2022開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用24篇）
看完一部作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編幫大家整理的2021開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用24篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇1
“百善孝為先”，“孝”是中國文化中的傳統美德，也是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。爸爸媽媽以言傳身教告訴我們，不論是每天放學(xué)回家親熱地叫一聲“爸爸媽媽”，還是多和爸爸媽媽溝通、關(guān)注爸爸媽媽的身體健康、花時(shí)間陪伴爸爸媽媽……“孝”從當下做起、從關(guān)心父母的小事做起。
在2014年的《開(kāi)學(xué)第一課》上，一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。一位年邁的老父親，本是十分開(kāi)朗，喜歡拉二胡，但在身邊許多老人都相繼去世后就變得沉默寡言。他的兒子在偶然間聽(tīng)到父親想出去走走，去看看外面的世界這個(gè)心愿時(shí)，自己立刻動(dòng)手，日夜不休，用了很長(cháng)時(shí)間，改裝了一輛摩托車(chē)，還在后座加了一個(gè)靠背，好讓父親坐得安穩。他帶上一張地圖，便帶著(zhù)自己75歲的父親出發(fā)了，用時(shí)六年，騎摩托車(chē)旅行六萬(wàn)多公里，竟不知不覺(jué)走到了北京，圓了老人的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想�；厝ズ�，老人又變得開(kāi)朗了，經(jīng)常與別人老人談自己在外看到的東西。
這個(gè)故事中孝順的兒子，為了讓沉默寡言的父親在他還健在時(shí)完成他的心愿，煞費心思地改裝了一輛摩托，毫不猶豫地帶著(zhù)父親出發(fā)了。父母為我們付出了太多太多，我們的每個(gè)要求都會(huì )盡量滿(mǎn)足我們。而我們也要去完成父母的心愿，用孝心感恩父母，回報父母對我們的愛(ài)�！白佑B而親不待”，我們要從即刻起，感謝父母對我們的關(guān)心和照顧，不要等到他們已不在人世，才后悔莫及。
我不禁想到了子路借米孝敬父母的事。子路小的時(shí)候家里很窮，長(cháng)年靠吃粗糧、野菜等度日。有一次，他年邁的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米都沒(méi)有，怎么辦呢？于是子路想到親戚家借點(diǎn)米。他翻過(guò)好幾座山，走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，幫父母煮熟，喂他們吃了香噴噴的米飯，完成了父母的一個(gè)心愿。子路為了父母的心愿，不惜走十幾里路去借米，表現了他對父母感恩與他的孝順。
看到了他人的故事，我不禁感到慚愧。每天早晨，都是父母起得很早，做完早餐再叫我起來(lái)。中午還要抽出時(shí)間給我送飯。晚上還要給我沖一杯牛奶，幫我檢查作業(yè)。而我卻總是無(wú)理取鬧，發(fā)脾氣，讓父母受了不少罪。相比其他人，我真是自愧不如，父母給予了太多愛(ài)，這種無(wú)私的愛(ài)，永恒的愛(ài)，不求回報的愛(ài)，讓我心懷愧疚，我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。
“孝”字，是一個(gè)“老”，下面一個(gè)“子”。子女，要將父母背在肩上，好好關(guān)心他們，用赤誠的孝心感恩父母如山般的愛(ài)。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇2
今天晚上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，老師們講了四課。
第一課講的是“孝”，是鄭淵潔——童話(huà)大王老師給我們講課，他講了兩個(gè)關(guān)于他的孝的故事，小頭爸爸對大頭兒子說(shuō)：“孝，是一個(gè)不完全的老字加上子女的子�！币馑际钦f(shuō)：“老人需要子女的支撐和關(guān)愛(ài)�！比鲐悓幚蠋熤v了一個(gè)故事：“有一天，有一個(gè)年輕人和一位老人在公園的長(cháng)椅上坐著(zhù)，老人指著(zhù)地上的東西，問(wèn)這是什么呀？年輕人說(shuō)是麻雀。過(guò)了一會(huì )兒老人又問(wèn)同樣的問(wèn)題，年輕人不耐煩的重復了一遍，老人再次問(wèn)時(shí)，年輕人發(fā)火到，你有完沒(méi)完。老人說(shuō)你小的時(shí)候，曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我幾十遍這樣的問(wèn)題，我每次回答心里就像灌了蜜一樣甜�！比绱丝梢�(jiàn)，孝，是在老人不多的生命里去耐心地陪伴他。我聽(tīng)完這個(gè)故事心里有一些慚愧。
第二堂課，是秦勇老師講的“愛(ài)”這個(gè)男人用他的一生去愛(ài)他的一個(gè)類(lèi)似智障的孩子，為了孩子，他不惜一切代價(jià)，放棄了在舞臺上的完美生涯。帶著(zhù)孩子學(xué)習，叫他游泳、騎自行車(chē)等······轉眼，十七年過(guò)去了，這個(gè)男人他成功了，用愛(ài)把孩子帶的和別的孩子沒(méi)有什么不一樣。聽(tīng)完他的敘述，我很敬佩他，秦勇叔叔用無(wú)私的愛(ài)澆灌著(zhù)他的孩子，讓他的孩子不斷的茁壯成長(cháng)！
第三講“禮”，人們生活中不可缺少的是禮貌，《岳飛傳》里曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌。禮，是中華五千年文明古國的思想，是我們每一個(gè)身為龍的傳人必不可少的一部分，更是我們小學(xué)生應該時(shí)時(shí)刻刻永記心中的教誨�？戳说谌v，我們要立即行動(dòng)起來(lái)，要做一個(gè)禮貌待人的孩子。
第四講“強”這個(gè)話(huà)題請來(lái)的是一批來(lái)自西藏孤兒院的孩子，她們給我們帶來(lái)了精彩的武術(shù)表演。她們靠著(zhù)自己的毅力，堅強地自信地活著(zhù)，她們活得精彩，綻放著(zhù)美麗。這些女孩真是少年當自強�？赐曛笪矣泻艽蟮挠|動(dòng)，想想我們自己，我們擁有著(zhù)好的環(huán)境，可是我們卻缺乏斗志和毅力。
《開(kāi)學(xué)第一課》教會(huì )我何為“孝”“愛(ài)”“禮”“強”，這些應該是我們不可忘的，不可缺的，我們要牢記心中。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇3
今天，我們上了開(kāi)學(xué)的第一課。
我們十分的興奮，因為我們又回到了自己那寬敞明朗的課堂。我們又可以看到自己最喜歡的老師了�？墒墙裉煳以绲搅藢W(xué)校還接受了批評，早知道我就聽(tīng)媽媽的話(huà)。
我們中午在大屏幕里觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課別人的夢(mèng)想，雖然我們只看到了的一點(diǎn)點(diǎn)。前面的沒(méi)有看到，我卻十分的感動(dòng)。尤其是那個(gè)李云叔叔，他給我們帶來(lái)了一個(gè)感人的故事，故事中的楊孟淑他的雙手卻沒(méi)有了，用雙腳實(shí)現了自己的夢(mèng)想他在五、六歲的時(shí)候由于被電擊中而導致失去雙手，他為了完成自己游泳夢(mèng)想而付出了百般的努力。而另一個(gè)空中飛行員叔叔也完成了自己的飛行夢(mèng)想，他的空中夢(mèng)想是在讀高中畢業(yè)是完成的，他經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，他在一次試飛的時(shí)候，突然飛機上出現了裂縫，他卻非常鎮定的面對危險，他本應該跳傘而爭取生命，可是他卻沒(méi)有這么做。突然他把握住一絲希望，他成功帶回科學(xué)數據，終于成為一個(gè)空中飛行員。他的爸爸是抗美援朝的空軍，爸爸告訴他你只要努力就可以完成自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有好多，但是我卻不知道我應該完成哪一個(gè)。我也要向他們一樣來(lái)完成自己的所有夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇4
