開(kāi)學(xué)第一課作文范文(通用29篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課作文(通用29篇),歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們班主任讓我們回家觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》我一回家就打開(kāi)電視機,看cctv2頻道,等待著(zhù)這個(gè)節目的播放。
《開(kāi)學(xué)第一課》在宏偉壯觀(guān)的長(cháng)城腳下開(kāi)講,具有特殊的意義,在新中國成立60年這一時(shí)間節點(diǎn)上,進(jìn)行愛(ài)的教育、愛(ài)國的教育,要傳承五千年中華文明,更要面向未來(lái)!堕_(kāi)學(xué)第一課》以"愛(ài),讓中國更美麗”為口號,開(kāi)始演講與互動(dòng)。晚會(huì )共分四個(gè)篇章:"愛(ài)是分享”、"愛(ài)是力量"、"愛(ài)是承擔"、"愛(ài)是榮耀"。通過(guò)這四個(gè)篇章,啟示愛(ài)國要從身邊的小事做起,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國,只有付出、傳遞“小愛(ài)”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛(ài)”。
晚上18時(shí)55分,隨著(zhù)抗震英雄小林浩和開(kāi)幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著(zhù)《我和你》的歌聲中,這個(gè)節目開(kāi)始了。它讓我感觸最深的就是“潛能”這個(gè)環(huán)節,先是我們國的舉重隊——夢(mèng)8隊,舉重不是1般的體育項目,它是在1瞬間把所有的能量爆發(fā)出來(lái),他們做到了,并創(chuàng )造了奇跡,為什么呢?因為他們在心的最深處有很多的潛力,等著(zhù)他們去挖掘,沒(méi)過(guò)多久,他們就把它們挖出來(lái)了,所以,他們最終奪得了金牌。
我們在這片土地上學(xué)習、成長(cháng),我們懂得了愛(ài)是分享是力量是承擔是榮耀,我們懂得了因為有愛(ài),才有希望;因為有愛(ài),我們就有戰勝一切的力量。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
星期三,我們看了一期節目——"開(kāi)學(xué)第一課"。
這期節目中講述了:泥石流發(fā)生的時(shí)候,有一位爸爸回家去看他的女兒,可當他回到家只看見(jiàn)泥沙,沒(méi)看見(jiàn)他的女兒。他挖了三天,一無(wú)所獲。突然他發(fā)現一個(gè)紅色的發(fā)夾,他知道那是女兒的,他繼續挖,終于他看到了自己的女兒,只是她已經(jīng)死了。他用水把女兒身上的泥沙洗干凈。
9月1日,他和女兒的校長(cháng)走進(jìn)了開(kāi)學(xué)第一天的課堂,在課堂上他講述了女兒的夢(mèng)想"當一名老師"。
殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命,但是沒(méi)有奪走他的夢(mèng)想,我想信,一定有許多人能替他實(shí)現夢(mèng)想。
節目看完了,我的眼睛濕潤了。他們的學(xué)習生活遭到了嚴重的破壞,而我的學(xué)習生活環(huán)境非常好。晚上,我用手機捐了五元錢(qián),為災區人民重建家園盡一點(diǎn)心意。
假如我有一根魔法杖,我就讓災難遠離我們,讓每個(gè)人夢(mèng)想成真!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我們一起來(lái)收看中央臺《開(kāi)學(xué)第一課》。大家都充滿(mǎn)了好奇,今年會(huì )有哪些精彩的節目呢?戳私榻B知道了,原來(lái)今年是圍繞“孝 愛(ài) 禮 強”四個(gè)主題來(lái)展開(kāi)的。
第一課就是“孝”。一個(gè)叔叔自己動(dòng)手改裝了一輛摩托車(chē),帶著(zhù)他的父親一路旅游一路介紹,最后去看了父親一直念念不忘的天安門(mén)。有人奇怪為什么不開(kāi)輛汽車(chē)呢,他輕輕地說(shuō):“我爸爸暈車(chē)!蔽铱戳撕酶袆(dòng)呀。我也要孝敬媽媽爸爸,孝敬外公外婆。如果等他們老了再去孝順,就來(lái)不及了。
第二課講的是一個(gè)“愛(ài)”字。大明星秦勇的兒子得了一種怪病,他什么也不知道什么事也不會(huì )做。秦勇就放棄了自己最熱愛(ài)的音樂(lè )夢(mèng)想,變成了一個(gè)普普通通的爸爸,每天陪著(zhù)兒子。教大珍珠說(shuō)話(huà)、學(xué)英語(yǔ)、騎自行車(chē)。大珍珠讀了一封信,最后說(shuō):“父皇,下輩子,我還想做你的兒子!”看得我們淚流滿(mǎn)面。
第三課就是“禮”。介紹了歌星容祖兒,她小時(shí)候像個(gè)小男孩一樣很調皮。下雨天,她和弟弟穿著(zhù)雨靴在水坑里踩來(lái)踩去,撞到了路邊的行人。行人想他們還小不懂事就原諒了他們。容祖兒回家后卻被狠狠地責罵了一頓。我想我們小朋友可不能這樣在公眾場(chǎng)合不守規矩。
我們每個(gè)人要從我做起,從每一件小事做起,做最好的自己,我們的祖國就會(huì )越來(lái)越強大,我們就是一起書(shū)寫(xiě)下了一個(gè)大大的“強”字。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是:美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
焦劉洋五歲時(shí)很怕水,可是過(guò)了一段時(shí)間,他便開(kāi)始喜歡游泳了。他現在一天最多游1萬(wàn)米!他告訴大家:一定要堅持,堅持就有可能實(shí)現你們自己的夢(mèng)想和你們的愿望。我也相信,只要你們堅持,就一定會(huì )成功!
吳斌是一個(gè)司機,可當他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來(lái)送行。因為在2012年5月29日,一塊重達七斤的鐵片穿過(guò)吳斌駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向,25秒內減速剎車(chē)停穩。39分50秒解開(kāi)安全帶。28秒內完成制動(dòng)拉手剎,40分10秒開(kāi)啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內。40分30秒,吳斌站起身,告訴乘客打110、120。吳斌開(kāi)長(cháng)途車(chē)9年,沒(méi)發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬(wàn)公里,相當于繞地球30圈!他那是身受重傷,卻能保護好乘客,安全停車(chē),可是最后他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。
這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊,只要你有一雙善于發(fā)現沒(méi)的眼睛,就一定能發(fā)現美、傳遞美!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
《開(kāi)學(xué)第一課》這部片子是以夢(mèng)想為題的,里面講的是每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,在實(shí)現這些夢(mèng)想的過(guò)程中,又有感人、勵志的故事,F在讓我講講我的觀(guān)后感吧!
女航天員王亞平大家應該都認識吧,她在6月10日撐著(zhù)神舟十號去了外太空。之所以她能登上神舟十號,她也是有著(zhù)夢(mèng)想,也經(jīng)過(guò)了她的刻苦和努力,才能登上神舟十號。當他講述完自己的夢(mèng)想之后我心想:王亞平也真不容易呀!還要經(jīng)過(guò)這些艱苦的訓練。我總結出了一個(gè)道理:夢(mèng)想就是動(dòng)力,心中有一個(gè)夢(mèng)想,這種動(dòng)力就會(huì )把你推向成功。
有位母親為了自己的兒子花了11年的時(shí)間。因為她兒子4歲時(shí)患了智力低下,自閉癥,最后聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴可以開(kāi)發(fā)大腦,走出自閉,還真的有效!這個(gè)故事很感人,許多人都哭了,都默默的流下了眼淚。這位母親的無(wú)私奉獻,換來(lái)了兒子的健康,F在兒子想做的是,給媽媽買(mǎi)房子,對媽媽好。
這些來(lái)賓,都有自己的夢(mèng)想,又感人的,有勵志的,但這些夢(mèng)想所付出的卻很多很多……
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
今天下午,我們在學(xué)?戳碎_(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目,今年的主題是“美,在你身邊!狈▏袼芗?jiàn)W古斯特?羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!泵,是什么樣的呢,讓我們看看吧!
