開(kāi)學(xué)第一課的六年級優(yōu)秀作文（精選5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課的六年級優(yōu)秀作文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課的六年級優(yōu)秀作文 篇1
今天下午，我們在學(xué)�？戳碎_(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目，今年的主題是“美，在你身邊�！狈▏袼芗�?jiàn)W古斯特.羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵�，是什么樣的呢，讓我們看看吧！
神舟九號航天員劉洋劉阿姨首先給我們講——發(fā)現美。劉阿姨講述了她在神舟九號，在太空上的經(jīng)歷，與我們在地球上完全不同，太空上沒(méi)有引力，所有的東西都是飄起來(lái)的。我想，在那里觀(guān)察研究肯定很艱難吧！可是，劉阿姨卻說(shuō)太空和我們地球的不同之處，太空也有太空的美，讓我們知道了，每種東西，都有自己獨特的美，只要用心觀(guān)察，我們就會(huì )發(fā)現萬(wàn)物的美。
第二個(gè)可是今年倫敦奧運會(huì )的蝶泳冠軍，焦劉洋阿姨和葉詩(shī)文阿姨，兩位阿姨可是很厲害的喲！她們給我們講述的是——傳遞美，先講述了游泳的艱苦訓練，每天最多一萬(wàn)米啊，我一天拼盡全力才游800多米，多么驚人的數字��！真的是很佩服她們的堅持和毅力��！然后鄧麗阿姨出場(chǎng)了，她是鄉村最美的教師，她和孩子們的小小事跡深深感動(dòng)了我，在那么偏遠的山區……可是鄧阿姨三年期限到了，那些和我一樣的孩子們知道這個(gè)消息以后，在鄧老師的生日上，唱下了他們自己寫(xiě)的最美最感人的歌“你別走”雖然音調不準，但那是孩子們的心聲啊，鄧阿姨已經(jīng)深深烙進(jìn)了他們的心里，已經(jīng)忘不掉了，最終，鄧老師留了下來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，看到這時(shí)，我已經(jīng)哭了。
開(kāi)學(xué)第一課的六年級優(yōu)秀作文 篇2
《開(kāi)學(xué)第一課》中出現了很多有名的人物：著(zhù)名演員章子怡、試飛英雄李中華、成龍之子房祖名、阿里巴巴創(chuàng )始人馬云……他們向我們訴說(shuō)了自己兒時(shí)夢(mèng)想，通過(guò)努力終于讓夢(mèng)想成為現實(shí)，這也使我知道，有夢(mèng)想還不夠，更需要的使有了夢(mèng)想以后，勇敢執著(zhù)的追求，只有這樣才會(huì )成功。
收看完節目后我問(wèn)自己：“我的夢(mèng)想是什么，我有為自己的夢(mèng)想而努力奮斗過(guò)嗎？”我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的人民教師，教書(shū)育人，孜孜不倦，把畢生的精力用在培養學(xué)生們上，對每一個(gè)學(xué)生都和藹可親，不管他成績(jì)好與壞，都不會(huì )放棄任何一個(gè)學(xué)生。但是，我有這個(gè)夢(mèng)想而努力過(guò)，奮斗過(guò)嗎？好像沒(méi)有，自此，我打定主意，口說(shuō)無(wú)憑，我要從現在開(kāi)始為我的夢(mèng)想而學(xué)習，而努力，只有這樣帶到我長(cháng)大的時(shí)候，才會(huì )將夢(mèng)想成為現實(shí)。
開(kāi)學(xué)第一課的`六年級優(yōu)秀作文 篇3
這次的開(kāi)學(xué)第一課講了四個(gè)主題，分別是發(fā)現美：我們的身邊到處是美，只是缺少發(fā)現美的眼睛！創(chuàng )造美：我們每一個(gè)人都能創(chuàng )造美！以及傳遞美與和諧美。
這一期節目，于丹老師給我們講了一個(gè)小故事：講到人生，于丹老師將社會(huì )比喻成一鍋滾燙的沸水，任何東西投進(jìn)去都會(huì )改變。比如說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)去一個(gè)生雞蛋，第二個(gè)鍋里扔進(jìn)去一根胡蘿卜，第三個(gè)鍋里扔進(jìn)去一把干茶葉。煮這三樣東西你會(huì )看到三種結果：生雞蛋在滾水里煮開(kāi)了，煮老了，最后雞蛋就會(huì )硬梆梆，從外到里都是硬的，這是被世界煎熬之后的一種人生狀態(tài)。你會(huì )看到一批憤世嫉俗的人，怨天尤人，覺(jué)得整個(gè)世界都對不起他。你會(huì )覺(jué)得他的心不是柔軟的、流動(dòng)的。他已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了，變得非常的僵硬，到處攻擊人。這是第一種人。胡蘿卜，原來(lái)是稚嫩、水靈的，但是在社會(huì )滾水里熬啊熬啊最后軟塌塌的沒(méi)形了。這是第二種人，就是被生活改造了，他隨遇而安，好好先生，誰(shuí)說(shuō)怎么著(zhù)都行。一切都順應外在，但迷失自己了。茶葉投入水里會(huì )是什么？你會(huì )看到每一片干的葉片都舒展開(kāi)了，而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關(guān)系的改造。所以人既不應該被這個(gè)社會(huì )給煮硬了，也不應該完全煮軟了，而是要跟世界之間形成一種化學(xué)反應。我們要有自己的心靈堅持，但是也要跟社會(huì )融合，這才是一種最好的關(guān)系。
有的人像是雞蛋，被社會(huì )煎熬的內心已變得堅硬；有的人像胡蘿卜，被生活煮軟了，失去自我，人云亦云；但有的人像是茶葉，獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累，只有第三種人才與生活發(fā)生了化學(xué)反應。因此，我們所追求的生命狀態(tài)，既不失去自我，又能適應社會(huì )規則，即莊子所說(shuō)的外化內不化。
