央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用24篇）
細細品味一部作品以后，你有什么總結呢？為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感，歡迎大家分享。
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇1
今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是：幸福在哪里？
聽(tīng)了這個(gè)主題后，我心里就想，幸福在哪里？我個(gè)人認為幸福不光光在家中，也在自己傷心難過(guò)時(shí)朋友一句安慰的話(huà)，還在老師的一句表?yè)P里等。其實(shí)幸福到處都是。在電視中最打動(dòng)我的是那位非常自信的盲童和他那位堅強的母親，還有一位女孩用自己80斤的身子去照顧她已癱瘓在床的養母。先說(shuō)說(shuō)那位年僅十歲的小男孩。他上盲人學(xué)校的時(shí)候，幾乎每天上學(xué)都要自己偷偷的跑到音樂(lè )室去彈鋼琴。他呀，一彈就要彈到３個(gè)小時(shí)以上，而且每天不管有沒(méi)有彈到３個(gè)小時(shí)他總是戀戀不舍得離開(kāi)了自己心愛(ài)的鋼琴，甚至他有的時(shí)候還跟他媽媽耍賴(lài)。這位盲童實(shí)在是太喜歡鋼琴了，甚至有些“走火入魔”了。這位盲童的母親也是很不容易的，為了自己的兒子，她帶著(zhù)兒子來(lái)到了北京，到處找學(xué)校。都找了大半個(gè)北京了，還沒(méi)有一個(gè)學(xué)�？鲜樟糇约旱膬鹤�，她很失望，但她并沒(méi)有放棄，終于在盲童７歲時(shí)有一所盲童學(xué)校接收了他。她當時(shí)的心情應該是：激動(dòng)萬(wàn)分、欣喜若狂的。而且她還把一大堆的樂(lè )譜翻譯成了盲譜。加起來(lái)的總量都可以從我肚臍眼到我脖子了。
這一位母親實(shí)在是太偉大了。不過(guò)我要說(shuō)的下一個(gè)人比她更加偉大幾十倍，她的做法是你無(wú)論如何也想不到的。我為什么要說(shuō)她的做法是你無(wú)論如何也想不到的呢？因為她是用自己80斤的身子去照顧自己已經(jīng)癱瘓在床體重接近160斤的養母。每天早上4：00就起床燒飯，等母親醒來(lái)后，再幫母親做160次的仰臥起坐和180次的伸腿，然后再喂母親吃飯最后在一路小跑去學(xué)校。到了中午又一路小跑去了菜場(chǎng)買(mǎi)了幾個(gè)最便宜的蔬菜，就匆忙地跑回家炒菜，喂母親吃飯，然后再自己吃，這些事都干完了才跑回學(xué)校去上下午的第一節課。放學(xué)后，她又跑到菜場(chǎng)買(mǎi)了幾個(gè)菜后，然后再匆匆忙忙地跑回家了。到家后她不急著(zhù)炒菜而是慢慢的把母親背上了輪椅，帶著(zhù)母親去呼吸新鮮空氣�；貋�(lái)后再開(kāi)始炒菜，然后喂母親吃飯，最后才自己吃飯。等母親睡著(zhù)了她才有時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)，通常都要寫(xiě)到22:30才去睡覺(jué)。
有一次一個(gè)媒體的記者給她買(mǎi)了一份全套的肯德基。但是，她卻說(shuō)我喜歡在家里吃，記者同意了。于是，她帶回家了。結果她到家后，卻對母親說(shuō)：“自己在外面已經(jīng)吃了�！蹦赣H當真了，于是母親把肯德基吃光了。后來(lái)記者知道了這件事，問(wèn)她:“你自己為什么不吃？”她說(shuō)：“我要感謝我母親給了我這個(gè)家。我要報答我母親�！甭�(tīng)到這里在場(chǎng)的所有人無(wú)一例外的都流下了感動(dòng)的眼淚。她的養母說(shuō)：“我照顧她三年她說(shuō)她要照顧我一輩子�！蹦銈兇蠹艺f(shuō)，他們是不是都很不容易，對不對？其中最打動(dòng)我的就是那個(gè)要照顧養母一輩子的大姐姐。你們呢,是不是也跟我一樣？在這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了許多道理，也讓我了解到了我們今天的生活是多么的幸福！
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇2
九月一號是青島市全體學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，在這一天，中央電視臺重磅推出了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次的主題是“幸�！�。當我聽(tīng)到它時(shí)，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：幸福究竟是什么？開(kāi)學(xué)第一課給了我答案。
開(kāi)學(xué)第一課共有三節，其中給我感觸最深的是第一堂課。
第一堂課講述了一個(gè)十歲的小男孩劉浩，他從四歲開(kāi)始學(xué)電子琴，七歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，他曾經(jīng)參加過(guò)德國舒曼國際青少年鋼琴大賽，并且獲得了總決賽的第三名。大家可能覺(jué)得這并沒(méi)有什么稀奇之處，生活中這樣的人不還有很多嗎？但是，劉浩不同，他是一位盲人！你們相信一個(gè)看不見(jiàn)任何東西的小男孩能彈鋼琴嗎？這在很多人眼中是完全不可能的，但是劉浩卻用優(yōu)美的旋律向大家證明了看不見(jiàn)一樣能把鋼琴彈好！我想這是因為他的自信、自強不息、不自卑和堅持不懈！
2007年，劉浩的母親帶著(zhù)200元和電子琴，與劉浩一起到北京尋找鋼琴老師，可是老師一看見(jiàn)劉浩失明就拒絕了。一連被40多個(gè)老師拒絕，讓母子二人陷入困境。2007年5月，在北京愛(ài)心組織幫助下，劉浩上了盲校，終于有了鋼琴老師。從此，他克服了常人難以想象的困難，曾經(jīng)為背誦一首10頁(yè)的演奏曲整整用了兩天的時(shí)間。也就是憑借這份堅韌不催的毅力，劉浩取得了一次又一次的進(jìn)步，最終獲得了成功！但在這成功的背后，有一個(gè)人支撐這一切，她就是劉浩的媽媽?zhuān)瑒⒑频膵寢尀榱俗寗⒑颇軌蚋玫貜椙�，便不畏辛苦，一針一針地把五線(xiàn)譜翻譯成盲譜，詮釋出母愛(ài)的偉大！
這個(gè)事例讓我懂得了：幸福就是自信、陽(yáng)光和堅韌不催！
接下來(lái)的第二堂課講了這樣一個(gè)故事：在重慶篤坪鄉一個(gè)偏遠的山村小學(xué)，一位名為王忠華老師給他的學(xué)生們教跳邁克爾·杰克遜的dangerous，讓這些從小就生活在山村的孩子們看到了外面的世界，為他們插上了一雙理想的翅膀。
這件事讓我懂得了：幸福就是放飛理想！
第三堂課開(kāi)始了，它描述了一個(gè)女孩的故事：這個(gè)女孩名叫孟佩杰，在她五歲的時(shí)候父母雙亡，從此她跟養母一起生活。然而這樣的幸福并沒(méi)有持續太久，在三年后，一切發(fā)生了翻天覆地的變化：養母癱瘓在床，養父離家出走。年僅八歲的她一下子成了家里的頂梁柱，沒(méi)有灶臺高的她學(xué)會(huì )了熬湯、炒土豆絲。在這之后的4000多個(gè)日日夜夜，孟佩杰每天都要照顧癱瘓在床的養母，給養母洗衣、做飯、喂飯、揉腿、洗腳……但是孟佩杰并沒(méi)與抱怨這一切，她說(shuō)：“是媽媽給了我一個(gè)幸福的家，媽媽平安我就快樂(lè )，媽媽幸福我就幸福！再大的困難我都不怕！”
這是我深深感受到：幸福就是感恩與奉獻！
看完開(kāi)學(xué)第一課，我受益匪淺，我懂得了：幸福是內心的快樂(lè )；幸福是自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越；幸福是承擔與珍惜；幸福是放飛夢(mèng)想；幸福是感恩與奉獻；幸福是理解與關(guān)愛(ài)……
這就是幸福！
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇3
“孝、愛(ài)、禮、強”這四個(gè)醒目的大字深深牢牢地刻在我的心里。
自從觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》“后，我懂得了許多道理、感想。由著(zhù)名主持人撒貝寧、張泉靈老師主持的《開(kāi)學(xué)第一課》，每個(gè)新學(xué)期都會(huì )演播。
比如:“父母教會(huì )我”第一課的“孝”。孝為先。讓我難忘的有兩個(gè)故事:一個(gè)是鄭淵潔，童話(huà)大王和他兒子的故事。就如鄭亞琪所說(shuō):“爸爸，這龍蝦你吃，我將來(lái)還可以吃原子彈蝦。你不是也說(shuō)可以看原子彈電視嗎?”還有一對父子的孝心故事。何洪濤叔叔帶著(zhù)父親何遂立，騎著(zhù)改造的摩托車(chē)，去河南，北京……全國有名地去旅游。懷著(zhù)對父親的孝敬，開(kāi)開(kāi)心心地玩，六年騎了十幾萬(wàn)公里……
這讓我想起開(kāi)學(xué)后做家務(wù)的事。當時(shí)，我在幫忙做家務(wù)。媽媽問(wèn)我:“為什么要幫我做家務(wù)呀?”我毫不猶豫地回答:“因為我看了《開(kāi)學(xué)第一課》里的‘孝’，教會(huì )了我要做一些力所能及的事，還教會(huì )了我‘孝’，樂(lè )其心，不為其忘。--《禮記》。還有，最大的孝就是讓自己安全度過(guò)每一天，不讓父母擔心。身教比言傳更重要，孝跟爸媽學(xué)，長(cháng)大對爸媽好!”媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō):“恩，好，孝，是中國文化的傳統美德，從父母做起�！�
第二節課“愛(ài)”，由心而發(fā)，心不能忘記愛(ài)的存在�！皭�(ài)”是最美的字，是陪伴、呵護與成長(cháng)。就如[搖滾爸爸]秦勇，十年為了兒子“大珍珠”，放棄了唱歌�！按笳渲椤鄙聛�(lái)4歲時(shí)就得了不治之病，父親放棄了事業(yè)，全心全意去愛(ài)他的兒子，教會(huì )他做任何事業(yè)。騎單車(chē)花了一年,看見(jiàn)了希望。系鞋帶花了3個(gè)月，說(shuō)“謝謝”三年……雖然“大珍珠”不像正常孩子一樣，但他的父親依舊在身邊陪他一起玩耍，當哥們兒對待�！笆陚鞒懈笎�(ài)，爸爸陪你一起長(cháng)大�！睈�(ài)應該及時(shí)表達，不能等待。
“父王，我愛(ài)你，下輩子我還當您的兒子，好嗎?”這是“大珍珠”寫(xiě)給“父王”信里的最找不到句。我聽(tīng)了，熱淚盈眶。愛(ài)讓我們攜手渡過(guò)困難，一起長(cháng)大!我的父母給了我愛(ài)，哪怕是嘮叨，為你擋雨，為你擔心……這都是父母給你的愛(ài)。
“《游子吟》慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉?”