昨天，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。窗外的雨下得淅淅瀝瀝，風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)�？山淌依锏奈覀�，此時(shí)此刻，心卻是暖烘烘的。在《開(kāi)學(xué)第一課》中，我們學(xué)會(huì )了禮，愛(ài)，孝。
孝是什么？是點(diǎn)滴付出，是父母言傳身教地告訴我們。孝就是關(guān)心父母從小事做起。
有一位兒子，他辛苦工作，掙錢(qián)養家。他的父親卻一人獨自在家中，孤獨寂寞。這位老人一直有一個(gè)心愿，就是和兒子一起到世界各地旅行。而這位兒子，便用自己的行動(dòng)，來(lái)滿(mǎn)足老人的心愿。他改造舊摩托車(chē)，將原先的座椅改成有靠背，和汽車(chē)里的座椅一樣。這時(shí)，撒貝寧老師問(wèn)：“你再加兩個(gè)輪子就變成汽車(chē)了，為什么不再加兩個(gè)輪子呢？”這位細心的兒子笑著(zhù)說(shuō)：“因為我的父親暈車(chē)�！倍嗝春�(jiǎn)樸的一句話(huà)，這話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了深深的愛(ài)父之情。出發(fā)了，這位兒子帶領(lǐng)父親行了十幾萬(wàn)公里，去了陜西，河南等，到達北京——老人夢(mèng)寐以求的地方后，他的臉上露出了喜悅之情。在這路途中，父子倆沒(méi)有住賓館，累了，只是坐在石板上休息，小睡一會(huì )，再買(mǎi)點(diǎn)東西吃。這種旅行，肯定許多人會(huì )叫“苦”，可年過(guò)花甲的老人沒(méi)有，他只說(shuō)：“和兒子在一起，怎樣都不苦！”這句話(huà)感動(dòng)了許多人。這對父子，你愛(ài)我，我愛(ài)你�，F在，最令老人喜愛(ài)的就是家里那面貼滿(mǎn)父子倆旅行時(shí)的照片的墻。
這位兒子，實(shí)現父親的愿望，體貼入微地照顧父親，這便是孝。
第二節課是——愛(ài)。
愛(ài)，在生活中廣泛存在，它是世間最美好的字眼�！皭�(ài)”深深地體會(huì )在父親秦勇和兒子大珍珠上。
還記得當年那個(gè)站在燈光照耀的舞臺上的人嗎？還記得那個(gè)留著(zhù)長(cháng)發(fā)，樣子很酷的人嗎？他就是秦勇，原來(lái)黑豹樂(lè )隊的主唱。2003年，秦勇的父親在舞臺下為秦勇拍攝時(shí)，腦溢血發(fā)作，倒在了人群中。從那時(shí)起，秦勇下定決心，要將所有的父愛(ài)給予兒子。不幸的事發(fā)生了，他的兒子在四歲時(shí)得了一種病，不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )表達自己的喜怒哀樂(lè )。秦勇聽(tīng)到消息后，頓時(shí)覺(jué)得眼前發(fā)黑�？珊髞�(lái)，他知道自己要振作起來(lái)，要幫助兒子。他放棄了自己的音樂(lè )事業(yè)，隱退了娛樂(lè )圈。他剛開(kāi)始教大珍珠英語(yǔ)時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞“we”，別人幾分鐘就可以學(xué)會(huì )，而大珍珠學(xué)了3個(gè)小時(shí)，仍然不會(huì )。這可把秦勇氣壞了，當他正準備將一個(gè)拳頭打在大珍珠身上時(shí)，卻落到了墻上。他思考了一會(huì )兒后，繼續教大珍珠。聽(tīng)說(shuō)騎自行車(chē)有助于恢復，秦勇行動(dòng)了。在這一年的學(xué)習中，大珍珠始終沒(méi)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。就在大珍珠摔了很多次是，秦勇灰心之際，大珍珠卻每天早上催促“父王”教他，并將此稱(chēng)其為“魔鬼訓練”，他的堅持打動(dòng)了秦勇。一年后，大珍珠終于會(huì )騎一小段了。秦勇說(shuō)：“這一年的生氣，失望，傷心都轉化為喜悅和希望�！边@些年，秦勇一直四處打零工，生活不是很好，但他沒(méi)放棄教大珍珠，父子倆也成了哥們……
愛(ài)是陪伴，成長(cháng)，呵護，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )感恩，付出，并讓我們獲得快樂(lè )。
從第三節課中，我學(xué)會(huì )了“禮”，知道了禮是敬畏，是守規矩，是做任何事情先要考慮別人，禮是立身之本，文明禮貌是一點(diǎn)一滴，一言一行，我們應當爭做“禮儀小衛士”�！堕_(kāi)學(xué)第一課》雖沒(méi)看完，但使我收獲頗多。在我的臉頰上，留有淚水的痕跡；而在我的心里，留下了更多呢的感恩和道理。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇5
《開(kāi)學(xué)第一課》分別講了四個(gè)主題：“孝”、“愛(ài)”、“禮”和“強”。
我從第一個(gè)主題“孝”，兒子陪75歲的老爸6年間騎摩托車(chē)旅行6萬(wàn)多公里的故事告訴我，孝要尊敬父母和長(cháng)輩，要多陪陪他們，要保護好自己。為父母做一些力所能及的事情。
從第二個(gè)主題“愛(ài)”，大珍珠的故事告訴我，父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是最無(wú)私的愛(ài)。要學(xué)會(huì )愛(ài)自己的父母，去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，就像大頭兒子一樣，去對身邊的每一個(gè)人都說(shuō)聲“我愛(ài)你們！”愛(ài)是付出，有愛(ài)就會(huì )幸福。
從第三個(gè)主題“禮”，我學(xué)到了要尊重長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)家人。在學(xué)校里，要尊敬老師，遵守紀律，團結同學(xué)，見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好，別人幫助了我要說(shuō)謝謝。在家里，要尊敬長(cháng)輩，要有禮貌。媽媽經(jīng)常告訴我，做人要誠實(shí)有禮貌，要學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼。要學(xué)會(huì )從點(diǎn)滴小事做起，從一言一行做起。
從第四個(gè)主題“強”，以后老師布置的作業(yè)要積極的完成，多看書(shū)豐富自己的知識。生活中遇到困難時(shí)，要努力的去克服，不斷的強大自己，做一個(gè)自強不息的人。
在今后的生活和學(xué)習中，我要用這四個(gè)字來(lái)時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人，講禮貌，做個(gè)有愛(ài)心的好孩子。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇6
時(shí)光在歲月中逝去，小時(shí)候父母為了教養我們，犧牲了自己的光華年月。如今，父母隨著(zhù)時(shí)光老去，我們隨著(zhù)時(shí)光長(cháng)大，該是我們陪伴年邁的父母了。
——題記
“孝”
“孝”這個(gè)字是由一個(gè)不完整的老子再加上一個(gè)子字，意思為兒童要孝敬長(cháng)輩。記得有一個(gè)片段說(shuō)了：“吃飯前要等長(cháng)輩坐上來(lái)吃，兒童才可以動(dòng)筷子�！笨赐赀@段話(huà)后，我覺(jué)得這句話(huà)值得我深思，雖然這件事在生活中時(shí)間很小的事情，而往往從小事做起才能做成大事。生活中一點(diǎn)一滴的小事都要做得很好。
孝敬長(cháng)輩的機會(huì )有很多，例如：見(jiàn)到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好，在公共汽車(chē)上看見(jiàn)孕婦或者是老人要主動(dòng)讓座，在多車(chē)的馬路上扶一位老人過(guò)路等。這些不起眼的小事，也是尊重孝敬長(cháng)輩的一部分。
