2022開(kāi)學(xué)第一課作文（精選10篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的2021開(kāi)學(xué)第一課作文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
爸爸媽媽是我們人生里的第一位老師，與其說(shuō)我們遺傳了他們的某些特點(diǎn)，不如說(shuō)是他們的一言一行給我們帶來(lái)潛移默化的影響。
而我們真的沿著(zhù)爸爸媽媽的腳印去模仿，去學(xué)習了嗎？而我們是否真的去感恩一切我們需要感恩的事了呢？
很慚愧，如果不是看了《開(kāi)學(xué)第一課》，不會(huì )勾起我小時(shí)候的回憶。小學(xué)的時(shí)候上學(xué)放學(xué)都是媽媽接送我，她會(huì )在馬路邊的一棵樹(shù)下等著(zhù)我，從來(lái)沒(méi)變換過(guò)地方，這讓我一放學(xué)就能看到她了。
那是個(gè)初秋，秋雨綿綿幾乎連續了十幾天，放學(xué)我們并沒(méi)有排隊，校門(mén)口擠滿(mǎn)了家長(cháng)，花花綠綠的傘遮住了我的視線(xiàn)，我不由得有些緊張，貓著(zhù)腰，透過(guò)人群間的縫隙，我看向馬路對面，并沒(méi)看到媽媽?zhuān)矣行﹤暮秃ε��？墒菢?shù)下有個(gè)打著(zhù)傘的人，耶，傘是熟悉的玫紅色，那一定是媽媽?zhuān)腋吲d起來(lái)，可是媽媽為什么是蹲著(zhù)的呢？我有些疑惑，趕緊跑過(guò)去，果然是媽媽?zhuān)撊醯卣f(shuō)：“寶貝，拿著(zhù)傘，不要怕，媽媽只是有些感冒，不要緊�！闭f(shuō)著(zhù)把傘遞給我，扶著(zhù)樹(shù)慢慢地站起來(lái)了，她的臉色蒼白蒼白的，似乎還有些顫抖。我有些害怕，緊緊地攬著(zhù)媽媽的腰，她的身體滾燙滾燙的，媽媽扶著(zhù)我的肩膀，我們慢慢地走在回家的路上……那一天我很乖，認真地寫(xiě)作業(yè)，給媽媽端水遞藥，幫她敷冰毛巾。那時(shí)候媽媽高興地跟爸爸說(shuō)，跟親朋說(shuō)，說(shuō)她的女兒懂事了，知道照顧媽媽。
我不會(huì )因為我是女生而懼怕毛毛蟲(chóng)，蛇什么的，是源于爸爸媽媽的教育，他們教會(huì )我堅強。其實(shí)媽媽最怕毛毛蟲(chóng)和大狗，小時(shí)候，她忍著(zhù)惡心和恐懼，陪我跟毛毛蟲(chóng)說(shuō)話(huà)，看著(zhù)我用小樹(shù)枝撥弄毛毛蟲(chóng)，教我數毛毛蟲(chóng)有幾條腿，觀(guān)察毛毛蟲(chóng)的顏色。當她抱著(zhù)我，明明很害怕狗，卻要故作鎮定地讓我跟狗狗打招呼。直到我長(cháng)大，當她尖叫著(zhù)逃出廚房，需要我去幫她把鼻涕蟲(chóng)捉走時(shí)候，我才知道，她害怕一切肉乎乎的蟲(chóng)子。她是怕黑暗的，可是為了鍛煉我的勇敢，她牽著(zhù)我的手一次次地走過(guò)黑暗。小時(shí)候半夜醒來(lái)，總是不敢自己去衛生間，媽媽一次次鼓勵我自己去，而她必定要坐起來(lái)陪我，等我回到床上，她就會(huì )說(shuō)：“寶貝真棒，敢自己去衛生間！”以至于現在有時(shí)候半夜起來(lái)，我還要習慣地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疑闲l生間�！眿寢尶倳�(huì )醒來(lái)，’嗯”一聲。
對于爸爸，他既是我的爸爸又是我的玩伴，他對我的N多無(wú)理要求總是答應，甚至陪著(zhù)我偷偷地爬樹(shù)。那是一次救助小貓咪的事，小時(shí)候晚上只要有時(shí)間，爸爸就會(huì )陪著(zhù)我在樓下跑跳，玩各種游戲，在我的指揮下背著(zhù)我狂奔，不經(jīng)意間就發(fā)現了坐在樹(shù)杈上的小貓咪，它可憐兮兮地喵喵地叫。我第一反應是找根竹竿把它戳下來(lái)，可是很快意識到那不是羽毛球，是有生命的小貓咪。爸爸說(shuō)：“不然我教你爬樹(shù)，你去救它�！笨墒菋寢尳^對不會(huì )讓我去爬樹(shù)，而且她斷然不準我接近貓之類(lèi)，害怕我會(huì )被它們抓破皮膚，那樣會(huì )有感染狂犬病的幾率�？