《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感（精選15篇）
當看完一部影視作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了！到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編幫大家整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇1
九月一號開(kāi)學(xué)的第一天，班主任給全班同學(xué)布置了一個(gè)新任務(wù):寫(xiě)一篇《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感作文。于是，帶著(zhù)這個(gè)寫(xiě)作目的，我觀(guān)看了央視CCTV -1準時(shí)播出的專(zhuān)題節目《開(kāi)學(xué)第一課》�？赐曛�，我的內心受到了很大的啟發(fā)，對很多事情有了不一樣的看法。
節目以“少年強，中國強”為主題，以“人民至上，生命至上”為理念，還邀請了鐘南山、張伯禮、張文宏等榮譽(yù)嘉賓，為我們一一講述了整個(gè)疫情期間的抗疫故事。
節目中第一篇章的內容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔當”，邀請了“共和國勛章”獲得者鐘南山作為主講人。鐘南山，可以說(shuō)是為這次疫情作出突出貢獻的領(lǐng)軍人物。作為中國工程院院士和著(zhù)名呼吸病學(xué)專(zhuān)家，他不顧自身安危，奮戰在一線(xiàn)，努力尋找戰勝病毒的措施和方法。在節目中，鐘南山爺爺講述了自己的故事，愛(ài)國主義從小植根在他心里，毅然決然選擇從醫，一直到現在。其中，他還講了這次疫情的經(jīng)過(guò)，以及自己所經(jīng)歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權”。
聽(tīng)完了鐘南山院士的講話(huà)，我的心里十分感觸。在這次疫情中，有多少像他一樣的醫護人員，不顧自身安危，馳援湖北，只為所有人的平安。雖然年輕一代經(jīng)歷的事情較少，但在這場(chǎng)劫難面前，90后和00后毅然選擇奔赴“戰場(chǎng)”，肩負起自己的責任和擔當。
今天的《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我前所未有的感受，鐘南山院士等人物是值得我們學(xué)習的榜樣，“擔當”一詞是我們需要謹記并且付出行動(dòng)的，“少年強，中國強”的節目主題更是引人深�。翰还苡龅绞裁蠢щy，只有青少年一代意識到自己身上的責任與擔當，并且勇于為國為民，那么，所有的苦難都會(huì )迎刃而解，國家才會(huì )變得強大。正所謂少年強，則中國強。青年一代趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇2
今天，我照常觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，《開(kāi)學(xué)第一課》從我上小學(xué)時(shí)就每年觀(guān)看歷歷在目，它總能讓我收起貪玩的心態(tài)、步入學(xué)習的正軌，它告訴我們學(xué)生階段的重要性，讓我們樹(shù)立學(xué)習目標、激發(fā)我們學(xué)習的動(dòng)力。
這一次，節目組照常安排了許許多多的名人鐵事讓我們從中領(lǐng)悟其中道理。第一個(gè)便是我們的功夫大俠——成龍，它為了拍戲、為了夢(mèng)想，成龍大哥幾乎身上的每一處都曾受過(guò)傷，為了拍好戲忍受十指連心的手指頭受傷，這種吃苦耐勞的精神值得我們學(xué)習。再如解海龍先生，他要他用他的鏡頭記錄下了千千萬(wàn)萬(wàn)名窮苦的學(xué)生，孩子們渴望學(xué)習，為了學(xué)習無(wú)論多艱難也要爭取機會(huì )努力學(xué)習，通過(guò)鏡頭我看到了他們眼中只有“我要學(xué)習”，這些鏡頭下記錄的窮苦孩子，如今也都成了了不起的人，驗證了“知識改變命運，夢(mèng)想成就未來(lái)”。王桐晶，國家珠心算第一人，用她的成功證實(shí)了目標和努力是奮斗的兩要素。俞明洪，共三次考大學(xué)，從開(kāi)始的36分到55分，再從他在地里種菜到拿到通知書(shū)，告訴我們人生需要不懈努力和奮斗。通過(guò)觀(guān)看大飛機的起飛過(guò)程，看出薜其坤和試飛人員的艱險，和為國家為之奉獻的精神，讓我明白作為新青少年要勇于擔當�？吹酵踉磁c芮教授的“小茶杯”實(shí)驗告訴我們每個(gè)成功背后都經(jīng)歷著(zhù)無(wú)數次的失敗，所以讓我們一起努力吧！
