開(kāi)學(xué)第一課三年級作文400字(通用27篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課三年級作文400字(通用27篇),希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇1
今天早上,我打開(kāi)電視機觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》電視節目,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”。
首先,畫(huà)面上出現了雜交水稻專(zhuān)家袁隆平教授,他一生為了研究雜交水稻,實(shí)現自己的夢(mèng)想的經(jīng)歷。此時(shí)此刻,我想:我長(cháng)大以后也要像袁隆平教授一樣。為了夢(mèng)想而奮斗。
接著(zhù),班長(cháng)豆豆請上了李連杰老師,李連杰老師給我們介紹了他不同年齡段有不同的夢(mèng)想,他小時(shí)候是想練武術(shù),幫家里分擔一些經(jīng)濟負擔,等他再大一些時(shí),他又想拍電影向世界傳播中國武術(shù),等他20歲時(shí),拍了第一部電影《少林寺》。當他遇到了海嘯,是社會(huì )各界人士幫助了他和所有遇難的人,從那時(shí)起,他的夢(mèng)想又是想用感恩的心回報社會(huì ),為社會(huì )公益事業(yè)而貢獻自己的力量。他現在的夢(mèng)想是向世界傳播中國太極拳而努力。
我最感動(dòng)的是楊孟衡和劉偉,因為,他們雖然失去雙臂,但他們的夢(mèng)想還在,他們用雙腳代替雙手來(lái)完成夢(mèng)想,這種精神多需要我們來(lái)學(xué)習。
我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名優(yōu)秀教師,為祖國培養出更多人才,讓他們在祖國各地不同的崗位上,為祖國的建設做出貢獻。從今天起我要為自己的夢(mèng)想而更加努力。
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇2
九月一日晚上,我和媽媽觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》十分精彩,教給了我們很多在課堂上學(xué)不到的知識。整個(gè)節目圍繞"知識守護生命"這句話(huà)而展開(kāi)。一共分為三個(gè)要點(diǎn):潛能。堅持。團體。而且每個(gè)要點(diǎn)都講得非常細致,甚至用事實(shí)來(lái)舉例說(shuō)明。讓我印象最深的還是在"潛能"里面的一個(gè)真實(shí)的故事:在今年五月十二日,四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)突如襲來(lái)的八級特大地震。在距離震中五公里的安縣桑兩棗中學(xué),全校二千三百多師生,居然在一分三十六秒如此短暫的時(shí)間內全部安全撤離,無(wú)一傷亡。是什么讓桑棗中學(xué)的同學(xué)們創(chuàng )造了如此驚人的奇跡呢?是潛能。
其實(shí),每個(gè)人都有無(wú)法估算的潛能,而這些潛能是需要我們用一生去挖掘的。
所以,在以后的生活和學(xué)習中,我們一定不要退縮,不管遇到什么困難,我們一定要相信自己有能力攻克重重困難。
讓我們永遠記住八個(gè)字:永不放棄,超越自我!
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇3
開(kāi)學(xué)第一課不是語(yǔ)文課,不是數學(xué)課,也不是英語(yǔ)課,它是一場(chǎng)毅力與團結的考驗,也是一張堅持與勇敢的試卷,他是軍訓。響亮的哨聲響起,空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時(shí),操場(chǎng)上那停留了一暑假的寂靜,在那一刻蕩然無(wú)存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最?lèi)偠穆曇。軍姿成了這一星期綠茵操場(chǎng)最顯而易見(jiàn)的動(dòng)作。放眼望去,操場(chǎng)上多了一抹橄欖綠,多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書(shū)聲在那里變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園,喜歡她的堅強,喜歡她的堅強,喜歡他的認真,喜歡他的執著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一課,我勇敢的堅持下來(lái),開(kāi)學(xué)第一課的苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達的;蛟S對我們這些每天只會(huì )抱著(zhù)書(shū)本認真讀書(shū)公子小姐來(lái)說(shuō),更是痛苦中的痛苦?罩酗h著(zhù)幾朵白云,但那烈日依舊沒(méi)有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲(chóng)一樣的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開(kāi)學(xué)第一課里,我學(xué)會(huì )了堅持,執著(zhù)、認真和堅強。
他讓我長(cháng)大了很多,讓我學(xué)會(huì )了很多,讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認識校園的第一課,是我結交朋友的第一課。他是第一節課,是讓我受益匪淺的一節課,也是我永遠忘不了的一節課,他是軍訓——一個(gè)永遠抹不掉的記憶。
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇4
在開(kāi)學(xué)第一課,主要講的是發(fā)展,在看見(jiàn)動(dòng)畫(huà)的第一幕,就是一個(gè)人類(lèi)做的機器,在自己說(shuō)話(huà),還露出了陽(yáng)光般的光芒,隨后,藏在黑暗中的孩子們跳起了舞,有幾個(gè)哥哥,又唱起了歌,十分動(dòng)人,那個(gè)機器人就是人類(lèi)創(chuàng )造的,想一想,如果不努力,不僅找不到工作,還有可能沒(méi)有辦法生活在世界上,想找好工作,想為祖國做更多貢獻,那就全都得靠自己,打起勇氣,去面對人生!說(shuō)到這,我又想起龍應臺說(shuō)的:“有些路,該一個(gè)人走,你的人生路,就該自己一個(gè)人面對,一個(gè)人走,一個(gè)人負責,你父母永遠不會(huì )對你的人生付出,因為他們都老了!蔽矣窒肫鹆她垜_對安德烈說(shuō)的:“孩子,我讓你現在學(xué)習是為了讓你去選別人,而不是別人選擇你,讓你有更多的選擇。我想,這應該就是龍應臺給安德烈的啟迪,給大家的啟迪,給我們全世界人的啟迪!
