2022《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感范文650字（通用5篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的2021《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感范文650字（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感650字 篇1
今天，我看了一部名叫《開(kāi)學(xué)第一課》的節目�？催^(guò)了這個(gè)節目，我產(chǎn)生了很多的感想。
2012年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在你身邊”。
如果想讓生活充滿(mǎn)美，首先先要學(xué)會(huì )發(fā)現美。生活中不是不充滿(mǎn)美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。這種美不單單是視覺(jué)上的美，外表的美。這種美，可以是媽媽默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的美，；可以是老師美麗溫柔的美；也可以是環(huán)衛工人樸實(shí)，善良的美。
我們不但要發(fā)現美，還要學(xué)會(huì )創(chuàng )造美。就像于丹老師和他的學(xué)生一樣，那種關(guān)系已經(jīng)遠遠超過(guò)了師生關(guān)系。我們也要學(xué)會(huì )創(chuàng )造美，只要多做好事，我們這些小孩子也可以創(chuàng )造美。
傳遞美也是生活中必不可少的一部分�，F在我還可以回想起來(lái)在六月六日中午是一點(diǎn)三十五分二十七秒在大巴車(chē)上發(fā)生的那一幕，吳斌叔叔被一塊重大七公斤重的鐵塊砸中了腹部。那時(shí)，吳斌叔叔忍著(zhù)痛苦把車(chē)平穩的停了下來(lái)，而這一切的一切，吳斌叔叔只用了四十五秒的時(shí)間。最后，吳斌叔叔還是因而離開(kāi)了我們。他一個(gè)人感動(dòng)了一座城，他犧牲了自己，卻把車(chē)上二十四個(gè)人的生命延續了下去。我們一定要把這種美傳遞下去！在常石磊哥哥的《愛(ài)的接力》的歌聲下，第三節課結束了。
沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊。說(shuō)的沒(méi)錯啊，一個(gè)人的力量是渺小的，而一個(gè)團體的力量是無(wú)比巨大的。就像以陳一冰為隊長(cháng)的中國體操男團一樣，如果沒(méi)有團隊合作零失誤的情況下，我們中國隊肯定會(huì )與倫敦奧運會(huì )的男子體操金牌擦肩而過(guò)的。團隊之間的和諧也是美的，我們一定要留住這樣一份非�？少F的美。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》我知道了“四美”。我也要把和生活連接到一起，學(xué)會(huì )“發(fā)現美”“創(chuàng )造美”“傳遞美”“和諧美”！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感650字 篇2
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，夏伯渝爺爺的故事給我留下了深刻的印象。他為了完成自己的“登山夢(mèng)”，從1960年就開(kāi)始攀登珠穆朗瑪峰，他曾因此失去了雙腿。但他從未放棄，他接上義肢繼續登山，功夫不負有心人，最終圓夢(mèng)了，從中我明白了什么是“堅韌”和“不懈的追求”。
人生的意義在于攀登！攀登，就是人生的不懈追求的體現。夏伯渝爺爺用他的實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了什么是堅韌，什么是追求無(wú)止境�！堕_(kāi)學(xué)第一課》中那跳繩的少年們不也是一種堅韌的體現嗎？