也許你在這幾方面做得特別好但讓長(cháng)輩每天愉快，笑容掛面也是一種孝敬長(cháng)輩的方法。俗話(huà)說(shuō)：“多生氣會(huì )加快長(cháng)輩們老去的速度�！蹦鞘欠�，如果我們這些做兒女的能讓自己的爸爸媽媽多笑笑，那么他們的壽命也會(huì )增長(cháng)呢？"想到這里，我又想到了生活中幾件小事：為爸爸媽媽整理好他們的房間，當他們下班時(shí)為他們倒一杯茶，在學(xué)校認真上課考一個(gè)好成績(jì)來(lái)報答他們也是在孝敬他們呀！想到這里，使我想到，趁現在還不算晚要馬上孝敬自己的爸爸媽媽?zhuān)笕疽惨⒕次业拈L(cháng)輩們！
“愛(ài)”
生活中，一個(gè)老師的鼓勵，一個(gè)同學(xué)的鼓勵，一個(gè)爸爸媽媽的鼓勵使我們有個(gè)強大的意志與力量打敗成長(cháng)中的煩惱，那是成長(cháng)過(guò)程中關(guān)心你的人對你的愛(ài)；相同的優(yōu)美環(huán)境下，相同的一片藍天下，相同的一抹陽(yáng)光下，同學(xué)們幫助我戰勝一次又一次的困難下，那是伙伴之間的愛(ài)；家中家人的問(wèn)候與關(guān)懷是親戚，父母之間對你的愛(ài)。
其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在，就像從前的搖滾大歌星“秦勇”因為他的孩紙，肥肥胖胖的“大珍珠”的出世而放棄了他最?lèi)?ài)的音樂(lè )�？�！那就是父母偉大的愛(ài)啊，為了你，他們甘愿付出一切代價(jià)。如今，主持人問(wèn)他；"你后悔退出娛樂(lè )圈嗎？"他說(shuō)：“不后悔，因為有了大珍珠的陪伴�！边@一切讓我深受感動(dòng)。當然，秦勇愛(ài)的付出最終也得到了回報，就像“天下無(wú)難事，只怕有心人。"中所說(shuō)的“大珍珠”從小學(xué)習東西就比我們這些孩子慢很多，我們學(xué)騎單車(chē)只需一兩天，而他卻花了三年。三年的年月，他們父子每天都在練習，遇到了種種挫折，也因為這樣差點(diǎn)放棄學(xué)習。但他們沒(méi)有放棄，三年過(guò)去了，大珍珠終于能平平穩穩的自己騎單車(chē)了，也學(xué)會(huì )了游泳。這來(lái)之不易的幸福共花費了秦勇三年的青春。不過(guò)，有心人最后終會(huì )成功，終會(huì )得到回報。而這，就是愛(ài)的力量！
“禮”
懂禮貌的人永遠是最惹人喜愛(ài)的，當然就算現實(shí)并非如此，我們也理所當然要的要當一個(gè)懂禮貌的好孩子。
大人們都說(shuō)，要做一個(gè)乖孩子。也許這點(diǎn)連幼兒園的小孩子都可以做到，但要做一個(gè)懂禮貌的好孩子，很多孩子，家長(cháng)都犯難了。而面對禮貌，許多孩子與大人的想法恰然不同，在小孩眼中，往往在叫“叔叔阿姨”好時(shí)聲音小的連蚊子都聽(tīng)不見(jiàn)。但是自己心里明白，自己已經(jīng)叫了，只是很害羞而已；但在一些大人眼中，他們自以為是的以為自己的孩子很自信，而忽略了孩子再見(jiàn)到陌生人時(shí)通常會(huì )表現得是很不好意思，總是在孩子叫了一遍又一遍阿姨叔叔好后讓孩子再叫一遍。但這樣有許多孩子自信心被打擊，而放棄禮貌這一項。
其實(shí)，禮貌不僅僅在叫人這一個(gè)方面上，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，隨手撿起一塊垃圾，文明做人也是禮儀的一個(gè)方面。也許旁人看不到，也不會(huì )在意你的這些小小的舉動(dòng)，但是你會(huì )覺(jué)得，做了這樣一件事，自己心里滿(mǎn)滿(mǎn)的也十分高興，這就是屬于你自己的特色。不要在乎有沒(méi)有人表?yè)P你，但有禮貌的你，有一天會(huì )給其他人一個(gè)很好的印象。
“強”
“上帝能拿走你的幸福，但拿不走你的堅強�！庇行┤�，天生被上帝拋棄，成了大家口中的孤兒，成了大家口中的笑柄。每當這個(gè)時(shí)候，任何人的心都會(huì )痛，他們的心不是用鐵，不是用冰做的，他們也會(huì )疼痛，也不是他們不會(huì )哭，只是他們擁有我們沒(méi)有的東西，那就是“堅強�！�
在開(kāi)學(xué)第一課中，我見(jiàn)到了一群練武功的孤兒，他們十分開(kāi)朗，絲毫不內向。但那是因為他們有一個(gè)好老師“阿爸”他們的老師阿爸，把他們中間的每一個(gè)人都看成是自己的孩子。曾經(jīng)，在他們沒(méi)有遇見(jiàn)阿爸時(shí)，我相信他們一定怨恨過(guò)上帝，但是俗話(huà)說(shuō)：“上帝為你關(guān)上一道門(mén)時(shí)，同社會(huì )為你打開(kāi)一扇窗�！彼麄円蛟搼c幸，他們遇到了一位好老師，幫助他們從上或者難過(guò)的陰影中走了出來(lái)。
他們與我們這些有爸爸有媽媽的孩子不同，他們練武功是為了保護自己，保護自己所愛(ài)的人，正是因為他們是孤兒所以不能夠過(guò)于依賴(lài)別人。有句話(huà)叫：“在這個(gè)社會(huì )上任何人都不能輕易相信，唯一能相信的只有你自己，沒(méi)有人能陪伴你一生�！蔽覀冇杏H人的孩子從小過(guò)著(zhù)優(yōu)越的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而他們卻在艱苦奮斗，自強不息。比起他們，我們又以什么資格來(lái)說(shuō)上帝不公平呢？他們是不需要依靠別人就能自己頑強生活的女孩，是一群自強不息的女孩！
孝為其子，愛(ài)得收獲，禮待如己，自強不息。孝敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)家人，遵守規矩，保護自己。
即使時(shí)光偷偷溜走，即使青春毫無(wú)光彩，即使未來(lái)我們的年代已經(jīng)結束，這四個(gè)字依舊會(huì )深刻于我心中�？v使父母老去，我們也不要棄他們不管，他們地我們的養育之恩是我們要銘記的，多花時(shí)間來(lái)陪陪自己的父母，縱使是時(shí)光，縱使是歲月，縱使是分離，也無(wú)法割斷這條親情。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇7
今天我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“父母教會(huì )我”，一個(gè)關(guān)于親子教育的問(wèn)題。講的是父母對孩子的教育，但更多的是父母對孩子負責的愛(ài)！
在節目中，鄭淵潔、秦勇、容祖兒等都以身邊一些看似細小的事向大家傳遞出父母的愛(ài)是最偉大的。節目分為“孝”，“禮”，“愛(ài)”三個(gè)篇章�！巴�(huà)大王”鄭淵潔講了關(guān)于“孝”的家庭小故事，他給我們總結出可以實(shí)踐孝心的具體方法，比如：把好吃的先讓給父母，盡量多陪陪父母，幫父母做家務(wù)，給父母洗一次腳……歌手容祖兒給我們帶來(lái)的故事：“媽媽從小教育我，愛(ài)干凈，愛(ài)整潔，就是最基本的禮儀”開(kāi)始。她的媽媽教育她關(guān)心長(cháng)輩，考慮他人的感受，家里吃飯也有不少的禮儀。她用自己鼓勵我們：“一個(gè)懂禮儀的人往往會(huì )贏(yíng)得更多的機會(huì )，文明從我們做起，從一點(diǎn)一滴做起�！薄皳u滾爸爸”秦勇十年前毅然退出舞臺，只為陪伴患有重度感統失調癥的兒子大珍珠，他們攜手克服困難、相互陪伴、一起長(cháng)大的故事，給我們上了一堂充滿(mǎn)“愛(ài)”的課。
既然父母這樣無(wú)私的愛(ài)我們，我們就應該懂得感恩，愛(ài)我們的父母，孝敬他們，即使他們年老的時(shí)候也不能嫌棄他們。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇8
今天孩子放學(xué)回來(lái)說(shuō)；老師讓她們晚上8點(diǎn)看中央臺1套辦的開(kāi)學(xué)第一課晚會(huì )。頻幕一打開(kāi)孩子第一個(gè)看到的就是大頭兒子小頭爸爸，一下就把她吸引了。然后那首《時(shí)間都去哪了》，她說(shuō)好感人哦。都不讓我們說(shuō)話(huà)了，當時(shí)真不知道她腦袋在想什么？也沒(méi)敢問(wèn)。心里想孩子真的又懂事了，不能把她當成是一個(gè)什么都不懂的小孩子看了。老師真是用心良苦，想的太周到了。沒(méi)想到我的孩子看電視還會(huì )有感傷，也會(huì )開(kāi)心到鼓掌�？磥�(lái)是我們平時(shí)太忽視孩子的思想了。我得默默無(wú)聞的去檢討了。