看了這部開(kāi)學(xué)第一課后半部分,我感嘆萬(wàn)千,一是所有成名的人,都是經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦,如成龍等等。第二就是世界上的技術(shù)太發(fā)達了,如我國創(chuàng )造的大型飛機正式起飛,我過(guò)還有一只無(wú)殼小雞誕生了,這可以說(shuō)就是讓人心跳,讓人開(kāi)心掉淚的奇跡!我們?yōu)樽鎳鴼g呼,為全世界歡呼!
現在這個(gè)世界,和別的年代不同了,現在是一個(gè)全新的時(shí)代,一個(gè)科技發(fā)達的世界!
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇5
說(shuō)起紅軍,大家肯定會(huì )想起毛爺爺寫(xiě)的詩(shī)中的一句話(huà):“紅軍不怕遠征難,萬(wàn)里千山只等閑!
聽(tīng)完tfboys的“開(kāi)學(xué)第一課”。真正的開(kāi)學(xué)第一課正式開(kāi)始!我們靜靜的聽(tīng)著(zhù)各位老紅軍戰士的感人故事,要知道,他們以前都是英勇的紅軍,F在變成了年逾古稀的老紅軍,和我們講著(zhù)那些故事,他們講的娓娓動(dòng)聽(tīng),我聽(tīng)的目瞪口呆。
令我印象深刻的是,主持人說(shuō):“你們知道你們知道最小參加長(cháng)征的是幾歲嗎?”同學(xué)們在下面搶著(zhù)說(shuō):“4歲!11歲!6歲!14歲!”而我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是——18天的小家伙賀捷生!大家再想想,我們18天在干嘛?肯定是在被爸爸媽媽保護著(zhù),生怕受到傷,生怕會(huì )餓著(zhù)。像伺候皇帝似的。而賀捷生卻很有可能在路上死亡,又是冰天雪地,又是危險草地,還有崎嶇山路。天下哪個(gè)父母不想保護自己的孩子?但是為了我們現在的幸福生活只能帶著(zhù)孩子去殺敵。聽(tīng)到這里,眼淚在眼睛里打轉,我們現在的幸福,都是這千千萬(wàn)萬(wàn)的紅軍用生命換來(lái)的呀?這才是真正的`英雄!
我們聽(tīng)完了老紅軍的故事,想:“假如沒(méi)有這些英雄,我們可能是被日本統治著(zhù),必須為日本做牛做馬,整個(gè)中國都是黑色的!彼,我們的快樂(lè ),都是這些紅軍帶來(lái)的。紅軍們就像安吉爾,給了我們溫暖,給了我們快樂(lè ),讓我們生活在幸福之中。
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇6
我們的開(kāi)學(xué)第一課,不是語(yǔ)文課也不是數學(xué)課,更不是英語(yǔ)課,而是一場(chǎng)特殊課——看電視。
我們看的是“知識守護生命”。里面我最喜歡的是李中俊小女孩。一天,她帶著(zhù)媽媽給她做的盒飯就去上學(xué)了?墒窃谏蠈W(xué)的路上,她不小心失足掉入了四十米的天坑里,當她從昏迷中醒來(lái)后,吃了一點(diǎn)媽媽做的盒飯,恢復了一點(diǎn)體力后,開(kāi)始試著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬,可是都沒(méi)用。于是,她開(kāi)始拿木棒在土墻上挖洞,她想踩著(zhù)洞爬上天坑。在天坑里努力的掙扎,餓了,就吃一點(diǎn)點(diǎn)野草根,渴了,就吃青苔上的露水。就這樣她在天坑下過(guò)了七天六夜,靠著(zhù)這驚人的堅強的毅力,終于,她爬出了天坑,逃出了魔窟,最后虛弱的倒在了同學(xué)家門(mén)口。這個(gè)故事告訴了我們,人的潛能是無(wú)限的,就在于你怎么去發(fā)現它,挖掘它。
像四川桑棗中學(xué)在這次四川大地震中創(chuàng )造了奇跡:二千多學(xué)生僅用了一分三十六秒的時(shí)間全部轉移到操坪上的安全地帶。之所以同學(xué)們能這樣安然無(wú)恙,就是因為他們用知識守護了生命。通過(guò)了這個(gè)短片,讓我們知道如何愛(ài)護生命,守護生命,尊重生命,這樣世界將會(huì )變成美好的人間。
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇7
今天,我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目,看完后我受益匪淺。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以主題為“夢(mèng)想”,分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。節目用嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗、文藝表演等寓教于樂(lè )的方式為我們呈現一堂別開(kāi)生面的“夢(mèng)想課堂”,在這個(gè)特別的課堂上,一個(gè)個(gè)因為擁有夢(mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物,讓我們體會(huì )到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事;讓我們理解夢(mèng)想需要堅持,只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真;讓我們明白努力圓夢(mèng)才會(huì )有精彩的人生。
努力創(chuàng )造活著(zhù)的意義。夢(mèng)想不是等待,是怒吼,是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不是服輸,而是掙扎,然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不是保守,而是愿意付出任何代價(jià),然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是20xx央視開(kāi)學(xué)第一課的主題,夢(mèng)想更加是我們人生永恒的主題,讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀起飛吧!