墒前职謪s說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們倆都不告訴媽媽就沒(méi)問(wèn)題了。于是我興奮地跳起來(lái)，在爸爸的幫助下，我緊緊地抱著(zhù)樹(shù)，一點(diǎn)點(diǎn)地向上爬，最后站在爸爸的肩膀上，小貓咪有些害怕，可是它卻無(wú)路可逃，我迅速抱住了小貓咪，它軟軟的身體在我懷里瑟瑟發(fā)抖。那一刻我感覺(jué)自己是那么強大，可以幫助弱小了，當小貓咪消失在黑夜里，我感覺(jué)和爸爸做了一件多么偉大的事，我們擊掌慶祝。
救助小貓咪事件后，我又偷偷地爬了N多次樹(shù)，呵呵，甚至跟爸爸學(xué)會(huì )了用彈弓打樹(shù)上的大棗，我想這樣的準頭，碰到壞人，可以遠遠地用彈弓打中他。爸爸帶著(zhù)我做了太多有趣的事，總是讓我無(wú)限懷念，不要以為他真的對我百依百順。
那個(gè)冬天的夜晚，當我得意洋洋地跟他說(shuō)著(zhù)我是如何跟著(zhù)哥哥們扔點(diǎn)燃的小鞭炮嚇唬別人的事時(shí)，第一次看到他那么嚴肅的臉，我茫然不知所措，又生氣又傷心又憤怒，這還是愛(ài)我的爸爸嗎？怎么可以為這樣的小事兒責怪我。而爸爸認為這不是小事，是很?chē)乐氐氖�，他語(yǔ)重心長(cháng)地對我講解關(guān)于安全，道德之類(lèi)的事。事后我和哥哥們給被我們嚇唬的老爺爺道歉，得到了他的原諒。無(wú)獨有偶，我的同學(xué)也曾做過(guò)這樣的事，他跑到樓頂，向樓下投擲煙霧彈，被他爸爸好一頓揍，呵呵，不一樣的對待，可是都是對自己子女的教育。曾經(jīng)因為的小事，現在看來(lái)真的是大事，最近網(wǎng)絡(luò )報道有多少熊孩子從高樓扔東西砸死人的事。好慶幸爸爸在生活點(diǎn)滴中對我的教導。那么天下的爸爸媽媽們真的得時(shí)刻關(guān)注著(zhù)自己孩子的教育，不然這種小孩子認為沒(méi)什么大不了的樓頂扔東西的事必定還會(huì )釀造禍端，給自己和別人造成永遠無(wú)法挽回的損害。
“孝、愛(ài)、禮、強”，爸爸媽媽教會(huì )我們的還有很多，可是我們都覺(jué)得是天經(jīng)地義，忽視了父母對我們的愛(ài)。人總會(huì )長(cháng)大，而這些中華民族的美德，需要我們一代代傳承下去，這樣我們的民族才會(huì )偉大，才會(huì )源遠流長(cháng)，才會(huì )馳名中外，不愧為我們中華民族“禮儀之邦”的稱(chēng)號。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
今天，我們全體同學(xué)觀(guān)看了由中央電視臺主辦的《開(kāi)學(xué)第一課》。主要是以追逐夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想為主題。在節目中，有許多名人講述了他們怎樣追逐夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想的故事，讓我深受感動(dòng)。其中，最讓我感動(dòng)的是兩個(gè)斷臂年輕人歷盡艱辛實(shí)現夢(mèng)想的故事。
一個(gè)不幸斷了雙臂的年輕人非常想學(xué)游泳，一心想參加2008年的殘奧會(huì )。經(jīng)過(guò)夜以繼日的刻苦訓練，獲得了全國第9名的成績(jì)，無(wú)緣參加殘奧會(huì )。雖然夢(mèng)想破滅了，但他又燃起了新的夢(mèng)想，就是考上大學(xué)。經(jīng)過(guò)自己不懈努力，寒窗苦讀，終于實(shí)現了他的大學(xué)夢(mèng)。
還有一個(gè)年輕人讓我更為感動(dòng)。沒(méi)有了雙手，做什么事情都不很方便。正當他迷茫的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了悠揚的鋼琴聲。美妙的樂(lè )曲讓他陶醉，也讓他有了彈鋼琴的夢(mèng)想。但這個(gè)夢(mèng)想對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太難了。正常人想學(xué)會(huì )彈鋼琴都不是一件容易的事。很多人都半途而廢了。何況沒(méi)有手，怎么去彈？面對困難，他沒(méi)有退縮，沒(méi)有手，那就用腳。腳趾那么短，又不像手指那樣靈活，面對挑戰，只能堅持。一開(kāi)始什么調都沒(méi)有，一年，兩年，三年……日復一日，年復一年，他終于能彈奏出美妙的樂(lè )曲了。