我們和孩子一起看完了這期的《開(kāi)學(xué)第一課》，這期節目?jì)热莺芨腥�，教�?huì )孩子“孝”“愛(ài)”“禮”“強”，剛開(kāi)始的時(shí)候王雅雯還說(shuō)會(huì )話(huà)，看著(zhù)看著(zhù)她就沉默了，我想這時(shí)候她的心里應該有些感觸吧，不只是她，我們的心里也有很大的感觸，當童話(huà)大王鄭淵潔、黑豹主唱秦勇他們在講述和他們兒子之間的故事時(shí)，我也在想，我能做到他們那樣嗎？在外面我們家長(cháng)能做到禮貌待人嗎？能對那些不認識而又很悲慘的人獻出自己的愛(ài)心嗎？我想這堂課不僅僅是給孩子看的，也是給家長(cháng)看的，我想就從今天起和孩子一起去把今天學(xué)到的東西運用出來(lái)，讓她能更好的成長(cháng)，讓她能有孝心，有愛(ài)心，有禮貌，自強不息！
父母是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師！可見(jiàn)＂父母＂對孩子一生的影響有何等的重要！感謝央視的開(kāi)學(xué)第一課，讓孩子和父母一同接受教育的洗禮，感受＂血濃于水＂的教育真諦！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇9
父母是孩子最好的榜樣，好父母勝過(guò)好老師。老師教會(huì )我們如何取得好成績(jì)，而父母教會(huì )我們的是意志品質(zhì)等超出成績(jì)外的教育�！}記
在生活中，有許多事物都能成為我們學(xué)習的榜樣，但無(wú)論什么都比不上父母的孜孜教誨。父母的教育是高尚的，父母的教育的質(zhì)樸的，父母的教育不會(huì )有那么多華麗的詞語(yǔ)。他們教給我們的是淳樸的做人道理、為人處事、孝禮愛(ài)強，其中最重要的就是如何去愛(ài)，如何接受愛(ài)和如何被愛(ài)。曾經(jīng)的我，對“愛(ài)”的解釋太過(guò)于書(shū)面；而現在的我卻在父母的言行舉止中慢慢學(xué)會(huì )了“愛(ài)”。對“愛(ài)”的解釋可以有很多種，愛(ài)可以表達很多的意思，而父母的愛(ài)卻是不求回報的愛(ài)。如果說(shuō)父母疼愛(ài)子女在相當的程度上是本于天性，那么教孩子孝道則是一種人文教育，是后天教化的結果，固然在人的天性中，人人皆知父母辛勞，要盡我所能來(lái)回報雙親，但這種良善的天性如果不及時(shí)施以正確的教導方法，使之生根、發(fā)芽、成長(cháng)、堅固，則此種感恩的心情很快會(huì )泯滅掉，不知不覺(jué)中，認為父母疼我愛(ài)我乃天經(jīng)地義之事，已經(jīng)習慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口；至于我也要疼父母愛(ài)父母，因無(wú)人教無(wú)人提醒，沒(méi)有成為我的生活習慣，乃漸漸遺忘于腦后，最后則渺然無(wú)知矣。幼童時(shí)期就沒(méi)有引導孩子形成孝道的觀(guān)念，沒(méi)有使孝順父母成為孩子的自覺(jué)行動(dòng)，長(cháng)大后卻埋怨孩子不懂孝道，豈非是緣木而求魚(yú)！打小就培養孩子的孝道精神，從娃娃抓起，這是最關(guān)鍵的，也最容易見(jiàn)成效。父母教我：“愛(ài)可以在不經(jīng)意間輕輕觸動(dòng)你的心靈；愛(ài)可以是無(wú)私奉獻；愛(ài)可以大聲說(shuō)出來(lái)；愛(ài)可以讓家庭更幸福！”我想，這大概就是愛(ài)的定義吧！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇10
初為人父人母的我們，當我們的孩子來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，我們茫然無(wú)措，不知道我們應該給孩子什么，應該怎么教育他，看了這期《父母教會(huì )我》后，我們明白了：我們不是應該給孩子房子千萬(wàn)間，白銀千萬(wàn)兩，而是要教會(huì )他們做人的道理，要有“孝心、愛(ài)心、禮儀”。
孝：是子女對老人的支撐和支持，孝是中國傳統的美德。父母要言傳身教，關(guān)愛(ài)父母和老人，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孝敬父母從小事做起，從當下做起！
愛(ài)：是由心而發(fā)的真摯感情。愛(ài)親者不敢惡于人，愛(ài)在生活中廣泛存在，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，愛(ài)生命，一個(gè)有愛(ài)心的人才會(huì )得到幸福和快樂(lè )！
禮：是敬畏的意思。是對社會(huì )的秩序和規則的敬畏。在家中禮是尊敬長(cháng)輩、愛(ài)家人；在學(xué)校禮是團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)。文明禮貌是一點(diǎn)一滴，是一言一行。
孩子，我們所有的人都希望你成為一個(gè)有孝心、有愛(ài)心、懂禮貌的好孩子！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇11
父母是孩子最初的榜樣，他們言傳身教，教會(huì )我們孝敬長(cháng)輩、熱愛(ài)生活、文明禮貌、勇敢堅強，教會(huì )我們如何處事做人、在社會(huì )上立足……父母是我們最好的啟蒙老師，教會(huì )了我們許多許多，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題也從這里開(kāi)始。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題為“父母教會(huì )我”，共分為四小課——第一課：孝，第二課：愛(ài)，第三課：禮，第四課：強。第一課的班主任老師是張泉林老師，主講老師是童話(huà)大王鄭淵潔，鄭淵潔告訴爸爸媽媽們身教比言傳更重要。第二課的班主任是何炅，主講老師為歌手秦勇，他講述了自己與重度感官失調癥的兒子大珍珠的故事。第三課的班主任是王小丫，主講老師容祖兒，后來(lái)王小丫老師與撒貝兒老師還共同扮演了一部飛機上的情景劇。
最令我感動(dòng)的是第四課，第四課中講了一位武術(shù)老師張老師獨自創(chuàng )辦了盛基學(xué)校，2008年汶川地震時(shí)，他作為志愿者7次來(lái)到災區，又從四川等藏區帶回81個(gè)孤兒，他們一起努力，成立了武藝班，甚至取得了“出彩中國人”晉級決賽的好成績(jì)。
通過(guò)這期的《開(kāi)學(xué)第一課》，我更加懂得了“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”的含義。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇12
今天我觀(guān)看了中央1臺的《開(kāi)學(xué)第一課》父母教會(huì )我，節目分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強”作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等環(huán)節選取了來(lái)自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量；同時(shí)節目還引入了創(chuàng )新環(huán)節——“說(shuō)文解字”，通過(guò)“大頭兒子”和“小頭爸爸”兩個(gè)卡通人物的對話(huà)來(lái)闡釋各篇章主題字的構成和含義，以生動(dòng)、活潑、多元的方式寓教于樂(lè )，帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現并傳承父母身上的良好習慣和美好品質(zhì)。
我的父母就用行動(dòng)來(lái)告訴我，百善孝為先。我的父母不論工作有多忙多累都要抽出固定的時(shí)間去看我的爺爺和我的姥姥，姥爺。正因為這樣我的節假日基本上都是在我的爺爺家和姥爺家過(guò)的，很少能到外地去旅游。一開(kāi)始我還有所抱怨，但是爸爸媽媽對我說(shuō)：“爺爺，姥爺，姥姥的年紀大了，正常情況他們要先離開(kāi)我們的，所以我們有時(shí)間要盡量的陪他們，有好東西要盡量的給他們。我們還會(huì )有更多更好的�！彪S著(zhù)年齡的增長(cháng)我漸漸的明白�，F在我去爺爺家的樓區找我的好朋友玩的時(shí)候，我都要先到我的爺爺家坐一會(huì )，就算我不和爺爺嘮嗑，只是靜靜的陪我爺爺坐一會(huì )，我也能感覺(jué)到爺爺非常的開(kāi)心……