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇8
今天,是我們開(kāi)學(xué)的第一天,老師讓我們看開(kāi)學(xué)第一課寫(xiě)觀(guān)后感。
開(kāi)學(xué)第一課每年冬有一個(gè)不同的主題,今年的主題是夢(mèng)想,我特別喜歡今年這個(gè)主題。
首先,三位主持人是撒貝寧,王小丫,和方瓊。他們也是班主任。
第一課的小班長(cháng)是迷你彬他活潑,開(kāi)朗是一個(gè)帥氣的小班長(cháng),而第一節課的老師是一位航天員,他長(cháng)得非常美麗。他就是王亞平老師。從王亞平老師的這節課上我懂得了許多道理許多知識。這節課還有付麗娟姐姐,他每天清晨要晨跑訓練,還有許多人,她最不喜歡挺板凳。但是,他還是堅持不懈的做到了。我有時(shí)會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)痛就放棄。我以他們?yōu)榘駱印?/p>
第二節課的小班長(cháng)是一個(gè)小女孩她叫王櫻璇是一個(gè)可愛(ài)的孩子,老師是我曾經(jīng)最崇拜的人章子怡,她很優(yōu)雅,莊重給我門(mén)將了許多我不知道他還給大家布置了作業(yè)讓用色彩畫(huà)出美麗的夢(mèng)想。夢(mèng)想是一盞永不破滅的燈。這節課還有電影巨星周星馳,我現在才知道他獲得這個(gè)巨星的稱(chēng)號,背后付出了多大的努力。
我相信只要你堅持你的夢(mèng)想。堅持和努力就一定會(huì )去的回報。所以我們一定要想著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇9
數年前,我自己還在小學(xué)當老師的時(shí)候,就有在看這個(gè)節目,同時(shí)學(xué)校也規定要看這個(gè)節目。這次是與自己的孩子一起觀(guān)看這個(gè)節目,發(fā)現自己對它的關(guān)注比以前多了許多。
看完這個(gè)節目后,我印象比較深刻的是:孝、愛(ài)、禮貌。跟孩子談起時(shí),他說(shuō)印象比較深刻的是:乘飛機事件中的文明禮貌行為。所以我在想自己之前對自己孩子的中國傳統文化傳遞是否太少了,還是因為他的心智年齡無(wú)法理解這些內容呢?
在觀(guān)看的過(guò)程中,發(fā)現寶貝沒(méi)有像看動(dòng)畫(huà)片那樣的關(guān)注,一會(huì )玩玩玩具;一會(huì )吃東西;一會(huì )又問(wèn)什么時(shí)候能看完?……總總跡象表現出他不太喜歡這類(lèi)節目?磥(lái)對于寶貝來(lái)說(shuō),這類(lèi)節目比全英文的動(dòng)畫(huà)片還“難看”。同時(shí)我心理明白,現在不想看,并不代表以后也不想看,所以我計劃過(guò)段時(shí)間后,找機會(huì )與他重新再看一遍,看看他的反應會(huì )是怎樣?
作為媽媽的我,當然希望寶貝可以多學(xué)點(diǎn)東西,同時(shí)我還得遵循孩子的成長(cháng)規律,得放慢一些節奏,讓寶貝帶著(zhù)興趣、快樂(lè )的心態(tài)去看待自己的學(xué)習和生活。那么目前我覺(jué)得自己可以做的是做一個(gè)觀(guān)察、發(fā)現、引導、陪伴的媽媽?zhuān)c自己寶貝共同成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇10
今天晚上,我和媽媽一起收看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。這次的主題是“父母教會(huì )我”。我最喜歡的作家鄭淵潔為我們帶來(lái)了“孝”這個(gè)主題。他告訴我們,孝順是從父母那里學(xué)到的,爸爸媽媽對上一輩孝順,小朋友就會(huì )對爸爸媽媽孝順。有一次他帶兒子去買(mǎi)了一個(gè)平面電視,送給了孩子的爺爺奶奶。3歲的兒子不懂,說(shuō):“我也想看新電視呀!”鄭淵潔就教育他說(shuō):“爺爺奶奶年紀大了,咱們肯定比他們活得長(cháng),以后咱們會(huì )有機會(huì )看原子彈電視!”后來(lái)有一次父子一起吃飯,有兩只大對蝦一人一只,由于蝦很貴,鄭淵潔把自己那只也讓給了兒子。沒(méi)想到兒子往他面前一推,說(shuō):“爸爸你吃吧,我將來(lái)能吃原子彈蝦!”
我就想到,這個(gè)暑假姥爺生了很重的病,媽媽每天都去醫院,有時(shí)還會(huì )住在醫院,所以沒(méi)時(shí)間照顧我。她說(shuō):“我小時(shí)候每次生病,姥爺姥姥都會(huì )沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我,現在他們年紀大了,也很容易生病,我應該去照顧他們!爆F在我知道了,媽媽就是在盡孝心。所以我也要孝順爸爸媽媽?zhuān)覜Q定,就從幫媽媽做家務(wù)開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇11
“轟、轟、轟!”電視里傳來(lái)一陣陣坦克開(kāi)炮聲、飛機轟炸聲和迫擊炮落地聲……哦,原來(lái)我們正在看《開(kāi)學(xué)第一課》呢!
