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開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )

時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

2022開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )(精選21篇)

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的2021開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )(精選21篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2022開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )(精選21篇)

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇1

  校園是美麗的銀河,朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著(zhù)清波,把期望的種子播撒,期望就從那里開(kāi)始……

  這天,9月1日也就是意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),而過(guò)去,將成為了我人生中永遠也忘不了的樂(lè )趣。

  來(lái)到學(xué)校,眼前一亮……您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華,生機盎然!您是一位多么偉大的母親!我們永遠也不會(huì )忘記……即使是我們長(cháng)大成人,周游了全世界,見(jiàn)過(guò)了大世面,她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機盎然的花園——那使我們的知識之花最初萌芽的地方,都將永遠保留在我們的記憶中。

  走進(jìn)了教室,立刻給人一種嶄新的感覺(jué),新的教學(xué)環(huán)境,新的臺桌,新的老師,新的同學(xué),可真是百物一新呀!

  很快,一位斯斯文文的女老師來(lái)了,原先她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜愛(ài)和別人和睦相處,有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗,使同學(xué)們都不由自主地喜愛(ài)上這位新的班主任了?墒,腦子里仿佛浮現出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò),快樂(lè )過(guò),悲傷過(guò),嘗試過(guò)心里不免有些難堪。

  從此刻做起,我要努力學(xué)習,比以前更上一層樓,絕不辜負長(cháng)輩們對我的期望!

  把握住這天!此刻就開(kāi)始!每一天是一種新的生活!抓住它,因為這天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步,進(jìn)步是這天的行動(dòng),明日的保證!

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇2

  這天是我開(kāi)學(xué)的第一天,早上天剛剛放亮的時(shí)候,爸爸就叫我起床。爸爸說(shuō)這天是開(kāi)學(xué)第一天,要早到學(xué)校,新年開(kāi)學(xué)要有一個(gè)好的開(kāi)始。雖然假期里我習慣了睡懶覺(jué),但我還是聽(tīng)話(huà)的快起床,自我快速的洗臉、刷牙、吃飯。吃完早飯后爸爸媽媽早早的把我送到學(xué)校,在學(xué)校門(mén)口我見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的許老師,我主動(dòng)過(guò)去向老師問(wèn)好。然后我自我到了我們教室門(mén)口,在門(mén)口我看見(jiàn)很多同學(xué)在等老師開(kāi)門(mén)。我們在門(mén)口等了一會(huì )王老師來(lái)到把教室門(mén)打開(kāi),同學(xué)們爭先恐后的擠進(jìn)教室,各人坐到自我座位上。我們正在座位上收拾書(shū)包的時(shí)候,王老師到教室叫同學(xué)們去升國旗。新年開(kāi)學(xué)后第一次升國旗,同學(xué)們都很高興、很興奮,人人都很自覺(jué)排好隊,站隊到操場(chǎng)上升國旗。升完國旗我們回到教室,王老師給我們上了開(kāi)學(xué)第一課“安全知識教育課”。在安全課上我們觀(guān)看了電視直播,學(xué)習了一些安全知識,明白一些危險的事情不要做。上完安全課后我們又先后上了好幾節其它課就放學(xué)了。

  這天是我開(kāi)學(xué)第一天,我不但見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的老師和同學(xué),而且在新年開(kāi)學(xué)第一天我學(xué)到了好多新知識。雖然這一天我感覺(jué)有點(diǎn)累,而且不如假期里自由,但這天是我高興的一天,收獲的一天。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇3

  開(kāi)學(xué)的第一天,第一次的站隊,老師在主席臺上直點(diǎn)班名!我們13班羞澀了,為什么而羞澀?為被老師在主席臺上直點(diǎn)班名而羞澀,為精英們感到羞澀,為我們班感到羞澀,為我們丟人了感到羞澀。

  開(kāi)學(xué)的第一天,就意味著(zhù)新的開(kāi)始,新的開(kāi)始就意味著(zhù)新的期望,我們都是從新的開(kāi)始來(lái)創(chuàng )造完美的明日。

  新的開(kāi)始必須要表現好一些給老師和同學(xué),站隊期間某些男生的體質(zhì)很不好,今后必須要加強努力鍛煉,成為新一代的男子漢,頂天立地!

  明日還有站隊!我必須會(huì )拿出最精神的一面來(lái)應對明日的站隊,必須要站如松,坐如弓,必須要養成良好的學(xué)習習慣。

  經(jīng)過(guò)這次站隊,才真正體會(huì )到團結性是多么重要。一個(gè)人就應具備:團結合作精神、良好的素質(zhì)、完美的品德修養、鐵一般的紀律和助人為樂(lè )的良好習慣,才能當上一個(gè)好學(xué)生,在今后我們必須會(huì )洗刷恥辱,共創(chuàng )新的輝煌!

