開(kāi)學(xué)第一課的日記(通用16篇)
一天又結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課的日記(通用16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀!
開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇1
我們昨天看了《開(kāi)學(xué)第一課》,最讓我感動(dòng)的是廖智姐姐,她最讓我感動(dòng)的是:她沒(méi)有像其他的殘疾人一樣,坐上輪椅,而是裝上假肢。廖智姐姐在《開(kāi)學(xué)第一課》里說(shuō):“我當時(shí)站了起來(lái),那時(shí),本來(lái)應該開(kāi)心的,因為我終于能站起來(lái)了?墒,我卻一點(diǎn)兒都開(kāi)心不起來(lái)。因為我當時(shí)太痛了,我痛得快擰成一團了,這時(shí)我心里想:如果這樣的話(huà),那我的舞蹈夢(mèng)可能就破滅了!碑敃r(shí)瘳智講到這里時(shí),正在寫(xiě)觀(guān)后感的我已經(jīng)哭了,她居然為了她的舞蹈夢(mèng),寧愿不坐輪椅,也寧愿忍受著(zhù)戴著(zhù)假肢的痛苦,也要讓自己的舞蹈夢(mèng)成真!
我覺(jué)得今年的《開(kāi)學(xué)第一課》很有意思,也很感動(dòng)人,也是有時(shí)候有些地方很好笑,有些地方很吊人胃口(特別是突然來(lái)廣告)也很有趣。
我特別喜歡今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。
開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇2
今天是我升入初中正式開(kāi)學(xué)的第一天,第四節是語(yǔ)文課。
我們班的語(yǔ)文老師姓譚,是個(gè)和藹可親的老師。我本來(lái)就喜歡上語(yǔ)文課,再加上她那有趣的課堂,更加深了我對語(yǔ)文的喜愛(ài)。
譚老師的課堂不同于其他老師的課堂。我印象中語(yǔ)文老師的課堂都是:一位嚴肅端莊的語(yǔ)文老師走上講臺做一個(gè)自我介紹,然后嚴肅地問(wèn)學(xué)生“大家有沒(méi)有預習這本書(shū)?”接著(zhù)開(kāi)始講課。
而譚老師先讓我們談?wù)剬Α罢Z(yǔ)文”這個(gè)詞的理解,然后又讓我們猜想一些名人是用什么語(yǔ)言巧妙地化解了一些挖苦或是嘲諷;又給我們講述了神奇的甲骨文與漢字之間的聯(lián)系;最后為我們朗讀了一首小詩(shī),那首小詩(shī)寫(xiě)得很優(yōu)美、很豪邁,每個(gè)文字都是一幅亮麗的圖畫(huà)。
今天的第一節語(yǔ)文課,雖然我沒(méi)有學(xué)課文,但是我有了更大的收獲,這個(gè)收獲不單單體現在我學(xué)到的知識,而且還增加了我對語(yǔ)文、語(yǔ)文老師的喜愛(ài)!