第三節課“禮”，禮儀不是一朝一夕養成學(xué)會(huì )的。要做一個(gè)守規矩、懂禮貌的好孩子。女孩像小淑女，男孩像小紳士。[禮]是立身之本，就像生活里，給老人主動(dòng)讓座，不亂闖紅燈……這都是講文明的行為。這些一言一行，一點(diǎn)一滴的舉止行為都是“禮”。
最后一堂課“強”。也就如那武藝班藏族孩子的武術(shù)，自強不息、厚德載物。不管困難有多大，都要堅強去面對，不能退縮。用武術(shù)教會(huì )我自強，用愛(ài)教會(huì )我自強，改變自己……
“孝以彰德，大道行敦。禮運天下，綱紀為分。愛(ài)人濟人，君子之論。強國盛論!”
“孝、愛(ài)、禮、強”這四個(gè)字深蘊的道理，無(wú)窮無(wú)盡……
《開(kāi)學(xué)第一課》，你給我的啟發(fā)太大了，讓我們身邊做起，從小事做起吧!
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇4
2020年的寒假與眾不同。因為新型冠狀病毒肆虐全球，本來(lái)計劃得井井有條的假期生活被搞的一塌糊涂，但是我的成長(cháng)沒(méi)有被按下暫停鍵。這個(gè)豐富多彩的假期，應該就是我最最難忘的的那一個(gè)假期吧！
這個(gè)假期，我學(xué)會(huì )了靈活應用。在摘抄、學(xué)習的同時(shí)，還可以練字。我一直在上書(shū)法班，練的是軟筆書(shū)法。以前，我寫(xiě)毛筆字是寫(xiě)毛筆字，用圓珠筆寫(xiě)就是另一回事了。我以前一直為自己寫(xiě)不了一手好字而發(fā)愁，但突然間，我會(huì )把軟筆字的要領(lǐng)放到硬筆上了。不僅可以獲得自己獨一無(wú)二的漂亮字，還可以練字放松心情。我覺(jué)得自己在這一方面進(jìn)步了許多。
疫情期間，我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了烘焙。每當品嘗著(zhù)自己做的蛋糕和甜品，一種喜悅感、成就感和自豪感都油然而生。烘焙不僅可以讓家人品嘗到美味的食品，還可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，真是一舉兩得！
我還學(xué)會(huì )了用心發(fā)現美景。我們被病毒縮小了活動(dòng)范圍，不能欣賞只能在公園、景區里看到的奇異景色，但是我們可以足不出戶(hù)地欣賞一個(gè)又一個(gè)平淡無(wú)奇但美不勝收的風(fēng)景。你看，鵝毛大雪為大地披上了銀白的衣裳；日落、日出時(shí)的彩霞就是天空中最美的那一幅天然水墨畫(huà)；超級月亮更是成為了傾聽(tīng)我們傾吐心聲的最佳知音……這些美景和天象接踵而至，為悄然而過(guò)的假期添了一抹高光。也是因為疫情，讓待在家的我的心平靜了許多，擦亮了自己那雙發(fā)現美好的眼睛，看到了自己以前從來(lái)注意不到的、那些最美麗的景色。
延學(xué)，不僅僅是讓我們在家學(xué)習，更給了機會(huì )讓我們成長(cháng)。這次疫情，讓我們損失了很多，但它讓我們得到的更多。透過(guò)疫情，我看到以往不曾關(guān)注的人和事，讓我對“敬業(yè)”有了直觀(guān)的認識和理解。媽媽作為老師，她廢寢忘食地備課、錄課、直播，盡心盡力地為她那些即將走上高考考場(chǎng)的學(xué)生們解惑答疑；爸爸作為警察，他一直堅守崗位；老師們用各種形式與我們溝通——視頻班會(huì )、直播答疑、希望谷推送、公眾號發(fā)布同學(xué)們的收獲與感受，雖不在校園，但我們一點(diǎn)都不孤單；一線(xiàn)醫務(wù)工作者們在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)努力拼搏、不懼風(fēng)險、忘我工作；快遞、外賣(mài)配送員們冒著(zhù)被的感染的風(fēng)險，為了大家的一份便利而跑遍千家萬(wàn)戶(hù)送貨送菜……我知道了，疫情的初見(jiàn)成效離不開(kāi)他們這些普普通通的工作者，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能匯聚成大江大河。
對于某些人來(lái)說(shuō)，這次疫情是一場(chǎng)災難；但是對更多人來(lái)說(shuō)，它是一次極好的提高自我能力的機會(huì )。我們并不希望這樣的疫情多發(fā)生幾次，但是我們希望這樣的學(xué)習和成長(cháng)經(jīng)驗可以變成我們一生中最為寶貴的東西，變成我們一生中最有價(jià)值的財富。
“時(shí)間不會(huì )辜負你的努力，夢(mèng)想不會(huì )遺忘你的付出，用汗水和勤奮譜寫(xiě)新的篇章”，我一定要盡自己最大的努力進(jìn)步，回饋成長(cháng)，能讓未來(lái)的自己為之驕傲！
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇5
這兩天，全國超過(guò)兩億的中小學(xué)生同上由教育部、中央電視臺等傾力打造給全國青少年的《開(kāi)學(xué)第一課》，其實(shí)我早已不陌生，記憶中已看過(guò)兩屆了�？墒墙衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》很特別，是從許多同學(xué)站在八達嶺長(cháng)城上朗誦“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”開(kāi)始的，其課的中心思想就是談夢(mèng)想，以現場(chǎng)課堂的形式，講述了個(gè)人與國家“大愛(ài)”的夢(mèng)想。課程分“我的夢(mèng)”、“夢(mèng)想需要堅持”、“夢(mèng)想需要探索”和“中國夢(mèng)”四節班會(huì )內容對“夢(mèng)想”進(jìn)行了闡述，其間特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華等分別用演講的方式向我們講述了夢(mèng)想成真的心路歷程;還有輔導老師龐清、佟艦房祖名等人，則以課間操、游戲和表演與我們青少年融為一體。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我想了很多，也認真重新描摹了一下自己的夢(mèng)想，是的，人的一生中會(huì )有許多夢(mèng)想，有的夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)人的長(cháng)大或某件事而改變或升級，有的也有可能是堅定的從未改變磨滅過(guò)�？傊�，每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，像完瑪草的夢(mèng)想是登上舞臺演出，
在舞臺上展現自己的價(jià)值;才仁旦周則是希望成為軍醫，拯救一個(gè)又一個(gè)垂危的生命;袁隆平的夢(mèng)想是希望培育出雜交水稻，造福億萬(wàn)人類(lèi);海寶的夢(mèng)想是希望城市更加美好幸�！业膲�(mèng)想……
夢(mèng)想應該可大可小，也可近可遠。但不論是什么樣的夢(mèng)想，它們都是用汗水和眼淚堆積起來(lái)的。實(shí)現夢(mèng)想的道路終究是艱辛的，人的腳很小，道路卻很長(cháng)，需要腳印一步一個(gè)踏出來(lái)，有努力才有收獲，這是亙古不變的一個(gè)道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》里文科狀元王夢(mèng)恒，他的夢(mèng)想就是經(jīng)歷無(wú)數的失敗和絕望才有的，失去雙臂的痛楚，讓他那一剎那失去了所有的信心。游泳的排名賽，又一次讓他接近崩潰�？伤罱K還是憑借自己的內心的堅毅和奮斗，數夜苦讀，成為了文科狀元。
鋼琴家劉煒，用腳來(lái)演繹手的鋼琴。依靠著(zhù)自己的鋼琴夢(mèng)想，不論前面是多么的艱辛和困難，都執著(zhù)地往前走。給劉德華寫(xiě)歌、開(kāi)辦自己的演唱會(huì )、參加鋼琴比賽……無(wú)數的努力成就他今天的成績(jì)。
看看有些城市夜晚還有很多露宿天橋、地下通道和商場(chǎng)門(mén)口的人，我實(shí)在是希望自己擁有“點(diǎn)金筆”能幫助他們實(shí)現他們的夢(mèng)想;看看有些災區小孩子流淚的眼睛，我希望自己是“神筆馬良”，可以給他們每一個(gè)人一個(gè)更快樂(lè )溫暖有愛(ài)的家;看看廈門(mén)全城涌動(dòng)的“9.8”熱潮，我恨不能用盡所有的顏色來(lái)描繪它的精彩，想讓世界因有中國廈門(mén)而美好!
是的，我的夢(mèng)想是當上畫(huà)家，用色彩和線(xiàn)條描繪出祖國和世界山河的壯麗，用愛(ài)鼓勵真善美，抨擊假惡丑!