殘疾人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，那是因為他們身殘志不殘。用腳彈鋼琴那么難的事情都能做到，那么我們正常人還有什么事情做不到呢？我相信，只要堅持，就一定能成功。只要堅持，夢(mèng)想就一定能實(shí)現。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師和我們一起看了——開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課的主題是“我的夢(mèng)，中國的夢(mèng)”。其中無(wú)臂少年楊孟衡的故事給我留下了深刻的印象。
楊孟衡因小時(shí)候觸碰高壓電而失去雙臂，但這并不能阻擋他擁抱夢(mèng)想。在失去雙臂后，楊孟衡的夢(mèng)想是站在殘奧會(huì )的領(lǐng)獎臺上，雖然幾經(jīng)努力，現實(shí)擊碎了他的夢(mèng)想，但楊孟衡并沒(méi)有喪失信心，而是重返校園，拿起課本，他的新夢(mèng)想是做一名英語(yǔ)同聲翻譯。今年，楊孟衡以當地文科第一的成績(jì)被中山大學(xué)錄取。
楊孟衡的故事讓我懂得了什么是堅強，什么是執著(zhù)，每個(gè)人要有自己的夢(mèng)想和追求，有了夢(mèng)想不要輕言放棄，我們要堅持自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有希望。
我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名舞蹈家，從現在開(kāi)始我要好好學(xué)習，練好基本功，向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一課的內容分為：愛(ài)國、勇敢、團結、自強四個(gè)部分。
第一節課愛(ài)國：我們升旗的時(shí)候都要唱國歌，可你們知道國歌的來(lái)歷嗎？國歌是聶耳和田漢合作創(chuàng )作的。國歌描述了英雄們在戰斗中真實(shí)的故事。今天我們的和平就是這些英雄們用生命換來(lái)的，所以我們要學(xué)習他們的愛(ài)國主義精神。
第二節課勇敢：大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)王二小的故事嗎？勇敢的王二小在十三歲那年，在敵人的掃蕩中把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏區，卻被殘忍的敵人殺害了。在戰爭中勇敢能奪取勝利。今天的我們要不怕困難、勇于擔當，這樣才能做一個(gè)勇敢的.人。
第三節課團結：在抗戰時(shí)期，我們國家和美國曾是盟友。有一次，獨立團的同志為了救五名美國飛虎隊隊員犧牲了一百多人，繳獲三百余桿槍。這個(gè)故事告訴我們是盟友就要互相幫助，對對方負責。
第四節課自強：九十三歲的王伯惠爺爺在戰火里讀過(guò)書(shū)，在學(xué)業(yè)里打過(guò)仗。他告誡同學(xué)們：只有每個(gè)年輕人都懂的自強，國家才會(huì )強盛，人民才有和平的日子過(guò)。今天的我們要學(xué)會(huì )自信、自立、自強，做好共產(chǎn)主義的接班人。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
開(kāi)學(xué)第一課在9月1日上午，我在學(xué)校里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“幸�！�。我覺(jué)得很有意義。第一節課開(kāi)始了，班主任是撒貝寧叔叔，第一位小班長(cháng)是陸子藝。第一位出場(chǎng)的是盲人琴手劉浩。他曾經(jīng)參加了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽并獲得第三名。他4歲開(kāi)始學(xué)電子琴，7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，他和他母親連續找了40多名老師都不肯收。