這次的開(kāi)學(xué)第一課，世界游泳冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋來(lái)到了開(kāi)學(xué)第一課。她們給我們講述了刻苦努力練習的故事，這讓我們知道了一個(gè)道理：凡事都會(huì )有一個(gè)難度，但是只要你認認真真地去做了，就一定會(huì )做好！
這次觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課，我收獲頗多！
開(kāi)學(xué)第一課的六年級優(yōu)秀作文 篇4
生活不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
奧運女子冠軍葉詩(shī)文焦劉洋，進(jìn)入太空的女航天員劉洋都曾為了夢(mèng)想努力過(guò)。為了夢(mèng)想，僅僅是游泳，就游了15年；當站在外太空中，看浩瀚宇宙中懸浮的那顆藍色而美麗的星球——地球。感嘆宇宙衍生出它，更感謝她孕育了我們。夢(mèng)想是一個(gè)動(dòng)力，卻不是永恒的動(dòng)力，只有堅持去實(shí)現夢(mèng)想和愿望，不斷地超越自己，學(xué)會(huì )探索身邊的美。
就在今年，最美司機吳斌為了挽救車(chē)上所有乘客的性命，在被遠處飛來(lái)的不明飛行物擊中腹部，疼痛難忍，但他卻硬是扛著(zhù)痛苦。剎車(chē)一系列的動(dòng)作在40秒內完成。等到120來(lái)后送進(jìn)醫院卻因搶救無(wú)效而死亡。犧牲了自己而挽救了20多人的生命，何等的壯舉……一座城送別一個(gè)人，天是灰的；一個(gè)人感動(dòng)一座城，心是亮的。所有人都為一個(gè)人送行……
奧運會(huì )體操團隊冠軍來(lái)到了現場(chǎng)。在比賽前，他們的接連失利給了隊員們很大的陰影，但所有人卻沒(méi)有為任何一個(gè)人的失利而責備，而是以朋友的，隊友的鼓勵給予了每個(gè)人無(wú)窮的力量。團隊隊長(cháng)站在舞臺上說(shuō)過(guò)：團隊之間的溝通，建立了信任，互幫互助，不管結果如何，都會(huì )去坦然面對。相信朋友，作為團隊的一員，把自己的責任做好。沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團隊。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入集體，在能彌補自己的不足。
有人說(shuō)過(guò)，生活像一鍋滾開(kāi)的水，在里面投入不同的材料，都是在備受煎熬，但最后和生活融在一起，因為挫折生活才變得更美！
學(xué)會(huì )探索美創(chuàng )造美和諧美傳遞美，心中有光明，世界才不會(huì )黑暗，才會(huì )有更美的自己！
開(kāi)學(xué)第一課的六年級優(yōu)秀作文 篇5
暮色四合，夕陽(yáng)在地平線(xiàn)被撕裂，昏黃的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地積沉下來(lái)，匯成一條暗黑色的河，將秋夜緊緊包裹。攢動(dòng)的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重里，我們開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一課的旅程。今年的開(kāi)學(xué)第一課，講述的主題是美，就在我們身邊。
美，或許是游蕩在藍天上的幾縷白云;美，或許是依靠在山岡上的幾點(diǎn)殘雪;美，或許是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴;美，或許是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)�；蛟S夜空中的美，存在于閃爍的繁星;或許溪流中的美，存在于飄落的花瓣;或許歌曲中的美，存在于舒緩的旋律……
莊子說(shuō)：“天地有大美而不言�！碑斎藗兊母兄袀鬟f出“美”這個(gè)信號時(shí)，其內容絕不僅僅是一個(gè)“美”可以表述擴張的。但是，這個(gè)字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物，使之成為一種情感，一個(gè)姿態(tài)并且永遠留存在腦海中。沒(méi)有人煙，美依舊存活，但是和磐石一樣頑固不化。王陽(yáng)明說(shuō)過(guò)，“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你的心外�！比藗冏龅降木褪桥c美對話(huà)，帶它到世間環(huán)游一番，讓它擁有可以被人牽著(zhù)的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。
是啊!大自然是多么的美好，想起清晨的霧靄在空氣中彌漫，仿佛初起的晨風(fēng)輕打著(zhù)朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂，輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點(diǎn)勾勒出日出的紋線(xiàn)，粼粼的波紋倒映出溫暖的橫線(xiàn)。寓意深遠的鐘聲響起，消散在多雨江南的絲竹之間，寧謐的小巷嵌著(zhù)斑駁的青石，瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長(cháng)明的燈照淡了夜，林中婆娑的樹(shù)木貪婪的呼吸，細微的聲響猶如知更鳥(niǎo)的春之歌，喚醒了那些負載著(zhù)精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。
讓我們擁有發(fā)現美的眼睛，一起去探索美，發(fā)現美。
焦劉洋與葉詩(shī)文闡述他們訓練的故事讓我明白了要達到美麗的高峰需要付出多大的努力。
觀(guān)看到關(guān)于鄧麗老師的影片，眼淚不禁滴落，那師生間淳樸的有意，才是美最真實(shí)，最美好的體現。
當羽的輕柔擦過(guò)眼角，當翼的剪影畫(huà)上額頭，當夢(mèng)的水滴融入眼淚，翅的雪白空生了華發(fā)，那些美好的食物，將被我永存心中。
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