開(kāi)學(xué)第一課日記范文（精選21篇）
忙碌而充實(shí)的一天結束了，我們對人和事情也有了新的看法，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1
最讓我感動(dòng)的是第三節課：愛(ài)是承擔。主要講了一個(gè)小男孩，名叫馬鵬飛，他八個(gè)月的時(shí)候，就失去了爸爸、媽媽?zhuān)湍棠滔嘁罏槊�。他的奶奶患有糖尿病，為了省錢(qián)給孫子上學(xué)，奶奶長(cháng)期不服用藥物，所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣，小鵬飛5歲就開(kāi)始燒水做飯，擔負起了照顧奶奶的重任，而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習，他每天早上都是5點(diǎn)就起床，做好早飯，喂奶奶吃飯，然后準備好開(kāi)水再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)他這一天的事情，直到深夜23：30，馬鵬飛才能上床睡覺(jué)，至今他已經(jīng)整整堅持了9年。這么多年的辛酸，就是因為鵬飛的心中有了愛(ài)，因為愛(ài)，鵬飛才學(xué)會(huì )了承擔！電視臺的導演知道鵬飛的生日要到了，特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕，馬鵬飛的奶奶流著(zhù)眼淚吃下了第一塊蛋糕……我也含著(zhù)淚水為鵬飛深深地祝福。
看了鵬飛的遭遇，再想想我自己，我是多么地幸福，不愁吃，不愁穿，我一定要將滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情轉化為每一天的具體行動(dòng)，勤奮學(xué)習，積極向上，長(cháng)大以后報效祖國。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2
校規校紀
家有家規，國有國法，校園里自然會(huì )有校規。俗話(huà)說(shuō)無(wú)規矩，不成方圓，沒(méi)有圓規、三角板，是畫(huà)不出好的圓和正方形的。
一開(kāi)學(xué)老師就把校規發(fā)了下來(lái)，看完校規，我陷入了深思，規則約束著(zhù)我們的行為、行動(dòng)，但是，同時(shí)它又保護著(zhù)我們的身心健康。初中生活和小學(xué)是不一樣的，在初中，所有事情都要按照規則來(lái)辦，如果你沒(méi)有按照規則，那么你在某些時(shí)候，就會(huì )自亂陣腳、不攻自潰。
所以，我們一定要好好記校規、遵守校規，只有這樣，才能順利的完成初中階段的學(xué)業(yè)。
軍訓生活
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。前幾天的軍訓，讓我明白了許多的道理，最重要的是他它鍛煉了我的意志和團結統一的精神。
軍訓使我學(xué)會(huì )了做人。在軍訓中，我們相互體諒，相互幫助，相互團結。特別是我們四營(yíng)三連，在軍訓中，我們雖然很累，但我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放棄，一直堅持下來(lái)，我們本著(zhù)“流血流汗不流淚;掉皮掉肉不掉隊�！钡木駡猿至讼聛�(lái)。
三天的軍訓，時(shí)間雖然很短，但是它讓我永生難忘。
我們班的楊教官，顧不上休息，顧不上喝水，在烈日炎炎下帶領(lǐng)我們訓練。我們很是感動(dòng)，都不知道該說(shuō)些什么了，只有好好的跟著(zhù)訓練。要是我們做的不好，徐隊長(cháng)就會(huì )讓楊教官做俯臥撐，我們就覺(jué)得挺對不起他，所以我們做每一個(gè)動(dòng)作都分外認真。
經(jīng)過(guò)三天的軍訓，我們變得更有精神了，腰桿更直了。在校園的跑道上，有著(zhù)我們昂首挺胸的身影。
這就是現在的我們，在烈日下勇往直前的我們。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3
這節目非常精彩，有唱歌的，有口技的，還有表演吹樂(lè )器的；有奧運會(huì )冠軍，神九航天員，還有山村小學(xué)最好的老師……下面，就是我觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》的感受。首先，我覺(jué)得這里的節目很有創(chuàng )意，節目新穎。
主題圍繞著(zhù)“美就在你身邊”，一共有四課，第一課是“探索美”；第二課是“創(chuàng )造美”；第三課是“傳遞美”；第四課是“和諧美”。在節目中，讓我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出優(yōu)美的音樂(lè )；打針的注射器針頭摘掉，留下一個(gè)針管，一推一拉還能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；花生頭上鉆一個(gè)洞，不斷摸索，也能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；藥瓶上鉆幾個(gè)小眼，還吹的是豬八戒背媳婦呢！他還會(huì )吹很多東西……他讓我最感動(dòng)的是這句話(huà)：“只要有聲音的東西，慢慢地摸索，都能變成一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲。我認為這就是“創(chuàng )造美”。在觀(guān)看整個(gè)節目的過(guò)程中，讓我最感動(dòng)的是：在一個(gè)小小的城中，有一個(gè)普通的不能再普通的司機，在一次小小的旅途中，一塊重石掉下來(lái)打在這位司機的腹部上，于是，司機開(kāi)始慢慢減速，等車(chē)安全停下時(shí)，他對乘客們說(shuō)：“請幫我打120”。
短短的46秒，司機死了，當110和120來(lái)到現場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現車(chē)上沒(méi)有一個(gè)乘客受傷。司機雖然死了，但他把美留在了我的心中。一個(gè)人，感動(dòng)一個(gè)城，這值得我學(xué)習，我認為這就是“傳遞美”。這位司機就是——吳斌。我愛(ài)《開(kāi)學(xué)第一課》。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4
