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開(kāi)學(xué)第一課日記

時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

2022開(kāi)學(xué)第一課日記范文(精選18篇)

  一天終于結束了,一定會(huì )有值得記錄的想法吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的2021開(kāi)學(xué)第一課日記范文(精選18篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022開(kāi)學(xué)第一課日記范文(精選18篇)

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1

  這節目非常精彩,有唱歌的,有口技的,還有表演吹樂(lè )器的;有奧運會(huì )冠軍,神九航天員,還有山村小學(xué)最好的老師……下面,就是我觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》的感受。首先,我覺(jué)得這里的節目很有創(chuàng )意,節目新穎。

  主題圍繞著(zhù)“美就在你身邊”,一共有四課,第一課是“探索美”;第二課是“創(chuàng )造美”;第三課是“傳遞美”;第四課是“和諧美”。在節目中,讓我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出優(yōu)美的音樂(lè );打針的注射器針頭摘掉,留下一個(gè)針管,一推一拉還能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );花生頭上鉆一個(gè)洞,不斷摸索,也能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );藥瓶上鉆幾個(gè)小眼,還吹的是豬八戒背媳婦呢!他還會(huì )吹很多東西……他讓我最感動(dòng)的是這句話(huà):“只要有聲音的東西,慢慢地摸索,都能變成一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲。我認為這就是“創(chuàng )造美”。在觀(guān)看整個(gè)節目的過(guò)程中,讓我最感動(dòng)的是:在一個(gè)小小的城中,有一個(gè)普通的不能再普通的司機,在一次小小的旅途中,一塊重石掉下來(lái)打在這位司機的腹部上,于是,司機開(kāi)始慢慢減速,等車(chē)安全停下時(shí),他對乘客們說(shuō):“請幫我打120”。

  短短的46秒,司機死了,當110和120來(lái)到現場(chǎng)時(shí),卻發(fā)現車(chē)上沒(méi)有一個(gè)乘客受傷。司機雖然死了,但他把美留在了我的心中。一個(gè)人,感動(dòng)一個(gè)城,這值得我學(xué)習,我認為這就是“傳遞美”。這位司機就是——吳斌。我愛(ài)《開(kāi)學(xué)第一課》。

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2

  人人都有愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一天,9月1日這個(gè)全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。CCTV1播出的《開(kāi)學(xué)第一天》,便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。

  有人說(shuō)夢(mèng)想是分享,無(wú)論是痛苦還是快樂(lè ),一起分享,一起為夢(mèng)想努力;有人說(shuō)夢(mèng)想是力量,在夢(mèng)想中我們齊心協(xié)力,夢(mèng)想的力量是無(wú)限的;有人說(shuō)夢(mèng)想是承擔,深深的體會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn),有人說(shuō)夢(mèng)想是榮耀,因為有夢(mèng)想,我們自信,我們驕傲,空中五星紅旗就是我們自豪的夢(mèng)想!

  這句話(huà)在《開(kāi)學(xué)第一天》的節目中談到了很多遍。同時(shí),我在心中也聯(lián)想,夢(mèng)想是什么?略加深思后,豁然開(kāi)朗……我們的夢(mèng)想太多太多了。也許,只要伸出你的手;也許,只是臨走時(shí)的一句話(huà);也許,是一個(gè)自信的微笑;也許……是呀,生活的每一處無(wú)不散發(fā)出夢(mèng)想的希望。

  中國,我愛(ài)你!我愛(ài)你,中國!我相信只要心中有夢(mèng)想,我們就會(huì )把夢(mèng)想傳遞!

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3

  今天晚上,我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這第一課以“先輩的旗幟”為主題,為我們講了80年前的長(cháng)征故事,看后我的心靈被深深震撼了,給我印象最深的有這么幾個(gè)鏡頭:

  第一個(gè)鏡頭:賀龍爺爺騎著(zhù)戰馬沖向敵人,卻把揣在自己懷里的小女兒弄丟了,當戰斗結束后,才發(fā)現自己的孩子不見(jiàn)了,他那種焦急痛苦的感受,讓我想起了我的爸爸,當我生病住院時(shí),爸爸在繁忙的工作之后,跑到醫院照顧我,給我講故事,為我買(mǎi)好吃的,守護著(zhù)我,疼愛(ài)著(zhù)我。為了不耽誤工作,他把電腦帶到病房,在我睡覺(jué)時(shí),他還要抓緊時(shí)間寫(xiě)稿子、改方案。我想,當時(shí)的賀龍爺爺一定像我的爸爸愛(ài)我那樣愛(ài)著(zhù)他的“小千金”。當傷員把撿到的“小千金”交到賀龍爺爺手中時(shí),他緊緊地將這個(gè)長(cháng)征中最小的“戰士”摟在了懷里。