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇4

  金魚(yú)湖是白城市勞動(dòng)公園的一潭湖水。湖水的形狀像一條大金魚(yú),因此得名。

  春天,湖水在陽(yáng)光的照射下閃現出多種的顏色,蘭色的、白色的、黃色的、綠色的,五光十色,瑰麗無(wú)比。一條條可愛(ài)的小魚(yú)在湖水中穿來(lái)穿去,好象在給游客們表演呢!

  夏天,萬(wàn)物復蘇,碧綠的小草,多彩的花朵,茂密的樹(shù)木為湖水穿上了一件多彩的衣裝。湖水透明見(jiàn)底,小魚(yú)在水里嬉戲。湖岸邊釣魚(yú)、、下棋、休息、參觀(guān)的人到處都是。遠遠望去,這番景象和圖畫(huà)一樣美妙!

  秋天,落葉在湖水中蕩漾,一群群小螞蟻把落葉當船在水中蕩漾。太陽(yáng)的影子在湖水中閃現出了笑容,它笑得是那樣的甜美。微風(fēng)吹過(guò),湖水皺起了眉頭。但湖水還是那樣的涼爽,那樣的靜。

  冬天,湖水結成了一層厚厚的冰。小朋友在冰面上滑冰、轉陀螺、坐冰車(chē)……那歡樂(lè )的笑聲在空中飄蕩。

  !多么可愛(ài),美麗的金魚(yú)湖!

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇5

  這天是我們開(kāi)學(xué)的第一天。

  來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現學(xué)校被打掃得干干凈凈,面貌煥然一新。來(lái)到教室,教室里已經(jīng)坐了很多人,有熟悉的面孔,有陌生的。

  上課了,老師給我們上第一課《我們的民族學(xué)!,作者吳然為我們描繪了一所美麗又充滿(mǎn)生機的邊疆民族學(xué)校,孩子們好聽(tīng)的朗讀聲音引來(lái)了許多動(dòng)物,有小鳥(niǎo)。蝴蝶。猴子。山貍。松鼠……老師還抽背第三自然段,第一個(gè)便抽到我,我信心十足地站起來(lái)背,可還是背錯了兩個(gè)字,被老師罰抄兩遍。哎,都怪自我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)——早讀課時(shí)要再復習。以后,我必須聽(tīng)從媽媽的教導,好好學(xué)習。老師又抽了幾個(gè)同學(xué)來(lái)背,有一個(gè)同學(xué)錯了七個(gè)字,被罰抄七遍,都怪他沒(méi)有認真聽(tīng)課。

  放學(xué)了,我背著(zhù)書(shū)包愉快地走出校門(mén),和新同學(xué)們揮手說(shuō)“再見(jiàn)”。這天,我又認識了許多新朋友。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇6

  這天,是我們民星路小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。大家都很高興,每個(gè)人都來(lái)上學(xué),只有羅婷婷沒(méi)來(lái)!霸鯓踊厥?”“羅婷婷怎樣沒(méi)來(lái)?”……同學(xué)們紛紛議論起來(lái)……突然,羅婷婷的親戚來(lái)了。老師問(wèn)道:“羅婷婷怎樣沒(méi)來(lái)?”她說(shuō):“哦,因為羅婷婷轉學(xué)了”?本來(lái)熱熱鬧鬧教室突然變成死堂。這天是開(kāi)學(xué)第一天大家高興一點(diǎn)。于是,大家這熱熱鬧鬧的一天。我們依然是按照課程表上課。第一節是班會(huì )課。第二節是語(yǔ)文課……

  喂、喂、喂,這天因為下雨,所以開(kāi)學(xué)儀式取消,接下來(lái)做室內操。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,所以,今后要更加努力,爭取考到最好的成績(jì)!

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇7

  這天是開(kāi)學(xué)第一天,我高高興興地去上學(xué),小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著(zhù),小樹(shù)沙沙作響,像正在演奏一首美妙的曲子,我望著(zhù)藍藍的天空,唱著(zhù)歌兒向學(xué)校走去。

  我到了學(xué)校一看,哇!侯穎來(lái)了!孫紅來(lái)了!劉研也來(lái)了!過(guò)了一會(huì )兒大家都來(lái)了,互相問(wèn)好后我們開(kāi)始七手八腳地打掃衛生,有的掃地,有的擦桌子,還有的擦玻璃……大家干得熱火朝天,不一會(huì )兒就把教室打掃地干干凈凈。

  坐在窗明幾凈的教室里,拿著(zhù)一本本散發(fā)著(zhù)油墨清香的新書(shū),我暗暗地想:我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,上課必須要專(zhuān)心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作;多看書(shū),增長(cháng)知識;和同學(xué)團結友愛(ài),做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的還學(xué)生。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇8