看完《開(kāi)學(xué)第一課》讓我對開(kāi)學(xué)充滿(mǎn)力量，為了夢(mèng)想，加油吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇3
看完《開(kāi)學(xué)第一課》我知道了：有夢(mèng)想就要堅持。夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。
就說(shuō)付麗娟吧，她很喜歡跳傘，覺(jué)得跳傘很舒服，她是今年八一跳傘集訓隊中最小的一員，因為在體校的優(yōu)異表現被特招進(jìn)入了今年的集訓隊。這群平均年齡只有十五歲的孩子，每天要接受至少六個(gè)小時(shí)的高強度訓練
只有十三歲的她也不例外，對于她來(lái)說(shuō)每天清晨的長(cháng)跑是她最痛苦的時(shí)候，有時(shí)訓練量太大她只能蹲地地上一動(dòng)不動(dòng)。但她全挺了過(guò)去。我覺(jué)得她非常堅強和勇敢，很值得我們學(xué)習。我們一定要向她學(xué)習這種堅持的精神。
而航天員訓練的是離心機訓練就相當于背上八~九個(gè)你自己的重量。非常難。他們也都堅持了下來(lái)。
下面我們來(lái)介紹一下朗朗吧，他是一個(gè)很會(huì )鋼琴的大哥哥，他第一次對鋼琴產(chǎn)生熱愛(ài)是在他三歲的時(shí)候，當時(shí)有一部動(dòng)畫(huà)片，叫《貓和老鼠》。有一集湯姆貓穿著(zhù)一件長(cháng)長(cháng)的燕尾服，然后坐下開(kāi)始彈琴，盡管它彈得不是特別好，但是朗朗大哥哥覺(jué)得很帥。于是他萌生了人生中第一個(gè)夢(mèng)想——當鋼琴家。
一開(kāi)始，他只是一個(gè)替補，但朗朗大哥哥堅信：機會(huì )就是留給有準備的人的，就算是替補也要時(shí)刻準備著(zhù)。后來(lái)有一個(gè)導演讓他去彈了一下，結果他彈得非常好。導演就讓他去表演了。
我的夢(mèng)想是當健美運動(dòng)員。因為我覺(jué)得，那樣很帥、很威風(fēng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇4
幸福是什么？幸福是感恩、是分享、是奉獻、是自信、是超越、是寬容、是關(guān)愛(ài)、是贊美、是努力。
在看完《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我覺(jué)得那些讓我們感動(dòng)的人，他們的幸福讓我有很大的感觸。
于丹老師說(shuō)，健康快樂(lè )成長(cháng)，比成績(jì)更重要。是啊，如果連健康快樂(lè )都沒(méi)有了，那么還有什么心情用來(lái)學(xué)習知識？楊利偉叔叔說(shuō)，幫助別人，能讓自己更快樂(lè )。如果我們能幫助別人，我們會(huì )收獲更多。沒(méi)錯，幫助別人莫過(guò)于最快樂(lè )的事之一，通過(guò)幫助別人所得到的快樂(lè )，比從其他地方獲得的快樂(lè )要多得多。在快樂(lè )中尋找幸福，也是一種幸福。
幸福不一定要轟轟烈烈，有的幸福是在苦難中產(chǎn)生的，像孟佩杰姐姐，在艱苦的條件下，仍然能夠堅持12年，從8歲開(kāi)始一直照顧只能躺在床上的養母，直到大學(xué)，她都沒(méi)有嘗過(guò)肯德基是什么滋味。但即使六一兒童節僅有一塊錢(qián)可以用，她也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一股抱怨的話(huà)，只是默默地堅持著(zhù)。和孟佩杰姐姐相比，我們比她幸福多了，她每天要九點(diǎn)多鐘才能做功課，可是我們卻一回到家就能吹著(zhù)空調，玩著(zhù)電腦，等待著(zhù)香噴噴的飯菜送到自己面前�？删退氵@樣，孟姐姐也還說(shuō)她的幸福就是養母的健康，絲毫沒(méi)有為她自己著(zhù)想。