我始終明白，我要想實(shí)現這樣一個(gè)畫(huà)家的夢(mèng)想，還有很長(cháng)很艱辛的路要走，夢(mèng)想如果僅僅是說(shuō)說(shuō)，那就永遠是夢(mèng)想，如果努力付諸行動(dòng)，夢(mèng)想才能變成理想，不管付出多少的汗水與努力!我相信自己!
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇6
剛與家人看完一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年主題是“中華驕傲”。節目播完后我才真正明白了，身為一個(gè)中國人，引以為傲的祖國竟沒(méi)被自己重視過(guò)。今天方知她如此優(yōu)秀。
“若是單記一個(gè)漢字的筆順，會(huì )覺(jué)得枯燥。但如能溯其源，便能領(lǐng)略到它的魅力所在�！北本⿴煷笸踅淌诘囊还澥谡n，王教授如是說(shuō)。小時(shí)候記字是很苦惱的事，但長(cháng)大了，知道每?jì)蓚�(gè)字就能碰撞出一種火花；每一簇火花都有自己的絢爛以后，我直怨自己當初怎么沒(méi)多學(xué)幾個(gè)漢字。
中華漢字文化的魅力不僅讓中國人開(kāi)始感嘆，許多外國人也愿意投入到漢字文化的傳播之中。令我記憶深刻的是來(lái)自巴基斯坦六十歲的米斯巴教授，她是最早一批在巴基斯坦教授漢語(yǔ)的老師之一。她的初衷是對漢字文化的熱愛(ài)，想讓自己國家的孩子也能享受到這一份文化的瑰寶、無(wú)限的財富。當她用不標準的漢語(yǔ)做完幾分鐘的介紹后，我們可能覺(jué)得很輕松，但我無(wú)法猜度她為了臺上的幾分鐘，在接節目組邀請后準備了多久。她和“楊媽媽”之深情以及師生之情讓我淚目。
“我，到自己最后一口氣教漢語(yǔ)”“我希望教到教不動(dòng)為止”這是已年過(guò)六旬的教授真情告白。
還有為了使人類(lèi)能考究幾乎所有漢字的來(lái)源，寧愿付出自己的一生和所有積蓄的“漢字叔叔”——理查德；一輩子致力于翻譯工作，現已九十六歲高齡的許淵沖老先生，人們都只注意他拿了國際翻譯界最高獎項和出版的四本譯著(zhù)，卻沒(méi)人注意他在現場(chǎng)授課時(shí)，凳子都不停地在抖……
節目中請到的嘉賓，我相信只是一輩子為挺起中華文化脊梁，而不懈努力的人物代表。還有許多不知名的人物都在付出，只為了做一件想做的事：盡自己的力，把漢語(yǔ)傳到自己能力范圍內的國家。在他們心里，一生做好此事，足矣。
偶然想起一位在中國古典文學(xué)方面頗有領(lǐng)會(huì )的歷史老師一次玩笑。他說(shuō)：“有些人真是不容易，一輩子埋頭也沒(méi)什么獎與名，不像明星上臺扭幾下，便賺得金盆缽滿(mǎn)，此生享用不盡了！”
想到此處，必致敬一位老者，也是我的楷�！↓g童。他為了拍完《西游記》；為了傳承家族的猴戲文化，從自身淬煉精華，成為走過(guò)幾代春秋的超級英雄。
還有戲曲文化，舞臺上的表演者表演得繪聲繪色。但我不理解，為何之前社區有戲班子表演時(shí)，只有幾個(gè)老人在雪地中孤零零地撐傘看戲，為何傳統文化的傳承這么困難？
中華文化是我們永遠值得珍藏的瑰寶。我們的先輩盡自己最大的努力將它們近乎完美的傳給我們，我們也應在向他們取經(jīng)和自己的不斷摸索中，看好我們的傳家寶。等著(zhù)兒輩從我們手上接過(guò)這些寶貝，仍能細細地欣賞它們的輝煌。
因為中華文化不屬于某一代人，它是所有炎黃子孫共有的財富�，F在的我們因中華五千年璀璨的文化而驕傲，即使百年之后，它仍舊金色的光芒昭示了華夏民族繼往開(kāi)來(lái)的驕傲！
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇7
新的學(xué)期，新的氣象，然而這學(xué)期的第一課，它不是上數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，而是讓我們與家人一起完成一份特殊的‘作業(yè)’——觀(guān)看CCTV——1《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》這次的主題是“我的中華驕傲”。是我們非常熟悉的董卿阿姨與撒貝寧叔叔為我們主持，開(kāi)場(chǎng)曲是帥氣的吳磊哥哥帶來(lái)《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》。撒貝寧叔叔把我們從那歡快的音樂(lè )中呼喚出來(lái)，并告訴我們《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)是第10年。接著(zhù)董卿阿姨問(wèn)我們？讓大家感到驕傲的傳統文化會(huì )想到什么呢？是源遠流長(cháng)的中國漢字，是振奮人心的中國武術(shù)，是逸韻悠揚的琴棋書(shū)畫(huà)，還是舉世聞名的四大發(fā)明……同學(xué)聽(tīng)了都點(diǎn)了點(diǎn)自己的小腦袋。
撒貝寧叔叔先為大家上了一堂語(yǔ)文課，為了方便給大家上課，專(zhuān)門(mén)為大家做了一個(gè)教具，上面刻著(zhù)許多非常奇怪的圖案，它就是祖先們留下的甲骨文化，邀請了北京師范大學(xué)文學(xué)院教授王寧奶奶，為我們講述“正直”這兩個(gè)字，如何演變的發(fā)展史，并告訴了這個(gè)詞的意思，贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲，原來(lái)我們的祖先在很早以前就留下了這么珍貴的文化，讓我更加愛(ài)漢字，愛(ài)寫(xiě)漢字。但你們可別以為只有中國人喜歡漢字，越來(lái)越多的外國朋友也喜歡漢字，甚至比中國人更喜歡漢字，今天，我們也請來(lái)了，來(lái)自美國的“漢字叔叔”——理查德？西爾斯。講述了自己的人生故事，還希望自己能活到一百歲，讓大家叫他“漢字爺爺”。到那時(shí)，我覺(jué)得世界各地都會(huì )有漢字的蹤跡，讓更多地外國朋友知道漢字的魅力。
自古以來(lái)，稱(chēng)贊一個(gè)真正優(yōu)秀的人，光有文還是不夠，我記得有個(gè)成語(yǔ)叫文武雙全，武術(shù)是中國祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。從武功來(lái)看，千百年前，中國的祖先就把它推向了頂峰，成為世界人們仰慕的一種體育項目，不用說(shuō)，就連我，也羨慕的張大嘴巴。下面讓我們熱烈歡迎三位武術(shù)冠軍與河南少林塔溝學(xué)員們給我們帶來(lái)精彩表演，——《少年中國說(shuō)》。他們那一跳、二打、三旋轉、四推、五飛……看完這些精湛武術(shù)演出總會(huì )讓人心潮澎湃。
話(huà)說(shuō)到中國傳統文化的四大結晶時(shí)，也許有很多人會(huì )毫不猶豫的說(shuō)，琴、棋、書(shū)、畫(huà)。圍棋你們是不是感覺(jué)最難。在前不久參加“阿爾法圍棋”大賽的高手也請來(lái)了。目前是最優(yōu)秀的棋手之一——他的名字叫柯潔。他用激動(dòng)的心情講述了從小經(jīng)歷的故事，與“阿爾法圍棋”機器人比賽的狀態(tài)與感受。我心中默默地燃燒起對柯潔的敬佩之情，讓我也學(xué)習到了做任何事堅持認真的態(tài)度，是非常重要。
今晚我最喜歡董卿阿姨說(shuō)地一段話(huà)，“文學(xué)就像一艘船，在這艘船上承載著(zhù)千百年來(lái)人類(lèi)的思想情感，精神追求道德倫理，如果說(shuō)中國文學(xué)也是一艘船，那么在這艘船上，從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》；從《唐詩(shī)》到《宋詞》；從《元曲》到《明代小說(shuō)》”。這些都是中華文化中的精髓，猶如一顆顆閃閃發(fā)光的寶石，閃爍在每個(gè)中華子女的心中，滋潤著(zhù)我們的心靈。
中國的文化，不僅僅是中國人的文化，更是全世界人的文化，我驕傲，我是中國人，我為祖國5000年的文明歷史而驕傲！
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇8
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美就在我們身邊，也許有人會(huì )說(shuō)：“美，就在我們身邊嗎？我們?yōu)槭裁纯床坏侥�？”其�?shí)，美的的確確就在我們身邊，只是缺少發(fā)現美的眼睛而已，女航天員劉洋發(fā)現的美是她在浩瀚的宇宙中，看到了太空的美，太空是那么的寬廣，那么的無(wú)邊無(wú)際，并且還體驗到了太空中失重的樂(lè )趣，體驗了飛檐走壁和飄在空中等很多生活中很難做到的事，她探索到了太空的美，然后通過(guò)一段視頻，我們看到了姚明，他在南非大草原上，體驗著(zhù)每天都與動(dòng)物生活在一起的樂(lè )趣，他發(fā)現了動(dòng)物也是非常有靈性的，正因如此，他發(fā)現了動(dòng)物的美，是啊，同學(xué)們，節假日時(shí)，做完功課，讓我們放下沉重的書(shū)包，如山的壓力，跳出無(wú)邊的題海，來(lái)到大自然中，體驗一下花草的芳香，蝴蝶的舞姿，像劉洋和姚明一樣盡情探索大自然中的美麗和奧妙，讓我們的生活變的多姿多彩！
第二課，我們見(jiàn)到了奧運冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，是她們?yōu)橹袊A(yíng)得了榮譽(yù)，是她們創(chuàng )造了中國的美，然后通過(guò)一段視頻，我們看到了一個(gè)令人吃驚的場(chǎng)面，一座城在為一個(gè)人送行，那個(gè)人叫吳斌他已經(jīng)過(guò)世了，到底是什么力量讓一座城為他一個(gè)人送行，原來(lái)，事情發(fā)在一個(gè)高速上，司機吳斌正在開(kāi)車(chē)，一個(gè)不明物體，砸破了前車(chē)窗又重重的砸在吳斌的身上，而吳斌第一個(gè)想到的不是自己哪里傷了，哪里痛了，要不要急救，而是滿(mǎn)車(chē)的乘客，他們的安危，他在極力穩定住車(chē)子保證乘客安全的情況下，讓乘客打了120，這是多么偉大的一個(gè)人啊，他創(chuàng )造了美，用自己的生命救了車(chē)上所有的人，同學(xué)們，你們是否創(chuàng )造過(guò)美呢？如果沒(méi)有，就應該從現在起好好學(xué)習，長(cháng)大了用自己的努力為祖國創(chuàng )造美，從而讓我們的祖國變的更加發(fā)達、強大。
第三課講的傳遞美，一個(gè)鄉村老師—鄧麗，她在大學(xué)畢業(yè)后被分配去偏遠的山區當老師，這一當就是三年，在這三年中，她深受孩子們喜愛(ài)，但眼看著(zhù)三年就要結束了，孩子們想盡了一切辦法，讓她留下，她被感動(dòng)了，最終留了下來(lái)，她傳遞給孩子們的是愛(ài)，是知識，這樣的傳遞讓人刻骨銘心。同學(xué)們我們現在的優(yōu)越生活是否會(huì )讓你想到山區孩子們的艱辛與渴望，拿出你們買(mǎi)零食的錢(qián)、買(mǎi)玩具的錢(qián)，捐給這些山區的孩子們吧，用你的行動(dòng)，你的愛(ài)心一起來(lái)進(jìn)行美的傳遞！