《開(kāi)學(xué)第一課》主要講了:愛(ài)國、勇敢、團結、自強。愛(ài)國:93歲的秦怡奶奶給我們講了長(cháng)城與國歌的關(guān)系、趙一曼的故事、左權的故事。勇敢:我們常說(shuō)的王二小其實(shí)是閆富華的故事改編的,還有常志強、約翰、拉貝的故事。團結主要講飛虎隊的故事。自強是王伯惠的故事。
在這些感人的故事中,最令我印象深刻的是秦怡奶奶講長(cháng)城和國歌的故事。
1931年日本開(kāi)始攻打東北三省,過(guò)了一段時(shí)間后,打到了長(cháng)城腳下。我們都知道長(cháng)城是我們中國的保壘,可不能讓日軍隨意地攻打下來(lái)。由于長(cháng)城非常堅固,所以日軍非?鄲,如何攻打下長(cháng)城。在某一天,日軍集中力量用炮彈炸開(kāi)了一個(gè)口子,中國人迅速堵住了這個(gè)口子,但是日軍非常歷害,也殺了很多人,可是由于中國人勇敢,不怕?tīng)奚萌怏w把口子堵上了!這就是“把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城”。
如果我也生活在那個(gè)年代,我會(huì )把國家建設好,不怕困難,勇于擔當,彼此信任,相互幫助,自信,自立,自強!
英雄是永垂不朽的,讓我們?yōu)橛⑿酆炔省?/p>
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇12
開(kāi)學(xué)了,又一新學(xué)期開(kāi)始了,在這個(gè)學(xué)期我就是初二的學(xué)生了。
老師常說(shuō):“初一是基礎,初二是關(guān)鍵,初三是沖刺!边@個(gè)形容是正確的。我希望在這新學(xué)期當中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好,各學(xué)科成績(jì)有大的進(jìn)步,尤其是數學(xué)。
說(shuō)完了這學(xué)期的目標,就來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)吧。說(shuō)到開(kāi)學(xué),我就很興奮。因為我們又有了嶄新的一學(xué)期,有了嶄新的課本,有了嶄新的目標。當然少不了我的伙伴們。開(kāi)學(xué)第一天我就很亢奮。早早地起了床,收拾好東西,就迫不及待地坐上了去學(xué)校的車(chē)。去看闊別了一暑假的同學(xué);去看闊別了一暑假的老師;去看闊別了一暑假的學(xué)校;蛟S分別太久,或許有新鮮感,或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學(xué)校,我們有聊不完的話(huà)題,有說(shuō)有笑。大白天的,有些同學(xué)還在睡覺(jué),這就是傳說(shuō)中的“假期綜合癥”吧,不過(guò)這可不好喲!當然我們調整好了狀態(tài)來(lái)迎接初二這個(gè)關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時(shí)間探討學(xué)習問(wèn)題,作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級錯誤還存在,但我會(huì )努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會(huì )有回報的。
既然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我們就無(wú)需退縮,我們勇往直前,朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇13
今天,學(xué)校組織我們觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。里面的幾位主講嘉賓,給我們講述了發(fā)生在他們身邊的故事,給我的人生又上了一堂精彩的課。
從里面的故事中,我想起了我小時(shí)候爺爺奶奶照顧我的一些事。有一次,我和爺爺出去玩,我跑著(zhù)跑著(zhù),一不小心就摔倒了。爺爺連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),問(wèn)我哪里摔疼了。我說(shuō):沒(méi)有摔疼,不礙事。但爺爺不放心,還是一直堅持要背我回家。我趴在爺爺那瘦弱的背上,心中有一種酸酸的感覺(jué)。我對自己說(shuō):我長(cháng)大了一定要孝敬長(cháng)輩,孝敬父母。
終于輪到我孝敬長(cháng)輩的時(shí)候到了。有一次,我在家里看電視,奶奶在果園里摘桔子,我覺(jué)得奶奶很辛苦,于是我在家煮了一碗面,準備等她回來(lái)了我親手端給她吃。過(guò)了一會(huì )兒,奶奶回來(lái)了,我端著(zhù)這碗熱乎乎的面條遞給她。奶奶說(shuō):真香!我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的面條。還一個(gè)勁的夸我是個(gè)懂事的孩子,我心里像喝了蜜一樣甜。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。我一定要好好學(xué)習,做個(gè)懂事的好孩子,報答大家對我的愛(ài)。
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇14
一開(kāi)學(xué),學(xué)校就讓全校師生看“CCTV”的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這個(gè)節目的主題叫做《我的夢(mèng) 中國夢(mèng)》,講了許多的故事:小姑娘韓玄為了實(shí)現夢(mèng)想,被泥石流無(wú)情地埋在地底;一個(gè)青年人叫李煒,雖然失去雙手,在別人眼中就是個(gè)殘疾人,是不能做任何事的,但是他不氣餒,不放棄,勤奮地練習鋼琴,自理生活。經(jīng)過(guò)一番努力,他不僅能熟練地自理生活,而且還能彈奏美妙的樂(lè )曲。最終他登上CCTV的舞臺,獻給了大家一首美妙的樂(lè )曲,如果不是你親眼所見(jiàn),你絕對無(wú)法相信這是用腳彈出來(lái)的;小演員明星張子楓,6歲就有演員夢(mèng),9歲出演《唐山大地震》,在拍攝《唐山大地震》時(shí)最苦的是被壓在一塊木板下,下著(zhù)雨,還要哭,可她的媽媽在一旁卻無(wú)能為力,最終她實(shí)現了夢(mèng)想。
從以上事例中,我們可以總結出這樣的結論:成功要給自己定目標或理想,一旦確定了目標和理想,就要努力奮斗,成功就會(huì )離你越來(lái)越近。像馬云叔叔說(shuō)的一樣:如果成功里沒(méi)有眼淚,如果成功里沒(méi)有汗水,那就一定不會(huì )成功的。
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇15
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)后有兩件事最讓我們開(kāi)心。第一,就是能見(jiàn)到兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)和新同學(xué)了。第二,就是能看到一年一度的“開(kāi)學(xué)第一課”。
“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)始了。這一次,開(kāi)學(xué)第一課里的主題是放飛夢(mèng)想。里面有為夢(mèng)想努力奮斗十余年的女航天員——王亞平;有為夢(mèng)想不放棄的舞蹈老師廖智;還有因《貓和老鼠》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片受啟發(fā)而定格人生目標的郎朗。而其中,最令我受到啟發(fā)的還是那位母親——為了一個(gè)智力低下而又患有自閉癥的兒子、11年堅持自學(xué)鋼琴,然后再手把手教給兒子,為的就是給患有自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力。她只是一位加油站的女工,收入并不高,家庭條件也并不富裕,而且她教兒子彈一個(gè)月,才有可能換來(lái)兒子只懂得兩個(gè)音;教兒子一年,兒子也只可能彈出一個(gè)小調調。她也想過(guò)放棄,但她想到她死后兒子怎么辦后,她又毅然決然地堅持下來(lái)。她在現場(chǎng)講過(guò)的最另我感動(dòng)的一句話(huà)就是:“即使全世界都放棄你,媽媽也不會(huì )放棄你!
夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力,理想是通往成功道路上的橋梁。只有有了夢(mèng)想,堅持去實(shí)現它,你一定就會(huì )成功的。
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇16
在開(kāi)學(xué)的第一天,我們去了音樂(lè )廳觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次節目都與夢(mèng)想有關(guān)。
我在這個(gè)節目中想到了,只要有夢(mèng)想,有天賦再加上努力才有可能成功。就像美國的大科學(xué)家愛(ài)迪生的名言:天才是用百分九十的汗水,加上百分之一的靈感組成的。
這個(gè)節目說(shuō)的是一些名人成功的方法。
郎朗學(xué)習鋼琴的原因是看了《貓和老鼠》的湯姆貓在彈鋼琴,被迷住了。不管湯姆貓彈的好不好,動(dòng)作很優(yōu)雅,郎朗非常喜愛(ài)它那優(yōu)雅的姿態(tài),所以他開(kāi)始苦練鋼琴。他勤學(xué)苦練、日積月累終于成功了現在已經(jīng)成為中外聞名的鋼琴大師了。
王亞萍是中國第一個(gè)在太空中講物理課的女航天員。她艱苦訓練刻苦學(xué)習。成功地沖向地球,飛向太空。
節目中我看見(jiàn)了我最喜愛(ài)的瀟煌奇先生。我最喜歡他的歌曲《你是我的眼》。瀟煌奇是一位盲人歌手,《你是我的眼》這首歌講的是他想要一雙可以看到光明的眼睛。我聯(lián)想到了我們要愛(ài)護自己的眼睛,關(guān)愛(ài)生命。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》我要學(xué)習這些名人,自己有什么夢(mèng)想,通過(guò)努力、堅持不懈就一定能成功。
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇17
今天我觀(guān)看了中央電視臺的開(kāi)學(xué)第一課節目,這個(gè)課程共分為四部分,主題分別是愛(ài)國、勇敢、團結、自強。
第一節課由tfboys帶領(lǐng)小朋友們唱國歌,秦怡奶奶給我們講國歌創(chuàng )作時(shí)的故事,左權將軍的女兒,懷念父親曾給她寫(xiě)的11封家書(shū),讓我們懂得了有國才有家的道理。
第二課講的是勇敢,史爺爺給我們講了王二小原型的真實(shí)經(jīng)歷。在南京淪陷的時(shí)候,德國人拉貝,靠自己的力量挽救了許多中國人的性命,夏淑琴奶奶給我們講了她的真實(shí)遭遇,告誡我們不要忘記這段慘痛的歷史。勇敢就是要我們不怕困難,勇于擔當。
在第三課里,孫爺爺向我們講述了八路軍冒死解救盟軍飛行員的事情,以100多人的傷亡換回了五名飛行員的安全,飛虎隊醫生的孫子杰西也來(lái)到了中國。馬天宇演唱了《友誼地久天長(cháng)》。團結就是要做到彼此信任,互相幫助,合作共贏(yíng)。
在最后一節的自強課中,小朋友們在八路軍司令部舊址體驗當一回小八路,抗戰老兵們的自我介紹深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位少先隊員。
這次的開(kāi)學(xué)第一課,給了我很大的啟示,教育我們要愛(ài)國勇敢,團結自強。以后我會(huì )更加努力地學(xué)習,長(cháng)大做一名對社會(huì )有用的人才,把祖國建設的更加強大。
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇18
開(kāi)學(xué)第一天,每個(gè)人都很愉快,都在互相講述著(zhù)暑假的趣事。而在最后一堂課——班會(huì )上,我們提及了本校的一位不幸的女孩。
踩著(zhù)上課鈴,老師步入教室,講起了班會(huì )話(huà)題——注意安全。不安全的事有很多,如觸電、溺水、玩火、打鬧等,這些安全隱患經(jīng)常發(fā)生在小學(xué)生身上,而我們從小就知道安全的事及不安全的事,只是對它們不重視,所以有時(shí)才釀成了悲劇。
接著(zhù)老師講起一件離我們較近的悲劇,是本校二年級七班的劉佀然的悲劇,這是發(fā)生在暑假8月的事。劉佀然是個(gè)善良可愛(ài)的小女孩,可在三姨家因煤氣罐爆炸使身上95%的皮膚嚴重燒傷。本因開(kāi)學(xué)見(jiàn)到好朋友而高興的我們沉默了,劉佀然的病情仍未好轉,她不能上學(xué),也不能與小朋友玩耍,全身包著(zhù)厚厚的紗布,承受著(zhù)燒傷的痛苦。
老師又問(wèn)我們,若遇到劉佀然三姨家煤氣罐漏氣一事怎么辦?同學(xué)們紛紛舉手,大部分說(shuō)的都是一個(gè)意思,輕輕關(guān)閘門(mén)再開(kāi)窗通風(fēng),不然快速做摩擦力大,產(chǎn)生靜電,就會(huì )引起煤氣爆炸。
安全不是小事,我們應該重視,這次的班會(huì )讓我們更加了解了安全隱患和安全措施。老師希望我們?yōu)椴恍业膭巳痪杩,我要為劉佀然捐獻10元錢(qián),雖少,卻包含著(zhù)我對她的希望及祝福。
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇19
今天,晚上八點(diǎn)學(xué)校組織我們在多媒體上觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
