2022開(kāi)學(xué)第一課創(chuàng )造向未來(lái)：第四節課未來(lái)
夢(mèng)想，總是在創(chuàng )造未來(lái)的奇跡。如果說(shuō)生命是一曲經(jīng)久不衰的歌，那么夢(mèng)想就是蘊涵其中、動(dòng)人心弦的情感。下面是關(guān)于2018開(kāi)學(xué)第一課創(chuàng )造向未來(lái)：第四節課未來(lái)的內容，歡迎閱讀！
第四課：未來(lái)
最后一節課中，最受關(guān)注的便是無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗。它代表了面向未來(lái)的科研方向�？萍嫉哪芰δ軌蚋淖兾覀兊纳睢孢m，更美好。
作為聯(lián)合國兒童基金會(huì )青年教育使者，王源在第四節課號召所有的同齡人，迎接未來(lái)要勇于擔當。他說(shuō)，2017年自己實(shí)地探訪(fǎng)了兩所在廣西三江縣的愛(ài)生學(xué)校，看到學(xué)習是一件如此快樂(lè )的事情。王源曾在互聯(lián)網(wǎng)上提交了一幅漫畫(huà)作品，期望在2030年每個(gè)年輕人都能獲得優(yōu)質(zhì)教育，女孩和男孩一樣，都有潛力創(chuàng )造精彩。在全國大量年輕人的支持下，這次提交作品的活動(dòng)幾個(gè)月里就獲得了超過(guò)5億的網(wǎng)絡(luò )閱讀量。王源說(shuō)，作為中國青少年，我們要當海闊天空的追夢(mèng)者，也要當腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人。
清華大學(xué)副校長(cháng)、中科院院士薛其坤希望孩子們能享受勇于探索、構筑未來(lái)的樂(lè )趣。他說(shuō)，即使在非科學(xué)研究的領(lǐng)域，你們也要堅持科學(xué)精神，要逐漸建立一個(gè)內心強大的自我，永遠不屈服于挫折和壓力，在追逐夢(mèng)想的道路上享受你們的人生樂(lè )趣。
第四課未來(lái)觀(guān)后感——探索世界 創(chuàng )造未來(lái)
2018年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是"創(chuàng )造向未來(lái)"，去輪式具有自主知識產(chǎn)權的民用大飛機C919，亦或是神秘"嘉賓"無(wú)殼孵化小雞"小茶缸"，都在像我們展示創(chuàng )造的魅力。在"創(chuàng )造精神"指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實(shí)現個(gè)人的目標和國家的`進(jìn)步。
愛(ài)迪生在科學(xué)上的創(chuàng )新，讓人們在黑夜也能獲得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng )新，讓人們對浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創(chuàng )新，改變了人們以前固有的生活方式�？梢�(jiàn)，創(chuàng )新是人類(lèi)探索進(jìn)步的源泉。創(chuàng )新改變世界，創(chuàng )造未來(lái)。
當今世界局勢日新月異，競爭日益激烈。這樣的現實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應具有創(chuàng )新意識。創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)，民族甚至是國家的希望所在。
創(chuàng )新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng )新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng )新，只要你愿意創(chuàng )新，如果你想有創(chuàng )新的能力。即使你暫時(shí)比不上別人，也沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng )新是不會(huì )放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的。
創(chuàng )新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著(zhù)我們的未來(lái)。
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