那跳繩的幾位少年，年紀與我們相仿，他們敢于挑戰，不懼困難，奮勇向前！他們創(chuàng )造了吉尼斯世界紀錄。在這光輝的成績(jì)后面，又有多少不為人知的辛酸和汗水。團隊里幾個(gè)人的完美配合，是需要不斷磨合的。今天的成功，只是對他們以往付出的一種肯定和獎賞。除了苦練，他們還需要有對自己所練項目的熱愛(ài)，只有熱愛(ài)，才能讓他們在遇到困難時(shí)以苦為樂(lè )，全神貫注，摔倒了再站起來(lái)。選擇了堅韌，就等于選擇了成功。當你有了人生的目標，那條本不容易走的人生路，就可以用堅韌灑滿(mǎn)陽(yáng)光，讓鮮花盛開(kāi)，人生就會(huì )有價(jià)值，不僅為自己的人生添彩，更為自己祖國增光！
人生目標是一盞燈，照亮希望；堅韌是一把火，燃起信念；不懈追求是一把劍，披荊斬棘�！堕_(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了人生有無(wú)限的可能性，機會(huì )從來(lái)都是留給有準備，敢于追求，永不言棄的人的。那些嘉賓的真實(shí)事跡，鼓勵著(zhù)我無(wú)論遇到任何困難，都不要輕易放棄對目標的追求，給予我更多堅韌的力量，有夢(mèng)就去追。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感650字 篇3
也許我們有著(zhù)同樣的夢(mèng)想，也許我們的夢(mèng)想并不一樣。在上冊的政治書(shū)中：它曾告訴我們：樹(shù)立理想是走向成功的第一步，而理想也是所課的夢(mèng)想。它就像天上的繁星，數不勝數�？捎诌b不可及又近在咫只，在今年的開(kāi)學(xué)第一課，我看見(jiàn)了許多藝人的夢(mèng)想。也看到了他們所付出的汗水、他們憑是什么——是對夢(mèng)的追求執著(zhù)、對美好的向往，對人生的肯定。
就像王亞平老師一樣，付出了艱辛的汗水。才成為萬(wàn)人矚目的女航天員。所以她告訴我們：夢(mèng)想需要努力才能成功，想要努力就要付出汗水。
劉冬老師雖給我們展示了許多飛機飛行的方式，但其主要告訴我們：夢(mèng)想就像一架飛機可以飛向你所向往的地方，但我們要掌握它。就需要動(dòng)力，有動(dòng)力才能飛。
而廖智老師在地震中失去了雙腿與她的女兒，但她始終沒(méi)有向命運低頭。而她的舞蹈夢(mèng)卻未停止過(guò)；她忍著(zhù)巨痛裝上假肢，又一次出現在了我們的面前。她則告訴我們：夢(mèng)想需要堅持，更不能半途而廢；不能以遭遇為借口、輕易向人生低頭。
而著(zhù)名鋼琴家，他從小就從替訃員成就為鋼琴夢(mèng)后。其告訴我們：有夢(mèng)就能出彩，不要因失敗而低頭，要對自己有信心！
他們都是為夢(mèng)想而奮斗的人，也是實(shí)現了夢(mèng)想的.人。夢(mèng)想雖然要堅定，但也要根據實(shí)際而行。就如十三歲的付麗娟，從自己的軍裝夢(mèng)到飛天夢(mèng)。
夢(mèng)想不會(huì )拋棄我們，只有我們拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以在實(shí)現夢(mèng)想的途中，無(wú)論我們遇到什么困難，都必須忍著(zhù)，雖然有時(shí)讓我們難受到哭泣。會(huì )讓我們感疼痛，會(huì )讓我們想放棄但只要我們能一再堅持，就能克服它，進(jìn)而實(shí)現它。
夢(mèng)想是一把鑰匙，它能打開(kāi)我們自己的鎖；但自己的鑰匙要自己打造才能打開(kāi)；讓我們共同打造，實(shí)現夢(mèng)想吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感650字 篇4
這一學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美在我身邊”。這一檔一學(xué)年一次的電視教育節目，是通過(guò)名人的演講或互動(dòng)，來(lái)教育孩子們、學(xué)生們，開(kāi)學(xué)了，是該學(xué)習了。
在所有的活動(dòng)中，或者說(shuō)是演講中，于丹老師的“貨比三家”，給我留下了深入人心的印象。