開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇3
就在昨天晚上,我認真觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,里面的內容讓我深有感觸。
其中,紀實(shí)攝影師解海龍的演講最讓我難忘,他的“我要上學(xué)”系列照片使我印象很深!按笱劬Α碧K明娟、“小光頭”張天義、“大鼻涕”胡善輝,他們都是農村孩子渴望上學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照,都在解海龍拍攝的照片中一一展現出來(lái)。沒(méi)想到,解海龍的愛(ài)心竟鑄就了這些孩子的希望。那一天,張天義和胡善輝帶著(zhù)家人來(lái)到了現場(chǎng),他們通過(guò)知識改變了自己的命運,他們的夢(mèng)想也使他們成長(cháng)。這讓我感動(dòng),也讓我明白要珍惜眼前的美好生活。
世界珠心算冠軍王桐晶,一上臺我就注意到了她全身的勛章。她給我們帶來(lái)了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰,但這神奇的技能并不是平白來(lái)的,在她令人羨慕的背后,還有著(zhù)十二年的不懈努力,她訓練生涯中做過(guò)的卷子,能鋪滿(mǎn)100間小學(xué)教室。這讓我在驚嘆的同時(shí)也明白了她這全身勛章的來(lái)之不易。她告訴我們,人只有不斷挑戰大腦極限,才能有新的探索和發(fā)明,想要更好的未來(lái)就不能放棄自身大腦的開(kāi)發(fā)。
無(wú)殼孵小雞的實(shí)驗也十分有意思,節目帶來(lái)了引起大量關(guān)注的中國首只“無(wú)殼蛋生雞”——小茶缸,并揭秘了它的成長(cháng)。還邀請了中國農業(yè)大學(xué)老師芮磊與青少年代表王源一起在現場(chǎng)展現了實(shí)驗過(guò)程。其中有一個(gè)亮點(diǎn)很引人關(guān)注,就是王源在最關(guān)鍵的一步上頻繁失敗,但他堅持不懈,最后終于成功那部分。我想這就是所謂的科學(xué)精神,在不斷失敗中依舊堅持不懈,不喪失對自己的信心,最后總會(huì )成功。也讓我們懂得要以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng )造精神去探索未來(lái)。
其實(shí)這次節目的內容有很多,我只是挑出幾個(gè)特別難忘的來(lái)寫(xiě)。也覺(jué)得這種節目特別有意義,讓我感受到了夢(mèng)想、奮斗、探索的重要性。
開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇4
人人都有愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一天,9月1日這個(gè)全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。CCTV1播出的《開(kāi)學(xué)第一天》,便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。
有人說(shuō)夢(mèng)想是分享,無(wú)論是痛苦還是快樂(lè ),一起分享,一起為夢(mèng)想努力;有人說(shuō)夢(mèng)想是力量,在夢(mèng)想中我們齊心協(xié)力,夢(mèng)想的力量是無(wú)限的;有人說(shuō)夢(mèng)想是承擔,深深的體會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn),有人說(shuō)夢(mèng)想是榮耀,因為有夢(mèng)想,我們自信,我們驕傲,空中五星紅旗就是我們自豪的夢(mèng)想!
這句話(huà)在《開(kāi)學(xué)第一天》的節目中談到了很多遍。同時(shí),我在心中也聯(lián)想,夢(mèng)想是什么?略加深思后,豁然開(kāi)朗……我們的夢(mèng)想太多太多了。也許,只要伸出你的手;也許,只是臨走時(shí)的一句話(huà);也許,是一個(gè)自信的微笑;也許……是呀,生活的每一處無(wú)不散發(fā)出夢(mèng)想的希望。
中國,我愛(ài)你!我愛(ài)你,中國!我相信只要心中有夢(mèng)想,我們就會(huì )把夢(mèng)想傳遞!
開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇5
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。
今年的舞臺被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型,兩側是卷起的書(shū)邊,在“書(shū)卷”下,是兩排一共32套課桌椅,簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(cháng)期從事文學(xué)翻譯工作,已有六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項“北極光”獎。
很多我們熟悉的中外名著(zhù)都是通過(guò)許淵沖爺爺的翻譯才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙,常常工作到凌晨三四點(diǎn),有時(shí)也會(huì )半夜坐起,打著(zhù)手電筒寫(xiě)下想到的內容,生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說(shuō):“我給自己定了一個(gè)小目標,那就是我要翻譯到做不動(dòng)為止,把我們中國的傳統文化經(jīng)典傳播到海外!
我們作為祖國的未來(lái),應該牢記許淵沖爺爺的諄諄教誨,熱愛(ài)傳統文化并使之更加燦爛。
開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇6
開(kāi)學(xué)了。清晨,正習慣懶床的我,被媽媽叫醒了。一個(gè)多月都沒(méi)有早起過(guò),還真有些不習慣。但是一想到今天可以和同學(xué)們,和老師一起上課了,就興奮得馬上起床穿好衣服,拿著(zhù)面包,抓起書(shū)包,飛奔到學(xué)校里。
走進(jìn)校門(mén),我才發(fā)現,今天,老師和同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮的,辦公室和教室都打掃得干干凈凈的,顯出一派生機勃勃的新氣象。我們班的每一位同學(xué)都精神抖擻的列隊去操場(chǎng)上參加開(kāi)學(xué)儀式。接下來(lái)的時(shí)間里,四、五、六年級段派了三位同學(xué)上臺講了自己的寒假生活。他們幾位個(gè)個(gè)都講得有聲有色。
開(kāi)學(xué)典禮結束了,同學(xué)們由高年級到低年級,如同小河般悄無(wú)聲息地回到了教室里。不一會(huì )兒,上課鈴聲響了,書(shū)聲瑯瑯,清風(fēng)陣陣!
