《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感范文：壯哉，我們的大中華
在觀(guān)看完一部作品以后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感范文：壯哉，我們的大中華，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：壯哉，我們的大中華 篇1
又是一年開(kāi)學(xué)季。
第一次，我像孩子一樣認認真真的觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，面對教育部和央視為全國孩子呈上的這份精美的大餐，我贊嘆不已，面對我們曾經(jīng)遺忘的中華文化，我思緒紛飛，一種自豪之情油然而生，壯哉，我們的大中華！
這臺晚會(huì )，最讓我感動(dòng)的地方是有六個(gè)方面：
一、有歷史
學(xué)校是夢(mèng)想開(kāi)始，讓孩子們帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔，但我們不能忘記自己腳下的根。
北京師范大學(xué)文學(xué)院教授王寧老師巧妙的通過(guò)“正直”兩個(gè)字。告訴我們漢字進(jìn)化的過(guò)程，從甲骨文→金文→小篆→隸書(shū)→楷書(shū)→行書(shū)草書(shū)。甲骨文是中國漢字的“開(kāi)山鼻祖”，甲骨文都是很形象的，稱(chēng)為“因義構形”。比如“正直”二字：“正”在甲骨文中下部分的“止”，其實(shí)它的前身就是“腳”，意為，腳不走了，就止住了；上面的一橫，就是“腳”的目標，如果一個(gè)腳沖著(zhù)它的目標走，走的就是正路�！爸薄痹诩坠俏闹邢褚粋�(gè)眼睛，因為只有目光是直的，“直”上面的橫豎在甲骨文中就是“眼睛”上的一豎，它代表直直的目光。正直就代表“目不斜視，奔向目標”！
王寧老師的講解，讓我發(fā)現作為一名語(yǔ)文老師的驕傲和自豪，只有漢字能夠帶我們穿越歷史，與古代先賢對話(huà)，感受民族的古老文明，我們的語(yǔ)文學(xué)習不僅在于學(xué)習漢語(yǔ)，而更重要的是把漢字的內涵和精神傳承下去！
二、有趣味
有趣的拼字游戲，既充滿(mǎn)了童趣，又讓我們體會(huì )到漢字的魅力。幾個(gè)同學(xué)組成一隊，在規定時(shí)間內共同合作，用身體組成一個(gè)字，由撒貝寧和吳磊猜。隨著(zhù)時(shí)間減少，拼字板不斷傾斜，引起現場(chǎng)陣陣驚呼，同學(xué)們忙前忙后的樣子也讓人忍俊不禁，也讓我們樂(lè )開(kāi)懷！
而與機器人比賽彈琴，我對朗朗的話(huà)感到驚訝：“這邊精準、勻速是機器人彈的；這邊有點(diǎn)變化，而且有個(gè)錯音，然后他笑笑說(shuō)，一個(gè)錯音就暴露了是人彈的�！�
看來(lái)有時(shí)還是機器更可靠些，但卻缺乏了人所具有的靈動(dòng)。
三、有力量
中華武術(shù)博大精深，一招一式都透露著(zhù)民族的浩然正氣。武術(shù)傳承與發(fā)展，走過(guò)了幾千年的風(fēng)雨歷程，成為維系這個(gè)民族生存和發(fā)展的魂、和承載中華兒女基因構成的魄、武術(shù)已經(jīng)成為了中國文化的符號。黃雪晴、薛泰萊、高宇池三位武術(shù)冠軍和來(lái)自河南少林塔溝武校的同學(xué)們現場(chǎng)帶來(lái)了一段熱血沸騰的武術(shù)表演，臺下的同學(xué)和觀(guān)眾都拍手叫好！而《少年中國說(shuō)》則讓我感到了教育下一代的責任感。最感動(dòng)的是吳京的那句話(huà)：“真正的英難，不是想著(zhù)如何去戰勝別人，而是如何用這種強大的力量去保護自己和身邊的人；真正的英雄，還需要由內而外的強大�！崩钚↓堈f(shuō)：“青松雖然挺拔，大雪照樣可以把它壓垮。蘆葦看似弱不禁風(fēng)，但它依然可以在風(fēng)雪中屹立不倒。真正的力量從來(lái)不是形式上的強大，而是內在的韌性�！彼哉f(shuō)武魂也是我們的民族魂！
四、有想象
柯潔在為我們講述他與人工智能機器人下棋的經(jīng)歷時(shí)，講述到體驗，再到人機互動(dòng)，人工智能早就不應是我們的“對手”，而是應和我們一同創(chuàng )造出更加美好未來(lái)的最佳伙伴。說(shuō)：“無(wú)論是誰(shuí)獲得的勝利，都是人的勝利。他說(shuō)圍棋是“琴棋書(shū)畫(huà)”中唯一需要對手的傳統文化，他在科技中尋找到了圍棋新的視野與思路的故事。從中我們可以看到我們引以為傲的傳統文化也可以和現代科技結合，激發(fā)更加強大的生命力。