昨天我在中央一臺觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。
由于我作業(yè)寫(xiě)得慢，導致我只看完了“強”這一部分。這一節的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“孝”、“禮”、“愛(ài)”、“強”。雖然只看了“強”這一部分，但是這卻讓我受益匪淺。
“強”這一部分主要講的是一群山里的留守兒童，他們性格內向，孤僻，冰冷。但在一名志愿者“張阿爸”的帶領(lǐng)下走進(jìn)北京。剛來(lái)到北京時(shí)，他們臉色蠟黃，身上的錢(qián)只能買(mǎi)方便面吃。到了北京后，“張阿爸”帶領(lǐng)他們到了武術(shù)教室，給他么買(mǎi)了新衣服后，就開(kāi)始教他們武術(shù)。這么多年來(lái)，他們在“張阿爸”的教學(xué)下學(xué)會(huì )了：自強不息！
是啊，自強不息，強！只有自己不斷的奮斗，你才能強。失敗了沒(méi)關(guān)系，輸了沒(méi)關(guān)系，失望了沒(méi)關(guān)系。人要自強不息！就拿我來(lái)說(shuō)，當初我競選大隊委以為我勢在必得，結果只拿了一百多票，我以為我勢在必得，全�？偲笔菍⒔磺�，我只占十七分之一！后來(lái)我十分沮喪，一度荒廢學(xué)習后來(lái)媽媽開(kāi)導我說(shuō)人要自強不息�。�！自強不息，自強不息！只有自己奮斗，才能完成夢(mèng)想!在困難、挫折面前要自強不息！在挑戰、考驗面前要自強不息！人要自強不息！才能克服一切挑戰！
每一屆的《開(kāi)學(xué)第一課》都蘊含著(zhù)大道理，每次看了我到感觸良深，所以，我會(huì )一直看下去！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5
第一節班會(huì )時(shí)，同學(xué)們請李連杰老師和班長(cháng)豆豆給大家介紹“我的中國夢(mèng)”，李老師給同學(xué)們講了自己小時(shí)候以及長(cháng)大后的夢(mèng)想是什么樣的，他說(shuō)每個(gè)人都要有夢(mèng)想，而且要不斷努力地去實(shí)現它。在課間的時(shí)候我們大家還做了夢(mèng)想長(cháng)城的游戲。
第二節班會(huì )馬云老師給同學(xué)講了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想和堅持的故事：有個(gè)劉偉哥哥因為電擊上去了雙手，但他沒(méi)有放棄，用雙腳實(shí)現了他的鋼琴夢(mèng)，我覺(jué)得這是很不容易的！夢(mèng)想永遠和汗水及眼淚是分不開(kāi)的，只要不斷努力，堅持自己的夢(mèng)想，就能成功。成功是因為你雖然失敗了卻不放棄。你一定要記住哦！
開(kāi)學(xué)第一課讓我非常感動(dòng)，我覺(jué)的每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是要想實(shí)現它，就要象馬云老師說(shuō)的那樣，堅持自己的夢(mèng)想，只有不斷努力才能成功。夢(mèng)想和汗水、淚水是分不開(kāi)的。我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名鋼琴家，我一定努力，不怕苦不怕累，不放棄，爭取實(shí)現我的夢(mèng)想。在班級里我還是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我經(jīng)常幫助老師干一些力所能及的活，老師夸我是他的好助手呢！
開(kāi)學(xué)第一課真好，我好喜歡。因為我從中明白了很多道理。媽媽也告訴我要早立志，我想我要為我的理想而不懈努力。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇6
過(guò)去的一年里讀了好多書(shū)，科幻玄幻政治歷史，有些書(shū)是用來(lái)娛樂(lè )打發(fā)時(shí)間，有些書(shū)是為了開(kāi)闊眼界，豐富內涵，每讀完一本總會(huì )有些許的思考，但卻一直沒(méi)有把讀完這本書(shū)帶來(lái)的收獲記錄下來(lái)，今天決定開(kāi)始對讀過(guò)的每本書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記，不能讓這些書(shū)的內容只是作為過(guò)眼云煙，記錄下來(lái)也算對自己有所沉淀。
黃仁宇的這本《萬(wàn)歷十五年》是從杭州回北京的飛機上讀完的，讀這本書(shū)花了不少時(shí)間，這期間也主要因為工作太忙，工作之余還要抽出時(shí)間來(lái)補專(zhuān)業(yè)知識，所以就沖淡了讀這些文學(xué)作品的時(shí)間。出差唯一的好處是可以在旅途中讀書(shū)，這個(gè)過(guò)程是很享受的。
《萬(wàn)歷十五年》這本書(shū)寫(xiě)的是萬(wàn)年皇帝第十五年也就是公元1587年前前后后的歷史，作者黃仁宇博士履歷豐富，學(xué)識也很淵博，《萬(wàn)歷十五年》在我看來(lái)沒(méi)有博人眼球的華美文字，字里行間也是樸實(shí)無(wú)華，作者站在一個(gè)后來(lái)人的角度上客觀(guān)公正地去審視那個(gè)年代的歷史，為我們重現了一個(gè)典型的中國封建王朝的政治和民生。
時(shí)處明朝的中國在世界上還是一個(gè)輝煌的國度，但其實(shí)是在走向沒(méi)落的邊緣，當時(shí)的政治體制就已經(jīng)決定了明朝的沒(méi)落是不可避免的。
不得不說(shuō)，從讀過(guò)關(guān)于明朝的書(shū)籍來(lái)看，明朝的政治制度相比其它的朝代還是有一定的優(yōu)越性的，文官集團的斗爭雖然是王朝落沒(méi)的關(guān)鍵因素，它也同樣帶有一點(diǎn)民主的意思，低級別的文官敢于上書(shū)彈劾比自己官位高得多的官員，甚至彈劾自己的領(lǐng)導，更有甚者有人公開(kāi)上書(shū)指點(diǎn)皇上的是非，很多文官也有著(zhù)他們自己的諍諍鐵骨，雖然這遠遠稱(chēng)不上民主，但說(shuō)它有一點(diǎn)民主的意思我覺(jué)得也不過(guò)份。