在我們的眼里，所謂的幸福就是在游戲中體驗到的快樂(lè )，但是，在他們眼中，這卻是遙不可及、想都沒(méi)想過(guò)的事。其實(shí)，我們錯了，游戲只不過(guò)是一個(gè)虛擬的世界而已，并沒(méi)有什么太大的用途。在他們眼中的幸福，才是真正的幸福，因為他們用自己的生命演繹給世界看，什么才真正叫幸福。
他們很偉大，他們把現在那所謂的幸福抹掉，用生命告訴世人，什么是最美，最純潔的幸福。
我想告訴自己的'是：放飛夢(mèng)想，不怕山高。勇敢的做自己，就能飛的更高！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇5
今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”，一共有四節課：第一課是“我的夢(mèng)”，每一個(gè)人在不同的年齡都有不同的夢(mèng)想；第二課是“堅持夢(mèng)想”，要實(shí)現夢(mèng)想，一定要堅持不懈；第三課是“探索夢(mèng)想”，要實(shí)現夢(mèng)想，不但要堅持，還要不斷創(chuàng )新、探索；第四課是“中國夢(mèng)”，所有中國人的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成明天的中國夢(mèng)。
在開(kāi)學(xué)第一課的課堂上，邀請了許多嘉賓，包括了武術(shù)冠軍李連杰叔叔、創(chuàng )立阿里巴巴公司的馬云叔叔、試飛英雄李中華叔叔、電影明星章子怡姐姐......講述了他們的夢(mèng)想和如何堅持實(shí)現自己的夢(mèng)想。
因為我在學(xué)鋼琴，所以令我印象最深的是用腳彈鋼琴的劉偉，他十歲的時(shí)候，在一次意外中失去了兩只手。有一天，當他聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲，便愛(ài)上了鋼琴，夢(mèng)想成為一名音樂(lè )家。本來(lái)鋼琴是為手設計的，可是劉偉只能用腳彈奏，現在終于實(shí)現了他的夢(mèng)想。你可以想象他在學(xué)習的過(guò)程中不知有過(guò)多少個(gè)失敗，而且也堅持了很久。今天，他可以在開(kāi)學(xué)第一課的舞臺上表演鋼琴彈奏，那優(yōu)美的琴聲，真讓人佩服。
我夢(mèng)想成為一名作家，因為我從小就愛(ài)寫(xiě)愛(ài)看，我看了作文書(shū)，就想寫(xiě)很多作文，裝訂成一本作文書(shū)；看了小說(shuō)書(shū)，就想寫(xiě)篇小說(shuō)；看了童話(huà)書(shū)，就想寫(xiě)童話(huà)......但只是想是不行的，夢(mèng)想沒(méi)有堅持就是亂想和狂想，所以我從現在開(kāi)始，就要努力地去讀書(shū)，多看課外書(shū)和寫(xiě)作，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課讓我知道：每個(gè)人要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，必須一直堅持下去，自己的夢(mèng)想才會(huì )成真。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇6
“��！終于開(kāi)學(xué)了，又能看《開(kāi)學(xué)第一課》了，不知道撒貝寧能玩出什么花樣，不管了，看了不就知道了�！蔽乙贿叿抑�(zhù)電視節目一邊想著(zhù)。這時(shí)我一看時(shí)間，不看不知道，一看嚇一跳，居然八點(diǎn)零五分了，都開(kāi)始5分鐘，我趕緊換到中央一臺，不料還是晚了一步，開(kāi)學(xué)第一課已經(jīng)開(kāi)始了，映入眼簾的是鄭淵潔爺爺，他給我們講了一個(gè)非常有趣的小故事，逗得我們哈哈大笑，我也不例外，但是卻為鄭淵潔爺爺孝順父母而感動(dòng)，大家已經(jīng)猜到這個(gè)字是什么了吧，對了，就是“孝”！