第四課，和諧美，正所謂一個(gè)好漢三個(gè)幫，一支筷子易折斷，千支筷子難折斷，合作是生活必不可少的一部分，就像今年男子體操冠軍就是一個(gè)團隊，他們無(wú)間的合作，為祖國爭了光，所以合作很重要，就像學(xué)校每年度大合唱那也需要合作，才可以創(chuàng )造出動(dòng)聽(tīng)的聲音，一個(gè)人的力量是有限的，所我們必需要學(xué)會(huì )合作，我們就像是大海，而你只是大海中的一滴水粒，只有無(wú)數的水粒才能匯聚成浩瀚的大海。
同學(xué)們看到被你幫助的人露出感謝的笑容時(shí)，你感受到了美，看到父母因為你的懂事而欣慰時(shí)，你體驗到了美，看到老師拿著(zhù)你滿(mǎn)分的答卷時(shí)，你讀到了美，美，一直都與我們同在，他等著(zhù)我們去探索，去創(chuàng )造，去傳遞，從而變的合諧。
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇9
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我按照老師的要求，觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”，看完后，我受到了許多啟發(fā)。
“開(kāi)學(xué)第一課”分為四節，第一節主要是講“孝”。孝字的上一部分是一個(gè)不完全的“老”字，而下面是一個(gè)“子”字，這便意味著(zhù)每一個(gè)子女等到父母老的時(shí)候都要去幫助他們，支持他們。父母在子女小時(shí)候也該以身作則，對爺爺奶奶、姥姥姥爺好，這是讓孩子學(xué)會(huì )“孝”最重要的一點(diǎn)�！靶ⅰ辈皇亲鍪裁创笫�，只要每天做一些力所能及的家務(wù)，問(wèn)父母聲好，給他們泡一杯茶都叫“孝”�！伴_(kāi)學(xué)第一課”講了一個(gè)事例，一個(gè)兒子因為他爹一輩子沒(méi)有到外面的世界玩過(guò)，他便自己改裝了一輛摩托車(chē)，在六年的時(shí)間里，他帶著(zhù)自己的父親去了許多的省，這難道不叫“孝”嗎？讓我們從現在開(kāi)始對父母、對長(cháng)輩、對家人有一份孝順之心吧！
第二節的主要內容是“愛(ài)”。愛(ài)是人世間最美的字眼，愛(ài)可以讓人走出失落，可以讓受傷的心靈得到安慰。愛(ài)不僅是愛(ài)父母，也要愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)大家。只要你去愛(ài)別人，別人回報你的可能是雙倍的愛(ài)，發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\的愛(ài)可以打動(dòng)所有人。在“開(kāi)學(xué)第一課”上又有一個(gè)事例：一位父親本是一位搖滾歌星，但由于他兒子有先天性的腦殘，他放棄了舞臺、燈光、掌聲和鮮花，選擇當一位平凡而又偉大的父親，終于，他兒子和他過(guò)上了幸福的生活。盡管這中間經(jīng)歷了許多的艱苦，但愛(ài)讓他堅持了下來(lái)。我們只要學(xué)會(huì )愛(ài)，便能夠得到很大的收獲。
第三節講的是“禮”。禮在生活中很常見(jiàn)。比如：升國旗是要敬禮，見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好，對人要謙讓有禮貌等等，“禮”無(wú)處不在。我們每小學(xué)生都要學(xué)會(huì )禮。這也不僅僅是對家人要有禮貌，對同學(xué)、對老師，以后參加工作了后對同事、對領(lǐng)導都要以禮相待，這樣才可以取得成功。為了讓我們更好地理解禮貌，“開(kāi)學(xué)第一課”節目還特地邀請了航空公司的國際乘務(wù)員給我們做示范。那種動(dòng)作，仿佛就是一個(gè)人在做動(dòng)作，不論是手腳的位置，走路的步伐，甚至鞠躬的度數都完全一樣，讓我看得目瞪口呆。同學(xué)們，讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起，當一個(gè)有禮貌的小學(xué)生吧。
最后一節講的是“強”。許多同學(xué)以為強就是以強凌弱，仗勢欺人，其實(shí)不然，強是指心中沒(méi)有自卑感，是指不怕困難、堅持不懈，是指有著(zhù)自強不息的精神。在節目里，來(lái)了一大群福利院的孤兒為我們表演武術(shù)，他們不因為自己是孤兒而感到自卑，反而為自己生活在這個(gè)集體里而驕傲。他們打拳時(shí)動(dòng)作十分一致，使我真正體會(huì )到了“強”的所在。從今天開(kāi)始，讓我們一起培養自強不息的精神吧！
看了“開(kāi)學(xué)第一課”，我認識到了自己的不足，也在心中有了目標。我相信，只要做到這四點(diǎn)，我一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇10
2018開(kāi)學(xué)第一課的第二節課主題為奮斗，在這一課中，新東方創(chuàng )始人俞敏洪走上臺，分享了自己奮斗和成長(cháng)的故事。他三次高考才考上大學(xué)，一路走來(lái)經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但內心的奮斗之火從未熄滅。他說(shuō)，奮斗應該成為生命的常態(tài)，它是一種生活態(tài)度。
追求是什么？有人說(shuō)，追求就是你最想要的；有人說(shuō)，追求就是心中的那個(gè)從未改變的夢(mèng)想；有人說(shuō)，追求就是小時(shí)候懷著(zhù)一顆真摯的童心許下的宏愿；有人說(shuō)，追求就是值得我們?yōu)槠鋳^斗一生卻又未必實(shí)現的了的理想；有人說(shuō)......我說(shuō)，追求其實(shí)就是一個(gè)人對其一生的美好愿望。
那么，是什么值得去努力追求呢？農民說(shuō)，五谷豐登值得追求；醫生說(shuō)，將病人從病魔手中解救出來(lái)，使他們身體強健值得去追求；科學(xué)家說(shuō)，宇宙中無(wú)窮無(wú)盡的奧妙值得去追求；歷代的賢君明主們說(shuō)，天下統一、國泰民安值得去追求；孔子說(shuō)，君子喻于義，小人喻于利，應當追求什么全憑你自己掌握；陶淵明說(shuō)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是值得追求的……我說(shuō)，不虛此生是值得追求的。
是的，無(wú)論怎樣對追求下定義，也無(wú)論去追求什么，其實(shí)都是為了能不虛此生，使自己這一輩子過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )、有意義。而要想真正不虛此生，光有一個(gè)追求是遠遠不夠的，更重要的是要為其努力奮斗。
不錯的，要想使自己不虛此生，真正的關(guān)鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。
試想一下，當一個(gè)人為了自己的`追求不斷努力的時(shí)候，他（她）的生活怎能不充實(shí)？是啊，每天四處奔波忙碌，想空虛也辦不到呀！而且，在夜深人靜的時(shí)候，回頭看看自己走過(guò)的路，想到是在為自己那一份執著(zhù)的追求在操勞，每付出一點(diǎn)都會(huì )更加接近自己的目標，誰(shuí)能不感到欣慰、快樂(lè )呢？“不以成敗論英雄”，若我們全心全意付出了，努力拼搏了，那么，無(wú)論是否成功，我們的人生都會(huì )因為我們曾經(jīng)的付出而熠熠生輝！當我們日漸衰老，步入暮年時(shí)，如果我們曾經(jīng)為了自己的追求而不懈地努力奮斗的話(huà)，那我們就應當為此而感到自豪，并驕傲地說(shuō)：“我已為我的追求而付出了全部的身心，無(wú)論如何，我都死而無(wú)憾了！”
朋友啊，無(wú)論你決定追求什么，讓我們一起來(lái)為了自己的追求而努力奮斗吧！
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇11
這學(xué)期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì )我”，分為四個(gè)小課，每一課都是一個(gè)字，這四個(gè)字傳授給我們做人的道理：“孝”告訴我們要孝敬父母、孝敬長(cháng)輩;“愛(ài)”告訴我們要學(xué)會(huì )去愛(ài)別人;“禮”告訴我們要文明、懂禮貌;“強”告訴我們要自強不息、厚德載物。其中，讓我感悟最深的便是“愛(ài)”這一課。
在這一課上，曾經(jīng)的搖滾歌手、黑豹樂(lè )隊主唱秦勇為我們介紹了他的經(jīng)歷，介紹了愛(ài)：他的兒子大珍珠小時(shí)候被查出患有感統失調，幾乎不會(huì )接受外界的信息，而秦勇的父親也在不久腦溢血去世，他突然感覺(jué)到了“子欲養而親不待”的痛苦，而就是在那時(shí)，他下定決心，要陪著(zhù)自己的兒子一起長(cháng)大，于是他退出樂(lè )隊，回到家，從一個(gè)甩著(zhù)長(cháng)頭發(fā)的帥氣搖滾歌手，變成一個(gè)普普通通的爸爸。這一來(lái)，就是十個(gè)春夏秋冬�；侍觳回撚行娜�，在秦勇的悉心教導下，大珍珠也逐漸學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)、游泳……他帶給秦勇的這些驚喜，已經(jīng)遠遠超過(guò)了對他先天不足的失望。
秦勇一邊講，下面的觀(guān)眾一邊哭，我也早已是熱淚盈眶，秦勇講完，大珍珠被請上臺，讀出他對自己的父王寫(xiě)的一封信，這封信，雖不長(cháng)，但是充滿(mǎn)了真摯的感情，尤其是最后一句“下輩子，我還做你的兒子”，更是讓所有人為之動(dòng)容，秦勇也差點(diǎn)哭了出來(lái)。隨后，秦勇獻上了他為大珍珠譜寫(xiě)的歌曲《一起長(cháng)大》，大珍珠也跟著(zhù)旋律一起唱，此時(shí)此刻，他已經(jīng)不像是一個(gè)感統失調的人，而是與所有人一樣，有自己的思想，有自己的一份愛(ài)。
是啊，每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)的心，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)所有的人……我們的世界，也正充滿(mǎn)了大大小小的愛(ài)，是愛(ài)，讓人們不再孤單;是愛(ài)，讓人們有了生活的希望和勇氣;是愛(ài)，讓大家心心相系。相遇時(shí)一個(gè)淡淡的微笑、困難時(shí)一個(gè)鼓勵的眼神、失意時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱……這些都是愛(ài)，愛(ài)別人，也讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)別人吧，并不是像秦勇與大珍珠父子一樣的不離不棄，也不是夫妻之間的相濡以沫，只要用一顆愛(ài)心去對待別人，無(wú)形的愛(ài)就會(huì )在空氣中蕩漾，讓我們每個(gè)人都感受到溫暖與幸福。
行走在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，你，準備好了嗎?