作者在本書(shū)中多次明確地闡述，封建王朝最終落沒(méi)的原因，在于統治者總是試圖通過(guò)道德來(lái)約束人民，而沒(méi)有建立完善的法律框架，于是四書(shū)五經(jīng)三從四德等等這些就在那個(gè)年代發(fā)揮了巨大的作用，普通百姓想要入朝為官就只有科舉這一條出路，科舉的內容也無(wú)非是四書(shū)五經(jīng)圣人之言，朱熹的批注也被指定成唯一的官方正確版，如果說(shuō)現在的中國社會(huì )沒(méi)有言論自由，那封建社會(huì )的學(xué)者連思想自由都沒(méi)有，由于缺乏完善的法律框架，統治者就必須將這些圣人之言作為人民日常生活的準繩，以此來(lái)教化人民，而那時(shí)的中國是一個(gè)典型的農業(yè)社會(huì )，人民知識水平和智力水平低下，依靠這些很容易愚化百姓，但僅僅憑道憄上的約束是遠遠不夠的，法治不健全就會(huì )導致各項政策難以推動(dòng)，就更不用說(shuō)官員鉆各種空子了，這些問(wèn)題即便在今天的中國，有了一定的法治基礎都還遠遠沒(méi)有解決，更不用說(shuō)在那個(gè)落后的年代了。
《萬(wàn)歷十五年》通過(guò)幾個(gè)歷史事件和幾個(gè)歷史人物刻畫(huà)了那個(gè)年代的歷史，作者挑選的那個(gè)時(shí)代的幾個(gè)人物也各有他們的特點(diǎn)。
張居正是一個(gè)改革派，作為皇帝的老師同時(shí)也受到太后的青睞，手上有著(zhù)至高無(wú)上的權力，由他來(lái)推行變革可以說(shuō)是順水推舟，張居正雖然生活上遠不能算是個(gè)清官，作風(fēng)上也受人非議，但通過(guò)這些歷史作品可以看出他也確實(shí)心懷天下，結交黨羽也是為了能在朝中取得更多的支持，以此來(lái)作為政治基礎來(lái)推行他的改革，雖然張居正生活不夠清廉，但在他的努力之下民生確實(shí)有所改善。需要明白，但凡變革就必然會(huì )觸動(dòng)很多人的利益，張居正雖然到死也沒(méi)有卸任，但在他死后彈劾他的言論紛至沓來(lái)，最終在死后還得到清算，因為有太多人的利益受到了觸動(dòng)，彈劾地人如此之多以至于和張居正有過(guò)密切聯(lián)系的人也大都沒(méi)有什么好下場(chǎng)，一代名將戚繼光之所以在死后三年仍不能見(jiàn)容于萬(wàn)歷皇帝，也是因為他之前與張居正交往過(guò)于密切。
海瑞印象中應該出現過(guò)在歷史課本上，各個(gè)地方給他們標題都是“清官”，為官清廉地有些極端，記得在《明朝那些事兒》里面作者寫(xiě)到有一次海瑞買(mǎi)了兩斤肉，賣(mài)肉的屠夫激動(dòng)萬(wàn)分，感嘆居然
在有生之年還能做成�？h令的生意，海瑞清廉地有些潔癖，在那樣的政治背景之下，如此正直的官是不容易于他人的，正直是必要的，但變通仍不可或缺，海瑞豈圖靠一人之力構建和諧社會(huì )這樣的打算很顯然是不會(huì )成功的，還是繞回來(lái)，沒(méi)有統一的制度，單靠一已之力是不可能對社會(huì )現狀有顛覆性的改變的。
相比于海瑞，戚繼光則有他的過(guò)人之處，他的軍事才能無(wú)可挑剔，即使沒(méi)有讀過(guò)明史的人提到戚繼光也會(huì )不自覺(jué)地在他名字前面加上個(gè)“抗倭英雄”，戚繼光練兵有他自己的手段，用兵也有自己的方法，以至于在和倭寇的戰爭戚家軍幾乎未嘗過(guò)敗績(jì)�？纯疵鞒渌囊恍┍瘎∪宋锞涂梢灾�，單打獨斗是成不了氣侯的，海瑞一生正直如此，最終其實(shí)也是壯志未酬，而戚繼光可以說(shuō)成是識實(shí)務(wù)者，他懂得適應當前的形勢來(lái)做出決斷，又懂得結交朝中大臣，張居正就對他賞識有加，可以說(shuō)有張居正在朝中的大力支持，戚繼光才能在外更好地發(fā)揮他的軍事才能。
書(shū)中還寫(xiě)到了內閣首輔申時(shí)行，哲學(xué)家李贄，但總起來(lái)講沒(méi)有哪個(gè)歷史人物有能力靠一己之力改變歷史的，歷史的車(chē)輪滾滾向前，也只不過(guò)是匯聚了眾多歷史人物的力量，由底層的人民大眾推動(dòng)向前的，《萬(wàn)歷十五年》是本好書(shū)，讓我們更清晰地了解那個(gè)時(shí)代的歷史。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇7
9月1日是我們開(kāi)學(xué)第一天，晚上八點(diǎn)，我迫不及待的打開(kāi)電視收看《開(kāi)學(xué)第一課》，伴隨著(zhù)輕松的音樂(lè )，主持人給我們推薦讓我最感動(dòng)的是“搖滾老爸”秦勇的故事，他用十年時(shí)間教兒子讀書(shū)、系鞋帶、游泳，因為他的兒子“大珍珠”是一個(gè)先天失感兒童，他放棄了自己喜歡的音樂(lè )，全心全意用愛(ài)去教育，讓我們明白：學(xué)會(huì )去愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，伴隨愛(ài)成長(cháng);也讓我懂得“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”父母那種濃濃的愛(ài)。其次是要懂禮儀，用生動(dòng)的動(dòng)漫和乘務(wù)表演，讓我明白生活中要禮貌，學(xué)規矩，懂禮儀，學(xué)好《弟子規》，從小事做起，一點(diǎn)一滴的積累，從小事做起，將來(lái)總會(huì )有奇跡發(fā)生，今天讓我受益非淺，我要做一個(gè)懂禮貌，講禮儀的文明小衛士。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇8
星期五的晚上，我觀(guān)看了中央一套隆重播映的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這一次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是——中華驕傲。剛剛開(kāi)始，是吳磊演唱的《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》，接著(zhù)有條不紊的講述了字以溯源、武以鎮魂、棋以明智......但其中我最記憶猶新的還是漢字叔叔查理德，他為漢字而狂。他廢寢忘食，漢字成了他全部。在他學(xué)習漢字，正要建立漢字起源網(wǎng)站時(shí)，他得了心臟病，命懸一線(xiàn)。當他醫治好后，他繼續研究漢字，雖然漢字叔叔生命轉瞬即逝，但他還要把有限的時(shí)間，投入到熱愛(ài)的漢字研究中去，他還把自己僅有的錢(qián)投到漢字研究中。漢字叔叔的事令我很感動(dòng)，因為他是外國人，不需要學(xué)漢字，可他奉獻出一切，也要學(xué)習漢字，可見(jiàn)我們中國文化多么吸引人！