神舟九號航天員劉洋劉阿姨首先給我們講——發(fā)現美。劉阿姨講述了她在神舟九號,在太空上的經(jīng)歷,與我們在地球上完全不同,太空上沒(méi)有引力,所有的東西都是飄起來(lái)的。我想,在那里觀(guān)察研究肯定很艱難吧!可是,劉阿姨卻說(shuō)太空和我們地球的不同之處,太空也有太空的美,讓我們知道了,每種東西,都有自己獨特的美,只要用心觀(guān)察,我們就會(huì )發(fā)現萬(wàn)物的美。
第二個(gè)可是今年倫敦奧運會(huì )的蝶泳冠軍,焦劉洋阿姨和葉詩(shī)文阿姨,兩位阿姨可是很厲害的喲!她們給我們講述的是——傳遞美,先講述了游泳的艱苦訓練,每天最多一萬(wàn)米啊,我一天拼盡全力才游800多米,多么驚人的數字!真的是很佩服她們的堅持和毅力!然后鄧麗阿姨出場(chǎng)了,她是鄉村最美的教師,她和孩子們的小小事跡深深感動(dòng)了我,在那么偏遠的山區……可是鄧阿姨三年期限到了,那些和我一樣的孩子們知道這個(gè)消息以后,在鄧老師的生日上,唱下了他們自己寫(xiě)的最美最感人的歌“你別走”雖然音調不準,但那是孩子們的心聲啊,鄧阿姨已經(jīng)深深烙進(jìn)了他們的心里,已經(jīng)忘不掉了,最終,鄧老師留了下來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà),看到這時(shí),我已經(jīng)哭了。
最讓我感動(dòng)的是最美司機吳斌做的事,愿用自己一命,換二十四條命,吳叔叔,您太偉大了。當時(shí),一塊重達七斤的鋼板穿透了吳叔叔的身體,可他……11時(shí)25秒剎車(chē)停穩,42秒解開(kāi)安全帶,接著(zhù)拉手閘,接著(zhù)打開(kāi)雙閃,提醒后邊的車(chē),在45秒之內完成了最不正常下,最正常的停車(chē)動(dòng)作……一分一秒都震撼著(zhù)我的心,吳叔叔時(shí)時(shí)刻刻都為的是別人,最后考慮自己,你這樣大公無(wú)私的人,竟然……犧牲了,吳斌,這個(gè)永遠的名字,我會(huì )永遠記住的!
這個(gè)世界是有那么多美麗的事物,等待著(zhù)你去發(fā)現,美麗的形式總是各種各樣的,心靈美,勞動(dòng)美,口舌美……生活處處是美,就等你來(lái)發(fā)現。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
2013年的《開(kāi)學(xué)第一課》非常勵志,關(guān)于夢(mèng)想,我們有太多太多的話(huà)語(yǔ)要說(shuō),為了實(shí)現夢(mèng)想,我們要毫不動(dòng)搖地堅持我們的夢(mèng)想。
在一些還掙扎在溫飽線(xiàn)的小朋友眼里,夢(mèng)想是可口的飯菜,是他們媽媽的溫暖雙臂。在殘疾人的眼里,夢(mèng)想就是能夠看清這個(gè)時(shí)間,和正常人一樣自由快樂(lè )地生活。運動(dòng)員眼里,夢(mèng)想是支撐著(zhù)自己永不服輸的信念,只要你堅持自己的夢(mèng)想,你就會(huì )有所收獲。夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅定,并走向成功。夢(mèng)想是有驚人力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。夢(mèng)想不僅僅是2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的主題,夢(mèng)想更加是我們一輩子的主題。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,大家都要全力以赴。開(kāi)學(xué)第一課里的“太空教師”王亞平向孩子們講述了自己的“飛天夢(mèng)”,她也是一位平凡普通的人,但是她堅持了自己的夢(mèng)想,用行動(dòng)去實(shí)現自己的夢(mèng)想,我們要向王亞平姐姐學(xué)習。2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的勵志人物還有不少,在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的“最美舞者”廖智老師和鋼琴師郎朗......
看到別人的成功實(shí)例,我們不能放棄給孩子的夢(mèng)想。在追夢(mèng)的時(shí)候,會(huì )遭遇失敗,不必灰心,不必絕望,用行動(dòng)來(lái)治療,從失敗中汲取,才能使我們變得更強。要相信自己,請堅持下去,迎接你的,便會(huì )是成功。夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,希望你的明天會(huì )更好!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
9月1日是全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子,四川災區的同學(xué)也正常上課,他們個(gè)個(gè)都高高興興的,因為自己又能回到自己原來(lái)的學(xué)校學(xué)習了,大地震給他們帶來(lái)的陰影已經(jīng)完全解除了,下午他們將和2.2億的青少年1起觀(guān)看中央2臺的《開(kāi)學(xué)第一課》,我們都很期待。
晚上18時(shí)55分,隨著(zhù)抗震英雄小林浩和開(kāi)幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著(zhù)《我和你》的歌聲中,這個(gè)節目開(kāi)始了。它讓我感觸最深的就是“潛能”這個(gè)環(huán)節,先是我們國的舉重隊――夢(mèng)8隊,舉重不是1般的體育項目,它是在1瞬間把所有的能量爆發(fā)出來(lái),他們做到了,并創(chuàng )造了奇跡,為什么呢?因為他們在心的最深處有很多的潛力,等著(zhù)他們去挖掘,沒(méi)過(guò)多久,他們就把它們挖出來(lái)了,所以,他們最終奪得了金牌。
接下來(lái)的就是桑棗中學(xué)的同學(xué)們了,為什么要請他們呢?這是因為他們的中學(xué)里沒(méi)有1個(gè)人受傷,而且這2300多名學(xué)生僅僅只用了1分36秒就全部撤了出來(lái),他們?yōu)槭裁粗挥萌绱丝斓乃俣染湍馨踩某烦鰧W(xué)校呢?這和平時(shí)的訓練是分不開(kāi)的,他們每隔幾個(gè)星期就搞1次災害演習活動(dòng),當然,有了平時(shí)的經(jīng)驗當災害真正來(lái)臨的時(shí)候就不會(huì )亂亂糟糟的,就挨著(zhù)順序安全地跑下來(lái)了,所以他們的行動(dòng)特別敏捷,而且毫發(fā)無(wú)損的脫離了現場(chǎng)。在課堂上他們還和舉重隊比了1場(chǎng),結果是桑棗中學(xué)贏(yíng)了,他們也會(huì )創(chuàng )造奇跡呀!