  第二個(gè)鏡頭:賀炳炎將軍在戰斗中右臂中彈,在沒(méi)有麻藥的情況下,戰士們用老百姓鋸木頭的鋸子硬生生地將他受傷的手臂鋸了下來(lái)真是不敢想,那該有多疼!我的手不小心被水果刀割個(gè)小口子都會(huì )疼的流淚,趕快貼上創(chuàng )可貼,還要爸爸媽媽哄上半天才會(huì )罷休,而當年的賀將軍卻忍受著(zhù)常人無(wú)法忍受的劇痛鋸掉了右臂,他才是真正的“超人”。

  第三個(gè)鏡頭:一天只吃一粒黃豆。紅軍爬雪山過(guò)草地時(shí),沒(méi)有東西吃,為了尋找能吃的花草,好幾個(gè)戰士被毒花草奪去了生命。紅軍戰士每天僅僅依靠一粒黃豆來(lái)維持生命。今天的我們,牛奶面包、饅頭面條、水果蔬菜應有盡有,吃喝不愁,可是我們還挑肥揀瘦,有時(shí)還浪費糧食,忘了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的教誨。

  這新學(xué)期的第一堂課,告訴我們兩萬(wàn)五千里長(cháng)征是先輩們用腳走出來(lái)的,是用堅定的信念走出來(lái)的,是堅持不懈走出來(lái)的,他們?yōu)榱私夥湃袊僬鄄粨,他們(yōu)榱俗尷习傩者^(guò)上好這日子勇往直前,拋頭顱,灑鮮血,甚至獻出了自己的生命。今天,我們應該接過(guò)先輩們手中血染的旗幟,讓自己堅強起來(lái),勇敢起來(lái),成為一個(gè)新長(cháng)征路上的小旗手,好好學(xué)習,練好本領(lǐng),將來(lái)把我們的國家建設得更美好,讓這面先輩們交給我們的旗幟迎風(fēng)飄揚,讓五顆紅星更加耀眼、更加明亮!

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4

  今天我們看了開(kāi)學(xué)第一課,里面那些孩子的故事讓我非常感動(dòng)。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌,小劉浩年僅10歲,還是一個(gè)盲人,但為了自己的夢(mèng)想,一直堅持不懈的奮斗著(zhù),憑著(zhù)比別人更加努力,彈得一手好鋼琴。

  小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條,就帶著(zhù)小劉浩出去求學(xué),尋找了多位鋼琴老師,每天過(guò)著(zhù)吃不飽穿不暖的生活,連菜都吃不起的日子,但他們母子一直堅持著(zhù),最后終于尋得了老師。

  我們比小劉浩要幸福的多了,至少我們身體上沒(méi)有殘缺,我們可以看得見(jiàn)。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜;哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗,怎能體會(huì )勝利與成功的喜悅。

  在小劉浩的眼里,也許學(xué)鋼琴就是他的幸福,而在母親眼里,也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢?我認為和父母在一起,每天去學(xué)校學(xué)習才是我們現在的幸福。

  我們現在不像小時(shí)候了,可以天天和父母在一起,F在我們也長(cháng)大了,要住宿了,和父母在一起的日子越來(lái)越少了,等我們越長(cháng)越大,我們還要工作,和父母在一起的日子就更少了。我們有什么理由不珍惜現在的時(shí)光呢?

  衷心的奉勸同學(xué)們,珍惜吧,不要等失去之后才學(xué)會(huì )后悔。

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5

  今天,cctv頻道播出了“開(kāi)學(xué)第一課”,令人受益匪淺。

  這次的中心是“美就在身邊”。分別是“發(fā)現美”、“創(chuàng )造美”、“傳遞美”還有和諧美。其中,每一個(gè)小結都會(huì )有一個(gè)國家的超級人物出場(chǎng),有于丹、姚明、劉洋等人。他們的話(huà)我都銘記在心。最美司機吳斌為了一車(chē)人的安危,早已把這一切置之度外。他把開(kāi)車(chē)當成自己的樂(lè )趣,據統計,他已經(jīng)安全行駛了100萬(wàn)千米,可以繞地球三圈!其實(shí)這就是一種美,這是傳遞美!于丹老師說(shuō)了,把一個(gè)雞蛋、一根胡蘿卜、還有一些茶葉放在水中,蓋上蓋子,這三樣東西的結果是各不相同的。雞蛋煮熟之后變得硬邦邦的,變得毫無(wú)感情,胡蘿卜被煮成了一堆稀泥,變得軟弱不堪;而茶葉在高溫下慢慢舒展開(kāi)來(lái),變得清香宜人。所以,只有在生活中體驗到美,才是最重要的。