  新的學(xué)期又來(lái)臨了!同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)開(kāi)心,快樂(lè ),欣喜,充實(shí)的暑假。這天,是開(kāi)學(xué)的第一天。天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,一陣清香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。蔚藍的天空中漂浮著(zhù)一朵朵宛如棉花的白云,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),興高采烈地飛近那美麗,熟悉,溫馨的校園,飛近那寬敞,明亮,的教室里。都紛紛找自我的好朋友聊天,談話(huà)。畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了,肯地定有很多話(huà)要說(shuō)。小部分的同學(xué)都在說(shuō)暑假去了哪里,有什么驚心動(dòng)魄的事,還是欣賞了什么奇觀(guān)等等?墒谴蟛糠值耐瑢W(xué)在討論說(shuō):”班主任和數學(xué)老師換不換!蓖瑢W(xué)都疑惑不解?捎行┩瑢W(xué)明白班主任要換一個(gè)男的老師。又有一些同學(xué)說(shuō)要換一個(gè)女老師,他們爭來(lái)爭去,不明白就應相信誰(shuí)才好。過(guò)了好一會(huì )兒,有一,同學(xué)們一下子鴉雀無(wú)聲,男同學(xué)都滿(mǎn)面春風(fēng),而女同學(xué)卻提心吊膽。男同學(xué)高興的是班主任是位男老師進(jìn)了我的教室他們的同胞,女同學(xué)緊張的是男老師會(huì )不會(huì )很兇,只會(huì )幫男同學(xué)。那位男老師說(shuō)話(huà)了,首先說(shuō)這個(gè)學(xué)年會(huì )擔任我們班的班主任,然后把新插班的同學(xué)介紹了一遍,最后讓我們猜一個(gè)字謎,這個(gè)謎底就是他的姓。字謎是:有水,有田,有禾就有米。有些同學(xué)一下子就想出來(lái)了,是潘字。所以這位男老師就是史老師。潘老師讓我們猜他的年齡,身高,體重。我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)一番仔細觀(guān)察,猜到了史師的年齡是23歲,身高一米七零,體重是90斤。史老師的身高,體重都和航天英雄楊利偉相仿。在討論和猜測的過(guò)程中,潘老師根本不是用武力去解決問(wèn)題的老師,而是很和藹可親,在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天,他凡事都講一個(gè)”道”字,他的道理講得很透徹,很明白,能讓同學(xué)們心服口服,我心目中的好老師就是這樣的,我真高興他能當我們班的班主任,能跟我們一齊學(xué)習,一齊成長(cháng)。這,就是開(kāi)學(xué)的第一天,我十分開(kāi)心,因為我能夠認識到潘老師,他能當我們的班主任,我真高興!

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇9

  似水流年,這天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;這天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;這天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了鎮一中,走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前,就對初中校園有著(zhù)很深的向往,我一向很想長(cháng)大,成為那里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了那里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的情緒,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)在那里的生活,在那里的三年里,我會(huì )不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步,我在那里,會(huì )有我的一片天地,我會(huì )交到很多的朋友,認識不一樣的人,學(xué)到不一樣的新知識。上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有必須的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我務(wù)必要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得優(yōu)異成績(jì)。

  初中的一切,對我來(lái)說(shuō)是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:增加的課程,有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習……等等

  開(kāi)學(xué)第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是完美的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎的,突然得提高起來(lái)。

  這天,在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開(kāi)學(xué)了,也就意味著(zhù)我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習中去了!

  在心里大喊一聲“加油,向新的目標前進(jìn),你永遠是最棒的!”

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇10

  這天,是我們報名拿書(shū)的日子,早上7點(diǎn)鐘媽媽叫我起床,我卻在床上呼呼大睡,一點(diǎn)兒也沒(méi)有反應。媽媽見(jiàn)我半天也沒(méi)有動(dòng)靜,便生氣地說(shuō):“反正我是叫過(guò)你了,一會(huì )兒遲到了拿不到書(shū),可不要怪我”。其實(shí),在媽媽說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,我已經(jīng)醒了,只是懶得起來(lái)罷了,因為我的兩只眼皮上像是爬滿(mǎn)了瞌睡蟲(chóng),怎樣也睜不開(kāi),要不然的話(huà)我早就起來(lái)了,還用她喊我!這一天可是我盼星星盼月亮給盼來(lái)的啊。你要明白,這兩個(gè)月以來(lái),我每一天都在想念著(zhù)老師們和同學(xué)們;想念著(zhù)和同學(xué)們在一齊玩耍的日子;想念著(zhù)老師給我們上課時(shí)的畫(huà)面;想念著(zhù)我們學(xué)校里的每一個(gè)角落;想念著(zhù)學(xué)校里的花草樹(shù)木……漫長(cháng)的暑假生活改變了我們的作息時(shí)光、生活規律、時(shí)光概念等等。比如,一日三餐變成了一日兩餐,因為晚上不睡覺(jué)都要看“一齊又看流星雨”,所以早上起來(lái)的很遲,有時(shí)候一覺(jué)睡到大中午,才吃一頓飯。我盼望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)是因為,我想早一點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校,擬定一個(gè)正常的作息時(shí)光,構成一個(gè)良好的生活規律,制定一個(gè)全新的學(xué)習計劃,畢竟我們是高年級的學(xué)生了。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇11

