小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文（通用5篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇1
這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是：美在你身邊。是呀，著(zhù)名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽以陂_(kāi)學(xué)第一課中就發(fā)現了美。
美，有探索美，創(chuàng )造美，傳遞美和和諧美。而令我印象最深刻的是傳遞美。
最美司機——吳斌，在一次駕駛中被一個(gè)突如其來(lái)的不明物體砸傷腹部，吳斌在自己最痛的情況下，把車(chē)停住，看到乘客安全下車(chē)，才讓乘客撥打120�？勺詈�，吳斌叔叔還是離開(kāi)了。
看完這段視頻，眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉，我想：能在自己最痛苦的情況下堅持做這些動(dòng)作的，恐怕沒(méi)幾人。吳斌叔叔用自己最后的幾秒中里拯救24人的生命。吳斌叔叔，您太偉大了!您是我學(xué)習的榜樣!
吳斌叔叔將美傳遞給了車(chē)上的幾個(gè)人，傳給了全世界。這使我想起了在公交車(chē)上的“傳遞美”那天，我坐公交車(chē)去舅媽家，我一上公交車(chē)，便發(fā)現沒(méi)有一個(gè)座位，我想：唉，沒(méi)辦法，只好站著(zhù)了。這時(shí)，我看到一個(gè)年輕人向我走來(lái)，對我說(shuō)：“小妹妹，這個(gè)位置給你坐吧!”我看著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的年輕人，微笑的對他說(shuō)：“謝謝!”說(shuō)完，我便坐到位子上。過(guò)了一會(huì )，一個(gè)年邁的老奶奶拄著(zhù)拐杖上來(lái)了，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，雖然老奶奶扶住欄桿，可還是搖搖晃晃的，于是，我便走到老奶奶跟前，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我扶您過(guò)去做吧!”老奶奶回給我一個(gè)微笑，我小心翼翼的扶著(zhù)老奶奶坐到我的座位上，老奶奶再次對我微笑，頓時(shí)，我感到快樂(lè )無(wú)比。
雖然，我們不能像吳斌叔叔那樣偉大，但我們可以在生活中的一些小事上去幫助別人，讓美傳遞下去。
只要你擁有善于發(fā)現的雙眼，生活就會(huì )給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì )發(fā)現“美”就在你身邊，就在我們身邊。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇2
今天，是開(kāi)學(xué)第一課播放的時(shí)間，在開(kāi)學(xué)第一課里面的第三課，愛(ài)就是承擔。里面有一段讓我終身難忘。那段。是有一個(gè)老奶奶的了一種病，叫糖尿病，非常嚴重，那位老奶奶的身邊有一位孫子，他從八歲就在他奶奶身邊，他每天上完學(xué)就很快的回家，給奶奶洗衣服，做飯，因為他們家里很窮，只能撿垃圾拿去賣(mài)。而且馬上奶奶的孫子就過(guò)14的生日了，他們在開(kāi)學(xué)第一課里面的主持人給奶奶她孫子訂了個(gè)無(wú)糖的蛋糕。
當我看完了開(kāi)學(xué)第一課是，我知道了父母是多么的辛苦。
這篇文章寫(xiě)了一個(gè)小孫子賣(mài)垃圾照顧奶奶的故事，突出了小孫子的孝順�？上У氖亲髡卟荒苷_使用標點(diǎn)符號。希望以后多讀書(shū)，多積累，多學(xué)習，相信你也能寫(xiě)出更好的文章。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇3
在新學(xué)期第一課時(shí)，學(xué)校在班級的大電視上播放了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次請到了神九宇航員劉洋、奧運冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文，還有體操代表團……今年的主題是“美在你身邊”。
首先是中國第一位女宇航員劉洋阿姨講解她在神九飛船中看到我們平時(shí)看起來(lái)平凡無(wú)奇的大地在宇宙上看下去是多么的壯觀(guān)、多么的美麗，雖然我們只是這個(gè)地球上一個(gè)小小的普通人，但是我們要愛(ài)護美麗的地球。
第二個(gè)講述的是最美老師張麗莉的事跡，她在危機時(shí)刻用自己的身體換回學(xué)生的生命安全，一位平凡的老師，做出了不平凡的'事。
接著(zhù)還有奧運冠軍講述他們通過(guò)刻苦的訓練，為國爭光的事跡。原來(lái)，美麗并不是一開(kāi)始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個(gè)平凡人身上的不平凡的美麗。所以，我們不需要去尋找美麗，因為美麗就在你的身上，在每一個(gè)人的身上。
這是一篇觀(guān)后感，作者在看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，感悟到“美就在身邊”。文章語(yǔ)言平淡， 作者引用的材料占據過(guò)多篇幅，使得文章詳略不當，語(yǔ)言不夠深刻，不符合觀(guān)后感寫(xiě)作要求。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇4