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇13
我從開(kāi)學(xué)第一課中學(xué)到了不少知識。
“孝”是中華民族的傳統美德，我們孝敬父母、長(cháng)輩，從一句話(huà)、一件事做起。
“愛(ài)”是最美的字眼。父母教會(huì )我們愛(ài)自己愛(ài)別人。我們要從小學(xué)習愛(ài)護自己，關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人。
我們的祖國是一個(gè)禮儀之邦，小學(xué)生要努力做禮儀小衛士，用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)身邊的每一個(gè)人。我們要從文明禮儀開(kāi)始，改變自己，做一個(gè)孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)別人、自強不息的人。
未來(lái)的我們一定會(huì )充滿(mǎn)力量、茁壯成長(cháng)。
今天晚上，我早早地坐在電視機前等待觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課——父母教會(huì )我》了。20點(diǎn)節目準時(shí)開(kāi)播啦。
今年的開(kāi)學(xué)第一課分為四個(gè)段，分別是“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”四個(gè)主題。
最讓我感動(dòng)的是秦勇和他的兒子大珍珠。秦勇原來(lái)是黑豹樂(lè )隊的主唱，可是大珍珠四歲的時(shí)候得了重病，秦勇放棄了音樂(lè )，回家照顧大珍珠。
大珍珠學(xué)自行車(chē)，上去了，又摔下來(lái)，足足花了三年時(shí)間，終于學(xué)會(huì )了。
從他們的故事中，我懂得了“愛(ài)是世界上最偉大的一件事情�！�
開(kāi)學(xué)第一課里講了“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”四節課。
說(shuō)到孝，比如說(shuō)童話(huà)大王鄭淵潔講父親給他的鋼筆灌墨水的故事，接著(zhù)是一位叔叔騎摩托帶父親去旅行的故事，這些都讓我懂得了父母養育了我們，我們應該回報父母。
第二課講了“愛(ài)”，我懂得了要去關(guān)心別人。
第三課講了“禮”，教育我們做懂禮貌的好孩子。容祖兒阿姨給我們講了她小時(shí)候的事情，媽媽教育她做一個(gè)講文明、有禮貌的.人。從容祖兒阿姨的故事中，我明白了禮儀要從小做起。
最后一課是講“強”，讓我們學(xué)會(huì )自強自信。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》我懂得了孝順父母、關(guān)愛(ài)別人，講文明、有禮貌，這樣才能讓自己真正強大起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇14
昨天晚上我和媽媽看了中央1套的開(kāi)學(xué)第一課：〈〈父母教會(huì )我〉〉，讓我感觸很深，電視里的大珍珠爸爸特別讓我感動(dòng)，偉大的父愛(ài)，父親為了大珍珠放棄了自己的事業(yè)，在家全心全意地的照顧大珍珠。由于大珍珠四歲時(shí)得了病，他父親教他一個(gè)英文單詞都要花上半個(gè)小時(shí)，不厭其煩來(lái)來(lái)回回地教。大珍珠也特別堅強，學(xué)習騎自行車(chē)，摔下來(lái)又爬上去，這種精神值得我們運用在學(xué)習上，叫“堅持不懈”。
其實(shí)，我的父親在學(xué)習上也一直對我嚴格要求，有一次，一道數學(xué)題之前有與我講解過(guò)，后面再一次遇到的時(shí)候，還是與之前錯的一樣，于是爸爸耐心地講解，一邊又一邊。再給我出相似的題目做，有時(shí)我自己感覺(jué)到他不停地給我講解有多么多么的厭煩，但爸爸還是始終耐心地幫我分析、講解，這真的讓我很感動(dòng)！
看了《父母教會(huì )我》之后，我深深地體會(huì )到了無(wú)論在生活中還是在學(xué)習中都要認真地去對待每件事，遇到困難不低頭，要克服困難，不讓爸媽失望，做一個(gè)在學(xué)校里是老師的好學(xué)生，在家里是爸媽懂事的好孩子。加油！
今天晚上我準時(shí)打開(kāi)電視機觀(guān)看了《父母教會(huì )我了我》這部節目。節目里有鄭淵潔爺爺講述他的爸爸給他鋼筆灌水的小事讓他感動(dòng)，從此走上創(chuàng )作的道路；有一個(gè)叔叔為了不讓他的父親孤單，騎著(zhù)摩托帶著(zhù)他到處旅行；有一群西藏孤兒院的孤兒在他們阿爸輔導下變動(dòng)自信自強的事跡。
這些故事都讓我很感動(dòng)，回想自己平時(shí)做的不足的地方太多。對爺爺奶奶，爸爸媽媽不夠關(guān)心，不理解爸爸媽媽對我的愛(ài)。我以后要經(jīng)常關(guān)心他們，孝順他們，為家里做一些力所能及的事。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇15
今天，我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：父母教育我。
第一節課講的是：孝，之前，我對孝字的理解是：幫爸爸媽媽捶捶背到了今天我才知道我對這個(gè)字只理解了一半，還有一半沒(méi)有去理解，也沒(méi)有理解深刻，到了今天我才完全明白孝是什么意思，孝字沒(méi)有那么容易理解，孝的意思是：孝，善事父母者，從老省，從子，子承老也。孝字是子女對父母，晚輩對長(cháng)輩的尊敬、感恩和扶助，尊敬家長(cháng)、關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，孝是中華文化的核心和基礎。鄭淵潔用自己的故事描述了父母對我們的愛(ài)，還說(shuō)了他的父母教會(huì )了他如何孝順他的爺爺奶奶，第二個(gè)故事講的是：騎著(zhù)摩托車(chē)去旅行。他的兒子完成了六年前所定的計劃，帶著(zhù)父親去旅行，他們先是去了河南、陜西和江西，后來(lái)越走越遠，直走到了北京，并且拍了一張張照片。到了后來(lái)，還告訴我們一句話(huà)：孝，樂(lè )其心，不為其志。這讓我感受到了：他對父親的孝心。
第二節課講的是：愛(ài)，講的是一位父親為了他的兒子放棄了他喜愛(ài)的音樂(lè )，陪伴著(zhù)他的兒子一起成長(cháng)，這樣我感受到了父親的偉大，還讓我知道了只要有愛(ài)就能攜手克服困難。
第三課講的是：禮，禮的意思是：遵紀守法，讓我感受到了利益的尊貴和重要，讓我知道了吃飯時(shí)要先讓長(cháng)輩先上桌，吃東西時(shí)只能吃自己前面的，不能飛象過(guò)河。
所以我們應該做一名遵紀守法的小學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇16
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，晚上的時(shí)候，我看了一個(gè)節目，名字叫《開(kāi)學(xué)第一課》。在看了這個(gè)節目后，對我有很大的感觸，所以我要寫(xiě)這個(gè)觀(guān)后感。
《開(kāi)學(xué)第一課》主要講了四個(gè)部分：孝、愛(ài)、禮、強。
看到“孝”，講了一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)老人，一生靠種菜為生，他非常想出去旅游，但一直沒(méi)有機會(huì )。他兒子知道了，就自己改造了一輛摩托車(chē)，帶著(zhù)爸爸出去旅游。他們每到一個(gè)地方，就會(huì )拍下很多照片，他們每次回家，就會(huì )把各種各樣的照片貼到墻上。慢慢的，他們的旅行結束了，墻上的照片便成了老人最寶貴的回憶。這個(gè)故事告訴我，一定孝順父母，孝敬老人，用我們的愛(ài)去完成父母的心愿。
講“禮”的時(shí)候，容祖兒講了自己小時(shí)候的故事。就是通過(guò)這個(gè)故事，讓我知道了文明禮儀的重要，哪怕是一個(gè)微笑，也能溫暖別人的心。作為小學(xué)生的我們，要講文明、懂禮貌。