  愉快的暑假結束了,新的學(xué)期開(kāi)始了,一年一度的開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了,吃過(guò)晚飯之后,我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著(zhù)。 每一年的開(kāi)學(xué)第一課我都會(huì )有很大的收獲,今年也不例外。因為它陪伴了我很多年,從小學(xué)一年級到現在,每一次都學(xué)到不少新的知識,所以,每一年九月一日我都非常期待,總會(huì )早早吃完晚飯,守在電視面前等著(zhù)它開(kāi)始。也正因為如此,爸爸媽媽都會(huì )夸我是一個(gè)愛(ài)好學(xué)習的三好學(xué)生。

  今年也不例外,今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是少年強,中國強,拉上爸媽跟我一起看,有時(shí)候我還會(huì )拉上比我的妹妹一起看,我會(huì )一邊看一邊跟她講里面的人物,跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識點(diǎn)等等。這個(gè)節日一直陪伴我從小學(xué)到現在,一直都沒(méi)有停過(guò),隨后我會(huì )按照老師的要求,看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來(lái),然后把自己的感受寫(xiě)下來(lái),跟同學(xué)一起互相分享彼此的觀(guān)后感心得。老師說(shuō)這樣的話(huà),我們會(huì )記得更加清楚,更加深刻,再往后的生活中不會(huì )輕易忘記在開(kāi)學(xué)第一課里學(xué)過(guò)的內容。

  另外對于我們小學(xué)生的寫(xiě)作能力也會(huì )有很大幫助,同時(shí)提升自身思想覺(jué)悟,學(xué)習他們的精神,以他們?yōu)榘駱,努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà),努力爭取在未來(lái)做一個(gè)對社會(huì )、對祖國有貢獻的人,因此,我對于每一年的開(kāi)學(xué)第一課都充滿(mǎn)著(zhù)很大的期待,因為我又可以學(xué)到很多有用的知識,補充我的大腦知識量,才能更快更好地成長(cháng)為一個(gè)好學(xué)生,好孩子。這也是我從小到現在的夢(mèng)想,希望我可以實(shí)早點(diǎn)實(shí)現。這是我的開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感,那么你的呢?

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇12

  今天觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現個(gè)人和家國夢(mèng)想的經(jīng)歷,用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來(lái)要永不言棄,堅持奮斗,勇于探索,只有這樣才能為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻自己的一份力量。

  每個(gè)人都有自己的`夢(mèng)想、理想。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,有夢(mèng)想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視臺有一個(gè)著(zhù)名的廣告詞:“中國夢(mèng)”、“夢(mèng)之藍”,那藍色的中國夢(mèng),藍得深沉而不蒼茫。

  生命,對于每一個(gè)人都只有一次。而青春,卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信:夜空中的流星雖然短暫,但是它劃破夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這么美好,青春年華的夢(mèng)想更是泛著(zhù)燦爛的光芒!

  放眼未來(lái)。我希望,十里荷塘、十里果香,到處洋溢著(zhù)豐收的喜悅,到處飄著(zhù)瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲,已經(jīng)恬靜了人們的心房,已經(jīng)告別了那個(gè)戰火紛飛的年代,F在及未來(lái)的社會(huì )安詳和諧,人們安康樂(lè )業(yè)!

  青春飛揚,承載著(zhù)夢(mèng)想的航舫。青春是活力的象征,是奮斗的代名詞。青少年懷著(zhù)祖國強大的夢(mèng)想,活力四射、朝氣蓬勃!所以說(shuō),青少年作為祖國下一代的主力軍,對于“中國夢(mèng)”的實(shí)現有著(zhù)不可懈怠的責任。青少年若能把握時(shí)間,擁有振興中國的夢(mèng)想,一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻!

  實(shí)現民族振興、祖國強大,是世代中華兒女的夢(mèng)想,已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望,這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續發(fā)出耀眼的光芒!

  我的夢(mèng)中國青少年的夢(mèng)!中國夢(mèng)!

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇13

  學(xué)校要求今晚八點(diǎn)準時(shí)收看《開(kāi)學(xué)第一課》,七點(diǎn)半我就守在電視機前等待節目開(kāi)始,等呀等,節目終于到了,我津津有味地看了起來(lái)。

  最讓我感動(dòng)的是大珍珠和他的父王,大珍珠從小就被查出有一種病,叫重度感統失調癥,就連說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞We花很長(cháng)時(shí)間都學(xué)不會(huì )。夜里,父王也常常問(wèn)自己,我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽(tīng)到,騎自行車(chē)可以保持平衡性,我們也試試,有一天,大珍珠轉過(guò)頭對父王說(shuō):這是不是傳說(shuō)中的魔鬼訓練呀!父王笑了笑。就這樣,日復一日的過(guò)去了,突然有一天,大珍珠可以獨自騎那么一小段了,父王高興的哭了,大聲地叫著(zhù)自己的兒子。