節目一開(kāi)始,是吳磊唱歌——《開(kāi)學(xué)第一課之夢(mèng)想開(kāi)始的地方》,時(shí)隔八年的他又回到了《開(kāi)學(xué)第一課》……
今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是:中華驕傲。主持人是撒貝寧與董卿老師。他們說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@兩句告訴了我們簡(jiǎn)樸、節約生活的道理;“留取丹心照汗青”一句告訴我們要愛(ài)國!
首先,我們要上一堂“語(yǔ)文課”。北京師范大學(xué)的王寧王教授為我們講了“漢字文化”,講了漢字的發(fā)展史。漢字是因義而構形造成的。也講了“漢字是學(xué)習中國文化的基石,帶領(lǐng)我們穿越歷史,感受未來(lái)!眮(lái)自美國的漢字叔叔理查德·西爾斯,他告訴我們,漢字不僅僅是中國的漢字,也是世界的漢字。
接下來(lái),是任嘉倫帶來(lái)的歌曲《中國話(huà)》。然后做了個(gè)小游戲——“人體拼字”,這些都講了漢字文化的重要性!緊接著(zhù)又是節目——《中國少年說(shuō)(武術(shù))》還來(lái)了嘉賓,吳京講了一席話(huà),接下來(lái)都講了中華文字的重要性,我們要學(xué)習它,熱愛(ài)它,傳播它……
最后,以《千年之約》結尾。
最終,這篇《開(kāi)學(xué)第一課》使我感悟到中國文化的優(yōu)美,我們要傳揚中國文化!
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇20
我上過(guò)許許多多的課,初中開(kāi)學(xué)的第一堂語(yǔ)文課給我流下了深刻的印象。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,上午第一節課,我們的新語(yǔ)文老師到了,她挺年輕的,臉上掛著(zhù)一臉笑容!八龖摵苡H切吧!”我在心里下了一個(gè)結論。她今天穿的是牛仔褲,人不胖不瘦,顯得十分精神,是個(gè)年輕漂亮的語(yǔ)文老師。
她開(kāi)始上課了,這堂課她沒(méi)有直接開(kāi)始新的課程,而是先向同學(xué)們介紹自己,說(shuō)她叫王以新,是她祖父給她取的。之后又問(wèn)我們在剛拿到新書(shū)的時(shí)候是什么反映,有的說(shuō)他迫不及待的翻閱起來(lái),有的說(shuō)他立刻給書(shū)包上包書(shū)紙……然后給我們解釋了什么是語(yǔ)文:語(yǔ)文是一種美麗、一個(gè)過(guò)程、一個(gè)傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著(zhù)說(shuō):“現在我們來(lái)看一下這本語(yǔ)文書(shū)的封面,上面有幾朵荷花,誰(shuí)知道關(guān)于荷花的詩(shī)句?”同學(xué)們爭先恐后的舉起手來(lái)。當說(shuō)道:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖時(shí),老師說(shuō)荷花是潔身自好的君子;當說(shuō)道:小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時(shí),老師說(shuō)荷花努力綻放;當說(shuō)道接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅時(shí),老師說(shuō)荷花有美麗的氣質(zhì)……
“丁鈴鈴――”下課了。咦,這節語(yǔ)文課怎么過(guò)得這么快?我意猶未盡地合上書(shū)本。
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇21
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現了一個(gè)五彩繽紛的世界。十二歲的我,讓我感受到了各式各樣的事物。草,頑強、不屈的精神永遠綻放我的心中。
有一首詩(shī)曾這樣說(shuō)過(guò):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼褪恰。
冬天,外面冷颼颼,風(fēng)呼呼作響。我,在家里吃著(zhù)溫暖的熱飯。我不在意的望了窗外的一棵草,一棵即將倒下的草,我的腦海中仿佛閃過(guò)了什么。我不禁打開(kāi)了窗,輕輕的撫摸這顆即將死去的草,口一張一合,喃喃細語(yǔ),好像在說(shuō)些什么,看見(jiàn)寒風(fēng)呼嘯的冬天,再看看這棵微不足道的小草,想起了一種頑強的精神。
春天到來(lái)了,春姑娘給大地充滿(mǎn)了無(wú)限的生機,當我再望著(zhù)那一棵小草之時(shí),已變成遍地草,心中油然而起:是什么東西使它這么頑強?我腦海中又閃過(guò)了那一種頑強的感覺(jué)——不屈。
草的不屈、頑強使當時(shí)的我留下了愧疚愧疚的眼淚,我在想:連這些小草都那么頑強、不屈,難道我在生活中,不應該像這種精神學(xué)習嗎?生活中需要一種頑強、不屈的精神去面對,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句,再一次在我耳中回蕩著(zhù),回蕩著(zhù)……
草的頑強、不屈,令現在的我領(lǐng)悟到了一種堅強的精神,這種精神將會(huì )永遠,陪伴在我的身邊!