開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇7
2017年《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題,分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個(gè)篇章,旨在引導中小學(xué)生從博大精深的傳統文化中尋找中國自信的源泉,培養他們愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民,增強民族文化自信和價(jià)值觀(guān)自信,樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想而奮斗的信念和信心。
穿越五千年時(shí)光,走進(jìn)中華文明的古老源頭,領(lǐng)略民族自強之魂的風(fēng)采,品味字里行間的家國理想,開(kāi)啟黑白二子間蘊含的智慧。追根溯源,鑒古知今……央視綜合頻道副總監許文廣說(shuō):“今年的主題演繹,注重讓傳統文化和當下發(fā)生關(guān)聯(lián),而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對象。讓孩子們感受到,傳統文化就在他們身邊,依然會(huì )影響他們當下的生活!
開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇8
校園生活時(shí)時(shí)有快樂(lè ),處處都快樂(lè )。同伴捉迷藏,師生做游戲。但最快樂(lè )的是這學(xué)期的科第一節課。
這學(xué)期從初小轉到完小讀書(shū)了。新的學(xué)校一切都新鮮,一切都陌生。很多新老師,很多新學(xué)生。
“鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,我找到了自己的教室,等待新老師到來(lái)。走進(jìn)教室的是一位身材苗條,扎著(zhù)兩條小辮子,笑意寫(xiě)在她的臉上的年輕女老師!坝H愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期好”新老師用柔軟的聲調親切地對同學(xué)們說(shuō),立刻拉近了師生之間的心理距離!拔倚談,名林娘,雙木林,靠近山林里長(cháng)大,娘表示女的,我是一個(gè)男老師還是一個(gè)女老師?”,頓時(shí)博得大家哈哈大笑,老師也咪咪地笑了。笑出了同學(xué)們寬松的心理,快樂(lè )的心理!
“我喜歡和活潑、誠實(shí)、愛(ài)學(xué)習、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續發(fā)出激動(dòng)人心的聲音。同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭示意,都認為劉老師很爽快、真誠,平易近人。
“接下來(lái)請同學(xué)們也來(lái)作自我介紹”。也許是劉老師的話(huà)太突然了,班里頃刻鴉雀無(wú)聲。你看我,我看你,誰(shuí)都不愿意先說(shuō)。這時(shí)我在靜思:按以往的習慣,開(kāi)學(xué)第一節課是班主任對同學(xué)們致歡迎和祝賀詞,提出新的要求,編排座位,發(fā)放書(shū)籍本子。而新老師開(kāi)學(xué)第一天就有新的花樣,今后肯定會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)更多的快樂(lè )。
“我叫孫俊義,與孫悟空同姓,和水滸中盧俊義同名……”,突然一位同學(xué)打破了教室平靜的氣氛,我啞然失笑了!拔沂且粋(gè)好玩的人,作業(yè)經(jīng)常不交。很會(huì )做鬼臉,人緣還好”?吹酱蠹叶寄敲创竽,那么有勇氣,那么坦誠,敢于解剖自己,我也不耐不住性子!袄铗v輝就是我,語(yǔ)文好,課余喜歡看書(shū),人家說(shuō)我書(shū)呆子?山(jīng)常被數學(xué)老師留下來(lái)”。一個(gè)接一個(gè)爭先恐后地自我介紹,別具一格,形式多樣,課堂氣氛非;钴S,快樂(lè )無(wú)比。
“我們班的同學(xué)都能說(shuō)會(huì )道,敢于挑戰自我,大家喜歡才藝展示嗎?”,劉老師話(huà)鋒一轉,又在導演下一個(gè)節目了!笆裁床潘囌故尽?正在我疑惑時(shí),有的'同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始表演了。
有的上黑板畫(huà)畫(huà),有的背古詩(shī),還有的劃拳,豐富多彩,精彩紛呈。一時(shí)課堂熱鬧非凡,笑聲,歡呼聲,鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了,還沒(méi)有等到前一個(gè)同學(xué)表演結束,我就喧賓奪主跑到講臺說(shuō)了終于搶到了機會(huì ),“靜靜的校園的校園里在閃爍,我們的老師還在……”,我唱起了我喜歡唱的歌曲,有節奏的鼓掌聲在教室里回蕩。
“鈴鈴鈴……”,下課鈴響了,同學(xué)們余興未盡。
這節課真快樂(lè )!