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇12
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》也像往年一樣，在九月一日準時(shí)開(kāi)課。今天的主題跟去年有所不同，今年的節目?jì)热葜饕v述的是我們祖國從1949年建國之初到今年為止所走過(guò)的70年時(shí)光，重點(diǎn)為我們展示了這70年以來(lái)，我們祖國的成長(cháng)和經(jīng)過(guò)努力所取得的成果。
遙想70年前，新中國成立宣布的那一刻，我們血液都是在沸騰的。黎明最終戰勝了黑暗，初升的太陽(yáng)為我們中國人民都帶來(lái)了希望，我們的祖國這一路走來(lái)，真的辛苦了。在70年前，我們國家的一切都出于一種百廢俱興的狀態(tài)，70年的今天，我們中國所呈現出來(lái)的是一種百業(yè)昌盛的狀態(tài)。祖國的成長(cháng)讓全世界都看到了我們中國人民的奮斗和努力。
我為這種變化成長(cháng)而自豪，我為這樣的中國而感到自豪。我愛(ài)你中國！
每個(gè)中國的孩子都知道，“五星紅旗是烈士獻血染紅的”，沒(méi)有新中國，就沒(méi)有今天我們的幸福生活。節目中，幸存健在的95歲高齡，郭德賢老奶奶禁不住淚水哽咽，“革命先烈不怕流血犧牲，是為了紅旗能夠永遠飄揚”；第一代攀登者，以血肉之軀，搭建“中國梯”，將五星紅旗插上珠峰之巔；“中華神盾”�？谂�，高掛五星紅旗，在碧波浩瀚的萬(wàn)里海面上護衛深藍；2019年，“嫦娥”和“玉兔”胸前的五星紅旗，閃耀在月球的背面。升國旗，奏國歌，見(jiàn)證祖國的成長(cháng)，也見(jiàn)證了中華民族的騰飛。
這堂課不僅訴說(shuō)了國旗故事，還帶領(lǐng)我們“共升一面旗，同唱一首歌”。來(lái)自澳門(mén)濠江中學(xué)的師生代表，帥氣登臺，莊重地被授予一面去年9月1日，在天安門(mén)廣場(chǎng)升起過(guò)的五星紅旗。七十年前，他們的杜嵐老校長(cháng)理直氣壯：“我是中國人，新中國成立，我們的國旗，我們要升起！”，面對萬(wàn)般阻力，讓五星紅旗在澳門(mén)高高飄揚。
感同身受，我不禁激動(dòng)得熱淚盈眶。五星紅旗是團結拼搏，象征著(zhù)中國人永不言退、砥礪前行的精神。五星紅旗，讓我們有家的安全和親切感，這份安心來(lái)自祖國的強大與擔當�！暗谝徽n”，讓我們知道，有中國人的地方，就有五星紅旗；更讓我們銘記，五星紅旗，有14億護旗手！將來(lái)長(cháng)大了，在任何地方，我們都要勇挑重擔，捍衛祖國的尊嚴和榮光。
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇13
炎炎酷暑過(guò)去后，新的學(xué)期又將來(lái)臨，新的未知還等待著(zhù)我們去探索。就在9月1號的晚上，全國直播的節目《開(kāi)學(xué)第一課》可謂是家喻戶(hù)曉、風(fēng)靡一時(shí)，創(chuàng )新、未來(lái)等詞匯也一一閃映在我們的腦海中。
它帶給我們的是陽(yáng)光、向上、拼搏、奮斗。在節目里，我還記得當成龍大哥在闡述自己從一個(gè)“跑龍套”演變?yōu)橐粋�(gè)“功夫巨星“中國名片””的成長(cháng)故事時(shí)，他曾說(shuō)道：“隨著(zhù)自身的能量越來(lái)越大，我開(kāi)始思考：實(shí)現個(gè)人的小小夢(mèng)想固然是很好，但如果有機會(huì )實(shí)現更大的夢(mèng)想，我為什么不去試試呢?”對于某一類(lèi)人來(lái)說(shuō)，完成了個(gè)人的追求就可以此生無(wú)憾了，但對于另一群人來(lái)說(shuō)，只有帶動(dòng)群體共同前進(jìn)，實(shí)現更遠大的理想，實(shí)現自我超越，量級的跨越才是終生目標。
其實(shí)一個(gè)班也是一樣，你可以使自身的成績(jì)更加優(yōu)秀固然不錯，但如果有可能的話(huà)，使整個(gè)班的成績(jì)更加優(yōu)秀不是最好嗎?“己欲立而立人，己欲達而達人”，我們的奮斗始終不僅僅是為了自己，還有班級、還有學(xué)校、還有社會(huì )、還有國家，甚至是全世界、全人類(lèi)的共同幸福生活。如果我考進(jìn)了前五，那么我也應該盡量使全班考進(jìn)前100名，這才是一個(gè)優(yōu)秀的人，所表現出的強烈集體主義精神與無(wú)私奉獻的精神。
成龍大哥通過(guò)拍各種各樣的電影表達了各種各樣的不同思想，就像“我們應愛(ài)護文化，愛(ài)護文物”“我們應傳遞人類(lèi)追求和平的這樣一種愿望”……他用作品與他的實(shí)際行動(dòng)傳播了中華文化，并向世界講好中國故事。這種強烈的愛(ài)國心與集體榮譽(yù)感值得我們去學(xué)習。新學(xué)期開(kāi)始了，希望我們都能有所成長(cháng)、有所領(lǐng)悟，要時(shí)刻以大局為重，為集體著(zhù)想而不是只為個(gè)人利益。
就像是當在升國旗時(shí)，就算你感到騷癢，千萬(wàn)要忍住不能亂動(dòng)，因為這個(gè)神圣的時(shí)刻不可以被任何小動(dòng)作給沾污;亦或是你在以班級代表出場(chǎng)表演時(shí)，不能因為太過(guò)緊張或臨場(chǎng)萎縮而想要放棄，而應克制自己、放緩心情并承受住考驗，因為此時(shí)你是整個(gè)班級的形象代表，肩負著(zhù)全班人的期望與希望。
不多說(shuō)了，讓我們即刻啟航，踏上新學(xué)期的征程，出發(fā)!