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇22
今天,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福,你們知道幸福是什么嗎?有人說(shuō):“幸福是考出好的成績(jì)!庇钟腥苏f(shuō):“幸福是整天在家吃喝玩樂(lè )的!笨蓜⒑普f(shuō):“幸福是天天都在家彈鋼琴的!
劉浩一心想要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家,但是,他的眼睛看不見(jiàn)任何一樣東西,可他用堅持繼續實(shí)現他的夢(mèng)想。雖然眼睛看不出任何一樣東西,但他記住了黑鍵和白鍵的所在位置,他是多么喜歡彈鋼琴啊。雖然他雙目失明,但他心中的琴鍵依然黑白分明;雖然他看不見(jiàn)這個(gè)世界,但他在用心感受著(zhù)這個(gè)世界。
孟佩杰說(shuō):“幸福,就是和她親愛(ài)的養母在一起的美好時(shí)光!币驗,她的父母雙雙去世,她與她的養母相依為命。每到兒童節她的養母便會(huì )給孟佩杰一元錢(qián),還會(huì )對她說(shuō):“佩杰啊,我這輩子實(shí)在欠你太多太多了,這一元錢(qián)你就去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!迸褰苊鎸@一元錢(qián),根本就不會(huì )用,她只會(huì )到屋子里再拿一點(diǎn)錢(qián)去菜場(chǎng)買(mǎi)最便宜的菜,回去后,佩杰做好給養母吃,自己只吃些剩菜剩飯。就這樣,一天一天過(guò)去了,她考上了大學(xué),但她依然時(shí)刻把母親放在心上,她在學(xué)校旁邊還建了一座小屋子,這樣,就可以隨時(shí)出?答B母了。
我覺(jué)得孟佩杰和劉浩都很堅強、樂(lè )觀(guān)。
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇23
新的學(xué)期來(lái)了,代表著(zhù)新的起跑線(xiàn)開(kāi)始了,大家要把那棵處于玩樂(lè )當中的心,重新放在起跑線(xiàn)上,開(kāi)始拼搏。
開(kāi)學(xué)第一天,大家都其樂(lè )融融,有的與朋友或同學(xué)好久不見(jiàn),大家談得可開(kāi)心了,講述各自的暑假的期間的趣事,同學(xué)還是老樣子,有些的同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)了我們的班級,班級上大家都樂(lè )得不可開(kāi)交。
進(jìn)教室了,班主任還是原來(lái)的老師。班主任讓同學(xué)去搬書(shū),我們的課,又多了一科物理,多了一門(mén)物理,就好像一只大象壓在你身上,氣喘不吁。新書(shū)發(fā)下來(lái)了,大家都特別興奮,急著(zhù)為新書(shū)穿上別致的衣服嗎我們也為班級穿長(cháng)了新衣服,新學(xué)期,新事物,新氣象,新同學(xué),新學(xué)期的開(kāi)始,什么都是新的,連心也要穿上一棵學(xué)信的心,把玩樂(lè )的心放下。
事情全部處理完了,走出教室,太陽(yáng)照在我的身上,向我的身體里撒播了學(xué)習的氣息,我的心是學(xué)習的心。太陽(yáng)的眼正無(wú)處不在的看著(zhù)我們喜,怒,哀,樂(lè ),太陽(yáng)換上新的眼睛,能夠更清楚的看到我們的氣息,一舉一動(dòng),大家的心嘎然而止。
新學(xué)期,意味著(zhù)努力,拼博,重新開(kāi)始,把這一學(xué)期的知識裝進(jìn)腦海里,讓你的這學(xué)期更充實(shí),更美好,更有趣事。
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇24
在中國那么多愛(ài)國名人中,有一位名人為中國核武器的發(fā)展奠定的基礎,寫(xiě)下了璀璨、嶄新的篇章,他就是號稱(chēng)“中國原子彈之父”的錢(qián)學(xué)森。錢(qián)學(xué)森是我國杰出的科學(xué)家,他在火箭方面取得了很大的進(jìn)展。當他一聽(tīng)到中華人民共和國成立的消息,錢(qián)學(xué)森便立即決定回國工作年9月,當錢(qián)學(xué)森要登上飛機時(shí),他被迫退掉飛機票,移民局說(shuō)錢(qián)學(xué)森是間諜,幾天后,錢(qián)學(xué)森突然被捕,關(guān)在一個(gè)海島上,受到無(wú)休止的折磨。這樣,他堅持戰斗了5年。終于在1995年的一天,錢(qián)學(xué)森回到了祖國的懷抱。
中國還有一位偉大的科學(xué)家,他就是“兩彈元勛”鄧稼先。
鄧稼先在美國回來(lái)后,第一個(gè)想到的就是國家的科學(xué)事業(yè),當時(shí),蘇聯(lián)要公開(kāi)撕毀合同,并撤走了專(zhuān)家,面對這種情景,鄧稼先更是奮發(fā)圖強,做出了原子彈和氫彈,并做出了一顆衛星。
讀了這些故事,讓我們感到這些名人都有一顆為祖國效力,為社會(huì )做貢獻、為人民服務(wù)的愛(ài)國之心,讓我們學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們在生活社會(huì )中行動(dòng)起來(lái),讓我們的祖國變得公家繁榮昌盛!