開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇9
9月3日星期一天氣:晴
今天一早,我們就知道了有《開(kāi)學(xué)第一課》。主題是“美在你身邊”。第二節課時(shí),開(kāi)始了。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》分成了四個(gè)部分:探索美,創(chuàng )造美,傳遞美,和諧美。結合主題,讓我十分感興趣。
探索美
第一章節是探索美。美其實(shí)并不是富麗堂皇,雕龍畫(huà)鳳的代名詞。美也是無(wú)處不在的。有句話(huà)說(shuō)的好:“不是世間沒(méi)有美,而是我們沒(méi)有發(fā)現美的眼睛!钡谝徽鹿,我看到了很多我平常忽視的美?,那非洲大草原上的角馬快速奔騰起來(lái)真是飛沙走石;那極樂(lè )鳥(niǎo)似乎戴了一副面具;那可愛(ài)的小猴子的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了好奇與驚訝,個(gè)個(gè)鮮活生命在向我們展示美?赡苓@離我們有點(diǎn)遠,但是,當清晨的陽(yáng)光普照在一片片幸福的葉子上時(shí),這很美;當晚霞用創(chuàng )造的顏料讓云朵五光十色時(shí),這很美;當風(fēng)吹過(guò)草坪讓草坪成為一個(gè)綠色的“!睍r(shí),這也很美。這些美都是我們身邊的,也許,不足一分鐘的駐足觀(guān)望,坐在車(chē)上的余光一瞥,都能發(fā)現。有的人讓它從時(shí)間的縫隙里溜走了,可有些人卻欣賞它的美。這,就是探索美。
創(chuàng )造美
美不是單一的,它也可以創(chuàng )造。那自制樂(lè )器的劉大成用平常的東西,做出了不平常的曲子。水管,樹(shù)葉,藥瓶都能成為樂(lè )器。這平常的東西,用智慧改造了一番,就變了一番模樣,這一件件閃著(zhù)智慧的神奇樂(lè )器,難道不美嗎?還有劉大成自身的技巧,讓沒(méi)有改造過(guò)的梳子也成了樂(lè )器。還有那好聽(tīng)的《農家的早晨》,完全都是自導自演,不僅有精妙的技巧,還有無(wú)聲的演出,一切都讓我身臨其境,感受到了那生趣活潑的農家的早晨
傳遞美
“最美” 似乎是現在很熱門(mén)的話(huà)題。而“最美”司機吳斌卻格外令人感動(dòng)。身受重傷的他控制了車(chē)子,讓所有的乘客都安全了,可他卻走了。他的壯舉讓許多人知道了什么是責任,什么是奉獻,在那“最美”的幾分鐘里,所有的人都了解了美。連我,也感受到了他的美,那顆時(shí)刻為著(zhù)他人的心,是善良的美。吳斌用他自己的事跡和生命傳遞了美!
和諧美
在奧運會(huì )上,美也無(wú)處不在。那“零失誤”的中國體操男團憑著(zhù)高超的技巧成功衛冕,讓我和許多人興奮不已。在《開(kāi)學(xué)第一課》上,他們告訴了我和諧與美。他們無(wú)論其他人表現如何,都互相擊掌鼓勵,讓整個(gè)隊伍少了爭吵,多了和諧。和諧,團結,使美綻放在了每個(gè)隊員的身上,這讓我為之欽佩。
《開(kāi)學(xué)第一課》只有1個(gè)多小時(shí),也許并不能概括完世間所有的美。但是,它教給我的方法卻能讓我的生活無(wú)時(shí)不刻存在美!