身為外國人都喜愛(ài)中國文化，何況我們呢？我們的中國文化遠及海外，我們?yōu)楹尾粸槲覀兊奈幕湴聊�？那是我們祖先流傳下�?lái)的，多么偉大。無(wú)論是變化多端的漢字，還是振奮人心的、令人熱血沸騰的中國功夫，還有琴棋書(shū)畫(huà)和古今中外的詩(shī)詞，都是那么的淋漓盡致......可見(jiàn)中國文化是多么的燦爛輝煌呀！我們應該驕傲，為我們國家——中國而驕傲，我為我是中國的小學(xué)生而驕傲��！
《開(kāi)學(xué)第一課》在9月1號晚上的播出，更讓我們看到古往今來(lái)富強的中國。把一個(gè)國家創(chuàng )造美，轉化為全世界的美，這是全世界的樂(lè )趣。這是我們的驕傲！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇9
入學(xué)以來(lái)開(kāi)學(xué)第一天的《開(kāi)學(xué)第一課》節目我都不會(huì )錯過(guò)，每次觀(guān)看這個(gè)節目我都非常的激動(dòng)，今年又會(huì )有什么重要的事件和感人的故事呢?
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節目的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”。我們看到了圍棋高手和阿爾法狗的人機大戰，見(jiàn)識了人工智能、無(wú)人駕駛、移動(dòng)支付等各種最新的技術(shù);我們抬頭有“神舟”，下海有“蛟龍”，出門(mén)有高鐵，回家有大飛機……
說(shuō)到大飛機我感到非常的自豪，這是我們中國造的第一架?chē)a(chǎn)大型客機。大飛機的總設計師是吳光輝爺爺，他正在介紹的時(shí)候一架利用虛擬現實(shí)技術(shù)“制”成的大飛機倏然出現，飛過(guò)他的身前，在舞臺左側落下。我們的大飛機使用了新的機身材料，比同等機型輕了5%至10%，乘客量最多能達到190人。厲害了，我的國!
看到珠心算冠軍王桐晶，她能在不到一秒的時(shí)間內記住屏幕上閃現的數字，是當之無(wú)愧的最強大腦。
聽(tīng)俞敏洪演講我懂得了只要心中有目標，不放棄心中的夢(mèng)想，并為之付出和努力，知識就會(huì )改變命運。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)看完畢我的新學(xué)期的課也要開(kāi)始了，我要努力學(xué)習，為自己的小目標而奮斗。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇10
轉眼小學(xué)六年已經(jīng)過(guò)去，我已經(jīng)成為了一個(gè)七年級的初中生。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的假期，終于開(kāi)學(xué)了。同時(shí)也開(kāi)始了七年級的新生入學(xué)教育暨軍訓，這是一個(gè)令人難忘的過(guò)程，也是我們開(kāi)學(xué)的第一課。
新的學(xué)期，新的老師和同學(xué)，大家都對即將開(kāi)始的新生活充滿(mǎn)期待。開(kāi)訓了，學(xué)校的操場(chǎng)上布滿(mǎn)了操練的隊伍，36個(gè)班編成了4個(gè)部，36個(gè)排，我們像真正的軍人一樣一招一式，揮汗如雨。在這次軍訓當中，同學(xué)們的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。從第一天在烈日下幾乎曬暈，到最后的不叫苦不叫累，同學(xué)們的體質(zhì)提升很大，而那種團結合作互幫互助的精神和頑強的毅力更使我們體會(huì )深刻。
我們31班有個(gè)非常負責的班主任，闞老師，她清秀、文靜，同時(shí)也嚴格、認真。她告訴我們：軍訓是我們在新的學(xué)校的第一次亮相，我們一定要力求完美的展現自我！我們聽(tīng)了都暗下決心，不辜負老師的期望。為了會(huì )操表演更加整齊劃一，闞老師還自費為大家買(mǎi)了迷彩T恤，當家長(cháng)們說(shuō)要各自負擔的時(shí)候，闞老師說(shuō)：我很愿意為孩子們做點(diǎn)小小的貢獻！我們都深深的感動(dòng)了！
這次軍訓我們還有一個(gè)非常nice的教官，不僅有嚴謹的態(tài)度，還非常風(fēng)趣、幽默。有一次，隔壁班的教官在教齊步走，我們的教官看著(zhù)他們的學(xué)得不太到位，示意我們向左轉，前兩排蹲下，靜靜的觀(guān)看隔壁班的教學(xué)，大家正在納悶這是什么項目的時(shí)候，看到他們有點(diǎn)蹩腳的齊步走，同學(xué)們當中發(fā)出了善意的笑聲。不過(guò)這招來(lái)了隔壁班教官的“報復”，當教官讓我們起立近距離觀(guān)看的時(shí)候，我們剛一走，隔壁班的教官就來(lái)了一句“立定！”有些同學(xué)以為是我們的教官發(fā)出的指令，真的馬上立定站好，卻引來(lái)一陣哄堂大笑。我們教官當仁不讓也進(jìn)行了回擊，當隔壁班同學(xué)起立的時(shí)候，我們的教官喊了一句：齊步——隔壁班的同學(xué)也懵了，又傳來(lái)了我們班的一陣笑聲。
笑歸笑，會(huì )操表演的時(shí)候還是該嚴肅對待。會(huì )操表演的時(shí)候，有汗不能擦，癢了不能撓，誰(shuí)錯了也不能笑，這是紀律，務(wù)必做到干凈、整齊、利落。該我們上場(chǎng)了，教官帶領(lǐng)我們跑步帶入，每個(gè)人心中繃著(zhù)一根弦。第一個(gè)內容：稍息、立正。教官口號一出，我們馬上邁出左腳，只聽(tīng)到整齊劃一的出腳聲。第二個(gè)內容：跨立、立正。教官口號再出，我們馬上左手握右手手腕，放于腰際，右手握拳，左腳平移一腳之隔。第三個(gè)內容……隨著(zhù)一聲聲的口令，我們的表演結束了。我們都急切地期待著(zhù)我們班的成績(jì)，當時(shí)很多同學(xué)在悄悄的議論：哎呀，有個(gè)轉錯的怎么辦？當最后結果出來(lái)的時(shí)候，我們整個(gè)班都沸騰了，大家歡呼雀躍：我們拿了一等獎！但是，內心又很平靜，因為，這是大家扎扎實(shí)實(shí)的共同努力之后得到的。