  其實(shí),“美”無(wú)處不在,只是缺少了人們看他的態(tài)度,有些人對這些感人事跡不屑一顧,對真正的美毫不在意,其實(shí)這樣的人不是真正會(huì )享受生活的人只有在生活中找到美,才可以真正的快樂(lè )!我們在在生活中希望可以發(fā)現更多的美,因為我相信,“美”無(wú)處不在,只要你擁有智慧的雙眼,就可以發(fā)現“美”!

  希望我們所有的人都可以做一個(gè)發(fā)現美,傳遞美,創(chuàng )造美,傳遞美的人!

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇6

  今天下午的時(shí)候,老師跟我們全幫同學(xué)說(shuō)讓我們上網(wǎng)去看看開(kāi)學(xué)第一課,然后寫(xiě)一篇觀(guān)后感,一開(kāi)始我不以為然,想應付下就算了,可我看完了這一課后我被那不可名狀的吸引力牽引著(zhù)我寫(xiě)下了這篇讀后感。

  在開(kāi)學(xué)第一課里,有許多人讓我在心里不得不敬佩、尊重他們。而最讓我記憶深刻的、還是那個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )、喜愛(ài)鋼琴的那個(gè)小男孩——劉浩。

  劉浩是一個(gè)盲童,雖然他是一個(gè)殘疾人,但他的心卻和我們正常人一樣,渴望學(xué)習。他在音樂(lè )方面有很大的天賦,而且很喜歡彈琴,還能清楚地知道某個(gè)音在鋼琴的什么位置,更厲害的是,他居然能在短時(shí)間內背下一首10頁(yè)的奏鳴曲!這樣好的記憶力,讓我這個(gè)同樣有著(zhù)一雙健康的手和一雙明亮的眼睛的人感到驚異!這些都是因為劉浩媽媽巨大的付出,才換來(lái)的。他的媽媽需要為他將五線(xiàn)譜翻譯成盲譜,再用針一針一針的將譜子做好后,才能給劉浩背譜,這是一位多么偉大的母親!劉浩一定很幸福。

  今天的主題是幸福,楊利偉叔叔對此發(fā)表了他自己的意見(jiàn),他說(shuō):“只要能夠為人們做出貢獻,你就能感到幸福正在向你走來(lái)。

  還有一個(gè)人,也讓我記憶猶新,她就是李佩杰。她有一個(gè)家庭,但她是一個(gè)父母相繼離開(kāi)這個(gè)世界的孤兒,她的母親在臨死前就將她交給了現在的養母。而她們的幸福卻只維持了三年時(shí)間,養父便離開(kāi)了家,養母也得了一種病,常時(shí)間臥床不起。這樣,一個(gè)家的重擔全“跑”到了佩杰姐姐的肩上,可她還是接受了這苦重。還要一邊上大學(xué)一邊照顧養母,可成績(jì)還是很不錯,可把我這個(gè)在父母百般呵護下長(cháng)大的孩子給羞死了。我不得不讓她成為我的榜樣。她說(shuō):“只要媽媽好好的,我就很幸福!

  幸福,只要你做些什么,就會(huì )獲得它。

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇7

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,首先迎接我們的就是《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》又給了我們哪些啟示呢?

  第一章:要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的,要經(jīng)過(guò)嚴格的層層篩選?纱蠼憬阃鮼喥絽s有這個(gè)偉大的理想,并通過(guò)自己的努力,將它變成了現實(shí),最終登上了太空;跳傘,是大人和小孩子都很懼怕的事情,可付麗娟姐姐卻能為了理想,遠離親人,跳出了人生的精彩。所以,首先要有理想。

  第二章:要堅持。理想有了,但能堅持就難了。廖智阿姨跳舞很棒,可在08年汶川大地震中失去了雙腿,對一個(gè)舞蹈家來(lái)說(shuō)是多么殘忍的事情。如果我們遇到這種事情,眼前將會(huì )是一片黑暗,可能除了埋怨老天無(wú)情,就是唉聲嘆氣?闪沃前⒁虆s不是這樣,她不僅堅強地站起來(lái)了,而且為了努力追逐自己的夢(mèng),一次次摔倒又一次次站站起來(lái),舞出自己最美麗的人生。所以,有了理想需要堅持。

  ……

  有夢(mèng)想才會(huì )有希望,能夠堅持就能取得成功。開(kāi)學(xué)了,我又站在了一個(gè)新臺階上,愿我更上一層樓,打開(kāi)知識的大門(mén),去實(shí)現我的理想!