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇14
視線(xiàn)逐漸模糊起來(lái)，我將電視關(guān)掉，默默地走回房間，坐在床上，一遍又一遍地思考那個(gè)一直瀠繞在我腦海里的問(wèn)題，是什么讓他們堅持下去的呢？
“紅軍”這個(gè)詞語(yǔ)大家肯定都不陌生，在小學(xué)的課本中被多次提過(guò)。對這個(gè)這個(gè)詞語(yǔ)，我們實(shí)在是太過(guò)熟悉了。但是，看完開(kāi)學(xué)第一課后，我對這個(gè)詞又有了新的認識。在開(kāi)學(xué)第一課中被邀請到的紅軍老戰士，年紀最大的已經(jīng)達到了104歲的高齡，他們便是曾經(jīng)在長(cháng)征路線(xiàn)中艱苦卓絕的老戰士們，就是他們帶領(lǐng)著(zhù)中國走向了新的未來(lái)。
第一位老戰士是一名99歲的老人，名字叫胡正先，在紅軍中是一名通信員，12歲就加入了紅軍，他告訴我們：當時(shí)紅軍要跨過(guò)一座叫做祁連山的山脈，那時(shí)他們沒(méi)有什么好鞋，只有草編的鞋子，有些戰士連草鞋都沒(méi)有，只能切一片牛皮穿在腳上，而有些戰士連牛皮都沒(méi)有，只能赤腳走路，每天要行50公里。當時(shí)聽(tīng)到這話(huà)，我被震驚了，平時(shí)穿鞋子走路10公里就累得不行了，紅軍們穿草鞋走50公里的路對我來(lái)說(shuō)根本不可能，而且草鞋和牛皮穿在腳上多難受��！更別說(shuō)光腳了，走50公里路還不得磨出血��！想想就恐怖。胡老先生又說(shuō)：當時(shí)在部隊，除了沒(méi)有鞋穿以外，食物也沒(méi)有，他們有一次48天沒(méi)有任何食物，一天只吃一粒黃豆！我當時(shí)以為我聽(tīng)錯了，什么？一天只吃一粒黃豆，完全吃不飽��！我也嘗試過(guò)餓肚子，早上不吃飯，整個(gè)上午就餓得不行，一天只吃一粒黃豆，我不知道紅軍是怎么堅持下來(lái)的！但當時(shí)胡老先生說(shuō)了一句話(huà)“不管有多少困難，一定要堅持下去”
說(shuō)完紅軍，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己，我們并沒(méi)有像紅軍那樣堅強。比如說(shuō)，在軍訓的時(shí)候，很多同學(xué)都叫苦連天。當然，我也是其中一人。但這時(shí)候我們是不是應該反思一下自己，為什么不能像紅軍那樣堅強呢？我們最應該從紅軍身上學(xué)到的東西是什么？?jì)蓚�(gè)字：精神，是永不磨滅、信念不移、勇往直前、自強不息的精神！
輕輕地吁出一口氣，總算是想到了問(wèn)題的答案，我慢慢地轉過(guò)頭，看到了窗臺上的國旗，在黑夜中它的顏色更鮮艷了。
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇15
幸福是什么？幸福在哪里？當我看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我明白了許多，也從中更深的了解到了幸福的含義。
“要相信自己，幸福就在身邊！”這句話(huà)是年僅十歲的盲童劉浩所說(shuō)的話(huà)。他從七歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，媽媽帶著(zhù)他到北京音樂(lè )學(xué)院去拜師，曾經(jīng)叩響過(guò)四十多位老師的家門(mén)，但最終都是因為眼睛的問(wèn)題而失望了。沒(méi)有鋼琴，他就到琴行里去彈琴，有次竟然一下子彈了三個(gè)小時(shí)，最終還是哭著(zhù)離開(kāi)了琴行，并告訴媽媽說(shuō)自己還沒(méi)有彈夠。
劉浩并不覺(jué)得自己眼睛看不到就是不幸的，他認為自己僅僅只是眼睛看不到東西而已，其它和別人都是一樣的，什么事情都能干。我喜歡劉浩這種樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗和自信的性格，他就是靠著(zhù)這種自強不息的精神，最終站到了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽的舞臺上，并取得了總決賽第三名的好成績(jì)。劉浩的夢(mèng)想是以后當一名優(yōu)秀的鋼琴家，他正在努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的劉浩是幸福的。
“多鼓勵，多贊美你的孩子，只要他今天比昨天有進(jìn)步，那他就是第一！”李娜阿姨的這句充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)深深地刻在了我心中，是呀，有時(shí)父母和老師那一句句贊美或是表?yè)P，的確是會(huì )讓我們欣喜萬(wàn)分，讓我們感受到自己是幸福的，讓我們更有自信心，更相信自己一定行，一定能夠做得更好。
“堅持夢(mèng)想，努力去做，你就一定能夠成功！”這是鄧亞萍阿姨的話(huà)，她的個(gè)子不是很高，所以一開(kāi)始練球的時(shí)候呢，教練并不看好她，但是阿姨很自信，認為自己就是有打乒乓球的天賦，她堅信只要自己努力去做了，付出了，就一定能夠成功，最終她成為了世界冠軍。后來(lái)退役后，鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學(xué)去讀書(shū)，由于她從小訓練打乒乓球，所以文化課的基礎很差，但是阿姨認為：“任何事情從現在開(kāi)始去做都不算晚，只有努力堅持，并且堅守自己的理想和夢(mèng)想，通過(guò)一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去做，自己就一定能行，就一定能夠成功�！本瓦@樣鄧亞萍阿姨堅持自己的夢(mèng)想，努力去做，最終取得了成功，收獲并且體味到了幸福。
《開(kāi)學(xué)第一課》深深鼓舞了我，并且告訴了我，幸福是一份好心情，是積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，幸福是多鼓勵，多贊美別人，幸福是堅持自己的夢(mèng)想，并且努力去做……其實(shí)幸福它就在我們身邊，需要我們細細地去體會(huì )，去感受。
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇16
金秋九月，又是一年開(kāi)學(xué)季，央視的《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至。
今年的主題是“中華驕傲”。當節目進(jìn)行到第一節“字以溯源”時(shí)，我就被深深的吸引住了!北京師范大學(xué)王教授向我們演示了中華漢字幾千年的變遷，讓我感受到了中華漢字的魅力!
從商代的甲骨文到現代白話(huà)文，漢字一脈相承，傳承至今，也正因為漢字生生不息的流傳，我們才能領(lǐng)略到明月美酒般的唐詩(shī)，香茗清風(fēng)樣的宋詞，精妙絕倫的四大名著(zhù)……
中國漢字每一個(gè)都有它的起源與故事。比如孝字的上半部是老字的一半，下面是孩子的子，形似孩子把老人背在身上，寓意父母老的時(shí)侯，孩子要承擔起贍養他們的責任，才能體現孝道的孝。炎是兩個(gè)火疊在一起，告訴我們如果人經(jīng)常上火，就變成炎癥了。而淡字又告訴我們，吃得淡一點(diǎn)，看得淡一點(diǎn)，自然不生病……
沒(méi)想到漢字竟然告訴我們這么多有趣而有意義的故事。
通過(guò)漢字，我們可以和幾千年前的古人對話(huà)，漢字中積淀了中華民族博大精深的傳統文化，體現了中華幾千年的傳統價(jià)值觀(guān)。這種魅力不僅吸引了我，也吸引了一位美國人——漢字叔叔。他傾盡畢生的財富與心血，歷時(shí)45年鉆研漢字。因為漢字，他結識了一生的摯友，他們對漢字的熱愛(ài)與付出是一切困難和疾病都無(wú)法阻擋的。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和祖國的強大，越來(lái)越多的外國人開(kāi)始學(xué)習漢字，希望借此來(lái)了解中國文化。就像歌詞中唱到的那樣：“全世界都在學(xué)中國話(huà)，孔夫子的話(huà)越來(lái)越國際化，我們說(shuō)的話(huà)，讓世界都認真聽(tīng)話(huà)……”
追根溯源，鑒古知今。中華漢字不僅歷史悠久，而且獨一無(wú)二。在一橫一豎一撇一捺的風(fēng)韻中詮釋著(zhù)中國人的風(fēng)骨，中國人的智慧。我們更應該把漢字當作我們文化的一種驕傲，學(xué)習他、熱愛(ài)他、傳播他。讓世界上歷史最悠久的文字能夠永遠保持一份旺盛的生命力!
在這一課里，我懂得更多的傳統文化，也知道了更多的人文理念和興家富國昌天下的文化精髓!