時(shí)間過(guò)的很快，七天的軍訓結束了，給我們帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，有嚴肅，有幽默，有紀律，有責任，使我們終身難忘。同學(xué)們也從弱不禁風(fēng)變得堅強勇敢，從此開(kāi)啟我們的初中生涯！加油吧！實(shí)驗中學(xué)的學(xué)子們！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇11
四年級時(shí)，我們看了一部名為《我的長(cháng)征》的電影。這部電影主要講了一位老紅軍爺爺青年時(shí)的長(cháng)征歷程——紅軍部隊遭遇敵人飛機轟炸，不得不開(kāi)始轉移。他們跋山涉水，歷盡了千辛萬(wàn)苦。
在長(cháng)征途中，他們被彝族人搶劫，用真心感化了他們，繼續向大渡河行進(jìn)。部隊走時(shí)，彝族的姑娘們跳著(zhù)舞向他們告別。在河邊，由于沒(méi)有交通工具，只好去搶占瀘定橋。戰爭非常激烈，許多人都犧牲了。最終，紅軍眾志成城，攻占了瀘定橋，完成了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(cháng)征。
看完了這部電影，我覺(jué)得紅軍的不屈不撓、團結一心的精神值得我們學(xué)習。當時(shí)，紅軍的軍需物資短缺，又沒(méi)有御寒衣物，只能烤火取暖。餓了就抓幾把黃豆充饑，其身體狀況可想而知。再加上科學(xué)、醫療技術(shù)等方面的落后，不吃敗仗才怪呢!可紅軍戰士艱苦奮斗、前赴后繼，終于打退了一個(gè)又一個(gè)敵人。令我最感動(dòng)的一幕就是“飛奪瀘定橋”。
當時(shí)，敵軍自知無(wú)法抵抗，便用起了過(guò)河拆橋的方法，死守橋的另一端，并將橋上木板全部拆掉。紅軍戰士們毫不懼怕，立馬分成三隊，一隊打頭陣，一隊掩護，一隊裝木板。戰斗開(kāi)始了，敵人猛烈開(kāi)火，紅軍也毫不示弱，拼死向前。殺聲、哭喊聲匯成一片，紅軍犧牲的人數不勝數，那位老爺爺僅剩的親人也犧牲了�？墒�，最終邪不壓正，紅軍奪下了瀘定橋。一江春水，吞噬了多少生命;兩條鐵索，凝聚著(zhù)多少鮮血!現在，社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展，許多人早已丟棄了艱苦奮斗這一傳統美德。有錢(qián)的，整天花天酒地，樂(lè )不思蜀;沒(méi)錢(qián)的，游手好閑，不知上進(jìn)。
團結的高尚品質(zhì)也早已蕩然無(wú)存。人們互相算計對方，爾虞我詐。我國已配不上文明古國這個(gè)稱(chēng)號了。長(cháng)征是人類(lèi)的傳奇，在長(cháng)征中，值得我們學(xué)習的還有很多，很多……
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇12
每年的開(kāi)學(xué)第一課，都有一個(gè)題目。今年的題目是“美在你身邊�！毕旅�，就由我來(lái)給大家講一下今年的內容吧！
姚明哥哥告訴我們：“不要砍殺小動(dòng)物，不能拿它們的皮做衣服。要愛(ài)護小動(dòng)物，要細心觀(guān)察它們身上的美�！�
于丹老師說(shuō)：“自己一個(gè)人的美是小美，一群人的美是大美，我們要善于把自己的美融入他人的美，這樣才是一個(gè)真正的美�！�
看完了開(kāi)學(xué)第一課，我明白了：“美是需要傳遞的，你傳遞的人越多，你自己就會(huì )變得更美。讓我們一同播下愛(ài)的種子，踏上美麗的人生。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇13
新學(xué)期，新氣象，真是想早點(diǎn)兒和同學(xué)、老師見(jiàn)面��！我猜想：他們會(huì )不會(huì )有變化呢？開(kāi)學(xué)第一天，我比每天起的都早，因為想早點(diǎn)到學(xué)校。我換上了新衣服，背上了新書(shū)包，感覺(jué)一切都是新的。
一路上，我的心情特別激動(dòng)，東瞅瞅，西望望。這條路感覺(jué)既熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路，陌生的是有兩個(gè)多月已經(jīng)沒(méi)走過(guò)了。剛走到校園門(mén)口，哇！變樣了！
操場(chǎng)變得寬敞了很多，走進(jìn)教室，教室里變得格外干凈，漂亮。原以為我會(huì )是來(lái)的很早的了，結果我到教室里的時(shí)候，已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書(shū)包，迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué)，我發(fā)現同學(xué)們也都變樣了，有的同學(xué)戴上了眼鏡，有的同學(xué)好像長(cháng)高了，有的同學(xué)變的漂亮了。
“上課時(shí)間到了，請同學(xué)們，老師們……”多么熟悉的上課鈴聲，同學(xué)們以飽滿(mǎn)的精神端坐好，等著(zhù)老師的到來(lái)。教室的門(mén)開(kāi)了，我們的老師臉上帶著(zhù)甜美的微笑，走上了講臺。我抬著(zhù)頭，注視的地看著(zhù)老師，我發(fā)現老師也變年輕漂亮了。這時(shí)，她用溫柔的聲音講著(zhù)同學(xué)們的變化，講著(zhù)假期里發(fā)生的有趣的事，講著(zhù)這學(xué)期的學(xué)習計劃。
突然，老師聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在下面小聲說(shuō)話(huà)，我想：可能是貪玩兒的心還沒(méi)收回來(lái)，我以為老師會(huì )大發(fā)雷霆，結果老師竟然沒(méi)有生氣，只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶呢！老師怎么這么好脾氣呀？換做平時(shí)早都該嚴厲的批評他們了。正在我想象著(zhù)以往老師收拾犯錯的同學(xué)的場(chǎng)面的時(shí)候，老師說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，你們已經(jīng)又長(cháng)了一歲，應該長(cháng)大，懂事了，男孩子都已經(jīng)是小小男子漢了，老師允許你們犯點(diǎn)小錯誤，但是只要知道改正，老師相信你們，你們是最棒的.！”一番鼓勵的話(huà)，說(shuō)的我有些感動(dòng)，因為之前的幾年里，我沒(méi)少讓老師為我操心，上課說(shuō)話(huà)，不認真聽(tīng)課，注意力不集中……