講“愛(ài)”的時(shí)候，秦勇講了他和兒子的故事。他的兒子患有嚴重的感統失調，他的爸爸像是遭到了晴天霹靂，但最后還是接受了這個(gè)現實(shí)。從此，他辭掉了工作，安心在家教孩子。他教兒子騎車(chē)、游泳、英文單詞，光是學(xué)這些東西，他兒子就用了超出我們幾十倍的時(shí)間。但最后，他還是學(xué)會(huì )了這些。通過(guò)這個(gè)讓我認識到父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。同時(shí)我還認識到，作為一個(gè)健全的兒童能輕而易舉做到的事情，對于有先天障礙的孩子卻是極其困難的。所以我們和他們相比是最幸福的。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了孝、愛(ài)、禮、強是小學(xué)生必須做到的，缺一不可。所以，我一定要努力做到這幾點(diǎn)，做個(gè)乖巧懂事的好孩子，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇17
開(kāi)學(xué)的第天晚上，我看了央視《開(kāi)學(xué)第一課》的節目，看時(shí)很激動(dòng)，看后很感動(dòng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》分為四節課，我感觸最深的是“孝”這節課。通過(guò)這節課，我學(xué)到了很多，對“孝”的理解已不是以前那樣的單薄和淺保
原來(lái)，“孝”字是“老”的上半部和“子”字組合而成�！墩f(shuō)文解字》中的解釋為：由子奉待老者，把父母放在第一位，便是孝了。
“孝”應該怎樣傳承下去呢？這一課里就講到了傳承。孝，應該由長(cháng)輩或是父母做出來(lái)，兒女們自然而然就學(xué)會(huì )了孝順。不過(guò)，好的榜樣有好的作用，不好的則相反。
比如，我姥姥就很孝順，她對我的太姥簡(jiǎn)直就到了無(wú)微不至的程度，姥爺家的老少三輩沒(méi)有不夸的。有了姥姥的帶頭，我的媽媽也很孝順，她對我姥姥，我奶奶都非常好，從平時(shí)的飲食起居到身體狀況再到穿著(zhù)打扮，媽媽什么都想在前面，那份孝心感動(dòng)得兩位老人逢人就夸，這邊說(shuō)養了一個(gè)好閨女，那邊說(shuō)遇上了一個(gè)好媳婦。有姥姥和媽媽這樣的榜樣，我也學(xué)會(huì )了孝順。從一聲聲問(wèn)候到一次次家務(wù)勞動(dòng)再到為姥姥為父母分憂(yōu)，我都是融進(jìn)了一點(diǎn)一滴之中。我幫姥姥洗碗抹地，還學(xué)會(huì )了做簡(jiǎn)單的飯菜，我炒的西紅柿炒雞蛋得到了姥姥姥爺的夸贊。暑假期間，我還以勤工儉學(xué)的方式，幫助爸爸媽媽干些店里的清理衛生的活兒。我哪是為了掙點(diǎn)小錢(qián)，純是為了進(jìn)一點(diǎn)孝心。
我姥姥家前院有一位老奶奶，她的兒媳婦對她很不好，老奶奶的孫子實(shí)在看不過(guò)去了，就當著(zhù)大家的面對他的媽媽說(shuō)：你怎么對奶奶，我長(cháng)大就怎么對你！她的媽媽紅了臉，低了頭。從此后有了很大的改變。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》我懂了什么是孝，怎樣行孝，我更明白了家長(cháng)在孝心方面的重要作用。我所做的那一點(diǎn)點(diǎn)行孝的事，都是父母教會(huì )的。今后，我會(huì )按照“入則孝”的古訓，做一個(gè)知孝行孝的好少年，并且一直做下去。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇18
久違了兩個(gè)月的上課鈴聲正預備著(zhù)叮當敲響，沉寂了一個(gè)夏天之久的寬闊操場(chǎng)也為我們騰空了地方。在倒數開(kāi)學(xué)的時(shí)光里，要用自己萌破天際的姿態(tài)來(lái)向這個(gè)夏天告別！在伏案瘋狂寫(xiě)作業(yè)的最后一個(gè)夜晚，要用自己堅定的眼神來(lái)宣告——開(kāi)學(xué)我來(lái)啦！
9月1日晚8點(diǎn)，一家人美美的臥在沙發(fā)里看電視，熟悉的旋律響起，主題顯現“開(kāi)學(xué)第一課——父母教會(huì )我”的字樣，童話(huà)大王的父母教會(huì )他“孝”；溫文爾雅的容祖兒的父母教會(huì )她“禮”；大珍珠的父王教會(huì )他“愛(ài)”；藏族武術(shù)班的孩子們學(xué)到了“強”。
而我呢？我的父母教會(huì )了我什么？
記得小時(shí)候，自己特別淘氣，經(jīng)常被爺爺笑罵說(shuō)：“你怎么不托生成個(gè)男孩子？”“女孩子嘛，要站有站樣，坐有坐樣�！边@些都使我聽(tīng)得懵懵懂懂，不過(guò)，那終歸是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。長(cháng)大了，有心事了，某次開(kāi)學(xué)典禮時(shí)大家都站得整整齊齊、認認真真地在聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)，就我一個(gè)人看看這邊，看看那邊，但總覺(jué)得不自在，好像有人一直在盯著(zhù)我。于是自己再也不敢亂動(dòng)了，也明白了爺爺說(shuō)的話(huà)的意思，站著(zhù)就要有站著(zhù)的樣子。
哈佛大學(xué)氣質(zhì)養成守則里的第一條就是沉穩，說(shuō)話(huà)時(shí)不要有任何的慌張，走路也是，所以從小我就講得一口流利的普通話(huà)。家長(cháng)們也一直著(zhù)力把我培養成“淑女”，但我覺(jué)得真正的淑女不一定非要笑不露齒，她們可活潑，可靦腆，她們堅持著(zhù)做最真實(shí)的自己，不會(huì )迎合別人的目光，刻意讓自己裝可愛(ài)，也不會(huì )為了表現個(gè)性而讓自己刻意高傲，做一個(gè)對世界，對生活，對自我保持真誠，美好價(jià)值觀(guān)的自己。歸納起來(lái)也就一個(gè)字“雅”，優(yōu)雅的“雅”。
奧黛麗·赫本被稱(chēng)為“優(yōu)雅天使”，很多女生都有一個(gè)向往，那就是像奧黛麗·赫本一樣優(yōu)雅。而她，也告訴每一個(gè)女孩子；若要有優(yōu)美的唇齒，要講親切的話(huà)；若要有可愛(ài)的眼睛，要看到別人的長(cháng)處；若要有優(yōu)雅的姿態(tài)，走路時(shí)請記住行人不止你一個(gè)。優(yōu)雅的終極藏在赫本的一句話(huà)里：優(yōu)雅形之于簡(jiǎn)單，而不是展現繁復與奢華。要像赫本一樣優(yōu)雅，其核心在于像赫本那樣生活，活得真實(shí)、善良、豁達。而這恰也是父母教我的，要真誠做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
父母教會(huì )我的，其精華，其內涵，將一生受用。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇19
昨天晚上，我和媽媽一起坐在沙發(fā)上觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“父母教會(huì )我”總的是講：孝、愛(ài)、禮、強。通過(guò)觀(guān)看我明白了：我的點(diǎn)滴成長(cháng)都是父母教會(huì )了我：走路、說(shuō)話(huà)。教會(huì )了我：孝敬長(cháng)輩。教會(huì )了我：要有愛(ài)心。教會(huì )了我：文明禮讓。教會(huì )了我：自信、堅強。父母還教會(huì )了我：穿衣服、吃飯等等。
父母為了我的成長(cháng)，付出了太多太多。最讓我感動(dòng)的是“搖滾爸爸泰勇”，他為了把兒子的病治好，依然放棄了自己的夢(mèng)想。十幾年如一日，陪伴在兒子身邊，教兒子騎自行車(chē)，教兒子學(xué)游泳。他用自己的愛(ài)創(chuàng )造了奇跡，改變了兒子的命運。
看著(zhù)看著(zhù)，我不由想起自己的父母，他們也給了我很多很多的愛(ài)，有一次在晚上，我的嘴不小心磕到了玻璃上，頓時(shí)鮮血直流，當時(shí)，爸爸正在外面有事，媽媽趕緊給爸爸打電話(huà)，媽媽一只手打電話(huà)，一只手用毛巾捂著(zhù)我的嘴，爸爸接到電話(huà)，不顧一切的就趕了回來(lái)，把我送到了醫院。
觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，讓我明白了：我們要有一顆感恩的心。俗話(huà)說(shuō)：“羔羊跪乳，烏鴉反哺�！彪m然我們年齡小，但我們可以做一些力所能及的事，可以幫爸爸媽媽干家務(wù)活，幫爸爸媽媽洗腳。
我喜歡看《開(kāi)學(xué)第一課》。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇20