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇8

  一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦,節日中讓我印象最深就是漢字。

  漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。

  每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成,卻有著(zhù)自己的情感。瞧瞧它們吧,你會(huì )感受到他們獨特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)你,而望見(jiàn)“晚霞”,你會(huì )為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞,你又會(huì )感受到一股神圣的力量。

  “喜”字使人笑逐顏開(kāi),“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”一詞出現后,你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè ),看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞,就會(huì )想到一張哭喪的臉……

  當你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì )感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè )章。它們還有悠長(cháng)的歷史:從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū),最后到我們現在的楷書(shū),你說(shuō)有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?

  漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈,在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊含著(zhù)豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎摗?/p>

  每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創(chuàng )作,是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

  當我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說(shuō):“我愛(ài)你!”

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇9

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。早上升旗時(shí),王校長(cháng)要求我們晚上收看中央電視臺第二套節目的《開(kāi)學(xué)第一課》,王校長(cháng)還對我們說(shuō):我們每個(gè)人心中都要有一顆愛(ài)的種子,這樣世界將會(huì )變得更加美好!

  《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你,祖國》,是一堂情節活潑生動(dòng)、寓教于樂(lè )的課,這堂課在象征中華民族自強不息的長(cháng)城腳下開(kāi)講,主題是愛(ài)國主義教育,口號是“愛(ài),讓中國更美麗”。這堂課分了四個(gè)篇章,分別為“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔”、“愛(ài)是榮耀”,通過(guò)這四個(gè)篇章,講述愛(ài)國要從身邊小事做起,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉,通過(guò)這些具體的“小愛(ài)”才能匯聚成“大愛(ài)”。

  最讓我感動(dòng)的是第三節課:愛(ài)是承擔。主要講了一個(gè)小男孩,名叫馬鵬飛,他八個(gè)月的時(shí)候,就失去了爸爸、媽媽?zhuān)湍棠滔嘁罏槊。他的奶奶患有糖尿病,為了省錢(qián)給孫子上學(xué),奶奶長(cháng)期不服用藥物,所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣,小鵬飛5歲就開(kāi)始燒水做飯,擔負起了照顧奶奶的重任,而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習,他每天早上都是5點(diǎn)就起床,做好早飯,喂奶奶吃飯,然后準備好開(kāi)水再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)他這一天的事情,直到深夜23:30,馬鵬飛才能上床睡覺(jué),至今他已經(jīng)整整堅持了9年。這么多年的辛酸,就是因為鵬飛的心中有了愛(ài),因為愛(ài),鵬飛才學(xué)會(huì )了承擔!電視臺的導演知道鵬飛的生日要到了,特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕,馬鵬飛的奶奶流著(zhù)眼淚吃下了第一塊蛋糕……我也含著(zhù)淚水為鵬飛深深地祝福。

  看了鵬飛的遭遇,再想想我自己,我是多么地幸福,不愁吃,不愁穿,我一定要將滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情轉化為每一天的具體行動(dòng),勤奮學(xué)習,積極向上,長(cháng)大以后報效祖國。

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇10

  今天是9月1日,與以往的開(kāi)學(xué)第一天不同,今天學(xué)校組織全校師生觀(guān)看了ccTV的直播節目《開(kāi)學(xué)第一課》,感知、感受、感動(dòng)……這是對我們追求夢(mèng)想上的生動(dòng)一課。

  李連杰老師的一句話(huà)記憶深刻,他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國家的夢(mèng)想,如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話(huà),那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國的夢(mèng)想。

  后來(lái)有兩個(gè)沒(méi)有手臂的男孩子上場(chǎng)了。第一次以文科第一的成績(jì)考取了中山大學(xué),第二個(gè)用一雙腳嫻熟地演奏著(zhù)鋼琴,他們一個(gè)殘疾的孩子都能如此出色,我們健全的人呢?眼淚不由得充溢著(zhù)眼眶。第一個(gè)男孩一上臺,我從他身上看到了“自信”,第二個(gè)男孩一出場(chǎng),我便讀出了“陽(yáng)光”,他們的經(jīng)歷無(wú)疑讓所有的人震撼,他們取得了常人無(wú)法得到的如果,其實(shí)我更關(guān)注的是他們的人生的態(tài)度,“陽(yáng)光心態(tài)”是所有人喜歡的,但卻是不多人能做到的。沒(méi)有了雙臂坦然于所謂的“正常人”之前已經(jīng)很了不得,坦然于所謂的“正常人”之前彈鋼琴實(shí)在了不起!那個(gè)男孩說(shuō)了一句話(huà),我永遠不會(huì )忘記:因為我心理健康,所以我是健康的!誠然如此,這是真理!