第二節課，我們要學(xué)的字是“愛(ài)”，愛(ài)不是僅僅帶父親去旅行就是愛(ài)，可是在洛陽(yáng)土生土長(cháng)的何紅詩(shī)，在六年的時(shí)間里，他騎著(zhù)一輛改裝過(guò)的摩托車(chē)跑了十幾萬(wàn)公里，帶著(zhù)父親游遍了祖國的大半個(gè)江山，這讓在父母溫暖懷抱里成長(cháng)的我驚嘆不已，于是，我下決心，長(cháng)大后，我不僅要帶父母全國游，還要帶他們游遍世界！
第三節課是“禮”，撒貝寧哥哥和王小丫姐姐做了一個(gè)游戲，就是他們演一個(gè)乘坐飛機的情節劇，讓小朋友們找不文明的行為，小朋友們都找到了，最后空姐姐姐說(shuō)：一句您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系也許就能化解一場(chǎng)矛盾的發(fā)生。是啊，一句普通但文明的常用語(yǔ)是可以避免多少場(chǎng)不必要的“戰爭”呢！
開(kāi)學(xué)第一課，孝，讓我們明白要孝順父母；愛(ài)，讓我們明白要愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生活、愛(ài)生命；禮，讓我們學(xué)會(huì )懂禮貌，做一個(gè)文明的好少年；最后一個(gè)是“強”，讓我們學(xué)會(huì )遇到困難不退縮，讓我們擁有這四個(gè)字吧，擁有它們你就有了成功的基礎，擁有它們你的人生就會(huì )變得更加燦爛，擁有它們你就擁有了整個(gè)世界！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇7
在9月1日，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這一勵志的節目，我認為這個(gè)節目令我受益匪淺。
成龍老師的一席話(huà)，令我明白：夢(mèng)想小可以實(shí)現，但若可以實(shí)現大的夢(mèng)想為什么不呢？對得起國家，社會(huì )就是一個(gè)成功的人。任何一次的動(dòng)作都不能馬虎，一次一次失敗，一次一次受傷，再一次一次重來(lái)，不能放棄。就算一次一次的受傷，但是必須一次一次重來(lái)。為了夢(mèng)想拼搏。而且成龍老師也是一位正義感十足的先生，我認為只憑這一點(diǎn)就值得我們大家學(xué)習。而他也是一位意志堅定的人，雖然在他拍影片的時(shí)候有許多不好的人去指責他，但是他還是一直堅持著(zhù)，從來(lái)就沒(méi)有放棄。
而在解海龍老師的演講中，我明白了，現在還是有許許多多的孩子的生活十分艱苦，我們應該珍惜現在的美好的生活，好好學(xué)習，為社會(huì )做貢獻。知識改變命運，夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。
在俞洪敏老師的話(huà)中，我明白了少年一定要有目標，不放棄夢(mèng)想，而個(gè)人的奮斗也是必不可少的。
在游戲中，我體會(huì )到了一個(gè)深刻的道理 一個(gè)人的成功，靠的，不僅是頭腦，身體，還有團隊的合作。
所以，在這一次的觀(guān)看后，我自己體會(huì )到了青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標的燈塔，只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生，在這個(gè)充滿(mǎn)機遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇8
這個(gè)星期，我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是：“美，就在你身邊”。節目共分成四個(gè)部分：第一課：探索美，第二課：創(chuàng )造美，第三課：傳遞美和第四課：和諧美。