五、有大美
王珮瑜和北京國藝少兒京劇團的小青衣們，一起為現場(chǎng)的同學(xué)獻上了京劇韻白《水調歌頭》。讓我們美美的享受了一番。許淵沖老人一生將詩(shī)詞翻譯成外語(yǔ)，帶領(lǐng)每一位同學(xué)感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)結合之美。他用自己的力量使西方世界領(lǐng)略到中國詩(shī)詞獨特的魅力。他將“向世界講好中國故事”作為理想和追求，讓驕傲的中華文化走出國門(mén)。正如路遙先生說(shuō)，“無(wú)論精神多么獨立的人，感情卻總是在尋找一種依附，尋找一種歸宿�！蔽膶W(xué)是我們永遠的精神家園。
六、有感動(dòng)
巴基斯坦第一位本土漢語(yǔ)老師米斯巴動(dòng)情的講述，她說(shuō)到：“到我最后一口氣教漢語(yǔ)，到我教不動(dòng)為止！”一個(gè)巴基斯坦人如此盡心盡力的去教漢語(yǔ)，是多么的了不起！我們作為一名語(yǔ)文老師不是更應該如此嗎？還有癡迷于漢字研究的理查德，網(wǎng)友們親切地稱(chēng)呼他為“漢字叔叔”。他堅持研究和傳播漢字多年，對中國漢字有著(zhù)巨大的熱情，在此期間遇到了很多困難，但是都沒(méi)有放棄。他的故事震撼著(zhù)每一位中國人，也感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)中國人。
總之，字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路這五節課，帶給我們震撼和思考，思接千古而又放眼未來(lái)。傳承、執著(zhù)、創(chuàng )新、強大、擔當、尊重……這是這臺晚會(huì )帶給我們的思考�！耙粋�(gè)民族，一個(gè)國家必須知道自己是誰(shuí)，從哪里來(lái)的，要到哪里去？追根溯源，鑒古知今。更好地認識過(guò)去，我們才能更好地創(chuàng )造未來(lái)！”
讓我們一起學(xué)好語(yǔ)文，更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化�！懊褡宓牟攀鞘澜绲摹弊屛覀兒煤脗鞒形覀兊拿褡逦幕�，讓我們中華文明在世界各地生根發(fā)芽，發(fā)揚光大。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：壯哉，我們的大中華 篇2
人在最求夢(mèng)想的過(guò)程是極為短暫的，追夢(mèng)是不在結果的`，而在過(guò)程，天空那么大，沒(méi)有鳥(niǎo)瘋過(guò)的蹤跡，而追夢(mèng)也是如此，不追求結果而求已經(jīng)為之奮斗過(guò)了，看開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感。
不求有多么出色的成績(jì)，只要能好好的活下去。
在殘疾人追夢(mèng)的過(guò)程中，總是以自己的方式去適應別人的方式，這一切著(zhù)實(shí)不易。
在追夢(mèng)的過(guò)程中，總是在不斷地重復、嘗試，再無(wú)數的嘗試之下，雖然經(jīng)歷了數不清的困難與挫折，但是，請不要放棄，要不斷的變化自己的夢(mèng)想，以尋找真正可行之夢(mèng)想。只有一次次的嘗試才會(huì )有機會(huì )，不要輕易放棄自己的夢(mèng)想！
在夢(mèng)想中，只有付出眼淚與汗水才會(huì )有成功，要永不放棄，永不言��！堅持，永遠不要放棄！
對于別人的理解、寬容與信任有助于夢(mèng)想的成功，學(xué)會(huì )變通。夢(mèng)想是個(gè)人的，理想是大家的，不能著(zhù)急，要學(xué)會(huì )運用自己的大腦、自己的智慧，這樣會(huì )幫助夢(mèng)想的實(shí)現。
堅持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我、實(shí)現自我的過(guò)程。抬頭看著(zhù)你的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的努力，每天都離夢(mèng)想更近一步。
在講我們大名鼎鼎的飛行員——李中華時(shí)，我們了解了他的資料，當得知他冒著(zhù)生命危險救回了一架飛機并順利完成了科研工作后，那真是太感動(dòng)了，簡(jiǎn)直無(wú)法形容的感動(dòng)！