開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇10
時(shí)光飛逝,在不經(jīng)意間春節已經(jīng)過(guò)去。送走寒假,又迎來(lái)了新的一學(xué)期!開(kāi)學(xué)的第一天,我走進(jìn)教室,看到了同學(xué)們已經(jīng)到齊。老師宣布這學(xué)期要重新?lián)Q組,我很希望能調整給我好的組員?墒,讓我好是失望,調到我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,而且還有一個(gè)至上初中以來(lái)和我關(guān)系很不好的同學(xué),我差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。這是為什么呢?這是為什么呢?
上第一節課我幾乎什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,腦子里老是想著(zhù)以后我們組會(huì )怎樣?我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的苦澀,在過(guò)后的活動(dòng)里證實(shí)了我的擔憂(yōu),這個(gè)組給了我很大的壓力,讓我苦惱,我不知道這是什么原因?
我有著(zhù)很多夢(mèng)想,難道就因為這個(gè)組就讓我把我的夢(mèng)想丟掉嗎?不,我要振作精神,要盡我的最大努力去完成我的夢(mèng)想!我的夢(mèng),就是祖國的未來(lái)。讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s、人民的更加幸福去實(shí)現夢(mèng)想吧。
開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇11
昨晚我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”。節目?jì)热葚S富,非常精彩。我印象最深刻的就是攝影師解海龍為我們講述的故事,“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的歌曲《墨梅》還有神秘嘉賓無(wú)殼蛋生雞“小茶缸”。
以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀實(shí)攝影師解海龍,講述了相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著(zhù)名照片主人公的故事,非常感人!愛(ài)心鑄就希望,知識改變命運,夢(mèng)想讓我們成長(cháng),我們沒(méi)有理由不珍惜當下的幸福生活。
喜歡《墨梅》是因為那首歌很好聽(tīng),古色古香的,是我喜歡的風(fēng)格!然后演出畫(huà)面非常美麗,那個(gè)小女孩“犀”竟然是虛擬的,美妙的聲音也是合成出來(lái)的,令我大開(kāi)眼界!
最后那個(gè)無(wú)殼蛋生雞“小茶缸”讓我再一次感受到了科學(xué)的神奇力量,我也好想做一次無(wú)殼蛋生雞的實(shí)驗!哈哈!好有意思!
令我最記憶深刻的是解海龍爺爺在很久以前拍下照片的那三個(gè)孩子:蘇明娟,胡善輝,張天義。
他們都是生活在農村的三個(gè)人,每天要從山底走到山頂十幾公里的路去上學(xué),農村的路都坑坑洼洼,一到下雨天就泥濘不堪,一不小心就會(huì )滑倒摔跤。桌椅簡(jiǎn)陋的教室,哪怕一下雨就漏水,他們也不覺(jué)得苦,不覺(jué)得累,只要能有書(shū)讀就會(huì )很開(kāi)心很幸福了。
在“大眼睛”女孩的那張照片里,能看出她眼神中多么渴望學(xué)習;“大鼻涕”胡善輝即使鼻涕流到了嘴上,仍然大聲地朗讀;“小光頭”張天義在自己貧困的情況下也不忘幫助別人,他們三人的精神令我佩服。
只有努力奮斗才能戰勝困難與挫折,青春是用來(lái)奮斗的,而不是成天沉浸在電子游戲當中。幸福是奮斗來(lái)的,如果你不奮斗就更不會(huì )有幸福人生。
通過(guò)看這次的《開(kāi)學(xué)第一課》我學(xué)到了很多,我要給自己定個(gè)小目標,然后為之努力,長(cháng)大了再去實(shí)現大目標,為國家和社會(huì )做出貢獻!