著(zhù)名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。是的，在我們的生活中，在我們的身邊處處存在美，只是我們還沒(méi)有發(fā)現而已。例如就發(fā)生在我們身邊的英雄船長(cháng)李福根的事跡。李福根是三水蘆苞的一位開(kāi)渡船的船長(cháng)，一天，他在開(kāi)船的時(shí)候看見(jiàn)一位女子抱著(zhù)兒子跳入江中，馬上跳入水中救人，但由于水流太急，和天氣寒冷，船長(cháng)終因體力不支，與該女子、小孩一起沉入江中，壯烈犧牲。李福根船長(cháng)跟那位女子互不相識，但是他卻不顧天氣寒冷和個(gè)人安危，跳入水中救人，他的那種精神讓我感動(dòng)，值得我們學(xué)習�？蛙�(chē)司機吳斌在高速公路上駕車(chē)的時(shí)候，被一塊從天而降的鐵塊砸破汽車(chē)擋風(fēng)玻璃后砸在他到胸口上，導致其整個(gè)肝臟破裂、多根肋骨折斷，可是他強忍劇痛，做出一個(gè)驚人的舉動(dòng)，減速、剎車(chē)、拉手剎，把車(chē)安全地停到路邊，吳斌最后因傷重搶救無(wú)效死亡。吳斌的這個(gè)在正常人看來(lái)毫不費勁的動(dòng)作卻挽救了一車(chē)人的生命，試想一下，在高速公路上以時(shí)速一百公里行駛的滿(mǎn)載乘客的汽車(chē)失控會(huì )發(fā)生怎樣的慘狀？吳斌在生命危在旦夕的時(shí)候，想到的不是自己，而是車(chē)上的乘客，所以被稱(chēng)為“最美司機”。
美就在我們的身邊，不單只這種舍己為人精神值得我們去弘揚和傳播，平時(shí)在我們身邊，給老人小孩讓座，把地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶，幫助同學(xué)等小事同樣屬于美的表現，同樣值得讓我們去發(fā)掘和傳遞，讓我們把美帶到生活的每一個(gè)角落吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇9
夢(mèng)想是種子，夢(mèng)想是翅膀，夢(mèng)想是希望，“夢(mèng)想”啟發(fā)創(chuàng )造，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標的燈塔。夢(mèng)想是地球上最美麗的花朵，而探索精神則是通向夢(mèng)想的橋梁，古往今來(lái)，人們用孜孜不倦的探索精神，建構了這多姿多彩的、方便快捷的迷人世界。
奮斗是戰勝困難和挫折，造就幸福人生的法寶。王桐晶姐姐是世界珠心算冠軍，擁有超強的計算能力，她帶來(lái)了令人震撼的“障礙閃電珠心算”。12年訓練生涯中演算過(guò)的卷子，能鋪滿(mǎn)百間小學(xué)教室。
俞敏洪叔叔是恢復高考后“知識改變命運”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”，高考三次才考上大學(xué)，收到錄取通知書(shū)的時(shí)候，他正在菜地里種菜。創(chuàng )業(yè)初期一次次失敗，但他堅持不放棄，這都成為了他生命中最寶貴的財富。
科技可以造福人類(lèi)，美化生活，給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的便利。因為有了科技，我們才能過(guò)上現在這樣幸福的生活，才有火箭帶我們去外空，才有飛機來(lái)旅行……
幾乎沒(méi)有人第一次就能成功，要經(jīng)過(guò)不斷地嘗試才能成功。
“少年強則國強，少年智則國智，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”只要我們把自己的人生理念融入國家和民族的偉大夢(mèng)想之中，敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)，那么，我們的祖國必定繁榮富強。
我要努力學(xué)習知識，敢于嘗試、不斷探索。長(cháng)大后能為國家做貢獻!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇10
今天我和老媽一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我看了之后，使我深受感動(dòng)。
第一位出場(chǎng)者是劉浩，他今年才只有10歲，并且還是個(gè)盲男孩！他的鋼琴彈得非常好，我當時(shí)非常驚訝，一個(gè)眼睛看不見(jiàn)五線(xiàn)譜，看不見(jiàn)鋼琴鍵的人，居然能把鋼琴彈得這么好，我十分佩服他，因為他十分堅強，沒(méi)有悲觀(guān)消沉，而是自信向上地說(shuō)：“我覺(jué)得我和普通人沒(méi)什么兩樣，雖然看不見(jiàn)，但我能自理，還會(huì )洗衣服，我很自信！”劉浩今年才10歲，但自己能洗自己的衣服，我看了之后想到了我自己，都這么大了，自己的衣服還要老媽幫我洗，真是感覺(jué)自己挺不行的！