為了夢(mèng)想，為了藍天。
夢(mèng)想的實(shí)現，需要不斷的努力，希望是每個(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力！
在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng )造，只有不斷的探索，不斷的創(chuàng )新，才能讓夢(mèng)想激發(fā)出生命中更多的潛能。
中國夢(mèng)，承載著(zhù)中國精神。中國夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力，共同構筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國，閃亮世界。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：壯哉，我們的大中華 篇3
“少年強則國強！我們的夢(mèng)，中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)，我們的夢(mèng)！”隨著(zhù)這聲響亮的口號，我們的開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，稚嫩的夢(mèng)想，實(shí)現的夢(mèng)想......在這開(kāi)學(xué)的第一課里，我認識了李連杰叔叔，聽(tīng)到了令我感動(dòng)的一席話(huà)：“你的武功這么好，為什么不來(lái)給我當保鏢呢？”“我不要只保護一個(gè)人，我要保護十三億中國人！”對李連杰叔叔的了解，就只是表面的知道他是學(xué)武術(shù)的，會(huì )拍電影，原來(lái)呀~李連杰叔叔小的時(shí)候沒(méi)有父親，每個(gè)月靠補助的十元錢(qián)生活，多不容易呀！想想現在，我們穿著(zhù)漂亮的衣服，過(guò)著(zhù)幸福的日子，走在一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，還總是抱怨這，抱怨那，真是身在福中不知福！我認識了龐清佟健，一起見(jiàn)證了完瑪草的夢(mèng)想，或許，在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中，會(huì )有一些困難，但是希望就在前方！天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣？深呼吸甩開(kāi)悲傷，生氣爆炸就大聲唱！雨下再大又怎樣，干脆開(kāi)心的淋一場(chǎng)！人生的旅途，漫長(cháng)而短暫，不要因為小小的絆腳石，而放棄夢(mèng)想，相信自己，笑一笑沒(méi)什么大不了！
追夢(mèng)的路上，怎可能不跌跌撞撞？追夢(mèng)的路上，沒(méi)時(shí)間再去遐想；追夢(mèng)的路上，需要的是盯住目標，用行動(dòng)去療傷！如果我們盡力了，卻依然抵達不了夢(mèng)的彼岸，我們無(wú)悔，因為至少我們盡力了；如果我們付出了，得到的卻是不成比例的收獲，我們無(wú)悔，因為至少我們付出過(guò)！每一節的開(kāi)學(xué)第一課，總是帶給我太多的震撼和感動(dòng)，楊孟衡哥哥，劉偉哥哥用生命創(chuàng )造了奇跡，李中華叔叔在生命與死亡之間創(chuàng )造了奇跡，章子怡姐姐在夢(mèng)想中創(chuàng )造奇跡，韓璇爸爸為女兒做的一切，不放棄，不拋棄，相信愛(ài)總有可以，明天一起繼續努力！現在，我已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生啦，在母校的時(shí)間不多了，可以停留的時(shí)間不多了，讓我們一起放飛夢(mèng)想！努力！加油！
【《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：壯哉，我們的大中華】相關(guān)文章：
成功 壯哉!_700字01-21
美哉,湖北，壯哉,宜昌作文1000字01-17
壯哉血狼精神初中作文08-30
壯哉我中華美哉我炎黃初中作文800字09-21
壯哉,猛士初三作文800字07-08
優(yōu)秀散文：英雄未遠壯哉中華12-08
壯哉撥開(kāi)歷史云煙初二作文08-31
壯哉我中國少年與國無(wú)疆意思09-25