩們浴血拼搏，目的就是為了把欺負我們中國的敵軍趕出去，捍衛我們自己的國家主權，從那時(shí)候我們就明確地表示了我們的態(tài)度，就是：中國，一點(diǎn)都不能少，世界上只有一個(gè)中國，只有我們中國人才是這片神州大地的主人。
中國一點(diǎn)都不能少，這是常識，更是底線(xiàn)，我們堅決維護國家主權和領(lǐng)土完整，絕不容忍國家分裂的歷史悲劇再次重演。一切分裂祖國的活動(dòng)都必將遭到全體中國人的堅決反對。我們有堅定的信心、足夠的能力挫敗任何形式的分裂陰謀。我們決不允許任何人、任何組織、任何政黨在任何時(shí)候、以任何形式，把中國的任何一塊土地從中國的領(lǐng)土中分裂出去。
我們中國一直都是秉持著(zhù)以和為貴的處事方針，因為那是我們作為一個(gè)大國的風(fēng)度，但這并不意味著(zhù)我們中國好欺負，我們中國是一頭覺(jué)醒的雄獅，任何不懷好意的國家都別妄想欺負中國。面對挑戰，我們祖國從不畏懼，擁護祖國統一，是我們每一個(gè)中國人都應盡的義務(wù)和責任。
以上就是我在看完這季的《開(kāi)學(xué)第一課》后，聯(lián)想到了當下的感想，希望我們所有人都能明白中國一點(diǎn)都不能少的重大意義。我愛(ài)你，我的祖國，我為自己是中國的一份子而感到驕傲和榮幸，這份榮幸和驕傲是我的祖國所賦予給我的，在他國，我無(wú)需謙卑，無(wú)論是在哪個(gè)國家，我都敢大聲地告訴全世界：我是中國人，我與我的祖國一刻也不能分離。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇18
今天，九月一日，是全國中小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。雖然在我們開(kāi)學(xué)又推遲到了九月六日，但是我們今天上了生動(dòng)的一課。
早晨九點(diǎn)，我打開(kāi)電視，收看開(kāi)學(xué)第一課。在第一課中，我看到了一個(gè)盲人小朋友。雖然是盲人，但是他可以彈鋼琴。這要歸功于他的母親。他的母親用針一點(diǎn)一點(diǎn)扎成盲文教他識譜。雖然沒(méi)有一個(gè)老師愿意教他，但他還是在堅持學(xué)習彈鋼琴。
成龍老師在演講的時(shí)候說(shuō)：“我有一個(gè)朋友，他有兩個(gè)女兒，已經(jīng)九歲了，連系鞋帶也不會(huì )，上個(gè)學(xué)也要傭人拿書(shū)包。后來(lái)，我的朋友和他們說(shuō)他破產(chǎn)了，后來(lái)租了一個(gè)50平方米的小房子。女兒們在兩年的時(shí)間里學(xué)會(huì )了做飯、系鞋帶，也可以自己去上學(xué)了。后來(lái)我的朋友和他們說(shuō)他其實(shí)沒(méi)有破產(chǎn)�！边@句話(huà)對我感觸很深。是呀，只要你有信心，你就會(huì )成功，沒(méi)有什么辦不到的。后來(lái)，又有很多我們很熟悉的，也有很多我們很陌生的人上臺來(lái)給我們教課。比如鄧亞萍、于丹、楊利偉……
在節目的最后，我們小學(xué)生的代表在臺上宣誓：我要樂(lè )觀(guān)、我要成長(cháng)、我要……過(guò)幾天我們也要開(kāi)學(xué)了。我們會(huì )在新的學(xué)期里更加的快樂(lè )、幸福。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇19
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，《開(kāi)學(xué)第一課》也是每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天必看的。今年的節目中讓我印象最深刻的就是神奇的漢字了。
中國的漢字，有四千多年的歷史了。研究漢字的王寧教授向我們講述了數千年前的甲骨文。比如說(shuō)“直”這個(gè)字，甲骨文的話(huà)就是用的圖形來(lái)表示，意思就是用眼睛看著(zhù)什么。還演示了漢字的演化和思路。我覺(jué)得真是太神奇了。我覺(jué)得漢字，就像是小河，流過(guò)我們的筆尖，又像一株株美麗的花朵，開(kāi)放在我們的眼前。
還有一個(gè)機器人的表演，我也很喜歡。它會(huì )彈鋼琴，是不是很厲害？更厲害的是機器人跟人比彈《野蜂飛舞》的速度時(shí)，竟然用52秒比54秒的時(shí)間戰勝了人類(lèi)，這是太神奇了。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì )了我很多中國的傳統文化，漢字的由來(lái)，圍棋的發(fā)明，科技的發(fā)展等等，我真的感覺(jué)受益很多。我們作為小學(xué)生，應該從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，就像96歲的著(zhù)名翻譯家許淵沖爺爺一樣，把中國的文化帶到全世界。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇20