開(kāi)學(xué)的第一天，我懂了很多。我要努力學(xué)習，制訂好學(xué)習計劃。只有這樣，學(xué)習成績(jì)才能提高，長(cháng)了一歲，自然要懂事一些，以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇14
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，節日中讓我印象最深就是漢字。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著(zhù)自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì )感受到他們獨特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì )為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì )感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開(kāi)，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”一詞出現后，你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè )，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì )想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì )感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè )章。它們還有悠長(cháng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，最后到我們現在的楷書(shū)，你說(shuō)有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊含著(zhù)豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎摗?/p>
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創(chuàng )作，是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說(shuō)：“我愛(ài)你!”
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇15
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，首先迎接我們的就是《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》又給了我們哪些啟示呢？
第一章：要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的，要經(jīng)過(guò)嚴格的層層篩選�？纱蠼憬阃鮼喥絽s有這個(gè)偉大的理想，并通過(guò)自己的努力，將它變成了現實(shí)，最終登上了太空；跳傘，是大人和小孩子都很懼怕的事情，可付麗娟姐姐卻能為了理想，遠離親人，跳出了人生的精彩。所以，首先要有理想。
第二章：要堅持。理想有了，但能堅持就難了。廖智阿姨跳舞很棒，可在08年汶川大地震中失去了雙腿，對一個(gè)舞蹈家來(lái)說(shuō)是多么殘忍的事情。如果我們遇到這種事情，眼前將會(huì )是一片黑暗，可能除了埋怨老天無(wú)情，就是唉聲嘆氣�？闪沃前⒁虆s不是這樣，她不僅堅強地站起來(lái)了，而且為了努力追逐自己的夢(mèng)，一次次摔倒又一次次站站起來(lái)，舞出自己最美麗的人生。所以，有了理想需要堅持。
……
有夢(mèng)想才會(huì )有希望，能夠堅持就能取得成功。開(kāi)學(xué)了，我又站在了一個(gè)新臺階上，愿我更上一層樓，打開(kāi)知識的大門(mén)，去實(shí)現我的理想！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇16
“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這是開(kāi)學(xué)的第一節課，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上，懷著(zhù)興奮的心情靜等著(zhù)老師的到來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教室，轉過(guò)身，把門(mén)輕輕地關(guān)上，用右手捋了一下額前的頭發(fā)，邁著(zhù)輕快的步子走近講桌，彎下腰，雙手把書(shū)輕輕地放在了講桌上，直起身子，喊了一聲“上課”。
這節課老師教我們如何寫(xiě)作文，講了幾個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題便是用實(shí)例來(lái)告訴我們一個(gè)非常重要的問(wèn)題，作文并不難，只要你仔細觀(guān)察，便會(huì )走出作文難的困境，這使我有了重大的“解放”。然后，老師又講了寫(xiě)作文沒(méi)得寫(xiě)怎么辦，老師說(shuō)最有效的方法就是觀(guān)察，用上人體的各個(gè)部位，把觀(guān)察到的東西傳達給大腦，然后再由大腦進(jìn)行排序，最后再按照腦子里想的事寫(xiě)出來(lái)，就成為了一篇作文。老師還說(shuō)到作文之所以寫(xiě)不好的原因還有一個(gè)，那就是不練。
是啊!我們從一年級到現在才練過(guò)多少次呀，所以要想寫(xiě)好作文，還得多練。
這次上作文課，徹底改變了我對老師的印象，她用她那幽默的語(yǔ)言和別具一格的講課風(fēng)格深深打動(dòng)了我，使我這個(gè)不愿寫(xiě)作文的人喜歡上了作文，甚至還到了癡迷的地步，這是多么大的轉變呀!