  阿里巴巴的馬云說(shuō):成功如果沒(méi)有汗水與淚水相伴,那不叫成功!這句話(huà),終生受益!

  回過(guò)來(lái),這一堂課之后,我們品味每一個(gè)人的收獲,是歌星影星給你留下了影子?還是堅強不屈,永不放棄在你心里沉淀?一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的文化名人句句精彩的語(yǔ)言,你記下了多少?留下了多少思考!

  回過(guò)來(lái),想一想,我們還要去掉多少虛浮才能踏踏實(shí)實(shí)地追逐自己的夢(mèng)想?

  祝福所有的孩子夢(mèng)想成真,從開(kāi)學(xué)的第一天起,腳踏實(shí)地!

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇11

  今年,我將正式升入九年級。而今天,《開(kāi)學(xué)第一課》再次拉開(kāi)了新學(xué)期的開(kāi)幕布。圍繞著(zhù)“中華驕傲”的主題給我上了別具一格的第一課。

  音樂(lè )過(guò)后,熟悉的面孔映入眼簾。第一堂語(yǔ)文課,王寧老師從“正直”二字的演化過(guò)程中帶我們領(lǐng)略了中華第一驕傲——漢字的風(fēng)采。而“漢字叔叔”對中國漢字的熱愛(ài)使我切實(shí)地領(lǐng)略到它所傳承的智慧之美。漢字蘊含著(zhù)中華民族的風(fēng)骨,而它源遠流長(cháng)的生命力也將由我們傳承下去。

  面對少林武術(shù)的熱血沸騰后,我深深地驚嘆于棋盤(pán)之上的千變萬(wàn)化而又為柯潔與人工智能的比賽感到遺憾惋惜。之后機器人特奧與子航的對決令我嘆為觀(guān)止,但與郎朗精巧絕倫的合奏卻使我豁然開(kāi)朗。原來(lái)之前的我只顧思考人類(lèi)與科技的差距和沖突,卻忽略了它們完美合作的光明前途。

  中國詩(shī)詞早已在中國人的心里根深蒂固。連小學(xué)生都信手拈來(lái)的古詩(shī)文,許爺爺卻參得很透。他就像一座偉大的橋梁,跨越了不同文化的沖突,架起了中外文明的交流融合。將一個(gè)國家的美轉化為全世界的美。從他堅定的決心中,我感受到了中國老一輩無(wú)私的愛(ài)國之心,令人動(dòng)容。

  經(jīng)典的京劇過(guò)后,來(lái)自巴基斯坦的米斯巴通過(guò)表達自己與眾學(xué)生對楊老師的敬愛(ài)與懷念向我們展示了中巴之間深厚的友誼。而當孔子學(xué)院不同膚色的老師們捧著(zhù)鮮花緩緩走來(lái)時(shí),我似乎看見(jiàn)了一扇扇面對世界的窗口慢慢打開(kāi)著(zhù)。他們使世界感受到中國文化的底蘊,將中華民族智慧的結晶傳播得更遠,更有意義。

  相信不僅人類(lèi)與科技將會(huì )融會(huì )貫通,中國與世界也將更加密不可分。而我們就要為了這個(gè)目標不懈努力,創(chuàng )造更加精彩的明天。

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇12

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我們在教室里看了《開(kāi)學(xué)第一課》,在第一課上告訴了我們一些道理,有夢(mèng)就有動(dòng)力!2013年的央視開(kāi)學(xué)第一課非常勵志,關(guān)于夢(mèng)想,我們有太多太多的話(huà)語(yǔ)要說(shuō),為了實(shí)現夢(mèng)想,我們要毫不動(dòng)搖地堅持我們的`夢(mèng)想。