今天是開(kāi)學(xué)第一天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，那就是晚上要和爸爸媽媽一起看中央電視臺的“開(kāi)學(xué)第一課”，看完之后還要寫(xiě)觀(guān)后感。
晚上，我們準時(shí)坐在電視機前，觀(guān)看了這個(gè)節目。整個(gè)節目有感動(dòng)，也有歡笑，在吸引我一直看下去的同時(shí)，也讓我思考了很多東西。
今年的開(kāi)學(xué)第一課以“父母教會(huì )我”為主題。節目通過(guò)嘉賓的演講、他們講的關(guān)于父母孩子的故事、各種文藝表演等讓我們看到了各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓所展示給我們的“家風(fēng)”的力量。這讓我明白了父母是孩子的第一任老師，家庭教育對于孩子而言有多么重要。我想這個(gè)節目也讓家長(cháng)認識到了家庭教育的重要性，也進(jìn)一步引導父母要當好孩子的榜樣。我想，有了父母的好榜樣，小朋友們都會(huì )成長(cháng)成為誠實(shí)守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的好孩子，好學(xué)生。這就是家風(fēng)的力量，潛移默化中就讓我們學(xué)會(huì )了這么多做人的道理。
爸爸媽媽也教會(huì )了我很多道理，回想起我家的家風(fēng)，我想應該是孝順吧!爸爸媽媽對爺爺奶奶外公外婆很孝順，也經(jīng)常教育我要孝順四個(gè)老人。對于老人家的生活，爸爸媽媽從來(lái)都不吝嗇，都是盡量做到無(wú)微不至，只為了讓爺爺奶奶外公外婆可以生活的舒適一些。在我的印象里，我們一家人的關(guān)系和和睦睦的，從來(lái)都沒(méi)有紅過(guò)臉。這也讓我明白了，我們一定要孝順我們的長(cháng)輩，尊敬我們的長(cháng)輩。
家風(fēng)就是父母之風(fēng),父母的良好品質(zhì)是孩子的無(wú)價(jià)之寶。我要謝謝我的爸爸媽媽?zhuān)虝?huì )了我這么多，接下來(lái)的路，你們放心吧，我一定不會(huì )讓你們失望的!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇21
今天，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我感受非常深刻，這是讓我們認真思考的一課，給了我們心靈的啟迪，也是我們感受濃厚的一課，愛(ài)國是光榮的。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：五星紅旗，我為你自豪。它主要講了發(fā)揚勞動(dòng)精神，要求中小學(xué)生做力所能及的事情，做一個(gè)德智體美勞全面的發(fā)展的共產(chǎn)主義接班人。讓大家明白勞動(dòng)最光榮，讓中小學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，喜愛(ài)勞動(dòng)，
當我看完《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我知道了，五星紅旗是多么的重要。
其中讓我感受最深的一件事，是玉兔二號成功登上月球背面的一段，由于現在有了高科技的發(fā)展，人們也發(fā)明了玉兔二號和嫦娥四號等等高科技的東西，經(jīng)過(guò)人們的推理和計算，成功的將玉兔二號和嫦娥四號發(fā)射到月球背面。這高科技是多么的發(fā)達呀！
還有一件讓我感受最深的是機器人，有紅隊和藍隊，他們先把機器人組裝好，紅隊和藍隊組裝好之后都開(kāi)始了行動(dòng)。時(shí)間是三分鐘，紅隊出發(fā)之后，被石頭攔住了去路，他們用推土機把石頭推開(kāi)，其他兩輛小車(chē)順利地開(kāi)了過(guò)去。他們來(lái)到救人現場(chǎng)。藍隊已經(jīng)過(guò)來(lái)了，在最后的十秒之中，藍隊和紅隊順利的把人救了出來(lái)。我體會(huì )到了齊心協(xié)力一定會(huì )成功的。
“制作一面五星紅旗吧！等解放的時(shí)候高舉著(zhù)這面紅旗沖出牢房！”1949年10月7日，有些地區還未解放，人被關(guān)押在重慶白公館監獄中的羅廣斌和一些革命戰士們，得知了新中國成立的消息，他們懷著(zhù)美好的暢意，拆下紅色的被面，縫上黃紙星星，在獄中的制作了一面“五星紅旗，”將其藏在了牢房的一塊地板下面。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了很多，我為五星紅旗而自豪，我愛(ài)我們的祖國！
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