第二節課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課。上英語(yǔ)課的時(shí)候，B同學(xué)老是趴著(zhù)，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。
一天的課就這樣結束了，第一天上學(xué)我就被安排當值日生，究竟這是我運氣好還是不好?
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇17
9月1日晚上，我準時(shí)收看了中央電視臺和教育部合辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，我的心被一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的故事震撼著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。
在新學(xué)期的鐘聲里，我認真聆聽(tīng)了“英雄航天員”王亞平、著(zhù)名鋼琴家朗朗、國際影響章子怡……引人入勝的故事。其中，最讓我難忘的人物是廖智。她是一個(gè)堅強不屈的人。我對廖智這個(gè)名字并不陌生，在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》前我就認識了她。只要看過(guò)《舞出我人生》這個(gè)節目的觀(guān)眾都會(huì )知道那個(gè)戴著(zhù)假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她，就是廖智。2013年4月，在蘆山地震災區，有一名特殊的志愿者，她有著(zhù)溫暖的眼神、燦爛的笑容，被大家稱(chēng)為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著(zhù)假肢奔走在災區第一線(xiàn)的。她是2008年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老師，地震讓她失去了用來(lái)跳舞的雙腿。但是她沒(méi)有消沉，而是戴上假肢重新站了起來(lái)，并且重新登上了舞臺，用樂(lè )觀(guān)的笑容、絢爛的舞姿，舞出了新的人生。她，就是廖智。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，最使我感動(dòng)的一句話(huà)，是13歲的付麗娟說(shuō)的：“真累，難熬，但是我必須熬�！笔堑�，在追逐夢(mèng)想的道路上總不能一帆風(fēng)順，但是為了實(shí)現夢(mèng)想，我們必須堅持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山，第一天是做纜車(chē)上到北峰的，再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰，烈日當空，直射腦門(mén)，我渴得一會(huì )兒就喝了三瓶水。有一段山路，傳說(shuō)是太上老君開(kāi)的，名叫老君犁溝。那段山路大概有70度，寬只有五六十厘米，有的行人往上爬，還有的行人往山下走。我抓著(zhù)鐵鏈小心翼翼地往上爬，回頭一看，腳下就是深不見(jiàn)底的山谷，自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著(zhù)山上吧，盡管我已經(jīng)筋疲力盡，但我仍然堅持著(zhù)，勝利就在前方。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師，你的夢(mèng)想是什么?讓我們在追逐夢(mèng)想的道路上，并肩前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇18
今天下午的時(shí)候，老師跟我們全幫同學(xué)說(shuō)讓我們上網(wǎng)去看看開(kāi)學(xué)第一課，然后寫(xiě)一篇觀(guān)后感，一開(kāi)始我不以為然，想應付下就算了，可我看完了這一課后我被那不可名狀的吸引力牽引著(zhù)我寫(xiě)下了這篇讀后感。
在開(kāi)學(xué)第一課里，有許多人讓我在心里不得不敬佩、尊重他們。而最讓我記憶深刻的、還是那個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )、喜愛(ài)鋼琴的那個(gè)小男孩——劉浩。
劉浩是一個(gè)盲童，雖然他是一個(gè)殘疾人，但他的心卻和我們正常人一樣，渴望學(xué)習。他在音樂(lè )方面有很大的天賦，而且很喜歡彈琴，還能清楚地知道某個(gè)音在鋼琴的什么位置，更厲害的是，他居然能在短時(shí)間內背下一首10頁(yè)的奏鳴曲!這樣好的記憶力，讓我這個(gè)同樣有著(zhù)一雙健康的手和一雙明亮的眼睛的人感到驚異!這些都是因為劉浩媽媽巨大的付出，才換來(lái)的。他的媽媽需要為他將五線(xiàn)譜翻譯成盲譜，再用針一針一針 的將譜子做好后，才能給劉浩背譜，這是一位多么偉大的母親啊!劉浩一定很幸福。
今天的主題是幸福，楊利偉叔叔對此發(fā)表了他自己的意見(jiàn)，他說(shuō)：“只要能夠為人們做出貢獻，你就能感到幸福正在向你走來(lái)。
還有一個(gè)人，也讓我記憶猶新，她就是李佩杰。她有一個(gè)家庭，但她是一個(gè)父母相繼離開(kāi)這個(gè)世界的孤兒，她的母親在臨死前就將她交給了現在的養母。而她們的幸福卻只維持了三年時(shí)間，養父便離開(kāi)了家，養母也得了一種病，常時(shí)間臥床不起。這樣，一個(gè)家的重擔全“跑”到了佩杰姐姐的肩上，可她還是接受了這苦重。還要一邊上大學(xué)一邊照顧養母，可成績(jì)還是很不錯，可把我這個(gè)在父母百般呵護下長(cháng)大的孩子給羞死了。我不得不讓她成為我的榜樣。她說(shuō)：“只要媽媽好好的，我就很幸福�！�
幸福，只要你做些什么，就會(huì )獲得它。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇19