9月1日是全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，四川災區的同學(xué)也正常上課，他們個(gè)個(gè)都高高興興的，因為自己又能回到自己原來(lái)的學(xué)校學(xué)習了，大地震給他們帶來(lái)的陰影已經(jīng)完全解除了，下午他們將和2.2億的青少年1起觀(guān)看中央2臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們都很期待。
晚上18時(shí)55分，隨著(zhù)抗震英雄小林浩和開(kāi)幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著(zhù)《我和你》的歌聲中，這個(gè)節目開(kāi)始了。它讓我感觸最深的就是“潛能”這個(gè)環(huán)節，先是我們國的舉重隊——夢(mèng)8隊，舉重不是1般的體育項目，它是在1瞬間把所有的能量爆發(fā)出來(lái)，他們做到了，并創(chuàng )造了奇跡，為什么呢?因為他們在心的最深處有很多的潛力，等著(zhù)他們去挖掘，沒(méi)過(guò)多久，他們就把它們挖出來(lái)了，所以，他們最終奪得了金牌。
接下來(lái)的就是桑棗中學(xué)的同學(xué)們了，為什么要請他們呢?這是因為他們的中學(xué)里沒(méi)有1個(gè)人受傷，而且這2300多名學(xué)生僅僅只用了1分36秒就全部撤了出來(lái)，他們?yōu)槭裁粗挥萌绱丝斓乃俣染湍馨踩某烦鰧W(xué)校呢?這和平時(shí)的訓練是分不開(kāi)的，他們每隔幾個(gè)星期就搞1次災害演習活動(dòng)，當然，有了平時(shí)的經(jīng)驗當災害真正來(lái)臨的時(shí)候就不會(huì )亂亂糟糟的，就挨著(zhù)順序安全地跑下來(lái)了，所以他們的行動(dòng)特別敏捷，而且毫發(fā)無(wú)損的脫離了現場(chǎng)。在課堂上他們還和舉重隊比了1場(chǎng)，結果是桑棗中學(xué)贏(yíng)了，他們也會(huì )創(chuàng )造奇跡呀!
我從這里學(xué)到：人的潛力是無(wú)限的，只要你肯挖掘它，你就會(huì )變強。9月6日晚上的殘奧會(huì )開(kāi)幕式，許多殘疾人來(lái)到了現場(chǎng)，他們可不是1般的殘疾人，他們是擁有許多才能的殘疾人，由3百多個(gè)聾啞人表演了1場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈《星星，你好》;盲人楊海濤唱的《天域》的悠揚動(dòng)聽(tīng);天生患有白內障的趙繼紅苦練田徑，終于在1988年的殘奧會(huì )上奪得兩枚金牌;最后主火炬手獨臂泳王王曉富頑強拼搏終于點(diǎn)燃了殘奧會(huì )的圣火。
和我們1般人比，他們有的和我們1樣，有的甚至超過(guò)我們，真是不敢想象，所以人們都說(shuō)兩個(gè)奧運同樣精彩，就是這個(gè)意思，潛能是挖不完的呀!這些人都創(chuàng )造了自己不可能創(chuàng )造的奇跡。在我的身邊也有挖掘自身潛能的事例：有1次，我去跑步，看見(jiàn)楊靖世在跑步;第2天，我還看見(jiàn)他在跑步;誰(shuí)知過(guò)了幾天體育課，他從第6名1下子到了第1，這就是他最終的答案。他用行動(dòng)告訴了我們身邊的每1個(gè)人，潛能是可以挖掘的，假如不挖掘它，它就會(huì )自動(dòng)消失，他就是這樣1個(gè)努力的挖掘自己的潛能的人呀!。
我也要向他們學(xué)習挖掘自己的潛能啊!我要把我的潛能發(fā)揮出來(lái)，首先是積極參加學(xué)校安全防范災害活動(dòng)，用科學(xué)知識守護我們的生命;其次是在學(xué)習方面我的長(cháng)處是數學(xué)，我就要把數學(xué)學(xué)成最好的，將來(lái)在數學(xué)方面取得成就，做1個(gè)對社會(huì )有用的人才。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇5
今天晚上八點(diǎn)過(guò)五分的時(shí)候，我和媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目。
我覺(jué)得四個(gè)主題是對我們有很大很大的幫助，可以讓我們從什么都不懂的小娃娃變成一個(gè)討人喜歡的小學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一課里面播出的第一個(gè)主題“孝”是讓我們先看一些人的小故事，然后讓我們變成一個(gè)孝順的孩子。
開(kāi)學(xué)第一課里面播出的第二個(gè)主題“愛(ài)”是讓我們仔細觀(guān)察講愛(ài)的小故事，然后讓我們變成會(huì )愛(ài)自己、會(huì )愛(ài)老師、會(huì )愛(ài)我的朋友和我的家人的孩子。
開(kāi)學(xué)第一課的第三個(gè)主題“禮”是讓我們觀(guān)看講禮貌的一些人的小故事，然后讓我們學(xué)習，也變成一個(gè)講禮貌的小學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一課的第四個(gè)主題“強”也是讓我們學(xué)習里面的小故事，然后讓我們也變的很強，碰到困難一定要堅持，比如：我看書(shū)的時(shí)候，有一個(gè)字我不認識我就問(wèn)我媽媽?zhuān)冗@一次知道了這個(gè)字的讀音，下一次如果又忘了，我就會(huì )一直問(wèn)我的媽媽或者爸爸，直到記住我才不問(wèn)了。
開(kāi)學(xué)第一課里面的知識對我們很有用，我下一次一定要更加仔細地看。
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