重慶春季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感
在看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的重慶春季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
重慶春季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇1
今晚，我們學(xué)校組織一起看“開(kāi)學(xué)第一課”。這也算是央視的品牌節目了，對學(xué)生、家長(cháng)、老師都是很好的教育效果。
從一個(gè)個(gè)名人到普通的百姓，每一個(gè)家庭都離不開(kāi)一個(gè)“孝”字，在相處的過(guò)程中都離不開(kāi)“愛(ài)”和“禮”。我們能從家人、父母身上學(xué)到些什么呢?
因為時(shí)間有限，我們并沒(méi)有看完，但是，今年的主題，確實(shí)讓我感到，社會(huì )對教育的認識是深刻了，和我們許多教師有了共鳴。那就是，教育絕不僅僅是學(xué)校的事情，還是家庭的事情。我不是在推脫我們的責任，但是，不能忽視家人的影響，言傳身教也不僅僅說(shuō)得是教師。有時(shí)，我們在工作中，面對的看似是一個(gè)學(xué)生，其實(shí)是他的整個(gè)家庭。比如，孩子請假回家了，父母該如何處理好與老師的溝通問(wèn)題?比如，孩子在學(xué)校受到了委屈，父母該如何處理與學(xué)校的溝通問(wèn)題?是不是就像一些家長(cháng)一樣，直接來(lái)質(zhì)問(wèn)學(xué)校、老師呢?
反思我們的教育，或許我們有許許多多需要學(xué)習的地方。比如，多了解孩子及家庭。比如，細心觀(guān)察每一個(gè)學(xué)生。比如，學(xué)會(huì )更多的忍耐與愛(ài)心。但是，我相信，只靠一己之力是絕對不夠的。希望，為了孩子，共同努力吧。
重慶春季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇2
這個(gè)寒假，學(xué)校的老師們沒(méi)有閑著(zhù)。為了制定一份科學(xué)可行的“停課不停學(xué)”的學(xué)習方案，各個(gè)學(xué)科組通過(guò)視頻會(huì )議形式反復討論，反復打磨。很多老師也是第一次嘗試線(xiàn)上講課，因為不熟悉操作，前幾天還有老師一節課反復錄了七遍。同學(xué)們現在看到的每一節微課視頻，都帶著(zhù)為人師者的職業(yè)責任感新鮮出爐。感念我們愛(ài)崗盡職的老師，謝謝你們。
今天，線(xiàn)上教學(xué)如期而至，我們換了新的教學(xué)環(huán)境，新的學(xué)習方式，或許一開(kāi)始磨合并不那么順暢，不要緊，有問(wèn)題我們一起溝通，一起調整。學(xué)累了，可以及時(shí)提出來(lái)，集體運動(dòng)放松一下，舒緩眼部疲勞，活動(dòng)活動(dòng)身體。
同學(xué)們，居家學(xué)習，意味著(zhù)有了更多自由支配的時(shí)間做自己想做的事情，這也是對我們自主學(xué)習能力更大的挑戰。準確來(lái)說(shuō)，自主學(xué)習與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促，大家要更有意識喚醒自主學(xué)習的動(dòng)機，想明白自己為什么而學(xué)。每個(gè)人的成長(cháng)終究要靠自己去成全，未來(lái)某一天，當你們回頭審視這段經(jīng)歷，希望那時(shí)的你們沒(méi)有太多的`遺憾。
前天，我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住“方艙醫院”患者里，有一位年輕人戴著(zhù)口罩躺在床上，翻看著(zhù)手中厚厚的書(shū)，神情專(zhuān)注。我看了心里很感觸：在感染上疾病時(shí)，這位年輕人也沒(méi)有忘記閱讀和思考。鎮定之中生發(fā)的強大精神力量，也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。
同學(xué)們，當我們不能做什么的時(shí)候，請在內心的世界安放一張書(shū)桌，潛下心來(lái)求知向學(xué)。我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會(huì )是最好的見(jiàn)證者，現在我們付出過(guò)怎樣的努力，未來(lái)我們就會(huì )有怎樣的底氣。
最后，祝大家都健康平安，期待春暖花開(kāi)時(shí)，在陽(yáng)光下，在春風(fēng)里，與你們在校園重逢。
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