我從這里學(xué)到:人的潛力是無(wú)限的,只要你肯挖掘它,你就會(huì )變強。9月6日晚上的殘奧會(huì )開(kāi)幕式,許多殘疾人來(lái)到了現場(chǎng),他們可不是1般的殘疾人,他們是擁有許多才能的殘疾人,由3百多個(gè)聾啞人表演了1場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈《星星,你好》;盲人楊海濤唱的《天域》的悠揚動(dòng)聽(tīng);天生患有白內障的趙繼紅苦練田徑,終于在1988年的殘奧會(huì )上奪得兩枚金牌;最后主火炬手獨臂泳王王曉富頑強拼搏終于點(diǎn)燃了殘奧會(huì )的圣火。
和我們1般人比,他們有的和我們1樣,有的甚至超過(guò)我們,真是不敢想象,所以人們都說(shuō)兩個(gè)奧運同樣精彩,就是這個(gè)意思,潛能是挖不完的呀!這些人都創(chuàng )造了自己不可能創(chuàng )造的奇跡。在我的身邊也有挖掘自身潛能的事例:有1次,我去跑步,看見(jiàn)楊靖世在跑步;第2天,我還看見(jiàn)他在跑步;誰(shuí)知過(guò)了幾天體育課,他從第6名1下子到了第1,這就是他最終的答案。他用行動(dòng)告訴了我們身邊的每1個(gè)人,潛能是可以挖掘的,假如不挖掘它,它就會(huì )自動(dòng)消失,他就是這樣1個(gè)努力的挖掘自己的潛能的人呀!。
我也要向他們學(xué)習挖掘自己的潛能啊
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
那天我與媽媽看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,看完后我感觸多多。
在一班,“喜羊羊”班長(cháng)讓我懂得了分享。讓快樂(lè )真實(shí),傳遞,讓幸福永遠。只有我們團結互助、和諧友愛(ài),我們這個(gè)大家庭才會(huì )和睦相處、蒸蒸日上。愛(ài)讓中國更美麗!
在二班,七仔則讓我知道了在災難面前愛(ài)是強大的武器;在平時(shí),愛(ài)是建設祖國的動(dòng)力,愛(ài)讓中國更美麗!
在這些班中我最喜歡的還是三班,因為三班告訴了我一個(gè)令我感動(dòng)的故事。這個(gè)故事的主人公叫馬鵬飛,是沈陽(yáng)市第147中學(xué)初二的學(xué)生。
1995年馬鵬飛出生,但吥久父母便棄他而去,奶奶就成了他唯一的親人。在馬鵬飛5歲時(shí)患有糖尿病的奶奶失去了兩眼。這使奶奶哭泣不已,但孫子的一句話(huà)使奶奶停住了哭泣—“奶奶你別怕,有我呢!”從此馬鵬飛就做起了掌門(mén)人。他要回報辛苦養育自己的奶奶。上學(xué)后,馬鵬飛對奶奶的照顧更仔細了。中午放學(xué),為了節省時(shí)間,他跑著(zhù)回家給奶奶做午飯,下午放學(xué),他也依然如此。就這樣他堅持到了現在。這長(cháng)久的歲月是愛(ài)讓他堅持了下來(lái),是愛(ài)讓他戰勝了一切。因為世界有愛(ài)……
馬鵬飛的這些舉動(dòng)使我十分感動(dòng)和敬佩。5歲他就開(kāi)始做起掌門(mén)人,而我卻依然是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。也許,在明天我會(huì )突然長(cháng)大,可是現在的我依舊比不上這當之無(wú)愧的“小英雄”—馬鵬飛。但我一定要超越他!
愛(ài)讓中國跟美麗!因為愛(ài)在中國有幾千年歷史傳承。因為愛(ài)在中國有歷史的見(jiàn)證?鬃釉唬骸叭收邜(ài)人”!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
從教育部獲悉,2015年《開(kāi)學(xué)第一課》節目將與大中小學(xué)生共同感悟英雄故事,交流心得體會(huì )。
據了解,以“英雄不朽”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》節目貫穿了“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”四個(gè)主題詞。節目總共分為四個(gè)篇章,分別是“樂(lè )譜與家書(shū)展現愛(ài)國情懷”“見(jiàn)證人回憶勇敢精神”“營(yíng)救盟軍詮釋團結情義”“傳承前輩精神發(fā)出自強宣言”。節目將于9月4日20時(shí)在中央電視臺綜合頻道播出。節目還專(zhuān)門(mén)邀請了29位親身參與抗戰的老兵現場(chǎng)觀(guān)看,他們將為學(xué)生開(kāi)啟那段珍貴的記憶。
教育部基礎教育一司副司長(cháng)俞偉躍說(shuō),各中小學(xué)校要組織學(xué)生圍繞《開(kāi)學(xué)第一課》撰寫(xiě)一篇觀(guān)后感,分享一次心得體會(huì ),召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),講一個(gè)抗戰故事,充分表達廣大青少年學(xué)生“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”的共同心聲。
此外,還將組織學(xué)生觀(guān)看《百團大戰》《戰火中的芭蕾》《誘狼》《穿越硝煙的歌聲》《開(kāi)羅宣言》等優(yōu)秀抗戰題材影視劇、學(xué)唱經(jīng)典抗戰愛(ài)國歌曲、閱讀優(yōu)秀抗戰圖書(shū)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇11
這次的開(kāi)學(xué)第一課講了四個(gè)主題,分別是發(fā)現美:我們的身邊到處是美,只是缺少發(fā)現美的.眼睛!創(chuàng )造美:我們每一個(gè)人都能創(chuàng )造美!以及傳遞美與和諧美。
這一期節目,于丹老師給我們講了一個(gè)小故事:講到人生,于丹老師將社會(huì )比喻成一鍋滾燙的沸水,任何東西投進(jìn)去都會(huì )改變。比如說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)去一個(gè)生雞蛋,第二個(gè)鍋里扔進(jìn)去一根胡蘿卜,第三個(gè)鍋里扔進(jìn)去一把干茶葉。煮這三樣東西你會(huì )看到三種結果:生雞蛋在滾水里煮開(kāi)了,煮老了,最后雞蛋就會(huì )硬梆梆,從外到里都是硬的,這是被世界煎熬之后的一種人生狀態(tài)。你會(huì )看到一批憤世嫉俗的人,怨天尤人,覺(jué)得整個(gè)世界都對不起他。你會(huì )覺(jué)得他的心不是柔軟的、流動(dòng)的。他已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了,變得非常的僵硬,到處攻擊人。這是第一種人。胡蘿卜,原來(lái)是稚嫩、水靈的,但是在社會(huì )滾水里熬啊熬啊最后軟塌塌的沒(méi)形了。這是第二種人,就是被生活改造了,他隨遇而安,好好先生,誰(shuí)說(shuō)怎么著(zhù)都行。一切都順應外在,但迷失自己了。茶葉投入水里會(huì )是什么?你會(huì )看到每一片干的葉片都舒展開(kāi)了,而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關(guān)系的改造。所以人既不應該被這個(gè)社會(huì )給煮硬了,也不應該完全煮軟了,而是要跟世界之間形成一種化學(xué)反應。我們要有自己的心靈堅持,但是也要跟社會(huì )融合,這才是一種最好的關(guān)系。
有的人像是雞蛋,被社會(huì )煎熬的內心已變得堅硬;有的人像胡蘿卜,被生活煮軟了,失去自我,人云亦云;但有的人像是茶葉,獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累,只有第三種人才與生活發(fā)生了化學(xué)反應。因此,我們所追求的生命狀態(tài),既不失去自我,又能適應社會(huì )規則,即莊子所說(shuō)的外化內不化。
這次的開(kāi)學(xué)第一課,世界游泳冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋來(lái)到了開(kāi)學(xué)第一課。她們給我們講述了刻苦努力練習的故事,這讓我們知道了一個(gè)道理:凡事都會(huì )有一個(gè)難度,但是只要你認認真真地去做了,就一定會(huì )做好!