從記事開(kāi)始，我就覺(jué)得很懂道理了。但是，我卻遲遲才學(xué)會(huì )懂得去好好的孝敬我的父母！
從小到大，我總是聽(tīng)到爺爺奶奶對我說(shuō)：“你長(cháng)大以后，一定要孝敬你的父母，做一個(gè)孝順的乖孩子！”爺爺奶奶這么說(shuō)，街坊鄰居也這么說(shuō)，連老師們也都這樣的教導我們�？墒�，我竟一直都很迷惑，心想：為什么我要孝順他們呢，父母用得著(zhù)讓我們去孝順嗎？可是，直到這么一天，我才終于明白了為什么我們要孝順生我養我的父母了！
那時(shí)，我還在讀小學(xué)五年級，作業(yè)天天滿(mǎn)天飛，怎么做也做不完。一天，老師布置了大量的作業(yè)，我做完值日就立即快馬加鞭的趕回了家，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。媽媽把飯菜拿進(jìn)來(lái)，小心翼翼地放在書(shū)桌上，輕輕的撫摸著(zhù)我的頭，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我：“孩子，慢點(diǎn)做，先把飯吃了吧，等會(huì )兒給你泡杯茶，別心急，媽陪你�！蔽衣�(tīng)了這番話(huà)，頓時(shí)一股酸勁兒涌上我的心頭，我想哭，但忍住了。只是默默的吃著(zhù)飯�！笆c(diǎn)了！”“十點(diǎn)了！”鬧鐘叫了起來(lái)，我還在為三道題傷腦筋，這時(shí)，我已很困了。媽媽說(shuō)：“你先去睡吧，我來(lái)幫你想把！”
我直點(diǎn)頭倒在床上一忽兒睡著(zhù)了。兩點(diǎn)整，我無(wú)意中醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)書(shū)房的大燈還開(kāi)著(zhù)，心想：媽媽不會(huì )……想到這，我沖了進(jìn)去。只見(jiàn)媽媽靜靜地臥在書(shū)桌上，身上不時(shí)地打著(zhù)冷顫，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿了件外套披在了媽媽的身上，媽媽被驚醒了，說(shuō)：“你怎么又起來(lái)了，我算出來(lái)了……！我一下子抱住了媽媽?zhuān)恢睆娙淘谛闹械难蹨I終于不禁嘩嘩的流了下來(lái)，我抽泣著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥榱宋�，明天還要上班，你只是幫我想題，卻讓我先去睡，自己趴在桌上睡著(zhù)了，我……”我一時(shí)間說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，媽媽卻笑著(zhù)安慰我說(shuō)；“我是你的媽媽嘛，當然要好好愛(ài)你、呵護你了，傻孩子！”我此時(shí)終于擠出一句話(huà)：“媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ肋h孝敬您！”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒(méi)有松手！作為子女，我們一定要孝敬我們的父母，他們給了我們生命，給了我們無(wú)私的愛(ài)，把他們的一切都給了我們，我們又有什么理由不去孝敬他們，做一個(gè)孝子呢？
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇21
中央電視臺第一套節目播放了大型公益電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“父母教會(huì )了我”：“童話(huà)大王”講家風(fēng)說(shuō)“孝”，黑豹樂(lè )隊原主唱秦勇談“愛(ài)”……父母教會(huì )我“孝”，看得潸然淚下，當我們是孩童時(shí)，父母是火車(chē)頭，帶著(zhù)我們這節小車(chē)廂看最美的風(fēng)景，感受最真的愛(ài)……當他們年邁時(shí)，已為人父母的我們是否做好了火車(chē)頭？
《開(kāi)學(xué)第一課》，不僅給孩子上了“開(kāi)學(xué)第一課”，而且開(kāi)學(xué)前給家長(cháng)也補上了一課，作為父母，你教會(huì )了孩子什么？是討論，更是拷問(wèn)。
“望子成龍”是天下父母的心愿，作為孩子天然的人生導師，如何指導自己的孩子成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，如何教育孩子知恩圖報，代代相傳？沒(méi)有唯一的答案。唯一可知的答案是，等到孩子長(cháng)大成人，質(zhì)問(wèn)在成長(cháng)的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候，作為父母，恐怕都會(huì )有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來(lái)源，往往來(lái)自愛(ài)與教育的欠缺。
今天《開(kāi)學(xué)第一課》的主題，倒是相得益彰——為人父母，你到底教會(huì )了孩子什么？是孝、愛(ài)、禮，還是腐朽、無(wú)知？知道孩子們需要什么，喜歡什么，反對什么，才能知道應該教會(huì )孩子什么。孩子價(jià)值觀(guān)的扭曲異變，與家長(cháng)的教育，有著(zhù)密不可分的關(guān)系。不可否認的是，這是個(gè)物欲橫流的時(shí)代。品行和節操、原則和底線(xiàn)，成了被遺落的珍珠。殊不知，這對于孩子甚至未來(lái)而言，才是最珍貴的財富。
家長(cháng)們在傳輸什么樣的價(jià)值觀(guān)呢？教孩子怎么討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規則……職場(chǎng)的生存伎倆，演繹成了童話(huà)世界里的攻心計。而傳輸這種價(jià)值觀(guān)，則是來(lái)自靈魂深處的自卑：當下的惡劣不堪環(huán)境，必然成為孩子們未來(lái)要面對的野蠻叢林。
父母教會(huì )了我們什么？借孩子之口來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，能否引發(fā)父母們的深思和反省呢？這“開(kāi)學(xué)第一課”能受到父母們的重視嗎？還是繼續剛愎和自負下去？
作為父母要成為孩子的良師益友，父母們上好這《開(kāi)學(xué)第一課》，回答好“父母教會(huì )了我們什么”這個(gè)問(wèn)題，無(wú)論對孩子的成長(cháng)還是對時(shí)代的變遷，都很重要。父母要用自己的行動(dòng)來(lái)引導孩子，讓他感覺(jué)到愛(ài)，同樣他也用自己的行動(dòng)來(lái)表達愛(ài)。
當我們是孩童時(shí)，父母是火車(chē)頭，帶著(zhù)我們這節小車(chē)廂看最美的風(fēng)景，感受最真的愛(ài)……當他們年邁時(shí)，已為人父母的我們則需做好火車(chē)頭，繼續最美的風(fēng)景，感受最真的愛(ài)……代代相傳，生生不息。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇22
人生的扣子從一開(kāi)始就要扣，好父母就是教會(huì )我們扣好第一顆扣子的人。他們教會(huì )我們如何去孝敬他們；教會(huì )我們如何去愛(ài)自己；愛(ài)自己身邊的人；教會(huì )我們禮儀；教會(huì )我們做人；教會(huì )我們自強不息�！堕_(kāi)學(xué)第一課》令我受益匪淺。
父母是最?lèi)?ài)我們的，他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多，我們應該用孝去回報他們。古人云：“孝，善事父母者，從老省，從子，子承老也�！毙�，是中國文化的核心基礎，童話(huà)大王鄭淵潔寫(xiě)《童話(huà)大王》時(shí)，父親良苦用心支持寫(xiě)作，默默為鋼筆灌滿(mǎn)水，讓它成為一個(gè)非常孝順的人，鄭淵潔也把這個(gè)美德傳給了兒子。孝，樂(lè )其心不違其志。