  在一些還掙扎在溫飽線(xiàn)的小朋友眼里,夢(mèng)想是可口的飯菜,是他們媽媽的溫暖雙臂。在殘疾人的眼里,夢(mèng)想就是能夠看清這個(gè)時(shí)間,和正常人一樣自由快樂(lè )地生活。運動(dòng)員眼里,夢(mèng)想是支撐著(zhù)自己永不服輸的信念,只要你堅持自己的夢(mèng)想,你就會(huì )有所收獲。夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。

  夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅定,并走向成功。夢(mèng)想是有驚人力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。夢(mèng)想不僅僅是2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的主題,夢(mèng)想更加是我們一輩子的主題。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,大家都要全力以赴。開(kāi)學(xué)第一課里的“太空教師”王亞平向孩子們講述了自己的“飛天夢(mèng)”,她也是一位平凡普通的人,但是她堅持了自己的夢(mèng)想,用行動(dòng)去實(shí)現自己的夢(mèng)想,我們要向王亞平姐姐學(xué)習。2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的勵志人物還有不少,在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的“最美舞者”廖智老師和鋼琴師郎朗……

  看到別人的成功實(shí)例,我們不能放棄自己的夢(mèng)想。我們在追夢(mèng)的時(shí)候,會(huì )遭遇失敗,不必灰心,不必絕望,用行動(dòng)來(lái)治療,從失敗中汲取,才能使我們變得更強。要相信自己,請堅持下去,迎接你的,便會(huì )是成功。夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇13

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。最讓我感動(dòng)的是秦勇叔叔,他為了他的孩子,竟然讓出了黑豹樂(lè )團的主唱,踏上了給孩子治病的過(guò)程。

  秦勇叔叔的兒子大珍珠因為感統失調,什么都不會(huì )做,于是,秦勇叔叔挺身而出,可別說(shuō),這不治不得好,一治不得了!讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們的治療過(guò)程吧:

  一,自行車(chē)(自行車(chē)是練平衡的,秦勇叔叔想先通過(guò)這個(gè)來(lái)入手):第一天,秦勇叔叔把大珍珠帶到花園里,他先示范了一遍,然后叫大珍珠學(xué)著(zhù)他的動(dòng)作來(lái)試一下,可是大珍珠卻手腳不靈活,騎起來(lái)歪歪扭扭的,經(jīng)常摔倒。秦勇叔叔不斷的鼓勵他要堅持不要放棄,就這樣,一年過(guò)后,大珍珠摔倒了無(wú)數次,可是在他的堅持下終于可以騎一段路程了。秦勇叔叔看到大珍珠的進(jìn)步激動(dòng)極了,眼里燃燒著(zhù)希望的淚花,大聲喊著(zhù):加油,大珍珠,你是最棒的!

  二,系鞋帶(為了訓練大珍珠生活自理能力):系鞋帶對一般的小朋友來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了,可是大珍珠的病卻讓他連這么簡(jiǎn)單的事都做不了,可是他和秦勇叔叔沒(méi)有放棄,用了三年的時(shí)間來(lái)練習,途中遇到無(wú)數的困難與挫折,終于克服了一切困難,自己能系上鞋帶了。

  通過(guò)這個(gè)故事我了解到了一件事,干什么事都要交兩個(gè)朋友,認真和堅持,缺一不可。我以后在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候會(huì )把秦勇叔叔和大珍珠的精神銘記在心,以他們?yōu)榘駱,做一個(gè)優(yōu)秀的外小學(xué)子。

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇14

  今天,我和同學(xué)、老師看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,我感觸良多!關(guān)于夢(mèng)想,我們有說(shuō)不盡的話(huà)題,我們年級雖小,但是夢(mèng)想跟年齡是無(wú)關(guān)的,任何年齡的人都可以有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想離我們并不遠,只要肯堅持,夢(mèng)想就觸手可及。

  他5歲時(shí),父親就離開(kāi)了人世間,14歲輟學(xué)開(kāi)始流浪,66歲時(shí)拿著(zhù)幾百美元的社會(huì )福利金,開(kāi)著(zhù)一輛破汽車(chē),向餐廳出售他研制的一種炸雞配方,88歲時(shí)才獲得成功。這個(gè)人就是肯德基的創(chuàng )始人山德士上校。山德士當初沒(méi)有堅持,就沒(méi)有肯德基的今天,我們的夢(mèng)想貴在堅持。沒(méi)有“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí),有夢(mèng)最美,希望相隨”這句話(huà)是我想實(shí)現夢(mèng)想的原動(dòng)力。但是,現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著(zhù)“不以善小而不為,不以惡小而為之。

  通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,我們發(fā)現夢(mèng)想并不是大人或者是名人的專(zhuān)屬。夢(mèng)想離我們并不遠,只要我們找準目標,堅持不懈去完成,我們的夢(mèng)想就越來(lái)越近!