終于，他在北京一家愛(ài)心組織的幫助下，上了北京一所盲童學(xué)校，并能在音樂(lè )老師的指點(diǎn)下繼續學(xué)習鋼琴。接下來(lái)，成龍老師上場(chǎng)給我們講了一個(gè)故事：有一個(gè)富翁，他的兩個(gè)女兒9歲了還不會(huì )系鞋帶。有一天，他對老婆、女兒說(shuō)，我破產(chǎn)了，我們要搬家了。然后他們搬到了一個(gè)50平方米的地方。兩年后，他說(shuō)他破產(chǎn)是假的，在這期間，他的女兒學(xué)會(huì )了，系鞋帶、幫媽媽煮飯……我很喜歡這節課。第二節課開(kāi)始了。
這節課介紹了王忠華老師教學(xué)生跳邁克爾的舞，3年后，他們要分別了，他們很舍不得分開(kāi)。接著(zhù)中國達人秀總冠軍卓君表演了“機械舞”。然后，于丹老師也演說(shuō)了一番，最后主持人跟觀(guān)眾玩了一個(gè)小小的游戲。第三節課開(kāi)始了，老師是董卿，班長(cháng)是豆豆。課一開(kāi)始先玩了一個(gè)小游戲。游戲是這樣的：用每個(gè)人手里的長(cháng)柄勺舀起一個(gè)水果，在最短的時(shí)間里放到自己的手心里。有一個(gè)人用勺舀起一個(gè)水果放到別人的手心里，別人也學(xué)他那樣。
接下來(lái)介紹了孟佩杰從8歲開(kāi)始照顧癱瘓在床的養母和“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓女童的感人事跡。最后，楊利偉叔叔也發(fā)表了意見(jiàn)。就這樣，《開(kāi)學(xué)第一課》圓滿(mǎn)結束了！看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我覺(jué)得幸福就在身邊，只要知足、樂(lè )觀(guān)、自信、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻，幸福就會(huì )來(lái)臨！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
夢(mèng)想，在長(cháng)城綻放，《開(kāi)學(xué)第一課》在八達嶺長(cháng)城隆重開(kāi)講，這節“課”的主題是“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
成功者之所以成功，是因為他們會(huì )用盡全力去為夢(mèng)想拼搏，他們懂得如何讓理想中的自己更真實(shí)，他們在聚光燈背后付出的血汗、努力，不是我們能體會(huì )到的。也許我們會(huì )不甘心，不甘心成功者的成功，但是正是因為不如那些成功者，才會(huì )不甘心，不甘心會(huì )是你的動(dòng)力。失敗了，受傷了，不會(huì )使我們夢(mèng)想的終結，只要心里堅信下次一定會(huì )成功、拼命努力的話(huà)就會(huì )贏(yíng)，傷痕越多，我們就應該越堅強，飽嘗失敗的人才能綻放光芒，堅信吧！堅信你內心的光芒。不要妄想可以不勞而獲，成功者們也是經(jīng)歷了失敗，嘲諷、不甘心才能成長(cháng)。
失去雙臂的劉偉的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅強和毅力；經(jīng)濟界的代表、青年創(chuàng )業(yè)的偶像馬云也來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》。他說(shuō)，我已經(jīng)很大了，但是我還有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是希望幫助更多人實(shí)現夢(mèng)想。馬云讓我們看到是堅持再堅持，在追求夢(mèng)想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華讓我們看到又是什么，那就是把祖國的利益看做高于一切，即使冒著(zhù)生命的危險，也要想辦法讓飛機安全的著(zhù)陸，給以后的研究提供更多的信息；袁隆平袁老馬上就要八十歲了，面對《開(kāi)學(xué)第一課》，他說(shuō)出了自己的心愿：希望雜交水稻能夠走向全世界。