  還有福利院的小女孩們,她們跟我們差不多大,卻要遭遇著(zhù)沒(méi)有爸爸愛(ài)沒(méi)有媽媽疼的痛苦。

  我收獲了很多。同時(shí),我知道爸爸媽媽很辛苦,要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇,你們會(huì )牽著(zhù)我的手一起長(cháng)大,我也會(huì )攙扶著(zhù)你們一起慢慢變老。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇14

  今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是,為了夢(mèng)想就一定要有所付出,夢(mèng)想是讓人堅持下來(lái)的動(dòng)力。

  廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿,于是,一個(gè)舞者的夢(mèng)想便破碎了,但她并沒(méi)有放棄,反而在家中不停地練習跳舞,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,她居然能走了,還能跳了……這件事情說(shuō)明只要堅持,夢(mèng)想就一定能夠實(shí)現。

  我以前沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想,甚至不知道什么是夢(mèng)想。一次,到妹妹家玩,我拿起一個(gè)愿望瓶,好奇地問(wèn):“這是什么東西?”“這個(gè)是愿望瓶!泵妹没卮鸬!敖憬,你有什么夢(mèng)想?”妹妹又問(wèn)!拔野,哪來(lái)什么夢(mèng)想?”我漫不經(jīng)心道;氐郊液,躺在床上,我不禁想起了妹妹問(wèn)我的問(wèn)題,自言自語(yǔ)道:“我的夢(mèng)想……”直到五年級,我才有了目標——

  一天我被媽媽拉到樓下新開(kāi)的培訓班里,媽媽在前臺詢(xún)問(wèn)事情,而我則是在培訓班里隨便走走,不知不覺(jué)來(lái)到了書(shū)法教室,只見(jiàn)一位老師雙目炯炯有神,全部精力凝集在筆尖上,他揮毫潑墨,沙沙沙,幾行草書(shū),龍飛鳳舞地出現在宣紙上。這幾個(gè)字寫(xiě)得縱橫馳騁,跌宕起伏,給人以龍騰云間變化無(wú)窮之感。望著(zhù)老師寫(xiě)的一手好字,我暗下決心:好好練習書(shū)法,一定要超過(guò)他!我走出房間,到前臺對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)毛筆字!眿寢屗斓卮饝。

  寫(xiě)字時(shí),我端詳著(zhù)手中的字帖,感覺(jué)上面的范字像龍躍,像鷹博,像蒼石,更像一股清泉,仿佛從石縫間直流下來(lái)。寫(xiě)毛筆字也是有技巧的,位置要找對,粗細要控制好等等,我嚴格按老師的教導去做,逐漸找到了快樂(lè )。

  成為書(shū)法大師,這就是我的夢(mèng)想,今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我特別受啟發(fā),我會(huì )像廖智姐姐那樣,為自己的夢(mèng)想而努力下去的。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇15

  縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》,學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心,但是由于學(xué)校在有線(xiàn)電視改造時(shí),已沒(méi)有再連接有線(xiàn)電視,而學(xué)校的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)在教室還不能穩定的在線(xiàn)看電視,于是為了保證每個(gè)班都能看到《開(kāi)學(xué)第一課》,學(xué)校要求信息中心把電視臺的節目翻錄下來(lái),然后讓各班拷貝去播放。

  思考到電腦速度和錄制軟件的問(wèn)題,昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師,但是這天早上還是出現了意外,兩位老師都沒(méi)能按要求錄下節目,一個(gè)錄下了,但是卡的要命,一個(gè)根本就沒(méi)錄下來(lái)。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄,換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行,下午時(shí),問(wèn)了另一個(gè)老師,他平時(shí)對電腦的研究比較多,于是請他幫忙,結果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了,我問(wèn)他用了什么辦法,他說(shuō)我是直接從電視臺的節目中下載的,可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊,但是沒(méi)有啊,他說(shuō)我是查了百度,看如何從電視節目中下載的,然后按照他們說(shuō)的,就下載下來(lái)了,這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓時(shí)鄭館長(cháng)的一句話(huà):此刻你沒(méi)有什么不會(huì )的,只要有問(wèn)題,就上網(wǎng)上查,網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午,我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的,而沒(méi)有想到這種直接從節目中下載的辦法。

  從這次錄節目中,我對網(wǎng)絡(luò )又一次有了新的認識,雖然說(shuō)此刻做了這個(gè)信息中心的主任,但是總覺(jué)得對信息技術(shù)的應用潛力還是有很多欠缺,而連最基本的“不會(huì )就查百度”都一時(shí)間沒(méi)想起來(lái),看來(lái),要學(xué)習的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維,其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法,都是不行的,查了很多網(wǎng)站,也沒(méi)有下載到現成的完整版,但是就是沒(méi)想到直接從節目中直接下載,甚至沒(méi)有去想第三種辦法。而在百度中輸入:如何從電視中直接下載節目,能夠查到很多種辦法,可我們都沒(méi)有這樣想。