這次觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課,我收獲頗多!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇12
生活不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛。
奧運女子冠軍葉詩(shī)文焦劉洋,進(jìn)入太空的女航天員劉洋都曾為了夢(mèng)想努力過(guò)。為了夢(mèng)想,僅僅是游泳,就游了15年;當站在外太空中,看浩瀚宇宙中懸浮的那顆藍色而美麗的星球——地球。感嘆宇宙衍生出它,更感謝她孕育了我們。夢(mèng)想是一個(gè)動(dòng)力,卻不是永恒的動(dòng)力,只有堅持去實(shí)現夢(mèng)想和愿望,不斷地超越自己,學(xué)會(huì )探索身邊的美。
就在今年,最美司機吳斌為了挽救車(chē)上所有乘客的性命,在被遠處飛來(lái)的不明飛行物擊中腹部,疼痛難忍,但他卻硬是扛著(zhù)痛苦。剎車(chē)一系列的動(dòng)作在40秒內完成。等到120來(lái)后送進(jìn)醫院卻因搶救無(wú)效而死亡。犧牲了自己而挽救了20多人的生命,何等的壯舉……一座城送別一個(gè)人,天是灰的;一個(gè)人感動(dòng)一座城,心是亮的。所有人都為一個(gè)人送行……
奧運會(huì )體操團隊冠軍來(lái)到了現場(chǎng)。在比賽前,他們的接連失利給了隊員們很大的陰影,但所有人卻沒(méi)有為任何一個(gè)人的失利而責備,而是以朋友的,隊友的鼓勵給予了每個(gè)人無(wú)窮的力量。團隊隊長(cháng)站在舞臺上說(shuō)過(guò):團隊之間的溝通,建立了信任,互幫互助,不管結果如何,都會(huì )去坦然面對。相信朋友,作為團隊的一員,把自己的責任做好。沒(méi)有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團隊。一個(gè)人的力量是有限的,只有融入集體,在能彌補自己的不足。
有人說(shuō)過(guò),生活像一鍋滾開(kāi)的水,在里面投入不同的材料,都是在備受煎熬,但最后和生活融在一起,因為挫折生活才變得更美!
學(xué)會(huì )探索美創(chuàng )造美和諧美傳遞美,心中有光明,世界才不會(huì )黑暗,才會(huì )有更美的自己!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇13
暮色四合,夕陽(yáng)在地平線(xiàn)被撕裂,昏黃的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地積沉下來(lái),匯成一條暗黑色的河,將秋夜緊緊包裹。攢動(dòng)的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重里,我們開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一課的旅程。今年的開(kāi)學(xué)第一課,講述的主題是美,就在我們身邊。
美,或許是游蕩在藍天上的幾縷白云;美,或許是依靠在山岡上的幾點(diǎn)殘雪;美,或許是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴;美,或許是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng);蛟S夜空中的美,存在于閃爍的繁星;或許溪流中的美,存在于飄落的花瓣;或許歌曲中的美,存在于舒緩的旋律……
莊子說(shuō):“天地有大美而不言!碑斎藗兊母兄袀鬟f出“美”這個(gè)信號時(shí),其內容絕不僅僅是一個(gè)“美”可以表述擴張的。但是,這個(gè)字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物,使之成為一種情感,一個(gè)姿態(tài)并且永遠留存在腦海中。沒(méi)有人煙,美依舊存活,但是和磐石一樣頑固不化。王陽(yáng)明說(shuō)過(guò),“你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在你的心外!比藗冏龅降木褪桥c美對話(huà),帶它到世間環(huán)游一番,讓它擁有可以被人牽著(zhù)的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。
是啊!大自然是多么的美好,想起清晨的霧靄在空氣中彌漫,仿佛初起的晨風(fēng)輕打著(zhù)朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂,輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點(diǎn)勾勒出日出的紋線(xiàn),粼粼的波紋倒映出溫暖的橫線(xiàn)。寓意深遠的鐘聲響起,消散在多雨江南的絲竹之間,寧謐的小巷嵌著(zhù)斑駁的青石,瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長(cháng)明的燈照淡了夜,林中婆娑的樹(shù)木貪婪的呼吸,細微的聲響猶如知更鳥(niǎo)的春之歌,喚醒了那些負載著(zhù)精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。
讓我們擁有發(fā)現美的眼睛,一起去探索美,發(fā)現美。
焦劉洋與葉詩(shī)文闡述他們訓練的故事讓我明白了要達到美麗的高峰需要付出多大的努力。
觀(guān)看到關(guān)于鄧麗老師的影片,眼淚不禁滴落,那師生間淳樸的有意,才是美最真實(shí),最美好的體現。
當羽的輕柔擦過(guò)眼角,當翼的剪影畫(huà)上額頭,當夢(mèng)的水滴融入眼淚,翅的雪白空生了華發(fā),那些美好的食物,將被我永存心中。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇14
夢(mèng)想,在長(cháng)城綻放,《開(kāi)學(xué)第一課》在八達嶺長(cháng)城隆重開(kāi)講,這節“課”的主題是“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”。黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
成功者之所以成功,是因為他們會(huì )用盡全力去為夢(mèng)想拼搏,他們懂得如何讓理想中的自己更真實(shí),他們在聚光燈背后付出的血汗、努力,不是我們能體會(huì )到的。也許我們會(huì )不甘心,不甘心成功者的成功,但是正是因為不如那些成功者,才會(huì )不甘心,不甘心會(huì )是你的動(dòng)力。失敗了,受傷了,不會(huì )使我們夢(mèng)想的終結,只要心里堅信下次一定會(huì )成功、拼命努力的話(huà)就會(huì )贏(yíng),傷痕越多,我們就應該越堅強,飽嘗失敗的人才能綻放光芒,堅信吧!堅信你內心的光芒。不要妄想可以不勞而獲,成功者們也是經(jīng)歷了失敗,嘲諷、不甘心才能成長(cháng)。
失去雙臂的劉偉的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅強和毅力;經(jīng)濟界的代表、青年創(chuàng )業(yè)的偶像馬云也來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》。他說(shuō),我已經(jīng)很大了,但是我還有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是希望幫助更多人實(shí)現夢(mèng)想。馬云讓我們看到是堅持再堅持,在追求夢(mèng)想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華讓我們看到又是什么,那就是把祖國的利益看做高于一切,即使冒著(zhù)生命的危險,也要想辦法讓飛機安全的著(zhù)陸,給以后的研究提供更多的信息;袁隆平袁老馬上就要八十歲了,面對《開(kāi)學(xué)第一課》,他說(shuō)出了自己的心愿:希望雜交水稻能夠走向全世界。
夢(mèng)想的故事還在傳遞……開(kāi)學(xué)第一課,難忘的第一課!從懵懂少年到耄耋老年;從健全的你到身殘的他;從今天的今天到明天的明天;從過(guò)去到從前;從小我到大我;我們一起追逐夢(mèng)想吧,放飛夢(mèng)想吧,對著(zhù)藍天大聲呼喚,讓夢(mèng)想陪伴著(zhù)我們,讓知識守護生命,讓愛(ài)心保駕護航,讓汗水策馬揚鞭。讓無(wú)數的孩子上好今天的第一課,讓每個(gè)人上好人生的第一課。就讓所有夢(mèng)想的激情情歸一處,那就是朝朝夕夕心中有夢(mèng),酸、甜、苦、辣、咸何懼?!心系中華,小我得失成敗皆從容。
播下一顆愛(ài)的種子,收獲一份愛(ài)的果實(shí),讓愛(ài)延續傳播,這就是開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇15
開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)校組織我們看《開(kāi)學(xué)第一課》。其中給我印象最深的是劉偉大哥哥。
劉偉大哥哥沒(méi)有手,居然能用腳彈出那么美妙的琴聲,而且考上了大學(xué)?梢韵胂,他付出的努力一定比常人多得多,他克服起困難來(lái)也一定比我們難得多,畢竟他少了兩只手!