成龍老師說(shuō)了：“付出越多，得到的幸福就越多”，這句話(huà)我感覺(jué)非常對，比如說(shuō)，期中考試之前，學(xué)習十分刻苦，當然也很累，但是，如果你再多付出一點(diǎn)，那么期中考試考的成績(jì)就越高，你得到的幸福就越多。
對于孟佩杰來(lái)說(shuō)，感恩就是幸福，她的養母劉芳英在她8歲的時(shí)候不幸癱瘓，從此，照顧母親和家庭的重擔就落在她一個(gè)人身上。我很佩服孟佩杰，她十分有孝心，并且那么小就開(kāi)始照顧整個(gè)家庭，她每天忙來(lái)忙去，但學(xué)習仍然十分刻苦，成績(jì)一直很好，我們整天豐衣足食，天天有著(zhù)這么好的學(xué)習環(huán)境，如果再不好好學(xué)習，那豈不是很丟臉嗎？
這次《開(kāi)學(xué)第一課》使我受益匪淺，我一定要好好學(xué)習，像小劉浩那樣，即使遇到困難也不退縮，將來(lái)也會(huì )有一天我也會(huì )成功的！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇11
我看了開(kāi)學(xué)第一課，我知道了我們中國的四大美德，分別是“孝。愛(ài)。禮。強”�？戳艘院�，我的心情久久不能平靜。
我們的第一環(huán)節是由“孝”為主題的。主要是由童話(huà)大王鄭淵潔給我們講了兩個(gè)故事。第一個(gè)故事十分的感人，他深深的感動(dòng)了我。一開(kāi)始，鄭淵潔是用鋼筆寫(xiě)作的，可寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)鋼筆就會(huì )沒(méi)有墨水啦，他灌墨水的時(shí)候，思維就會(huì )被打段。他的爸爸就在夜里給他鋼筆里悄悄地灌滿(mǎn)鋼筆水。他寫(xiě)了三天后，鋼筆里還有墨水，。他就想：這個(gè)鋼筆怎么會(huì )自動(dòng)灌水的呢？一天晚上，他聽(tīng)到書(shū)房里有動(dòng)靜，就去看了一下，他后來(lái)才明白，是他爸爸給他的鋼筆灌滿(mǎn)了墨水的。
看到這兒，我的眼淚已經(jīng)悄悄地跑出來(lái)啦。因為他的爸爸每天晚上都會(huì )不辭辛苦的為他灌滿(mǎn)鋼筆水，最后，讓他把這個(gè)故事寫(xiě)完啦�？戳诉@個(gè)故事以后，我要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)回報父母。
第二環(huán)節是由“愛(ài)”為主題的。主要是由，樂(lè )隊主唱秦勇放棄音樂(lè )一直陪伴著(zhù)他的兒子一直走下去。他給我們講了兩個(gè)關(guān)于他兒子的故事。第一個(gè)故事是教他兒子學(xué)習英文單詞，我們的單詞”we“大家應該都認識吧，當秦勇整整教了他兒子三個(gè)小時(shí)，然后問(wèn)他時(shí)，他兒子回答不知道。當時(shí)秦勇舉起拳頭想打他的時(shí)候，看到了他無(wú)辜的眼神，轉身又把拳頭打在了墻上。
看到這兒，我感到父愛(ài)是最偉大的。因為我看到了爸爸放棄了自己的目標，在培養自己的子女。這就是愛(ài)，這就是偉大的父愛(ài)。
看完了2014開(kāi)學(xué)第一課》，我學(xué)到了對家人的孝心，要懂的愛(ài)身邊的人，要學(xué)好禮儀，懂得禮儀。我一定會(huì )在生活中應用到我學(xué)的知識。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇12
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！美好的暑假轉眼就變成了曾經(jīng)，變成了記憶中的一部分。
時(shí)隔一年，我已脫去了幼稚，換上了沉穩的外套，升上了高年級。在踏入那久違的校園之時(shí)，我也迎來(lái)了最珍貴的一課——《開(kāi)學(xué)第一課》。
這是一堂別開(kāi)生面的課，這是一堂讓人聲淚俱下的感人的課，這是一堂美妙有趣的課，就是這堂課，讓我認識了孝、懂得了禮、感受了愛(ài)！
孝，一個(gè)我們看似不陌生的字眼，大家都知道它的讀音，都知道它可以組詞”孝順“，但是卻沒(méi)有多少人真正了解它。它是一個(gè)不完整的老，一個(gè)子頂著(zhù)這個(gè)不完整的老就是孝