  第三個(gè)就是我們的知識面還是不足的,如果明白有這種方法,不管會(huì )不會(huì ),也必須會(huì )去查找的,找到了方法就必須能在學(xué)習中使用。

  第四是我們對網(wǎng)絡(luò )給我們的世界認識不足,從這件事中,我們再次認識到,只要不會(huì )的,就要去網(wǎng)張上查找,而且在查找中要換不一樣的角度去查找,從不一樣的表達上,查找的結果也是不一樣的,深入認識網(wǎng)絡(luò )的強大功能,我們的學(xué)習就會(huì )更快,我們的知識就會(huì )更豐富。

  順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù),心里的一塊石頭落地了,同時(shí)這件事也使我對信息技術(shù)應用潛力的強大產(chǎn)生了更高的認識,在以后的工作中還要不斷的學(xué)習,使自我更好的為大家服務(wù)。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇16

  這一刻,我等了很久。當《開(kāi)學(xué)第一課》的美體字在電視屏幕上閃動(dòng)時(shí),我的心情激動(dòng)萬(wàn)分,心想:“這一場(chǎng)以‘生活中的美’為主題的節目終于要開(kāi)始了!”

  熟悉的上課鈴打響了!三位主持人一邊微笑著(zhù)向大家問(wèn)好一邊宣布節目開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是歌星韓庚,他的歌聲不落窠臼,令人印象深刻。第二個(gè)上場(chǎng)的是“神九”上的女航天員劉洋,她向訴說(shuō)了在太空中的感想:“地球在太空看是多么的美麗,它如一葉藍黃相間的置身于遼闊宇宙中的扁舟,散發(fā)著(zhù)迷人的色彩。他是孕育我們的星球,也是我們唯一的家”

  我在短片中看到了姚明,這位身高2米26的巨人呼吁我們保護野生動(dòng)物。在短片中,我看到了健壯的獅子、巨大的犀牛、矯健的獵豹、敏捷的斑馬。這些迷人的精靈正在慢慢滅絕,我們應該好好保護他們。

  令我吃驚不已的還有音樂(lè )天才劉大成,他給我們表演了吹水管、注射器、花生殼、梳子等等。他的表演讓大家驚嘆不已,無(wú)不佩服得五體投地。我好想悟出了些什么:一個(gè)封閉的物體,在上面鉆幾個(gè)空,使里面氣流貫通,就能使其發(fā)出聲音!

  出乎我意料的是上的游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文也來(lái)到了!她們倆每次訓練都要在游泳池里游8000到10000米!我徹底震撼了,奧運冠軍每天都要進(jìn)行如此艱苦的訓練,這得多辛苦啊,他們居然把這都當成了家常便飯!葉詩(shī)文說(shuō)她有時(shí)會(huì )在游泳池里哭,但還是咬咬牙堅持了下來(lái)。聽(tīng)到了這些,我陷入了沉思:“如果讓我來(lái),我能有這種堅持到底的毅力嗎?我能否像他們一樣堅持到底呢?”

  神九上天、“蛟龍”下海,這是探索美;野生動(dòng)物們的多樣性則代表著(zhù)生物美;大成用奇特的“樂(lè )器”吹出美妙音樂(lè ),這則是音樂(lè )美美在生活中是無(wú)處不在的,只要你有一顆會(huì )發(fā)現的心。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇17

  昨晚我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè),重點(diǎn)是”英雄不朽“,節目令我印象很深刻,主要講了四堂課:愛(ài)國、自強、勇敢、團結。還請了許多親臨現場(chǎng)的老爺爺及老奶奶們給我們講述了當時(shí)的真實(shí)的情節,我聽(tīng)得是津津有味,可感興趣了呢。

  這個(gè)節目中讓我最感興趣的是第三課”勇敢“ ,講的是革命小英雄王二小以及和他一樣勇敢的小英雄的故事,我很感慨小英雄為救黨及村民而犧牲自己的精神,我非常敬佩他。這一課還講了南京大屠殺的事件,正好開(kāi)學(xué)前,爸爸媽媽帶我去了南京大屠殺的紀念館,看著(zhù)節目我回味著(zhù)在那兒所看到的場(chǎng)景,明白了為何一個(gè)母親已經(jīng)死了,那個(gè)小孩還要扒在他媽媽的身上喝奶,原來(lái)是這個(gè)偉大的母親在被人殘忍的殺害那一刻將最后一口奶水喂給了她的孩子,我看得流了淚,讓我明白了當時(shí)日本人的殘酷,那些被殺害的30多萬(wàn)人民呀,不管老的多老,小的多小,都被殺害了,盡管還有一些人幸運地活了下來(lái),可那并不是日本人放過(guò)了他們,而是有一個(gè)叫貝拉的救了他們,所以我很感激這個(gè)美國人, 謝謝你,謝謝你救了他們!