夢(mèng)想的故事還在傳遞……開(kāi)學(xué)第一課，難忘的第一課！從懵懂少年到耄耋老年；從健全的你到身殘的他；從今天的今天到明天的明天；從過(guò)去到從前；從小我到大我；我們一起追逐夢(mèng)想吧，放飛夢(mèng)想吧，對著(zhù)藍天大聲呼喚，讓夢(mèng)想陪伴著(zhù)我們，讓知識守護生命，讓愛(ài)心保駕護航，讓汗水策馬揚鞭。讓無(wú)數的孩子上好今天的第一課，讓每個(gè)人上好人生的第一課。就讓所有夢(mèng)想的激情情歸一處，那就是朝朝夕夕心中有夢(mèng)，酸、甜、苦、辣、咸何懼？！心系中華，小我得失成敗皆從容。
播下一顆愛(ài)的種子，收獲一份愛(ài)的果實(shí)，讓愛(ài)延續傳播，這就是開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
今天，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是晚上和父母一起看《開(kāi)學(xué)第一課》。
回到家，我就興沖沖地打開(kāi)電視，把這個(gè)消息告訴了父母。
剛開(kāi)始，開(kāi)學(xué)第一課講的是“孝”這個(gè)字，由大頭兒子和小頭爸爸給我們解釋�！靶ⅰ边@個(gè)字的意思是：回報父母的養育，而對父母權威的肯定，從而遵從父母的指點(diǎn)和命令，按照父母的意愿行事�！蓖ㄟ^(guò)鄭淵潔、容祖兒等一些關(guān)于孝的故事，讓我們明白了父母為我們付出了很多精力，可以不惜一切去保護我們，愛(ài)護我們。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長(cháng)，父母情如涓涓溪流，守護著(zhù)我們無(wú)怨無(wú)悔。讓我印象最深的是一位叔叔改造了一輛摩托車(chē)，用這輛摩托車(chē)帶著(zhù)自己的老父親到全國各地去玩兒，每到一個(gè)地方都會(huì )拍照留念，現在他們家的墻上已經(jīng)貼滿(mǎn)了照片。
還有以前的“黑豹”樂(lè )隊的主唱——秦勇，他的兒子“大珍珠”在四歲被查出患有重度感統失調癥，但秦勇并沒(méi)有放棄他，還因此退出了黑豹樂(lè )隊。秦勇對大家說(shuō)：“普通小朋友很容易學(xué)會(huì )的東西，大珍珠要花成千倍的時(shí)間去完成。比如騎自行車(chē)，他就花了一年多的時(shí)間�！笨吹竭@，我已經(jīng)熱淚盈眶。
講完孝，又講了愛(ài)這個(gè)字。大家都知道，愛(ài)是這世間最美好的東西了，生活處處都有愛(ài)。比如說(shuō)我家吧。有一次，我考砸了，回到家，把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽嚴肅的對我說(shuō)：“考砸了不要緊，但要找出考砸的原因，并去改正它。這樣下次才會(huì )有提高�！闭f(shuō)完媽媽還一直陪在我身旁給我講錯題，一直講到很晚。從那以后，我基本上再也沒(méi)考砸過(guò)。雖然媽媽很?chē)绤�，但是嚴厲并沒(méi)有阻擋住她對我濃濃的愛(ài)。以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是很應該的，在普通的事�，F在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責任，一種對孩子的愛(ài)，不容置疑。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
《開(kāi)學(xué)第一課》是一個(gè)具有教育意義、用真情傳遞知識的電視節目。在老師的推薦下，我也欣然地加入了觀(guān)眾隊伍。