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇15

  有朋友曾經(jīng)問(wèn)我:“愛(ài)國應從何做起?”看了中央二臺的《開(kāi)學(xué)第一課》,我知道了答案。

  在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中,分別講述了愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀四個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。其中一位藏族老人的故事讓大家頗受感動(dòng)。這位名叫次仁曲珍的老人今年九十九歲了,自從西藏自治區成立那年政府給她一面五星紅旗后,這位老人每天都要升國旗降國旗,以表達她對祖國的熱愛(ài)。

  看過(guò)這個(gè)故事,我想不只是我,全國的孩子們都會(huì )被她的行為深深感動(dòng)。的確,從我們古代的萬(wàn)里長(cháng)城,到去年北京奧運會(huì )的成功舉辦和“神七”升空,哪個(gè)不是祖國和人民的榮耀!紅領(lǐng)巾,這是我們全國少年兒童的榮耀,它是無(wú)數革命先烈的鮮血染紅的?墒乾F在,我們的學(xué)校內,不戴紅領(lǐng)巾的少先隊員大有人在。大掃除中,紅領(lǐng)巾甚至成為了同學(xué)手中的抹布!難道全體少先隊員的榮耀,就是這么被尊重的?對榮耀的不尊重,又豈能是愛(ài)國的行為?

  戰爭年代,為新中國的建立拋頭顱、灑熱血是愛(ài)國;錢(qián)學(xué)森爺爺為了新中國的核事業(yè)從美國回到中國是愛(ài)國;袁隆平爺爺默默培育雜交水稻,造福億萬(wàn)人們是愛(ài)國;藏族老大媽天天升國旗是愛(ài)國;我們少先隊員天天佩戴紅領(lǐng)巾是愛(ài)國;學(xué)校升國旗時(shí)我們面對五星紅旗敬禮也是愛(ài)國;我們在車(chē)上給老人讓座,為社會(huì )和諧出一份力也是愛(ài)國……

  愛(ài)國不是一句句空洞的口號,愛(ài)國是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng),將對祖國的愛(ài)融匯在我們的一言一行中,我們就是一個(gè)真正的愛(ài)國者。

  記住一句話(huà):愛(ài),讓中國更美麗!美麗的中國讓我們更可愛(ài)。

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇16

  愉快的暑假過(guò)去了,我們又可以在充滿(mǎn)知識的學(xué)校里上課了。今年,就是我們在這個(gè)學(xué)校里的最后一年。在開(kāi)學(xué)第一天,老師給我們布置了一項作業(yè),就是看《開(kāi)學(xué)第一課》并寫(xiě)觀(guān)后感。

  我一回到家里,就馬上打開(kāi)電視,準備看《開(kāi)學(xué)第一課》。9點(diǎn)時(shí),我終于等到了《開(kāi)學(xué)第一課》,在這里面,主持人講了中國的漢字文化和琴棋書(shū)畫(huà)。其中,最吸引我和讓我受啟發(fā)的是中國的漢字文化。

  漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà),蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式;橫平豎直,承載著(zhù)中國文明厚重的價(jià)值。學(xué)好漢字,才能更好的領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。

  在這里最讓我感動(dòng)的是“漢字叔叔”。

  “漢字叔叔”全名叫理查德。西爾斯,是美國人。他花了20年的時(shí)間將甲骨文、金文等放在網(wǎng)上,中國網(wǎng)友很感動(dòng)。有一次心臟手術(shù)差點(diǎn)奪了他的命,在病床上,他還想著(zhù)漢字,創(chuàng )了《說(shuō)文解字》等書(shū)。

  漢字,不僅僅是我們的傳統文化,更是我們的驕傲。

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇17

  2018年《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播了,我們大膽想象,勇于探索,堅持奮斗,不斷實(shí)現個(gè)人的目標和國家的進(jìn)步。

  生活中,人們總是向往著(zhù)一種美好的生活,朝著(zhù)遠方去旅行,去看那美麗的風(fēng)景,去看那悠久的歷史,更多的是一種夢(mèng)想,一種夢(mèng)想的歸宿,一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。

  開(kāi)學(xué)第一課節目中,成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子:未來(lái)需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代,創(chuàng )造精神讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)了期待!