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深刻體會(huì )到我們一定要愛(ài)我們的國家,珍惜我們現在所擁有的一切。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇18

  昨日下午第五節,我們班到五樓觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像,看后,我明白了知識守護生命的道理。

  錄像開(kāi)始了,我津津有味地觀(guān)看著(zhù),第一節課是《潛能》。這一節課讓我明白了,每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內心最深處的能量,需要發(fā)現,需要挖掘,但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓練。5月12日,桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專(zhuān)心地上著(zhù)課,突然,傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲,地震來(lái)了,桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說(shuō)的話(huà)做,持續安靜,有次序地迅速地往操場(chǎng)跑,因為桑棗中學(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練,最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓,創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。由此我明白了,只要我們多懂得一些自救知識,在危險中就會(huì )多一份逃生的期望。所以我們要多長(cháng)一些知識。

  第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了,我們不僅僅要發(fā)現、挖掘自我的潛能,還要有堅持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩,在上學(xué)的道路上,不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里,她昏迷了三天三夜,醒來(lái)時(shí)餓又冷,想起家人讓自我帶的食物。他努力向上爬,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下來(lái)。但最后她憑著(zhù)自我的堅持,最后七天六夜后,她爬上了天坑,暈倒在同學(xué)的家門(mén)?戳诉@個(gè)故事后,我懂得了,只要堅持,就必須能創(chuàng )造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習,學(xué)習她那種堅持,在遇到困難時(shí)堅持不放下,不向困難低頭。

  經(jīng)過(guò)了這節課,我明白了許多的道理,這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇19

  “那里有友愛(ài),那里有分享,還有那無(wú)數溫暖的鼓勵,歡笑寫(xiě)在臉上,自信寫(xiě)在心里,幸福在無(wú)私的奉獻里!”我跟著(zhù)電腦里的歌聲一齊唱。我正在看“開(kāi)學(xué)第一課”,聽(tīng)到這美妙的音樂(lè ),我情不自禁的跟著(zhù)唱了起來(lái)。

  今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“幸!。這個(gè)主題讓我有了疑問(wèn):幸福是什么?幸福在哪里?,這兩個(gè)問(wèn)題一向困擾著(zhù)我。當我看了一個(gè)小短片,我明白了幸福在哪里,幸福是什么;幸福是戰爭時(shí)代孩子們想要的和平,幸福是現代孩子們想要的一切完美的東西;幸福其實(shí)一向都在我們的心中。其實(shí)幸福也能夠是一段旋律,在“開(kāi)學(xué)第一課”中,十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿(mǎn)幸福的旋律。

  讓我驚訝的是“開(kāi)學(xué)第一課”中竟然還有成龍,這讓我覺(jué)得不可思議!伴_(kāi)學(xué)第一課”中的班會(huì )小結說(shuō):幸福是用心地生活態(tài)度,幸福是一份好情緒,快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要!自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越;只要這天比昨日有進(jìn)步,你,就是第一!

  更讓我驚訝的是,“開(kāi)學(xué)第一課”中的一段視頻,在重慶市偏遠的篤坪鄉一位姓王的老師,竟然教學(xué)生們跳邁克爾的舞蹈,邁克爾是世界舞王,沒(méi)想到在那種地方也有人崇拜他。

  除了這些,就連中國達人秀總冠軍卓君也來(lái)了,這讓我無(wú)話(huà)可說(shuō),“開(kāi)學(xué)第一課”很好看。卓君出場(chǎng)時(shí)跳的機械舞,當時(shí)我就驚呆了,卓君實(shí)在是太厲害了,不愧為中國達人秀的總冠軍。

  “開(kāi)學(xué)第一課”中班會(huì )小結的時(shí)間到了,班會(huì )小結說(shuō):幸福是溫暖的關(guān)愛(ài),幸福是真誠的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通,世界也會(huì )變開(kāi)闊;用寬容的心待人,讓自我更快樂(lè )!

  楊利偉叔叔也來(lái)到了“開(kāi)學(xué)第一課”的現場(chǎng),楊利偉叔叔說(shuō):“無(wú)私奉獻,幫忙別人能讓自我更快樂(lè )!”這句話(huà)我深深地記在了心里。接下來(lái)又到了班會(huì )小結:幸福是快樂(lè )的分享,幸福是無(wú)私的奉獻;給予越多,得到越多;分享越多,快樂(lè )越多!同學(xué)少年,胸懷廣闊,幸福中國,未來(lái)有我!

  最后,我欣賞了“開(kāi)學(xué)第一課”的主題歌——第一課!“第一課”為我們帶來(lái)了一個(gè)完美的結束,明年,我還會(huì )看——“開(kāi)學(xué)第一課”!