回頭想想自己,遇到一點(diǎn)麻煩和困難就哭鼻子,就想放棄,真是太不應該了!我有健全的身體,有家長(cháng)的呵護,有老師的關(guān)懷,我還有什么理由害怕困難呢?!我一定要學(xué)習劉偉大哥哥堅強的優(yōu)秀品格!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇16
“父母是孩子人生的的第一個(gè)老師,也是第一個(gè)榜樣,父母的一言一行都會(huì )潛移默化地影響孩子!苯衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì )我”。這就像一堂主題班會(huì ),一共有“孝”、“愛(ài)”、“禮”三個(gè)篇章,以“強作為尾聲。
一個(gè)在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的搖滾歌手為什么只愿做回一個(gè)平平凡凡的父親?我想,一定是因為“愛(ài)”吧!“十年前,我在舞臺上披著(zhù)長(cháng)發(fā)唱著(zhù)搖滾,許多人覺(jué)得我挺酷”,但為了陪伴患有“重度感統失調癥”的兒子,秦勇離開(kāi)了舞臺,“現在我成了一個(gè)普通的爸爸,但依然有人覺(jué)得我很酷,那就是我的兒子大珍珠!蔽覠o(wú)法想象他是怎樣一次又一次地用了一年之久來(lái)教會(huì )兒子騎自行車(chē)的,別人只需要幾天,而大珍珠卻需要付出幾百倍的努力。在秦勇演講后,大珍珠念了一封《大珍珠寫(xiě)給父王的信》,一句“父王,我下輩子還做你的孩子,好嗎?”不禁讓人熱淚盈眶;蛟S在他不厭其煩地教兒子說(shuō)“謝謝”、游泳時(shí),也會(huì )有苦悶、煩躁的時(shí)候,可因為愛(ài)是包容,,是對家人和朋友的不離不棄,所以他堅信兒子什么都能學(xué)會(huì )。
父母教會(huì )我們太多太多:孝、愛(ài)、禮、強,父母對孩子的愛(ài)從來(lái)就是偉大而深沉的。他們告訴我們做人要誠實(shí)守信,要知恩圖報,要寬容友善……一次次都給我們帶來(lái)巨大的的正能量與前進(jìn)的動(dòng)力。雖然有時(shí)聽(tīng)到這些話(huà)總是覺(jué)得煩心,但這一切又是為了什么呢?我以前總是以為這是天經(jīng)地義的事,現在才知道這是一種十分偉大的精神,這是一種責任,更是一種對孩子的愛(ài),毋庸置疑。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇17
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我迎來(lái)了新的學(xué)習旅途---初中。開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)第一課,緊張而又興奮的軍訓。
想到軍訓,腦海里馬上浮現出“辛苦”“累”,雖然它對我們是一個(gè)未知數,但是仍然可以從字眼上知道一定不會(huì )輕松?刹还茉趺礃,軍訓還是朝我們緩緩走來(lái)了。
在軍訓中,教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動(dòng)作。教官英姿颯爽的身影,我們專(zhuān)注聽(tīng)講的眼神,融成一副畫(huà)面。練習“齊步走”“齊步跑”時(shí),盡管動(dòng)作并不那么標準,盡管并沒(méi)有整齊劃一,可我們仍然一遍又一遍地練習。喊口令時(shí),就算嗓子已經(jīng)被毒辣的太陽(yáng)烤得十分干燥,我們的“一二三四”仍然能響徹云霄,里面包含著(zhù)我們不服輸的態(tài)度。
最令我難忘的還是站軍姿,雖然這是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,雖然其他動(dòng)作都是在這基礎之上,但是我就是最懼怕這個(gè)。教官一聲令下,我們馬上站直,腳后跟并攏,腳尖張開(kāi)60度,雙手緊貼褲縫線(xiàn),抬頭挺胸,下頜微收。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽(yáng)正對著(zhù)我們,刺得睜不開(kāi)眼,汗水順著(zhù)臉頰流下,卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息,腳一邁開(kāi),又一陣酸痛侵入大腿……
軍訓磨練了我們的意志,黝黑的皮膚是我們堅持的證明,是我們圓滿(mǎn)上完開(kāi)學(xué)第一課的印記!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇18
今天晚上,我和爸爸媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課:夢(mèng)想。
第一節課講的是有夢(mèng)想就有動(dòng)力;第二節課講的是有夢(mèng)想就要堅持;第三節課講的是有夢(mèng)想付出努力,就會(huì )精彩。
開(kāi)學(xué)第一課上有各種不同職業(yè)的人來(lái)給小朋友當老師上課,但他們有一個(gè)共同點(diǎn),就是:他們有夢(mèng)想,還去堅持了、努力了,最后夢(mèng)想成真了。
我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個(gè)舞蹈老師,不過(guò),廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個(gè)小時(shí)……
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇19
每日一年的9月1日的晚上八點(diǎn),開(kāi)學(xué)第一課總會(huì )如期跟我們見(jiàn)面,今年也不例外,2020年是一個(gè)特殊的年份,我們遭遇了一場(chǎng)疫情,因此我們度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。在這個(gè)疫情下的開(kāi)學(xué)第一課也顯得不一樣,今年的主題是“少年強,中國強”為主題,傳遞“人民至上,生命至上”的價(jià)值理念。
在節日有很多的抗疫英雄,有鐘南山爺爺,張伯禮、陳薇等等,但是我最喜歡的英雄是——鐘南山爺爺,他是我見(jiàn)過(guò)最勇敢、最善良的人,他的爸爸媽媽都是做醫生的,因此鐘南山爺爺也成為了一名醫生。在非典的時(shí)候他挺身而出,面對這次疫情他還是一樣的勇敢沖在疫情一線(xiàn)救死扶傷。
這堂課讓我受益匪淺,一個(gè)個(gè)感人的抗疫故事,讓我明白,災難面前,人總是渺小的,只要大家有擔當,能夠團結起來(lái),運用科學(xué)的的方式去解決問(wèn)題,那我們就可以勝利。如果你沒(méi)有感受到有什么困難,那一定是有人替你負重前行。
在這個(gè)節目中鐘南山爺爺說(shuō)了一句讓我特別深刻的話(huà):“祝愿同學(xué)們在新學(xué)期健康快樂(lè )成長(cháng),腳踏實(shí)地,學(xué)有所獲,學(xué)有所成,距離夢(mèng)想越來(lái)越近!苯o了我很大學(xué)習動(dòng)力,無(wú)論在什么時(shí)候,面對什么困難,都要努力做自己的事情,謝謝您鐘南山爺爺!我會(huì )記住您的叮囑,做一個(gè)合格的且愛(ài)國的新時(shí)代少年!因為只有這樣,少年強,中國才會(huì )更加強大!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇20
今天我和爸爸媽媽一起守在電視機前,一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》節目,今天的主題是:“父母教會(huì )我”。
這一期節目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血,所以我們以后要好好的孝順父母
節目中我最難忘的就是“騎著(zhù)摩托去旅行”。六年的時(shí)間,走了十幾萬(wàn)公里的路,父子倆先后游覽了河南、陜西、山西、河北、安徽等多個(gè)省份的名勝古跡。本來(lái)老爺子不想去北京,結果他們最后還是開(kāi)著(zhù)他們的摩托車(chē)去了北京,老爺爺還高興的喊著(zhù):“北京好!北京好!”他兒子還在摩托車(chē)后面特別加了一個(gè)靠椅,讓老爺爺能舒坦點(diǎn)旅行。他兒子的孝心感動(dòng)了我,孝順自己的父親,不僅關(guān)心他體貼他,更是為了帶爸爸去看看外面的世界,長(cháng)途跋涉帶父親去游覽名勝古跡。
時(shí)間都去哪了?讓我們好好珍惜每分每秒,好好陪陪我們的爸爸媽媽。
“孝”:是中國文化中的傳統美德,也是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們,不論是每天放學(xué)回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”,還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、花時(shí)間陪陪父母……
今天我們升入初中,進(jìn)行了每個(gè)初中生的必修課——軍訓,在軍訓上,我認識了很多朋友,認識了老師,況且還在軍訓中學(xué)到了很多,軍訓結束之后,多彩的初中生活就要開(kāi)始了,我們要開(kāi)始適應新的生活,也要認識更多的朋友。
看了這一期《開(kāi)學(xué)第一課》,我知道了以后要多多和父母溝通,關(guān)心一下父母,多陪陪父母,不要和父母頂嘴,惹父母生氣,這是我看《開(kāi)學(xué)第一期》最深的感受。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇21
語(yǔ)文書(shū)上說(shuō):“亡了國當了奴隸的人民,只要牢記住他們的預言,就好像拿著(zhù)一把打開(kāi)監獄的大門(mén)的鑰匙!闭螘(shū)上說(shuō):“文字的出現,標志著(zhù)人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入了文明時(shí)代!睔v史書(shū)上說(shuō):“漢字是中華文化的主要載體,絕大部分優(yōu)秀的中國文化都是通過(guò)它來(lái)記載和傳播的!