開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇12
《開(kāi)學(xué)第一課》有三個(gè)主題,都以“夢(mèng)想”為圓心,每課都有兩到三個(gè)“老師”講述他們從萌發(fā)“夢(mèng)想”到實(shí)現“夢(mèng)想”的經(jīng)過(guò)。
其中有兩位“老師”最值得讓我學(xué)習。
他們就像一面鏡子,照出我身上的不足,同時(shí)也激勵著(zhù)我。
我想說(shuō),人生就像一粒種子,受到的壓力越多,鉆出泥土的小芽就越粗壯。
可是有的種子卻在艱苦的時(shí)候,就爛在了泥土里。
而廖智挺過(guò)了艱難,用另一種方式讓生命綻放了美麗的花朵。
鋼琴是一個(gè)神奇的東西,何種音樂(lè )都能演奏。
郎朗三歲起,為他的夢(mèng)付出了十九年的時(shí)間,終于走出國門(mén),成為了家喻戶(hù)曉的鋼琴家,他讓鋼琴的美在自己身上綻放。
從他們的身上我學(xué)到了我欠缺的頑強和堅持。
看到這里我想起一句話(huà):少年強,則國強;少年智,則國智。
我們的小夢(mèng),一個(gè)一個(gè)集成中國的大夢(mèng)。
我們應該有夢(mèng)想就要堅持,堅持,夢(mèng)想就能出彩!
開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇13
昨天我在中央一臺觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。
由于我作業(yè)寫(xiě)得慢,導致我只看完了“強”這一部分。這一節的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“孝”、“禮”、“愛(ài)”、“強”。雖然只看了“強”這一部分,但是這卻讓我受益匪淺。
“強”這一部分主要講的是一群山里的留守兒童,他們性格內向,孤僻,冰冷。但在一名志愿者“張阿爸”的帶領(lǐng)下走進(jìn)北京。剛來(lái)到北京時(shí),他們臉色蠟黃,身上的錢(qián)只能買(mǎi)方便面吃。到了北京后,“張阿爸”帶領(lǐng)他們到了武術(shù)教室,給他么買(mǎi)了新衣服后,就開(kāi)始教他們武術(shù)。這么多年來(lái),他們在“張阿爸”的教學(xué)下學(xué)會(huì )了:自強不息!
是啊,自強不息,強!只有自己不斷的奮斗,你才能強。失敗了沒(méi)關(guān)系,輸了沒(méi)關(guān)系,失望了沒(méi)關(guān)系。人要自強不息!就拿我來(lái)說(shuō),當初我競選大隊委以為我勢在必得,結果只拿了一百多票,我以為我勢在必得,全?偲笔菍⒔磺,我只占十七分之一!后來(lái)我十分沮喪,一度荒廢學(xué)習后來(lái)媽媽開(kāi)導我說(shuō)人要自強不息!自強不息,自強不息!只有自己奮斗,才能完成夢(mèng)想!在困難、挫折面前要自強不息!在挑戰、考驗面前要自強不息!人要自強不息!才能克服一切挑戰!
每一屆的《開(kāi)學(xué)第一課》都蘊含著(zhù)大道理,每次看了我到感觸良深,所以,我會(huì )一直看下去!
開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇14
今天,是開(kāi)學(xué)第一天。沒(méi)錯,從今天起,我不僅是六年級的大姐姐,還是個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。明年的這個(gè)時(shí)候,我就是個(gè)初中生了,F在,自然要更加的努力,才能夠適應以后的初中生活。
晚上八點(diǎn),我開(kāi)始進(jìn)行學(xué)校里布置的作業(yè)——觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。這是一個(gè)很有意義的節目,它使我感觸頗多,受益匪淺。其中一個(gè)小故事使我印象深刻:有一個(gè)著(zhù)名的歌手,他叫秦勇,他是黑豹樂(lè )隊的主唱,在舞臺上,他是多么的風(fēng)光啊,不幸的是,他的兒子大珍珠患上了感覺(jué)統合失調癥,這病使得大珍珠腦袋不靈敏,長(cháng)時(shí)間生活在自己的世界里。于是,秦勇辭去工作,下定決心幫助大珍珠。他教大珍珠說(shuō)“你好”、“謝謝”、“沒(méi)關(guān)系”這些再簡(jiǎn)單不過(guò)的禮貌用語(yǔ),而大珍珠用了三個(gè)月才學(xué)會(huì )。后來(lái),秦勇聽(tīng)說(shuō)騎自行車(chē)能幫助他恢復,于是立馬開(kāi)始教大珍珠騎。大珍珠用了三年時(shí)間學(xué)會(huì ),這三年里,大珍珠摔了多少次,秦勇教了多少次,早已數不清楚;蛟S,你們只用了一天就學(xué)會(huì )了,甚至更少?纱笳渲,他做任何事都要花上比別人千倍萬(wàn)倍的時(shí)間。即使這樣,秦勇也從未有半點(diǎn)放棄的念頭,直到永遠。
這個(gè)故事使我感動(dòng)萬(wàn)分,我們就好比小小的樹(shù)苗,呵護我們的父母,就如同參天大樹(shù)照料著(zhù)我們。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,當太陽(yáng)炙烤著(zhù)滾燙的大地時(shí),他們頂著(zhù)熾熱的太陽(yáng),為我們送來(lái)一片陰涼……
我們的父母如此的呵護我們,疼愛(ài)我們,照料我們,難道我們就不能盡一份孝心,報答養育我們長(cháng)大的父母嗎?