于丹老師把人生當作三鍋沸騰的水，把三種不同的人當作雞蛋、胡蘿卜和茶葉，然后分別放入三個(gè)鍋中，當三鍋水將三種材料沸騰畢后，發(fā)生了三種有著(zhù)天壤之別的情況——放入雞蛋的鍋中，雞蛋的殼是硬的，里面也是硬的，水卻毫無(wú)變化;放入胡蘿卜的鍋中，胡蘿卜變成了像柿子肉一樣的一攤蘿卜泥，鍋中的水卻沒(méi)有什么變化;放入茶葉的鍋中，茶葉由原先彎曲別扭的姿態(tài)，在水的沸煮后，舒展開(kāi)來(lái)，在水中漂游著(zhù)，而鍋中的水，也因為茶葉的醇香和自身的沸煮，脫胎換骨般，香氣誘人。
這三鍋水，這三種材料，在煎熬、沸煮后，呈現出了截然不同的人生“三”態(tài)——雞蛋。鐵心石腸，和社會(huì )生活中那些固執、冷漠、無(wú)情、自私的，在如此這般地煎熬中卻依舊以自我為中心的人一樣，令人厭惡;胡蘿卜。懦弱無(wú)能，和我們身邊的那些做作、無(wú)心奮斗、心無(wú)余并力不足，在生活的萬(wàn)般煎熬中仍舊無(wú)法向光明未來(lái)奔去的人一樣，叫人惋惜;茶葉。無(wú)私奉獻，和那些在平常開(kāi)朗、外向、樂(lè )于助人、在朋友眼中他就是開(kāi)心果或百寶箱，在生活的苦苦煎熬之中出人頭地，融入集體和社會(huì )的人一樣，讓人歡欣。
《開(kāi)學(xué)第一課》是一個(gè)讓人在小小題眼中體驗到人生百態(tài)的節目�！懊馈�，它讓我們了解了如何發(fā)現美、創(chuàng )造美、傳遞美，知曉了美的重要性。小美大美都是美。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感650字 篇5
星期五晚上，我們全家人一起觀(guān)看了中央電視臺綜合頻道（CCTV-1）播出的開(kāi)學(xué)第一課，2017年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內容主要是講我們中國的傳統文化，精彩的節目讓我感受到了傳統文化就在我們的身邊。
節目開(kāi)始青年演員吳磊一首《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲拉開(kāi)了的序幕。來(lái)自全國各地的小學(xué)生們和著(zhù)名主持人董卿、撒貝寧“老師”互動(dòng)，如同身處課堂里。
《開(kāi)學(xué)第一課》中北京師范大學(xué)文學(xué)院王寧教授講述了她研究漢字六十余年的故事，漢字的一筆一劃，承載著(zhù)中華文明厚重的價(jià)值，我們一定學(xué)好漢字，領(lǐng)略它的博大精深。還有一位熱愛(ài)漢字的美國人——理查德，他被人們稱(chēng)為漢字叔叔，他研究漢字多年，遇到很多困難都沒(méi)有放棄過(guò)。 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺現身開(kāi)講！他從事文學(xué)翻譯長(cháng)達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”！他們這種精神值得我們學(xué)習。
《開(kāi)學(xué)第一課》中著(zhù)名鋼琴家郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。他們與來(lái)自意大利的機器人TEO比拼鋼琴彈奏。12歲的徐子航與TEO上演大比拼，他們選擇彈奏速度超快的名曲《野蜂飛舞》，比賽看誰(shuí)最先彈奏完成，與人類(lèi)不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以可以非�？焖俚貜椬嗳魏武撉偾�。最終機器人TEO竟然領(lǐng)先兩秒獲勝。這次合奏讓我們大開(kāi)眼界。
《開(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請了《戰狼2》的導演兼主演吳京，他通過(guò)遠程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對“武”的理解。中國武術(shù)既能強身健體又能保家衛國。
中華歷史悠久，中國傳統文化博大精深，這是我們每個(gè)中國人的驕傲。我決心努力學(xué)習，將來(lái)把中國的傳統文化發(fā)揚光大。
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