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我找到了自己的教室，等待新老師到來(lái)。走進(jìn)教室的是一位身材苗條，扎著(zhù)兩條小辮子，笑意寫(xiě)在她的臉上的年輕女老師�！坝H愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期好”新老師用柔軟的聲調親切地對同學(xué)們說(shuō)，立刻拉近了師生之間的心理距離�！拔倚談�，名林娘，雙木林，靠近山林里長(cháng)大，娘表示女的，我是一個(gè)男老師還是一個(gè)女老師？”，頓時(shí)博得大家哈哈大笑，老師也咪咪地笑了。笑出了同學(xué)們寬松的心理，快樂(lè )的心理！
“我喜歡和活潑、誠實(shí)、愛(ài)學(xué)習、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續發(fā)出激動(dòng)人心的聲音。同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭示意，都認為劉老師很爽快、真誠，平易近人。
“接下來(lái)請同學(xué)們也來(lái)作自我介紹”。也許是劉老師的話(huà)太突然了，班里頃刻鴉雀無(wú)聲。你看我，我看你，誰(shuí)都不愿意先說(shuō)。這時(shí)我在靜思：按以往的習慣，開(kāi)學(xué)第一節課是班主任對同學(xué)們致歡迎和祝賀詞，提出新的要求，編排座位，發(fā)放書(shū)籍本子。而新老師開(kāi)學(xué)第一天就有新的花樣，今后肯定會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)更多的快樂(lè )。
“我叫孫俊義，與孫悟空同姓，和水滸中盧俊義同名…”，突然一位同學(xué)打破了教室平靜的氣氛，我啞然失笑了�！拔沂且粋�(gè)好玩的人，作業(yè)經(jīng)常不交。很會(huì )做鬼臉，人緣還好”�？吹酱蠹叶寄敲创竽�，那么有勇氣，那么坦誠，敢于解剖自己，我也不耐不住性子�！袄铗v輝就是我，語(yǔ)文好，課余喜歡看書(shū)，人家說(shuō)我書(shū)呆子�？山�(jīng)常被數學(xué)老師留下來(lái)”。一個(gè)接一個(gè)爭先恐后地自我介紹，別具一格，形式多樣，課堂氣氛非�；钴S，快樂(lè )無(wú)比。
“我們班的同學(xué)都能說(shuō)會(huì )道，敢于挑戰自我，大家喜歡才藝展示嗎？”，劉老師話(huà)鋒一轉，又在導演下一個(gè)節目了�！笆裁床潘囌故尽�？正在我疑惑時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始表演了。
有的上黑板畫(huà)畫(huà)，有的背古詩(shī)，還有的劃拳，豐富多彩，精彩紛呈。一時(shí)課堂熱鬧非凡，笑聲，歡呼聲，鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了，還沒(méi)有等到前一個(gè)同學(xué)表演結束，我就喧賓奪主跑到講臺說(shuō)了終于搶到了機會(huì )，“靜靜的校園的校園里在閃爍，我們的老師還在……”，我唱起了我喜歡唱的歌曲，有節奏的鼓掌聲在教室里回蕩。
“鈴鈴鈴……”，下課鈴響了，同學(xué)們余興未盡。
這節課真快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇20
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我6點(diǎn)15分就自己起床了，還不用媽媽叫呢。到教室的時(shí)候已經(jīng)有七八個(gè)同學(xué)來(lái)到了。
我們班來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，聽(tīng)媽媽說(shuō)廖原同學(xué)轉到南寧去了。我們先上了一節語(yǔ)文課，接著(zhù)全校一起收看中央臺播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。我們看見(jiàn)了咱們最喜愛(ài)的成龍叔叔，還有網(wǎng)球運動(dòng)員李娜和宇航員楊利偉……
他們的故事讓我們懂得：堅持、感恩、寬容、努力、關(guān)懷……同學(xué)們聽(tīng)的得很認真。我覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一課很有意義。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇21
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我成了一個(gè)四年級的小學(xué)生，心情無(wú)比激動(dòng)，更加讓我期待的是又可以觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
因為“新冠肺炎”的發(fā)生，為了抗擊病毒，今年的寒假特別漫長(cháng)，小朋友在家里經(jīng)歷了網(wǎng)課學(xué)習，經(jīng)歷了足不出戶(hù)的日子。而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》也與往年格外不同，在節目中，鐘南山院士、張伯禮爺爺、陳薇院士和許多抗疫一線(xiàn)的叔叔阿姨講述了抗疫故事。聽(tīng)了這些溫暖卻又悲傷的抗疫故事，我感受到了中國人民互相幫助，自強不息的民族精神�？箵簟靶鹿诜窝住笔菆�(chǎng)沒(méi)有槍聲、沒(méi)有手榴彈、甚至沒(méi)有煙霧彈的戰爭，這是一場(chǎng)生命保衛戰，中國人民始終在戰斗，特別是白衣天使們，冒著(zhù)生命危險始終沖在一線(xiàn)與病毒作戰，與死神做斗爭，捍衛著(zhù)生命。
《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我們要學(xué)會(huì )保護自己，平時(shí)養成良好的健康習慣，不要辜負了白衣天使的心血，我們也要懂得“敬畏自然、珍惜生命”。
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