從商代的甲骨文到西周的金文,再到秦代的隸書(shū)等,都具有極強的中國藝術(shù),甚至有人將漢字譽(yù)為中國五大奇跡。這絕不是空穴來(lái)風(fēng),柔美的柳體,不羈的狂草,端正的楷書(shū),都是其他國家所沒(méi)有的?梢砸(jiàn)文字是一個(gè)民族的靈魂。
漢字是世界最古老的文字之一,它是記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號。在形體上逐漸由圓形變?yōu)橛晒P畫(huà)構成的方塊形符號,所以漢字一般也叫“方塊字”。然而,世界上沒(méi)有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑,青春永駐。古埃及五千年前的圣書(shū)字是人類(lèi)最早的文字之一,但它后來(lái)消亡了,有記載的古埃及文化也被深深埋藏。蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史,但它在公元330年后,它也消亡了。歷史上衰亡的著(zhù)名文字還有瑪雅文、波羅米文等。但漢字不但久盛不衰,獨矗世界文字之林,還不斷得以發(fā)展,影響也越來(lái)越大,這一特點(diǎn)在世界文字中是獨一無(wú)二的,因此它具有獨特的魅力。
漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友,每個(gè)人的精神家園。帶著(zhù)這樣的喜愛(ài),我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿(mǎn)足,所以,漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想,給人美的享受。
我們在漢字的懷抱中茁壯成長(cháng),我堅信它是最美的文字;蛟S,它不如其他文字那樣瑰麗,那般華美,但我相信,中國方塊字永遠象征著(zhù)中華兒女自1840年來(lái)的侵略戰爭中一次次努力,并在最后抗日戰爭中取得勝利,也是因為它如梅花般,永遠散發(fā)的芳香,在能使中華民族在最艱難的條件下奮發(fā)拼搏,香氣永駐。進(jìn)而創(chuàng )造出獨屬中國的魅力,獨屬中國的魅力!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇22
兒時(shí)的純真就是幸福。到了飽經(jīng)風(fēng)霜的那一天,如果還能保持質(zhì)樸和純真,那才是享用一生的幸福。從愛(ài)因斯坦到袁隆平,莫不如此。
幸福是被需要,是你有能力去做讓別人快樂(lè )的事,然后看著(zhù)快樂(lè )的他們,幸福地微笑。
學(xué)生時(shí)代的知識積累會(huì )使你終生受用!把握青春年華,讓豐富的知識在你的成長(cháng)中開(kāi)花。
請給我一些在你們的視野里犯錯的機會(huì ),成長(cháng)的樂(lè )趣在于經(jīng)歷,而經(jīng)歷可以分為有趣的經(jīng)歷和無(wú)趣的經(jīng)歷,不可以分為正確的經(jīng)歷和錯誤的經(jīng)歷。一個(gè)有趣的人才會(huì )更加幸福。
期待《開(kāi)學(xué)第一課》,希望它能促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,促進(jìn)孩子幸福成長(cháng)。
給孩子獨立思考的空間。只要不是觸及底線(xiàn)的問(wèn)題,允許并鼓勵孩子用自己的話(huà)大膽的說(shuō)出來(lái)。
在我犯錯誤的時(shí)候請不要對我實(shí)施冷暴力,這樣的話(huà)只會(huì )讓我更加難過(guò),變得自卑。
幸福就是快樂(lè )?鞓(lè )學(xué)習,快樂(lè )生活,快樂(lè )成長(cháng)。
幸福在于擁有理想。
孩子的幸福在于零負擔,能夠在成長(cháng)中學(xué)會(huì )用自己的態(tài)度和視角來(lái)看待世界和未來(lái)。
比分數更重要的是健全的人格。請不要過(guò)分看重我的分數,即使我的成績(jì)一般,可我還是好孩子。
每一個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)想,不要讓父母的夢(mèng)想強加于孩子,讓孩子的夢(mèng)想被扼殺。幸福在于,鼓勵孩子相信夢(mèng)想,并勇敢的為之實(shí)現而努力。
每個(gè)人都是自己幸福生活的導演,發(fā)現幸福,表達幸福,分享幸福。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇23
放學(xué)時(shí)你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲。你們都會(huì )問(wèn):“跑這么快是去干什么呀?”他仍然不減速,他不是急著(zhù)去那玩,他想趕快回去照顧她的奶奶,這時(shí)我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開(kāi)他,把他交給他的奶奶。不幸,這位男孩的奶奶在他五歲時(shí)得了糖尿病,迫使他從五歲開(kāi)始挑起了生活的重擔,做了一個(gè)頂天立地的男子漢。這就是一個(gè)孫子對奶奶的責任。這就是愛(ài)的責任。
力量,什么使張海迪在重病下學(xué)好英語(yǔ)?什么使鄧稼先和他的團隊在大漠中研究出了“兩彈一星”?什么讓袁隆平和一些博士后們在草地上默默地研究雜交水稻?是一種堅強的力量在后面支撐著(zhù)他們向前進(jìn)。而這種力量正是愛(ài)的力量,正因為愛(ài)是無(wú)邊的,所以也是無(wú)邊的。只要擁有愛(ài)就擁有了無(wú)邊的力量。
榮耀,在山東省一個(gè)貧困的農民家庭中,一位99歲的老奶奶,每天早上都要自己升國旗。同時(shí)在國旗隊中的一個(gè)班長(cháng)因為不小心被一枚鋼針刺了腳心,可他忍住了巨痛標準地走出138步。有人問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆獔猿稚鹞逍羌t旗呢?”他們會(huì )說(shuō):“這樣,我才能感覺(jué)到當一名中國人的榮耀,愛(ài)的榮耀! 分享,在別人痛苦時(shí),你與別人一起分享他的痛苦,痛苦會(huì )變成最小化。在別人快樂(lè )時(shí),你與別人一起分享她的快樂(lè ),快樂(lè )會(huì )變成最大化。學(xué)會(huì )分享,學(xué)會(huì )去分享。
開(kāi)學(xué)第一課,學(xué)會(huì )愛(ài),愛(ài)是責任、愛(ài)是力量、愛(ài)是榮耀、愛(ài)是分享。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇24
今天我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,整場(chǎng)節目,我不是因節目中人的執著(zhù)而感動(dòng),而是因為自己也有著(zhù)那未經(jīng)磨礪的夢(mèng)想而激動(dòng)。
何謂夢(mèng)想?我問(wèn)高山,高山不語(yǔ),留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問(wèn)森林,森林不語(yǔ),留給我的只有一片茂密的樹(shù)林一切都顯得生機勃勃;我問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)不語(yǔ),留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影?删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(cháng),什么是夢(mèng)想......