那年的“第一課”讓我感觸非常深，還記得它是以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題，主要彰顯平民的“中國夢(mèng)”。夢(mèng)想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站員工鄭亞波、退休教師潘其華等人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗、演員章子怡一起詮釋夢(mèng)想的力量。
觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，最讓我感動(dòng)的是在汶川地震中失去雙腿的最美舞者廖智。廖智從小喜歡跳舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè )。
而2008年5月12日突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她家人、她未滿(mǎn)周歲孩子的生命以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿。假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想。悲痛欲絕的她，也把假肢丟棄在家里的角落。直到一次她獨自在家，需要去衛生間，不得不爬著(zhù)找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間。到了衛生間后卻狠狠地摔在地上，頓時(shí)廖智感覺(jué)她一無(wú)所有，于是她趴在衛生間痛哭。但就在這時(shí)，廖智想到了自己的夢(mèng)想，想到了那個(gè)曾經(jīng)自己為之堅持的愿望。她告訴自己，一定要重新站起來(lái)，重新在舞臺上跳舞。
廖智，十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，她說(shuō)：“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕，困難并不是那么難以戰勝�！痹诮酉聛�(lái)的時(shí)間里，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情：游泳、攀巖、登山……就是因為她對夢(mèng)想的堅持，給了她一個(gè)精彩的人生！
她真的是美麗的，不管是動(dòng)還是靜的鏡頭。舞臺上的她充滿(mǎn)了自信，你絕不能想象，她是一個(gè)失去雙腿的殘疾人，她又經(jīng)歷過(guò)怎樣的痛苦。而她的聲音更是讓人感到溫暖，我聽(tīng)到了她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后，對于失去、對于生活加于她痛苦的感言，她說(shuō)的是那么平靜溫柔。她說(shuō)她必須要堅強起來(lái)，而失去讓她更懂得了珍惜。
當我和媽媽看完廖智的故事，眼眶都濕潤了。我們被廖智那堅強、就算失去雙腿也不放棄夢(mèng)想的精神所感動(dòng)了！
再想想身體健全的我們，生活在那么溫馨、美好的環(huán)境下，卻又不懂得珍惜，和廖智姐姐相比，我們實(shí)在差得太多了。一個(gè)高度殘疾的人都能做得如此之好，何況一個(gè)身體毫無(wú)殘缺的我們？世界上沒(méi)有登不上的山峰，只要我們肯努力，山頂上的曙光又算什么呢！
每個(gè)人都應該為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。在我們的現實(shí)生活中，無(wú)論我們遇到什么困難都要克服它，并且勇敢地面對，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想一路向前！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
以前，我常聽(tīng)大人說(shuō)，中華美德需要傳承，我并不懂什么是傳承？什么需要傳承？該怎樣傳承？看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我若有所思。孝、禮、愛(ài)是中華民族的傳統美德，她們需要傳承！
孝