《開(kāi)學(xué)第一課》給我上了這么生動(dòng)精彩的一課，使我久久不能平靜，雖然夜深了，我還是無(wú)法入睡……
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇17
昨天晚上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這里主持人有：王小丫、撒貝寧、方瓊。
第一課的老師是 王亞平老師，她是一位山東孩子，因為那一年，飛行部隊到學(xué)校來(lái)招飛行員，王亞平老師報了名，竟被選上了。
第二課的老師是付麗娟老師，她是八一跳傘隊其中的一員，付麗娟老師已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有給家里打過(guò)電話(huà)了，今天，為了給付麗娟完成他的愿望，現場(chǎng)把付麗娟的奶奶請來(lái)了。
第三課的老師是廖智老師，他是一名舞蹈老師，
她是在汶川地震中失去了自己的腿和自己的孩子�，F在，她裝上了假肢，重新跳舞。
第四課的老師是趙楠媽媽老師，趙楠是一個(gè)有自閉癥的男孩，他的媽媽聽(tīng)老師說(shuō)彈鋼琴可以加強智力，就開(kāi)始一邊自學(xué)，一邊教趙楠。后來(lái)，趙楠再也不自閉了。
《開(kāi)學(xué)第一課》說(shuō)的主要是感人事跡，這些事情的背后是他們付出很多的努力換來(lái)的，所以，我們以后要好好學(xué)習，才能實(shí)現我們自己的愿望。
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇18
由于今天晚上我有電子琴課，所以回到家時(shí)，中央1的《開(kāi)學(xué)第一課》已放到第三節課——音樂(lè )課了，雖已放到尾聲但我看后還是感觸很深！
一回到家，我就連忙打開(kāi)電視，爸爸在一旁不解的望著(zhù)我說(shuō)：“都九點(diǎn)多了怎么還看電視��！”看我神情似乎想把我看個(gè)透，我連忙解釋到：“是老師讓我們看《開(kāi)學(xué)第一課》啦�！彪娨暣蜷_(kāi)了，出現了朗朗那熟悉的面孔，“哇，朗朗來(lái)了！”我內心驚呼道。此時(shí)朗朗正在講述他的童年、青年，最讓我感動(dòng)的是朗朗這個(gè)故事：朗朗來(lái)到一個(gè)光頭老師那兒考試，那個(gè)光頭教授說(shuō)：“What do you have？”（你有什么曲子）朗朗聽(tīng)后立馬說(shuō)：“What do you want？”（你想聽(tīng)什么曲子）那個(gè)光頭教授一聽(tīng)，嘿，有意思！然后一口氣讓朗朗彈了二個(gè)半小時(shí)候。朗朗說(shuō)那次是他彈的最辛苦的一次，回家后倒頭就睡，直到第二天經(jīng)紀人打電話(huà)告訴他你被芝加哥交響樂(lè )團錄取了，朗朗感概道：“機會(huì )是給準備好的人！”
這句話(huà)也給了我一個(gè)提醒，機會(huì )給你了，但你沒(méi)有準備好，那也沒(méi)用，所以平時(shí)要努力學(xué)習，提高自己，這樣才能抓住每一次機會(huì )，才能成功！
我期待著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》因為每次都可以聽(tīng)到許多真理！
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇19
開(kāi)學(xué)了，望著(zhù)懵懂的孩子們似乎還現稚嫩的背影，作為家長(cháng)的我們，心中充滿(mǎn)希望也懷揣著(zhù)擔憂(yōu)。開(kāi)學(xué)第一課，是孩子們的人生第一堂課，也是為人父母的我們新的一論學(xué)習的開(kāi)始。知識改變命運，夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。人生的成功，主要是決定于這個(gè)人從懂事開(kāi)始，確切的說(shuō)是步入學(xué)校開(kāi)始后，智慧和意志力作用的結果。對于上學(xué)這件事，我更看重得的是孩子的自律性，處在這個(gè)階段的孩子還主要是以家長(cháng)老師的他律來(lái)完成自律�？梢哉f(shuō)，你有多自律，就會(huì )有多自由（成功）。從成龍細數的過(guò)往點(diǎn)滴，到令大家嘆為觀(guān)止的心算達人——王桐晶，從C919飛機的總設計師吳光輝院士，再到最后的清華大學(xué)副校長(cháng)薛其坤對其”7-11“實(shí)驗室的介紹--早7點(diǎn)開(kāi)始工作，晚11點(diǎn)才下班。無(wú)不彰顯著(zhù)自律的的精神。慢慢的，在將來(lái)，孩子，你會(huì )明白，每一份你羨慕的生活背后，都難免有一份你不知道的苦。每一份光鮮背后，難免影藏著(zhù)一份不為人知的心心酸。也許，現在對你說(shuō)這些深奧的道理，你還不是太懂，我希望可以從平時(shí)的言傳身教上給你以印象及理念的灌輸，如對時(shí)間觀(guān)念的厘清，今日事今日畢，不拖拉，不滯后。同時(shí)對于做事要專(zhuān)心專(zhuān)意。
孩子，希望等你再稍大些，或許二三年級，能完全解解并體會(huì )爸爸媽媽平日里要求你做到的這些良苦用心。但目前，值得爸爸媽媽高興的是，你表現的喜歡去學(xué)校，喜歡去了解一些新的事物。但不足之處是坐不住，注意力不太集中，這些都是你需要迫切改進(jìn)的地方。
在這里，父母只想對你說(shuō)，人生不會(huì )重啟，要走好每一步……孩子，這個(gè)世界等著(zhù)你一步一步的去探索，等著(zhù)你漸漸長(cháng)成你所期望的樣子，這其中的過(guò)程，就是你的一生。
努力吧.......爸爸媽媽看好你，現在老師的教導，同學(xué)的陪伴，必是你成人之后心底的珍藏，也會(huì )是你踏足遠方的基石所在.......不懂就問(wèn)，大聲說(shuō)出你的想法，然后你會(huì )發(fā)現，很多事情遠不像你想象的那么難，只是害怕犯錯才讓你變得束手束腳。洋洋灑灑的說(shuō)了好多，一些道理等你長(cháng)大些或許才能明白，人生就是一場(chǎng)修行，所走過(guò)的每一條路，吃過(guò)的每一寸苦，都會(huì )照亮你前行的路。
很多年以后再回首，你就會(huì )發(fā)現，那個(gè)換上盔甲英姿颯爽的自己，真的好美......
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇20
今天上午我們全校觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。
今天《開(kāi)學(xué)第一課》的現場(chǎng)分別請來(lái)了一百零四歲、九十四歲和九十九歲當年隨著(zhù)毛主席戰爭的三位老紅軍。這三位老人當年和毛主席徒步走著(zhù)和日本人戰爭，打下了無(wú)數的勝仗。
其中一個(gè)叫胡正先高齡老人今年九十九歲，他十二歲參軍其他人嫌他太小了不理他，但他跟隨著(zhù)部隊忍饑挨餓一直更隨著(zhù)部隊，最后部隊的人還是把他留到部隊。有一次他們到甘肅的時(shí)候中了敵人的埋伏圈，他掉到了一個(gè)四五米深的大坑里，大坑里有金條、糧食等等很多的東西，胡正先當時(shí)什么也沒(méi)要，只想保護好他身上的兩個(gè)干電池，他把這兩個(gè)干電池視如自己的生命，因為電池可以與戰場(chǎng)上的戰士們通話(huà)。當兩個(gè)電池沒(méi)電的時(shí)候，他總能和其他的戰士想出許多的辦法給那兩個(gè)沒(méi)電的電池充電，繼續和戰場(chǎng)上的戰士們保持聯(lián)系。
梁天文是一個(gè)九十四歲高齡的老人，他十三歲參軍，紅軍的里面有一個(gè)政委姓楊，楊政委待他像自己的兒子，在一次打仗的時(shí)候楊政委讓他把兩匹馬弄到了山上，楊政委在打仗是犧牲了。他聽(tīng)到楊政委犧牲的消息后哭了。
賀炳炎被毛主席評委唯一一位不用敬軍禮的將軍。他十七歲的是就捕獲了四十七的俘虜，有一次打仗是被敵人的子彈穿過(guò)胳膊，那個(gè)時(shí)候只有把他受傷的胳膊鋸下來(lái)這一個(gè)方法可行，他不同意她說(shuō)他沒(méi)有胳膊沒(méi)有怎樣打仗呀。當時(shí)沒(méi)有醫療設備也沒(méi)有麻藥，他們沒(méi)有辦法只好把他綁在木板上面，讓他嘴里咬著(zhù)一塊毛巾，用老百姓的鋸子把他的胳膊用2個(gè)多小時(shí)鋸下來(lái)。
耿飚有一天感覺(jué)身體不舒服，被查出來(lái)得了一種病，這種病忽冷忽熱，熱的想扒一層皮，冷的像零下下一度一樣，后來(lái)他的病情逐漸加重，后來(lái)病情重到不能走路，讓?xiě)鹗刻е?zhù)他去戰場(chǎng)，到了戰場(chǎng)他忍著(zhù)，上戰場(chǎng)打仗。
《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我們，曾經(jīng)跟隨毛主席打仗的人是多么的不容易，多少人為了保護我們的祖國寧愿犧牲也不愿意成為出賣(mài)自己祖國的人所以有的人為了不讓敵人知道我們祖國的秘密壯烈犧牲了，他們經(jīng)歷了多少的挫折才給了我們現在和平友愛(ài)的大中國呀。我們應該珍惜當下的和平。不要做愧對祖國的事情，不要當負心漢。我們應該做對祖國有用的事情，好好學(xué)習多多讀書(shū)，將來(lái)成就了大事業(yè)，來(lái)報答我們偉大的中國。
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇21
美，或許是來(lái)自父親那無(wú)聲的守護；美，或許是來(lái)自母親的一聲充滿(mǎn)愛(ài)的關(guān)心；美，或許是來(lái)自朋友的一種隱形的幫助；美，或許是來(lái)自老師的一份深沉的支持……
美可以是一種探索；美可以是一種創(chuàng )造；美可以是一份傳遞；美也可以是一種和諧……
今天，全國的學(xué)生都在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。在輕描淡寫(xiě)中，看著(zhù)它，心中多了份埋怨：每年都看，真是無(wú)聊的東西��！淡淡的輕視，造成了對它的不重視！