真正的成長(cháng)離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐,只是因為有了夢(mèng)想,成長(cháng)才會(huì )有意義,有價(jià)值。正因為如此,登山者才會(huì )征服一座又一座的高山,鳥(niǎo)兒才會(huì )在空中自由的飛翔,而我們才會(huì )成長(cháng)的有動(dòng)力、有方向。
所以,我想說(shuō):“成長(cháng)因夢(mèng)想而精彩”。
第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林,他小時(shí)候經(jīng)常仰望著(zhù)天空,他覺(jué)得天空很美,立志想要登上太空,看看那美麗神奇的宇宙。正是因為伽伽林心中的那份美好的憧憬,使他實(shí)現自己的夢(mèng)想。他的人生也因為這份夢(mèng)想而與眾不同,人類(lèi)的太空之旅也展開(kāi)的嶄新的一面。歷史上也有很多人因為有著(zhù)夢(mèng)想奮斗執著(zhù)而大放異彩,像愛(ài)迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無(wú)數人;袁隆平因為想要解決世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗,終于給幾億人民帶來(lái)的福音......
而作為初中生的我們,更應該有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。帶著(zhù)夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。只有現在打好基礎,聽(tīng)懂每一道題,認真完成作業(yè)。才會(huì )離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步,才會(huì )離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我,但是我也會(huì )將小我的一份力量做一些有意義的事。
實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程即為長(cháng)大,成長(cháng)因夢(mèng)想而精彩!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇25
今天,中小學(xué)生結束假期,開(kāi)學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是“父母教會(huì )了我什么”!巴(huà)大王”講家風(fēng)說(shuō)“孝”,黑豹樂(lè )隊原主唱秦勇談“愛(ài)”,青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題,深以為,并非給孩子上“開(kāi)學(xué)第一課”,而是開(kāi)學(xué)前給家長(cháng)補上一課。作為父母,你教會(huì )了孩子什么?是討論,更是拷問(wèn)。
關(guān)于親子倫理,網(wǎng)絡(luò )上有個(gè)經(jīng)典的段子:在父母的眼中,總有個(gè)完美的小孩,他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷,每個(gè)孩子眼中是否也有一雙完美的父母,而他們的名字,叫做“別人家的父母”呢?
作為孩子天然的人生導師,如何指導自己的孩子唱出命運的好聲音?沒(méi)有唯一的答案。唯一可知的答案是,等到孩子長(cháng)大成人,質(zhì)問(wèn)在成長(cháng)的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候,作為父母,恐怕都會(huì )有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來(lái)源,往往來(lái)自愛(ài)與教育的欠缺。幾年前,豆瓣上有個(gè)極品小組,名曰“父母皆禍害”,鮮明地扯起了反對父母的大旗,引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個(gè)小組聚集著(zhù)一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人,他們在小組里宣言,“反對不是目的,而是一種積極手段,在孝敬的前提下,抵御腐朽、無(wú)知、無(wú)理取鬧父母的束縛!
按照倫理綱常,如此杯葛父母,似乎有些“大逆不道”。但這個(gè)“大逆不道”的小組討論的話(huà)題,與今天《開(kāi)學(xué)第一課》的主題,倒是相得益彰—為人父母,你到底教會(huì )了孩子什么?是孝、愛(ài)、禮,還是腐朽、無(wú)知?知道孩子們反對什么,才能知道應該教會(huì )孩子什么。
校園里的禮崩樂(lè )壞,孩子價(jià)值觀(guān)的扭曲異變,與家長(cháng)的教育,有著(zhù)密不可分的關(guān)系。不可否認的是,這是個(gè)粗鄙的時(shí)代。品行和節操、原則和底線(xiàn),成了被遺落的珍珠。殊不知,這對于孩子甚至未來(lái)而言,才是最珍貴的財富。
家長(cháng)們在傳輸什么樣的價(jià)值觀(guān)呢?給老師送禮、教孩子怎么討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規則……職場(chǎng)的生存伎倆,演繹成了童話(huà)世界里的攻心計。而傳輸這種價(jià)值觀(guān),則是來(lái)自靈魂深處的自卑:當下的惡劣不堪環(huán)境,必然成為孩子們未來(lái)要面對的野蠻叢林!袄前帧、“鷹媽”的野蠻和粗暴,竟然能夠受到推崇和抬舉,不得不說(shuō),這是人類(lèi)文明所不能解讀,也是不可理喻的返祖反智現象。
父母教會(huì )了我們什么?借孩子之口來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,能否引發(fā)父母們的深思和反省呢?這“開(kāi)學(xué)第一課”能受到父母們的重視嗎?還是繼續剛愎和自負下去?
是要成為孩子的良師益友,還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫(xiě)著(zhù)光榮和夢(mèng)想的父輩旗幟,還是羅織埋葬理性與個(gè)性的腐朽裹尸布。父母們上好這《開(kāi)學(xué)第一課》,回答好“父母教會(huì )了我們什么”這個(gè)問(wèn)題,無(wú)論對孩子的成長(cháng)還是對時(shí)代的變遷,都很重要。父母教給孩子什么,決定著(zhù)文明的軀體里,奔流著(zhù)怎樣的血液。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇26
今天晚上,我按照老師的要求觀(guān)看了中央一臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目,留下了非常深刻的印象,尤其是關(guān)于長(cháng)征的兩個(gè)故事,讓我非常感動(dòng)。
一個(gè)故事,是一位老紅軍爺爺,講他在長(cháng)征的經(jīng)歷。為了保存設備物資,老爺爺的上級楊政委讓他帶著(zhù)馬先走,自己留下,楊政委后來(lái)就犧牲了。老紅軍爺爺一直沒(méi)法忘記楊政委,這么多年來(lái),在堅持不懈的尋找楊政委的子女,主持人最后總結說(shuō):只要有信念,就能一直堅持走下去。這句話(huà),我牢牢的記在了腦子里。
另一個(gè)故事,是賀龍將軍的女兒講述的。她還沒(méi)有滿(mǎn)月,就跟著(zhù)父母參加了長(cháng)征,隨父母過(guò)雪山草地。她說(shuō),那時(shí)候,只要聽(tīng)到她哭,大家就都很高興,因為說(shuō)明她還活著(zhù)。聽(tīng)到這里,我和媽媽都很心酸。媽媽說(shuō),長(cháng)征路上非常艱苦,那時(shí)候出生的嬰兒,不是因為條件太差死了,就是送給附近的老鄉,最后都找不到了。我一開(kāi)始還不明白,問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床荒茏屇棠坦?”媽媽說(shuō),那是在戰爭時(shí)期,紅軍是邊打仗邊過(guò)草地的,怎么可能有人專(zhuān)門(mén)帶孩子呢。哪里能像我們現在,有這么幸福的生活。
我這才明白,我們的幸福生活,是無(wú)數像楊政委、老紅軍這樣的人,用生命和鮮血換來(lái)的,聽(tīng)到他們的故事我很感動(dòng),我希望自己能夠堅定信念,珍惜現在的學(xué)習機會(huì ),不辜負革命先輩的期望!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇27
開(kāi)學(xué)第一天的夜晚,伴隨著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的片頭,我將感受到不一樣的漢字,不一樣的中國!
