2022開(kāi)學(xué)第一課的節目單
2018的開(kāi)學(xué)第一課邀請了眾多大咖以及當代的小生，在節目中也有很大的亮點(diǎn)，現在小編與讀者分享2018年開(kāi)學(xué)第一課的主要節目?jì)热�，歡迎大家閱讀。
2018《開(kāi)學(xué)第一課》節目單
主辦單位：中央廣播電視總臺、教育部
播出時(shí)間：2018年9月1日 20點(diǎn)檔
播出頻道：央視綜合頻道
主持人：撒貝寧
主持人：何炅
開(kāi)場(chǎng)曲《開(kāi)學(xué)第一課》
表演者：王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤
伴舞：六·一藝術(shù)團
“新F4” 王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤聯(lián)袂演唱了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)場(chǎng)主題曲，近距離與機器人和小朋友們一起表演，奠定了節目今年“創(chuàng )造向未來(lái)”這一充滿(mǎn)科技感未來(lái)感的主題基調。
第一堂課：夢(mèng)想
主講人：成龍 被譽(yù)為“中國名片”的功夫明星
成龍滿(mǎn)身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢(mèng)”，告訴孩子們要創(chuàng )造，要有夢(mèng)想，還要敢拼搏，同時(shí)，也發(fā)起了2022年中國冬季奧運會(huì )吉祥物的征集。
主講人：解海龍 紀實(shí)攝影家
以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀實(shí)攝影師解海龍，講述相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著(zhù)名照片主人公的故事，愛(ài)心鑄就希望，知識改變命運，夢(mèng)想讓我們成長(cháng)，我們沒(méi)有理由不珍惜當下的幸福生活。
歌曲：《墨梅》
表演者：王泓翔 學(xué)生
犀 虛擬歌手
“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同帶來(lái)由中國古詩(shī)詞改編的歌曲《墨梅》，在“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤”的清朗歌聲中，攜手為“夢(mèng)想”篇章作出最好的詮釋。
課堂小結
“夢(mèng)想”啟發(fā)創(chuàng )造，青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
第二堂課：奮斗
互動(dòng)：閃電珠心算
表演者：王桐晶 世界珠心算冠軍
世界珠心算冠軍，擁有超強計算能力的王桐晶，帶來(lái)了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰。令人稱(chēng)奇的技能背后是刻苦的練習，王桐晶12年訓練生涯中演算過(guò)的卷子，能鋪滿(mǎn)100間小學(xué)教室。人類(lèi)只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明；如果想有更好的未來(lái)，不能放棄對自身大腦的開(kāi)發(fā)。
主講人：俞敏洪（教育工作者）
俞敏洪是高考的改革后“知識改變命運”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”，高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書(shū)時(shí)他正在地里種菜，創(chuàng )業(yè)初期一次次失敗、但他堅持不放棄，都成為他的生命一路走來(lái)最寶貴的'財富。
游戲：非牛頓流體實(shí)驗
參與者：王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤
主持人撒貝寧、何炅，青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現場(chǎng)小朋友代表參與互動(dòng)，在輕松活潑又充滿(mǎn)張力的游戲和角逐中，讓孩子了解“遇強則強、以柔克剛”的道理，激勵大家勇敢面對困難，探索科學(xué)，團結協(xié)作，不斷奮斗。
課堂小結
奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。
第三堂課：探索
互動(dòng)：哄睡小動(dòng)物
表演者：韓嘉盈 小學(xué)三年級學(xué)生
韓嘉盈有著(zhù)孩子窺探世界的好奇心，在對世界和自然的探索中，仔細觀(guān)察生活，體會(huì )大自然的奧妙。在節目中她帶來(lái)了幾位“動(dòng)物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等，準備哄睡他們，現場(chǎng)引發(fā)一片驚嘆。
訪(fǎng)談：鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇
C919大飛機的三位試飛機組成員鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇也來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》現場(chǎng)，向孩子們分享測試飛機的各種趣事。他們每次工作隨身攜帶的行李箱里，有一件橙色連體航天服吸引了大家的注意。這件釋放“危險”信號的桔色連體衣，防火防電易搜救，專(zhuān)門(mén)在飛高風(fēng)險科目時(shí)穿。
主講人：吳光輝
中國工程院院士、C919總設計師
吳光輝從小熱愛(ài)無(wú)線(xiàn)電，兒時(shí)就摸索制造出了“自制收音機”。他是1977年恢復高考的第一屆大學(xué)生，報考南京航空航天大學(xué)飛機設計專(zhuān)業(yè)，最終成為“國產(chǎn)第一架大飛機”C919總設計師。吳光輝在節目中講述了“中國創(chuàng )造”背后的探索故事，而曾與吳光輝一起見(jiàn)證中國“飛機夢(mèng)”的當年大學(xué)同窗、曾培養過(guò)他的老師亮相，引發(fā)了一場(chǎng)跨越四十年的“師生情”與改革開(kāi)放時(shí)代背景的震撼碰撞。
課堂小結
在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng )造出新的奇跡。
第四堂課：未來(lái)
互動(dòng)：無(wú)殼孵小雞實(shí)驗
參與者：芮磊 中國農業(yè)大學(xué)老師
王源 學(xué)生
節目迎來(lái)了在《加油！向未來(lái)》節目中引發(fā)大量關(guān)注的中國首只“無(wú)殼蛋生雞”——小茶缸，揭秘了它的“成長(cháng)記”，并回顧撒貝寧與剛剛破殼時(shí)的它溫馨互動(dòng)的場(chǎng)景。節目還邀請青少年代表王源和中國農業(yè)大學(xué)老師芮磊一起，在節目現場(chǎng)按步驟嚴格展現了無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗過(guò)程，我們一起以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng )造精神去探索未來(lái)。
主講人：薛其坤
中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)副校長(cháng)
薛其坤院士作為中國量子力學(xué)界的泰斗，自述大學(xué)期間數學(xué)和物理都曾考過(guò)39分的成績(jì)，物理系研究生三次才考上，而這些經(jīng)歷都沒(méi)有讓他氣餒，選擇了“笨鳥(niǎo)先飛”，加倍努力，不斷前行，在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻杰出成果。
主講人：王源 學(xué)生
王源講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對于未來(lái)世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng )造力是國家最珍貴的財富”，呼喚“未來(lái)可期”。
課堂小結
少年智則國智，少年強則國強。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來(lái)，一起“創(chuàng )造向未來(lái)”！
結尾曲：《少年中國說(shuō)》
表演者：張杰
合唱&伴舞：向思瀚
史家小學(xué)金帆舞蹈團
在2018《開(kāi)學(xué)第一課》結尾，歌手張杰帶來(lái)充滿(mǎn)激情和力量的《少年中國說(shuō)》，在“少年強則國強”的錚錚宣言中，激勵我們向未來(lái)進(jìn)發(fā)，創(chuàng )造新的奇跡。中國的未來(lái)由少年創(chuàng )造，中國夢(mèng)的廣闊舞臺，為個(gè)人夢(mèng)想提供了蓬勃生長(cháng)的空間；每個(gè)人向著(zhù)夢(mèng)想的不斷努力，又都是實(shí)現偉大中國夢(mèng)的一份力量。只要每個(gè)人都把人生理想融入國家和民族的偉大夢(mèng)想之中，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，就會(huì )匯聚成實(shí)現中國夢(mèng)的強大力量。
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