人生中最美的字眼，是愛(ài)，我們的第一份愛(ài)是爸爸媽媽給我們的，我么第一一次摔倒的時(shí)候，是爸爸媽媽把我們扶起來(lái)，我們遇到第一個(gè)困難的時(shí)候，是爸爸媽媽無(wú)條件站在我們身后。古人云：“慈親之愛(ài)其子也，心不能忘也�！蔽覀円源缺c仁愛(ài)之心對待一切的人和事，因為愛(ài)是彼此的，是互相的。父母教會(huì )我們愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，愛(ài)生命，我們在愛(ài)中成長(cháng)，愛(ài)已讓我們學(xué)會(huì )感恩和付出，也會(huì )讓我們獲得許多幸福與快樂(lè )。
我們中國是一個(gè)文明古國，是一個(gè)禮儀之邦。我們都知道，子五千年的歷史中，創(chuàng )造了了燦爛的文化，自古以來(lái)，我們就是以高尚的道德準則，完整的禮儀規范，和優(yōu)秀的傳統文化，聞名于世的。如：吃飯的時(shí)候，要讓長(cháng)輩先入座，先動(dòng)筷子。待人接物要要禮貌，人與人之間的禮儀，感情都是互相的，你對人好的時(shí)候，別人往往會(huì )加倍的善待你，文明禮貌是一點(diǎn)一滴，一言一行的。
當自己有了這些能力之后，我們會(huì )變得強大，變得陽(yáng)光，充滿(mǎn)力量，我們就像是小樹(shù)苗，而父母就消失參天大樹(shù)，用挺拔的姿態(tài)，為我們樹(shù)立榜樣，將來(lái)我們一定會(huì )茁壯成長(cháng)！要相信，我們每個(gè)人身上多有發(fā)光點(diǎn)，要把這種光綻放出來(lái)。
孝以彰德，大道行敦，禮運天下，綱紀為分，愛(ài)人濟人，君子之倫，強國盛世，世道分尊。只有學(xué)會(huì )了孝、禮、愛(ài)、強，才能成為祖國的棟梁！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇23
我們，以哭泣的姿態(tài)來(lái)臨這個(gè)世界。父母手足無(wú)措，卻也驚喜萬(wàn)分，這是否意味著(zhù)他們以一生來(lái)哺育我們，來(lái)愛(ài)我們，而我們又會(huì )以怎樣的姿態(tài)來(lái)承受這些愛(ài)呢？
理所應當？不理不睬？淡然默視？我似乎未曾認真地思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。直至今天《開(kāi)學(xué)第一課》中一個(gè)個(gè)故事言語(yǔ)間的震動(dòng)。
孝、禮、愛(ài)、強、一輛摩托車(chē)承擔了一段父子之愛(ài)，大江南北，盡是真情。所謂“百善孝為先“，父母用了畢生心血來(lái)教我們禮。十年，二十年，風(fēng)雨無(wú)阻。那位父親———秦勇，他的兒子患有重度感官失調癥，他用愛(ài)創(chuàng )造奇跡，愛(ài)沒(méi)有無(wú)用功。以一個(gè)夢(mèng)想成就愛(ài)。一代男兒當自強，現實(shí)與精神的龐大創(chuàng )造奇跡。父母教會(huì )我們，以心血哺育，以身傳教，令人深思。
曾幾何時(shí)，母親是天上的仙女，披著(zhù)五彩霓裳，如游魚(yú)般肆意，但又為何時(shí)她蛻下了艷麗的衣裳，珍重地藏進(jìn)一只被喚作記憶的盒子，重著(zhù)上粗麻布衣，雙眼依舊如以往般光華閃耀。她有一個(gè)美麗的名字，叫做母親。另一位默默注視著(zhù)，不發(fā)言語(yǔ)，愛(ài)得深沉的叫做父親。父親與母親曾有一段愛(ài)情，在最青春的歲月里招搖而炫麗地開(kāi)放，我們是花蕊中的果實(shí)，那份愛(ài)情的結晶。他們用滿(mǎn)頭青絲，滿(mǎn)心活力來(lái)愛(ài)我們，她們輕用手掌握住我們細嫩的手指，雙眼溢滿(mǎn)溫柔，手指輕點(diǎn)，指向光明，引向未來(lái)�；蛟S愁?lèi)�，或許驕傲，或許迷茫，父母望著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，逐漸展現出鮮明個(gè)性的我們，時(shí)而溫柔，時(shí)而嘆息，時(shí)而堅信，就如一縷清麗溫柔的曉風(fēng)，拂直脊背，眼眸中日漸閃爍的堅定�！鞘菒�(ài)。愛(ài)從沒(méi)有無(wú)用功，那是一股執拗的性格，堅定、執著(zhù)。存在于鮮紅跳動(dòng)發(fā)熱發(fā)光的內心中時(shí)刻不停的心。
記得，母親幼時(shí)便對我是極嚴歷的，吃飯不能太慢。飯不能不吃完，要有禮貌等，母親總是叨念著(zhù)這叨念著(zhù)那。有時(shí)她也會(huì )撫摸著(zhù)我的頭，一字一句地述來(lái)。手指輕點(diǎn)，指尖帶著(zhù)幾縷調皮的光線(xiàn)跳躍其上。我回憶起那時(shí)的母親溫婉之余，又有嚴厲的面龐，如一棵高大挺拔的樹(shù)木，挺直著(zhù)脊背，為我們作出典范。
時(shí)光如水淡然，母親的幾縷發(fā)已被時(shí)光摩擦至失了色，銀白如月，輝般清冷點(diǎn)點(diǎn)光彩，與右手指腹間微厚的老繭，淡淡的黃色如歲月積沉。這樣的母親一點(diǎn)點(diǎn)的老去，而父親腦袋上的發(fā)也一點(diǎn)點(diǎn)掉了，落了，如秋日的落葉，我未曾想到這兩位待我極親的人竟在一天天之間如此之快地顯露出老態(tài)。
夜晚夜深，燈光點(diǎn)點(diǎn)綴落在母親端坐的發(fā)間，微微瞇眼，以?xún)芍皇趾蠑n，比劃出一顆心，竟覺(jué)得這個(gè)姿勢如此飽滿(mǎn)，滿(mǎn)心歡喜。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇24
2014年中央電視臺大型公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教育我”，一個(gè)有關(guān)親子教育的問(wèn)題。雖然講的是父母對孩子的教育，但我想到的更多是父母對孩子的沉甸甸的、負責任的愛(ài)！物欲橫流的社會(huì )，難免會(huì )有所迷失。每一天，“家家有本難念的經(jīng)”的故事都在上演，父母的苦心，孩子的叛逆，糾扯著(zhù)觀(guān)眾的心。其實(shí)，很多人很多家庭的悲劇，是孝道缺失的悲劇，如果我們都能像父母善待我們那樣，去善待父母，生活該有多溫暖人心。
孝是做人基礎。俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，當以涌泉相報。任何一種愛(ài)都應當回報，更何況我們的師長(cháng)和父母呢？人不能忘本，孝心不能等待，不能忘記師長(cháng)和父母的恩比山重，比海深。
不善待父母就難取善于人，與人不善則不能取信于人，失去做人的基本道德，為社會(huì )所不容，為人們所鄙視，一個(gè)如果不知孝敬自己父母的人，就很難相信他的為人了。
家家有老人，人人都會(huì )老。善待老人其實(shí)就是在善待自己，普天之下人人都會(huì )老；你也要做父母，也愿父慈子孝；自己不孝父母，何能期望子女敬孝與你呢？從教育后輩而言，也應從自身做起，以自我的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立孝順的榜樣。
我們最不能等待的是什么？面對無(wú)力周濟窮迫的父母。也許；我們有太多的理由忽視敬孝。有人會(huì )想自己住房太窄，等掙了錢(qián)有了寬余的房子，就把父母接到身邊；有人想，自己手頭緊，等再掙一些錢(qián)之后，盡量讓他們晚年享幾天清福；有人說(shuō)；目前工作不理想，等謀到好工作，再和父母住一起生活；有人說(shuō)；她們沒(méi)給我好的前程，沒(méi)供成我上出滿(mǎn)意的學(xué)界，不可理會(huì )他們；還有人說(shuō)；她們沒(méi)給我留下基業(yè)和治下家產(chǎn)，不贍養他們聽(tīng)聽(tīng)這是什么話(huà)，殊不知，歲月無(wú)情，生死難料。父母一天天變老，很快就步入風(fēng)燭殘年，一不留神就踏入黃泉；人何期待，何等待慢。
可憐天下父母心，他們不需要每天大魚(yú)大肉，每月有多少贍養費；只需求的是作為子女的幾聲親切的呼喚，幾句溫柔的語(yǔ)言，些許點(diǎn)滴的孝心；哪怕是一句真誠的問(wèn)候，偶爾的噓寒問(wèn)暖，甚至是在父母面前的撒嬌幾下，他們就會(huì )倍感欣慰。能達到讓父母體會(huì )到對自己從降生到長(cháng)大成人、娶妻嫁夫、修房蓋屋；她們一世的心血都注入我體內的億份之一的情深，就是孝順。父母就會(huì )贊不絕口。何況，大孝子是人人稱(chēng)贊，天地護佑呢。有人說(shuō)：在孝道的天平上，不論是處豪宅，還是一片磚瓦，不論達到彼岸的一只鴻鷹，還是近在咫尺的一個(gè)口信，不論是數以萬(wàn)計的金錢(qián)，或者只是含著(zhù)體溫的一枚硬幣，他們都是等值的。
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