也許是只是為了完成學(xué)校布置下來(lái)的作業(yè)，我坐在電視機旁邊，手邊一張白紙，打算記下筆記……看著(zhù)開(kāi)始的那些演講詞，有了一絲的松懈。發(fā)現美、創(chuàng )造美中所講的故事，或許是因為身邊的人也曾有過(guò)的緣故，也并沒(méi)有怎么覺(jué)得感動(dòng)。當看到“最美司機”吳斌的故事時(shí)，眼淚忽的流了下來(lái)，不為其他，只因為這種犧牲小我，成就大我的精神！
我們也許都在笑談之中說(shuō)道，我愿意幫助別人而犧牲自己的這種話(huà)。說(shuō)誰(shuí)都會(huì )，但是行動(dòng)呢？應該沒(méi)有多少人會(huì )做這種“蠢事”吧？不是每個(gè)人都有這種無(wú)私奉獻精神的。
然而，吳斌叔叔卻在短短的一分16秒中，在最不正常的情況下做著(zhù)最正常的動(dòng)作，以自己的一條命換回了其余的24條命……看到這里，眼睛更加濕潤了。他是整個(gè)世界的英雄，他在用自己的生命傳遞這那一份濃濃的美麗。
“他走了，走進(jìn)了整個(gè)杭州人的心里�！边@一句話(huà)，在我心里重重的扣壓著(zhù)，扣壓住了那無(wú)法呼吸的心靈。
整個(gè)杭州都在為他送行，后來(lái)才明白。其實(shí)他沒(méi)有離開(kāi)，只是以另一種不同的方式留在了我們身邊。他住在我們每個(gè)人的內心。不是因為別的原因，只因為他是一個(gè)英雄，一個(gè)真正的英雄。
他并不在硝煙彌漫的戰爭之中，他只是在自己的崗位上做著(zhù)最本職的行為！
在節目中還有許許多多感動(dòng)的人和事，如：奧運蝶泳冠軍焦劉洋，奧運帆船冠軍徐莉佳，美術(shù)畫(huà)家韓美林，我們真的要好好的愛(ài)我們的大自然，好好的愛(ài)我們身邊的人，團結一心，共創(chuàng )美好的未來(lái)！
《開(kāi)學(xué)第一課》對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有意義的節目，它給我們帶來(lái)了溫暖和愛(ài)！
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇22
永不放棄——《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感800字：9月1日晚上8點(diǎn)整，我準時(shí)地坐在電視機前觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今晚的節目豐富多彩，其中讓我印象最為深刻的是登山運動(dòng)員——夏伯渝老人。他為我們深情地講述了在失去雙腿的情況下，依然堅持奮斗并最終成功登頂珠穆朗瑪峰的故事。
1975年，夏伯渝第一次攀登珠峰時(shí)，把睡袋讓給了一位丟失睡袋的藏族同胞，導致自己被嚴重凍傷，兩個(gè)小腿被迫截肢。后來(lái)，他裝上了義肢，又開(kāi)始訓練起來(lái)。那個(gè)夢(mèng)想總是在心中念念不忘。2014-2015年，他繼續向珠峰發(fā)起了挑戰，可是卻連續遭遇了雪崩和地震。2016年5月13日，他第四次攀登珠峰，就在已經(jīng)到達海拔8750米的時(shí)候，距離頂峰——那個(gè)令他魂牽夢(mèng)繞的地方——僅僅只剩下了94米，卻突然遭遇了暴風(fēng)雪，無(wú)奈只好被迫下撤。四次沖擊，四次失敗，可是夏伯渝老人卻從沒(méi)有放棄夢(mèng)想。2018年5月14日，他第五次向珠峰發(fā)起沖刺，在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后，終于登頂成功。他前后歷時(shí)四十余年，屢敗屢戰，終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想，并且成為了中國第一個(gè)依靠義肢登上珠峰的人。
我從夏老的身上深深地感受到了他為了夢(mèng)想而堅持奮斗、永不放棄的精神，甚至在失去了雙腿的情況下，他還能堅守夢(mèng)想、不斷追求，最終取得了突破和成功。我突然想到了自己，內心感到十分慚愧。我愛(ài)好摩登舞，從一年級開(kāi)始學(xué)習，媽媽為我找到了兩位優(yōu)秀的教師。老師教得很認真，而我憑借一點(diǎn)天賦，先后獲得了一些獎項，但是一直沒(méi)有取得過(guò)特別突出的成績(jì)。老師對我的表現并不滿(mǎn)意。他們認為我的天賦很高，只要肯下苦功夫，將來(lái)一定能夠取得突出的成績(jì)�？墒俏铱偸桥驴嗯吕�，經(jīng)常出工不出力，課后的訓練常常是三天打漁兩天曬網(wǎng)，很少能夠堅持下來(lái)。和夏伯渝老人比起來(lái)，我現在的條件比他優(yōu)越了很多，我遇到的困難和他一比，簡(jiǎn)直不值一提��！我的身上恰恰欠缺的就是他的“永不放棄”的精神！
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多很多，夏伯渝老人的故事也深深地印在我的腦海之中。
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇23
在浩瀚的天空，有一只蒼鷹，她有著(zhù)健碩豐滿(mǎn)的體魄，矯健有力的身姿，她曾憑借那一腔熱血和永不磨滅的信念，在殘酷無(wú)情的地獄中殺出了一條名字叫自強的血路。
在幾十年前，這只蒼鷹的脊梁上，出現了一支名叫紅軍的隊伍，他們身著(zhù)一身淡藍色的軍裝，帶上只裝有幾個(gè)干窩頭的破布糧袋，穿上干草編織的軍鞋，親吻擁抱了自己的家人，便毅然踏上了兩萬(wàn)五千里的漫漫征程。
這支有三十萬(wàn)人的隊伍，大到七八十歲的白發(fā)老人，小到只有十八天的搖籃女?huà)�，但他們個(gè)個(gè)都是用青春和勇氣譜寫(xiě)祖國奇跡的英雄好漢！
已滿(mǎn)九十九歲的胡正先老先生，曾在祁連山，整整四十八天沒(méi)有見(jiàn)過(guò)糧食，赤腳走過(guò)三棱刺路，雙腳被尖銳的棱刺扎得血肉模糊，他曾說(shuō)過(guò)：“我的一生只有兩個(gè)信念：一，我要當紅軍；二，我要為祖國！”看到這里我不禁感到羞愧，困難挫折總會(huì )時(shí)不時(shí)的出現在我的身邊，而我卻只等待著(zhù)失敗的結局降臨，胡老先生卻用自己的痛苦歷程告訴我：困難的高山，永遠不會(huì )因為你的眼淚而倒塌，更不會(huì )因為你的眼淚而可憐你！你能做的，只有用那永不磨滅的信念和勇往直前的決心來(lái)踏平它！總有一天，你會(huì )站在那困難大山的峰頂，向所有人展現你的矯勇！
賀炳炎，一個(gè)用智慧獨自擒獲了四十七個(gè)俘虜的年少男孩，在一次戰役中被擊中的胳膊，當時(shí)的紅軍條件艱苦，沒(méi)有任何的藥品和器具，只能從村民家中借來(lái)砍樹(shù)的鋸子，賀炳炎就在沒(méi)有麻藥的情況下忍受了兩小時(shí)十五分鐘的鋸骨之痛！我曾被鐵片劃破過(guò)指尖，尖銳的疼痛讓我記憶尤深，賀炳炎的堅強讓我心生震撼：疼痛讓人難以忍耐，可是為了理想和信念，流再多的血和淚都應堅強下去，為自己的未來(lái)書(shū)寫(xiě)輝煌！
兩萬(wàn)五千里的長(cháng)征路，每一寸土地都沾染著(zhù)紅軍戰士的鮮血和淚水，他們沒(méi)有糧食，更沒(méi)有能抵抗寒冷的棉衣，他們渾身上下，只有滿(mǎn)腔熱血和那一顆赤誠的愛(ài)國之心！他們就用自己的血肉之軀，四渡赤水河、飛奪瀘定橋、巧渡金沙江……將侵略祖國的列強殺得片甲不留！抗戰八年，先輩們用自己的鮮血將手中的旗幟染紅，用自己的生命為我們打下了一片藍天！
老鷹抬起了驕傲的頭顱，用她那強勁有力的臂膀在無(wú)際的天空奮力搏擊。這只勇敢的蒼鷹有一個(gè)響徹云霄的名字——中國！
央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇24
每年的開(kāi)學(xué)第一課我都和媽媽都看，到現在已經(jīng)一期不落地看了5年了，這個(gè)公益節目，每一年都帶給我不同的收獲及感動(dòng)。
今年的開(kāi)學(xué)第一課讓我印象最深刻的是珠心算界大咖國際珠心算冠軍王桐晶。因為我的媽媽也是從事珠心算教育工作的。自從我開(kāi)始接觸數字以來(lái)，媽媽帶我去觀(guān)摩了各種珠心算比賽的現場(chǎng)，雖然我沒(méi)有學(xué)成珠心算，但是從媽媽身上我了解到了珠心算的神奇之處。在開(kāi)學(xué)第一課，王桐晶講述了自己堅持珠心算學(xué)習和練習的艱辛，她說(shuō)，6歲開(kāi)始接觸珠心算，9歲進(jìn)入國家珠心算培訓中心，一直練到18歲。剛開(kāi)始她是成績(jì)最差的，6年后她成為最優(yōu)秀的；18歲她取得世界比賽冠軍，為國家立下一等功！這樣的成績(jì)是日復一日的堅持的結果，是堅持，才成就了她超乎年齡的沉穩淡定和驚人的速度。
在開(kāi)學(xué)第一課演播廳，王桐晶展示了六位數和七位數閃電心算，在不到一秒的時(shí)間內，記住屏幕上閃現數字，并迅速計算所有15個(gè)出現的數字總和，令現場(chǎng)所有的老師和同學(xué)們嘆為觀(guān)止！
看完王桐晶的表演，我也在想自己是否能堅持一件事情做完再去做其他的事情。在四年級的結業(yè)考試中，我成績(jì)不太好，媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)并沒(méi)有責怪我，而是跟我說(shuō)，今年的暑假你可能哪里也去不了，你得在家好好學(xué)習，補補課了。我當時(shí)聽(tīng)了，就知道媽媽一定很不開(kāi)心我考的這個(gè)成績(jì)，但是我暑假堅持的一件事情就是每天完成英語(yǔ)老師布置的作業(yè)，每天練習一篇生字，做數學(xué)口算卡3篇，堅持一個(gè)月下來(lái)，我似乎也養成了這樣的習慣，就是按照這個(gè)順序來(lái)完成每一科作業(yè)�！俺晒κ�99%的汗水加上1%的天才”，堅持不是說(shuō)你認定一件事，義無(wú)反顧地走下去，而是當你有過(guò)放棄，也有過(guò)猶豫時(shí)，還是沒(méi)有退縮，你堅定地走了下來(lái)，這就是我認為的堅持。
我保證在五年級的學(xué)習生涯中要改掉我懶惰的毛病，讓爸爸媽媽和老師同學(xué)們對我另眼相看，我想我的改變對我以后的人生道路都是一種幫助，到成績(jì)收獲的那天，我會(huì )驕傲地說(shuō)，因為我努力了，因為我堅持，讓我的努力戰勝了懶惰。請大家監督我吧！
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