  在“開(kāi)學(xué)第一課”中我得到了許多知識,這讓我很高興,“開(kāi)學(xué)第一課”不僅僅是讓我們看的一個(gè)節目,更是一個(gè)讓我們學(xué)習的節目!

  大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái),那黑白鍵還在,那古樸的紅還在,我對夢(mèng)想的執著(zhù)與追求也還在。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇20

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》講了中國的文化,以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路,多角度反映中國的傳統文化。

  讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發(fā)展到現在,有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過(guò)程中,至今發(fā)現最早的是陶器文字,然后是甲骨文,再到金文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)等九種字體。我們現在常用的是楷書(shū),楷書(shū)寫(xiě)出來(lái)的字方方正正,橫平豎直,讓人一目了然。這也是中國漢字與世界文字不同的優(yōu)點(diǎn),也預示我們中國人,做人做事,堂堂正正!

  節目中,主持人撒老師指著(zhù)一個(gè)奇特的字問(wèn)同學(xué)們甲骨文中是什么字?有同學(xué)說(shuō)是“出”字,有同學(xué)說(shuō)是“流”字,但都不對,我在想會(huì )不會(huì )是“川”字?最后由北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現場(chǎng)給同學(xué)們講解了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊,漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去,思考未來(lái)。它不僅是智慧的結晶,更是傳統文化中不能缺失的根基。漢字記錄著(zhù)中國人獨特的思考方式,中華精神價(jià)值的源頭。

  到了后面,大家看到了吳京。暑假有看電影《戰狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吳京說(shuō):真正的英雄不是想如何戰勝別人,而是用這強大的力量來(lái)保護自己保護身邊的人。吳京的千錘百煉、自強不息無(wú)不彰顯著(zhù)我國中華武術(shù)之精髓。

  穿越五千年時(shí)光,走進(jìn)中華文明的古老源頭,領(lǐng)略民族自強的風(fēng)采,品味字里行間的國家理想,開(kāi)啟黑白二子間蘊含的智慧。追根朔源,鑒古知今,這一課讓我受益匪淺!讓我自豪感倍增!

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇21

  看著(zhù)主持人緩緩地打開(kāi)《開(kāi)學(xué)第一課》的畫(huà)卷,我也身臨其境的感覺(jué)自己到達了舞臺的現場(chǎng)。我看到2012年奧運會(huì )游泳比賽時(shí)站在最高的領(lǐng)獎臺上,脖子上掛著(zhù)沉甸甸的金燦燦的獎牌的女子焦劉洋和葉詩(shī)文,當撒老師問(wèn)道:“你們經(jīng)常每天游多少米?”這時(shí)我想:我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚,焦劉洋竟然每天游一萬(wàn)米,而葉詩(shī)文則游七八千米!

  我想:這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税!我們正常人是堅持不下?lái)的,她們說(shuō)起她們也有傷心的時(shí)候、也有想放棄的時(shí)刻,那時(shí),她們常常都會(huì )躲在游泳池里去,一個(gè)人偷偷地哭泣,因為她們不想有人看見(jiàn)她們在哭,看到她們的軟弱,但是最后,她們還是堅持下來(lái),就像她們自己說(shuō)的一樣,堅持就是勝利,她們堅持了下來(lái),所以就取得了成功,當她們站在了游泳的最高領(lǐng)獎臺上,是多么的自豪、多么的驕傲!而我們學(xué)習的目的是要考上理想的大學(xué),學(xué)習的過(guò)程同樣是艱苦的、同樣會(huì )遇到困難,但是我們不能放棄,只要我們堅持,同樣會(huì )獲得成功。

  在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺上,我還看見(jiàn)了許多感人的事跡。我看見(jiàn)了鄧麗老師的視頻,她幾年如一日扎根在貧困山區,為那里的孩子們,傳播著(zhù)知識,看著(zhù)看著(zhù)我的眼淚順著(zhù)我的兩頰不由自主流淌了下來(lái),多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡!這位鄧老師展現給我們的不是外在美而是濃濃的內在美,她用她樸實(shí)的雙手創(chuàng )造了美,也給山村孩子們帶來(lái)了快樂(lè )和希望。我還看見(jiàn)了吳斌感人事跡,他只是一名普通的司機,為什么這一個(gè)小司機為什么人人都知道?那是因為他在開(kāi)車(chē)的時(shí)候,有一個(gè)鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃,重擊他的腹部,在這種情況下,他還能保持冷靜停下車(chē),保護了32名乘客的人生安全,而奉獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚,讓整座城都為他送行,這是一種傳遞美,這種美隨時(shí)閃耀在我們的身邊,告訴我們只要心中有光明,世界就不會(huì )有黑暗。

  開(kāi)學(xué)第一課,讓我感受到:美,是讓我們去創(chuàng )造;美,是靠我們傳遞的;美,是一種和諧的因素,讓我們在新的學(xué)期里為美而行動(dòng)吧!

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