開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇15
今天我們看了開(kāi)學(xué)第一課,里面那些孩子的故事讓我非常感動(dòng)。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌,小劉浩年僅10歲,還是一個(gè)盲人,但為了自己的夢(mèng)想,一直堅持不懈的奮斗著(zhù),憑著(zhù)比別人更加努力,彈得一手好鋼琴。
小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條,就帶著(zhù)小劉浩出去求學(xué),尋找了多位鋼琴老師,每天過(guò)著(zhù)吃不飽穿不暖的生活,連菜都吃不起的日子,但他們母子一直堅持著(zhù),最后終于尋得了老師。
我們比小劉浩要幸福的多了,至少我們身體上沒(méi)有殘缺,我們可以看得見(jiàn)。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜;哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗,怎能體會(huì )勝利與成功的喜悅。
在小劉浩的眼里,也許學(xué)鋼琴就是他的幸福,而在母親眼里,也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢?我認為和父母在一起,每天去學(xué)校學(xué)習才是我們現在的幸福。
我們現在不像小時(shí)候了,可以天天和父母在一起,F在我們也長(cháng)大了,要住宿了,和父母在一起的日子越來(lái)越少了,等我們越長(cháng)越大,我們還要工作,和父母在一起的日子就更少了。我們有什么理由不珍惜現在的時(shí)光呢?
衷心的奉勸同學(xué)們,珍惜吧,不要等失去之后才學(xué)會(huì )后悔。
開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇16
九月一日晚上八點(diǎn)我和爸爸悠閑地坐在床上看《開(kāi)學(xué)第一課》。
節目共分為四堂課,主題分別是“信念不移”、“勇往直前”、“百折不撓”、“堅持不懈”。印象最深的是賀龍元帥的女兒賀捷生奶奶的故事,那個(gè)時(shí)候賀捷生奶奶只是一個(gè)剛出生十八天的小嬰兒,賀龍元帥就把她放在馬背的搖籃上,由于敵人空中投下炸彈,馬受到了驚嚇,差一點(diǎn)就要從馬背上掉下來(lái)了,要不是有一位老紅軍及時(shí)把孩子抱住,賀捷生奶奶就喪生了。于是賀龍元帥就把孩子抱在懷里,抱著(zhù)孩子打仗,可是賀龍元帥太勇猛了,把孩子甩掉了,還好有一位傷員撿到了孩子。賀捷生奶奶說(shuō):“賀龍元帥打仗從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò),可是這次他真的怕了!
我覺(jué)得賀龍元帥是一位勇敢的將軍,當他遇到困難時(shí),會(huì )不顧一切地去面對,而不是逃避,他不會(huì )像我,當我遇到困難時(shí)我會(huì )想方設法地躲開(kāi)困難,而不是堅強地往前跨一步,所以我要學(xué)習賀龍將軍信念不移的精神。他不僅僅是一位好將軍,也是一位負責的好爸爸,我的爸爸平時(shí)在家對我有點(diǎn)兇,老是罵我,有時(shí)我犯了大錯,我就怕爸爸打我罵我,可從小到大爸爸也就只嚇唬嚇唬我,從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我,我現在就是希望爸爸少生氣。
這次開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了我們爸爸媽媽的用心良苦,也明白了不論做任何事情遇到困難不要退縮,要勇往直前!
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