。這就寓意著(zhù)兒女要支持、支撐老人。孝是我中華文明的根基，也是我們對父母這么多年的養育、關(guān)懷之恩的感謝。孝要從小事做起，從身邊做起，孝要趁早！
說(shuō)到孝，就不得不說(shuō)禮。作為一名小學(xué)生，一名龍的傳人，尊禮、行禮應是我們中華民族的傳統，也是我們自己要傳承的傳統美德。待客禮、出行禮、言語(yǔ)禮、個(gè)人禮等等……，
這些禮儀都是我們五千年的文明結晶，我們要踐行、保護這些禮儀，不要讓這些曾經(jīng)的輝煌文明在記憶中流逝。
愛(ài)，則是一個(gè)讓人溫暖的字眼，愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)也是一個(gè)神圣的字眼，愛(ài)讓我們體會(huì )到了溫暖，知道了感情的珍貴。一聲我愛(ài)你就會(huì )給人帶來(lái)
幸福，所以要及時(shí)表達愛(ài)，付出愛(ài)，愿愛(ài)充滿(mǎn)世界！
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我深深地認識到了孝、愛(ài)和禮有多么重要，讓我們帶著(zhù)這三個(gè)字一起快樂(lè )成長(cháng)！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇13
快的假期結束了，新的學(xué)期又開(kāi)始了，每次開(kāi)學(xué)我們都要看《開(kāi)學(xué)第一課》。
這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是紅軍長(cháng)征，讓我感動(dòng)最深的就是胡正先老先生的故事。他今年99歲，是當年的一位紅軍通信員，他12歲參加紅軍，當時(shí)紅軍嫌他年紀小，還沒(méi)有一個(gè)步槍高，所以不要他，但他還是跟著(zhù)紅軍走，飽一頓饑一頓的，走到最后的時(shí)候，紅軍被他的執著(zhù)感動(dòng)了，把他收到了部隊里頭，長(cháng)征的路上非常艱苦，在祁連山冰天雪地里，48天沒(méi)見(jiàn)到一口糧食，戰士們腳上穿的都是稻草編織的草鞋，但是在這個(gè)山里頭就沒(méi)有稻草了，所以好多戰士就把牛皮割一塊綁在腳上行走，有的戰士什么也沒(méi)有，就光著(zhù)腳，有一次他們碰到敵人的襲擊，他赤著(zhù)腳走過(guò)了三棱刺路，可想而知，他的雙腳扎滿(mǎn)了三棱刺，一直流著(zhù)血。紅軍路上不僅生活苦，還經(jīng)常遭遇敵人的襲擊，有一次紅軍過(guò)京漢鐵路，他親眼看到兩個(gè)戰士牽著(zhù)一個(gè)戰士跑，被牽的那個(gè)戰士一邊跑一邊撕本子吃，當時(shí)他覺(jué)得很奇怪，后來(lái)人家告訴他，那個(gè)戰士原來(lái)是電臺上的老前輩叫蔡威，他怕他帶的密碼本失落，會(huì )對紅軍部隊造成很大的影響，當時(shí)敵人襲擊，胡正先脖子上掛了兩個(gè)干電池，他與干電池摔在三四米深的溝里，這兩個(gè)干電池就不見(jiàn)了，溝里有金條和糧食，但他什么東西也不要，只要那兩塊電池，因為電池是他的武器，是他的生命，他的一生只有兩個(gè)信念，一個(gè)是當紅軍，另一個(gè)就是為國家盡自己的一份力量。
他的故事深深地打動(dòng)了了我，我們美好的生活就是用戰士們的鮮血換來(lái)的，所以我們要珍惜這來(lái)之不易的生活，長(cháng)大了，我要做國家棟梁，為建設偉大的祖國出一份力，成為有用的人。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇14
今天是9月1日，與以往的開(kāi)學(xué)第一天不同，今天學(xué)校組織全校師生觀(guān)看了ccTV的直播節目《開(kāi)學(xué)第一課》，感知、感受、感動(dòng)……這是對我們追求夢(mèng)想上的生動(dòng)一課。
李連杰老師的一句話(huà)記憶深刻，他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國家的夢(mèng)想，如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話(huà)，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國的夢(mèng)想。