百善孝為先，做人的根本也是孝。孝，上面是老字的一半，下面是一個(gè)子字。意為人老了，需要子女的支撐。古往今來(lái)，子女孝順的故事有很多很多：從古代的舜到子由，從陸績(jì)到黃香，再到開(kāi)學(xué)第一課介紹的騎摩托車(chē)環(huán)游中國的父子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生動(dòng)人的孝順故事。而身處這個(gè)時(shí)代的我們，更應學(xué)會(huì )孝順。記得那是我小的時(shí)候了，有一次，媽媽感冒了，我就充當起了端茶送藥的小保姆。這只是一件微不足道的小事，卻換來(lái)了媽媽莫大的感動(dòng)與欣慰！我們可以做的事有很多，比如端端水啊，暖暖被窩啊。。。這些都是我們力所能及的小事，不需要費多大的力氣，而在父母眼里，卻是一件大事。所以，趁現在父母還未老去，快盡孝吧！不要等到長(cháng)大了，子欲孝而親不在，后悔莫及！
禮
中國素來(lái)享有禮儀之邦的美譽(yù)。禮，在我國古代用于定親疏、決嫌疑，別同異、明是非�？梢�(jiàn)禮的重要性！一個(gè)人，如果沒(méi)有禮，就是虎豹豺狼。一個(gè)國家，如果沒(méi)有禮，就會(huì )走向滅亡。從小爸爸就教我吃飯時(shí)要等大人先上座；夾菜時(shí)不要來(lái)回翻；要尊重身邊的每個(gè)人；要學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝。所以，禮很早就播灑在我的心田。她慢慢地發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
愛(ài)
愛(ài)，有很多種。有父母對我們的愛(ài)；有朋友之間的愛(ài)；有戀人之間的愛(ài)。。。愛(ài)也有大愛(ài)和小愛(ài)之分。大愛(ài)就是愛(ài)國愛(ài)黨。作為一個(gè)學(xué)生，我們應該既有大愛(ài)，又有小愛(ài)，愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，愛(ài)每一天的到來(lái)。。。不抱怨，不生氣，懷著(zhù)開(kāi)心的心情去擁抱每一天。
孝、禮、愛(ài)是中華民族的道德規范。正因為有了她們，五千多年來(lái)，我們從野蠻走向了文明，從文明走向了繁榮，從繁榮走向了更遠的遠方。忽然我明白了，這就是傳承！
孝需要傳承，禮需要傳承，愛(ài)需要傳承。人需要傳承，國家需要傳承，民族需要傳承！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
今天，學(xué)校組織我們觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。里面的幾位主講嘉賓，給我們講述了發(fā)生在他們身邊的故事，給我的人生又上了一堂精彩的課。
從里面的故事中，我想起了我小時(shí)候爺爺奶奶照顧我的一些事。有一次，我和爺爺出去玩，我跑著(zhù)跑著(zhù)，一不小心就摔倒了。爺爺連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，問(wèn)我哪里摔疼了。我說(shuō)：沒(méi)有摔疼，不礙事。但爺爺不放心，還是一直堅持要背我回家。我趴在爺爺那瘦弱的背上，心中有一種酸酸的感覺(jué)。我對自己說(shuō)：我長(cháng)大了一定要孝敬長(cháng)輩，孝敬父母。
終于輪到我孝敬長(cháng)輩的時(shí)候到了。有一次，我在家里看電視，奶奶在果園里摘桔子，我覺(jué)得奶奶很辛苦，于是我在家煮了一碗面，準備等她回來(lái)了我親手端給她吃。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶回來(lái)了，我端著(zhù)這碗熱乎乎的面條遞給她。奶奶說(shuō)：真香��！我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的面條。還一個(gè)勁的夸我是個(gè)懂事的孩子，我心里像喝了蜜一樣甜。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。我一定要好好學(xué)習，做個(gè)懂事的好孩子，報答大家對我的愛(ài)。
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