每年開(kāi)學(xué)第一課,都有一個(gè)不同的主題。今年的主題,就是中華驕傲。主持人小撒把一個(gè)甲骨文字的卡片展示出來(lái),那是一個(gè)倒寫(xiě)的“山”,下面還有三條豎線(xiàn)。有同學(xué)說(shuō),這是流水的流,但主持人卻說(shuō),不對。如果把這個(gè)倒山想象成天,就對了,所以這個(gè)字是雨水的雨?吹竭@里,我不禁感嘆道:“中國漢字,真是變化莫測,博大精深!”
主持人將第一位嘉賓請了上來(lái),她就是北京師范大學(xué)的王寧教授。王教授拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)出了正直二字的演變過(guò)程。因義而構型,是造字的宗旨。正直,意思就是目不斜視,奔向目標!看到這里,我再次心情澎湃:“目不斜視,奔向目標,真是對正直二字最完美也是最貼切的解釋?zhuān)≈袊,中國?huà),中國字,我真為自己是個(gè)中國人而感到驕傲!美麗的中國字,也有著(zhù)最美麗的含義!”
正當我感慨之際,一位長(cháng)著(zhù)白胡子的外國叔叔走上臺來(lái)。中國服裝,中國布鞋,一幅圓框眼鏡,儼然是一位踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)人。再一看,高聳的鼻梁,碧色的眼珠,卻是一個(gè)純正外國人。他就是被稱(chēng)為漢字叔叔的理查德·西爾斯。他清了清嗓,開(kāi)始講述自己的故事。
漢字叔叔小的時(shí)候驚訝發(fā)現,全世界講英文的人有大概百分之七,講中文的卻有整整百分之二十。那時(shí),漢字叔叔就對中國文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(cháng)大以后,漢字叔叔拼命工作,來(lái)到中國臺灣,買(mǎi)下了一到六年級小學(xué)中文課本,又自己動(dòng)手制作了15000多張中文卡片。我不由得心生疑惑:“一個(gè)外國人,真的會(huì )如此熱愛(ài)中國嗎?”但漢字叔叔后面的話(huà)打消了疑慮!俺浞至私饬酥袊鴿h字后,我就想要做一個(gè)網(wǎng)站,讓更多人了解中國,愛(ài)上中國!睗h字叔叔動(dòng)情著(zhù)講著(zhù),“但是在44歲時(shí),我有了很?chē)乐氐男呐K病,我想,時(shí)間不多了,我要趕緊做網(wǎng)站,把中國文化傳播出去!
聽(tīng)了漢字叔叔的話(huà),我非常感動(dòng)。一個(gè)外國人能被我們中華文化所深深吸引,我真為我們的大中國驕傲!正如《開(kāi)學(xué)第一課》所說(shuō):漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃,蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式;橫平豎直,承載著(zhù)中華文明侯總的底蘊和價(jià)值。對,說(shuō)的很對,學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。我們驕傲,我們自豪,松樹(shù)的偉岸,梅花的高潔,博大的胸懷,恢宏的氣魄,都比不上我們最美的中國!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇28
9月1日,是開(kāi)學(xué)的第一天。我們全校師生集中在體育館內,一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這是對我們人生道路上重要的一堂課。觀(guān)看了新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》后,我獲益無(wú)窮!靶腋!笔沁@次節目的主題?赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )這么問(wèn):幸福在哪里,什么是幸福?幸福也許發(fā)生在親人身邊;也許在師生之間;也許發(fā)生在你我之間……幸福就在身邊!把歡樂(lè )寫(xiě)在臉上是一種幸福;無(wú)私奉獻是一種幸福;自信是一種幸福;友愛(ài)是一種幸福!
在今年的三節班會(huì )上,第一節是陸子藝同學(xué)主持的“發(fā)現幸!;第二節是小小彬小同學(xué)主持的“傳遞幸!;第三節是豆豆主持的“分享幸!。
一封《烽火家書(shū)》催人落淚;林宥嘉演唱的《你是我的眼》充滿(mǎn)自信;新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿(mǎn)了無(wú)窮大志……
在三個(gè)班會(huì )上,每一個(gè)班會(huì )都講了不同幸福的故事。最令我感動(dòng)的是劉浩的故事。我們在班會(huì )上通過(guò)短片知道了他的故事。他叫劉浩,今年10歲,他十分喜歡音樂(lè ),4歲那年學(xué)電子琴,8歲學(xué)鋼琴。不過(guò)他跟其他小朋友都不太一樣,因為他眼睛看不見(jiàn),失明了。雖然他雙目失明,但鋼琴有幾個(gè)鍵,多少個(gè)音,他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……!因為劉浩是盲童,所以很多音樂(lè )老師都不肯接受他。但他媽媽沒(méi)有泄氣,終于在一家愛(ài)心教育慈善捐助下能繼續學(xué)習鋼琴。劉浩看不見(jiàn)樂(lè )譜,他媽媽將樂(lè )譜翻譯成盲譜,還幫劉浩一針一針用牛皮紙扎出來(lái)。他們母子太了不起了!
幸福是一種寬容的心、辛勤的汗水、一句真誠的祝福、一句貼心的問(wèn)候、一杯香甜的牛奶……
幸福是積極生活的態(tài)度,幸福是一份好心情!自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越!今天的你比昨天有進(jìn)步,你就是第一!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇29
這次的開(kāi)學(xué)第一課真好看,讓我好想回到那個(gè)女老師的片段。而且,百看不看了開(kāi)學(xué)第一課后,有的故事讓人感動(dòng),有的讓人有些感動(dòng),有的故事讓人覺(jué)得勵志。但,在我腦海里值得我思考的,竟然是那位八十八歲高齡的女老師。我有幾個(gè)錯誤的想法,一,老師剛上來(lái)時(shí),我以為她是一個(gè)60-70多歲,可我錯了,老師原來(lái)是八十八歲高齡了,我震撼了,這么老了還在教書(shū),真了不起!二,我以為她說(shuō)為了賺錢(qián)才教書(shū)的,但,我又錯了,原來(lái)她從小就夢(mèng)想當老師。
其次,我以為老師最多教一兩年就下崗了,但,我還是錯了,老師要教到一萬(wàn)個(gè)學(xué)生才退休。那一刻,我震驚無(wú)比,老師八十八歲高齡了,已經(jīng)帶了七千多個(gè)學(xué)生,還有兩千多個(gè)學(xué)生才能到一萬(wàn)。這可不止一兩年就可以達到的呀多么堅定,多厲害呀,老師默默地走下講臺后,我一直在思考那個(gè)老師,過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái),發(fā)現已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)片子了。
這次開(kāi)學(xué)第一課真好看,讓我好想回到那個(gè)女老師片段。而且,百看不厭。
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