后來(lái)有兩個(gè)沒(méi)有手臂的男孩子上場(chǎng)了。第一次以文科第一的成績(jì)考取了中山大學(xué)，第二個(gè)用一雙腳嫻熟地演奏著(zhù)鋼琴，他們一個(gè)殘疾的孩子都能如此出色，我們健全的人呢？眼淚不由得充溢著(zhù)眼眶。第一個(gè)男孩一上臺，我從他身上看到了“自信”，第二個(gè)男孩一出場(chǎng)，我便讀出了“陽(yáng)光”，他們的經(jīng)歷無(wú)疑讓所有的人震撼，他們取得了常人無(wú)法得到的如果，其實(shí)我更關(guān)注的是他們的人生的態(tài)度，“陽(yáng)光心態(tài)”是所有人喜歡的，但卻是不多人能做到的。沒(méi)有了雙臂坦然于所謂的“正常人”之前已經(jīng)很了不得，坦然于所謂的“正常人”之前彈鋼琴實(shí)在了不起!那個(gè)男孩說(shuō)了一句話(huà)，我永遠不會(huì )忘記：因為我心理健康，所以我是健康的!誠然如此，這是真理!
阿里巴巴的馬云說(shuō)：成功如果沒(méi)有汗水與淚水相伴，那不叫成功!這句話(huà)，終生受益!
回過(guò)來(lái)，這一堂課之后，我們品味每一個(gè)人的收獲，是歌星影星給你留下了影子？還是堅強不屈，永不放棄在你心里沉淀？一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的文化名人句句精彩的語(yǔ)言，你記下了多少？留下了多少思考!
回過(guò)來(lái)，想一想，我們還要去掉多少虛浮才能踏踏實(shí)實(shí)地追逐自己的夢(mèng)想？
祝福所有的孩子夢(mèng)想成真,從開(kāi)學(xué)的第一天起，腳踏實(shí)地！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇15
天依然那么藍，也依然沒(méi)有我的影子。蝴蝶折了翅膀，失去了飛翔的勇氣，那我的翅膀呢？是夢(mèng)想嗎？
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，李中華，一舉挽波瀾；劉偉，雙足譜神話(huà)；楊孟衡，無(wú)臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅強的化身，鋪成了中華的光輝。我突然明白了，夢(mèng)想不在于遠大，只要有意義。
小時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨，我也要烤鴨，分她一半；她要衣服，我買(mǎi)兩件，給她留一件；她要火爐，我會(huì )對著(zhù)暖氣使勁地吹，把溫暖傳給她。隨著(zhù)時(shí)光的消磨，夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香，也越來(lái)越迷茫。
我在迷霧里尋找，卻怎么也找不到我的影子。
直到我看了《唐山大地震》，看到那生離死別，喜極而泣，大喜大悲的場(chǎng)面，心猛地顫了一下。原來(lái)生和死之間只是隔著(zhù)一片紙。而這張紙就是醫生醫術(shù)的高低。
過(guò)了一段時(shí)間，嬸嬸病了，很?chē)乐�。我坐在病床上，看�?zhù)那閃爍的指示燈和儀器，心也開(kāi)始跟著(zhù)忽明忽暗。一霎那間，我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺(jué)吧！人面對生命的死亡，原來(lái)是那么無(wú)奈。嗯，我要當醫生，救死扶傷的醫生。這樣我就不用面對死亡，袖手旁觀(guān)，而遺憾了。
有了夢(mèng)想，就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上，我曾經(jīng)跌倒過(guò)�？涩F在，我已經(jīng)掌握了小小的醫學(xué)知識了！眼前涌出那些欣慰，欣喜的笑臉。呵呵。
你不會(huì )有夢(mèng)想，除非你沒(méi)有夢(mèng)想。
給自己一個(gè)機會(huì )，給夢(mèng)想一個(gè)機會(huì )，插上翅膀，努力飛！
哪怕痛，也要笑著(zhù)痛。
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