  往往有夢(mèng)想的人才會(huì )取得更大的成功,夢(mèng)想是指路的明燈,沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活,所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。著(zhù)名作家海倫凱勒,是一個(gè)殘疾人,在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明,但是她克服了種種困難,看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)本來(lái)獲取知識,雖然生活如此艱辛,但是她卻活得有滋有味,殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美,甚至比正常人做得更好,這就是因為夢(mèng)想,因為夢(mèng)想她走得更遠、更好,是夢(mèng)想創(chuàng )造了她未來(lái)的生活,所以她可以走得更好,因為這一切都是她努力去爭取的。

  如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(cháng)明燈,那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想,創(chuàng )造人生的奇跡,創(chuàng )造美好的未來(lái)。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中,有一個(gè)環(huán)節讓我難忘,那便是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,這是傳統文化將與現代科技的碰撞,以次來(lái)表達中國人堅持夢(mèng)想、不忘初心、努力奮斗的風(fēng)骨。

  一位小說(shuō)作家曾說(shuō):“我還是會(huì )相信,星星會(huì )說(shuō)話(huà),石頭會(huì )開(kāi)花,穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后,你終會(huì )到達”。我總是在想,人必于世間,當以何種姿態(tài)面對這個(gè)世界,叩經(jīng)問(wèn)史,朝山竭水,回答的聲音說(shuō),不忘初心,方得始終。

  初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋(píng)果公司創(chuàng )始人喬布斯說(shuō),創(chuàng )造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對這個(gè)世界一樣,永遠充滿(mǎn)好奇、求知欲和贊嘆。因為如此,喬布斯始終把自己當作初學(xué)者,時(shí)刻保持一種探索的熱情,他總是說(shuō):“現在的我仍然在新兵營(yíng)訓練!

  初心也給了我們成長(cháng)的內在力量。人生經(jīng)歷這么多挫折,始終不忘記,最初為什么要出家。生活很辛苦,只要你不忘記最初為什么開(kāi)始,就心甘情愿。不忘初心,就是力量!毙切遣晃诽(yáng)的不屑,在亙古的夜空中依舊閃耀著(zhù)那一點(diǎn)微光,指引方向;水滴不畏磐石的阻攔,在時(shí)間的長(cháng)河中執著(zhù)那一份信念,終于穿石;我們不忘初心,恒定著(zhù)那一份美麗的夢(mèng)想,終將夢(mèng)想花開(kāi),塵埃落定。

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇18

  天依然那么藍,也依然沒(méi)有我的影子。蝴蝶折了翅膀,失去了飛翔的勇氣,那我的翅膀呢?是夢(mèng)想嗎?

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》,李中華,一舉挽波瀾;劉偉,雙足譜神話(huà);楊孟衡,無(wú)臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅強的化身,鋪成了中華的光輝。我突然明白了,夢(mèng)想不在于遠大,只要有意義。

  小時(shí)候,賣(mài)火柴的小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨,我也要烤鴨,分她一半;她要衣服,我買(mǎi)兩件,給她留一件;她要火爐,我會(huì )對著(zhù)暖氣使勁地吹,把溫暖傳給她。隨著(zhù)時(shí)光的消磨,夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香,也越來(lái)越迷茫。

  我在迷霧里尋找,卻怎么也找不到我的影子。

  直到我看了《唐山大地震》,看到那生離死別,喜極而泣,大喜大悲的場(chǎng)面,心猛地顫了一下。原來(lái)生和死之間只是隔著(zhù)一片紙。而這張紙就是醫生醫術(shù)的高低。

  過(guò)了一段時(shí)間,嬸嬸病了,很?chē)乐。我坐在病床上,看?zhù)那閃爍的指示燈和儀器,心也開(kāi)始跟著(zhù)忽明忽暗。一霎那間,我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺(jué)吧!人面對生命的死亡,原來(lái)是那么無(wú)奈。嗯,我要當醫生,救死扶傷的醫生。這樣我就不用面對死亡,袖手旁觀(guān),而遺憾了。

  有了夢(mèng)想,就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上,我曾經(jīng)跌倒過(guò)?涩F在,我已經(jīng)掌握了小小的醫學(xué)知識了!眼前涌出那些欣慰,欣喜的笑臉。呵呵。

  你不會(huì )有夢(mèng)想,除非你沒(méi)有夢(mèng)想。

  給自己一個(gè)機會(huì ),給夢(mèng)想一個(gè)機會(huì ),插上翅膀,努力飛!

  哪怕痛,也要笑著(zhù)痛。

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