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇25
今天,我在電視上觀(guān)看了中央一頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,感同身受,沒(méi)錯,父母是我們最好的老師,給予了我們最好的教育。
從我們一出生開(kāi)始,父母不僅是父母,還是我們生活的導師。父母的一舉一動(dòng)、言行無(wú)時(shí)不刻地都在影響著(zhù)孩子。
我的媽媽?zhuān)谩皣绤枴边@個(gè)詞語(yǔ)介紹她再好不過(guò)了,生活上,學(xué)習上,都在嚴格地要求著(zhù)我,比如:每天早晨讀半小時(shí)英語(yǔ),每天都必須做十五分鐘的練習題,晚上睡前背英語(yǔ)單詞……雖然是嚴格了一些,不過(guò)使我的學(xué)習成績(jì)急速提升,成為了一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”。
爸爸對我的教育則很放手。每天按時(shí)完成作業(yè)便可以了,整天樂(lè )呵呵的,從不對我發(fā)脾氣,無(wú)數次的鼓勵我,給了我巨大的正能量,使我每時(shí)每刻都充滿(mǎn)了信心。我想,可能是因為我長(cháng)大了吧。正是因為這種特殊的愛(ài),帶給我動(dòng)力,使我不斷努力地向前沖。
爸媽是我一生的老師,我們需要虛心地接受他們的教育,更要孝順爸爸媽媽?zhuān)屗麄円院⒆訛闃s。爸爸媽媽?zhuān)蚰鷤冎戮矗?/p>
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇26
“有趣,有趣!彪S著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲,我們開(kāi)始上課了。
老師極其幽默,一開(kāi)始就說(shuō):“二班和一班和他握了手的那些同學(xué)都不舍得洗手,結果手臟得不得了!苯又(zhù),老師開(kāi)始讓我們體驗了兩分鐘,結果我寫(xiě)了一會(huì )兒,手就酸了,心想:“兩分鐘怎么這么久!”過(guò)了一會(huì )兒,時(shí)間到了,咦!我怎么才寫(xiě)四行呀,時(shí)間過(guò)得可真快?墒亲钣幸馑嫉幕顒(dòng)又開(kāi)始了,老師讓我們設計一個(gè)武打動(dòng)作寫(xiě)下來(lái),待會(huì )兒再做自己寫(xiě)的動(dòng)作。呵呵!真有意思,大家有的在金雞獨立,有的拉著(zhù)耳朵比耶,還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的,腳到處亂擺,一到兩分鐘我一腳沒(méi)踩穩,摔了下去。我們都覺(jué)得別人做的動(dòng)作很有趣。只聽(tīng)全班的同學(xué)都叫苦連天,而老師卻在旁邊偷著(zhù)樂(lè )呢!
又上課了,我們真想活動(dòng)活動(dòng),屁股像扎了針一般,到處亂動(dòng),老師似乎猜透了我們的心思,就讓我們開(kāi)始自由活動(dòng)起來(lái)。我和林洪玩起了摔跤,我們倆轉來(lái)轉去就是沒(méi)法把對方絆倒。
只聽(tīng)“叮當、叮當”幾聲,下課了。這節課真有趣,真是一樣的課堂,別樣的感受。
開(kāi)學(xué)第一課三年級作文 篇27
9月3號,開(kāi)學(xué)的第一天。一早,我們聽(tīng)到了廣播操鈴聲,便排隊出操,到了指定位置,雖然已過(guò)立秋,但太陽(yáng)還是很刺眼,不過(guò)我們還是精神抖擻,筆直地站著(zhù),像一棵小白楊,一動(dòng)也不動(dòng)。
隨著(zhù)雄壯的音樂(lè )響起,我們擺直臂,踏著(zhù)整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng),立正,對齊,我們整個(gè)操場(chǎng)上所有的隊伍橫平豎直,就像一列列儀仗隊一樣,經(jīng)過(guò)幾節操的復習,我已經(jīng)熱得汗流浹背。汗珠像一只只小蟲(chóng)子在背里蠕動(dòng)一樣,頭發(fā)也濕透了一半。我真想去教室里擦擦汗,喝口水啊。在看看前面的小周,只見(jiàn)她的發(fā)梢上有一粒粒汗珠,衣服都濕透了?伤廊缓苷J真地做著(zhù)操。我暗暗地鼓勵這自己:加油!堅持!別人能做到,你也能做到。
太陽(yáng)越升越高,天也越來(lái)越熱。在烈日下,我認真地做著(zhù)操。當雙臂向上升起時(shí),我想象自己仿佛要觸摸到天空;當雙手向下探地時(shí),我想象自己仿佛觸摸到地心;當雙臂左右搖擺時(shí),我想象自己像一艘迎風(fēng)行駛的小船……
一套操做下來(lái),我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,站著(zhù)前面的老師向我們豎起大拇指,不住地贊嘆到:“開(kāi)學(xué)第一課,你們做得真棒!”
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